2023-09-25 11:21
320浏览孩子的偏科问题一直存在，只不过家长不甚关注罢了，很多家长在看孩子的学习情况时，只会关注一些表面，从不深入去了解。
孩子偏科怎么办
1、一定要分析孩子偏科的原因是什么，只有找到真正的原因，才能找到最有效的方法。不能说英语差，就找老师补英语。应该再细分一下，具体是英语的什么问题？没兴趣，单词记不住？还是语法不会？有针对性的找方法来解决。
2、安抚孩子的情绪也很重要。有些孩子平时觉得偏科无所谓，反正我也不喜欢这个科目。可是每次成绩不好，又很在意别人怎么评价，有情绪。所以，改变孩子对偏科的认知很重要。有的孩子明明很努力，就是学不好，孩子更多的是焦虑情绪，对自我的否定。这种情况可以先肯定孩子的努力，告诉孩子有这种态度就很难得。同时一起找方法去解决。
3、很多家长关注的是能否快速提高，其实这个时候恰恰需要更大的耐心。我们和孩子的期待都是快速提高，可是改变需要时间，也没有捷径。只有一步步找到原因，用对方法，帮孩子一点点进步，及时肯定孩子的进步，慢反而是快，所以，耐心很重要。
孩子偏科的原因
1、学科特点不同
每个学科有各自的学习规律。有对学生而言，只有掌握学科规律，才能学得游刃有余。学语文，需博闻强记，听说读写样样精通。学数学，要概念清晰，思维敏捷，逻辑性强。学英语，口语、听力要求高，单词量大，语法复杂。文科，理科各有特色，没有针对性学习，极易偏科。
2、科任老师影响
科任老师的个人魅力是吸引学生的一个重要方面。调查发现，老师学识渊博，语言诙谐幽默，教学方法灵活多样，教育学生循循善诱，因材施教，很受学生欢迎，进而喜欢所教学科。反之，由于不喜欢科任老师而产生偏科的现象很常见。
3、学生个体差异
学生个体差异也会导致偏科。性格外向的学生喜欢课堂气氛活泼，易于展示自己个性。而性格内向的学生喜欢课堂沉稳，能独立思考。想象力强，喜欢阅读，喜欢语文就多一点。思维敏捷，数学就学得容易一些。
孩子偏科怎么办，关于孩子偏科的问题，家长也不用太过着急，只需好好安抚孩子的情绪，增强孩子的学习信心，找到具体原因，就能解决孩子的偏科问题。
语文是各门学科对基础，语文学习在于日常语感的培养，建议，每天给孩子单独的朗读半小时时间，培养孩子的语感，持之以恒，会有奇效。
孩子偏科语文不好怎么办
1、兴趣、积累和方法
在学习阶段，出现偏科的情况很有可能是因为对学科提不起兴趣，这可能是多种原因导致的，比如任课老师的教学方法、某一次在该学科上的失利、对学科的不重视等等。
学好语文重在积累，这不是一朝一夕就能学好的，老祖宗们留下的东西很丰富，所以值得我们用一生去学习。所以平时的生字生词、好词好句、美文诗歌都是整理积累的对象。
每个人的学习方法都不一样，要找到适合自己的学习方法。比如用思维导图梳理语文中的阅读理解和作文，同时也可以用它来整理一些国学经典等。思维导图的优势在于有内在条理，并且把它展示在纸上很直观，对学生的学习有很好的应用优势。
2、培养孩子阅读的习惯
语文学不好的一个重要原因是：看书少。看课外书可以让孩子获得丰富的课外知识，对于孩子写作文很有帮助，收集丰富的知识，自己肚子里有料就不怕写作文了！看课外书对于提高学生的阅读理解也很有帮助。
3、主动去练习
语文的主要能力是书面表达，不管什么样的考试，作文都占很高的分数。古代的科举考试，一篇文章万事大吉。作文是一种综合性很强的语文能力，是需要孩子自己动手经常是去写的。不会写作文的孩子，语文成绩肯定不会好的。
如果能让孩子主动地围绕作文学语文，老师和家长再稍加指点，孩子的语文成绩，会很快地提高上去。
4、多读多背
学校里面安排的早自习一般都是让大家阅读背诵，只要能认真读书背书的学生语感一般都不会差。通过朗读去理解文章的内容、情感、一些文章内在的内容就体会出来了。遇到好的文章，一些优美的词句，包括课本中要求背诵的课文，这些都需要背下来，背下的内容才真的是自己学到的内容。
