2023-10-14 14:48
752浏览从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点，更是孩子展现实力的最好证明。那么，五年级孩子成绩差怎么办？
五年级孩子成绩差怎么办
1、注意抓基础
建议家长多花时间讲解基础概念，多练基础题型，难度大的不要求。从简单的地方入手，孩子易于接受，有能力理解，有利于提高孩子学习的信心。
2、注意总结常见题型
家长可以花点时间把每个小节里经常出现的题型进行归纳。也就是说把同类题型弄到一起，先讲个例题，然后让孩子照做，多练几个同类型的题，就能掌握解题步骤和方法。
3、养成整理错题的好习惯
这个是考试拿高分的必杀技，其实一般来说，孩子成绩很难提高，基本上都是错在一些很常规或者是某一些知识点上。让孩子养成自己整理错题的习惯，而且还可以分类，每科都有，这样到考试的时候，或者是平时都可以经常翻着看看，这样就会让孩子在复习的时候有针对性。
4、尽可能多表扬孩子
孩子是非常需要家长认可的。我认为哪怕孩子有一点点进步，都要及时表扬。孩子的积极性高不高，家长的作用很明显。该批评就一定要批评，该表扬时一定要在班上当众表扬，要对孩子的认真对待学习的态度及时认可，要让认真努力的孩子成为班级的榜样。这样就能够极大的增强孩子的对于学习的自信。
5、养成学习不拖拉的习惯
学习好的人和成功地人都有一个特点，那就是做事永远干净利落，不拖拉。一旦一个人养成拖拉的毛病，就会很多事都做不好。学习也是如此，孩子如果拖拖拉拉的，就会让孩子在学习上学习效率很低。所以，我们要养成从小让孩子做事不拖拉的前提，就必须让孩子多做事。
6、和谐的家庭氛围
良好的生活习惯更有利于孩子的学习和性格养成。孩子在做作业时，家人不要看电视玩手机电脑，要给孩子树立良好的榜样，可以在一旁读书，工作，都可以。
五年级孩子成绩差怎么办，采用激励办法提升孩子的学习兴趣。从简单问题入手，使孩子很容易解答问题，逐渐对学习产生兴趣，消除畏难情绪。
五年级，正是孩子打牢基础的时候，只要孩子肯认真努力，用心学习，就一定能够打牢基础，把成绩搞上去。那么孩子上五年级数学成绩差怎么办？
孩子上五年级数学成绩差怎么办
一、分析原因
1、从几年级开始数学变差，基础抓的到底如何。
2、有没有学习兴趣，学习方法是否有问题。
3、对定义，概念等基础部分，有多少理解。
4、平时害怕不害怕做数学作业，每次作业完成时间如何。
5、上课有没有认真听讲，还是注意力不集中。
6、有没有总结和分析，每次错误的问题。
二、对症下药
1、从不了解的原来的薄弱基础开始补起，让孩子重拾信心。
2、调整学习习惯，要求孩子上课注意力集中，认真听讲，必须做到当天学习的当天消化。自己解决不了的可以寻求同学，老师，家长的帮助，也可以借助辅导等，总之不留不会的过夜。
3、让孩子找时间训练自己的作业速度。
4、最主要的是，引导教育方法，不能直接给出孩子答案，要打擦边球，让他自己去思考，最多给他穿针引线，并且在理解的基础上，触类旁通的多举例子，让他加深印象，也就是所谓的彻底弄懂。
5、适当鼓励，鼓气，给孩子学习动力，诱导学习兴趣，家长一定要陪伴好，不能刺激和打击孩子。
6、良好习惯，坚持，坚持再坚持，一段时间过后。
孩子上五年级数学成绩差怎么提高
1、课前预习。
2、上课认真听讲，尤其是老师讲课的前20分钟。如何引入概念对新的知识点尤为重要。
3、课后及时复习，独立完成课后作业，每次规定时间内，像考试一样认真严格的对待，遇到不会的题自己先思考，实在不行先放过。整个作业完成后再回头考虑。要还是不行再向老师或家长求助。
