2024-04-01 10:14
170浏览观察孩子兴趣，选择孩子感兴趣的事让他做。比如科学实验、桌面玩具、手工制作等，一点点来让孩子能够坚持做某件事情。
坐不住的孩子怎么引导
首先，孩子坐不住要先思考原因，是否为孩子生理上的原因，还只是习惯上的原因，如果是心理上的原因建议去专业机构去看下，如果只是习惯上的原因的话，这里倒是有一些小建议。
1、养成规律的作息、饮食习惯。
孩子如果作息不规律或者饮食不规律等会导致孩子在发展的过程中微量元素、营养等摄入不足，导致孩子的大脑和身体的某些部分的发育不完全导致孩子生理上不能够支持孩子保持集中的注意力。
2、培养兴趣爱好。
孩子之所以坐不住是因为自己对于自己现在所面对的人事或者物不感兴趣，孩子不喜欢做的事情自然而然的就会去反抗，有的孩子表现的明显就会出现东张西望，甚至走开的行为，表现不明显的也是会有走神的行为。所以找到孩子的兴趣爱好，发现孩子的兴趣点，根据孩子的兴趣点来做针对性教育对于孩子的兴趣培养很重要。
3、安排充足的活动。
当孩子的运动不到位的时候，孩子会有许多没有办法去消耗的精力，而这些精力就会在室内活动的时候转化为孩子坐不住的推动力，所以充足的户外活动，让孩子有去释放自己的机会是很有必要的。
4、家长的以身作则。
那同样，咱们说过很多次，孩子会不断的模仿我们成人的行为，如果孩子发现我们随意的离开自己所做的事，并且会不断的去更换自己所做的事的时候，就会去模仿和学习我们，所以作为成人，我们要以身作则的来去影响孩子。
5、为幼儿做适当的计划
合理的计划有助于孩子合理安排自己的时间，并且会让孩子有纪律感，知道自己接下来要的的是什么事的情况下就会大大减少孩子坐不住的几率。
坐不住的孩子是什么原因造成的
1、内部因素：自我控制力弱
孩子们不比大人，控制自我的能力总是比较弱。因为他们现在经历过的事情还太少，控制能力和责任感这些能力都比较欠缺。他们想什么时候去玩就什么时候去玩，并不会像大人一样一定要把手头的工作做好，才可以去做另一件东西。可以这么说，孩子们活得比大人要随性得多。
而且，很多孩子们都是"喜新厌旧"的，他们会觉得这个玩具好玩就玩一会，等到过几分钟，出现了另一个玩具，先前的玩具便会被抛在脑后。
2、外部因素：学习环境嘈杂
本身的自我控制能力弱在再加上嘈杂的学习环境，无疑是火上浇油。孩子们现在这个阶段听觉都是非常敏感的。任何一点小小的声音都能传入他们的耳朵。一听到这些声音了，难免会激发孩子们的好奇心。至此，他们很难再去静下心去学习，满脑子只有那些声音。
如果单纯是像音乐这种类型的声音倒还好，只会吸引他们的好奇心。但换做那种乒铃乓啷的吵闹声，孩子们会感到无比的烦躁。
孩子坐不住怎样训练
1、引导并鼓励：鼓励孩子按照规定的时间完成就座任务，把座位上的物品放置整齐，在孩子完成就座任务时给以一定的奖励，这样孩子可以有一定的动力坐在座位上。
2、伸展和运动：为了促使孩子长期保持集中精力的能力，可以在静坐时间里放松肌肉的紧张，做一些简单的伸展和运动，如膝盖拐弯、腿屈伸、肩部抬起等。这样可以使孩子更能集中精力坐不动，也可以减轻孩子因坐久而腿部酸痛等问题。
3、玩耍和游戏：通过一个拥有一定固定规则的游戏来增强孩子的坐姿，如：坐着说影视剧故事，把坐的方位和身体的姿势视为完成一次游戏的关卡，并给予胜利奖励来鼓励孩子保持坐姿。
家长可以给孩子买一些新颖玩具，充分利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力，养成专注的习惯。要给孩子一个相对的学习环境，引导孩子多看书，循序渐进的引导很重要，通过适当方法展开诱导。
上课坐不住的孩子怎么办
1、课前做些准备工作
了解一下孩子对于课堂内容的掌握情况，如果之前的课程掌握不好，现在的课程跟不上，就要课外下点功夫，把进度赶上来，否则上课听不懂，一定坐不住。越坐不住，越不认真听，课程拉下的越多，形成恶性循环。如果课程能跟上，上课能听懂，就要让孩子上课前预习。带着问题去听课，这样会吸引他的注意力到老师的授课上。
