2024-04-01 14:27
263浏览孩子想转学去外省需要办理一系列手续。转学是一个涉及到学校、教育部门和家长之间的协调过程，需要进行一些必要的手续来确保转学的顺利进行。具体的手续可能会因地区和学校的不同而有所差异，但一般来说，以下是一些常见的手续：
小孩学籍怎么转到外地
首先，家长需要联系目标学校，了解该学校的招生政策和要求，并咨询是否有名额和相关要求。
家长需要到原就读学校的教务处或行政部门办理转学手续，提交申请表和相关证明材料，如转学申请表、学生档案、成绩单等。
如果转学的目标省份与原籍所在省份不同，家长还需要办理户籍迁移手续，包括到公安局办理户籍迁移手续和办理新的居住证等。
一旦转学申请获批，家长需要将转学批准文件和相关材料提交给目标学校，目标学校会办理学籍转移手续，包括办理新的学生档案和学籍登记等。
根据具体情况，还可能需要办理一些其他手续，如交费、购买新的教材和学生用品等。
小孩转学怎么转
1、在学期结束前一周，学生家长或其他法定监护人到户籍所辖的小学、登记学位；
2、具体办理转学手续的时间；确定转入学校后，学生家长或其他法定监护人向在读学校提出转学申请；
3、转出学校凭转入学校同意接收函开具转学证明，提供学籍资料，并将有关转学资料录入；
4、转入学校凭转学证明及学籍资料接收学生，并办理有关手续。
小孩转学怎么适应
一是帮孩子做好充足的心理准备。孩子转学，可能会面临生活习惯、口音、学校教学思想、老师教学风格和课堂要求的不同，如学制不同，还会面临教材和学习内容的不同。作为家长要提前了解掌握相关信息，给孩子讲清楚新校与老校的不同，学校有哪些孩子认识的人和朋友，如有条件，提前让孩子参观熟悉一下学校环境，以帮助孩子加深直观印象，做好心理准备。
二是加强与班主任老师的沟通。一个负责的班主任对孩子适应新环境能起到很大的作用。要加强与班主任的交流，请班主任老师平时多关注一下孩子的情况，对孩子适时鼓励和引导，帮助孩子及时缓解心理压力、放松心情。如果条件允许的话，可请班主任帮助安排一位活泼开朗、热情包容的同学带一带孩子，帮助孩子尽快消除孤独感，快速适应新环境、融入班级新生活。
三是帮孩子尽快构建校外交际圈。父母要协助孩子建立完善校外交往“小圈子”，确保让孩子与同学的校内互动关系在校外继续延续。如在安全条件允许的情况下，放学后可让孩子和同一小区的新班级同学一起回家、一块在小区内活动玩耍；如果需要参加课外辅导，优先选择与同班同学在一个班学习；周未、节假日让孩子邀请新同学到家里玩等等，这些都有助于孩子快速适应融入新的班级。
孩子不愿意写作业，要看一下孩子是不喜欢写作业还是觉得写作业太无聊，又或者是他不会做。弄清楚原因，以后再对症下药。
小孩不愿写作业怎么办
第一，不要让家里吵吵闹闹的，要保持家里安静。这样子，孩子会没办法专心地做作业。所以，不要在孩子做作业的时候，请客人来家里坐。
第二，不要只是光叫孩子去做作业，然后，就不管孩子是不是有去完成。这种做法，只会让孩子养成敷衍自己的习惯。
第三，不要让孩子在家里看到自己玩游戏，孩子会效仿自己，不认真完成作业。家长要明白一点，孩子一旦迷上游戏，是不可能认真去完成作业的。
第四，给孩子布置的作业，不要超过他们能力。比如说，三十分钟布置的作业，就要是能够在这段时间内完成的。
第五，帮助孩子制定一份每天的学习计划，学习计划中的学习时间和休息娱乐时间要安排适当。
第六，对于孩子的作业，不能光是检查作业完成了没有。要详细看看是不是哪里做错了。对于孩子随便应付作业，或者不完成作业的，要严格惩罚。让孩子明白，完成作业是孩子的责任。
为什么孩子出现不愿写作业的现象
第一，孩子是孩子，想的没有成人多，做的没有成人到位，这是正常的。孩子在做作业的过程中，遇到了不会的做时候，他自己内心是非常想做好的，但自己确实不会做，需求外界的协助，而外界（父母）没有科学地协助到孩子。
另外一方面，当孩子出现写作业较慢，“磨蹭”现象的时候，家长又在一旁不停的催促，提醒，严重的甚至采取吼叫怒骂的等责备批评的方式，孩子原本渴望被理解，被支持帮助的心情就这样被家长“泼冷水”了。
