有家长问,男孩子数学不好是笨吗?我觉得家长首先应该纠正自己的这个错误想法,事实上,世界上没有笨的孩子,只有懒的孩子,和不负责任的家长。
男孩子数学不好是笨吗
这么早下结论太早,看看历史上成才的名人,多是大器晚成。
孩子数学学习不好,除了孩子自身的原因,可能还与家长的教育或多或少有一定的关联。
提高孩子数学成绩的方法:
1、家长的教育方式
有的家长教育孩子的方法存在一定的错误,比如孩子做错了题,没考好,父母不是帮助孩子分析原因,寻找解决方案,而是大声斥责孩子,那么孩子久而久之就不喜欢这门科目了,没有兴趣了,努力程度自然不能保证,成绩就下来了。
所以,家长不要总是用批评的方式教育孩子的学习,而应该教会孩子怎么去解决问题,而不是一味去指责孩子。
2、预习
课前的预习非常重要。每天晚上都要对第二天所学内容做一个了解,看看第二天都要学些什么知识,有没有之前就熟悉的,新内容是什么,通过看书自己能理解多少?第二天课堂上要重点听哪些内容,老师的思路是怎样的,自己的理解对不对等等。
课前预习的好,孩子学的时候就会有重点,有目标,也会更有效率,家长一定要督促孩子学会预习,养成预习的习惯。
3、重视课堂
一堂课45分钟,对于学生来说是非常重要的,一定要紧跟老师的思路,认真听讲,认真思考,做好笔记,争取在课堂上就把预习时所出现的问题统统解决掉,不累积问题,打好基础。
所以,家长要让孩子意识到课堂听讲的重要性,变被动学习为主动学习,这样孩子学习的时候才会更加认真和专注。
4、及时复习
课后的复习也是不可缺少的。当天的知识要当天消化,不能攒着到周末复习或者考试前再复习,有些孩子认为我已经懂了,其实你只是现在懂了,不见得以后还懂,所以一定要将老师讲过的东西转化成自己的知识,用自己的方法理解,数学我不建议题海战术,倒是特别推荐举一反三的方法,将一个题琢磨透彻。
所以,家长有必要抽出时间帮助孩子梳理课本知识,学会总结反思,不断巩固以前学过的知识,这样以后考试的时候,遇到题才能快速地想到公式和思路去解决。
男孩子数学不好是笨吗?家长千万不要拿笨这个字去评价一个孩子,这无疑给孩子造成了严重的心理影响,会让孩子变得自卑,对孩子学习数学没有帮助,家长一定要切记这一点。
数学,是学习生涯的主要科目,也是三年级转折性比较大的一个学科。所以有些男孩子在这个时候,可能会出现数学学不好的情况。面对这样的状况,家长和孩子都会很非常的着急,但是着急并不是解决问题的根本,而是应该在这个时候寻找:三年级男孩子数学学不好的原因。
三年级男孩子数学学不好的原因
1、对数学没兴趣
有的学生在学习数学过程中,因为最开始没怎么学懂,导致后面对数学越来越讨厌,学习兴趣逐渐下降。这样就进入到一个恶性循环,越没兴趣数学成绩越差,成绩越差导致学习兴趣更低。所以最终就很容易发生数学偏科现象。到了升学考试时,内心更多的是无奈。
2、运算能力差
这个问题是历史遗留问题,因为只要是小学计算能力一般,初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关,有的小孩只要是计算题,就立刻拿出来计算器,啪嗒啪嗒把题算出来了,有时候计算6乘以9,他都恨不得翻出九九乘法表,而不愿意去开动脑筋运算,长此以往,导致计算能力低下。
3、没有养成良好的学习习惯
三年级是孩子习惯养成的关键时期,这个阶段如果不注重习惯养成,培养良好的学习习惯,那么容易使孩子的成绩下降。比如写作业应付差事,感觉就是给家长做的;上课的时候搞小动作;不注重和老师互动,不紧跟老师的思路走。这就导致在课下,写作业的时候不知道如何去写,无从下手。久而久之,三年级男孩子数学学不好就是必然的事情了。
三年级男孩子数学学不好怎么办
1、要想孩子数学不累,还是多阅读
孩子听不懂,要么教授的人方法不好,要么孩子智力水平还达不到。如果你非要让三年级孩子,学奥数,还要成绩好,绝对不是他的错,很多超前教育,精英教育,都是针对少数孩子,毕竟99%的孩子都是平凡孩子,不能“揠苗助长”。
2、帮助孩子总结归纳
孩子在上课的时候,由于“悟性”差,就有可能导致孩子在课堂上学习的知识在课下无法领会,甚至有的孩子还会忘了。所以家长应当帮助孩子做课堂讲课的总结归纳,在总结归纳的时候,帮助孩子理清头绪,查漏补缺,找到孩子的弱项知识点着重突破。
3、给孩子信心,课前辅助孩子预习
很多学霸都非常注重预习的作用。成绩有些落后的学生更需要预习,家长可以在家中提前一天辅助孩子预习,让他对知识点有所了解,第二天上课时会对知识有更加深刻的理解,促进孩子的学习。
