2024-06-24 11:17
26浏览四年级孩子上课注意力不集中也很正常，但是家长要重视起来，及早的干预。
四年级孩子上课注意力不集中怎么办
1、培养孩子的兴趣，提高孩子的注意力
爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。那么教师在上课前的趣味导入非常重要，这关乎到这节课孩子们的兴致及吸收情况。在教学中，同样要注意避免无趣枯燥式的填鸭式教学。同样的，作为家长在教育孩子的同时切不可强迫式教育，应采用形象化、趣味性的游戏教育。
2、让孩子多参加各种活动
通过活动帮助孩子明确注意的目的和任务，培养孩子的自我约束力，发展孩子的有意注意。家长可以在家多陪孩子玩玩游戏，如分类游戏，可以给孩子一组物体，要求他按照物体的不同特性分类，让孩子在活动中要明确注意的目的与任务。
3、给孩子一个独立的学习环境，减少不必要的刺激和干扰
为孩子创造一个安宁整洁的环境，这是孩子集中注意力的必要条件。孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至看电视、听广播，就会严重分散孩子的注意力。所以，孩子在学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或做一些不惹孩子注意的事情。
4、给予及时的肯定和认可
孩子自制力不够，注意力集中时间比较短的时候，家长要努力引导，在孩子能够对一件事情持续一段时间的时间，及时给予肯定和认可，给孩子足够的信心和支持，这样在外在动力的支持下孩子会不断的进步。
孩子上课注意力不集中原因分析
1、学习兴趣不浓，学习内容和学习方式没有吸引住学生。
2、学习目的不清楚，没有强烈的学习欲望。
3、身体因素，本身有多动症。
4、接触电子产品、游戏、看垃圾书时间过多，上课疲劳。
5、周围环境影响。
四年级孩子上课注意力不集中怎么办，小学生上课走神儿时有发生，只要找到了问题的根，就用心去找对应的方法去应对就好了！
四年级孩子注意力不集中怎么办？四年级孩子注意力不集中原因很多，其实最关键还是要培养孩子的兴趣，有了兴趣，注意力自然会集中。还要减少干扰。不能孩子学习，家长看电视玩手机，要创造一个安静的环境，让孩子专心学习，养成专心习惯。
虽然注意力孩子家庭日常在课堂上的表现，培养注意力三个方面，一是让孩子认真做一件事，过程不干涉。二是降低噪音，增加静音比例。三是家长提高专注力，帮助提升素质。
四年级孩子注意力不集中怎么办：
首先，要培养孩子的兴趣，提高他们的注意力。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。所以老师在课前引入兴趣是非常重要的，这关系到孩子在这堂课上的兴趣和吸收。在教学中，也要注意避免枯燥的勺食式教学。同样，父母也不应该强迫孩子去教育，而应该采用形象化和有趣的游戏教育。
其次，让孩子参加各种活动，通过活动帮助孩子明确注意力的目的和任务，培养孩子的自制力，发展孩子的有意识的注意力。家长可以在家里和孩子多玩一些游戏，比如分类游戏。可以给孩子一组物品，让孩子根据不同的特点进行分类，让孩子在活动中注意目的和任务。
在我们的日常生活中，培养孩子注意力的方法有很多种，当然，不同的孩子也要因材施教，家长要针对孩子自身的特点制定计划，有目的地随时随机训练！
四年级的孩子出现注意力不集中的现象屡见不鲜。作为家长，是打也打了，骂也骂了，可孩子就是左耳朵进右耳朵出，只是父母在生气之时往往无法冷静去思考更加科学的方法，一味靠呵斥去快速强制地改变孩子。其实，我们不妨先找出孩子注意力不集中的根本原因，才能有更加行之有效的改善方法。
四年级孩子注意力不集中怎么办
1、培养兴趣
家长要想孩子的注意力集中，首先要培养孩子的兴趣感。只有孩子有了兴趣，才能够注意力集中，才能全身心的投入。对于孩子的学习兴趣，作为家长不要强迫孩子让其去学，学习一定要自觉的，孩子甘心情愿的去学。家长的强迫只会对让孩子对学习产生厌恶，适得其反。
2、减少训斥