孩子偏科语文不好怎么办，可以让孩子先把各种文体的答题技巧背下来，然后有针对性的训练。建议多培养孩子的阅读能力，多阅读合适年龄段的书籍，以及适当动笔写写日记或小短文等，提高读写能力。
不管是在什么时候，偏科都是一件不好的事，对孩子的成绩影响很大，尤其是在高中时期，更是不能出现偏科的现象。
孩子高中偏科严重怎么办
1、帮助孩子找到和认识自己的偏科项
很多孩子偏科了，但是自己却不自知，家长可以帮助孩子更好的认识自己。比如通过聊天可以知道高中生最讨厌学习的科目，通过综合较长一段时间的考试成绩可以分析出孩子成绩最弱的科目，即偏科的科目。这样与孩子一起寻找原因，制定合理的学习计划来改善这个科目的学习方法，有心思的家长也会在心理上帮助孩子克服对弱科的恐惧与厌烦。
2、帮高中生调整心态，树立自信心
孩子的某一科目成绩很差，会降低他们的自信心，这时候家长要告诉孩子只要和自己比，有进步就值得表扬，学习的事情急不得。慢慢来，总会有所改善的。在心态调整上，家长也应该有所行动，通过自己潜移默化的影响，使得孩子克服对弱科的学习恐惧，也要使得孩子有越挫越勇的精神。
3、激发高中生的学习兴趣
兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，是孩子获得学习成功的关键因素之一。在分析原因的过程中，我们知道孩子偏科往往是因为对该科目不感兴趣，因此，家长要配合老师从各个方面培养孩子的学习兴趣，如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。让孩子把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”，只有这样，孩子的学习的积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最好的学习效果。
4、帮助孩子扎实基础
避免偏科一个最好也是最有效的方式就是基础扎实。一个基础扎实的学生，即使一时间没有反应过来老师讲的内容，但是他知道老师讲的是哪里的知识点。课后少用一些时间，就可以把内容吸收。再配上习题，灵活运用，一般也就不容易偏科了。
孩子高中偏科严重怎么办，家长要想解决孩子的偏科问题，首先要知道孩子的偏科项，只有找到了孩子的偏科项，我们才能针对孩子的薄弱点，进行重点辅导，改变孩子的偏科现状。
从内因和外因一起分析，一个是对数学的态度有没有问题，再一个就是数学的学习方法有没有问题。
孩子偏科数学不好怎么办
调整心态，唤起数学兴趣
数学不好一般都是不喜欢数学，上课也听不进去，久而久之数学越来越差，越来越没有兴趣，这样形成了恶性循环，所以克服心里障碍，唤起数学兴趣相当相当重要。
重视基础
所谓的重视基础，就是说要重视课本上的基础知识，对于理论性的定义要理解透彻，课本上的基础解题方法要融会贯通。在每一次练习或者是考试的时候，要花费较为多的时间去理解自己出错的地方，因为这里有你不知道或者是理解不透彻的知识存在。
多刷题
要有针对性地刷题。题刷多就会有那种所谓的题感了，比如你看到一个几何题，你就会有感觉说辅助线应该画哪里了，这样做题的效率也会有很大提升。刷题的量也要控制好，不能太多让人刷的烦躁，也不能太少效果慢。建议每天一套选择填空＋两道大题。然后找例题，学着把方法运用进去，这样答案才没有白看。
寻找适合的补习方法
补习方法有两类，一是从孩子差的地方循序渐进的补起，进行追赶，这样学校的学习体现就跟孩子的补习课关联不大；二是紧跟学校的教学，同时清理疏通每一个不通的环节，使得及照顾了学校的东西，体现了补习的效果，加强了孩子的学习信心，同时又快速的解决了孩子的学习问题。
学会利用辅导资料
孩子平时在辅导资料上学习的过程中，做完题，对答案时，可以直接在辅导资料的答案进行进一步的补充、研究、说明，这样既节省了孩子的时间，而且又能按照最标准的答案进行知识巩固，可谓是一举两得，何乐而不为？所以说利用好一本辅导资料可以有效的提高孩子的数学成绩。