男孩子数学不好的原因有很多,家长要好好观察和了解孩子的学习情况,找到孩子的薄弱所在,然后才能进行针对性地辅导。
男孩子数学不好怎么办
1、分析原因
要明白孩子成绩不好是因为什么,只有这样我们才能针对性的去做补习计划。分析孩子多次考试的试卷,看孩子错题中因为粗心失误而失分的情况占多少比例,如果大部分都是因为粗心而失分,那你就不必很焦虑,多让孩子做计算增强这方面能力就好了。要求做完一定更要检查,如果不是那接着往下看吧。
2、概念、公式等
分析孩子试卷,如果孩子是这部分失分比较多,那就让孩子在这方面多下工夫。对于概念一定要理解会举一反三理解,这样才不会被题里的陷阱所迷惑。公式孩子一定要记牢,有能力的要掌握公式的推导过程,这让会对公式更加理解,运用起来更简单、顺手。
3、归类
对于孩子的错题要让他自己做好归类总结,不仅要写在一起还要明白为什么错了,哪一步卡不住了,不会做。同时把这类题的做题思路给总结出来,写在类型题的开头,这样看的时候会有重点,有规律。
4、错题集
一定要建立错题集,这样孩子才会知道自己的短板在哪里,复习时才会有重点,有针对性的进行做题,这样才会事半功倍。
男孩子数学不好的原因
1、孩子对学习没有兴趣,没有自信,这时作为家长要调动孩子学习的积极性,有时候家长一句不经意的表扬和鼓励,可以改变孩子的一生。
2、孩子不会学习,同样是课前预习,有些孩子能学到例题的本质,而有些孩子把课前预习当成了读一遍课本就完事,没有把握例题的精髓。只是追求表面学习,也就是假学习。
3、数学计算部分,学生计算时会运用计算法则来机械式计算,但计算时运用的算理没有真正弄明白,以至于类似的计算很容易混淆。计算部分算理是难点,建议不要机械式的背计算方法,能搞清楚算理才是重点。
4、数学应用部分,学会提出问题,分析问题和解决问题才是核心。建议每做完一步都要问为什么要这样列算式,也就是先理清思路。
男孩子数学不好怎么办,男孩子数学不好一定是有原因的,家长一定要好好与孩子沟通,找到其中的原因所在,然后才能对症下药,解决问题。
很多孩子都存在偏科的现象,尤其是在数学学科上,大多数孩子都不具备学好数学的能力,更具体的说,应该是并不具备应有的计算能力和逻辑思维能力。那么孩子数学不好该怎么办?
孩子数学不好该怎么办
1、抓好预习、上课、课后
课前预习,是很多人忽略的环节,我想说的是,只有孩子预习过了,基本的东西已知道了,疑问的问题记下了,上课时他们立刻就有代入感、重点感、目标感了。课下,孩子应该再读一遍这节课学习的内容,然后每个重点再过一遍,这个十分关键。
2、平时限时刷卷子、做作业
刷卷子,一定要限时做题。因为考试是限时的,所以,一定要限时做完一套卷子,甚至限时做完一次作业,只有孩子在紧迫下适应了写题的氛围,他们才能在考试中达到较好的状态。对于一些典型错题还要抄写到错题本上,不时回顾一下,这效果最好了。
3、刷题和做错题一样重要
重视错题的价值。错误思维在第一次建立,并且没有被改变,那就会一直延续下去,所以错题是要经常看的,并且反复不断的做。刷题,有错,找原因,搞定了孩子的弱点,这是不断循环正确的过程,这才能进步。
4、养成良好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现,粗心的人他在生活中会有以下行为:被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚才拿的遥控器下一秒就不知道放哪了、爸妈刚交代的事情转眼就忘了、如果有文具袋的话就是各种笔一大堆,但是能用的没几支,需要试来试去等,这些都是生活中的细节,都表现了这个人不好的习惯:粗心、马虎,所以这个习惯自然而然就带到了平时的学习和考试中去,算题自然而然就有很多问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科,任何公式的推导,概念的定义都有它的原因,我们从数学中,慢慢体会,慢慢思考,培养孩子对待事物严谨的态度,这样他们就会觉得数学给他们带来了很多乐趣。
孩子数学不好该怎么办,孩子数学不好跟平时的学习习惯有很大关系,所以家长在教育孩子时,一定要注重孩子学习习惯的培养,有一个好的习惯才能提高学习效率,更好的学习数学。
在数学学习中很多同学都有这样的问题:一道数学题读了几遍了找不到头绪和思路,甚至连题目都读不懂,孩子们遇到这种情况,数学成绩可想而知;那么,孩子数学不好的怎么办?
