2024-03-21 15:52
129浏览造成孩子爱哭的原因，主要包括以下几个方面。由于儿童心理比较脆弱引起的。如果儿童的心理非常敏感，会心理比较脆弱，这种情况下儿童会遇到事情就爱哭。
这是儿童的独特气质类型引起的，没有特别好的办法。只能让儿童慢慢的适应，增强坚强能力。
由于儿童的表达方式不恰当引起的。如果有些儿童不知道怎么表达，会通过哭的方式进行，比如有些儿童想要什么东西，但是由于表达方式不准确，会通过哭闹的方式进行。
由于家长的溺爱引起的，由于有些家长非常溺爱孩子，造成儿童容易爱哭。
面对孩子，不要一味地指责及批评，而要用心跟他交流，平时花一定时间来给予陪伴，让他获得有安全感及亲密感。让他知道，父母对他的爱是无私的，有什么需要，父母都会站在他身边支持他，鼓励他。这样，孩子会成长中感到快乐！
孩子哭他肯定是在表达什么东西，我们要找出他哭的根本原因在哪里：是用哭来达成自己的目的、表达能力还不够、大人对孩子太凶、或者是被忽略的孩子等到。你的孩子爱哭是属于哪种原因呢？恰当的做法是
培养孩子的自尊心，缺乏自尊心的孩子是比较敏感而容易哭泣的，因此应该培养孩子的自尊心，让孩子从内心自我认可，产生成就感。而且对孩子不要期望过高，要让他做力所能及的事情，想要提高孩子的能力可以循循渐进的给孩子增加难度
不要强化孩子的哭，在孩子哭的时候不能让他因为哭就给他特权或者取消规矩，在他哭的时候不要过多的给他承诺什么，让他自己哭一会，但是这个时候你要陪在他的身边，等他哭够了，情绪稳定了，这个时候你可以去哄他，妈妈抱抱，就会使他“雨转晴”而高兴起来，然后去告诉他这个事情为什么不行哪里做错了。
让孩子用语言表达，要教会孩子善于说出自己的痛处，说清楚为什么哭，然后再去针对他的痛处去安慰，可以减少孩子哭的机会。
父母要学会控制自己的情绪，因为这个年龄的孩子是特别敏感的，所以大人表现出的情绪都会影响到孩子。如果情绪已经表露，最好立刻去跟孩子做一个简单的解释，让他不要自己胡乱的猜想。
多些鼓励少点批评对孩子要少批评，多表扬例如，“你自己把背心脱下来，真了不起”，“让我们看看衣服上的小狗，如果我们把它调到前面来，就更好了”。孩子做事没有达到大人所希望的那样，但他只要尽力了，就别批评他。假如孩子骄傲地告诉父母，“我自己洗手了”，父母不要急于指责他“把水洒得到处都是”，而应先鼓励他自己洗手是件好事，然后再帮助他把水擦掉。
千万不要给孩子贴上敏感、爱哭的标签，否则以后就会很难摘掉这些标签，在学校的时候就算是要告诉老师，也不要当着孩子的面说孩子特别爱哭。
其实孩子爱哭的原因很多。比如：不给他买玩具、动了他的东西、不给他看电视等等。分析孩子为什么爱哭闹可以从以下的几点去考虑
孩子想通过哭闹的这种方式来获取自己想要的东西，或者想做的事情，现在生活条件好了，家里的孩子也少，特别是老一辈的人会对孩子特别的溺爱，当孩子想要什么玩具或者做什么事情的时候，他只要哭闹就会让大人们妥协，满足自己想要的东西。
语言表达能力不够，现在的孩子从出生就会有好几个人的照顾，所以他根本不必说话，只需要用哼唧、哭闹、手指，做家长的就能知道孩子想要什么想做什么，这样也使孩子的表达能力没办法快速成长，于是就用哭闹来表达自己的想法。
父母对孩子的要求太高，太过严厉，因为一点小事就对孩子疾言厉色，吓到孩子，让他只有用哭来表达自己的委屈，来换取安慰，换取同情。
不能够给孩子足够多的陪伴和照顾，给他更多的安全感，常常被忽略就会让不快乐，例如：父母不能常常陪伴孩子接近孩子；因为有了二胎照顾小的往往会忽略大的；这些都会给孩子造成不安全的心理，因为孩子的进本心理需求就是能够得到更多的爱。
