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衡水中学有初中部吗

衡水中学有初中部吗

2024-05-20 17:42316浏览

衡水中学简称“衡中”,始建于1951年,位于河北省衡水市,是有名的重点中学之一。它被誉为“学霸制造工厂”,简直神一样的存在。那么,衡水中学有初中部吗?下面让我们一起简单了解一下。

衡水中学有初中部吗

原来衡水中学是只办初中的,而现在严格意义来说衡水中学没有初中部,因为在1992年撤销初中部,学校改为三年制高级中学。

不过衡水中学成立了自己的民办高中和初中,初中是衡水中学实验学校,算是衡水本地最好的初中。虽然衡水中学没有初中部,但是衡中实验中学是有初中部,而且还有高中部的。

高中现在分四个校区,衡水中学、衡水第一中学、衡水中学实验学校、衡水滏阳中学。每年有很多孩子进入衡水中学,这个学校在衡水乃至河北省都是最顶尖的学校了。

有初中部的衡水中学实验学校,是一所由衡水中学参与管理的学校,原来只办初中,后来增加了高中部。现在衡水中学分为衡水中学本部(高中部)、衡水第一中学(高中部)、衡水中学实验学校(初中部)等几个部分。

衡中实验中学初中部招生条件

1、学业成绩要求

衡水中学实验学校在招收初中阶段的学生时,首先要求学生的学业成绩优异。学生需要在小学阶段表现出色,成绩排名前列。通常,学校要求学生的总分在80分以上,各科成绩均在80分以上。

2、身体健康要求

衡水中学实验学校还要求学生身体健康,学生需要在体检中通过各项检查,包括身高、体重、视力、听力、牙齿等方面。

3、综合素质要求

除了学业成绩和身体健康,衡水中学实验学校还要求学生具有较好的综合素质。学生需要在思想道德、文化活动、体育锻炼、社会实践等方面表现出色,具有较好的综合素质和潜力。

衡水中学其他的考生招生条件

1、报考体育专业的男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上(篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上,女生要在1.70米以上),单眼裸眼视力不低于4.7。

2、报考衡水中学健美操考生要求身材匀称,有体操、杂技、武术基础的可优先录取。

3、报考衡水中学舞蹈考生要求身材比例好,女生身高在1.60米以上,男生1.70米以上;舞蹈感觉好,受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练,有基本功底;无论何种舞种,入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。

4、报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法,具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上,富有较强的音乐感。

5、报考衡水中学美术要求考生有一定美术基础,非色盲、色弱。

6、报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。

7、报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上,男1.70米以上,普通话标准,音质纯正,嗓音条件好,思维敏捷、思路清晰,面貌端正,有较好的发展潜力。

初中学生在学校犯错家长怎么办

人类的学习过程是一种渐进的尝试错误的过程,在这个过程中,无关的、错误的反应逐渐减少,正确的反应最终形成。对初中学生来说,步入了青春期,随着自我意识的增强,在师生人际关系、同学关系、自我不良情绪管控、物质需求等诸多方面就会触碰规则,而触碰规则的具体表现就是“犯错误”,所以 “犯错误”是孩子常有的事,也是人生不可避免的“必修课”。

初中学生在学校犯错家长怎么办?

1、了解孩子的心理

有时候孩子不听话可能是因为家长不了解自己,自己的愿望没有得到满足等等,所以家长应该读懂孩子的不听话,在孩子想到做什么的时候,不妨满足他的一些合理要求,在他需要帮助的时候,给予指导。这样孩子会感觉到你尊重他,会使孩子感到愉悦和成就感,然后自然而然的去做一个听话的孩子。

2、适当的鼓励和表扬孩子

孩子经常不听话,有时候就是为了引起家长的注意,表扬是一个使孩子建立自尊心和自信心的好工具,但是近三分一的家长却认为表扬会让孩子骄傲,只要表扬的方式得当,就能起到很好的正面作用,包括表扬孩子的优点和即时表扬。