孩子在内心想啊，我最亲爱的，最信任的爸爸妈妈都不爱我，不帮助我，写作业确实好难啊。当孩子出现这样的意识后，孩子哪里还有力量面对写作业的难题呢？
第二，长此以往，孩子就被贴上了“不愿写作业”，“写作业磨蹭"的标签。在家长的教养孩子的方式没有得到根本的改变时，孩子的这些现象就会反复出现。在儿童心理学的解释中，孩子就以"不愿写作业，写作业磨蹭"行为来获得父母的关注。
如何让孩子顺利完成作业
一、和孩子一起制订一个家庭作业日程表
由孩子主导父母协助大家一起讨论设计一个可长期执行的“家庭作业日程表”，要非常清晰地把规则制定下来。
让孩子提出奖惩方案，共同拍板确定。不管孩子制定什么目标，充分尊重并且帮助他执行即可，而且一定要有奖励。
父母做温柔而坚定的执行者。当孩子进步时，不要吝啬给他的鼓励。当他没有完成目标时，需要承担的责任也绝不姑息。
二、父母为孩子创造好的学习氛围，在孩子学习时安静配合。
很多父母在孩子学习时看手机玩ipad，然后责怪孩子不专心。但将心比心，如果你在一个嘈杂的环境工作，是不是效率也会很低？请尽量创造安静的私人学习环境给孩子，父母能在孩子学习时工作或看书是最好的。
三、把作业这件事真正的还给孩子。
不要去关注孩子的答案是否正确，更不要在一旁试图干涉，指导或者暗示。很多父母会追求“零错误率”，如果孩子一道题做错了，就会非常生气。这里建议家长一定要控制好自己的情绪。
很多时候你心里肯定觉得孩子“笨的像猪”，但别忘了念三遍“亲生的”，基因决定一切，笨也不怪他是不是。
你要关注孩子是怎么解决问题的，怎样拼对单词的。
只要你关注了这些“小胜利”，就会激发孩子去挑战更大困难的积极性。
对于不确定的答案。要平静地对孩子说：“我敢打赌，如果你回去检查一遍，你一定会有不同的答案。”
当面对孩子不写作业的时候，家长要第一时间指责，而是通过观察、留意找到根源，帮助孩子渡过难关。主要是给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。
小孩不写作业怎么办有办法吗
1、让孩子明白作业是必须完成的任务
孩子不愿意写作业的情况可能是多种原因造成的，首先我们要让孩子知道完成作业的必要性。在课堂上学会了的知识，作业可以帮助我们检测学习情况，并巩固知识点。
其次，作为学生，作业只是其中的一个部分，如果不按时交作业，就得影响睡觉时间，而且不做作业，爸妈是代替不了孩子的，第二天需要孩子自己去面对老师的训导。
2、了解孩子此刻真实的想法
如果孩子专注于某一件事情，而不愿意写作业的话，父母应当先听一听孩子内心的想法。如果孩子不是真正意义上的贪玩，父母就不应该不分青红皂白地冤枉孩子。
当我们给孩子为自己辩解的机会，也相当于给自己一个希望。另外不要在学习中给孩子定太高的期望，自由发挥的期望，反而是无边止的。在孩子的学习中，最需要的就是空间感，给孩子一个充裕的发展空间，才能让孩子有机会施展自己的才艺和能力。
3、提供不受干扰的写作业环境
家长可以创造一个有助于孩子高效完成作业的家庭环境，这一点非常重要。首先，要在家里为孩子选择一处写作业的地方，条件是这个地方必须远离干扰，但不能离你太远，要便于你监督；环境要安静，却不能太孤立。
还有，孩子在写作业的时候要尽量远离手机或电视，或将其静音，也要避开孩子能够玩耍的地方，否则极易被吸引注意力。
4、帮孩子开发完成作业的乐趣
我们都经历过写作业的时期，也明白写作业是枯燥乏味的，所以家长可以给孩子设置一些闯关式挑战，帮孩子找到作业的乐趣。
比如，家长帮孩子设置时间限制，在规定的时间内，高效正确的完成作业，就可以获得一颗小树叶，让孩子把小树叶积攒下来，达到一定数量可以拼接成一棵大树时，可以和父母等价交换一些物品。通过兑换奖励的方式，既提升孩子完成作业的专注度，又增加了写作业的积极性。
小孩不写作业的这些原因要知道
1、早期监督不够
虽然说教育孩子什么时候开始都不晚，但是如果孩子读一二年级，不爱写作业的，一定要从现在开始把这不好的苗头扼杀在摇篮里。
2、养成不良习惯
早期的监督可以杜绝这个情况的发生，别人家的孩子为什么那么听话，主动完成作业呢？这个就是养成了好的学习习惯。不知道怎么养成好的习惯，那就先改掉不良的学习习惯嘛！少玩游戏多看书，少吃零食不挑食，最不济的就是先做作业再玩游戏。