2、陪伴孩子写作业
每天放学回来第一件事情就是做作业，对特别好动的孩子，我们要求做作业前就要准备好所需要的东西，中途不得随意乱走动，不分心，做完作业上才能玩耍。正是培养孩子学习习惯的时候，家长不仅只是关心分数，可以多和孩子交流，让他讲述在学校发生的事情，多和老师沟通，掌握孩子的情况，及时纠正孩子的不良习惯。
3、创造安静的学习环境
很多孩子在学习过程中出现分心走神的情况，更多的是因为窗外或者书桌旁有自己感兴趣的东西和事物。对此，家长需要了解孩子的喜好，看孩子是否能在嘈杂的环境中学习，从而给孩子提供适合的学习环境，来帮助孩子提高注意力。有时候家长也可以给孩子放一点轻音乐，有助于舒缓他们的情绪和学习压力。同时还要尽量避免手机、电脑等电子产品的出现。
孩子上课坐不住的原因
1、注意力不集中
孩子上课不认真听讲的问题，困扰着许多父母和老师。他们上课总是无法全神贯注地听讲，不是做小动作，挖鼻孔，抠耳朵，就是与其他同学交头接耳，逗闹一下，有时候看起来是在听课，实际上思想早已离开课堂，开了小差。孩子出现这样的情况，在一定程度上是意味着他注意力不集中。
2、孩子觉得学习无聊
很多父母抱怨孩子不认真学习，其实，孩子不是不认真学，他在那动来动去，其中的原因就是学习任务太枯燥。孩子如果不能在学习中找到乐趣，那么他就会无法获得新的挑战，很容易分心，一分心就容易好动起来。
3、情绪的影响
孩子坐不住，不专心听课，出现这种状况，很可能是孩子在感到焦虑或挫折时，无法安抚自己，他不知道该怎么控制情绪的冲动。家长可以和孩子一起玩“自我调节”的游戏。比如让孩子跳、跑、摇摆、舞动身体，或者其他重复性的动作。可以帮助孩子练习控制情绪和冲动，增强自控力。
上课坐不住的孩子怎么办，要提高孩子的学习兴趣。同时麻烦老师多提醒，并请求老师把孩子安排到前面。家长要陪孩子学习，并告诉他学习是应做的事，鼓励他守时律己的写，完成为止。
相信家中有孩子经历过这个阶段或者正处于这个阶段的家长，都遇到过这样的烦恼，孩子刚上一年级，在教室根本坐不住，四十分钟一节课，孩子连十分钟坐不住就开始找事。东瞅西看扭来扭去的，就像凳子上有钉子在咬他的屁股，还总爱做一些小动作，玩铅笔啊，咬手指头啊，家长十分头疼。
刚上一年级的孩子上课坐不住怎么办
1.在家给孩子制定一些任务，规定时间内要完成
家长在家里可以给孩子制定一些小任务，比如说洗个水果或者是拖个地这些都要求孩子在规定的时间里去完成，这样会让孩子感觉到规矩和时间的重要性，培养孩子的规矩性，在去上学的时候孩子也会把学习当做是任务，慢慢在教室就能坐住了，也就不会影响到学习了。
2.划分开时间段，每段时间做不同的事情
在家给孩子安排一些事情，每个时间段的事情要是不同的事情，这样的行为就是为了模仿上课，学生在学校也是一节课一节课的上，这样更有利于贴近实际，让孩子更容易接受，同时，这样也能培养孩子的守规矩心理，知道学习也是要按规矩来，到了学校就要守学校规矩，也就能静下来去学习了。
3.培养孩子倾听的能力
比如，家长每天给孩子讲一个他爱听的故事，时间先控制在三十分钟以内。可以要求孩子坐着听，否则故事暂停。大约过一至两个星期后，时间可以适当延长。让孩子循序渐进地养成专注做某事的习惯。
4.发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他上课集中注意力。对于孩子来说，获得成功的体验，是激发他们学习兴趣的关键所在。在孩子刚开始学习的时候，对他们的期望不能太高，要及时肯定他们所取得的点滴成绩，并给予一定的奖励。在我们看来微不足道的进步，都可以给孩子带来成功的体验。
5.训练孩子的注意力
为了减少孩子的好动，父母要有意识地训练孩子的注意力，让孩子学会在安静的环境中做事。让孩子做自己喜欢的事，比如画画、阅读、运动等。一开始时间控制在10分钟左右，再逐渐加长时间。平时多带孩子去博物馆等比较安静的地方，让孩子学会在安静的氛围中集中注意力。
