2024-06-24 08:57
120浏览随着智能手机普及，带来的便捷性也伴随着一些矛盾。例如，孩子们总是喜欢在家里玩手机，特别是与队友一起打游戏。他们沉迷其中，甚至达到了“饭可以不吃，觉可以不睡，学可以不上，但游戏必须得玩”的程度。这让家长们非常担心，因为学习在学生时代是最重要的。如果孩子不上学，整天只关注游戏，将来怎么样才能有所出息呢？
青春期孩子晚上偷偷玩手机
1、无条件接纳孩子
孩子的内心已经失衡，可能表现为消极情绪爆棚、自暴自弃、沉迷手机、辍学休学等问题。父母应意识到这些问题只是表象，需要真正找到问题的根源才能解决。而第一步就是无条件地接纳孩子，包括他们的问题和消极情绪。
父母不应因孩子的问题而产生厌恶或减少关爱。许多父母对孩子的爱是有条件的：只有你长得好看我才会爱你；只有你学习好我才会爱你；只有你听话我才会爱你……如果孩子叛逆不听话，父母可能会采取“减少爱”的行为，比如骂孩子、忽视孩子、不愿倾听他们的想法等。赫尔巴特曾说：“孩子在最不值得被爱的时候最需要爱。”
2、引导孩子正确表达情绪和想法
孩子发泄情绪时，父母应该允许他们宣泄，并向他们示范正确的情绪管理方式。在孩子发脾气时，父母应保持稳定，而不是与孩子一起发脾气，以免引发更大的冲突。当孩子情绪宣泄完毕后，父母可以给予他们一个拥抱，并告诉他们：“如果你需要妈妈/爸爸，可以告诉我，我很愿意倾听你的想法。”
3、营造积极乐观的家庭氛围
在家庭中，父母要发挥自己的作用，营造积极乐观的家庭氛围。良好的家庭氛围应该是由父母主导而非孩子主导的。孩子是家庭环境的接收者，因此，父母营造的家庭氛围直接影响孩子的情绪状态。
我们会发现，在温馨幸福的家庭中成长的孩子内心是充实的，而在争吵沉闷的家庭中成长的孩子则内心匮乏且缺乏安全感。有个朋友曾经告诉我：“小时候，如果妈妈回家脸色不好，不说话，我会感到很不安，我只能努力做好自己的事情，希望她能开心一点。”
事实上，孩子会把父母的不开心归咎于自己，认为是因为自己做错了某些事情导致父母不开心。因此，父母要营造温馨安全的家庭氛围，让孩子感受到在家里可以真实地做自己，表达自己的想法，并得到接纳。
孩子玩手机父母错误的管教方式
1、父母管教孩子经常讲道理和唠叨说教。
当问及对孩子的管教方式时，有的妈妈表示，她和孩子爸爸经常讲道理，告诉他为什么父母要他学习、少玩手机等。然而，孩子好像并没有真正听进去，这些话好像都是白说的。白天她不断叫孩子起床，还会一直念叨他晚上总是玩手机，有时候甚至会情绪激动地骂他。
改善建议：
在教育孩子的过程中，我们可以尝试不同的方式来帮助他们更好地理解我们所传达的道理。
与孩子沟通时，先倾听他们的想法和感受，理解他们的观点和需求。这样做可以让他们觉得被重视和尊重，也更愿意接受我们的引导。
通过分享一些生活中的真实案例或者身边人的故事，可以让孩子更深刻地认识到问题的严重性和后果。
与孩子一起设定明确的目标，让他们明白为什么需要学习或者减少使用手机等。通过明确目标，孩子可以理解这些规定是为了帮助他们更好地成长和取得成功。
找到孩子感兴趣的活动或者话题，并与之相关联。比如，通过引导他们参加有趣的学习活动、阅读有意思的书籍，可以增加他们对学习的兴趣和积极性。
当孩子表现出积极的改变和努力时，给予他们适当的赞赏和奖励，让他们感受到自己的成就和进步。
最重要的是，作为父母我们要耐心和关爱地引导孩子，给予他们时间去接受新的观念和改变自己的行为习惯。以身作则也是非常重要的，我们要成为孩子的榜样，用自己的行动来影响他们。
2、父亲忙于工作，对家庭事务关注少，父子关系紧张
父子关系紧张的情况下，可以通过以下措施来改善和缓解：
父亲应多花时间和孩子进行心灵沟通，了解他的需求和困惑，倾听孩子的想法和感受。尊重孩子的意见，不要一味地给出命令。
父亲应更多地参与家庭事务，包括教育孩子、参与孩子的学习和生活。关注孩子的成长，并赞扬和鼓励他们的努力和进步。
