2024-05-20 17:42
303浏览衡水中学简称“衡中”，始建于1951年，位于河北省衡水市，是有名的重点中学之一。它被誉为“学霸制造工厂”，简直神一样的存在。那么，衡水中学有初中部吗？下面让我们一起简单了解一下。
衡水中学有初中部吗
原来衡水中学是只办初中的，而现在严格意义来说衡水中学没有初中部，因为在1992年撤销初中部，学校改为三年制高级中学。
不过衡水中学成立了自己的民办高中和初中，初中是衡水中学实验学校，算是衡水本地最好的初中。虽然衡水中学没有初中部，但是衡中实验中学是有初中部，而且还有高中部的。
高中现在分四个校区，衡水中学、衡水第一中学、衡水中学实验学校、衡水滏阳中学。每年有很多孩子进入衡水中学，这个学校在衡水乃至河北省都是最顶尖的学校了。
有初中部的衡水中学实验学校，是一所由衡水中学参与管理的学校，原来只办初中，后来增加了高中部。现在衡水中学分为衡水中学本部（高中部）、衡水第一中学（高中部）、衡水中学实验学校（初中部）等几个部分。
衡中实验中学初中部招生条件
1、学业成绩要求
衡水中学实验学校在招收初中阶段的学生时，首先要求学生的学业成绩优异。学生需要在小学阶段表现出色，成绩排名前列。通常，学校要求学生的总分在80分以上，各科成绩均在80分以上。
2、身体健康要求
衡水中学实验学校还要求学生身体健康，学生需要在体检中通过各项检查，包括身高、体重、视力、听力、牙齿等方面。
3、综合素质要求
除了学业成绩和身体健康，衡水中学实验学校还要求学生具有较好的综合素质。学生需要在思想道德、文化活动、体育锻炼、社会实践等方面表现出色，具有较好的综合素质和潜力。
衡水中学其他的考生招生条件
1、报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。
2、报考衡水中学健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。
3、报考衡水中学舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上；舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底；无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。
4、报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础；报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。
5、报考衡水中学美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。
6、报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。
7、报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
人类的学习过程是一种渐进的尝试错误的过程，在这个过程中，无关的、错误的反应逐渐减少，正确的反应最终形成。对初中学生来说，步入了青春期，随着自我意识的增强，在师生人际关系、同学关系、自我不良情绪管控、物质需求等诸多方面就会触碰规则，而触碰规则的具体表现就是“犯错误”，所以 “犯错误”是孩子常有的事，也是人生不可避免的“必修课”。
初中学生在学校犯错家长怎么办？
1、了解孩子的心理
有时候孩子不听话可能是因为家长不了解自己，自己的愿望没有得到满足等等，所以家长应该读懂孩子的不听话，在孩子想到做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样孩子会感觉到你尊重他，会使孩子感到愉悦和成就感，然后自然而然的去做一个听话的孩子。
2、适当的鼓励和表扬孩子
孩子经常不听话，有时候就是为了引起家长的注意，表扬是一个使孩子建立自尊心和自信心的好工具，但是近三分一的家长却认为表扬会让孩子骄傲，只要表扬的方式得当，就能起到很好的正面作用，包括表扬孩子的优点和即时表扬。
3、耐性纠正
孩子都有叛逆不听话的时候，孩子的行为有一个累积的过程，不良的行为会逐渐演变成坏习惯。这需要一些时间来纠正，所以请父母更加耐心。如果孩子不合理或有其他的不当行为，父母不能允许孩子任意发展，他们应该随时纠正孩子的行为。如果父母缺乏耐心，孩子的不听话行为就会日益加重。
