2024-05-30 14:33
1691浏览父母在家庭中对孩子影响往往是最大的，父母的一些行为习惯或者性格品行直接影响了孩子自己，所以父母自己怎么做也是很重要的。父母可以教育孩子什么朋友该交什么朋友不该交，把最基本的告诉孩子才能有正确的基本。当然，有些青春期的孩子有一定的叛逆心理，脾气也会更大一些，这时候可以用自己的耐心，把孩子说服。处于青春期的孩子最需要的不是另一个脾气大的人能够镇住他，而是可以有人鼓励他，耐心的去帮助孩子，让孩子拥有一正确的交友观。
青春期的男女孩子，对于异性已经有一种渴望和兴趣，尤其是现在网络信息极度便利的环境下，男女之间的交往已不再神秘，父母面对的压力也更大。
第一，父母首先和自己的子女多交流、普及生理知识，现在学校有这方面的教育，但很不够。凡事都是一样，越神秘、越压抑，越具有吸引力。让他们了解男女生理结构，生育过程，未婚先育的危害，和一些避孕、防止性病、艾滋病的手段；
第二、在这个教育中，防止怀孕和防病是重点，退一万步讲，即使他们之间有了性关系，只要不怀孕和染病，虽然不希望这样，但可以把危险性和伤害降到最低，这叫利取最大，害取最小；
第三、对于男女同学之间的交往父母要正确引导，决不能压制或者采取暴力手段。如果自己的孩子都知道了生理常识和相关危害，就要告诉他们和异性一般不要独处，或者尽量避免身体接触，一旦有了身体接触，不成熟的年龄很容易失控，在这里避免独处和不在外面留宿是重点；
最后家长要和子女做朋友，只有孩子把你当成朋友子女才会和你交心。家长尤其要避免高高在上、盛气凌人、动辄说教的教育方式，青春期的孩子逆反心理强，只能温和相处，避免激烈冲突，家长即使生气也不要口无遮拦，慢慢疏导，一时不听的，缓一缓换个方法试试。总之要让孩子相信你，佩服你，教育才有基础，对于他的同学，家长也要热情尊重，多了解他的同学，这样便于教育自己的孩子。
还要教育孩子理解生活，认识生活中父母的艰辛和不易。引导他们树立正确的人生观，和建立自己人生努力方向，把精力用在学习和完善自己这方面。
还有一点要强调，父母的言行、形象对孩子有决定性的影响，就向复印文件，父母是原稿，孩子是复印件，所以父母谨言慎行，注意自己的形象尤其重要。
高中生，思维发育已经是成年思维的初级水平了。孩子这个年龄的攀比心理，基本来自两个方面：一个就是父母的言语模式，本身就是攀比，才导致孩子内心去关注攀比。另一个是来自孩子周围伙伴们的氛围。高中生自尊的心理需求更强烈！他们一方面渴望被肯定被关注，另一方面有脆弱敏感，稍有一点对自己的不利评价都会让孩子信心极度低落不堪。这是青春期心理特点。尤其青春期内心的“假想观众”让孩子感受，自己在意什么一定就是周围所有人都对自己在意的！也恰恰是这个青春期心理特点，才会扩大孩子的攀比心。
作为父母，可考虑从以下几个方面进行引导。
1.以身作则。父母和老师是孩子最亲近的人，一举一动都会给孩子留下深刻的印象。因此，父母和老师应从自身做起，时刻检视自己有没有和别人攀比的言行，为孩子做表率。
2.对过分要求坚决说不。当孩子提出某项需求时，父母要细心甄别这是孩子需要的，还是孩子的攀比心理在作祟。父母一定要有自己的原则，满足孩子合理的要求，对不合理的要求坚决说不。
3.化攀比为动力。孩子攀比的初衷，可能只是为了获得小伙伴的认可。针对这一点，父母和老师可以让孩子认识到，最受欢迎的孩子并不是物质最富有的，而是心地善良、助人为乐、学习突出、充满活力、有梦想有追求的人，从而引导孩子在修养、素质、能力等方面与小伙伴展开竞赛。
4.参加社会实践。让孩子自己理财，学习合理支配金钱；组织孩子去工厂参观，体会付出劳动才有收获；陪伴孩子做一些力所能及的公益活动，学会奉献和友爱……总之，让孩子参与到社会这个大学堂中，对于如何引导儿童克服攀比心理来说，是非常有意义的。
总之，青春期高中孩子比较敏感，在意别人的看法和评价。有的孩子比较叛逆，家长要注重沟通与疏导，切勿简单粗暴。
家长以平等对话来引导孩子，关注孩子的生活质量，做好孩子的引路人。孩子自然不会盲目攀比了。
每个人的成长都是有波澜的，不可能一帆风顺，父母在孩子成长过程中十分重要，耐心的陪伴、正确的引导相信孩子会平稳渡过青春期的。