父亲与孩子可以一起制定家庭规矩和生活目标，共同参与家庭决策，增强彼此之间的互动和合作。这样可以让孩子感到自己被重视和参与其中。
父亲应该以身作则，展示出自己的责任感和可信赖性，与孩子建立稳固的信任关系。同时，父亲也需要给予孩子一定的自主权，让他们有机会自己处理问题。
父亲可以通过言语和行动来表达对孩子的关爱和支持。鼓励孩子积极参与活动，展示自己对他们的爱和支持，让孩子感受到家庭的温暖和安全。
通过以上改善建议，父亲可以更好地与孩子建立联系，缓解父子关系紧张的问题，增进彼此之间的理解和相互尊重。
青春期孩子晚上偷偷玩手机家长怎么做
1、建立明确的规定
当孩子开始看动画片时，这也是孩子学习的一种方式。可以规定每天看的时间以及什么时候看，通常不应超过30分钟；确立的规定不能改变，无论孩子如何闹腾，父母都要坚持按照规定执行，帮助孩子养成按时不看的习惯。为了提供更好的观影体验，应尽量让孩子观看电视或投屏而非手机屏幕。
2、制定合理的手机使用规则
在完成作业并有充裕时间的情况下，可以允许孩子使用手机听音乐、听书等。现今的孩子承受着很大的学习压力，在繁重的学业压力下适度放松也是非常必要的。这不仅能缓解压力，还有助于促进身心健康。
3、分散注意力
如果孩子沉迷于观看视频或玩游戏，除了规定的时间外，还应注意分散他们的注意力。鼓励孩子多找伙伴玩耍，或报名参加自己感兴趣的画画、舞蹈、夏令营、思维、编程等培训班。当孩子发现有比玩手机更有趣的事情时，就会逐渐减少使用手机的时间。
4、适度参与体育锻炼
如果孩子平时长时间沉迷于手机，不喜欢运动，就容易对手机产生依赖。因此，父母应多陪伴孩子参加适当的体育活动，培养孩子的兴趣爱好。久而久之，孩子的深夜使用手机并失眠的习惯也会逐渐改善。
5、更多陪伴和关怀
孩子最喜欢的是父母的陪伴，许多孩子一开始一个人玩手机就是因为没有人和他们一起玩。父母在日常生活中应给予孩子足够的关注和陪伴，在家里尽量多陪孩子一起玩耍、学习。
随着科技的发展进步，时代的更迭变迁，越来越多的人离不开手机。逛街可以云逛街，上班开会也可以在线上开展，课程也可以在手机上进行学习，相隔千里的朋友家人也通过手机聊天软件实现了视频通话；只要有手机，有网络，足不出户也能知天下事，手机和网络的存在让我们的生活变得更加方便快捷。那么孩子如果偷偷玩手机，家长如何教育呢？请看以下内容。
青春期孩子晚上偷偷玩手机怎么办
1、制定相应的使用手机的规则
在孩子作业完成后有充裕的时间时，可以允许孩子用手机听听音乐，听听书等等。现在的孩子学习压力大，在繁重的学习压力下适当的放松也是非常有必要的，不光能排解压力，还能促进身心健康。
2、分散注意力
如果孩子看手机是痴迷视频 或者游戏，除了每天规定的时间可以看，还要注意给孩子分散下注意力，鼓励孩子多找同伴玩，或者给孩子报他感兴趣的画画、舞蹈、夏令营、思维、编程等培训班，孩子发现有很多比玩手机更有意思的事情后，就会慢慢减少玩手机的时间。
3、适当的让孩子参加体育锻炼
孩子如果平时长时间的玩手机，不喜欢运动，就会对手机产生依赖性，所以家长还是要多陪孩子适当的参加一些体育运动锻炼，要培养孩子的兴趣爱好，时间久了之后，孩子半夜不睡觉，玩手机的习惯也会逐渐的得到改善。
4、陪伴孩子，给予关爱
孩子最喜欢的还是家长的陪伴，很多孩子最开始一个人玩手机，就是因为没有人和他一起玩。父母在日常生活中应该给予孩子关注和陪伴，在家里尽量多陪孩子一起玩、一起学习。
5、使用时间进行管理
跟孩子约定，每天可以玩多长时间，一旦超过这个时间，就马上停止使用。或者发现手机用于不恰当的地方，可立即取消手机使用权。
6、创造温馨和谐的家庭氛围
孩子对于电子产品的需求并不是像对于食物一样是必不可少的，但是孩子对于父母的陪伴的需求却是必不可少的，合理的利用我们身边的电子产品，让它为我们服务，变成促进孩子成长的一部分。大多父母都是靠吼或者严加管教孩子，基本都是徒劳无功，而且让孩子更加反感了。只有采用合适的教育方法才行。