4、懂得顺应
初中生表现出叛逆行为时，很多家长的第一反应就是粗暴的制止“不能乱碰乱摸，不能放嘴里，不能大喊大叫”等等，然而效果却微乎其微。其实，顺应孩子让孩子适当吃点苦头或是自觉无趣才真正有用。比如，初中孩子非要碰热水壶，那就在倒水的时候让孩子在旁边看，让他的手握着水杯，等孩子感觉到烫，立即拿开时，他就会意识到危险，以后就会自动躲避热水壶了。
5、给初中孩子一定的自由
家长应该给初中学生一定的自由空间，不要什么事都问下。孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让孩子自己走，遇到挫折和失败也是正常的。家长需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要长大独立。
6、惩罚要及时
现代教育理论认为，惩罚的效果部分是来自条件反射，而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短效果越好。但是，如果当时情况不适合惩罚孩子，比如有客人、父母有急事、孩子生病等，父母就要暂时放一放。此外，惩罚一定要兑现。一旦家长说了不做，就会让孩子觉得“父母雷声大雨点小”，孩子的负罪心理也会随着父母的不重视而消失殆尽，收不到任何教育效果。
7、教育孩子要高明
孩子做错事，有的时候是没能辨别事情的对和错，所以惩罚孩子具有培养孩子明辨是非、知错就改的品行的作用。高明的惩罚，不是简单地让孩子罚站、罚抄、取消当月零花钱、帮父母做家务等，而是对孩子的成长带有更大的促进作用。比如，孩子犯了错误，惩罚孩子背唐诗、为家里做一件好事、孝顺一次爷爷奶奶、写一篇作文，以此激发孩子向善、向美、向上的心理。
8、让孩子明白为什么被罚
家长惩罚孩子，是根据错误的性质或所犯事情的大小选择惩罚方法，目的是让孩子不再犯错误。现代教育理论认为，惩罚只是一种劣性条件刺激，其有效的时间较短，不能持久。很多时候，受罚的孩子改正了错误却没有明白事理，所以今后还有再犯的可能。因此，让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键。在惩罚孩子前，要跟孩子讲清楚为什么惩罚他。惩罚后，最好强化一次，确认一下孩子是否记住了自己错在哪里。
受大环境影响，很多初中孩子都有自己的手机，没有手机的孩子看到别人都带的有手机后，也想拥有自己的一部手机，一来满足自己的需求，二来可以满足自己的虚荣心，但是家长考虑到孩子的学习，不想给孩子过早的配备手机，那么当孩子张口问家长要手机的时候该怎么办？
初中学生要手机家长如何处理？
1、确定初中生是否真正需要手机：在学校的时候，学生是否需要与家长或其他人保持联系？ 他们是否会经常独自外出或参加活动需要手机的支持？
2、考虑手机对孩子生活和学习的影响：手机游戏、社交媒体和视频可能会影响孩子的学习和生活习惯。而学生应该优先考虑学业，而非手机。
3、设置合适的限制：如果决定让孩子持有手机，您可以设置时间限制，例如晚上睡觉前必须自行放下手机，不能玩游戏等。
4、监控孩子在手机上的行为：监控孩子的通讯记录和浏览历史，确保孩子不会接触到不良信息或不合适的内容。
5、与您的孩子进行深入交流，了解他们的想法和需求，并确保您在为孩子做出决策时始终坚持以孩子的最佳利益为重。
初中学生要手机，常用的3个小伎俩：
1、跟父母谈条件。比如我考试得了多少分进了班级的多少名，那么你们能不能奖励我一部手机？这个时候家长为了鼓励孩子们好好学习，经常会先同意下来，因为如果孩子真的能考的成绩这么好，那么自己买一部手机奖励他也没有什么大问题，所以这个方式基本上是屡试不爽的一种成功率很高的方式。
2、查资料上网课。随着网课次数增多，学生们经常会使用到家长的手机，而家长经常得将手机借给学生也并不是一件很方便的事情。所以很多学生就会“趁火打劫”，对父母说想要一个新手机，他们通常会用上网课查资料，为学习服务等借口来要求父母给他们买一部手机。
3、向父母寻得同情。这一个手段可以说是黔驴技穷的学生们最后的手段了，他们为了要手机会对父母要求很久，但是发现父母真的不打算给自己买手机的时候，他们就开始利用父母同情来卖惨。会说其他的同学都有，就自己没有。在学校不仅被人看不起，聊天和玩的时候，经常因为没有手机导致没有共同话题。
过早给初中学生配手机的危害：