为了适当减少孩子的哭，可以试用以下方法：
对孩子的敏感要重视。敏感的孩子，对疼痛、对“重大事件”（如心爱的娃娃胳膊掉了、搭好的积木高楼被别的儿童推倒了等等）的感受比别的孩子厉害。因此，嘲笑这种敏感或否定其合法性，甚至批评这种敏感是错误的。一定要用理解和同情来反应，帮他从困境中走出来。但是，切不要做过头，否则会做过头，也不好。承受力是锻炼出来的。
培养孩子的自尊心，低的自尊心会使他敏感的程度增高，哭得更多。所以促进孩子的自我评价，并时时表扬好行为很有作用。你不应该对他要求太多，或者做他能力达不到的事。
不要助长他的哭。孩子的哭既不要奖励，也不要惩罚，要以中性态度去对待。不过，在孩子情绪过分激动时，可以和他玩一些消遣性的游戏，分散注意力，或者给予一点亲切的安慰。但是，不要给太过分的同情，否则会给孩子哭的“动力”。
帮助（或引导）孩子把嚎哭变成语言。教他在遇到困难或不顺心的事时，把自己的想法说出来，家长可以更好地理解他的想法和要求，更有针对性地替他解决。
不要把自己的消极情绪表现出来，否则他也会模仿，大人流眼泪，他马上也会哭，如你真有动情的事，应避免在他面前表露，不让他模仿。
孩子上课犯困没精神有两方面的原因，第一个原因是晚上睡的太晚，没有休息好，睡眠质量差，第二个原因是对学习不感兴趣。
一上课就犯困我感觉主要有以下几点原因：
作息不规律，不自律，晚上睡得晚，睡得晚可能是玩手机也可能是干别的，因此白天打不起精神来，一到课堂上就容易睡。
对所学内容不感兴趣，不感兴趣可能来自学生本身，另外可能来自任课教师教学过程及教学习惯。
对学习这个过程本身就反感，有厌学情绪和对老师及学校有不懈感。
破罐子破摔，学生本身可能想努力学习，但是出于一些原因听不懂，越是听不懂越会带来学习的困难，又不愿主动去找教师或同学解疑，时间久了就会进入恶性循环，感觉学与不学都无所谓了。
主要原因可能是这几个方面。当然，也可能还有其他的原因。家长分析清楚了原因，就可以分门别类地借助于相关的资源，来解决这个问题了。
一方面，可以跟学校、老师密切联系，共同解决孩子学习兴趣问题和心理压力过大的问题，从而激发孩子学习兴趣，让孩子带着好奇、好学、兴奋、探索和成就感去上课学习；
另一方面，调整孩子的生理和心理，从而让孩子提高身体健康，改善心理状态，提高睡眠质量，以更昂扬的姿态投入到学习中去，提高学习成绩，体验学习的幸福与快乐，成为一个爱学习的好学生。
严格把控孩子的睡眠时间，有很多孩子晚上贪玩偷偷玩手机玩电脑，有的甚至彻夜未眠。
从学校、老师、同学多方面了解孩子上课情况以及课堂的活跃度。看看周围的同学是否出现类似的问题。
与孩子深度交谈，及时了解他的心里状态与学习状态。询问是否是听不懂或者是与老师闹矛盾有抵触心理。听不懂的话就得及时给孩子查缺补漏，有抵触心理的话也得了解产生抵触的原因，和孩子一起想办法解决。
很多家长头痛自己的孩子为什么上课总是开小差，搞小动作，老是犯困，一上课就想睡觉。在家里写作业的时候，孩子就会变成“磕头机”，这非常影响孩子的学习状态。如果听课效率不高，做作业昏昏沉沉，长此以往，后果将不堪设想。
孩子上课总犯困是什么原因造成的
1.熬夜
熬夜现在是学生的普遍现象，很多同学在很晚的时候还要写作业，做习题，作业写不完要熬夜，现在的网络发达，很多同学都会迷恋手机，甚至离不开手机，手机上面可以玩游戏，可以刷视频，学生早上起的早，晚上睡得晚，所以第二天上课的时候就会出现犯困，注意力不集中的现象。
2.对学习不感兴趣