7、删除不必要的软件
孩子的手机，就像哆啦A梦的口袋一样，下载了无数APP，不管用不用得上，都得先拥有它。手机里的内容一多，每一个都想点开，自然耗费的时间就多了。所以建议家长删除孩子手机里面没有用的APP，尤其是手机游戏和电子书。当他的手机让他觉得索然无味时，孩子自然不愿意再动它，
8、让孩子了解晚上玩手机的危害
孩子其实每天的压力还是挺大的，如果初中生晚上偷偷玩手机，那必然要等到很晚才能睡觉，十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态。所以家长朋友们们要告诉孩子，如果晚上偷偷玩手机不睡觉的话，第二天必然会浪费掉一上午甚至一天的时间去恢复精力，这是十分的不划算的。在晚上玩手机对眼睛的伤害也是极大的，这是十分影响听课和外貌的。
高三的孩子学业压力是比较大的，并且这个时期的孩子比较特殊，因为高考的原因本身就没有什么时间睡觉了，而有些孩子还经常晚上偷偷玩手机，这就导致白天上课无心学习，直接影响成绩，面对对于这一情况，家长要怎么办呢？
孩子高三晚上偷偷玩手机怎么办
1、积极沟通，耐心劝解。孩子因为晚上偷偷玩手机而状态不好家长着急在所难免，但是在劝解孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对高三孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。
2、多鼓励。高三学生晚上偷偷玩手机，要么就是自控力不行，要么就是自己状态不好自暴自弃。所以家长在监督提醒的同时，也要给高三孩子一些鼓励。高三学生群面临的压力远比我们想象的大的多，眼看着距离高考的时间越来越近自己的状态却很差内心也会饱受折磨。所以家长可以多说一些鼓励的话，让高三孩子重拾信心，积极调整自己的状态。
3、约法三章，做好监督。很多孩子尽管已经高三但是自制力仍然很弱，喜欢晚上偷偷玩手机，这时候就需要家长多监督多提醒。可以和孩子约定好每天的学习时间和放松时间，然后家长从旁监督，一旦超时就及时提醒。
4、先去了解。看看孩子每天晚上偷偷玩手机看的是什么，然后和他慢慢的沟通，切勿打骂。孩子高三真的是一个不可忽视的阶段，可能会影响到他的一生，所以建议多多的沟通，多陪陪孩子，多给孩子点关爱。
5、让高三孩子意识到晚上偷偷玩手机的危害。孩子如果偶尔玩一下是可以的，但是不能时间太长或者晚上沉溺其中，有些高三孩子也不会觉得玩手机是有什么危害的，如果说考虑考差了点，孩子可能会觉得自己没有发挥好，这跟玩不玩手机是没有太大的关系。
他可能会觉得一些班上的学霸们也都是一边玩游戏一边复习，这让孩子觉得这是很正常的事情，这个时候一定要告诉高三孩子玩手机游戏带来的一些危害，让孩子自己改掉。
高三孩子玩手机的危害
1、影响睡眠
这是显而易见的，因为多数高三学生都需要每天学习十多个小时。但对于走读生来说，如果在每晚回家以后，父母督促不到位，自身的自律性又不足，时常晚上偷偷玩手机的话。最显著的影响，就是睡眠不足。
2、影响成绩
高三是个艰苦卓绝，需要同学们倾尽全力和不懈坚持，才有可能实现学业理想的阶段。手机作为一个压榨注意力、影响自律性的“耗时神器”，显然是影响和干扰高三学生备考的消极因素。
3、扰乱心态
手机和网络是让无数孩子快乐沉浸的原因，因为手机里面有游戏、音乐、视频和社交。这些无一例外，都是能给孩子的头脑带来“短期快感”的载体。但是对于学生来说，尤其是高三的学生，读书、学习和考试，却是最需要集中注意力，心无旁骛地进行识记、思考和辨析的思维活动。
面对青春期孩子叛逆玩手机的问题很多家长都感到十分的头疼，那么，遇到这种情况家长们该怎么办呢？家长在面对青春期孩子叛逆玩手机的问题时，要保持耐心和理智，积极与孩子沟通，一定能够解决这个问题的。