1、影响孩子的学习
手机上的各种娱乐功能会分散学生的注意力，让他们难以集中精力学习。此外，手机还可以让学生随时随地上网，浏览各种社交媒体和游戏，使他们沉迷于虚拟世界，忽视了真实的学习和交流机会。
2、破坏孩子专注力
拿起手机想要查一道题，却被一个页面上闪出的新闻吸引；坐在书桌前想要写作业，随手拿起手机找同桌吐槽下英语老师；正在为一道题的解法苦思冥想，脑子里闪出一句歌词，不由自主拿起手机找歌听一听；时间就这样匆匆过去，好像一直在努力，却总是熬到12点还没有把该做的作业完成。无法长时间地集中精神，缺少对某个问题深入持久的了解和思考，这似乎已经成了手机操控下的现代人的“通病”，“专注”状态正变得越来越难得。
沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考；而没有深入思考，浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的。
3、对孩子的身心健康造成负面影响
长时间使用手机会导致眼睛疲劳和近视，甚至影响睡眠质量。此外，过多地使用手机还会导致学生缺乏运动，增加肥胖和体力下降的风险。
很多孩子在进入初中之后，受到周围环境的影响，产生了早恋的念头。家长面对这类现象，要及时帮助自己的孩子，树立正确的恋爱观，不能因为周围的环境影响，而认为早恋是很普遍的现象，要有自己明辨是非的判断力，不要被其他不必要的事情影响，家长要帮助孩子，告诉孩子现在最主要做的任务是什么，引导孩子。
初中学生早恋了家长该怎么办
1、要认可
初中孩子总要长大，总要经历一些感情上的挫折。当发现他们早恋时，我们没必要惊慌失措，而是要冷静下来，想想应该怎样处理。现在许多开明的家长，他们的处理方式很值得借鉴。首先，他们先肯定孩子的感情。因为，他们认为，孩子如果爱上别人，说明孩子已经快要长大了。如果孩子被别人爱上，说明孩子身上有值得被欣赏的优点，让孩子放下心理的包袱。
2、理性对待孩子早恋问题
初中孩子进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱，要多对孩子的生活有了解，不能一味的强迫自己的孩子，让孩子放手。
3、多陪伴孩子
有很多孩子因为在家庭中，感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去，会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导，这样才是处理早恋的正确方法。
4、处理好情绪
当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，要正确看待孩子的早恋问题。
初中学生早恋的原因
1、追求新鲜感
在大部分的初中学生眼里，学生时期的恋爱，是学业生涯当中，一种大胆的尝试和冒险。特别在平常听话，没有恋爱过的好学生眼里，更是一种不一样的新鲜感。在他们的眼里，成绩和恋爱并不冲突。他们相信自己的恋爱经验，只是新鲜感的一部分，并不会因为恋爱影响成绩。这样的恋爱可能很理性，但并一定有太多的真心，家长要引导孩子有一个正确的恋爱观。
2、生理原因
随着生理的快速发育，很多初中孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋，仅仅是因为对方长得好看，或者成绩好，又或者是篮球打的好。如果孩子仅仅是生理原因导致的早恋，那么家长要教会孩子，正确看待自己的变化，不要恐慌。
镇海中学作为浙江省顶级中学，一直声名在外。有些人一提起镇海中学就会说，读这个学校最差考浙大。虽然有所夸大，但是从中也能感觉到镇海中学的强大。那镇海中学是高中还是初中呢？下面让我们了解一下镇海中学吧！
镇海中学是高中还是初中
镇海中学其实是只有高中的，分出来的那个初中叫蛟川书院（属于私立），现在蛟川书院搬到了庄市，里面又设了私立的高中，教学质量相当不错。
可以说蛟川书院就是镇海中学的初中部，而蛟川书院高中部相当于镇海中学的民办高中。据了解，当地能进镇中是每一个镇海人的梦想。
作为全日制公立普通高级中学，在1978年成为浙江省十三所重点中学之一，1981年被评为浙江省首批办好的十八所重点中学之一，1995年被评为首批“浙江省一级重点中学”，2014年被授予首批“浙江省一级普通高中特色示范学校”称号。
镇海中学怎么样