孩子偏科数学不好怎么办，先掌握基础知识点，会做基础题目，要做到很熟练，然后逐步再到中等题目。数学贵在钻研，要花功夫去钻研，去琢磨，直到把问题想透。
很多孩子都存在偏科的现象，尤其是在英语这门学科上，很少有孩子能够真正学好，大多数同学对于英语的学习都抱着一种消极的心态。
孩子偏科英语太差怎么办
1、克服心理障碍
偏科的一大部分原因可以归为心理影响。很多学生抱着一种消极的心态对待一门学科，可能只是一次考试失利，就给自己下了不行的定论。这样的心理状态需要调整，不要“惧怕”任何一个科目，给自己心理暗示：加油！我一定行！同时，家长也要鼓励孩子多尝试，面对困难不能轻易退缩。
2、掌握正确的学习方法
要想解决孩子的偏科现象，不能求快，脚踏实地最重要。最简单的学习方法就是从基础入手，每天做一些这一学科中的简单的题，直到掌握后再稍微的加深一点难度，就这样逐渐加深难度，周六周日和节假日也一定要坚持，直到学生的成绩提高上来。
从简单题开始，学生是很容易接受的，做会这些简单题后学生会有一些满足感、成就感，慢慢的他们会做的题越来越多，就很容易提高学生对这一学科的学习兴趣。有了学习兴趣，难道还怕学习成绩得不到提高吗？
3、制造英语练习环境
在小学阶段，孩子一但对某个东西产生兴趣，就会想要跃跃欲试，这时候你可以给孩子制造一些英语练习环境，如果父母英语还行，可以尝试和孩子进行简单的英语沟通，如果父母英语不好，或者害怕自己的口音带偏孩子，可以给孩子报一个线上外教班。
4、培养学习兴趣
小学学习内容简单，对于孩子出现的偏科问题家长不用过于着急，可以先培养孩子的英语学习兴趣，平时可以带孩子观看英文的动画、电影等，引导孩子阅读英语书籍，学会自己翻阅英文字典，通过生动丰富的形式丰富孩子的课余活动，运用寓教于乐的方式激发孩子对英语的学习兴趣。
5、引导孩子交流
英语作为一门语言学科，还是要学会交流的，可以从小培养孩子勇于用英语表达自己的好习惯，除了在家里用简单的英文交流外，家长还可以带孩子去公园、小区等地的英语角和不同的人进行英文交流学习，不仅能锻炼孩子的英语语言交流能力，还能培养孩子勇于表达自己的自信。
孩子偏科英语太差怎么办，很多孩子都对英语存在排斥心理，所以才会出现偏科的现象，要想解决这个问题，首先要帮助孩子克服心理障碍，培养学习兴趣，只有这样才能激发孩子学习英语的动力，慢慢改善孩子偏科的情况。
孩子偏科是一种正常现象，这是一种喜好问题，就像我们中有人会喜欢甜粽子，有人喜欢肉粽子一样，不是什么稀奇的事情。
孩子偏科严重怎么办
1、父母不必太担心，其实孩子偏科，至少说明孩子的智商和学习兴趣并没有丧失，只是对不喜欢的学科不愿努力罢了。至少比完全不爱学习的孩子强很多，因此父母不必太焦虑，只要用对方法，孩子就会改进的。
2、听听孩子的想法，偏科的孩子其实很聪明，他们对事情都有自己独到的见解。可以听听孩子们的心声，听下孩子说说偏科的原因。
3、语重心长的交谈，听完孩子的想法，无论他的大道理讲的多好。都要语重心长的告诉孩子，在还没有考上大学前，偏科是会影响你找个好的大学校，将来你偏科的这一项又怎能得到发挥呢？
4、从兴趣引导，偏科也许只是没有真正领略到另一科目的乐趣，父母可以花点心思，让孩子体会到另一科目的乐趣所在。
5、通过游戏的方式，比如大家在一起玩成语接龙游戏，而孩子偏科理科，完全接不上别人的成语，就会生出一种自卑心，或者想要获胜的欲望，而这种欲望就可以帮助孩对偏科的学目产生兴趣。
6、不可急功近利，当然这种方法不能用太多，否在就会让孩子产生逆反心理。而且过度让孩子自卑不好，因此不可急功近利，给孩子一点时间。
孩子偏科严重的原因
1、偏科不利于孩子的全面发展，一般情况，男孩子的思维逻辑更严谨，会偏向理科，而女孩子则比较细腻，则容易出现大部分女孩子篇文科的现象。当然有也特殊情况，比如女孩子喜欢理科，男孩子喜欢文科。
