2024-03-21 17:17
133浏览最主要的原因还是因为缺乏安全感，这个时候，父母应该给予孩子更多的陪伴和安全感，让他的胆子变大一点。
这个时候可以在周末的时候多陪孩子去进行一些亲子游戏，培养他的胆量，孩子吃了敏感爱哭的话，还是需要进行一些男子气概的训练的。
不要总是大声的训孩子打孩子去解决问题，要弄明白孩子爱哭的原因，多去跟孩子沟通交流，多鼓励孩子，并告诉孩子应该怎么去做才能更好解决问题，哭不是办法。
作为大人，我们需要先抱一抱孩子，因为孩子太脆弱了这很正常，他们遇到难事还没有解决的能力，我们可以了解一下孩子遇到了是什么事儿，看能不能一起解决，并且告诉孩子，以后遇到事儿，别难过，要振作起来，哭是解决不了问题的！
适度的表扬和批评，孩子在成长中会做下一些优秀的事情，同时也会给父母惹出一些麻烦。在面对孩子成长的时候父母一定要注意适度的进行表扬和批评。如果太激烈的批评很容易让他们变得自卑，但是如果太夸张的夸奖也会让孩子变得骄傲自大，最后遇到一点挫折就会马上大哭，这对于他们的成长都是不利的。
对孩子要多多鼓励，只要孩子有进步，就鼓励他，这样，他才会慢慢树立起信心。
平时小事少唠叨，可以简明扼要的给孩子摆事实，讲道理，要说到点子上，让孩子听进去。
多带孩子参加一些体育活动，比如马拉松，或者游泳，或者打篮球等等，这些活动不但能健身，还可以磨练一下孩子的意志，孩子意志坚强了，自然就不会那么脆弱和爱哭了。
需要引导孩子逐步建立自我情绪管理能力。
孩子哭的原因可能有很多种，可能是因为生气、失落、害怕等等。
父母需要了解孩子的情感需求，安慰孩子并倾听他们的感受是非常重要的。
引导孩子表达自己的情感并理解这些情感的来源，这样才能帮助孩子找出合适的解决方案。
教孩子一些有效的情绪调节技巧，如深呼吸、积极思考、适当锻炼等，以帮助他们更好地管理情绪。
总之，孩子的情绪管理需要一个逐步培养的过程，而父母的陪伴和引导在其中起着关键作用。
多陪伴。小孩子本身就是心里脆弱的，爱哭只是一个外在表现而已。爸爸妈妈要多点耐心多陪伴，慢慢的小朋友长大了，自然而然就会心智成熟变得坚强。
孩子太脆弱，爱哭泣的现象在儿童中是很常见的，需要给予足够的关爱和支持。
家长可以通过鼓励孩子多与别人交流，多参与各种活动，增强孩子的自信心和个性。
鼓励孩子学习一些新技能，如绘画、音乐、运动等，增强身体素质和技能，同时提高思维能力和情感管理能力。
在爱抚、安慰时要坚持温和、关切、理智的态度，引导孩子积极面对压力和困难，培养其独立自主、坦然面对做决定的能力，帮助孩子建立强大的自我保护意识，增强抗挫折能力，最终帮助其健康、快乐地成长。
孩子的情感表达能力很脆弱，如果经常哭泣，家长可以多关注孩子的情感状态，找到孩子情绪波动的原因并适时开导。同时，也应该给孩子更多的温暖和关爱，增强孩子的自信心和独立能力。
在孩子哭泣时，家长应该耐心倾听孩子的心声，不要急于打断，试着给予肯定和安慰。
孩子还需要逐渐学会处理自己的情绪，家长可以启发孩子通过表达情绪、分散注意力、放松身心等方式来缓解情绪，帮助孩子在成长中逐渐变得坚强。
孩子爱哭是因为他们还没有掌握自我情绪调节的能力，这需要家长引导和培养。
家长可以和孩子一起探讨情绪，让孩子感受到自己的情绪是正常的，但也需要适度控制。
在孩子哭泣时，家长可以给予温暖和安慰，关注孩子的需求和感受，同时也要适度引导孩子转移注意力，让他们学会通过其他方式表达情感。
最重要的是，家长要给孩子建立一个安全稳定的环境，让他们感受到被爱和被理解。
想要解决小孩子的逃避心理，家长就要对他们做正确的引导和教育。在教育之前，家长要先去正视他们的问题，无论是畏难问题；还是小孩自身的性格影响，都是需要我们家长去做了解的，因为家长只有了解清楚后，才能为他们提供针对性的纠正。