4、小学阶段主要锻炼计算能力，计算容易出错的学生要买一本口算题卡，每天定量练习。
5、学完一章要及时总结，查漏补缺，把这一章易错的题或平时练习中出错的题写在自己的总结本上，平时翻出来多看看。
孩子上五年级数学成绩差怎么办，家长首先要帮助孩子分析原因，找出孩子的薄弱点，然后才能对症下药，弥补不足，提高孩子的数学成绩。
孩子上小学五年级，可以说是小学阶段一个非常关键的时期，如果成绩总上不去，将会对孩子未来的学习造成很大的影响。要想改变孩子的这种现状，做父母的就要下一番功夫了。成绩不佳是多方面的原因造成的，建议从以下几个方面进行改进：
第一，随时与老师保持沟通，了解孩子在学校的学习情况。包括但不限于这些方面：你是否经常在课堂上与周围的学生交谈，从而影响你的学习？你经常在课堂上打盹，影响你的学习吗？你经常在课堂上失去理智吗？没有按时完成作业，是否在学校被同学欺负，影响了学习……如果有这些情况影响到他的学习，他必须与老师协商解决方案，为孩子创造一个良好的学习环境。
第二，有针对性辅导孩子，五年级成绩不好，这往往是因为以前的基础知识没有学好。尤其是在数学方面，四年级的数学课程对五年级的数学有很大的支持，如：三位数乘两位数，三位数除以两位数，各种类型的简单的计算法，各种类型，如果你不学会如何解决问题，五年级将无法正确计算小数乘法，小数除法，简单的计算和解决问题的问题。因此，有必要找出孩子的弱点，有计划、有针对性地进行辅导。有了良好的基础，孩子在学习上就会有更多的信心，就会形成一个好成绩的良性循环。
第三，不断地激励孩子，给他学习的动力和信心。不要因为孩子成绩不好而对孩子进行辱骂、侮辱、殴打，对孩子发脾气，导致孩子对学习缺乏信心，对学习缺乏兴趣，厌学，导致成绩越来越差。即使孩子的成绩再差，也要给予积极的评价，鼓励他继续奋斗，燃烧他的学习精神。
第四，为孩子们设定短期和长期的小目标，并给他们适当的奖励。这些目标可以包括一天的目标，一周的目标，一个月的目标等等。一天的目标可以包括：一天学习一定的内容，记住多少生词，读多少文章，按时完成作业，及时批改左右，在学校认真听课等等。有了这些具体的小目标，并允许孩子们在任何时候实现这些小目标，就会得到及时的奖励。它可以提高孩子的学习积极性和自信心，并不断提高他们的学习动机和表现。
第五，从各个方面积极地评价孩子，不要认为不好的成绩是没有用的。好成绩应该是令人欣慰的，但成绩真的不好。你还应该发现孩子的兴趣，培养和提高他的技能。这样他才能有面对生活的信心和阳光。
家长要引导孩子摸索属于自己的学习方法，不能只是死记硬背。要养成提前预习的好习惯，上课认真听讲，做好笔记，放学后及时写作业巩固所学知识。家长可以和孩子一起制定学习目标和计划，然后再家长的监督下实施执行，在学习的过程中遇到问题，解决问题。
孩子上五年级了成绩非常差怎么办
1、不能忽视做题的重要性
很多学生会认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩必定会有所提高。
2、抓好课堂时间
课堂的效率是最最关键的，这是课后花太多的时间，也很难补起来的，但是，一节课学生能够真正学习，专注的时间，可能只有10-15分钟，很多人都容易分析，这也是为什么，要强调预习的原因。
3、找到合适自己的学习方法很重要
比如提前复习，课堂听课效率高，课后及时复习巩固，错题整理分析等，这些不管哪个学科都比较合适。其次，针对学科知识找到合适的方法，比如英语多说多练，语文增加课外阅读量，提高写作水平，数学掌握知识要点，适当练习等。不建议题海术。