2、除去性别因素，也有这种情况，有些孩子觉得语文老师对他比较好，他就在上语文课的时候格外认真，也有的孩子觉得数学老师的课比较生动有趣，他就会特别喜欢上数学老师的课，课后也特别认真完成数学老师布置的作业。身边有不少这样的例子，孩子自从换老师后，就对这门课失去兴趣，询问原因，孩子居然说出是因为喜欢的数学老师不教他们了，这也是导致学生偏科的一个因素。
3、每个孩子的性格都不一样，性格开朗的和性格文静的，往往就会喜欢不同的学科。文科类的学科偏向记忆型，性格开朗的孩子则喜欢逻辑思维强一些的理科类。因为文科内容稍微比较枯燥，而理科类的学科则比较灵活有趣，这也是导致学生偏科的一个重要因素。
孩子偏科严重怎么办，孩子偏科严重，说明孩子对某一学科不感兴趣，家长要想解决孩子的偏科问题，首先要培养孩子的兴趣，有了兴趣，孩子才会愿意学习，偏科现象自然不攻自破。
及时了解他们的想法，找到合适的教育方式。孩子叛逆打父母怎么办，对孩子的思想进行正确的疏导，经常与孩子进行交流谈心，把孝融入日常生活行为之中。
孩子叛逆打父母怎么办
1、不要批评孩子
在孩子的成长过程中，他们表现出来一些逆反行为是很正常的。家长首先需要认识到孩子这个时期的心理发展规律和常见的行为反应。当孩子不听话时，家长一定要保持冷静，控制情绪，不要一味地批评孩子，也不要与孩子陷入无休止的争论当中去。
2、保持冷静
不要与孩子对骂，甚至大打出手，因为我猜你们小的时候没有打过他，或者说很少很少打他。这时，你们打他的时候已经过了，也就是说你们错过了用“打”来教育孩子的机会。
在这个问题上我认为孩子小的时候，适当的“打”也是很必要的，如果他犯的错误很重，就要大。目前，当再孩子骂你们时，不要与他对骂，等他冷静了，在心平气和的跟他讲道理。
3、正确的教育和引导孩子
孩子动手打人后果很严重，缺少管教和不尊重长辈。孩子处于叛逆期，家长应该蹲着耐心和时间陪伴孩子，不能过渡宠溺和娇惯孩子。应该慢慢的引导和鼓励支持孩子，而不是让孩子误入歧途，做出过激行为。等情绪稳定下，好好跟孩子谈谈，然后再教育。
4、及时制止
让孩子知道这是不对的行为。这时候再不积极教育，难道还要等到他打同学犯更大的错误的时候再教育。
这绝对不行的，必须让孩子认识到这样的行为的严重后果，不要让孩子下意识的觉得打人是很正常的事。跟家里的其他大人都要交代下，如果孩子对他们有这样行为，也要及时教育。不以善小而不为，不以而小而为之。
5、只能疏导而不能阻挡
人的一生，有很多苦难和挫折只有亲身经历过，才能记住其中的滋味，才会得到经验，大人心疼爱护孩子，不愿让他们遭遇自己曾受过的苦、不愿让他们吃自己尝过的亏。
所以会强行让孩子按照自己的意愿生活，有情可原，可是孩子不会懂这些，至少没成熟前不可能懂，所以他们压根不愿意去做，最好的办法是在保证安全不违背原则的情况下，给他们好的建议和警醒的告诫，尽量让他们自己去感受所选择的一切。
孩子叛逆打父母怎么办，一定要晓之以理，动之以情的教育孩子，讲道理不要动手打孩子。要多加管教，实在不行可以通过社区找人做心理辅导，以免造成更大的伤害。
叛逆期虽然说是孩子成长的必经之路，但是很多孩子在进入叛逆期以后，就会逐渐变得不愿和家长沟通，这是让很多家长无法接受的事情，所以叛逆期对于家长来说，是一个考验他们教育能力的时期。那么孩子叛逆期不和我说话怎么办？
孩子叛逆期不和我说话怎么办
1、作为家长，首先放下架子，和孩子做朋友，倾听孩子诉说，在孩子说话时，不着急开口，不评价，如果有自己的观点或者疑问，可以提问，促使孩子思考，避免说教和指导。
2、在孩子不想说的时候，尊重孩子，不要强迫孩子开口，更不要翻孩子的书包和日记本，告诉孩子，如果你想说的时候，爸爸妈妈随时等候你，让孩子感受到来自父母的尊重和关爱。