青春期孩子玩手机如何管理
1、家长要以身作则
家长在限制孩子玩手机的同时，自己却和手机形影不离的话，那这样的教育是有很大问题的，我们作为家长需要以身作则，合理接触手机，给孩子树立一个好榜样。这样孩子才能学会合理地玩手机。
2、了解孩子玩手机的原因
我们要尝试了解孩子为什么过度的使用手机，看看是因为无聊、逃避现实还是有其他的什么原因。了解原因后，可以更好地找到解决办法，来应对孩子的问题。
3、严格把控时间
尊重孩子的同时要求孩子尊重约定，家长不妨尝试和孩子约定上网游戏时间，给与他们起码的尊重，而受到尊重的孩子则会将这份尊重还给你，同时，这也是一种处理家长孩子关系的好办法。
4、给孩子设定奖惩机制
当孩子遵守规则时，可以给予适当的奖励；当孩子违反规则时，可以给予适当的惩罚。但要注意奖惩要公正、合理，避免引起孩子的反感。
5、多给予孩子鼓励
一般孩子沉迷手机，要么是自制力差，要么就是状态不好的原因，所以在孩子成长的过程中，家长不要吝啬自己的鼓励。家长们要知道，叛逆期的孩子所面临的压力，远比我们所想象的大得多，当他们的状态差、饱受折磨，这时父母适当地给予鼓励，让孩子重拾信心，能积极的调整好自己的状态。
青春期孩子为什么爱玩手机
1、逃避现实问题是一个常见的原因。一些孩子可能通过手机游戏或社交媒体来逃避现实中的问题，例如：学业压力、人际关系困扰或情感问题等等。
2、获得短暂的满足感是一个主要的原因。手机中的社交媒体、游戏和丰富身为应用程序提供了即时的满足感，使人们能够获得快速的反馈和奖励，这对于孩子特别具有吸引力。
3、孩子压力的释放。孩子的生活中可能存在各种各样的压力，比如：学业压力、考试压力、家庭压力等。喜欢玩手机可能成为一种他们释放压力的方式。
青春期孩子有哪些特点
1、青春期的孩子自我意识会增强，他们变得更加注视自己，有时只因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败，就自认为低人一等，从而影响他们的心理。
2、青春期的孩子有很强的反抗性，开始变得爱激动，乱发脾气，与大人唱反调等等，这是因其自我意识开始树立，做事要按自己的意愿办。
3、青春期的孩子独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立，尽管他们完全不能够独立。
随着互联网的发展，手机吸引着人们的关注，成为人们生活中缺一不可的角色，特别是孩子，由于自控力差，很容易沉迷于手机中，让家长们很头疼。下面我们就这一话题展开讨论，希望能够帮助到各位家长朋友们！
发现孩子偷偷玩手机家长怎么处理
1、了解原因
我们需要了解孩子偷偷玩手机的原因。孩子可能因为好奇、逃避学习或追求刺激而偷偷使用手机。了解他们使用手机的动机，可以帮助我们更好地与他们沟通和解决问题。与孩子坦诚地交流，询问他们对手机的看法和使用方式，让他们感受到我们的关心和理解。
2、注意方式
不要太过惊慌，不能一味禁止孩子接触，这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收手机，这样更容易让孩子产生抵触情绪，适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机。
3、设立明确的规则
在面对孩子偷偷玩手机的问题时，制定明确的规则是至关重要的。与孩子共同商讨、制定手机使用的时间限制和规定，明确规定何时可以使用手机以及使用时间的长短。同时，家长也应该成为榜样，遵守规定，不过度使用手机。通过制定规则，我们可以帮助孩子树立正确的手机使用观念。
4、教育孩子理解手机的影响
我们需要让孩子了解过度使用手机的危害。这可以通过讲述相关的故事、观看相关的视频或进行讨论来实现。通过这种方式，孩子可以更好地理解为什么我们需要限制他们的手机使用时间。