3、耐性纠正

孩子都有叛逆不听话的时候,孩子的行为有一个累积的过程,不良的行为会逐渐演变成坏习惯。这需要一些时间来纠正,所以请父母更加耐心。如果孩子不合理或有其他的不当行为,父母不能允许孩子任意发展,他们应该随时纠正孩子的行为。如果父母缺乏耐心,孩子的不听话行为就会日益加重。

4、懂得顺应

初中生表现出叛逆行为时,很多家长的第一反应就是粗暴的制止“不能乱碰乱摸,不能放嘴里,不能大喊大叫”等等,然而效果却微乎其微。其实,顺应孩子让孩子适当吃点苦头或是自觉无趣才真正有用。比如,初中孩子非要碰热水壶,那就在倒水的时候让孩子在旁边看,让他的手握着水杯,等孩子感觉到烫,立即拿开时,他就会意识到危险,以后就会自动躲避热水壶了。

5、给初中孩子一定的自由

家长应该给初中学生一定的自由空间,不要什么事都问下。孩子已经长大了,不需要样样照顾的周全,需要孩子自己走的路就让孩子自己走,遇到挫折和失败也是正常的。家长需要多理解,给予指导,而不是插手询问任何事情,孩子重要长大独立。

6、惩罚要及时

现代教育理论认为,惩罚的效果部分是来自条件反射,而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短效果越好。但是,如果当时情况不适合惩罚孩子,比如有客人、父母有急事、孩子生病等,父母就要暂时放一放。此外,惩罚一定要兑现。一旦家长说了不做,就会让孩子觉得“父母雷声大雨点小”,孩子的负罪心理也会随着父母的不重视而消失殆尽,收不到任何教育效果。

7、教育孩子要高明

孩子做错事,有的时候是没能辨别事情的对和错,所以惩罚孩子具有培养孩子明辨是非、知错就改的品行的作用。高明的惩罚,不是简单地让孩子罚站、罚抄、取消当月零花钱、帮父母做家务等,而是对孩子的成长带有更大的促进作用。比如,孩子犯了错误,惩罚孩子背唐诗、为家里做一件好事、孝顺一次爷爷奶奶、写一篇作文,以此激发孩子向善、向美、向上的心理。

8、让孩子明白为什么被罚

家长惩罚孩子,是根据错误的性质或所犯事情的大小选择惩罚方法,目的是让孩子不再犯错误。现代教育理论认为,惩罚只是一种劣性条件刺激,其有效的时间较短,不能持久。很多时候,受罚的孩子改正了错误却没有明白事理,所以今后还有再犯的可能。因此,让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键。在惩罚孩子前,要跟孩子讲清楚为什么惩罚他。惩罚后,最好强化一次,确认一下孩子是否记住了自己错在哪里。

初中学生要手机家长如何处理

受大环境影响,很多初中孩子都有自己的手机,没有手机的孩子看到别人都带的有手机后,也想拥有自己的一部手机,一来满足自己的需求,二来可以满足自己的虚荣心,但是家长考虑到孩子的学习,不想给孩子过早的配备手机,那么当孩子张口问家长要手机的时候该怎么办?

初中学生要手机家长如何处理?

1、确定初中生是否真正需要手机:在学校的时候,学生是否需要与家长或其他人保持联系? 他们是否会经常独自外出或参加活动需要手机的支持?

2、考虑手机对孩子生活和学习的影响:手机游戏、社交媒体和视频可能会影响孩子的学习和生活习惯。而学生应该优先考虑学业,而非手机。

3、设置合适的限制:如果决定让孩子持有手机,您可以设置时间限制,例如晚上睡觉前必须自行放下手机,不能玩游戏等。

4、监控孩子在手机上的行为:监控孩子的通讯记录和浏览历史,确保孩子不会接触到不良信息或不合适的内容。

5、与您的孩子进行深入交流,了解他们的想法和需求,并确保您在为孩子做出决策时始终坚持以孩子的最佳利益为重。

初中学生要手机,常用的3个小伎俩:

1、跟父母谈条件。比如我考试得了多少分进了班级的多少名,那么你们能不能奖励我一部手机?这个时候家长为了鼓励孩子们好好学习,经常会先同意下来,因为如果孩子真的能考的成绩这么好,那么自己买一部手机奖励他也没有什么大问题,所以这个方式基本上是屡试不爽的一种成功率很高的方式。

2、查资料上网课。随着网课次数增多,学生们经常会使用到家长的手机,而家长经常得将手机借给学生也并不是一件很方便的事情。所以很多学生就会“趁火打劫”,对父母说想要一个新手机,他们通常会用上网课查资料,为学习服务等借口来要求父母给他们买一部手机。

3、向父母寻得同情。这一个手段可以说是黔驴技穷的学生们最后的手段了,他们为了要手机会对父母要求很久,但是发现父母真的不打算给自己买手机的时候,他们就开始利用父母同情来卖惨。会说其他的同学都有,就自己没有。在学校不仅被人看不起,聊天和玩的时候,经常因为没有手机导致没有共同话题。

过早给初中学生配手机的危害:

1、影响孩子的学习

手机上的各种娱乐功能会分散学生的注意力,让他们难以集中精力学习。此外,手机还可以让学生随时随地上网,浏览各种社交媒体和游戏,使他们沉迷于虚拟世界,忽视了真实的学习和交流机会。

2、破坏孩子专注力

拿起手机想要查一道题,却被一个页面上闪出的新闻吸引;坐在书桌前想要写作业,随手拿起手机找同桌吐槽下英语老师;正在为一道题的解法苦思冥想,脑子里闪出一句歌词,不由自主拿起手机找歌听一听;时间就这样匆匆过去,好像一直在努力,却总是熬到12点还没有把该做的作业完成。无法长时间地集中精神,缺少对某个问题深入持久的了解和思考,这似乎已经成了手机操控下的现代人的“通病”,“专注”状态正变得越来越难得。

沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考;而没有深入思考,浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的。

3、对孩子的身心健康造成负面影响

长时间使用手机会导致眼睛疲劳和近视,甚至影响睡眠质量。此外,过多地使用手机还会导致学生缺乏运动,增加肥胖和体力下降的风险。

初中学生早恋了家长该怎么办

很多孩子在进入初中之后,受到周围环境的影响,产生了早恋的念头。家长面对这类现象,要及时帮助自己的孩子,树立正确的恋爱观,不能因为周围的环境影响,而认为早恋是很普遍的现象,要有自己明辨是非的判断力,不要被其他不必要的事情影响,家长要帮助孩子,告诉孩子现在最主要做的任务是什么,引导孩子。

初中学生早恋了家长该怎么办

1、要认可

初中孩子总要长大,总要经历一些感情上的挫折。当发现他们早恋时,我们没必要惊慌失措,而是要冷静下来,想想应该怎样处理。现在许多开明的家长,他们的处理方式很值得借鉴。首先,他们先肯定孩子的感情。因为,他们认为,孩子如果爱上别人,说明孩子已经快要长大了。如果孩子被别人爱上,说明孩子身上有值得被欣赏的优点,让孩子放下心理的包袱。

2、理性对待孩子早恋问题

初中孩子进入青春期后对异性产生好感,这是正常的心理表现,是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题,不能一味的指责和辱骂,以免激怒孩子,导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备,不能突然改变,对孩子的态度给予更多的关爱,要多对孩子的生活有了解,不能一味的强迫自己的孩子,让孩子放手。

3、多陪伴孩子

有很多孩子因为在家庭中,感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子,让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己,长时间下去,会让他们渴望得到别人的重视和认可,因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子,多和他们沟通和交流,改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后,再做好正确引导,这样才是处理早恋的正确方法。

4、处理好情绪

当家长们发现自己的孩子开始恋爱了,不要先激动的质问孩子,更不要直接就戳穿孩子,切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期,吼式教育不仅不会解决问题,反倒会激化和孩子之间的矛盾,破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来,观察下孩子的心理变化和学习情况,有的恋爱是会让人进步,要正确看待孩子的早恋问题。