导致孩子成绩不好的因素
1、家庭不重视
家教实际是一个影响孩子非常重要的因素，有良好家风影响的孩子一定是可以用心学习的。没有良好家风的孩子，习惯、习性都很难调整，要想用心学习是非常困难的事情。
其实家庭教育对一个孩子的影响是终身的。我们在此就不做过多的探讨，但是，在这个阶段，孩子本身处于青春期，孩子在青春期表现出来的，注意力分散，情绪波动大，叛逆等特点，如果我们家长没有做更好的引导，也将成为影响孩子成绩的关键因素。孩子都无心学习了，成绩自然不会好。
2、没有养成学习习惯
从小学开始没有养成良好的学习习惯，上课不认真听课，放学不主动写作业，作业写完不检差，字迹不书写工整等等。我们要严格要求孩子，写作业要仔细认真，考试要先易后难，先把容易的做了在做难的，然后就是检查，一定要认真检查，不能粗心大意。
3、态度问题
孩子孩子没有意识到学习的重要性。对于学习不明白意义在哪里，所以没有动力，提不起精神，这个时候我们要增强孩子的目标感和方向感，告诉他们学习的意义所在，树立正确的方向。
孩子上五年级了成绩非常差怎么办，家长要教导孩子养成良好的学习习惯，掌握基本的课本知识，做到各学科迎头并进。培养孩子阅读的好习惯，再加上合理的方法，孩子的成绩一定能提高的。
如果孩子六年级了学习成绩依然不好，那么孩子的基础和阅读能力都可能不太好。而现在离孩子小学毕业只有短短一年的时间了，家长要在这一年时间内快速提高孩子学习成绩还真的有些困难。不过孩子有方法和技巧的学习，也是可以提升成绩。家长需要花更多的时间和精力，还需要孩子有恒心，在掌握新知识的同时要复习旧知识。
六年级孩子成绩差怎么办
1、帮助孩子树立信心
要让孩子对学习有信心，家长得让孩子看到希望。家长和孩子可以一起制定一个小目标，这个小目标得让孩子伸手够一够，马上就可以实现。家长要让孩子认识到：只要努力付出，就有回报。
2、学会预习，逐步提高自学能力
孩子要想成绩提高课前预习课程少不了，家长可以教导孩子每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。
3、建立检查习惯
在考试中，其实很多分数孩子都是不必丢的，但却因为粗心丢分了。这部分分数就是孩子能“抢”回来的分数。想要实现这个目标，就需要孩子在平时写作业时就建立检查习惯。每次写完作业，留出5分钟的时间，从头到尾把作业检查一遍，主要检查审题、题目数字、计算过程等，养成检查的好习惯。这样在考试时，孩子才能通过检查来提高正确率。这里需要注意，平时不检查，指望考试时检查出错误，这个概率是非常低的。
4、笔记整理
一本好的笔记可以帮助孩子节省很多时间，起到事半功倍的作用。比如说，当孩子要回顾之前学习过的知识，如果没有笔记的话孩子便无法准确地去对学过的重点知识进行回顾，使学习效率大大降低。因此，家长要教导孩子在课堂上将老师所讲的重点知识，在课本上标记下来。课下进行梳理，这样做既在上课划出重点，同时在课下进行整理，相当于又进行了一遍知识的回顾，可以加强对知识的记忆。
5、错题本整理
一味地刷题对孩子学习上的帮助，实际上远不如好的错题本对孩子学习上的指导。而整理一本好的错题本的方法，便是减少“无效整理”，增加“有效整理”。而有效整理便是真正地将自己所做错的题目进行细致化整理，同时记录下自己对这些问题的理解，在一段时间过后，再打开错题本，可以加深完善孩子对这些错题的理解和记忆，日积月累下来，对于孩子将是一笔宝贵的财富。