1、教学模式。镇海中学的教学模式是非常轻松愉悦的，相比衡中的题海战术，镇海中学除了严抓学习以外，也为学生提供丰富的课余活动，例如举办校园吉尼斯，年终义卖等活动。
学生的学习氛围相对来说，并没有那么紧张，学校注重学生的综合培养，在劳逸结合的教学模式下，学生的学习效率也会更高。
2、优秀的生源。除了学校的办学模式以外，也离不开学生自身的优秀，镇海中学作为重点高中之一，其录取分数线也是相当高的，学生能够就读于此，自身的优秀也不能忽视。
有了优秀的学生，再加上优秀的教育资源和办学模式，才成就了如今的镇海中学，所以说镇海中学的教学成绩斐然，离不开学校多年沉淀下来的教学能力以及学生自身的优秀。
3、好的学习氛围直接影响学生的学习成绩，想要考上理想的大学，考上理想的高中是第一步。
在大家的眼里，高考的重要程度自然不言而喻，而考上一所好的高中则是直接影响学生未来能否考上一所好大学，中学生想要在中考中脱颖而出，要付出更多的努力。
镇海中学的学习环境
1、平静自然的迎考氛围
镇海中学是古代镇海文庙所在地，背靠一座名叫“梓荫山”的小山丘，泮池、大成门、大成殿沿校园中轴线分布，两侧分别是两幢高四层的教学楼和办公楼，有着中式的大屋顶和暗红色的窗边。
镇海中学高考前的特点就是平静、自然，不会刻意渲染高考前的紧张气氛，学生都是一路踏实走过来的，没有谁高考前突击一下就可以一鸣惊人的。
在镇海中学，老师们每晚都要给学生们答疑，高三学生不受时间的限制。
2、学习氛围好
镇中学习氛围很好，当然学生之间还是你追我赶。孩子早上6：10起床，每天的夜自修21：00结束。镇中学生中餐和晚餐大概有50分钟左右，可以外出或校内食堂就餐。你可以在后大街看到处都是外出就餐的镇中学生。篮球场上基本人满为患。
镇中比较提倡跟着自己的节奏来，自主安排自己的时间，这就对学生的自律提出了很高的要求，不过一般来说，能进镇中的孩子都是对自己要求很高的，倒不用担心他们浪费时间。
怎么才能上镇海中学
首先，要保持一个良好的学习状态。中考的难度加大，对于学生来说，备考的压力也在增大，调整好自己的备考心态就成了能否取得优异成绩的关键。
学生在有了不良情绪时要注意排解，可以选择和老师或者同学分享，有时不好的情绪讲出去就会好很多，作为家长也要注意不要给学生施加太大的压力，注意让学生劳逸结合，多给予学生一些理解。
其次，适合自己的学习方法。每个学生的对于知识的掌握能力是不一样的，所以适合别人的学习方法不一定适合自己，学生一定不能完全照搬别人的学习方法，一定要结合自身进行调整。
最后，制定作息时间表。中学生毕竟年纪还小，很难做到自律，制定一个作息时间表，一方面可以让学生对自己的学业做好规划，另外一方面也可以督促学生们在规定的时间完成制定好的事。
这个习惯不仅仅在学生的学习阶段有帮助，即便是未来毕业了，做事有规划有条理也会让学生受益匪浅。
初中学生学习压力，家长首先要做的事是了解孩子学习压力大的原因，做到有的放矢。第二是从正面引导，不能火上浇油。
初中学生压力大家长怎么安慰
首先要让孩子知道我们理解他们的压力和困扰，并支持他们的努力。可以和他们一起讨论学习计划和目标，帮助他们分解任务和制定计划。
在孩子取得进步或完成某项任务时，要及时给予鼓励和肯定，让他们感到自己的努力得到了认可和赞赏。
可以安排一些轻松愉快的活动，如听音乐、看电影、运动等，来帮助孩子缓解压力。同时，也可以鼓励孩子参加一些社交活动，与朋友一起交流和分享。
如果孩子感到特别紧张或焦虑，可以提供一些心理支持，如倾听他们的心声、给予鼓励和建议。可以引导他们正确看待自己的不足和缺点，并鼓励他们积极面对困难和挑战。
协助制定合理的作息时间：合理规划孩子的作息时间，保证充足的睡眠和休息，可以帮助他们更好地应对学习和生活中的压力。
孩子初中压力大情绪低落怎么办
1、首先给孩子减压，让孩子面对现实，不给孩子在学习上提高要求，不给他预订不切实际的考试目标，并告诉孩子即使考不好，也不要紧，只要你现在尽力就行，人生道路千万条，条条大路通罗马，三百六十行，行行出状元。孩子没有了过大的精神压力，情绪就会逐渐稳定下来，没有了太大的压力，有了好情绪，好心情，轻装上阵，反而学得好，学得更好。
2、孩子都是需要陪伴的，当孩子压力过大的时候，父母可以多陪伴自己的孩子，给孩子一些鼓励。父母都给孩子关心照顾还可以增进彼此的感情，让孩子的内心不再有孤独感，压力自然会减小。