家长要减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。让孩子自己分配时间，当孩子在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
3、营造环境
孩子的注意力是否集中家长要做到给孩子营造一个良好安逸的环境，习惯的养成环境是很重要的，玩一些能锻锻炼孩子注意力的玩具游戏，孩子在玩游戏和玩具的时候专注度是很高的，可以培养孩子的专注能力。
4、引导孩子多参加活动
家长可以通过团建活动帮助孩子明确注意的目的和任务，从而培养孩子的自我约束力，其次发展孩子的注意力。家长也可以在家多陪孩子玩玩游戏，让孩子在活动中要明确注意的目的与任务。
5、劳逸结合
四年级的学习任务还是有的，学习需要大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和看小说的时间，保证充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样才能有充足的精力专心听课。
最后，四年级孩子注意力不集中怎么办，家长在面对这种情况时，不要训斥孩子，要保持耐心，好好与孩子讲讲学习的重要性，鼓励孩子专心听讲，好好学习，从而提高孩子上课的专注力。
注意力是人类有意识主动获取信息、学习知识和技能的根本手段。良好的注意力是孩子今后学习的有力保障。但是有家长说自己家五岁额孩子上课经常注意力不集中，总是走神，都不能完整的听完一节课，爸妈十分头疼，不知道如何是好。
五年级孩子上课注意力不集中怎么办
1.提高学习兴趣
孩子上课注意力不集中，主要是对于学习内容缺乏兴趣，老师讲课的内容方式无法吸引孩子，所以家长应该激发孩子的学习兴趣，孩子自发的想去学习的时候，注意力不集中的问题也就迎刃而解了。
2.营造安静、简单的环境
孩子注意稳定性差，容易因新异刺激而转移。因此，父母应根据这一特点，排除各种可能分散孩子注意的因素，为孩子创造安静、简朴的物质环境。例如，孩子玩安静游戏或看图书的地方应远离过道，避免他人的来回走动影响孩子的活动；墙面布置不应过于花哨；电视、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也应摆放在较远的位置。
3.培养孩子的自我约束力
孩子的自控能力较差是注意力容易分散的另一个重要原因。当有新异刺激出现时，成人可以约束自己不去关注它，但孩子却很难做到。因此，为培养孩子的注意力，成人可以有意识地创设情景逐渐提高孩子的自我约束能力。采用游戏的方式，将持久注意的要求变为游戏角色本身的行为规则。
4.让孩子一次只做一件事情
注意力是有限的，一心两用会降低注意力的效果，尤其是孩子正处于注意力发展过程中，同时做几件事情，会损害注意力的有效集中。所以，一定要让孩子专心一次只做一件事，不要一边玩玩具一边看电视，两者选择一样，让孩子能集中精力做好一件事。
5.让孩子定量学习
对于注意力差的孩子，家长要规定孩子在一定的时间内完成某一项作业，如果孩子能够专心完成，就给予鼓励，并允许其休息几分钟，然后再进行下一项作业，让孩子知道时间的紧迫感，就不会再走神了。
五年级孩子上课注意力不集中怎么办？一棵小树苗，刚刚要长歪的时候，轻微板正一下，就能继续朝上长，长成苍天大树；如果家长等到它已经歪出去很多了，再想去调整，不但很难，而且也不会长成笔直的身躯。可是如果不调整，它只能歪得更厉害。所以，当家长发现孩子注意力不集中的时候，一定要及时帮助孩子改正。
找些孩子爱做的事情，多多培养注意力的集中。平常家长要多表扬孩子，让他觉得自己可以管住自己，有自信心了才能做得更好。培养小孩子注意力这种事情需要花费一定的耐心和时间，主要还是要培养孩子的自我约束力，跟孩子的习惯有关。
二年级孩子上课注意力不集中怎么办
1、有意延长孩子的注意力
家长要做的就是有意地让孩子，对于某种游戏、物件等，尽量延长孩子的注意力，久而久之，孩子的注意力不集中的情况会慢慢改变。一旦形成了自觉性的时候，家长就可以放手了。延长孩子注意力的最好方法，是家长的陪伴，以及与孩子的互动。比如陪孩子写作业，和孩子一起做游戏。