父母在家庭中对孩子影响往往是最大的，父母的一些行为习惯或者性格品行直接影响了孩子自己，所以父母自己怎么做也是很重要的。父母可以教育孩子什么朋友该交什么朋友不该交，把最基本的告诉孩子才能有正确的基本。当然，有些青春期的孩子有一定的叛逆心理，脾气也会更大一些，这时候可以用自己的耐心，把孩子说服。处于青春期的孩子最需要的不是另一个脾气大的人能够镇住他，而是可以有人鼓励他，耐心的去帮助孩子，让孩子拥有一正确的交友观。
青春期的男女孩子，对于异性已经有一种渴望和兴趣，尤其是现在网络信息极度便利的环境下，男女之间的交往已不再神秘，父母面对的压力也更大。
第一，父母首先和自己的子女多交流、普及生理知识，现在学校有这方面的教育，但很不够。凡事都是一样，越神秘、越压抑，越具有吸引力。让他们了解男女生理结构，生育过程，未婚先育的危害，和一些避孕、防止性病、艾滋病的手段；
第二、在这个教育中，防止怀孕和防病是重点，退一万步讲，即使他们之间有了性关系，只要不怀孕和染病，虽然不希望这样，但可以把危险性和伤害降到最低，这叫利取最大，害取最小；
第三、对于男女同学之间的交往父母要正确引导，决不能压制或者采取暴力手段。如果自己的孩子都知道了生理常识和相关危害，就要告诉他们和异性一般不要独处，或者尽量避免身体接触，一旦有了身体接触，不成熟的年龄很容易失控，在这里避免独处和不在外面留宿是重点；
最后家长要和子女做朋友，只有孩子把你当成朋友子女才会和你交心。家长尤其要避免高高在上、盛气凌人、动辄说教的教育方式，青春期的孩子逆反心理强，只能温和相处，避免激烈冲突，家长即使生气也不要口无遮拦，慢慢疏导，一时不听的，缓一缓换个方法试试。总之要让孩子相信你，佩服你，教育才有基础，对于他的同学，家长也要热情尊重，多了解他的同学，这样便于教育自己的孩子。
这个时间段的孩子正值青春期，直接的说教，孩子是不大愿意接受的！身为父母有义务帮助孩子树立正确的交友观，这不但对他（她）以后的学习还是走入社会都有极大裨益！青春期性意识的萌动是首当其冲的，顺应孩子的心里特点，肯定这时期男女生的正常交往，喜欢他或她，就让自己变的更优秀，努力学习，积极参与校内各项活动，锻炼自己的各方能力，花香蜂自来！这样的交往有何不可，同理，同性交往亦然！
青春期是人类生长发育的第二个高峰期，也是儿童慢慢向成人发展的过渡期。男孩和女孩要以不同的方式长大，慢慢出现男孩和女孩成熟的迹象。青春期是身体、心理和智力发展的关键时期，这使男孩和女孩慢慢地从孩子气的孩子中消失，并开始形成自己的个性观念。这个时期容易产生叛逆心理，需要家长和学校老师的正确引导，否则容易出错。
第二性征是青春期最突出的特征，男孩开始变声，开始长出亚当的苹果；女孩开始来月经，乳房长大，这些都是青春期最明显的变化。身体的快速成长更加明显，异性恋对少男少女的最大诱惑，人生观和价值观的形成，以及其他外在因素的影响，让青春期的孩子更加叛逆比起其他阶段，甚至无法冷静地与父母沟通。
学会倾听是最重要的先决条件。
这不仅表示对您孩子的尊重，而且还向您展示了他或她的想法，并可以找到通往正确起点的捷径。
2、不断的肯定是最有效的技巧。
关注并承认孩子的进步会增强他的信心，并使他更容易接受父母的建议。
3、让孩子承担责任，是最自然的方式。
青春期是孩子认识自己、塑造自己、了解社会、融入社会的最重要阶段。让孩子对自己负责，分担家庭责任，最大限度地发挥他们的主观能动性。这是父母付出所有努力和言语永远无法达到的效果。
不能出面干涉，更不能强制措施，和孩子说清楚，目前的任务重点是学习。青春期的孩子谈恋爱如何引导教育，孩子恋爱，不如从孩子的角度去引导，正确引导可能会让两个孩子都变得很优秀。
青春期的孩子谈恋爱如何引导教育
1、因势利导
告诉孩子，这个年龄段的孩子，感情不稳定，很多孩子开始谈恋爱，热情很高，但多种因素会导致渐趋降温，冷淡。况且，毕业后各奔东西，不少同学能够见面，几率就很小。大量的事实证明，真正走向婚姻殿堂的人很少。
相信这样和孩子沟通交流，孩子一定能够接受，况且，孩子本来学习就很好，很懂事呢。当然，这些不能操之过急，要有耐心，以好朋友的形式做工作，做到润物细无声。
2、重在引导
可以主动跟她交流经验，而不是批评她教育她。像朋友一样跟他聊天，让他愿意跟你说。这样一方面你能以朋友的角度去引导她做一些正确的事情。另一方面你能够了解她的最新动向。