3、在孩子压力过大的时候，带孩子出去旅游，适当的放松心情，是缓解压力的好办法。带孩子出去旅游，还可以增长孩子的见闻，丰富孩子的课外知识。在放松的同时可以学到知识，何乐而不为呢。
4、引导孩子合理的宣泄情绪，孩子有了不良的情绪，必须要及时宣泄出来，要不然堆在心里，越堆越久，越积越多，有一天孩子承受不住了，一口气爆发了，那后果不堪设想。
5、任何人在对一件很在乎的事情自认为丧失了控制力、主动权的时候，总是会变得紧张、不安的。在学习上如果一个学生对既定的目标没有了信心、感觉到距离越来越远的时候，压力必然会增加，而且各种负面的情绪都会接踵而来。
为什么当下的初中学生压力很大
1、来自学业的压力。学习压力无疑是初中生心理压力的主要来源，进入中学后，学习负担加重，表现为科目增加，对学生的自学能力要求增高。一些学生从一开始没有很好的加以调整，以适应急转弯时期，感到压力很大。
2、家中期望值高，当今的社会现状导致压力大。现在人们都说进入好的高中，就表示一条腿已经迈入了重点大学的校门，这样的话很多，都表达一个意思，进入重点高中才是最重要的事。在这样的语言影响下，初中生会不自觉的为自己增加许多无形的压力，为了进入好的高中会拼命的学习，这样导致学习压力增加很多。
另外，现在的就业形式很严峻，或是家长或是老师总会提起这件事来激励学生学习，其实这样的外部影响会导致初中生无时不刻处于紧张的学习状态，日复一日的紧张状态也会导致学生的学习压力越来越大。
对于一个初中阶段的孩子来说，他们可能面临着很多的压力和挑战，例如：学业、社交、身体、情绪等方面。当孩子一个人面对这么多的事情时肯定是压力巨大的，出现厌学问题也就不奇怪了。
初中学生不想读书怎么开导
1、理解孩子：首先，作为父母，我们需要理解自己孩子的情况，尊重他们的想法和需求，了解他们所面临的问题和困难，与孩子进行开放、坦诚的沟通。
2、找到背后的原因：想去有效解决问题，就必须要找准背后的原因，家长需要去多关心孩子的日常生活，剖析孩子的心理情况，了解孩子为什么会有这样不明智的想法，找到问题的根源所在，耐心沟通。
3、不要打骂孩子：初中阶段是一个人人格建立思维健全的关键期，学校环境不仅仅是学习，还有社交有价值观的建立这都是在初中去学习的。家长一定要耐心细心的引导，不能打骂孩子，和孩子一起深入交流，唤醒孩子的内心驱动力。
4、端正孩子学习态度：当孩子的学习目的不明确时，学习态度就会不端正，那么就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，因此，家长们要帮助孩子端正学习态度，让孩子认识到学习的重要性。
5、激发学生学习动机：学习动机是推动学生学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让学生知道为什么而学习以及学习知识的必要性。因此，家长们一定要激发出孩子的学习动机。
不想读书的孩子有哪些特点
1.对学习毫无兴趣，缺乏动力和动机。
2.缺乏自信心，认为自己无法做好学习。
3.没有定期的学习计划，缺乏时间管理和自我约束能力。
4.容易分心，缺乏专注力和耐心。
5.无法理解学习内容，缺乏学习能力和自学能力。
6.老师和家长的帮助和支持无法激发他们的学习兴趣。
7.对学习感觉很痛苦，不能很好地从事正常的学习。
8.经常不愿意去学校，出现逃学或者旷课，在学习上喜欢找客观理由。
如何让初中孩子好好学习
1、激发学习兴趣
兴趣是最好的老师，同时兴趣也是走向成功的第一步。要想学习好，首先要对其感兴趣，培养学习兴趣的方法很多，只要善于启迪、诱发，学习兴趣会日渐增浓。
2、建立学习目标
目标有远期，中期和近期之分。如果害怕一下子达不到大的目标，可以先制定近期目标，每天进步一点点。只有目标适时，学生才会对目标充满信心，并能竭尽全力为目标的实现而奋斗。
3、帮助孩子解决学习上的困难
家长要仔细观察孩子的学习过程，发现孩子在学习上存在什么问题，帮助孩子分析解决问题的办法。大部分孩子学习成绩差的原因是学习习惯不好，学习方法不当，所以，家长要引导并督促孩子逐步调整学习习惯和学习方法。
4、形成正确的学习方法
很多孩子也是想要好好学习，但是因为学习方法不正确，导致没能正确的掌握知识。所谓的想学学不进去，是没有掌握正确的学习方法，这个时候家长要及时引导，孩子找到合适自己的学习方法，这样有利于提高自身的学习效率，时间一长，自然就学进去了。