对于一些同学尤其是学渣同学来说，他们在上课的时候，脑子里面都是天马行空的，可能在想着什么时候下课，下课之后去做什么，从来都不会想应该怎样的学习，所以这种同学，在老师上课的时候，就像听天书一样，越听越困。
3.孩子的睡眠质量差
很多父母认为，只要早早的孩子赶上床，就可以保证有充足的睡眠时间了，其实这并不代表，我们的孩子真的可以得到优质的睡眠。优质睡眠除了跟时间有关外很大程度跟睡眠的环境有关，所以，作为父母要给孩子一个好的睡眠环境，温馨的睡眠环境，这样才能保证孩子的睡眠质量好，从而第二天更加有精力学习。
孩子上课总犯困的解决办法
1.养成良好的学习习惯
养成好的学习习惯，对学习能起到很大的助力作用。良好的作息习惯、认真听讲的习惯都是需要孩子逐步养成，努力改掉听课时趴着听、托下巴、不专心的坏习惯，打破一到上课时段就犯困的不良生物钟。
2.培养兴趣
给自己的学习上设定一个个容易达到的阶段性小目标，然后努力实现这些小目标，在这个过程中，找回学习的信心，一个个目标的实现也同时让自己不断获得成就感，从而培养学习的兴趣。
3.心理暗示
心里暗示给人的感觉好像很玄妙，但有时能达到奇效。积极的心里暗示能让人努力向上。遇到困难，自我鼓励，多说“我行”，调动内心深处的潜意识，在长期的潜移默化下，自己就会变得越来越“行”。
孩子上课总犯困是什么原因造成的？上课犯困导致注意力不集中，注意力不集中导致学习效率低下，学习效率低学习成绩就下降，所以当孩子出现上课犯困的情况时，家长不要责备孩子，要帮助孩子找到犯困的原因，对症下药，提高孩子的注意力。
男孩子越来越内向的原因有很多，我认为最主要的一个原因是从小与人交流少。现在的孩子从小与电子产品打交道，看电视、玩手机、打电脑、弄玩具，大部分时间都与现代电子产品在一起，很少与人交谈交流。
男生内向是什么原因造成的
1、父母不言语。绝大多数都是父母不爱说话，也是比较内向，所以在孩子正是需要交流的时候，父母不能及时的了解孩子的需求，最后养成内向，胆小的性格。
2、家庭不和谐。父母任何一方有暴力的行为，或者父母经常的争吵。然后孩子在中间会失去对父母的依赖，较小的孩子还会有害怕的情绪，一旦孩子心里对父母的期待达不到憧憬，就会产生自卑感，所以家长的争执也影响孩子性格的重要因素之一。
3、经常被打击。孩子做事做不好，就会请教父母，或者照模照样的参考学习，可是经过自己的努力之后，达不到父母的要求反而还会给予指责，所以一来二去失去了本来该有的自信，养成懦弱怕事的习惯。
男生内向怎么改变
1、树立自信和成就感
鼓励孩子是第一要素。孩子达到力所能及的目标就可以了，不要对孩子提太多过高的要求，发掘孩子的特长，称赞孩子的每一点进步。
2、培养孩子自主选择能力
很多父母为孩子布置安排好一切，也不顾孩子喜不喜欢，其实这是不对的。让孩子拥有自己的主见，勇敢大声说出喜欢或不喜欢，父母可以对孩子的决定进行指导和建议，但不能进行干涉。
3、培养孩子参与意识
在家中父母不妨让孩子参与一些家务事并告诉孩子你做的很棒，可以尝试让孩子在父母面前朗诵诗歌或唱歌并表扬他，让孩子感觉自己是被需要的，是很重要的家里一份子，从而会更积极主动参与其他事情。
4、多和孩子沟通交流
沟通不仅促进亲子关系，也能让父母了解孩子到底在想些什么。父母应该放下家长的光环，将孩子当作朋友互相倾诉，并对孩子进行鼓励，久而久之孩子也会卸下心防，愿意多和他人交流。
5、不要打击孩子自尊心
很多父母总喜欢在亲戚朋友面前逼迫孩子开口喊人，孩子不照做便说太老实，不大方，没出息，这样会加重孩子内心负担和自卑感，反而会越来越内向。