小孩子逃避心理怎么解决
1、正确的引导
当小孩子出现逃避心理的时候，父母要做一个合格的父母，同时要积极地对孩子进行相关的引导，让孩子在生活、学习、心理各方面都得到良好的发展。这时，要引导他们对失败要有一个良好的看法，失败总是难免的，身为父母的我们要教育他们如何面对待挫折，不管是人生，学习，工作，或者其它的事情。当你遇到了麻烦的时候，第一件事就是要用正确的眼光来对待它，然后再找出问题的根源，然后再去克服它。
2、教会孩子坦然面对出丑
很多孩子在犯错或者出丑后，都不敢去面对，出现逃避心理，甚至会因为担心家长对自己进行责骂，所以，选择各种各样的方式，对自己的这些丑事进行掩盖。但事实上，家长应该教会孩子，如何坦然面对错误或者出丑，同时告诉他们，他们内心之所以会有这样的想法，其实是焦点效应导致的。这也能在一定程度上，让孩子减轻自己内心的恐惧感，消除他们的逃避心理。
3、用既往经历肯定孩子的能力
孩子遇到困难时，往往不确定自己能行，所以才会畏难，出现逃避心理。因此，家长要帮他找到“我能行”的证据，描述曾经由害怕到成功的经历，让孩子确信自己有能力解决问题，也就是说让过去的自己给自己力量。
比如，孩子因为担心比别人慢不想去上体能课，家长可以回忆一下孩子在哪些方面做得比较好，可能是骑平衡车，家长可以这样跟孩子说：“你开始骑平衡车的时候，不敢把脚放到踏板上，后来练习了一段时间，胆量变大，双脚腾空也可以骑得很稳。开始和别的小朋友一起骑车，你会在后面，后来，你就敢骑到他们前面去了。这种怕输的感受以前也存在过，你练习之后就慢慢克服了”。帮他们把思绪拉回从前，孩子就发现自己也有能力克服困难。
4、父母陪孩子一起打败困难
家长要发挥陪伴作用，陪着孩子一起应对困难，先跟孩子一起做一次，然后让他们自己尝试一次，慢慢孩子就会成功地克服“畏难”情绪，只有翻越困难，孩子才会真正有信心。所以，当孩子回来跟你说我不要做、我很沮丧的时候，我们别急于宽慰他，我们帮孩子看看他想要什么，如何能够帮他做到。
小孩子出现逃避心理的原因
1、特别在意其他人的评价
很多不自信的孩子做事情都显得特别的受限制，唯唯诺诺不敢行动。就连最简单的提出问题，也要等老师主动点名才会颤颤巍巍地站起来。很多时候，这类小学生在众人面前是很难抬起头来的，会对周围人所说的话产生各自不利于自己的联想，很在意别人的看法，也对不好的评价难以释怀。
2、在家庭中没有得到应有的尊重
一般是在和家长的沟通中产生了问题，家长没有平等的跟孩子对话，认为他们什么都不懂，只会批评打骂，用命令式语气回应孩子的疑问，贬低他们的存在。渐渐的，孩子不再愿意表达自己，以免遭受到家长的恶意。
当小孩长到一定年龄之后，他们就会有自己的想法，有时候他们认为是对的，但是父母却持反对一件，并且对孩子进行严厉批评，这样就会导致小孩子的逆反心理强。对于这种情况，父母要和孩子好好沟通，了解他们的真实想法，这样才能减轻小孩的逆反心理。
小孩子逆反心理强要怎么解决
1、暂避锋芒。当孩子逆反心理强、情绪强烈，跟我们对立时，做父母的要把教育的重点放在平静孩子的情绪上，使小孩恢复理智。切忌在孩子情绪上来时，打骂孩子，等孩子情绪平稳后再进行说服教育。
2、父母要与小孩多交流多沟通。在和孩子的相处中，父母不要总是高高在上，父母必须像朋友一样，平等地与孩子交流。只有通过更多的沟通，父母才能知道孩子的想法，才可以阻止孩子去做一些不利的事情。另外，当发现孩子出现错误的时候父母不必严厉批评，父母可以用温和的态度和孩子讨论这件事，告诉孩子正确的做法。