5、合理使用手机
为了孩子的视力，家长要限制孩子：不能在黑暗的环境看手机；每次玩手机都不要花太多时间；注意玩手机的姿势。家长应该为孩子选择高质量的内容，选择一些适合孩子的内容。最好从中获取知识，防止孩子长时间看短视频、玩游戏。
孩子为什么会偷偷玩手机
1、孩子缺少陪伴
缺少家长的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替家长陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
2、人际交往的需求
处于学龄年龄阶段的孩子，正是与同伴交往的发展期，他们乐于和同伴在一起，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是他们交往的需求和形式。
3、娱乐方式受限
由于家长工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。
孩子偷偷玩手机的危害
1、影响自制力。会让孩子自控力越来越差，手机游戏和视频会让孩子心理得到满足，会让孩子越来越上瘾，会严重影响孩子生活和学习。
2、损害孩子的视力。会伤害孩子的眼睛，损失孩子的视力，孩子的眼睛视力还在发阶段，长时间玩手机会让孩子近视。
3、影响思维模式。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响思考方式。
在我们身边，经常会看到一些孩子因为玩手机导致成绩下降，所以一些家长防止孩子沉迷其中，所以并不让孩子接触手机，但是家长却忽略了手机对于孩子的吸引力，孩子不能光明正大的玩，就会偷偷玩手机，这种情况怎么沟通呢？
发现孩子偷偷玩手机怎么沟通
家长发现孩子偷偷玩手机，不要太过惊慌，不能一味禁止孩子接触，这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收手机，这样更容易让孩子产生抵触情绪，适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机。
父母与偷偷玩手机的孩子沟通时，首先应该发现孩子的兴趣爱好点，使孩子在无压力的情况下，逐渐唤起他的兴趣和共鸣，然后再与他进行合理的交流和沟通。比如让孩子在玩游戏或玩沙盘的过程中放松，降低他的戒备，然后谈论孩子感兴趣的话题，使孩子接受沟通的形式，逐渐与孩子达成一致，引导孩子远离玩手机。
在和小孩沟通教育的时候，不要总是一味的责骂或者打孩子，最好要告诉孩子玩手机游戏的坏处，比如说会造成近视、荒废学业等，甚至可以给孩子说说自己因玩手机而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩手机的巨大危害，慢慢的才会改正。
有的学生很叛逆，不听父母的话，父母要求孩子不能玩的时候，他就会和父母对着干，有的时候还会顶撞父母。这个时候父母可以耐心的和小孩讲道理，让他知道玩游戏可以，但是不能偷偷的玩，必须让父母知道，而且玩的时间也不可以太长。
孩子沉迷手机怎么教育
1、引导孩子喜欢学习，热爱学习
也可以趁孩子放假带他去做一些有意义的事情，比如爬山，去某个地方玩玩，帮助孩子开阔视野，也让孩子放松放松，降低孩子的压力和负担。也可以极大的帮助孩子降低对电子产品的依赖性。
2、平等沟通
很多时候家长要求孩子放下手机的时候，儿子会反问一句：那为什么你可以看手机呢？其实这是很正常的，家长要知道孩子有自我意识，你不能控制命令他，孩子认为自己和父母处于同等地位上。家长要想让孩子听话，就要尊重他和他平等的对话，让他们知道这种行为是不好的。
3、培养孩子契约精神