孩子六年级成绩差，家长要引导孩子总复习之前知识点，帮助孩子概念掌握清楚。同时，在六年级的学习中要进行查漏补缺，针对孩子错题加深理解。家长还要孩子养成良好的学习学习习惯，要多鼓励孩子自己思考，养成爱思考的习惯，让孩子总结反思，用最短的时间，搞清楚最多的问题，相信按照上述方法辅导，孩子的学习成绩会逐步提高。
小学五年级，已经接近学期末了，还有一年就要步入初中学习，如果这时孩子学习成绩不好的话，是十分影响他们初中的选择的。
孩子五年级成绩太差怎么办
1、找出孩子不愿意学习，不用心学习的原因。
2、发现孩子的爱好，选取相应的方法培养孩子的学习兴趣。
3、结合孩子的兴趣，使孩子学习成绩与之喜欢的物质挂钩，给予一定的奖励。
4、引导孩子与成绩好的同学玩，适当的严格管控。
5、张贴孩子成绩进步的情况，使孩子体会到成绩提高带来的快乐。
6、老师和家长及时与孩子沟通，不要增加孩子的压力，多对孩子进行开导鼓励。
孩子五年级成绩太差的原因
1、心态因素。平时遇到困难，是逃避，找父母解决，还是独立解决。依赖感强，遇到困难从来不尝试自己解决的孩子，在学习上受影响最大。如果孩子走路跌倒了，不是很严重的情况下，鼓励孩子自己靠自己站起来，培养孩子独立解决困难的意识和能力。
2、家长因素。如果孩子考得不好，家长就严厉呵斥，很可能导致孩子想到学习就害怕，遇到拿不准但有可能做对的题目，宁可空着也不敢写出自己的答案。错误的教育方式下，父母觉着自己付出了很多，而实际上起的是反作用。家长朋友们，平时要多看一些育儿、家庭教育方面的书籍，丰富自己的知识，做最有知识的家长。
3、无法抵制诱惑。痴迷于漫画、动画、游戏的学生，整体脑子里想着这些，根本没心思学习。即便家长把手机、电脑收起来，也没有什么作用。对于游戏，还是预防为主，教育为辅。直接让孩子放弃玩游戏很难，不如让新的兴趣爱好来代替游戏在孩子心中的位置。家长可以多带孩子进行体育活动，多带孩子出去玩，或者发掘孩子的其他兴趣点，比如美术、音乐、象棋、羽毛球等，用健康的兴趣爱好，来代替网络游戏。
孩子五年级成绩太差怎么办，如果孩子自己不能解决的话，家长就应该加紧辅导，让孩子认识学习的重要性，帮助孩子找到正确的学习方法，提高学习成绩。
家长普遍关注一年级孩子的学习成绩，因为好的开始是成功的一半，所有家长都不希望孩子输在起跑线上。但是有的孩子一年级成绩就很差，这让家长很是焦虑。其实，一年级成绩差，学生只要掌握正确的学习方法，成绩是很容易提高的。
孩子刚上一年级成绩差怎么办
1.分析孩子成绩差的原因
因为一年级的学习内容并不难，孩子成绩差的原因可能与上课不认真听讲有关，也可能与课后练习不到位有关。所以，家长要先跟孩子的班主任进行沟通，了解孩子的在校表现，并跟老师一起分析孩子成绩落后的原因和提高成绩的方法。当然，家长也要说一说孩子在家的表现，这样做就能让老师做出更加客观的分析，提出更加合理的建议。
2.训练孩子集中注意力
对于一年级的孩子来说，一般都是没有办法集中注意力的，因为孩子从幼儿园到小学，从一个无组织性纪律性的集体突然面对严格的纪律要求的学校，首先就是注意力的考验，孩子注意力不集中，上课不认真听讲，成绩自然不好。
3.培养孩子课前预习的习惯
中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。
4.引导孩子养成随时随地学习的好习惯
生活中到处充满着知识，不管是数学还是语文，家长要对孩子的学习进度有所掌握，随时引导孩子在生活中复习或者预习课堂上所学的知识，比如说孩子在玩儿玩具，家长可以参与一下，借此机会考一下孩子，6个奥特曼，又来了4个奥特曼，现在一共有多少个奥特曼呢？这样的方式是孩子最容易接受的考试方法，在不知不觉中就复习了书本上的知识，也能及时发现孩子所学的不足。