对于一个初中的孩子来说，孩子对学习的感受其实是从幼儿和小学阶段就决定的，也就是我们家长用什么样的心态去培养孩子，用什么样的态度去面对孩子的学习和成绩，这是非常关键的。
孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)，意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。
不用过于焦虑着急，每个人都有适应的过程和时间，首先需要明白是愿意学没学好还是被动学习不愿意学而成绩不好，不同情况不同对待，但同样建议以鼓励引导为主，鞭策督促为辅，同时初中也是培养兴趣的关键时期，全面发展有时候比单纯学习好更重要。
初中阶段所学的知识，要紧随课堂学习，每个知识点都要力求把握好，不能再拖泥带水，一步一步往前走，不求快，只要求稳。应该持这样的态度：只问耕耘，不问收获。想一想如何学习，时间久了自会有好结果。若一开始过分注重结果，必然会干扰心情，影响学习效率，反而不利提高。
初中生处在个性形成阶段，培养学习兴趣要看父母的示范和同学的带动作用，当取得成绩时多正面鼓励。如果经过多方努力还是没有效果，请不要逼迫，这样对其个人成长不利。
初中生学习不好，主要是因为他们没有梦想，没有学习的动力，不知道为什么要学。所以给孩子置入梦想，给孩子一定的动力，他就愿意学习。
梦想就像天边的启明星，有时候梦想不是为了实现的，而是因为它可以照亮前方的路，可以让你活得不再迷茫，不再彷徨。
当孩子进入初中后，出现学不进去的问题时，家长要帮助他们及早树立正确的价值观，让他们对学习端正态度，这对于学生来说是十分重要的。在端正学习态度的同时，家长也要与孩子进行深入的沟通，去了解他们的具体情况，这样方便做后续的引导。
孩子初中学不进去怎么办
1、树立正确的价值观
有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的初中学生来说，会是一种毁灭打击，会令他们产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。因此，家里再有钱有势，家长也应该培养孩子自力更生，这对他们将是受用终身。
2、督促初中学生改掉不好的学习习惯
孩子初中学不进去，多半是由于养成了不良的学习习惯。比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，势必会影响他们的成绩。因此，家长既然发现孩子出现初中学不进去这样的问题，就要及时引导和帮助他们纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩，成绩提高了，孩子会获得一定的成就感，自然也就不会觉得学不进去了。
3、良好的沟通
父母要在心灵上和孩子沟通，学会倾听，和初中学生成为好朋友，让他和你分享这个小秘密，学会换位思考，认真倾听。在询问孩子时，家长的态度也要积极，不要混入负面情绪，在孩子的秘密上一定要保密，做到相互信任。
4、要保持对学习的兴趣
“兴趣是最好的老师。”这句话一点没有错。这就像爱玩篮球的人，再累、再辛苦也不会抱怨，反而会兴致盎然的讨论那个球打的好。兴趣对学习同样重要，初中学生有了兴趣，自然投入会多，不会将其作为一种负担，也不会一看到课本就头疼，如果兴致勃勃的去学习不仅能够提升学习效率，而且并不觉得学习是一件辛苦的事情。
初中孩子的学习方法
1、温故而知新
建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。另外，每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这对于初中学生来说是非常有用的。
2、学习必须循序渐进
学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功。切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题，这对于初中学生来说是十分有害的，也是不切实际的。
3、难易适度性原则
计划的制定是以实现为目的的，不能过易或过难，只有基于一定基础之上，遵照维果斯基的“最近发展区”理论才能更好的发挥它的最终作用。著名的“最近发展区”理论认为，人应该基于自己的实际情况，选择适合自己的目标，目标的选定应据有适当的难度，促使学生积极主动的去探索、发现问题，以满足自己的学习动机，完成自主性学习，使之有所进步。