3、作业难度大
如果只有一小部分的学习无法完成作业，那么这个作业的难度也算是合理的。孩子遇到不会的题目很简单，重学就行，在小学这个阶段孩子碰到的难题，都是很好解决的，解决好了，孩子的成绩提高是立竿见影的。
4、已经不是作业难不难的问题，而是真的不会了。
前面的几步能够做好，还出现这种现象，实际遇到的难题基本已经是需要专门的老师解决了。
其实，老师对于孩子提出的问题，还是很乐意解答的。
所以，对于孩子无法解决，家长无法解决的问题，一定要及时请教老师。
如何激发孩子的学习热情
1、制定适合孩子的小目标
目标是孩子学习的动力，学习当然也离不开他，家长协同孩子可以制定一个学习目标，如：现在是班级第20名，那定下个目标就要进到前十名，虽然目标不是太难，但仍需要孩子下一番功夫，努力争取才能实现。但要注意目标不能太大，也不能太小，太大和太小都达不到激励孩子进步的效果。
2、给孩子适当的奖励
当孩子取得了进步时，家长别忘了给孩子奖励，奖励也可以分成三部，有小的进步就给个小奖励，有中度的进步，就给个中奖励，有大的进步，就要给一个大的奖励，通过分层奖励，不知不觉孩子会对学习具有高度的热情。
3、让孩子幻想一下自己的未来
可以让孩子想象一下，当他获得巨大的进步后，老师、家长、同学们都称赞他的时候的场景；也可以让他幻想一下，他以优异的成绩顺利的考入了自己想去的大学，当时美妙的心情；通过自己的努力，实现了自己的理想，拥有了自己，想要的生活的美丽画面，想到这些孩子学习的热情是不是一下子就高涨了很多呢？学习可以当成美食，把要学的知识当孩子最爱吃的美食，是不是更充满诱惑力？充满热情呢？
我认为孩子喜欢玩手机，主要还是，第一你没有时间陪孩子，第二你没有走进孩子心里。想他不玩手机，多点时间陪他，或者让他感受下你的生活。小孩子沉迷手机还是很严重的，家长一定要注意。
小孩子沉迷手机怎么办
当前社会孩子玩手机几乎在每家都上演，作为父母看到孩子长时间玩手机会担心对眼睛不好，但是强制制止有时又适得其反。那我们应该怎么做呢？
我有以下几条建议：
1、如果是因为大人们都在玩手机，他感觉自己一个人玩很无聊，久而久之他也会拿大人的手机看，这是因为我们给孩子树立了不正确的榜样。解决方法是尽量少在孩子面前玩手机，多陪他玩耍或者读书，将这习惯慢慢纠正。
2、如果孩子是因为手机上某个APP里的内容被吸引，一直在刷，不管是否是对学习有用的内容，我们都不要直接强制他以后都不能看，而是应该跟他多讲看屏幕时间长的坏处，并与他约定好时间，比如每次只能看10分钟，上午一次下午一次。
3、当他玩手机时候转移他的注意力，引导他去做别的事情，孩子小的话注意力很容易被转移，只要提出他感兴趣的游戏就能把他勾走。
我们也要弄清楚孩子为什么沉迷手机的原因
一、学生年龄阶段本身就没有或很缺乏自律能力。
这个道理很简单，就像成年人减肥一般，每个人都想拥有一个好身材，但总是在决定要出去跑步的时候对自己说，今天天气不是很好，今天休息一天明天再去，最终减肥计划在一天天的说服下跑汤了。试想，一个成年人都如此，更何况要求一个学生看着手机能不玩。
二、学生还远远不具备明辨是非的经验和能力。
当一个学生开始接触游戏的时候都是抱着玩玩的心态，我肯定不会让自己上瘾的，当初学生初次接触的时候，肯定不相信自己会发生类似的事情。
第三、学生在手机游戏或者网络空间里找到了自己的精神世界。
在这里他能感受征服打怪的快感而忘记因为学习成绩差来自外界的父母或者老师的指责。在这里他能找到自己心中的童话故事而忘记现实中唯分数第一的压抑。
毋庸置疑，目前大部分学生所处的环境是只要学习好，其他都是其次的；大人可以肆意的玩手机但孩子是万万不行的；甚至于很多家长从来就没有给作为学生的孩子营造一个互相尊重的学习环境或者缺少父母的关爱，让孩子很小就背负着沉重的心理压力。
孩子玩手机上瘾，只需4招就能让孩子乖乖放下手机
1、让玩具发挥最佳作用