5.适当建立的奖惩机制
对于孩子的学习，家长应该及时作出回应，如果孩子的成绩提高了，家长应该及时给与肯定和鼓励，甚至是奖励，如果孩子的成绩不好，就应该适当给与一些惩罚措施，比如让孩子做一些力所能及的家务。
孩子刚上一年级成绩差怎么办？孩子成绩差，家长也要做好榜样，父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说，而是取决于父母是什么样的人。父母是孩子人生中最重要的第一导师，他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。因此，父母想要孩子成为爱好学习的人，最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。
很多家长都在为孩子的英语学习而担忧，因为大部分家长对于英语来说是比较陌生的，对于英语，家长一般都是有心无力，家长的盲目与不知所措，或者一些错误的方法也可能让孩子更加厌恶学习英语。
四年级孩子英语成绩差怎么办
1、帮助孩子树立信心
“千里之行始于足下”，想让孩子更好学习英语，首先家长就要克服孩子内心对英语的恐惧，给孩子树立信心。家长可以让孩子看一下之前最简单的知识，用实际告诉孩子，英语是可以学会的，只不过孩子因为中间某些环节出了问题，导致成绩下降。比如：没及时复习、读背等。
2、自然拼读的学习
当然，如果不学自然拼读，也可以把单词读正确。事实证明，学过自然拼读的同学，更容易的把单词读出来，更容易把单词写对。
3、48个音标的学习
如果到了四年级结束，还不懂音标，这个假期要好好学习了。解决单词的发音离不开自然拼读和48个音标。
4、大胆张嘴，坚持练
英语作为一门语言，最大的作用在于交流。想要学好英语，要尝试张嘴去说、去练习。哑巴式学习是学不好英语的！
四年级孩子英语成绩差的原因有哪些
1、孩子主观对学习英语有抵触情绪
孩子自身对学习英语不感兴趣，这样的话就要从心态的角度出发，慢慢引导孩子，可以每天给他安排一些时间，听一听低年级的英文歌曲，培养他对英语的兴趣，逐渐过渡到学习英语上。
2、没有正确的学习方法
孩子对英语有一定兴趣，但是掌握不了学习方法，这样的话可以给孩子找一个一对一的英语家教老师，一定要找专业的老师，因为专业的英语老师在交谈过程中可以找到孩子学习方法上的问题，并加以改正。
四年级孩子英语成绩差怎么办，家长在孩子学习过程中扮演十分重要的角色，家长不能把孩子学习的责任全部推在老师的身上。我们不可否认一个好老师对孩子的学习是非常重要的，但家长的所作所为也在潜移默化的影响着孩子。
二年级的数学知识比较简单，一般来说，二年级数学基本上都是要考满分的，即使不是满分，也会考到一个非常接近满分的分。如果孩子二年级的数学成绩考的很差，家长一定要重视起来，及时帮助孩子养成正确的学习习惯。
二年级孩子数学成绩差怎么办
1、增强孩子读题的能力。孩子在做题的是时候，让孩子用指读（读到那个字，小手指头就指在那个字的下面）的方法，把每道题都读上三遍，搞明白题中每个字、每个词、每句话、每个数字的真真意思后，在深入思考的基础上，再动笔做题。读题，理解题意就是让孩子理清数量关系之间的联系，并根据题中的数量关系和问题，做出正确地判断和推理，并进行正确地解答。