其目的是让孩子明白规则的重要性，类似于做事的行为规范守则，奖惩制度、赏罚分明。比如通过此合约，每天玩手机不能超过多少时间，什么时候开始阅读、开始锻炼等，通过这些条约，能够让孩子树立界限，培养其自律性。同时，让孩子自己制定一天的作息时间表，并严格执行，培养其自律意识，对于孩子的成长，也未尝不是一件坏事。
4、鼓励孩子走出家门，交更多的朋友
在手机虚拟世界里生活的孩子们，在现实生活中往往没有几个朋友，但是在他们的内心深处往往是渴望现实中的好友的。但但是由于他们内向敏感的性格，导致他们只能在手机社交软件里，寻找有共同话题的人。所以，家长应鼓励孩子走出家门，交更多的朋友。
电子科技的发展给我们的生活带来了很多的便利，同时也深深的影响着孩子。在生活中，就连大人也无法合理的控制自己玩手机，更何况孩子呢？有些孩子每天在手机中寻找乐趣，以至于晚上偷偷起来玩手机。
孩子晚上偷偷起来玩手机怎么办
1、亲子沟通。当家长发现孩子晚上偷偷起来玩手机的时候，首先要和孩子进行沟通。沟通是最好的解决方式，父母可以找孩子深入沟通，了解孩子玩手机的情况，并给对应的意见，同时让孩子了解沉迷的危害，让孩子自己知道天天玩是不可取的。我们可以试着先去了解，孩子每天晚上在上面看的是什么，然后和他慢慢的沟通。
2、别把手机当奖励。这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，经常用这种教育方式，就会给孩子形成一种潜移默化的思维。当孩子想玩时，可能他就会经常用调皮捣蛋，不吃饭等方式，达到他想要玩手机的目的，经常这样就会养成一种隐性的不良习惯。
3、制定规则，限定使用。家长可以和孩子一起沟通交流，制定使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩的时间不能太长”，“每天玩的时间不能超过1个小时”就更容易测量，这样的话，孩子也更容易执行。假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，适当的对孩子进行惩罚，比如没收、减少下次使用时间等等。
4、父母进行有效的陪伴。很多家长下班回家后，就坐在沙发上玩手机。他们之间根本不交流。孩子感受不到家庭的温暖，转而在网络上寻求“存在感”。所以，家长要多和孩子沟通，问问孩子在学校的趣事或问题，让孩子知道自己被关心和爱护，才不会只是在手机中寻求存在感。
孩子为什么会沉迷手机
1、家长的带头作用
自己做不到的事却强求孩子去做，孩子又怎么会听话呢！尤其是各种各样社交和视频软件的出现，许多家长对其沉迷的程度几乎不亚于孩子。下班回家陪孩子的时间都用来刷视频，忽略了和孩子的沟通交流，只专注于自己的手机，这样的“榜样作用”能不影响到孩子吗？有的家长还会在孩子学习的时候把音量开到最大，或者带着孩子一起看。
2、孩子提出要玩时，父母没有正确回应
给还是不给，决定权完全在于父母，如果考虑周全就应该坚决行动。在什么样的情况下可以适当让孩子使用手机，什么样的情况下坚决不能给，这一点必须慎重。假如为了激励孩子按时做完作业，或者完成大人交给的任务，而给孩子玩手机，也应该事先商议决定，避免孩子为了达到目的而行动。
3、寻找成就感
我们可以观察一下，这些晚上偷偷起来玩手机的孩子，普遍在生活中的成绩比较差，不仅得不到老师的看好，甚至家长也不认可。而游戏不一样，游戏比的是操作能力，玩游戏可以无形之中增添人的成就感，更能展现出自己的价值。
当家长发现，孩子总是趁自己不注意，偷偷玩手机的时候，就要知道孩子沉迷的问题，肯定不是一天两天了。因此这个时候，就需要家长及时处理，及时与孩子进行沟通，切不可再耽误，避免影响孩子的学习，对孩子造成难以补救的影响！
孩子总是偷偷玩手机怎么办
1、家长需要和孩子进行沟通
沟通是解决问题的关键，家长应该积极地和孩子交流，了解孩子的想法和感受。如果孩子总是偷偷玩手机，家长应该先平静地问孩子为什么这么做，然后再给予适当的引导和建议。同时，家长也需要告诉孩子偷偷玩手机的危害，让孩子明白这个行为的后果。