手机可玩性十分高，但是这种东西毕竟是虚拟的，玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱，很少给孩子买玩具，而是直接让孩子玩手机，孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手，想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具，或者具有科技感与新鲜感的，这样孩子不但喜欢玩，还能提升创造力。
2、培养孩子运动爱好
运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。
3、多陪伴孩子
很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。
4、多夸奖孩子
所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。
三年级是孩子小学阶段比较重要的一个时期，随着学科难度的加深，加上有些孩子爱玩，很多孩子出现了不爱写作业的情况，让家长又气又无奈，想让孩子主动写作业，就要从根本上改变孩子的学习态度。
三年级小孩不爱写作业怎么办
1、沟通
与孩子进行开放、真诚的对话，询问他们为什么不写作业。了解他们可能面临的困难或挑战，并尝试找到解决问题的方法。
2、帮孩子养成好的时间习惯
尤其是对自律能力较差、良好习惯还没养成的三年级小学生而言，把周一到周五的作息时间安排得细一些，早上几点起床、几点吃饭、几点上学?放学之后几点几分到几点几分是娱乐时间?几点几分到几点几分做作业?让孩子严格执行。
周六周日可根据本周表现情况，让孩子适当看电视和玩游戏，每天加起来最好不要超过一个小时。
3、改变孩子的学习环境
我们可以给三年级的孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围，和学习能力。
孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习，这样还能提升孩子的注意力，是一个好的方法。
4、正面引导孩子
家长不适当的言语也容易伤到孩子的自尊心，让孩子不爱写作业。适当地理解孩子，对孩子积极写作业后进行一定的鼓励和表扬，从正面上引导孩子，可以让孩子更加自信和积极。
5、表扬及奖励
当孩子完成作业，对他的学习态度给予肯定。可以从速度、字迹、正确率等对点进行表扬及奖励，让孩子觉得做作业也是一件很开心的事，以后也会乐于去做。
三年级小孩不爱写作业有哪些原因造成的
1、兴趣不浓
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能够调动人的积极性，促使人喜爱从事某项活动，但这些三年级孩子对学习以外的事情，感兴趣太多，受学习以外事情的诱惑太多，而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。
孩子对学习如此没有兴趣、如此没有自觉性，他在读书、写作业的时候肯定就是疲疲沓沓、能拖就拖，作业自然就不会做得快，也就不愿意学习了。
2、父母的焦虑
被教育控制的父母们，逐渐失去了对孩子原始的爱。每次孩子考完试，父母关心的不是孩子累不累，而是关心孩子的成绩。
当孩子状态不好时父母也逼着孩子学习，于是孩子越来越讨厌学习，对于父母的期望也出现了逆反心理，所以让孩子产生了厌学的情绪，也就不愿意写作业了。
三年级是孩子小学学习的转折点，该怎么提高孩子的成绩
1、让孩子养成良好的学习习惯
比如预习、课堂认真听讲、记笔记、主动思考、认真回答问题、按时完成作业、定时复习的习惯等等。好的学习习惯会使孩子的学习效率更高、学习效果更好，从而让孩子有成就感，自信心，进而进一步激发孩子学习兴趣，学习主动性，这样的良性循环让孩子学习更上一层楼。
2、激发兴趣，让学习变得有趣
三年级的孩子正处于好奇心旺盛的年龄段，他们对于新知识有着浓厚的兴趣。因此，我们要通过寓教于乐的方式，激发孩子的学习兴趣。
可以尝试将知识与游戏、动画等方式结合，让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识。此外，还可以引导孩子参与一些课外活动，如阅读、科技制作等，培养孩子的综合素质和兴趣爱好。
3、加强对孩子学习的指导