3、不要打骂
现在的孩子聪明接收的信息特别多，这也就导致很多孩子有早恋现象，早熟的现象，如果孩子比较叛逆的就比较麻烦的。
面对孩子早恋不听话的问题就需要家长多与孩子沟通交流，而且还要特别要有耐心，靠打，骂，威胁一定是不行的，只有耐心的多沟通，多交流。其实吧孩子到了成年以后，我们家长就不要再把孩子当孩子，要把孩子当朋友，当知己，甚至当闺蜜都可以，没有什么事情是沟通交流解决不了的。
4、给孩子输入正确的恋爱观
倾听孩子的心声，与他平静的沟通，交流，让他把想法表达出来。
通过一些实际的例子来引导他，比如带他去买衣服，可以逛好几家店，通过买衣服例子可以告诉他，每家店衣服你一看都很喜欢，都想要，但后面还有更好的，前面虽然想要但不是最喜欢的，其实这跟恋爱一样现在年轻，还有很远成长，会遇到属于自己的。
5、给孩子合理的评价
给孩子的“青春期恋情”一个合理客观的评价。告诉孩子这是正常的，证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可讽刺、讥笑孩子。
青春期的孩子谈恋爱如何引导教育，家长告诉孩子其中的厉害关系，把道理讲明白，做好自我保护，剩下的信任孩子，同时家长也要对孩子多关心和观察些，关键时刻及时引导。家长切不可一味地阻止，引起孩子的逆反心理，适得其反。
应该让孩子学会分享，鼓励孩子走出去多参加课外活动。孩子不善于交朋友怎么引导，多带孩子参加户外活动，同时也要避免对孩子过分溺爱。
孩子不善于交朋友怎么引导
1、多带着孩子出去走走
去串串门，去人多的地方玩一下，比如动物园，游乐场，儿童乐园，还可以让他多和其他小朋友玩合作类游戏，让他们投入到合作中，他们也会逐渐的开始交朋友的。
尽可能不要让孩子成为留守儿童，不然教育难度会难上加难，毕竟咱们的父母和孩子之前的代沟太大
2、多让孩子参加一些活动
比如邻居或者学校一块儿组织的，给孩子创造和其他孩子们交流的机会，这样你才能找到问题的根源，才有机会纠正她性格上的一些特点。这些都不是问题，孩子的可塑性很强的，只要及时引导就好。另外，孩子的人生观、价值观都是在小的时候确定的，这个事情还是要抓紧。
3、鼓励孩子交友
家长应鼓励孩子主动与小朋友多交往，有时还可为孩子“牵线搭桥”，创造条件。带孩子积极参加活动，培养孩子的兴趣
友谊是建立在共同的兴趣基础上的。一个不会唱歌、不会跳舞、不爱画画、不爱活动的孩子是不会有朋友的。因此，家长应努力培养孩子拥有广泛兴趣，通过积极参与活动与小伙伴建立友谊。
4、创设良好的家庭交往环境
在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围，以父母为中心和以孩子为中心的家庭都是不可取的，父母应当成为孩子的朋友，要让孩子敢说、爱说，有机会说话。
家庭中的大小事，孩子能理解的，应该让孩子知道。适当地让孩子参与成人的某些议论，有利于树立孩子的自信心，使孩子敢于与成人交往。
家庭中有关孩子的一些问题，更应该听听孩子的意见，看看孩子的想法，不要一味地只是家长说了才算。
孩子不善于交朋友怎么引导，帮他树立信心，正确引导，鼓励。经常领他到人群去逛一逛说一说话，假期找一找他们的同伴玩一玩，叫他们经常勾通，久而久之就会有效。
很多家长发现，自家孩子还是很听话的，可是随着他们年龄的增长，进入青春期后，仿佛就一下有了自己的主见，对于家长安排的事情，总是持质疑的态度，令家长头疼。因此针对这个问题我，我们来看一下青春期叛逆期孩子如何教育？
青春期叛逆期孩子如何教育
1、适当的舒缓压力
许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力。要知道，孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，是不利于孩子的成长，因此家长要帮助青春期叛逆期孩子舒缓学习压力。
2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