刚上一年级的孩子上课坐不住怎么办？一年级的孩子坐不住，是很多家长都会遇到的问题，家长应该拿出十二分耐心，耐心的教导孩子，积极寻找有效的解决方法，帮孩子顺利渡过这个特殊时期。有付出就有回报，只要你努力了，相信孩子很快就能变成你期待的样子。
为孩子创造一个良好的学习环境，也可以利用游戏让孩子完成一定的任务，养成专注的习惯。通过适当方法展开诱导，提高孩子的学习兴趣。需要家长引起重视并培养和引导，让他明白什么是纪律，他自己知道了纪律的重要性，也就坐的住了。
孩子上课坐不住怎么办
1、发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促，上课就能全神贯注地听讲。因此，我们一定发掘孩子的学习兴趣。
对于孩子来说，获得成功的体验，是激发他们学习兴趣的关键所在。在孩子刚开始学习的时候，对他们的期望不能太高，要及时肯定他们所取得的点滴成绩，并给予一定的奖励。在我们看来微不足道的进步，都可以给孩子带来成功的体验。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因为一次成绩不好而失去学习的兴趣。
2、安排合理的作息时间
小孩上课时精力不集中，会直接影响孩子的学习成绩，所以遇上这种状况该怎么办就成了好多人迫不及待想知道的问题，首先应该对小孩的作息时间进行合理的调整，对于什么时间需要做什么都要做明确的安排，并且父母必须做的是要严格的监督小孩。
3、给予孩子们足够的耐心
孩子们小时候对于一些自己感兴趣的事情是有足够的好奇心的，他们会去观察蚂蚁搬家的这种事情，这个时候我们应该给予孩子们充足的时间让孩子们去观察，而不是去打扰他们。孩子们开始长时间观察自己感兴趣的事情其实就是在增强自己的专注力，这个时候我们去打扰他们的话孩子们的专注力就会变差。我们打扰孩子们的话还会打断孩子们的思考过程，长此以往的话孩子们也会变得不是很有耐心。
4、培养静坐能力
每天放学回家，让孩子静坐一段时间，让他做自己喜欢的事情，比如阅读，绘画等 ，时间不宜过长，开始10-15分钟为好，逐渐增加，最长不超过30分钟，这个方法丫头他们班上不少男同学的家长都用过。
5、和孩子沟通
这需要家长多和孩子沟通，真正了解孩子内心，找到坐不住的根本原因，再进行心理疏导。有的孩子是因为学前阶段超前学习，上学再学同样的内容，产生腻烦感；有的孩子是因为学前行为习惯没有培养好，没有规则意识。只要找到原因才能对症下药。
6、培养孩子的耐心
试想一个人做什么事最有耐心呢？当然是做他自己非常感兴趣的事情。要培养孩子的耐心，我们可以先从孩子感兴趣的事情入手，比如孩子喜欢乐高，我们就可以通过限时拼乐高来培养孩子的耐心。再比如孩子喜欢英语，那我们可以让孩子先完成英语作业，并规定在完成作业期间不得搞小动作或者停下来。
孩子上课坐不住怎么办，从安静坐一分钟，五分钟，十分钟，十五分钟，二十分钟逐渐来培养孩子坐下来的习惯。引导孩子，进行训练，慢慢就会改善。
对于小学一二年级的孩子来说，上课爱动坐不住是很正常的现象。每个班里面都会有这么一类学生，东看看西瞧瞧，或者是玩玩铅笔，说说话。他们专注的时间比较短一些，这种行为让家长感到非常苦恼，下面我们就来说一说孩子上课爱动坐不住怎么办？
孩子上课爱动坐不住怎么办
一、鼓励孩子每天要举手回答问题
很多时候，孩子不专心，是因为没有跟着老师的思路走，容易沉浸在自己的世界上，所以要鼓励孩子多举手回答问题。通过不断加强孩子的这类行为，能让孩子紧紧跟随老师的思路，偶尔在别的学生还没反应过来，他却能答出来时，就会大大激发孩子的兴趣。
二、家长要尊重和理解孩子活泼好动的性格
不要因为孩子好动就厌恶心烦，过分约束或责备孩子，好动有助于活跃孩子的思维，帮助孩子更善于探索。训练孩子劳逸结合，一方面多带孩子去户外玩耍，玩一些活动量较大的游戏，帮助孩子释放出体内过多的精力；另一方面通过画画、看书、下棋等活动训练孩子的专注力，帮助孩子静下来。
三、安排规律的作息时间