小学三年级作为孩子学习过程中的转折点，突然增加了学习知识点的难度，让孩子一时难以适应。除了老师在学校给孩子讲解，家长回家后也要多给孩子布置作业。
特别是对于容易出错、难以理解的知识点，要多给孩子讲解几次，增强孩子掌握知识点的能力。
4、关注孩子心理健康，建立自信心
学习成绩的提高不仅仅取决于孩子的努力程度和学习方法，还与他们的心理状态密切相关。我们要关注孩子的心理健康，帮助他们建立自信心。
当孩子遇到学习困难时，我们要给予鼓励和支持，让他们勇敢面对挑战。同时，还要与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和需求，为他们提供必要的帮助和指导。
小孩有时候不知道为什么，会偶尔喜欢大声大叫的，也没有任何的征兆，隔一会就会开始一下，声音特别的大，这是怎么回事呢？
小孩喜欢大喊大叫是怎么回事
1、想要获得家人过多的关注
一般情况来说，当孩子大喊大叫的时候，父母及家人能够及时对他这种情绪做出反应，大人们无论当时是同意孩子的要求还是不同意，此时对宝宝们来说，他们已经引起周围人的关注，达到了自己被关注的目的。
当然，父母开一始如果能够关注到宝宝的时候，宝宝的喊叫声会有所收敛的。
2、孩子在发泄自己心中不悦的情绪
成年人，他们在多年的成长和工作学习当中，已经找到了比较适合自己发泄情感的一种方式了，有一些人会选择去运动，有一些人就选择去大吃一顿。
但是孩子他并没有找到那一些适合自己发泄的方式，当孩子感到不开心或者是愤怒的时候，他们没有办法去合理的排解自己那一些负面的情绪，他们就会选择尖叫，乱砸东西，在地上撒泼打滚儿。
这一些行为方式也就成了他们发泄自己情绪的最好的一种办法。但是孩子他们并不知道自己一些行为到底是否正确，他们只会管自己到底这样子做能不能让自己开心起来。
3、父母的影响
宝宝的一些行为习惯对他们来说是有很多印象深刻的影响，尤其注意孩子在几岁的时候，模仿能力是超强的。有些父母们经常在家里和另一方很大声的说话，甚至是会吵架，时间一长，宝宝们就会模仿他们，觉得这是一种表达自己情绪的方式。
小孩喜欢大喊大叫家长怎么教育
首先，应该关注孩子的情绪。情绪这个小怪兽，总是时不时的冒出来。是孩子兴奋，还是想为外出旅游而高兴孩子的呢？如果只是兴奋，那就让孩子喊一喊吧，而只需注意的是，只要不太影响其他人。如果是因为情绪的失控，请先不要一味地责备孩子，应搞清楚情绪背后的原因是什么。
其次，可以抱起她，适当的安抚，询问原因。并告诉他以后好好跟父母说话就行。这样大喊大叫很不好，妈妈很生气。如果不起作用，就看他一眼。不要理睬去做自己的事情，他觉得没趣了，自然就会好。即使他勉强维持很长时间，下次也会收敛很多。
第三，在与孩子交往时要采取一种商量的口吻，而不是颐指气使，这样的处理问题方式会直接影响孩子。孩子也会脾气越来越大，不听话。日后也会是个脾气暴躁，急性子的人，因为家长是孩子最好的老师。
小孩动不动就发脾气，家长怎么教育
1、接纳孩子的情绪
当孩子有情绪、发脾气的时候，许多家长的第一反应是制止他们，但其实制止不仅没有用，还会影响孩子负面情绪的发泄，不利于他们的心理健康。
家长要做的应该是接纳孩子的情绪，并且要鼓励他们表达自己的情绪。
当宝宝哭的时候，先对他们说的不应该是“不要哭”，而是“为什么哭”。
尤其是在公共场合的时候，家长更不要在人多的时候训斥他们，要先把他们带到人少的地方，先允许他发泄情绪，然后家长再安抚。
2、允许孩子适当地哭泣
不管男孩女孩都要允许孩子哭，有些家长认为男儿有泪不轻弹，男子汉不能哭，其实都不利于引导孩子的情绪发泄。很多的研究数据表明，爱发脾气的人群中男性居多。
这和我们在养育男孩子的过程中，给孩子发泄情绪的选择通道太少有直接的关系，所以无论男孩女孩，我们都应该对他们多一份宽容，创造更好的环境去引导他们发泄情绪，做好情绪管理。
3、让孩子建立稳定的社交圈
孩子如果能有两三个知心好友、无话不说，有些问题孩子不想和家长说，但是可以和好朋友分享，伙伴关系可以让孩子找到归属感和认同感。
当孩子遇到一些困难挫折、情绪化的时候，社交伙伴的支持可以建立孩子的安全感，帮助孩子走出坏脾气，所以父母要多让孩子外出交流，结识新的小伙伴，一味的限制孩子外出反而不利于孩子缓解情绪。
