2024-03-21 11:07
324浏览这就要看你的小孩有没有信心把字写好，若有信心我觉得也不是很难的事，先到书店去给孩子买硬笔摸拟字帖，每天练习摸拟字帖两节课左右，持之以恒，坚持一段时间就会有启色，然后再去买毛笔书法同板摸拟字帖，反复练反复写，写反复，只要功夫深，小孩字肯定会写的好。
孩子的字丑不成形，是因为孩子的练习少，没有掌握汉字为方块体的形态，合理的间架结构摆布不当。
学汉字要学会横竖撇捺点的正确方法，再学会常用字的偏旁部首，要掌握它们各部位占方块空间多大比例，如果没有掌握这些基本要令，写出的字一定很丑，想到儿时老师取笑我们的字就要找箍桶匠将分离的笔划要归拢一下那样，老师要求我们学方块汉字的基本功必须横平竖直结构紧凑。
写字入门要等先临摩各种笔划及偏旁部首后，再重点学描红，用不了学费的钱去多购汉字描红本，描多了不要老师教都能自然掌握汉字书写要令，古时太多的穷人家孩子学出好书法都用棒子在沙地上多写，你也可以让孩子在一块玻璃框内铺沙子像学沙画样用棒写字，也可用方块砖以水代墨写字，如能坚持每天写几十个字，小学毕业时一定会写一手像样的好字。
孩子练字需要家长陪伴。买一本字帖，让他练字。我想给你讲讲我女儿的练字经历。她现在小学五年级，字在全校都是最好的。反正比我和她爸爸的字好很多。她也没有上过书法班，都是自己在家里练的。
我女儿上幼儿园大班开始，我就让她每天坚持练字。我觉得孩子练字，不是她自己一个人的事情，得有父母的陪伴和支持。她每次练字时，我都会坐在她旁边看着。在她写的过程中，及时发现她写得不好的地方，给她指出来，立马改正。
孩子练字，不能贪多。我们到现在都是每天只练一个字，如果写不好，第二天接着练。刚开始练字时，让她从最基本的笔画开始练。我让她先描红，再临摹，在自己写的过程中发现问题，再描红。这样反复，直到把这个字写好。
孩子练字，关键是坚持。持之以恒。谁也不能几天就练成一手好字。另外，你一定要要求孩子在写作业时按练字时的字去写。有些孩子，练字是练字，写作业就还按自己原来的字写。一样练不好字。
孩子在成长的过程中，有时候会变得特别不听话，惹我们生气，家长会采用大吼大叫的方式来教育孩子，其实这种是不可取的，甚至会造成孩子性格上的缺陷。
孩子大了不听话怎么办教你三招
1.沟通是关键
首先，要明确的是，沟通是解决问题的关键。与孩子建立有效的沟通渠道非常重要。坐下来倾听他们的想法，尊重他们的观点，表达自己的观点，以及解释为什么某些规则和决策是必要的。开放的对话可以帮助孩子理解你的立场，同时也给予他们表达自己的机会。
2.制定明确的规则和期望
制定明确的规则和期望有助于孩子明白在家庭中的行为标准。这些规则应该根据孩子的年龄和成熟程度而定，而不是过于苛刻或宽松。一旦制定规则，家长需要坚定地执行，不要轻易妥协，这有助于建立纪律和责任感。
3.敢于放手，鼓励孩子独立成长
股神巴菲特在家庭教育中，总是对孩子说“做你热爱的事情”。巴菲特的儿子彼得·巴菲特在接受美国CBS电台采访时，表示这句话对他的成长非常关键，他不断寻找自己热爱的事业，最终成为获得艾美奖的音乐家。乔布斯的女儿则在马术上寻找到自己的兴趣点，成为了一名出色的马术选手。
喜欢顶撞父母的孩子，应该怎么去教育
1、允许孩子合理争辩
孩子争辩并不一定是坏事，他只是一种不满情绪的表现。因此，当孩子在争辩的时候，家长不要带偏见倾听孩子，而是应该获取孩子内在的渴望，顺便对自己的行为进行反思，公众客观的理解孩子的行为。
当孩子能够讲出自己的感受时，有助于化解孩子的不良情绪，从而减轻孩子的逆反心理。
2、及时强化孩子的正向行为
这是孩子学习进步和心智成长的有效保证。行为主义心理学的研究发现，强化人的良性行为，比惩罚不良行为更容易取得积极的效果。
如果父母能减少重复和不必要的唠叨、减少发泄情绪的训斥扣对孩子不满的抱怨，而增加对孩子优点和进步的发现，并及时把这种发现反馈给孩子，让他知道父母对他的欣赏和期望，孩子便会愉快而有信心地朝着我们的希望逐渐进步。
3、引导孩子学会表达
孩子顶撞自己的父母原因很有可能是因为表达方式不妥，在孩子的小的时候他们对语言的表达没有成人那样完善，出口的语言很有可能没有经过大脑的思考，常常会引发一系列的矛盾，说出一些难听的话语。