为什么男孩青春期会变得内向
青春期的男孩因为身体突然有了明显的变化，性格也会有很大的转变，有些活泼的男孩突然就变得内向沉默寡言了，因为这个期间的孩子是很矛盾的，对很多事情都很矛盾，成熟与不成熟之间的矛盾，各种心理认知的矛盾会让他性情大变，还有可能出现青春期社交恐惧，这个时候家长就得适当的开导，让孩子接受自己的变化，健康的度过青春期。
有些青少年性格内向，不喜欢说话，可能是因为他们在成长过程中遭遇了一些挫折，或者被人误解或低估了自己。
他们可能有过受伤的经历，害怕表达自己时再次受到伤害。
另外，社会环境也可能会影响他们的性格，比如家庭环境不好、学校环境压抑等。要帮助这些孩子，我们应该多关注他们，给他们温暖的关注，鼓励他们发声表达自己的想法，给予他们支持和鼓励。
儿子不知道感恩父母的原因有很多，首先是教育的缺失，在他小的时候过于娇惯、宠溺，事事以他为中心没传递给他互相关心的好习惯。其次是上行下效家长没有尊重老人好行为，在他启蒙的时候没做到经常孝顺长辈，在他的思维里就没有尊老爱幼的观念。
孩子不懂得感恩，可能是父母的教育问题，在孩子小的时候，对孩子有求必应，孩子觉得他所得到的一切都是应该的，父母的付出也是应该的，久而久之，就养成了一个习惯，只知道索取，不会付出。行为在他的世界里，全是得到，根本不用努力，所以也不会换位思考。
可能孩子还没有认识到如何感恩，也许和年龄有关，也许和阅历有关，没有体会到为父母的艰辛和不易。等到了有一定的阅历之后，他会懂得感恩的。可以给孩子一些说服教育，买些相关的书籍看，慢慢他就会有所触动的。
如今各种物质丰富，对于孩子提出的需要，太过容易满足。孩子向家长提出一些需要时，家长或许并没有考虑太多，便轻易满足了孩子的需要，孩子觉得这个来得太过容易，体会不到来之不易的感受，自然就会缺乏感恩的心理。让孩子懂得感恩，必须让他体会到不是想要什么，就一定能立即满足的。让孩子从心里真正知道去感恩。
校内教育的缺失。学校需要适当组织一些校内活动等，让孩子懂得如何感恩，在学习知识的同时，也需要时刻提醒孩子做一个懂得感恩的人。学校在这方面的教育，或许做得还不太到位。
现在的孩子从小就被父母捧在手里，从读幼儿园到大学毕业，他们大都没有经历过生活的磨炼，根本就不知道挣钱的辛苦，更不理解父母为之付出的辛劳。
他们不明白父母含辛茹苦几十年，为了把他们养大，供他们读书学习，帮助他们成家立业，是多么的艰难和不易。在他们眼里父母的付出是理所当然的。
他们对父母不懂得感养育之恩，对老师不懂得感教育之恩，对朋友不懂得感帮助之恩，总之他们习惯了以自我为中心，觉得所有的人都欠他们一样。
爱哭的男人应该是比较感性的人，情感较细腻，心理较脆弱，绝对不会是铁石心肠的人，容易受周围环境和人的影响。这样的男人往往缺少阳刚之气，责任感不强。古语说：男儿有泪不轻弹。现在有不少男孩就缺泛这种硬汉精神，变成了妈宝男、娘娘腔。我们现代的教育要从小把男孩培养成阳刚、有担当的男人。
一位男孩子若是从小就爱哭闹的话，家长不需要太过担心，顺其自然就好。孩子用哭闹的方式来向父母表达自己的情感，希望父母能够理解自己的情绪和感受。
因此，一位“爱哭闹”的孩子比其他孩子更容易懂得父母的不容易、也更容易认同父母的教育方式，等到孩子长大后，在人际交往过程中也更容易获得他人的好感。
一个男人爱哭说明他遇事不懂得处理，心里承受不够强大，从小被保护太好，现在进入社会不知道怎么处理人际关系，不知道怎么做事，可能是胆小的男人，没有担当的，所以一遇他觉得解决不了他就哭，用哭表达他的情绪，可能人是善良的，就是还不知道怎么控制情绪。