2、家长要以身作则
俗话说父母是孩子最好的老师，若家长沉迷于网络，孩子就会吸收这种负能量，从而出现总是偷偷玩的行为。因此这个时候，家长要多关注和关心孩子，孩子喜欢玩主要是自己没有得到家长的关注，那么家长一定要适时的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走进孩子的内心世界。
3、控制玩的时间
孩子对时间没有概念，玩起经常就忘了时间，不懂得休息，更不会主动放下电子产品。因此作为家长，我们不要以家长的身份强迫孩子立刻放下来，而要引导、鼓励孩子自己管理好玩游戏的时间，自己主动放下来。
这个时候，家长可以用比较直观的、可视化的方式来帮助孩子计时。比如沙漏，让孩子自己来计时，孩子会对那个沙漏里的沙子流下的过程有个直观的感受。当沙子流到底，他就知道时间到了，这样他更容易接受。
4、分散注意力
如果孩子看手机是痴迷视频或者游戏，除了每天规定的时间可以看，家长还要注意给孩子分散下注意力，鼓励孩子多找同伴玩。等孩子发现有很多比玩手机更有意思的事情后，就会慢慢减少沉迷电子产品的时间。
同时，也可以让孩子参与家务，多劳动，体会辛苦同时收获快乐。平时多引导孩子思考自己因为玩手机带来一系列不良变化，让孩子知道沉迷上瘾的坏处。
5、与孩子多进行有效沟通
面对已经对玩上了瘾的孩子来说，父母强硬的语言必然是不管用的，那种命令的语气只会让孩子变得更加叛逆。因此，家长这个时候，可以多与孩子进行沟通，让孩子自己主动意识到沉迷手机的利与弊，当孩子真正意识到沉迷的危害，才能彻底解决问题，这个过程需要父母的帮助。
三年级孩子如何提高自己的学习成绩
1、帮助孩子树立信心
勇气和信心往往决定了事情的成败。有了勇气，事情就成功了一半，所以我们要先帮助孩子树立信心，因此家长可以经常和孩子谈话，让他有足够的勇气去面对学习中的困难，相信自己一定可以通过努力取得优异的成绩。但孩子遇到失败时，家长也要尽量少批评他，要从正面进行鼓励。
2、及时预习和复习
想让三年级的孩子成绩提高，不要小看预习和复习的作用，一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以帮助孩子提前认识到自己的问题，并在学习中有了重点，可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习，可以巩固学到的知识，及时发现知识点上的漏洞，所以三年级孩子应该把一定精力和时间分给这两点。
手机对于我们来说是一把双刃剑，使用得当的话，可以很好的帮助我们舒缓压力，但是对于孩子来说，却是弊大于利。因为孩子的自控能力比较差，所以很多家长都不让自己的孩子玩手机，但是有的孩子老是趁父母不注意的时候，偷偷玩手机。
孩子老是偷偷玩手机怎么办
1、限制孩子玩手机的时间和用途
在当下的情况下，如果想让孩子完全不碰手机也是不可能的。如果家长强行阻止孩子不能玩手机，只会激起孩子的叛逆心理。我们可以控制孩子玩手机的时间、要求等等诸多情况。
完全戒掉孩子沉迷手机的坏习惯，不要急于求成。可以先规定孩子玩手机的时间，正如上面所说对孩子玩手机时间和用途进行限制。然后尝试安排一些如：书法、运动、音乐等等兴趣班，让孩子的生活丰富起来。
2、了解孩子兴趣点
对于老是偷偷玩手机的孩子，父母没有必要和孩子对着干，可以先以朋友的态度，去了解孩子对手机的兴趣点是什么。我们可以和孩子做一系列的约定，如果孩子能够按时完成作业，或者主动做家务，就可以玩一个小时的游戏。如果家长一次性减少很多玩手机的时间，很容易引发孩子和父母间的争吵。
3、家长要立场坚定
有些家长想让孩子戒掉手机，但是自己总是立场不坚定，总是容易动摇心思。孩子老是偷偷玩手机，对学习就老是出于一种懈怠状态。家长们都清楚过度使用手机，对孩子的危害性，那么在帮孩子戒掉这一点上面，家长们就一定要立场坚定，坚持原则，不能因为孩子的胡搅蛮缠就动摇。