所以，家长在以后的日常生活当中，要加强孩子语言的表达，教会孩子一些沟通的技巧，把争辩尽量变成沟通，只有好好说话，好好表达，才会减少家庭之间的矛盾，亲子关系才会更加融洽。
孩子叛逆，家长该如何教育
1、了解孩子的心理特点
孩子的叛逆和不听话行为，往往是由于他们进入了心理上的“反抗期”。在这个阶段，孩子开始独立思考、探索自我，对父母的话会产生抵触情绪。
同时，他们也可能存在自卑、不自信等心理问题，导致他们在某些方面表现得过于执拗、不听话。
2、学会尊重孩子的意见
这一点，很多的家长都从不同的地方不同人的口中看到过听到过，也觉得自己能够做到，可是真正做到的却没有几个人，通常情况下，我们都乐于把自己的意见强加于孩子的身上，这样很容易出现冤枉孩子的情况。
在遇到孩子一直坚持的事情的时候，我们不妨问一下他坚持的理由是什么，如果他的理由很合理，那么家长要陪伴孩子一起去做这件事情，如果不合理，家长要好好的跟孩子解释，平心静气，以一个客观的态度。
3、沟通交流是重点
小升初之后，孩子们的学习压力逐步增加，面对家长、老师及同学们的人际交往压力，出现叛逆是很正常的事情。此时，家长们不要着急，不要单纯的为孩子们的行为而焦虑。
我们可以静下心，与孩子好好沟通，听听他们内心的声音，如果大家都无法说出来，那就让孩子画出他的世界，然后帮孩子分析事件背后的意义，引导孩子朝着正确的方向大步前进。
4、给予孩子适当的自主权
在教育孩子的过程中，父母应该给予孩子适当的自主权。让孩子有机会自己决定一些事情，如穿什么衣服、吃什么饭等。
这样可以让孩子感受到自己的重要性和价值，增强他们的自尊心和自信心。同时，父母也应该在孩子做出正确决定时给予及时的鼓励和肯定，让孩子感受到自己的能力被认可和肯定。
5、父母自身的思想应该改变，去学习更加先进的思想
很多父母自身的思想还存在老一辈中，顽固坚守着，但这种想法是错误的，社会随着时间的推逝，思想等一些客观原因在不断进步着。
而家长那些老思想当断则断，不能让孩子和自己一样的思想，家长应该去学习先进的思想，然后把学到的用更显而易懂的语言教授孩子，让孩子明白自己的良苦用心。
孩子写字拖拉还不专心是很多家长在教育孩子的时候，都会出现的问题。对于家长来说，每次看孩子写字都是在考验耐心，因为孩子在写字的时候，要么就是扣扣橡皮，要么就是玩玩铅笔，所以经常拖拉到半夜还写不完，这种情况家长该怎么办呢？
孩子写字拖拉还不专心该怎么办
1、督促鼓励。很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神。相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具。因为只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。
2、帮孩子把大作业分解成小的目标。不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。
3、调整行为环境。孩子写字时，父母和其他家人要尽量避免和孩子交流，在陪作业的过程中，更多的是观察和适时的提醒，尽量避免在孩子专注写作业的过程中，和孩子说话，打扰到孩子。如果孩子一有不会的问题就来问你，你可以提前告诉孩子，不会做的题先标记下来，等到作业全部做完之后，再集中讨论。
4、不催促孩子，让孩子知道写作业是自己的事情。孩子写字拖拉还不专心，此时父母反而不必劝她。孩子自然不想完不成作业，因为那样会被老师批评。父母不急，也会让孩子真正知道写作业是她自己的事。所以不需要经常催促她，只需要稍微提醒一下就可以了。
孩子写字拖拉还不专心的原因
1、不懂得写作业是自己的事情
因为家长卖力地去督促孩子写作业，所以，孩子会认为在完成父母的任务，是在为父母写作业。如果父母总是对孩子做作业着急，更会加深作业是为父母写的印象。如果不是给自己干活，她自然不是那么情愿了。
2、不想做作业
孩子从学校回来，一些家长担心孩子做作业太晚，就会催促孩子，“快点写作业吧”，可孩子觉得自己在学校学习了一天，刚到家想玩一会儿，就被父母催着写作业，当然不愿意写。即便是迫于父母的威严，孩子坐下来写作业了，也会心不在焉。