3、不要替孩子做决定。有些家长总是喜欢替孩子做决定，完全不考虑小孩的想法和意见。孩子会觉得父母专制不讲道理，进而产生叛逆的心理。父母要知道孩子虽然还小，但是同样也有自己的想法，父母也不应该过多地干涉孩子，让小孩独立去完成一些事情，对他以后的生活上也会有所帮助。
4、制定合理要求。自由是每个孩子的天性，但是缺乏约束和规矩会让小孩的行为变得肆无忌惮。因此，作为家长，我们需要设立合理的规矩和约束，给孩子一个合理的自由度。我们可以与小孩共同讨论制定这些规矩和约束，让小孩感到参与其中，并且能够帮助他们更好地掌握自己的行为。
5、给予足够的包容和信任。多数时候，你越反对孩子越不相信他，孩子就会变得越敏感，越会做出让你意想不到的事情。所以，当事情发生时，了解一下小孩的内心想法，试着去理解他，包容他，平心静气的和他讨论，怎么做应该更好？这样的方式，让小孩更容易与你亲近，而不能以父母的身份高高在上，让孩子的心离你越来越远。
小孩子逆反心理强的原因
1、对孩子专制粗暴。一些家长在教育孩子时依然信奉“不打不成材”、“棍棒底下出孝子”。孩子做错了事或者达不到自己的——要求时，就开始大发雷霆，动辄打骂、罚跪、罚站甚至逐之门外。
2、不切实际地期望。许多的父母为了将来自己的孩子能够出人头地，往往不考虑他们的兴趣爱好，强迫孩子学这学那，硬让他们去做他们一时还难以做到的事情。这种拔苗助长的做法，因为忽视了孩子们自身的素质和能力，往往结果适得其反，并且很容易引起小孩的对立情绪。
3、家长不当的教育方式。有的父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，尤其是对孩子教育上的要求过多。超过了孩子所能耐受相容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易产生逆反心理。
和孩子好好讲道理，希望他可以知道任何事情，用哭是不能解决的，自己要坚强，开动脑筋，解决问题才可以，希望他可以冷静的想清楚怎样才可以很好的解决问题。
减少依赖，很多孩子懦弱爱哭是家常便饭，常常生气委屈就哭、摔跤了会哭、碰痛了会哭、不开心会哭、闹情绪会哭、任性还是哭。
这多半是孩子对父母的依赖性很强，所以有什么情绪就会用哭来表达自己的情绪，适当的减少孩子对父母的依赖性有助于孩子自己消化情绪。
需要因人制宜，不能一概而论。
孩子心理承受力差和爱哭可能是受到家庭环境和教育方式的影响，如果是因为家庭环境导致的，建议家长和亲朋好友多关心和关爱孩子，给予安全感和支持；如果是因为教育方式导致的，建议家长多沟通、多倾听，采取更加科学的教育方式，培养孩子的自信与勇气。
同时，可以通过引导孩子参加运动、音乐、戏剧等活动，帮助他们释放情感、锻炼体魄，提高心理承受力。
在孩子哭泣时，要给予理解和支持，不要去责备和批评，要让孩子感受到自己被关心和理解，帮助他们走出不良情绪。
需要引导并培养孩子的心理承受能力因为孩子的心理承受能力会随着年龄的增长慢慢成长，父母可以给予孩子足够的关爱和关注，倾听孩子心理上的困扰，帮助孩子慢慢培养出克服问题和困难的能力。
还可以通过适当的方式来引导孩子进行自我调节和情绪管理，例如通过与孩子积极交流，让孩子了解自己内心的感受，培养孩子主动寻求帮助和解决问题的意识。
此外，孩子的兴趣爱好也可以成为增强心理承受能力的好助手，帮助孩子忘却自身的困境，通过喜爱的活动学会冷静思考。
家长可以和孩子一起探讨情绪，让孩子感受到自己的情绪是正常的，但也需要适度控制。
最重要的是，家长要给孩子建立一个安全稳定的环境，让他们感受到被爱和被理解。
写作业磨蹭拖拉导致完成速度慢，在低年级的孩子中经常出现，主要表现为：玩笔、上厕所、发呆、吃东西，各种拖延，直到最后才知道抓点紧，匆忙写完，质量不高，家长很是焦急。
每个孩子情况并不相同，找到原因对症下药是关键。