3、有些家长，在单位是领导，回家还做领导。建议这些家长，回家后放下你的职业角色，回归到丈夫和父亲的角色，陪着你的儿女游戏，说笑，娱乐，让孩子们感受到父亲的温情而不是威严，增加亲子互动的机会，促进亲情建立。
4、父母是终身的职业，请终身学习，在孩子幼小时学习儿童心理、在孩子成长时，学习青春期心理，了解和掌握每个年龄段孩子的特点，多欣赏和肯定孩子，多鼓励少批评，这样有助于帮助孩子树立自信心。
孩子叛逆期不和我说话的原因
1、长久以来父母对孩子仅仅只是关心孩子的学习成绩，不去关注孩子这个人本身。孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈只关心他的学习，从来不会关怀他的感受。
2、父母跟孩子的家庭教育方式有问题，长期的指责或者超理性的讲道理已经深深的伤害了孩子。孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈不会肯定或欣赏自己，同时还处处被命令或者道理限制。
3、单亲家庭或者留守家庭由于长时间父母双方教育与陪伴的缺失，让孩子内心的期待或渴望未能得到满足。例如：留守家庭孩子在时间、空间范畴无法与父母双方及时连接沟通，父母仅仅是按时寄回生活费用与寥寥几句不痛不痒所谓关心的话语，孩子没法与父母分享讨论自己生活学习中的各种问题，渐渐地孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈并不是真的爱他，虽然看似自由但是孤单、难过的情绪萦绕始终无法消散。
孩子叛逆期不和我说话怎么办，家长要想和孩子好好沟通，就应该放下架子，和孩子平等相处，学会倾听，了解孩子的内心想法，这样孩子才会愿意与你沟通。
给孩子指出这样的脾气不好，影响自己的身心健康，给孩子分析对与错。孩子脾气很暴躁怎么办，对孩子还是讲究方式方法，不要简单粗暴的去对待。要改变孩子的脾气暴躁性格，我们就要从改变自己的急躁性格开始。
孩子脾气很暴躁怎么办
1、安抚孩子
有的孩子脾气暴躁的时候，父母把孩子抱在怀里，轻轻安抚一下，慢慢让孩子平复下来，再问清楚他为什么发脾气，帮他或者是她分析，一清二楚，孩子也会自律的改正脾气。
一个孩子，掌控自己的脾气，对他或者是她在成长过程中，是至关重要的。对于脾气暴躁的孩子，父母们要花费时间，和精力去帮助孩子走出来暴躁脾气的误区。
2、培养孩子看书
在日常生活中，不要总忙于工作，应多抽出一些时间来陪陪孩子，带着孩子到空气清新的地方游玩，以修身养性，陶治情操，让孩子的心处于平静。培养孩子看一些静心的书，孩子看得多了，脾气就会降下来，让孩子拥有健康的身心。
3、给孩子讲道理
家长要明白，随着孩子的成长，孩子的独立性和自我意识会不断加强，愈来愈不再轻信成人的评价，当成人的评价和孩子的自我评价不一致时，他们就会不服气，也就是我们一直说的“小孩越大，主意越大”，所以，这个时候给孩子讲道理一定要让他口服心服。
4、给孩子时间发泄
这样的孩子需要的是冷静，你和他争吵，怕是争不出个青红皂白。因此，他发脾气时，不要搭理他，给他充足的时间去发泄，给他充足的时间学习思考，等他冷静下来再给他谈心。
给他讲故事，或循循善诱的促膝长谈，让他明白脾气暴躁会带给他的各种影响。用对比方式让他明白，暴躁的性格不能很好的解决问题，只有冷静才能出智慧，办好事，且鼓励他勇于尝试。
5、多鼓励信任平等
平时把孩子当朋友，有事提前商量，讲道理定制度，赏罚分明，奖惩有序，讲信用，说到做到。要让孩子知道，自己的言行所带来的后果。
刚开始的哭闹，大人可以置之不理，顺其自然，不要过分关注，当孩子感到他的表演没人看的时候，他会感到很无趣，过后再慢慢引导，讲道理，关键是制度管理到位，奖惩措施到位，落实到位。
孩子脾气很暴躁怎么办，要做孩子的好朋友，要静下心来倾听孩子的诉求。然后分析问题，找出解决的办法。一般孩子多以鼓励和讲道理。