一个男人爱哭，说明他心理脆弱，容易深陷情感当中，所以也更容易受到伤害。同时也说明了他的内心是善良的，他宁愿自己一个人伤心哭泣，也不愿意去伤害别人。如果遇到这样的男人，即使你不安慰他，也请你请不要去伤害他，更加不要去取笑他。
男人大多都很坚强，心里感情不会外露，也就是不轻易崩溃。如果一个男人经常各种事情哭，要么是心理承受能力太差，被保护的太好，经历不了任何挫折痛苦！要么就是感情丰富，敏感！容易被感动，各种事情都会联想成感动。但遇到困难立刻坚强勇敢的面对！
男人哭吧哭吧哭吧不是罪。男人和女人一样，遇到事情也需要发泄的途径，有的时候，哭出来把坏的情绪发泄掉反而不是坏事。一个人如果性格善良柔软感性，带入性共情性极高的话，很容易被自己或者别人的情绪影响，这应该不止包括女人，也包括男人。
孩子不上进可能是对自己失去了信心，这种缺乏上进心的孩子是一个非常普遍的现象，激发孩子的上进心，家长一定要从学习以外去找，主要原因可能是没有成就感。其实热爱学习是孩子的天性，家长的说教让孩子没了学习的兴趣。在家里，孩子总是因为学习的事挨说，慢慢地孩子就会对学习没了兴趣。
孩子不求上进，既有外界原因，也有自身原因，要根据实际情况，采取相应的措施。
先说说外界原因：
受家庭成员的影响。家里如果有人不求上进，天天打牌、喝酒，玩游戏，混天度日，就会直接影响孩子仿效。
交友不慎。近朱者赤近墨者黑，如果你家孩子与花花公子，纨绔子弟在一起，可能也会互相攀比，吃喝玩乐，爱慕虚荣，不求上进。
跳一跳，能摘到桃子。如果家长给孩子目标太高，一定要考多少分，年级多少名，要考上什么大学，孩子感到自己再努力又实现不了，就会放弃努力。
再说说内在原因吧，这才是最关键的！
没有远大的理想。理想是人生的灯塔，它指引我们前进的道路。如果没有理想，就没有奋斗的动力，就会每天无所事事，得过且过。反之，就能遇山开路，逢水架桥，乘风破浪，扬帆远航。
没有顽强意志。有的孩子只能享有鲜花掌声，听不见一点批评，耐挫力为零，想想这样的孩子以后的路怎么走？
自卑。孩子自卑就会盲目怀疑，自我否定，从而破罐子破摔，不再上进。这时候要引导孩子一定要战胜自我，树立信心。人生的小船要靠自己驾驭，谁也替代不了，自己不强大，这一生注定失败。
满足现状。有的孩子家境殷实，给孩子提供了安逸的环境，孩子很满足现状，以为这样够好了，干嘛还自找苦吃。
不求上进的孩子，原因也不尽相同，我们要认真观察孩子的表现，仔细分析原因，再对症下药，尽快让孩子自信满满，奋勇前行。
本人建议做到以下几方面，孩子就能提升上进心：
1、建议家长采用“及时鼓励，适当表扬”的方式找回孩子的学习动力。
2、要培养和引导孩子的好奇心，从易到难，一步步制造机会，使他不断获得成功，体验成功的快乐，激发其求知欲，变“苦学”为“乐学”、“要我学”为“我要学”，从而自觉探求新知。
3、家长还可以引导孩子交一些努力学习的好伙伴，在同辈交往中受到热爱学习、不断上进的良好影响。
4、多接触一些积极向上的事物，多接触一些美好的事情，让孩子有欲望，有向往。
5、多观察，少唠叨，蹲下来跟孩子沟通，把他当成大人，有些事情可以征求他的意见。
每个孩子的性格特点不一样，有些孩子比较安静，有些就比较暴躁，遇到事情的时候总是控制不住自己的情绪，那么孩子总是控制不住自己的情绪的原因是什么呢？
孩子在安全感缺乏的情况下，情绪最不容易控制，喜欢通过哭闹或者是发脾气的方式来排解自己内心的不安。
有的小朋友喜欢大声哭闹，有的小朋友喜欢把自己一个人关起来，有的小朋友喜欢通过摔东西的方式来发泄，这些都是孩子情绪化的方式。