孩子写作业总是拖延磨叽，这是学习习惯问题。家长在与孩子协商的基础上，与孩子“定好规矩，做好时间规划”是行之有效的方法。
一是要定好规矩。帮助孩子养成良好的写作业习惯，给孩子立好规矩，会省去父母很多的唠叨、催促、提醒，孩子也更自觉。比如：
写作业前自己整理一下一共有哪些作业，先做哪些后做哪些写在本子上，按顺序完成
写作业时不能随便离开座位，不能玩手机、玩玩具
要认真书写，保持卷面洁净，尽量控制少用或不用橡皮
写完作业要认真检查，并做好更正，然后可以预习明天的学习内容
二是要做好时间规划。为了提高孩子的写作业的效率，减少磨蹭拖拉，引导孩子做好时间规划也很重要。比如：可以让孩子在书桌前放一个闹钟，自己预先估算一下每门作业的完成时间，并在规定时间内完成。
家长把握好这些大方向，引导孩子按照定好的规矩完成，适当给予鼓励，增强孩子的信心，在日复一日的实践中，孩子会逐渐养成好习惯，专注力、坚持性也会得到大幅提高。
学习负担越来越重的孩子，最希望得到大人的理解和鼓励。
孩子的每一点进步，都是努力的体现，今天比昨天写的快了，比昨天用心了，磨蹭的时候少了，错的题少了，这个字写得有进步了……每一个点滴进步，都适当给予夸奖和鼓励。
一句表扬、延长孩子喜欢做的事的时长、答应孩子一个有意义的请求（表现不佳则会减少时长、请求延期实现或驳回）……等等。
当孩子感到做作业是一件快乐的事，有成就感的事，不仅不会抵触，会自愿早点保质保量完成，大人也要适当放手，不再紧盯，和孩子形成默契，有时给予一些惩罚，孩子也会心甘情愿接受，作用更明显。
小孩子脾气暴躁易怒可以多与孩子进行沟通，了解孩子的需求以及想法，在孩子提出需求时要体会孩子的感受。同时还应适当的深入了解孩子，选择适当的进行训导方式，避免盲目的训导孩子或者是打骂孩子，有可能会导致脾气暴躁的情况有所加重。
非常容易发脾气的孩子，大部分是缺乏安全感，而且没有方法解决问题；
要先找到孩子暴躁、发怒的原因。脾气暴躁、易怒的孩子一般都有一个特点：在家里被宠着，是整个家庭的中心，所有的要求都被即时满足，甚至超量满足。
孩子习惯了这种生活方式，一旦他的要求得不到满足或者不能及时满足，甚至一点点不如他的意，他就会暴躁，会发怒，以此来向身边的人表达他所认为的不公平待遇，并希望通过这种方式获得他想要的结果。
在孩子的认知里，他从小都是有求必应，这是很正常的，是应该的，如果哪天这种模式被打破了，那么就是不正常的，他要奋起反抗，这是孩子很正常的表现。
孩子出现这种情况，家长不要太着急，慢慢来，不要想着能一天两天改掉孩子这个坏习惯，太急于求成，往往只会适得其反，把孩子逼得一听父母说话就厌烦、抵触。
孩子发脾气的时候，不要跟他对着来，等他脾气发完了，安静下来的时候，再跟他好好谈一谈，告诉他这种行为有什么不好，用他能理解的话来说，说清楚，讲透彻，让他认识到自己的错误，并鼓励他一点一点的改掉，不要求他能马上改掉，每天比前一天有进步就好。
如果孩子还太小的话，一定要蹲下来跟孩子说，用孩子能听懂的话来描述，当我们蹲下来跟孩子说话的时候，效果真的很好。
你可以思考一下，孩子其实很可怜，他每天对周围环境充满好奇心，尝试不同的东西，通过尝试确定哪些是对的可接受行为，父母要求严格，宽容太少，要求一次性就成功，这对孩子而言，试过几次，你的评价过低，尝试欲望逐步下降，不想尝试原因，因为他知道结果是没有结果，做了也不会达到你的标准。
兴趣越低，父母要求不停，孩子越不接受就越叛逆，缺乏宽容和包容，只是一味的安全和命令，孩子缺乏方法，父母提供方法命令孩子做，孩子被动接受；做错了父母就失望或者低评价孩子；孩子根本不会自我肯定，结果就是越来越叛逆，越来越容易发脾气，因为他不知道怎么找方法，而父母也没有教会他方法，情绪管理也越来差。