2、家长多跟老师保持联系
了解孩子成长状况，找到问题根源，家校配合有意识进行一些集中注意力、自我约束力的小训练，切忌不能老师一人唱独角戏。 比如监督孩子定时完成家庭作业，又比如关注孩子每做一件事情都有始有终，还可以让孩子独立限时朗读，注意是限时，既培养孩子阅读可惯，增加孩子阅读量，还可以锻炼孩子排除干扰静下心来学习。
3、减少孩子玩电子产品的时间
现在的孩子越来越多小小年纪就有手机或电脑，玩起来也非常娴熟，但这类电子产品充满声光刺激，非常感染情绪。长期受影响，孩子会很难静下心来好好读书写字、认真听课。
4、利用游戏引导孩子
家长朋友在家里也锻炼孩子的注意力集中时间，最好的游戏是木头人游戏，可以尝试和孩子玩这个游戏，几次下来看看哪一次坚持的时间最长，给孩子一个拥抱或者由衷的赞美。家长可以多做类似的游戏提高孩子注意力集中的时间。这样可以不断提高孩子注意力集中的时间。
5、让孩子坚持朗读
朗读有助于提高孩子集中注意力，父母要在每天固化好一个时间，让孩子读自己喜欢的文章或者故事，并且要大声的朗读出来，也可以与父母共同朗读，时间可以15分钟左右。这孩子朗读的过程中，父母不要去打断孩子朗读，因为朗读的过程中需要高度的集中注意力，只要在朗读上做好规划，坚持下去，就能得到一个很好的效果。
6、让孩子有目标
知道课堂上应该干什么和不应该干什么。特别是要求上课说注意集中注意力，应该至少知道，老师讲的什么，重点是什么，书上没有但是老师有讲的有没有准确完整的记录下来，老师布置的到底是什么作业等等，这样孩子才会有明确的目标，知道到底应该干什么。
二年级孩子上课注意力不集中怎么办，多和老师沟通，发现孩子兴趣点，孩子有了兴趣就自然注意力集中了。家长可以用聊天的方式和孩子聊课堂上发生的故事，培养孩子对学习的热爱。
1、营造干净环境
首先父母要帮六年级孩子营造一个比较好的环境，孩子的书桌上面不要摆放一些杂物和学习无关的东西，一定要收起来，孩子在学习的过程当中，家人不要在家里大声说话或者是看电视，更不要去干扰孩子。
2、合理安排时间
小孩子的专注力一般不会超过15分钟，如果超过这个时间段，那么就很有可能会走神，所以如果孩子写作业写累了的时候，就应该让他们休息一会儿再写，这样才能够有效的提高学习质量。
3、改定时为定量
有些孩子在回家之后第一件事情就是写作业，有时作业完成时间比较早，家长又额外给孩子增加作业量，这样就会让孩子有逆反的心理，长时间下去很多孩子都不愿意按时完成学校安排的作业。
4、选择不要太多
虽然说在孩子的成长过程当中，书籍和玩具是非常重要的，但书籍和玩具的种类如果太多，那么也会让孩子注意力分散，给孩子的玩具尽量不要超过2~3个，要让孩子玩好之后放回原处，再去玩别的玩具。一次性也不要给太多书籍，必须要让他们一本一本的读完。
5、减少唠叨训斥
其实孩子注意力不集中，在生活当中也比较常见，父母也不要太过训斥孩子，如果经常训斥孩子，反而会极大的影响到孩子的自信心和身心发育。
6、生活养成规律
针对平常注意力不集中的孩子，父母一定要帮助他们养成良好的生活习惯，比如帮他们规定好写作业的时间以及玩游戏的时间等，如果孩子能够坚持一段时间，会发现这种现象有很好的改善。
如果孩子在很长一段时间注意力不是特别集中，那么家长就应该有足够的重视，首先要帮助孩子营造良好的学习环境。另外也要合理帮助孩子安排时间，要让他们在固定的时间段内做相应的事情，尽量不要打乱生活习惯，还有就是即便发现这家孩子有注意力不集中或者是其他问题，家长也不能训斥孩子。
小学一年级的孩子，大概六七岁，此时他们的注意时间最长大概在七八分钟左右，有的孩子时间会更短、有的稍长些。
孩子的注意，还是无意注意占据多，有意注意少的时候，所表现出来的就是上课的时候，集中精力听课的时间短，需要经常老师提醒。
一年级的孩子其实还是一个“幼小衔接”的这么个过程，放松心态，不用紧张，让孩子轻松的状态下适应这个过程，我家孩子二年级才开始进入状态，但是家长可以给他制定一些规矩，让他在条条框框的规矩中做好你要求的事，问题不会太大，因为一二年级主要就是养好一些学习习惯，为后打下基础。