孩子数学不好的怎么办
一、首先弄清楚是基础的公式等知识是否掌握牢固,如果是因为公式记不住,那就得先把最基础的弄懂,然后记牢。这有这些知识掌握,才能在做题的过程中发现自己还有哪些地方差,随时查缺补漏。
二、如果基础知识掌握的前提下,就是做题过程中不会找隐藏条件或是突破口,那就先从简单的题开始练习,先专项练习,循序渐进的增加难度,主要积累解题思路与思维。经过一段时间专项练习后,觉得可以接受时,再做一些综合性题,比如证明题,看图题等,还有一个技巧就是学习画辅助线是数学必备技能,这对你解题来说是最有用的,一定练习如何作辅助线。
三、错题集,意思是说一定要积累错题集,做成一个本子,记录自己错的地方,哪里想的有问题,哪里的知识还没有掌握,最后一定熟练到一看某道题就知道,这道题考察了哪些知识,自己当时存在哪里,类似的题如何分析等。
四、由于数学这科偏弱,所以需要合理规划时间,在时间充分前提下,尽量多用些时间在数学的学习与积累,把不会的尽快补上。经过一段时间的恶补,合适的方式方法,数学成绩肯定会提高,这样也会越来越有信心,学习起来也就不那么吃劲了。
引导孩子学习过程中有哪些注意事项
一、避免枯燥,兴趣为先
前期不要太过成人化教育,不然孩子很排斥,等她有了兴趣,你再循序渐进地增加难度,这样对于六岁的孩子来说,是比较容易接受的。
二、避免着急,平和心态面对
如果你总是着急,人在着急时容易发脾气,这样会让孩子心生恐惧,反而影响学习的效果。保持平和心态,给孩子时间,慢慢的开始。
三、接纳孩子,不要和别人比较
人比人气死人,比较的本身就体现了你对孩子的不满,这很容易让孩子形成反叛的性格,所以,你的心态会影响孩子的心态。
孩子数学不好的怎么办,孩子才刚刚接触数学,不要以能否计算出正确结果来衡量孩子的能力。孩子还在慢慢摸索,学习需要一定的过程,只要度过了这个摸索期,孩子就会快速成长起来。家长这个时候需要耐心等待,不断鼓励孩子去学习数学,保护好孩子的兴趣火苗才是最重要的。
现在的孩子大多都有偏科的现象,有的语文不好,有的数学不好,其实这和孩子的喜好也有很大的关系,喜欢的科目自然学得好一点,讨厌的科目自然学得差一点。
孩子数学不好怎么补救
1、打牢基本功
无论怎样的试卷,怎样的题目,都有一个基础,那就是教材。所有的题目都万变不离其宗。在复习的过程中,必须牢记一点:教材是复习的阶梯,是复习的重要工具,是最重要的参考资料,不要一味想着网上的复习资料,那些反而可能会让你浪费不必要的时间。基础不扎实,却猛看各类参考书,或是做各种很难的练习题,不但浪费了时间,效果还不会好。
把教材上基本的定义、公式、例题、规律弄清楚,打好基础,并灵活运用是非常重要的,这里请同学们特别注意。
2、注意复习顺序
很多同学在复习时,往往会从头开始,先复习最先学的知识,由远及近地复习。很多人在做一件事的时候,往往刚开始都冲劲十足,慢慢地就疲软了。由远及近的复习策略,尤其是随着内容越来越难,很容易促使你不会想继续坚持下去了,所以请注意复习的顺序。后学的知识,往往是对前面知识的综合,常常牵涉到前面的知识。由近及远的复习,可以使前后知识联系起来,两者都加深印象。
3、别放过错题
试卷中真正很难的题目,也就占10%~15%左右,不会做影响不大,因为很多同学也不会。但是,以前考过的那些题,有心的同学基本不会出错,如果你仍然出错的话,差距就这样拉开了。因此,在期末复习的过程中,同学们一定要拿出一定的时间重新去温习自己的错题集。首先把做错的题,再重新完完整整地做一遍。
4、善用复习提纲
老师下发的复习提纲是绝对不能忽视的。它们是老师用几十年的教学经验帮你整理教材中的难点和重点,用好它能帮你缩短复习的时间,迅速理清知识的思路,提升复习效率,让你的复习过程更加轻松。
孩子数学不好怎么补救,要想学好数学,课本知识很重要,只有彻底掌握了课本知识,才能打牢基础,在此基础上,做好复习工作,就能一劳永逸,提高数学成绩。