家长可以让孩子的作息时间，每天的日常计划安排都尽可能的有规律，这样到某个时间，孩子心理有预期，比如该看书了、该学习了、该睡觉了。规律的作息时间还能让孩子参与自己的时间管理，建立更好的时间观念。为此，孩子上课爱动坐不住的话，除了要安排规律作息的同时，也需要给孩子保证这些时间的可行性。
四、创造安静的学习环境
家长需要了解孩子的喜好，看孩子是否能在嘈杂的环境中学习，从而给孩子提供适合的学习环境，来帮助孩子提高注意力。有时候家长也可以给孩子放一点轻音乐，有助于舒缓他们的情绪和学习压力。同时还要尽量避免手机、电脑等电子产品的出现。
孩子上课爱动坐不住的影响
1、没规则意识，容易触犯规则。就拿上课来说，其实是需要学生们遵守课堂的秩序的。有些孩子没有被约束惯，缺乏规则意识，很可能会被讲规则的老师误判为“坏学生”。老师很可能对这样的学生很有意见。当然，孩子如果学习成绩好，老师可能会宽容一些。如果孩子学习成绩不好，就有可能被老师归罪于不好好听课。
2、学习成绩受影响。孩子上课太好动、小动作过多，那么上课就会分神。老师在上面讲，他在下面干自己的，老师讲的什么他也没听见，那么下课就不会做题，考试成绩自然会受到影响。不仅如此，他还面临学习困难的问题，注意力始终不集中，容易被其他事物分散注意力，无法专心学习，这样也就意味着他无法按时完成老师布置的任务。
3、影响同学关系。好动的孩子大多喜欢和别人分享自己的乐趣，不管是上课还是下课，他们都闲不住，总喜欢拉上自己的朋友一起去发现好玩的事物。如果是下课还好，但如果是在上课，就会打扰别人学习，这样就会被老师批评。
孩子总是那点三分钟热糊劲，椅子上就像有钉子似的，根本坐不住，管也没效果。都说3分钟热糊劲，其实是形容孩子没长性，用专业的说法形容就是专注力不够。事实上，很多家长对专注力也只是似懂非懂，他们并不真正清楚专注力的来龙去脉，当然也就不明白自己的孩子为什么专注力差了，更不知道该如何提升孩子的专注力。那么孩子坐不住注意力不集中怎么办？
1.单纯无干扰的环境
提供一个纯粹、简单的环境，避免一个空间中有太多东西。想像一下房间的墙上贴着可爱的卡通贴纸，地板则是舒服缤纷的巧拼，耳朵中又传来节奏轻快的儿歌，此外还放置着各种玩具球、积木、娃娃…等，乍听之下是个美好的游戏室，但当每个东西都想碰一下的时候，孩子就难以控制自己，更别说静下来专注了。
2.一次只做一件事情
无论是陪伴孩子游戏或是写功课，坚持一次只做一件事，完成后再进行下一件事情，同时也要依照孩子的年纪和个性渐进式的拉长孩子专注一项活动的时间，像是孩子已经可以持续玩扮家家酒10分钟，之后就可以拉长为15分钟。但要留意，有时孩子玩不久，可能是因为他不知道还可以怎么玩，所以才不想玩，记得陪伴孩子变换不同游戏方式，也可以让孩子持续玩更久！
3.动静活动交替
单一的游戏和活动，往往大人也会觉得厌烦，更何况是学龄前的孩子。因此，和孩子进行的活动可以动静交替，像是玩动态的丢球投篮游戏后，可以转换为静态的阅读书籍，而不要一次全部进行动态或都是静态的游戏，借由动静转换不仅可以满足孩子动的需求，也可以让孩子更容易静下来。
4.平时练习等待
许多人疑惑何时可以让孩子练习等待呢？其实从小在生活中就可以开始培养了，像是当孩子需要协助时，不一定要每次孩子一喊，大人马上就出现，可以和孩子说‘等等！妈/爸等一下过去帮忙’当孩子学会等待时，也能更专注倾听以及学习。
除了将以上的策略运用于生活中，平时爸妈们也能通过多多陪伴孩子游戏，除了能培养孩子的专注力，也能从游戏过程中观察、了解孩子的个性、脾气，以及喜好，并进一步根据这些资讯，更适当地引导孩子！
孩子上课坐不住小动作多怎么办？大多数孩子上课坐不住小动作多，包括幼儿园到初中，其实这是正常现象，家长应该根据孩子的年龄来对待。
如果是幼儿园，可以回家锻炼，让孩子坐在板凳上看小绘本，慢慢培养规范。
如果是小学生，家长和家里的孩子都同意，看书、画画、写字，谁也不能坐，有点惩罚，多陪可以有效提高。
如果是中学生，这是从小就养成的坏习惯，真的要理性、理性的去理解，让孩子几十分钟就明白上课的重要性。