4、带孩子进行适当地体育运动
跑跑步、打打球、出出汗都是可以的，运动让孩子释放了负能量、缓解压力，同时也能让父母获得一次高质量陪伴孩子的时光，增加亲子互动，改善亲子关系。
5、父母不要随意发脾气
爱发脾气的孩子，往往背后有爱发脾气的父母，孩子的性格和父母非常相似，孩子喜欢模仿大人的说话语气，声调高低，父母要做好榜样，不要随意发脾气。
不要因为一丁点儿的事情就大发雷霆，学会好好说话，温柔儒雅，在家里营造文明安宁的家庭气氛，孩子有修养，讲文明，懂礼貌。
有些孩子没有物权意识，有时候会出现小偷小摸的行为，父母要注意孩子的不良苗头，防微杜渐，防患于未然。同时也要从小教育孩子“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
小孩有小偷小摸的行为怎么办
1、坚持零容忍
家长发现自已的孩子，有这样的行为要及时纠正，俗话说“小时偷针，大时偷金”，还是有一定道理的，不要让孩子有贪图小便宜的心，幼年时期是孩子性格，塑造的最佳时机，孩子有不良习惯，只要家长正确指引，一般都可以及时纠正，如果置之不理则会后患无穷。
2、对孩子的要求要适当的满足
不主张太过穷养或富养孩子，富养的孩子易养成娇宠任性，不懂节约的心态，穷养又易让孩子养成自卑的心理。
对于孩子喜欢的东西，还是要选择性的给予满足，如果孩子喜欢的玩具或东西价格合理，要求也不过份，家长不应该拒绝。因为人的心理，都是越没有得到的东西越想要，对于拥有的东西，就不会有过高的期待。
3、用故事帮孩子改掉恶习
孩子一般都喜欢听父母讲故事。教孩子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“防微杜渐”的道理，可以通过讲故事的方式。
4、给予孩子一定的零花钱
孩子小偷小摸行为的背后，往往来自于缺乏。比如：孩子从来没有零用钱、看到别人有零花钱，自己的自尊心受挫了等等原因。所以一定要给孩子一些可以自由支配的零花钱，顺便还可以培养下孩子的自控能力。
小孩为什么会有小偷小摸的行为
①缺少物权意识
有的孩子年纪比较小，缺少物权意识，不明白哪些东西属于自己，哪些东西不属于自己。这就导致孩子在看到自己想要的东西时，会出现“偷东西”的行为。
②被狐朋狗友教唆
有的孩子在学校里交到坏朋友，在和坏朋友相处的过程中，染上了“偷东西”的恶习，这就导致孩子出现了偷东西的行为。
③占有欲强
孩子独占欲强，看到别人好玩的东西就要占为已有，有的孩子自已什么东西都不缺，但对别人的东西依然好奇，这是属于孩子性格的独占欲，看不得别人美好的东西，要属于自已才开心。是性格自私妒嫉的表现。认为别人有的我也要有。
家长可以通过哪些方式，培养孩子的物权意识
1.制定规矩，明确规则
家长可以为孩子制定规矩，让孩子明确知道拿起物品之前需要询问家长是否可以。尤其是在公众场合，不能不经允许随意动用不属于自己的物品。因为孩子没有规则意识，如果家长不能做好规矩的制定，将会影响孩子的认知能力，导致孩子出现认知混淆。
2.塑造“主人翁”意识
家长可以塑造孩子“主人翁”的意识，比如在家里来客人的时候，让孩子帮忙招待。帮助孩子意识到他也是家庭的主人，让孩子学会如何用家中的物品招待客人，提高孩子的自主意识。促使孩子直观的体会到如何正确与人相处，建立孩子的物权概念。
3.角色扮演的小游戏
家长还可以与孩子玩一些角色扮演的小游戏，让孩子扮作物品丢失的角色，亲身感受到失去心爱物品的伤痛，才能让孩子学会尊重他人的物权。也可以通过游戏让孩子在玩闹中明白尊重自己的权利，合理保护自己的权利。
小孩偷拿东西还撒谎是一件严重的事情，如果不正确的处理，孩子长大后会养成不好的习惯，对孩子的成长和发展不利。
小孩偷拿东西还撒谎怎么处理
1、了解情况
要了解孩子偷拿东西和撒谎的原因。是因为好奇、渴望得到某些物品，还是因为想逃避责任或受到惩罚？了解原因有助于更好地处理问题。
2、承担责任，积极认错
孩子拿人家的东西，就要敢于承担责任。自己犯的错，自己去面对。拿什么东西，还回去。如果已经用了，那就照价赔偿。这是最基本的。我们要让孩子明白，做错事情，是需要承担后果的。在孩子未成年的时候，我们家长也要负责。