如果家长对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。而有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。因此，家长要知道正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
3、从家庭教育入手
孩子青春期叛逆和家长的教育方式有很大关系，家长要知道家庭教育对孩子的影响非常重要。孩子在不同的成长阶段，父母应该采取的教育方式也是不一样的，今天我们要改变的不是孩子，而是家长。当自己的孩子处于叛逆期时，家长首先应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，给予孩子关心和信心，试着多从孩子的角度思考问题，这样才能和孩子达成有效的沟通，帮助孩子度过这个关键的时期。
4、注意沟通方式
家长如果想采取命令的方式，独断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加逆反，你们就无法交流。因为青春期叛逆期的孩子会觉得自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也很强，从力气到个头都与家长相差不大，因此对家长的方法往往不满意，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。
5、降低对孩子控制
家长不要对孩子偶尔出现的强烈逆反行为，譬如离家出走、早恋等大动干戈，要理解这种行为背后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害了，毕竟哪里有压迫哪里就有反抗。
如果家长对孩子压制得太厉害，那么孩子自然就会把大量的精力都消耗在跟父母对抗上，他的学习自然也就跟不上了。因此家长要明白，强烈的逆反行为是对父母强烈控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制变弱，孩子的逆反程度也会自然而然下降。
青春期叛逆期孩子不听话的原因
1、性格敏感
青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难，父母、老师的批评，同学之间的摩擦，都可能影响他们的情绪，让他们感到难过，甚至觉得自尊心受到伤害。因此，如果青春期叛逆期的孩子没有及时得到安慰和开导，就会非常容易恐慌，或者敌视周围的一切，也容易和父母发生争执。
2、寻求独立
随着孩子在长大，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事，在心理学中，把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。在孩子的叛逆期里，很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题，为了改变孩子，父母从批评、斥责、吵闹到无可奈何、焦虑不安。
孩子在进入青春期叛逆期之后，确实会发生一些变化，但是这种变化是好是坏就要看家长如何引导了。那么青春期叛逆期孩子如何教育？
青春期叛逆期孩子如何教育
1、父母要注意树立孩子的价值观，青春期的孩子会有一段迷茫期，在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理，因为他们意识到他们与以前不同了，马上就要成年了，既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧，这是一种很复杂的心理，这里就需要父母来合理的引导孩子，为孩子解惑，让孩子树立自己的价值观，快速走出自己的青春迷茫期。
2、父母要对孩子付出更多的关爱，其实在这一时期，孩子的内心之中更需要父母的关怀，当他们有什么事的时候更多的会想到父母，特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候，虽然孩子并不想和父母多沟通，多和父母说话，这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦，因此作为父母要适可而止，事情不要说了一遍又一遍，这样就会好很多。