许多男孩子升入初中后,学习数学还像小学一样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握初中学习数学的主动权。经常表现为不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,这就导致孩子在初中数学开始阶段基础知识掌握的不够好。如何帮助孩子对做好初中数学补救工作,成为不少家长头疼的课题。
男孩初中数学不好怎么办
1、重视基础知识的学习
很多孩子都有这么样的误区,以为数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。 比如说孩子小学时候都要记忆的十以内的加法和减法,以及乘法口诀。可能大体知道意思就行了,但是数学作为严谨性的学科,必须要记得清清楚楚。所以数学中的定理和公式家长一定要让孩子背的滚瓜烂熟,一定不能出任何的差错。
2、主动预习
为了孩子能够更好地接受老师所讲内容,家长应鼓励孩子课前应认真预习,掌握度要达到80%,带着不懂的问题有针对性地听课,可以达到事半功倍的效果。孩子主动预习的好习惯是知识获得的重要手段。
3、主动思考
许多孩子在听课时,没有做到学与练相结合,不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用,不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸,所以孩子上课时必须跟着老师的思路走,思考解题思路,演算解题步骤。答案真的不重要,重要的是解题方法!
4、善于归纳整理
整理相似题型,不仅是老师的工作,孩子也要学会自己做,学习应该要循序渐进,不能急于求成,为了完成作业而忽略了必要的记忆、巩固以及复习,对题目进行及时归纳整理,只有孩子知道题型解决方法,才能做到举一反三,将题目越做越少。
5、必须要有错题本
说到错题本很多孩子都觉的自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个孩子都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时孩子就会发现自己力不从心了,因此,家长要让孩子养成随时整理错题本的习惯,错题本能够随时记录孩子的知识短板,帮助孩子强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。
初中数学不同于小学,家长一定要从思想上重视起来。如果孩子的数学成绩不理想,家长切不可言语打击孩子学习数学的积极性,要给孩子一个缓冲时间,让孩子适应初中数学的学习。只有这样,家长才能真正激发孩子学习数学的兴趣,让孩子能够掌握学习数学的主动权。
初中数学对于的孩子来说,是非常重要的,初一数学学不好,在升入初二初三后,将会更加困难。因为数学在整体分数中占的比例很重要,数学对于很多孩子来说,是很难的科目,尤其孩子进入初中之后。
孩子初一数学不好怎么办
一、培养孩子的学习兴趣,如果孩子本身对数学不感兴趣,这就需要家长深入的挖掘原因了。比如若是因为数学题做不出来而没有成就感,此时就可以选择一些基本的题目拿给孩子做,最主要的就是以课后的例题为准,因为书本课后的习题都是考纲的要求,是出题老师出题的方向,只要把例题上面的题目掌握了,那就能夯实基础,才可以解决更复杂的题目,从而提高孩子自身的自信,培养对数学的兴趣。
二、杜绝盲目刷题,改为针对性强的有序训练,孩子都是初中生了,学习内容要比小学多很多,留给每一科目的时间相对就少了。因此,合理的安排学习时间,有效的利用时间尤其重要。家长可以建议孩子先准备一本小本本,把认为很难的题目列出来,并尝试着分类,看看分别属于哪些知识点,做好标记。如果孩子不太清楚,那就把课堂作业和回家作业本上错的最多的题目抄下来,然后根据书上的例题进行分类整理。