据有关研究表明，当孩子三岁左右的时候，就有专注力了。我们家长就应该有意识地去培养，越早培养效果越好。
（一）安静的学习环境
自进入一年级起，孩子就要有一个独立的不受干扰的学习环境。一个独立的房间，一张书桌，书桌子没有除学习用品外的其他东西，孩子的学习用品普通不花哨。
（二）专心做作业
孩子做作业前，做好所有的准备工作：饿，就先点好饥；渴，就喝好水；再上好厕所；准备好相关学习用品。一旦开始做作业，在一项作业未完成前，就不中断。
（三）游戏训练
其实，专注力还可以通过一些游戏来培养。这样的方法，更受孩子们的青睐。
1.报数发
家长先给出一个数，孩子听后报出。如，家长报：3618。生：3618。家长：48510，生：48510。家长可以在数位上逐渐增加，由易到难。孩子不专注听，就无法准确报出。
2.找不同
找不同的游戏，可以直接去买《找不同》的书籍。找不同的过程，需要孩子高度的专注。
3.复述故事
每晚睡觉前，安排一个故事时间。妈妈讲个故事给孩子听，再由孩子讲给爸爸听。故事的选择上应遵循由短到长，由易到难的原则。不要让孩子有畏难心理。孩子在复述的过程中，不仅专注力，记忆力都能得到培养，还能增进亲子情感。
三年级孩子上课注意力不集中怎么办原因？孩子的注意力不集中，大部分原因是没有兴趣，特别是三年级孩子，建议首先要培养孩子的兴趣感。因为有了兴趣，他才能够注意力集中，才能全身心的投入。
对于孩子的学习兴趣，作为家长不能强迫让其去学，学习一定要自觉的，甘心情愿的去学。你的强迫只会对让他对学习产生厌恶，适得其反。所以在学习上我们能做的是多给孩子鼓励，让他有成就感。慢慢的他就会因为你的表扬与鼓励就激发对学习的欲望，对学习就会产生兴趣。
三年级孩子上课注意力不集中怎么办原因：
三年级孩子是儿童心理发展阶段一个关键期。其中注意力的培养是很重要的，注意力分长时注意和短时注意，特别要提高长时注意力。培养孩子注意力，要让孩子爱学习，好学习，正所谓，知之者不如乐知者，乐知者不如好知者。
培养好知，首先把孩子引领到学习方向和内容上来，并引领孩子对学习内容产生兴趣，积小步兴趣，形成乐知，以至达成好知。孩子注意力自然就提高。并逐步加强。
另外，家长，教师还要创造有利于孩子学习，逐步提高注意力的外在条件。外因和内因共同发展，促进孩子注意力的提高，以利于身心全面发展。
孩子一年级上课注意力不集中，是因为孩子进入一年级后学习的任务比幼儿园要重得多。如果孩子总是出现注意力不集中，可能会对他们的学习成绩产生一定的影响，让家长担心，让家长焦虑。所以了解孩子的注意力是很重要的。那么孩子一年级上课注意力不集中怎么办？相信家长们也很想知道。
孩子一年级上课注意力不集中怎么办：
1、营造良好的学习环境：孩子注意力不集中与家庭环境有很大关系，有的孩子家庭环境嘈杂，孩子无法安静学习。所以家长在孩子学习的时候一定要保持环境安静。如果父母保持阅读和学习的习惯，他们的孩子也会学习。
2、给孩子适当的奖励：父母要给孩子适当的奖励，比如孩子按时完成作业，家长不仅要从言语上鼓励孩子，还可以辅助一些物质上的奖励，可以大大提高孩子学习的积极性。
3、正确引导孩子：一年级孩子的大脑皮层还没有完全发育，还不能接受信息整合。有些孩子刚上一年级，或者像在幼儿园一样喜欢东戳西戳。因此，家长平时要注意正确引导，及时与孩子沟通，有针对性地解决问题。
4、培养孩子的自律：孩子的自控能力差，注意力难以集中。如果有新的刺激，大人可以不加注意地克制自己，但孩子却很难做到。因此，为了培养孩子的注意力，家长可以有意识地创造一些情境来提高孩子的自律能力。
注意力不集中不仅会对孩子的学习成绩产生一定的影响，还会让孩子的自尊心受到伤害。所以如果家长发现孩子注意力不集中，首先不要一味地责怪孩子，这样会更打击孩子的积极性，可以通过以上几个小方法来培养和训练孩子的注意力，时间长了，孩子的注意力注意力自然会集中。