整个恶性循环，一直重复。
我就说说我儿子吧，曾经判逆脾气火暴的少年是怎样变成现在听话懂事的儿子，我用了这几招，就搞定，多关心小孩，多陪陪小孩，不要反复唠叨，少谈学习，聊聊小孩喜欢的话题，建立良好的亲子关系，手机游戏是引起小孩脾气暴躁的主要原因，所以家长一定要监督好，不要让小孩碰游戏。
多抽出时间来陪孩子，现在家庭很多孩子都是独生子，人都会孤独，没事做没人聊天就会注意力转到手机。不要因为工作忙就把孩子丢在家里，孩子好动好奇，要多带到户外去转转，让他注意力分散，避免他老想着玩手机。
小孩玩手机上瘾怎么解决
1、家长以身作则。家长作为孩子的第一任老师，我们的言谈举止都会影响到孩子。在要求孩子放下手机的时候，作为家长的我们能不能放下手机呢？
2、孩子玩手机，很可能是没有比手机更好玩的事情。人生到处是选择，选择了手机，基本是没有其他可选择的东西，想让孩子放下手机，我们是不是可以考虑给他们一个更好有助他们发展的选择呢，协助孩子去发掘一些他们会喜欢的事情，多培养一些兴趣爱好！
3、通过循序渐进的方法引导孩子，转移孩子的注意力，年龄还小的孩子，父母多一些陪伴，一起讲故事、一起外出游玩，孩子慢慢就把手机忘在脑后了。
4、上了初高中的孩子纠正起来会没那么容易，父母需要多一些耐心，小时候不关注，要中考、高考了才来引导，习惯不是一天两天形成的，亦不会立马就发生改变。
小孩玩手机上瘾是什么原因
1、环境因素
小孩子爱玩这是天性，但是小孩儿的玩具却是由他周围的环境所决定的。这个可以分为孩子身边的朋友圈环境和家长环境。
朋友圈环境：如果孩子身边的小朋友都是成天拿着家长的手机抱在手记玩，那么他便会随大众玩自己父母的手机，不然会显得不合群或者感觉自己和朋友间没有了共同的话题。
家长环境：如果孩子每天从学校回来，一进门看到的场景就是自己父母正躺在沙发上，浏览着手机。一吃完饭后，还是这幅场景，那么孩子便会受到父母的行为影响，从而潜意识里去模仿家长。
2、心理因素
小孩性格比较孤僻，不喜欢与人交流，只有通过手机这个虚拟世界和外界进行交流。
所以，家长在孩子面前一定要树立良好的形象，对其进行正确的引导。毕竟孩子喜欢模仿，而家长的言行举止都在潜移默化的影响着孩子的成长。
小孩玩手机上瘾的危害有哪些
1、身体虚弱，精神失常
中小学阶段处于身体发育的关键阶段，需要运动增强体魄，一旦沉迷于网络，生物钟遭到严重破坏，抵抗力下降，影响头脑发育，导致紧张性头疼，精神紊乱。同时，导致注意力，记忆力下降。
2、近视成灾，影响择业
镜片度数大于400度的，不宜报生物医学工程生物技术，生态学，生物科学，法学等专业
3、成绩直线下降
只要有手机的学生极易上瘾，根本无法控制，完全陶醉于虚幻的世界里。
上课昏昏沉沉，对枯燥的学习失去兴趣，学习成绩一落千丈。
4、性格冷漠，亲情疏远
对学校的任何活动不感兴趣，什么也不想干。好不容易过大周放假回来，父母都想着跟孩子多说几句话，可是孩子自顾自的玩手机，世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。
5、盲目攀比，不择手段
羡慕别人有手机，不择手段购买，可以谎称学校收费。
孩子不爱学习，喜欢玩，但是不能硬逼，孩子的逆反心里特别强，好好跟他说，多引导，最主要就是让孩子产生兴趣。你要有耐心陪着孩子一起学习，当他会一个知识点时，要鼓励表扬，这样会让他产生成就感，兴趣自然就养成了！
小孩子不想做作业怎么解决
第一，孩子做作业的时间不宜过长。
我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
第二，放大孩子的优点。