4、鼓励孩子参加集体活动
通过集体活动使孩子建立良好的同学关系，并让孩子摆脱手机的依赖。父母与老师给与孩子的建议，孩子很难听取，但是同龄人之间的交流更容易促进孩子的改变，通过同学来改变孩子既能使孩子回归现实脱离手机，又能培养孩子的社交能力与团队意识。最后还能改善父母与孩子之间的关系，增进感情。
孩子沉迷手机的原因
1、父母的教育方式
我们经常会看到这样一种现象，在车上公共场合里，家长正拿着手机玩儿的认真，旁边孩子一个人无聊地坐着，孩子缠着家长陪他玩儿，家长就会头都不抬的说一句，别吵别闹，或者直接塞给孩子一部手机。我们看到家长和孩子的互动变得很少，缺乏乐趣，孩子们对家长的依赖变少，发现手机更好玩，当然就开始沉迷手机了。
2、家长的溺爱
家长对孩子的溺爱最直观的表现就是：总想给孩子最好的，别人有的，自家孩子必须有。只要孩子开口索取，家长都会尽力满足，如果是独生子女，这样的现象更是数不胜数。这就容易发生家长爱孩子，孩子却只关心手机里世界的状况，对于亲子之间的感情反而有益无害。
孩子沉迷手机很大一部分的原因就是家长的问题。比如：当孩子上了小学，家长担心孩子的安全，或者在学校可能出现什么问题，就让孩子带着智能手机去上学。这是完全没有必要的，家长如果担心孩子，可以经常和孩子的老师联系。
孩子进入六年级以后，很多家长担心孩子的学习成绩有所下降，考不上好的初中，于是在家里面就明令禁止孩子孩子玩手机。但是家长却忽略了手机对于孩子的吸引力，当孩子不能玩手机的时候，他们就会想办法，比如偷偷玩。
六年级孩子偷偷玩手机怎么办
1、不要禁止孩子玩手机
孩子自我意识越来越强，受到周围同学的影响也会越来越大，与家长的情感反而开始变得疏远。但是手机不是洪水猛兽，是孩子之间开展社交活动，开拓视野的实用工具。只要引导得好，也能有利于孩子健康成长。所以家长首先要在观念上理解孩子对手机以及对新鲜事物的好奇，宜疏不宜堵，不要简单地制止孩子接触手机。
2、不宜采用极端方式
面对六年级孩子偷偷玩手机的现象，有些父母忍无可忍，采取了没收、砸掉手机等方式，甚至还有因为孩子玩手机对孩子进行责骂、体罚的。这些做法不但不会改变孩子的行为，反而会适得其反，甚至会引发极端事件。父母的「不要」和孩子的「偏要」，很容易在养育过程中，形成最常见的亲子对抗情景。
3、一起协商，共同制定规则
不可能完全不让孩子玩手机，否则不仅戒不掉，反而让孩子偷偷想办法玩手机。可以和孩子约定好什么时间可以玩游戏，一次能玩多久。什么样的情况可以使用手机，如查阅学习资料，需要得到同学或老师帮助等。做好一个清晰明了的计划后，一定要按其执行，让孩子学会约束自己。
比如：每天可以看两次手机，每次10分钟。但是，睡觉前手机要交到家长手上。一旦违反规则，就帮奶奶刷一个星期的碗等等。在共同设立规则时，惩罚措施最好用对家里有益的家务，来代替“抄写”类的惩罚。这样的话，孩子更容易按照共同设立的规范自我管理。
4、丰富孩子的课余生活，让孩子有事儿可做
孩子作业做完了，没事儿可做的时候，就只能是想方设法玩手机。而如果家长能够想办法帮孩子把课余生活丰富起来，自然也就转移了孩子的注意力。比如，孩子做完作业之后，家长还没有煮好饭，家长可以用和善的语气邀请孩子一起参与煮饭，让孩子折一下菜、洗一下盘子等等。
六年级孩子偷偷玩手机的原因
1、娱乐方式受限
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导。
2、缺乏对孩子的关心
很多家长忙于工作，感觉只要能照顾好孩子的吃喝拉撒睡就不错了，如果孩子没有大的动向，很难去关注孩子的心理变化。尤其是孩子长大后，觉得孩子各方面都能照顾自己了，不用再像小时候那样辛苦了。其实不然，孩子在十几岁时心理变化是比较大的，更需要父母与孩子的及时沟通。