二年级的孩子注意力不集中怎么办？我家儿子今年上二年级也是注意力不集中，后来通过专业老师的指导，两个月左右就解决了这个问题。
二年级的孩子注意力不集中怎么办：
二年级的孩子注意力不集中可以制定合理的作息时间表有利于孩子集中注意力学习，任何一个孩子，他的各种习惯都是从小养成的。科学合理的作息制度可以使孩子养成好的学习习惯，对孩子的生活和学习都是有利的。
因此，家长应与孩子坐下来，共同为孩子制订一个合理的学习时间表，让孩子自己遵照执行。
家长要做的，无非是给予孩子提醒。一般来说，孩子是根据自己的喜好订立的时间表，而且在时间安排上又比较灵活、宽松，他自然会比较主动地照时间表做，遇到管不住自己的时候，家长提醒，也不会逆反，做起功课来效果也就好得多。
注意力不集中的问题，一定找到导致孩子上课走神，注意力不集中问题的原因，从原因去找到改善的方法。因为注意力不集中影响不只是孩子的学习成绩，到了初中高中时，更容易导致孩子网瘾，早恋，叛逆等问题，这是很多家长会踩的坑。
到初中孩子成绩是倒数时再来紧张，就是更难了；而改善孩子注意力不集中，需要通过从孩子自身衣食住行+居家环境+学习目标动力引导+注意力训练+家长的教育方式等方面来改善，也就是家庭教育的结合。
二年级的孩子还小，注意力不集中的话，还可以通过后天进行培养，这就需要我们家长多些耐心，找一些方法训练孩子的注意力，同时注意反思自己之前的行为，看看有没有破坏到孩子的注意力。
二年级的孩子注意力不集中怎么办
1、慢慢培养，家长可以多督促督促。注意力不集中的话，妈妈可以跟孩子说，比如让你写作业，你就好好写，写完咱们再说其他的，慢慢的调教她，父母要多些耐心陪伴孩子学习。
2、学习定量，让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟，再以同样的方式完成下面的学习。
当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错，这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
3、鼓励孩子培养兴趣，平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。
4、不打断，不干扰孩子正在做的事。孩子写作业时，家里人不要一会送盘水果一会送杯牛奶；蹲路边看蚂蚁时，父母也不要说“这有什么好看的，赶紧回家吃午饭”。
在孩子对身边的环境进行探索、沉迷于做某一件事时，不要去打断或者打扰他，让他安静地完成正在做的事情。
5、帮助、引导孩子分阶段完成目标。由于孩子现有的专注力有限，他们不可能一次性完成一件事，往往缺乏耐心和持久力。
我们可以帮助孩子制定计划，然后进行目标分解，引导孩子一阶段一阶段完成任务，他们就不会感觉那么困难或者难以集中。
注意力缺失的行为
1、经常不注意细节，在学校课业、日常生活或其他活动中，常犯粗心大意的错误；
2、注意力无法长时间集中于课业或游戏上；
3、别人和他说话，他常常没注意听；
4、常常无法完全执行他人的指令，且无法完成学校课业、其他事情或任务；
5、对于组织任务与活动经常感到困难；
6、经常逃避、厌恶或不甘愿地从事较花心思的任务；
7、经常遗失所需之物（如玩具、家庭作业簿、铅笔、书本或工具）；
8、较容易被外在刺激转移注意力。
我们可以在游戏中培养孩子的注意力
1、反口令游戏。爸爸或者妈妈说一个口令，孩子按照这个口令做出相反的动作。例如爸爸说：向前一步走，那孩子就要向后退一步。
2、沙滩寻宝游戏。在沙堆中埋一些小玩具，给孩子一把儿童铲，告诉她去挖掘和发现，看看能在给定的时间内找到多少玩具。
3、抄书游戏。让孩子将喜欢的书、报、杂志上的好文章，抄到一个专门的文摘笔记本上。刚抄之时，一次看的字数不得少于六个，以此增加。
4、多色串珠游戏。让孩子串红黄蓝、绿红蓝的颜色组合，再慢慢增加颜色数量至4种、5种。
5、听故事找词游戏。念一篇符合孩子年龄的故事或寓言，比如乌鸦喝水的故事，讲完故事后，让孩子数一数“乌鸦”这个词出现了多少次，念完后还要让宝贝复述大概内容。