我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。
其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。
第三，学习不可操之过急。
我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。
学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。
第四，做一个功课计划表。
我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。
比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。
第五，经常改变学习环境。
我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习。
第六，不在孩子面前评判老师。
我们不可以根据自己对的老师的印象而在孩子面前评判老师，因为我们会先入为主，然后我们是孩子的第一任老师，也是孩子最信任的人，孩子就会感觉我们说话大多都是对的，也会对这个老师也产生一种先入为主的心理。我们要孩子对老师有一个很好的印象，而且如果孩子喜欢这个老师的话，也会爱屋及乌的喜欢的喜欢她教这一门功课。
小孩子不想做作业的原因有哪些
1、缺乏兴趣：孩子们可能对学习缺乏兴趣，认为写作业枯燥无味。解决方法是让他们了解与写作业相关的其他有趣的事情，例如写作可以帮助他们表达自己的想法和情感，提高他们的写作和表达能力，等等。
2、缺乏信心：孩子们可能因为学习和写作业的成绩而感到沮丧和失望，从而失去信心。解决方法是夸奖和鼓励孩子，赞赏他们的努力而不是成绩，帮助他们找到他们成功的方式，并提供充足的支持和帮助，以增强他们的信心。
3、分心：孩子们可能在写作业的过程中分心，分散注意力，不能集中精力。解决方法是为他们创造一个良好的学习环境，保持有序和安静的学习环境。你也可以给他们制定一份清晰的时间表，告诉他们写作业的重要性，让他们明白集中精力完成任务的重要性。
4、负面示范：孩子们可能通过他们身边的人，例如家长或老师的消极示范来学习到负面态度，或与同学之间的负面交互产生负面情绪。解决方法是要避免消极示范，与孩子建立良好的互动关系，鼓励他们积极学习和承担责任。
5、学习困难：有些孩子可能遇到学术上的困难，例如识字困难或注意力不足症等问题。解决方法是为他们提供足够的帮助、教育资源及其它学习者获得更好的支持，根据学生情况重新制定计划和目标，以确保学生能够顺利地完成所需的任务。
小孩子不想做作业怎么引导
1、及时鼓励法
孩子在写作业的过程中，不一定是一帆风顺的。遇到难以解决的问题，孩子们难免感到迷茫，思想上身体上都开始开小差。这个时候妈妈们及时捕捉到孩子的这个状态，可以给与他们鼓励，或是帮助孩子解决这个问题，或是干脆让孩子休息一会儿，或是让孩子把这个问题留到之后再处理。这种方法能有效的帮助孩子节省时间，提高学习效率，也不会引起孩子的反感。
2、奖励督促法
对待孩子，给与物质上或者精神上的鼓励，会比生气要好。给孩子限定一个时间段完成作业，这个时间要基本上合理，符合孩子的能力和作业量的多少。然后再给与在这个时间段内完成作业的孩子以奖励。孩子有了写作业的动力，效率提高的就会更快了。
3、分析利弊法
对于孩子来说，写不完作业就意味着明早没法交作业，老师那关过不去。家长们可以对孩子言明利弊，表示今晚写不完作业不要紧，明天早上交不上作业老师可能会罚你。而且不写作业，你的成绩就不会好，别的小朋友都不愿意跟你玩，妈妈也没法帮你。这样的话，还不如今晚有空把作业写完不是更好吗？