父母是孩子最好的老师，父母平时经常怎么做，孩子总是会有样学样，如果父母平时在生活中总是会无端发脾气，孩子自然也会无端发脾气。
孩子情绪管理不像大人是可以控制的，当孩子有了负面情绪，他们最直接的表达方式就是发脾气，这是我们只要去理解他的感受，不要强迫孩子违背自己的意愿，孩子自然会慢慢平静下来。
因为他们的感受被理解了，情绪被关注了，他们渴望作为一个独立的个人的愿望被满足了。
有时候孩子在外面发脾气，会让家长很生气很难为情，很容易打骂孩子。但是这种处理方式不会起到任何作用，而且别人会认为你很不会带孩子。
正确的方式是，不要打骂，也不要让他为所欲为，妈妈可以等情绪稍微平静一点再回来面对宝宝的情况。
当孩子情绪失控时，家长吓唬和打骂孩子的话，就会让孩子感到委屈，久而久之，就喜欢把什么事情都憋在心里，有时失去了自己喜欢的东西，也没有得到他人的安慰，时间长了孩子就会时常感到失落和沮丧，过早的失去孩子所应有的天真烂漫。
父母对孩子过分宠溺。在面对孩子哭闹的时候，尤其是在外面人多的情况下，父母为了尽快哄好孩子，而不坚持自己的原则和底线，一味地满足孩子不合理的需求，造成孩子不懂哪些行为是不被允许的，只会以为撒泼打滚就能让大人屈服。
到了青春期之后，14岁的男孩的注意力很大程度都会受到一定的影响，上课过程中也常常会出现发呆走神的问题。这是一种正常现象，但也需要家长十分注意，找到原因所在，给与多多引导。
14岁男孩上课发呆走神是什么原因
1、父母总是用威胁的方式逼迫孩子
一些威胁的话语的确可以让孩子意识到事情的重要性，但是当孩子尝试让自己不走神、好好学习，仍然没有结果时，孩子就会强烈的自责，甚至怀疑自己不是学习的料。这种负面的话语，还会导致孩子产生不良情绪，在叛逆期，还可能引发孩子和家长之间的矛盾。
2、玩心没有收回来
有些比较活泼的中小学生，经常在课前讨论一些与学习无关的事情，比如某部新上映的大片啊，或者谁又买了一个新颖的东西等，这些同学讨论的话题涉及到方方面面。讨论这些事情本身是无可厚非的，课余生活丰富一些是没有错误的，只是如果影响到课堂上的听课效率就不对了。
3、心理素质不佳
有些14岁的男孩遇到考试就容易紧张和激动，有时爱发脾气，这些都是心理素质不佳的表现。孩子自信沉稳冷静，这些都是心理表现。平时学得好，到了考试就考不好，这就是受心理的影响。
4、学习习惯不好
平时学习时，没有好的学习习惯，如做计算题时，在草稿纸上乱写乱涂，没有条理性，后计算出来的答案还找不到。这些也是造成考试粗心的重要因素。
14岁男孩上课发呆走神怎么引导
1、进行难易适度法训练
此时，我们要告诫14岁的儿子，对于那些已能熟练解答的习题不要一遍又一遍地去演算，要找一些这方面经典性的题目去攻克。对于难度大的题目，先是独立思考，再求助老师、同学或家长。
对于不感兴趣难度又比较大的内容，自己首先订好计划，限定时间去学习，就不会松懈拖沓。拿下学习中的一个“山头”，就给自己一个奖赏，让成就感来激励自己，从而集中注意力。
2、合理安排时间
合理的安排时间既能让孩子明白时间观念，又能提高孩子注意力。家长可以和孩子一起制定学习计划，安排学习时间。一般孩子的注意力在15分钟左右，学习时间过长孩子就容易走神，所以孩子做作业累了就让他休息一会儿再写，才能有效的提高学习质量。
3、为学生创造良好的学习环境
为14岁儿子提供一个安静、整洁、没有干扰的学习环境非常重要。确保他们坐在舒适的椅子上，桌面整洁有序，并尽量减少外界干扰因素，如电视、手机和游戏机等。