孩子上课坐不住小动作多怎么办：及时鼓励，允许反复。
注意观察和了解孩子平时的表现，如果孩子今天有一节课没有小动作，安静的上完一节课，家长要及时表扬和鼓励孩子，“你今天做的非常棒，整节数学课都在认真听老师讲课。”
也可以给孩子一点奖励，让孩子尝试提高自控力，慢慢增加孩子的注意力广度。
孩子上课坐不住小动作多怎么办：与孩子一起玩培养注意力的游戏或做运动。
晚上或者周末在家，家长可以选择一些可以锻炼孩子注意力、与孩子互动的游戏。 例如，父母可以选择给孩子读一个故事，并提出一些详细的问题让孩子在读完后回答。
天气好的时候，家长可以带孩子去公园或者楼下打羽毛球，或者跳绳、慢跑等，锻炼孩子的大脑指挥能力和控制能力。
这些活动不仅可以训练孩子的注意力，还可以增进亲子关系，对父母和孩子的健康都大有裨益。
家长们，您好，希望以上的家庭教育知识对您有所帮助，还请多多关注孩子的家庭教育知识。
孩子实在学不进去，多半是由于养成了不良的学习习惯。比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩。家长既然发现孩子出现这样的问题，就要及时引导和帮助孩子纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩，成绩提高了，孩子会获得一定的成就感，自然也就不会觉得学不进去了。
很多时候孩子说看不进书、学不下去了，大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定，让他觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的，然后逐个击破。
对于学生来说大部分时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣。
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
当孩子说学不进去了，家长可以考虑以下几个方面来开导和帮助孩子：
理解孩子的感受：首先要理解孩子的感受，不要轻易责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇到了什么困难，为什么不想学习，从而了解孩子的需求和问题所在。
找到原因：帮助孩子找到不想学习的原因，是因为课程难度、不喜欢老师、还是因为有其他干扰因素。找到问题的根源可以帮助家长更好地解决孩子面临的问题。
建立正确的学习态度：家长可以帮助孩子认识到学习的重要性，以及学习对未来的影响。同时，也要让孩子知道学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
制定合适的学习计划：家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、休息时间、复习计划等。合理的学习计划可以帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率。
孩子学不进去怎么办？看看这些方法：
1、让孩子学会多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目，如果遇到不会的再询问就好，不要还没开始做，就觉得题目很难，然后就不想去做作业了。家长们一定要耐心地去引导和鼓励孩子，这样才会让孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。
2、如果发现孩子学不进去的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。