孩子之所以拿别人的东西，是孩子自己喜欢也想拥有，而撒谎就是怕家长让还回去。拿东西本身就不对，还撒谎就错上加错。要让孩子知错就改，以后不要撒谎。
3、制定规则和界限
与孩子一起制定明确的规则和界限，让他们清楚知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。同时，也要让孩子知道这些规则的原因和必要性，培养他们的责任感和自主性。
4、反思和改变家庭教育方式
如果家长发现孩子有偷东西说谎的行为，要主动反思和改变自己对孩子的教育方式。因为孩子偷东西很可能是因为家长总是严厉地拒绝孩子的要求，而孩子在犯错后说谎则很可能是因为家长总是采取简单粗暴的教育方式。
所以，家长要认真反思自己的教育方式，并做出适当的改变。一方面家长要耐心倾听孩子的要求，而且要尽快满足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家长也要用摆事实讲道理的方式说服孩子。
另一方面家长不能用打骂的方式解决孩子犯错的问题，而是要心平气和地跟孩子进行沟通，让孩子明白错误的原因，并帮助孩子寻找改正的方法，这样做才能避免孩子再次犯错。
5、建立信任关系
与孩子建立起信任关系，让他们感受到家长的关爱和支持。在日常生活中，多与孩子交流，关注他们的情感需求，并给予积极的反馈和支持。
为什么孩子会有偷拿东西，撒谎的行为
1. 道德观未形成
其实很多家长遇到这种情况时，总会对孩子的行为感到愤怒失望，认为孩子不道德。但是要知道的是，这时孩子的道德观并未完全形成，而道德感需要有一个后天培养的过程，所以父母不要拿大人的道德观来要求孩子。
2.孩子正值早期叛逆期
正值8-9岁的孩子，开始有自己的想法和独立思考的能力，不再完全受父母的控制，他们的一些行为和言语更有个人意识性、自我保护性，比如当父母对自己产生怀疑时，会为了保护自己而狡辩。
家庭教育中，如何帮助孩子养成良好的品德
1、注重情感沟通
家庭教育不能仅仅是教育孩子的知识和技能，更应该注重促进家庭成员之间的情感交流和沟通。家长应该学会倾听孩子的心声，理解他们的情感需求，建立亲密的亲子关系，让孩子更愿意与父母交流，愿意受到父母的教育和启示。
2、培养孩子的规则意识
我们国家当下实行的是，依法治国和以德治国相结合的治国理政基本国策；道德和法律是最基本的规则，让孩子树立规则意识，做一个有良好道德和遵守法纪的人，是关键的良好品德培养。
3、培养孩子的诚信观念
“人无信不立”，诚实守信是社会主义核心价值观的基本要求，也是人在社会上安身立命的根本！让孩子做一个忠诚老实、信守承诺的人，是非常重要的良好品德培养。
4、培养良好的习惯
习惯是一个人品德和能力的重要体现。良好的习惯有助于孩子形成健康的生活方式和高效的学习方法。家长应重视培养孩子的生活和学习习惯，如按时作息、自律管理、自主学习等。家长可以通过制定家庭规则、设立奖惩机制等方式，帮助孩子养成良好的习惯。
5、注重自我拓展
家长应该鼓励孩子积极参与各种社会活动和课外拓展，让孩子在不同的领域进行尝试和实践，开拓视野和拓展能力，提高其综合素质和竞争力。
6、注重身心健康
身心健康是孩子成长的基石。家长应关注孩子的身心健康，为他们创造一个温馨、和谐的家庭氛围。家长可以通过关注孩子的饮食、睡眠、运动等生活细节，保障他们的身体健康。同时，家长应关注孩子的心理健康，及时发现和解决他们的心理问题，帮助他们形成积极向上的心态。
随着网络的兴起，游戏的种类也越来越多，这吸引了很多小孩纷纷加入其中，很多家长面对孩子沉迷游戏的时候，都会采取一些不正确的方法，反而引发了孩子的叛逆心理。
小孩子爱玩游戏怎么正确引导呢
1、倾听并去理解孩子
每一个孩子喜欢游戏都是有原因的，并且原因不尽相同。家长可以问问孩子："你为什么喜欢玩这个游戏呢？"。
如果我们家长强制的去制止孩子，很大程度上激发孩子对那个东西狂热的爱，因为偷偷去享受的这个过程太刺激了。这样只会起到相反的作用。