初中学生早恋的原因

1、追求新鲜感

在大部分的初中学生眼里,学生时期的恋爱,是学业生涯当中,一种大胆的尝试和冒险。特别在平常听话,没有恋爱过的好学生眼里,更是一种不一样的新鲜感。在他们的眼里,成绩和恋爱并不冲突。他们相信自己的恋爱经验,只是新鲜感的一部分,并不会因为恋爱影响成绩。这样的恋爱可能很理性,但并一定有太多的真心,家长要引导孩子有一个正确的恋爱观。

2、生理原因

随着生理的快速发育,很多初中孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数,并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋,仅仅是因为对方长得好看,或者成绩好,又或者是篮球打的好。如果孩子仅仅是生理原因导致的早恋,那么家长要教会孩子,正确看待自己的变化,不要恐慌。

镇海中学是高中还是初中

镇海中学作为浙江省顶级中学,一直声名在外。有些人一提起镇海中学就会说,读这个学校最差考浙大。虽然有所夸大,但是从中也能感觉到镇海中学的强大。那镇海中学是高中还是初中呢?下面让我们了解一下镇海中学吧!

镇海中学是高中还是初中

镇海中学其实是只有高中的,分出来的那个初中叫蛟川书院(属于私立),现在蛟川书院搬到了庄市,里面又设了私立的高中,教学质量相当不错。

可以说蛟川书院就是镇海中学的初中部,而蛟川书院高中部相当于镇海中学的民办高中。据了解,当地能进镇中是每一个镇海人的梦想。

作为全日制公立普通高级中学,在1978年成为浙江省十三所重点中学之一,1981年被评为浙江省首批办好的十八所重点中学之一,1995年被评为首批“浙江省一级重点中学”,2014年被授予首批“浙江省一级普通高中特色示范学校”称号。

镇海中学怎么样

1、教学模式。镇海中学的教学模式是非常轻松愉悦的,相比衡中的题海战术,镇海中学除了严抓学习以外,也为学生提供丰富的课余活动,例如举办校园吉尼斯,年终义卖等活动。

学生的学习氛围相对来说,并没有那么紧张,学校注重学生的综合培养,在劳逸结合的教学模式下,学生的学习效率也会更高。

2、优秀的生源。除了学校的办学模式以外,也离不开学生自身的优秀,镇海中学作为重点高中之一,其录取分数线也是相当高的,学生能够就读于此,自身的优秀也不能忽视。

有了优秀的学生,再加上优秀的教育资源和办学模式,才成就了如今的镇海中学,所以说镇海中学的教学成绩斐然,离不开学校多年沉淀下来的教学能力以及学生自身的优秀。

3、好的学习氛围直接影响学生的学习成绩,想要考上理想的大学,考上理想的高中是第一步。

在大家的眼里,高考的重要程度自然不言而喻,而考上一所好的高中则是直接影响学生未来能否考上一所好大学,中学生想要在中考中脱颖而出,要付出更多的努力。

镇海中学的学习环境

1、平静自然的迎考氛围

镇海中学是古代镇海文庙所在地,背靠一座名叫“梓荫山”的小山丘,泮池、大成门、大成殿沿校园中轴线分布,两侧分别是两幢高四层的教学楼和办公楼,有着中式的大屋顶和暗红色的窗边。

镇海中学高考前的特点就是平静、自然,不会刻意渲染高考前的紧张气氛,学生都是一路踏实走过来的,没有谁高考前突击一下就可以一鸣惊人的。

在镇海中学,老师们每晚都要给学生们答疑,高三学生不受时间的限制。

2、学习氛围好

镇中学习氛围很好,当然学生之间还是你追我赶。孩子早上6:10起床,每天的夜自修21:00结束。镇中学生中餐和晚餐大概有50分钟左右,可以外出或校内食堂就餐。你可以在后大街看到处都是外出就餐的镇中学生。篮球场上基本人满为患。