3、家长还要训练孩子保持专注的能力。专注力是高效学习的重要保证，如果孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情，是一种正向循环。作为家长可以要求孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按要求完成任务，而且家长平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的孩子，这有利于保护孩子的专注力。
尊重是必须的。每个人都需要得到他人的尊重，包括孩子。这样他就会觉得自己是个独立的人，并尝试做他想做的事。尊重不是溺爱，希望父母能区分两者。
鼓励孩子尤其有助于提高他们的积极性和效率。他们不想做功课，也许他们害怕功课，害怕自己的错误，在你的鼓励下，他们可以更好地调整自己的心态。
沟通是必不可少的。解决问题，要找到问题的根源，时不时与孩子进行一次心灵的交流，分享我们的学习心得，了解孩子不愿学习的根本原因。做作业。最后，帮助他们解决问题。
做任何事情都没有兴趣。如果你强迫你的孩子这样做，它不仅会产生你想要的效果，而且会适得其反。培养孩子的学习兴趣，让他们体验学习的乐趣，调动他们的主观能动性。
太多的好东西也是一个问题。学习时间过长会影响孩子的玩耍时间，让孩子叛逆，失去学习的兴趣，这是一个很严重的问题，你会发现效率很低。
规定孩子按时作息，减少孩子的娱乐时间，对孩子说一些欣赏和鼓励的话语，使孩子增强自信心。告诉孩子完成作业，有奖励。和老师班主任沟通，奖罚制度。和孩子坐在一起学习，各学各的，互不打扰。
孩子不想写作业怎么引导
1、给孩子好的环境
孩子学习做功课需要有一个好的环境，一张自己的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需的工具，这样当他需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。书桌美观舒适，孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。
2、对于学习不可操之过急
孩子在学校本身学习任务重，一直压抑着，回到家立马写作业，得不到一个释放也不好，写作业之前先让孩子玩一会，吃点东西，喝点水，上趟厕所，把该做的准备工作都做完了，然后再开始作业。
3、不要打断孩子思考
有些家长会在孩子做作业的时候陪在旁边，这种情况下我的建议是如果看到孩子有做错的地方，不要马上指出来说他做的不对让他改，这样做一个是会打断他的思考，让他的注意力更难集中，另外一个是你这样的话会让他做后面的作业的时候因为害怕做错而不敢往上写，做作业的时候会紧张有压力，越来越不想做作业。最好是不要一直盯着他的作业看，先让他集中精神写完之后再一起检查和修改。
孩子不主动写作业的原因有哪些
1、注意力不集中
孩子不爱写作业，就算人坐在那里，但心思都没在作业上，从而造成效率低，写的慢，孩子注意力不集中，一会儿想这件事，一会儿又想着写完去哪里玩，在整个写作业过程中，充满了幻想，却不愿意面对现实作业，提起作业孩子就很不情愿。
2、作业带来隐形压力
作业只有两个字，但是孩子每天的作业会是好几项。一孩子要记得要写四行字，要背古诗，要口算50道，还要熟读语文课文等。这么多的作业，都是靠脑袋记的。孩子头脑中就会有一种隐性的压力。
当孩子面对的作业有压力，就会想逃避。孩子不想开始写的时候，父母会开始催他。如果孩子每次写作业都漫不经心，父母就会打他骂他吼他。如果作业跟这个打骂吼多次结合之后就麻烦了一作业和打骂吼之间就会建立稳固的连接。
3、孩子可能是不喜欢某个老师
孩子是很敏感的，有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师，在这个老师上课时容易走神，对老师布置的作业也没兴趣，不认真对待。其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。
孩子不想写作业怎么引导，可以适当的给他说一些道理，如果他还不听，可以给他适当了一点奖励，但是不能给多。要注意让孩子写作业的方式，以及让孩子劳逸结合。