三、要学会学习,家长可以帮助孩子找到适合的学习方法。比如数学一定要预习,每天需要固定的花一些时间用来预习第二天的新课。跟着课本,尝试着去做做例题,碰到问题用铅笔记在例题旁边。第二天上课带着问题去听老师上课,效果会相当令人满意的。
四、不要出现知识漏洞,初中数学的一大特征就是知识点的联系非常紧密,若前面学不好,后面肯定会受影响。例如有理数的加法规则中涉及到绝对值,绝对值没掌握好,那可能会出问题;再例如整式的加减时,最后是系数相加减,那有理数的加减法没掌握好,这部分内容是很难的。相当于一环扣一环的,前面没学好,后面就会出问题。所以家长要孩子在学习时,不要出现知识漏洞,有知识漏洞,赶紧补齐。
五、数学的学习离不开练习,对于基础不太好的孩子,家长可以让孩子先以课本为主,把课本上的每一道例题弄懂,把练习题做会,这是基础,考试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。在做题过程中,一定要做好标注和积累,对于孩子完全没有问题的题目可以一次过,而对于出错或不会的题目要弄明白,找到解题方法,做好笔记和整理,经常去翻看和复习,经过多次的巩固和复习,很多当初看似复杂的题目也就能迎刃而解了。
每一个学生,在步入中学的时候,就是把数学和未来,联系在一起,数学作为三大主科之一,在中考中所占比例也非常大,由此可见,初中数学的重要性,所以家长一定要帮助孩子找到学习数学的方法,努力提高孩子的初一数学。
初一孩子数学学不好,家长要搞清楚是不是孩子之前在小学的时候,数学学习就不好,如果是这样的话,可能孩子自己内心深处,已经对数学学习失去信心了,我们就不要再去给孩子泼冷水了,应该有力引导孩子找到初一数学学习方法。
初一孩子数学不好怎么办
1、和孩子沟通清楚了,如果太差,也不要着急,必须让孩子适应学会,掌握基本运算,培养基本的逻辑思维能力,培养抽象的思维能力。
数学不需要死记硬背,而是学会推导公式,更多的时候,生活中教会孩子熟悉几何图形,几何定律,如果必要的时候,才能请老师单独指点迷津,否则,造成孩子自己不动脑子,产生依赖感了,是对孩子有害无益。更切记,不要说孩子笨,给孩子自信鼓励,很快就会改变目前状况。
2、客观分析具体原因。一要做个有心人,观察孩子有什么变化,找出可能影响孩子学习进步的原因。二要做个热心人,积极同班主任,尤其是同数学老师联系,建立和谐关系,积极了解孩子在校表现,课堂听课、参与活动、完成作业等情况,与学校形成共助孩子成长的关系,真正了解数学成绩不理想的原因,并为孩子的良性转变创造有益的环境。
3、学会做课堂笔记。课堂上要做到:眼到、心到、耳到、手到。要做到会听,能够听出一节课的重点难点,理清楚一堂课的来龙去脉,能够抓住中心实质,把重点内容简明扼要的记下来。
4、总体上应以课本为主,把基础知识搞透。大多孩子往往忽略课本,认为太简单,天天刷难题、偏题、怪题!上课不认真听讲,认为老师只讲课本,没水平,自以为是!一考试就几十分,成绩上不去,只会埋怨老师、怪学校不行,而不从自身内因上找问题!试想一下,孩子基础不好,越盖越危了!这个基础就是课本!
5、有一部分学生,从小学到初中,数学基础一直都比较薄弱,成绩也一直都不理想,到了初中想要好好学习数学时,发现基础太差了,什么都听不懂,负重前行,最终自己也真的无能为力了,想要提升成绩,就需要先把基础给补上去,就得多去下点功夫,从最基础的入手,争取在成绩上能取得提升和突破,增加孩子学习数学的兴趣和动力。
当然了,数学成绩的提升最终还得归结到具体的方法和行动上
1、先去把中考中直接考查的知识和题型去复习和巩固好。
2、系统复习整个初一的重点知识点很重要。学习上必须要循序渐进,从最简单的、最基础的入手,在学习中不断总结和思考,形成自己的解题思路和方法。
3、学习需要为自己制定一个学习计划,每天要复习巩固哪些知识点,要完成哪些练习题,需要达到什么样的效果都必须要提前做好规划和安排,然后按照既定的计划去完成,在完成的过程中不断去总结、思考和完善,调整复习和练习的速度和难度。