镇中比较提倡跟着自己的节奏来,自主安排自己的时间,这就对学生的自律提出了很高的要求,不过一般来说,能进镇中的孩子都是对自己要求很高的,倒不用担心他们浪费时间。

怎么才能上镇海中学

首先,要保持一个良好的学习状态。中考的难度加大,对于学生来说,备考的压力也在增大,调整好自己的备考心态就成了能否取得优异成绩的关键。

学生在有了不良情绪时要注意排解,可以选择和老师或者同学分享,有时不好的情绪讲出去就会好很多,作为家长也要注意不要给学生施加太大的压力,注意让学生劳逸结合,多给予学生一些理解。

其次,适合自己的学习方法。每个学生的对于知识的掌握能力是不一样的,所以适合别人的学习方法不一定适合自己,学生一定不能完全照搬别人的学习方法,一定要结合自身进行调整。

最后,制定作息时间表。中学生毕竟年纪还小,很难做到自律,制定一个作息时间表,一方面可以让学生对自己的学业做好规划,另外一方面也可以督促学生们在规定的时间完成制定好的事。

这个习惯不仅仅在学生的学习阶段有帮助,即便是未来毕业了,做事有规划有条理也会让学生受益匪浅。

初中学生压力大家长怎么安慰

初中学生学习压力,家长首先要做的事是了解孩子学习压力大的原因,做到有的放矢。第二是从正面引导,不能火上浇油。

初中学生压力大家长怎么安慰

首先要让孩子知道我们理解他们的压力和困扰,并支持他们的努力。可以和他们一起讨论学习计划和目标,帮助他们分解任务和制定计划。

在孩子取得进步或完成某项任务时,要及时给予鼓励和肯定,让他们感到自己的努力得到了认可和赞赏。

可以安排一些轻松愉快的活动,如听音乐、看电影、运动等,来帮助孩子缓解压力。同时,也可以鼓励孩子参加一些社交活动,与朋友一起交流和分享。

如果孩子感到特别紧张或焦虑,可以提供一些心理支持,如倾听他们的心声、给予鼓励和建议。可以引导他们正确看待自己的不足和缺点,并鼓励他们积极面对困难和挑战。

协助制定合理的作息时间:合理规划孩子的作息时间,保证充足的睡眠和休息,可以帮助他们更好地应对学习和生活中的压力。

孩子初中压力大情绪低落怎么办

1、首先给孩子减压,让孩子面对现实,不给孩子在学习上提高要求,不给他预订不切实际的考试目标,并告诉孩子即使考不好,也不要紧,只要你现在尽力就行,人生道路千万条,条条大路通罗马,三百六十行,行行出状元。孩子没有了过大的精神压力,情绪就会逐渐稳定下来,没有了太大的压力,有了好情绪,好心情,轻装上阵,反而学得好,学得更好。

2、孩子都是需要陪伴的,当孩子压力过大的时候,父母可以多陪伴自己的孩子,给孩子一些鼓励。父母都给孩子关心照顾还可以增进彼此的感情,让孩子的内心不再有孤独感,压力自然会减小。

3、在孩子压力过大的时候,带孩子出去旅游,适当的放松心情,是缓解压力的好办法。带孩子出去旅游,还可以增长孩子的见闻,丰富孩子的课外知识。在放松的同时可以学到知识,何乐而不为呢。

4、引导孩子合理的宣泄情绪,孩子有了不良的情绪,必须要及时宣泄出来,要不然堆在心里,越堆越久,越积越多,有一天孩子承受不住了,一口气爆发了,那后果不堪设想。

5、任何人在对一件很在乎的事情自认为丧失了控制力、主动权的时候,总是会变得紧张、不安的。在学习上如果一个学生对既定的目标没有了信心、感觉到距离越来越远的时候,压力必然会增加,而且各种负面的情绪都会接踵而来。

为什么当下的初中学生压力很大

1、来自学业的压力。学习压力无疑是初中生心理压力的主要来源,进入中学后,学习负担加重,表现为科目增加,对学生的自学能力要求增高。一些学生从一开始没有很好的加以调整,以适应急转弯时期,感到压力很大。