那我们家长就要去认真听孩子述说游戏的魅力，孩子得到了尊重和接纳，撒谎的可能性就不大了。知己知彼，百战不殆，家长在倾听中可以了解孩子对游戏的认知和喜欢程度，引导起来也会更加对症。
2、制定明确的规则和限制
在家庭中制定明确的规则和限制对于管理孩子的游戏时间至关重要。与孩子一起商讨制定这些规则，以确保他们参与制定过程，并理解规则的重要性。规定适当的游戏时间，例如每天一小时或每周末两小时，以确保孩子有足够的时间用于学习、户外活动和其他兴趣爱好。
3、鼓励多样化兴趣爱好
除了限制游戏时间，还要鼓励孩子培养多样化的兴趣爱好。帮助他们发现其他有趣的事物，如体育、艺术、音乐、阅读等。这些活动可以帮助孩子建立自信心，提高自尊心，并丰富他们的生活经验，减少对游戏的依赖。
4、对孩子进行正确的引导
引导总是要比教导更有效，上文提到，强制禁止孩子玩游戏，会对孩子心理产生负面影响，因为孩子们在玩游戏时心情是愉悦的，家长破坏了孩子这种美好的心情自然会受到孩子的抵触，哪里有压迫哪里就有反抗嘛。既然禁止不了，我们不妨换个角度，做些约定加以限制，这样沟通起来就比较容易了。
5、建立亲情
沉迷游戏的孩子，一般都是由于跟父母的亲情淡薄，心灵空虚缺爱，才会寄托在游戏的精彩世界里面，体验迷人的七情六欲，因此父母应该以温暖孩子心灵的方式去关心爱护他，建立起亲密的关系，让家庭产生温馨幸福的氛围，才能从心理上转移了孩子对游戏的迷恋。
小孩沉迷游戏的危害
第一、玩游戏影响学习
你看那些学习很好的孩子，然后慢慢变得越来越坏。十分之八的孩子沉迷于玩游戏。当我还是个孩子的时候，我沉迷于玩街机。毫不夸张地说，我在课堂上充满了游戏，晚上睡觉时我会做梦。当孩子们玩游戏时，他们的注意力会下降。他们的注意力可能等于学习能力。如果他们的注意力下降，孩子的学习成绩将直接下降你还想学什么？游戏真的改变了我的生活，所以我现在非常讨厌游戏。如果我有最终发言权，我将禁止电脑游戏的发行，禁止游戏和盗窃。
第二个影响是视力和智力。没有必要解释太多。一旦游戏上瘾，它基本上会对其他爱好失去兴趣，因此孩子们探索世界有很大的障碍。
第二、影响孩子的三观塑造
孩子年岁比较小，在生长的过程中容易遭到外界的影响，而网络游戏良莠不齐，其间一些游戏中充满了暴力和色情的因素，尽管给孩子的感官上带来了刺激，但是却会对孩子的心理形成很大的影响。
孩子沉迷于一些暴力游戏，性格也会发生很大的改变，有时分在处理问题的时候，会下意识的选用暴力去处理问题，形成大错。
第三、影响身心健康
玩游戏会伤害孩子的眼睛。如果孩子专注于玩20分钟的游戏，他的眼睛会进入假近视状态。如果孩子们玩很长时间，他们的视力会急剧下降。直接进入近视状态。这也会影响孩子的身心健康。
因为我们的父母不能一直和他们的孩子在一起。如果她选择不适合当前年龄的游戏，它会毒害孩子的价值观。孩子们会因为玩游戏而失眠，这会影响他们的健康成长。
孩子沉迷游戏家长的错误做法
第一种做法：没收手机
很多家长看着自己孩子每天手机不离手，吃饭时候抱着，学习时候抱着，就想着直接没收孩子的手机，没了手机孩子就能学习了，但是，其实不是这样的，就算家长没收了手机，孩子还是没有心思学习，他会发呆，或者选择看课外书，就是不愿意学习。
这样的情况，家长需要找到孩子不愿意学习的根本原因，是不是有厌学情绪了，还是对学习没有兴趣，找到根本原因才好帮助孩子解决。
第二种做法：打骂
有的家长看到孩子天天沉迷手机游戏，劝他也不听，就直接打骂，用棍棒教育去让孩子放下手机，但是棍棒教育只是治标不治本，孩子会不再你面前玩，他可以偷偷的玩，想各种办法去瞒着你，他的心思还是在手机游戏里，你再打也没有用。
所以家长需要把孩子的心思引导会学习上，帮助孩子合理分配游戏时间与学习时间，这样才能让孩子慢慢脱离游戏，不再沉迷。
第三种做法：把孩子送到军事化的管理机构
现在网上有很多那种宣称是军事化的管理机构，能够帮助孩子快速的脱离沉迷手机游戏的方法，很多的家长都把自己的孩子送了过去，但是，家长知道他们是怎么去让孩子脱离沉迷手机或者网络游戏的吗？
之前网络上曝光过，他们所谓的治疗，也不过就是通过打，甚至是体罚来帮助孩子戒掉网络，有的孩子出来以后，甚至看见电脑都会害怕，留下了很严重的心理伤害，家长们真的放心把孩子教导这样的管理机构手里吗？