3、父母要和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能强制性的让孩子按照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。
青春期叛逆期孩子家长如何引导
针对青春期叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，避免简单的给予粗暴说教和惩戒。
叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。
给予叛逆期的孩子更多帮助，首先要学会了解孩子所处于的环境、所面临的问题、孩子目前的想法，站在孩子的角度给予更多的理解和尊重，同时要让孩子理解到家庭的温暖、父母作为后盾的支持，给予孩子直面问题的勇气，协助孩子找到解决问题的方法。
作为家长，要注意联合孩子身边的同学、老师、朋友，共同的帮助孩子度过叛逆期。
青春期叛逆期孩子如何教育，这个时期的孩子确实比较难教育，但是只要家长用心的与孩子沟通，给予孩子足够的关爱，我相信孩子一定能深刻感受到，叛逆心理也会随之消散。
青春期孩子爱打扮怎么引导？青春期是孩子自我意识觉醒、自我独立人格建立的关键期，其标志就是爱美爱打扮、注意自己的形象。
所以，正常的爱打扮不是问题，不爱打扮反而是问题。
之所以很多父母觉得孩子过于爱打扮是问题，是因为：
1、家长自己对“爱打扮”这个行为有偏见，认为“爱打扮=怕孩子学坏了”，她们担心孩子注重了外表，而忽视了内在的学习。特别是课本的学习，认为那是“正事”而这是“歪事”。
2、家长自己不知道如何处理孩子“爱打扮”这件事情，倾向于这样的事情不发生或者少发生。
3、家长自己对学习有焦虑，所以对类似的问题特别敏感，希望在关键问题上找到原因，而“爱打扮”这件显而易见的事情很容易被归因。
4、有些孩子的确是过于热衷这件事情，这是事实，而且还可能影响到了学习和生活。
这就要家长认清自己真正的原因在哪？即使孩子真有这样的现象，那么也要去首先了解，孩子为什么会这样？而不是记着去控制和消灭。
1、不仅仅要看到这是孩子的正常表现，还要引导孩子去正确的看待自己？我是什么样的人？我这样的行为正不正常？我为什么会这样？它的意义在哪里？
在此基础上，还要延伸沟通孩子青春期的性教育问题，让孩子真正的认识自己，热爱自己，同时理解自己。而家长要给孩子的帮助就是用自己过去的案例告诉孩子，自己的经历是什么？为什么会这样？自己曾经有哪些苦恼？后来又是怎么解决的？孩子要通过家长了解自己，也了解家长的基本态度。
2、家长自己要反思到底是“爱打扮”这件事情本身的问题？还是自己在其他问题上的投射？自己对“爱打扮”在意背后的真正原因是什么？
通过孩子的事情，了解自己有哪些限制性的思维？这些思维背后又是自己什么样的看待和处理问题的方式，可以更好的自我认识与调整。
如何跟青春期的孩子相处？要想和孩子在青春期时愉快的相处，只有一句话：将心比心，想想自己的当年。
如果家长真的能理解这句话，很多事情就会释然，自己当年也特别的想要证明自己，自己当年也有喜欢的姑娘和暗恋的小伙子，自己当年也曾经为学习而苦恼和焦躁，自己也曾经因为父母的误解而感到委屈，自己当年也因为在某个学科上成绩差而感到自卑……
当父母能够“设身处地”的为孩子着想，很多沟通的难题就不算是什么难题。你想，当家长理解了孩子的焦躁和困惑，沟通的方式自然就会温和许多，沟通的方式温和了，家长说的话在理了，家长不再是蛮横的指责和要求，而是基于理解和尊重基础上的爱和建议，孩子还有什么理由不听话？
在给孩子设立规矩时，把“丑话说在前头”，把规矩和破坏规矩的惩罚都说在前面，包括孩子破坏规矩和家长破坏规矩，也包括哪些底限是孩子坚决不能去触碰的，这些说清楚之后，让孩子知道家长的底线和原则，而不是随机的规则制定，更不是朝令夕改。
尊重，把孩子当成大人看（他们特别想要证明自己已经长大），给他们机会，为他们创造机会去证明自己。
很多矛盾都是因为孩子想要证明自己已经长大，而家长还把孩子当孩子，而在学习上的矛盾，如果家长和孩子一起想办法，以解决问题的态度和孩子沟通，冲突就会少很多！
父母和孩子之间，没有深仇大恨，家长也不必将自己的辛苦强加给孩子，青春期的孩子，一切都看在眼里，少说多做总是没错的。