2、家中期望值高,当今的社会现状导致压力大。现在人们都说进入好的高中,就表示一条腿已经迈入了重点大学的校门,这样的话很多,都表达一个意思,进入重点高中才是最重要的事。在这样的语言影响下,初中生会不自觉的为自己增加许多无形的压力,为了进入好的高中会拼命的学习,这样导致学习压力增加很多。

另外,现在的就业形式很严峻,或是家长或是老师总会提起这件事来激励学生学习,其实这样的外部影响会导致初中生无时不刻处于紧张的学习状态,日复一日的紧张状态也会导致学生的学习压力越来越大。

初中学生不想读书怎么开导

对于一个初中阶段的孩子来说,他们可能面临着很多的压力和挑战,例如:学业、社交、身体、情绪等方面。当孩子一个人面对这么多的事情时肯定是压力巨大的,出现厌学问题也就不奇怪了。

初中学生不想读书怎么开导

1、理解孩子:首先,作为父母,我们需要理解自己孩子的情况,尊重他们的想法和需求,了解他们所面临的问题和困难,与孩子进行开放、坦诚的沟通。

2、找到背后的原因:想去有效解决问题,就必须要找准背后的原因,家长需要去多关心孩子的日常生活,剖析孩子的心理情况,了解孩子为什么会有这样不明智的想法,找到问题的根源所在,耐心沟通。

3、不要打骂孩子:初中阶段是一个人人格建立思维健全的关键期,学校环境不仅仅是学习,还有社交有价值观的建立这都是在初中去学习的。家长一定要耐心细心的引导,不能打骂孩子,和孩子一起深入交流,唤醒孩子的内心驱动力。

4、端正孩子学习态度:当孩子的学习目的不明确时,学习态度就会不端正,那么就不会真正的喜欢上学习,甚至会产生厌学的心理,因此,家长们要帮助孩子端正学习态度,让孩子认识到学习的重要性。

5、激发学生学习动机:学习动机是推动学生学习的内在动因,只有有了学习动机才能产生学习行为。要让学生知道为什么而学习以及学习知识的必要性。因此,家长们一定要激发出孩子的学习动机。

不想读书的孩子有哪些特点

1.对学习毫无兴趣,缺乏动力和动机。

2.缺乏自信心,认为自己无法做好学习。

3.没有定期的学习计划,缺乏时间管理和自我约束能力。

4.容易分心,缺乏专注力和耐心。

5.无法理解学习内容,缺乏学习能力和自学能力。

6.老师和家长的帮助和支持无法激发他们的学习兴趣。

7.对学习感觉很痛苦,不能很好地从事正常的学习。

8.经常不愿意去学校,出现逃学或者旷课,在学习上喜欢找客观理由。

如何让初中孩子好好学习

1、激发学习兴趣

兴趣是最好的老师,同时兴趣也是走向成功的第一步。要想学习好,首先要对其感兴趣,培养学习兴趣的方法很多,只要善于启迪、诱发,学习兴趣会日渐增浓。

2、建立学习目标

目标有远期,中期和近期之分。如果害怕一下子达不到大的目标,可以先制定近期目标,每天进步一点点。只有目标适时,学生才会对目标充满信心,并能竭尽全力为目标的实现而奋斗。

3、帮助孩子解决学习上的困难

家长要仔细观察孩子的学习过程,发现孩子在学习上存在什么问题,帮助孩子分析解决问题的办法。大部分孩子学习成绩差的原因是学习习惯不好,学习方法不当,所以,家长要引导并督促孩子逐步调整学习习惯和学习方法。

4、形成正确的学习方法

很多孩子也是想要好好学习,但是因为学习方法不正确,导致没能正确的掌握知识。所谓的想学学不进去,是没有掌握正确的学习方法,这个时候家长要及时引导,孩子找到合适自己的学习方法,这样有利于提高自身的学习效率,时间一长,自然就学进去了。

初中学生不好好学怎么办

对于一个初中的孩子来说,孩子对学习的感受其实是从幼儿和小学阶段就决定的,也就是我们家长用什么样的心态去培养孩子,用什么样的态度去面对孩子的学习和成绩,这是非常关键的。

孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度(是否认真),意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。