2、训练孩子的专注力，增强孩子的听课效率。对于二年级的孩子，要想让孩子长时间的集中注意力做一件事情，较好的方法就是让孩子每天把学过的课文大声读上三遍。孩子在读的过程中，脑动、嘴动、眼动，注意力高度集中，没办法分散注意力，天天坚持会收到意想不到效果。同时家长还要和任课老师多联系，让任课教师上课多关注孩子、多提问、让孩子多回答老师的提问。
3、养成认真做作业的好习惯。从孩子抄题、做题、写答语，都要认认真真踏踏实实地进行，书写整整齐齐、干干净净，做题的准确率要有的增加，不能增加但也要达到80%，并随着时间的推移不断增强。老师布置几道，就做几道，不能偷懒少做。
4、重视计算。数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。
现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。
5、别吝啬你的表扬。表扬的作用大得超乎你想象，很多小孩刚开始都讨厌数学，觉得它好难，但当他有一点成绩，得到你的表扬，你会看到他在数学学习上的突飞猛进。每个人都喜欢听到别人的赞扬，孩子更是，哪怕一点点的进步，比如今天晚上的作业做快了1分钟，都能表扬。
很多三年级家长，生怕孩子语文出现“三年级现象”，在升入三年级的时候，做足了准备。但往往没有为自己的心理做好准备，进入期末复习阶段，家长发现，在孩子语文学习上，有太多问题了。可是家长不知道怎么辅导，只能责备孩子成绩下滑，这样家长无疑把孩子从“讨厌语文”的道路上推得更远了。那么，遇到孩子语文基础差，家长从何入手呢？
孩子小学三年级语文成绩差怎么办
1、保质保量完成作业
三年级孩子语文成绩想要提升需要上课的时候，注意力非常集中，上课的质量高，课后完成作业的效率高。有些孩子不一定能够完全完成老师布置的作业，像是练习册中一些仿写句子、阅读理解，小练笔什么的，总会有一些空着。这些空着的就是没有完成的作业，家长可以自查。
2、重点整理并掌握不同类型词语
小学三年级语文常见不同结构的叠词包括：ABB式、AABB式、AABC式、ABCC式、ABAC式等。三年级的词汇量相比一二年级要拓展很多，重点依然考察课本上出现的成语和词语，以及为表现文章主题而总结出来的有代表性的词语等，所以，孩子平常的学习中，要善于进行总结归纳，孩子可以把课文中出现的词语和成语分类，一个类型的词语和成语整理出5个来并掌握。
3、课文要熟读和背诵
家长可以引导孩子拿出语文书，打开语文课本，从第一单元的学习园地入手，找出本单元需要背诵和熟读的课文要求，一篇一篇课文指导和督促孩子熟读和背诵。这花掉了大量的时间，可能有的孩子，一整个学期都没背过课文。家长又担心没有时间复习其他的内容了，没有关系，让孩子先把课本里的知识点梳理好。
4、书写规范
家长可以从书写规范上入手，让孩子在期末考试阶段先把书写的问题解决好。引导孩子了解书写的规范，把字写工整，抄写生字词和听写字词段的时候，也是对考试的预演。在期末考试复习阶段，我们家长要注意，多让孩子在答题卡上进行书写练习，以提前适应考试的要求。
5、仿写句子
三年级的基础语法很重要，家长可以引导孩子以课本为参考资料，重点课文中的好词好句，照着仿写造句。把之前在课堂上写的仿句，做好的笔记再拿出来看看，背诵一下，真正掌握词语的用法，在考试中，无论阅读理解、判断题、主观题，都能举一反三，明白句子语法，考试中就不会被扣分了。
孩子三年级语文成绩差，家长不要过于担心，家长更应该给孩子以适应过渡期，三年级不应该是是成绩差的转折点，而是过渡点，孩子只有踏实地学习，走过三年级，才能迎来四年级的学习成绩提升。