不用过于焦虑着急,每个人都有适应的过程和时间,首先需要明白是愿意学没学好还是被动学习不愿意学而成绩不好,不同情况不同对待,但同样建议以鼓励引导为主,鞭策督促为辅,同时初中也是培养兴趣的关键时期,全面发展有时候比单纯学习好更重要。

初中阶段所学的知识,要紧随课堂学习,每个知识点都要力求把握好,不能再拖泥带水,一步一步往前走,不求快,只要求稳。应该持这样的态度:只问耕耘,不问收获。想一想如何学习,时间久了自会有好结果。若一开始过分注重结果,必然会干扰心情,影响学习效率,反而不利提高。

初中生处在个性形成阶段,培养学习兴趣要看父母的示范和同学的带动作用,当取得成绩时多正面鼓励。如果经过多方努力还是没有效果,请不要逼迫,这样对其个人成长不利。

初中生学习不好,主要是因为他们没有梦想,没有学习的动力,不知道为什么要学。所以给孩子置入梦想,给孩子一定的动力,他就愿意学习。

梦想就像天边的启明星,有时候梦想不是为了实现的,而是因为它可以照亮前方的路,可以让你活得不再迷茫,不再彷徨。

孩子初中学不进去怎么办

当孩子进入初中后,出现学不进去的问题时,家长要帮助他们及早树立正确的价值观,让他们对学习端正态度,这对于学生来说是十分重要的。在端正学习态度的同时,家长也要与孩子进行深入的沟通,去了解他们的具体情况,这样方便做后续的引导。

孩子初中学不进去怎么办

1、树立正确的价值观

有一些家长,或许是出于爱孩子的目的,无形中给初中生透露出“家里很有钱,老爸老妈很有能力,以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的初中学生来说,会是一种毁灭打击,会令他们产生一种莫名的优越感,从而不再认真对待学习。因此,家里再有钱有势,家长也应该培养孩子自力更生,这对他们将是受用终身。

2、督促初中学生改掉不好的学习习惯

孩子初中学不进去,多半是由于养成了不良的学习习惯。比如,不爱写作业、不爱看书、不爱复习等,这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响,长此以往,势必会影响他们的成绩。因此,家长既然发现孩子出现初中学不进去这样的问题,就要及时引导和帮助他们纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯,才能提高成绩,成绩提高了,孩子会获得一定的成就感,自然也就不会觉得学不进去了。

3、良好的沟通

父母要在心灵上和孩子沟通,学会倾听,和初中学生成为好朋友,让他和你分享这个小秘密,学会换位思考,认真倾听。在询问孩子时,家长的态度也要积极,不要混入负面情绪,在孩子的秘密上一定要保密,做到相互信任。

4、要保持对学习的兴趣

“兴趣是最好的老师。”这句话一点没有错。这就像爱玩篮球的人,再累、再辛苦也不会抱怨,反而会兴致盎然的讨论那个球打的好。兴趣对学习同样重要,初中学生有了兴趣,自然投入会多,不会将其作为一种负担,也不会一看到课本就头疼,如果兴致勃勃的去学习不仅能够提升学习效率,而且并不觉得学习是一件辛苦的事情。

初中孩子的学习方法

1、温故而知新

建立目录是每一章的目录,而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存,以澄清每一章在整本书中的位置,解决多章知识点的综合应用问题。另外,每一章中的相同或相似的内容应该横向检查,如数学公式、定理、公理等,以便于理解和记忆,这对于初中学生来说是非常有用的。

2、学习必须循序渐进

学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功。切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题,这对于初中学生来说是十分有害的,也是不切实际的。

3、难易适度性原则

计划的制定是以实现为目的的,不能过易或过难,只有基于一定基础之上,遵照维果斯基的“最近发展区”理论才能更好的发挥它的最终作用。著名的“最近发展区”理论认为,人应该基于自己的实际情况,选择适合自己的目标,目标的选定应据有适当的难度,促使学生积极主动的去探索、发现问题,以满足自己的学习动机,完成自主性学习,使之有所进步。

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