3、不会做
有的孩子半天写不了几个字，不管家长怎么催，他都快不起来，这有可能是孩子根本不会做，或者做作业的过程中有困难。此时，家长应该帮助孩子解决问题，而不是一味地催。比如，一年级的孩子，由于识字量少的原因，他可能不理解题目的意思，所以，就会望着作业本发呆，不知道怎么做。或者是写字前没有准备好，课桌也是乱糟糟的，就这样，时间一点一滴的过去了。
孩子写作业拖拉磨蹭，是这绝对家长陪孩子学习的一大心病。那么，孩子写字拖拉还不专心该怎么办？
1、让闹钟提醒代替家长的催促
一、二年级的孩子有些还不太会认钟表，他们对时间的概念还很模糊，自然做起事来就不着急。给孩子买一个代替家长催促的小闹钟，把孩子晚饭后写作业、完成作业、洗漱、上床睡觉的时间都设定好，让小闹钟提醒孩子，这比家长的催促要好一万倍，孩子慢慢也会对10分钟、半小时、一个小时的概念越来越清楚。一个有时间观念的孩子，以后做什么事情都不会拖拉了。
2、帮孩子把大作业分解成小的目标
不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。
3、父母要爱学习
如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。
孩子写字拖拉还不专心的原因
1、容易受环境干扰，专注力不够
2、孩子觉得作业太多或太难，有畏难情绪
3、孩子缺乏时间观念和时间管理能力
孩子写字拖拉还不专心该怎么办，孩子的拖拉磨蹭，往往不是单一原因引起的。想改变孩子拖拉磨蹭的问题，父母需要遵循一个原则：做孩子的支持者，而不是管理者。
孩子不听话是比较常见的现象，孩子不听话时我们要和他做朋友，多跟他们讲讲道理，多了解孩子的内心需求。还可以和孩子一起做做亲子游戏，增进感情。总之，家长们千万不能粗暴对待孩子。
孩子不听话怎么办教你三招
第一招：不要给孩子太大压力
现在社会大人的压力很大，有时候上班被领导骂了，被同事恶心了，心里会不舒服，这时候你的负面情绪会传染给孩子，孩子如果有太大的压力，就会不听话。现在的大人希望自己的孩子每样都优秀，这实际上是不可能的，让认识到孩子的平凡，不要给孩子太多的压力。
第二招：学会尊重孩子
作为一个独立的人，都有自己的个性、想法，都需要自己去经历、去体验，去选择和承受，孩子也不例外。要把孩子看做一个独立的个体，告诉他们做一个决定的后果，然后让他们自己做决定，并为这个决定负责。
第三招：要给孩子做好表率
父母在日常生活中一定要严以律己，要在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以为自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。
孩子不听话的原因有哪些
1、家庭环境因素：长辈溺爱或忽略小孩感受等不良家庭环境可能导致小孩不听话。
2、心理因素：好奇心得不到满足，或长期得不到重视、自我意识发展等都可能导致小孩心理不稳定。
3、过于唠叨，让孩子不甚其烦：把事情的主动权交给孩子，而不是家长像个陀螺一样，整天提醒他这个点该干这个，那个点该干那个。这样反而让孩子对时间没有概念，对父母形成依赖。孩子也会变得不听话。
4、不切实际的要求：我们总是说对孩子要合理期望，但事实上真的能做到的家长少之又少。总是给孩子提不切实际的要求，让孩子非常反感。
如何跟不听话的孩子沟通
孩子不听话，家长应该通过有效的沟通来解决问题。这是因为孩子不听话可能有很多原因，包括性格、心理状态、环境等方面。
家长需要耐心地与孩子进行沟通，关注孩子的问题所在，了解孩子的需求和想法，从而根据实际情况采取合适的措施。在具体的沟通中，家长可以通过与孩子交流、询问，以及积极倾听孩子的心理状况和需求，了解孩子的想法和感受，从而有效解决不听话的问题。同时，还可以通过提供一些有用的建议和指导，帮助孩子充分发挥自己的潜能，提高自我掌控能力。
总之，通过有效的沟通，家长可以帮助孩子更好地成长和发展，创造和谐的家庭氛围。
对于不听话的孩子家长要了解孩子的内心世界，学会倾听对方的心声，只有全面了解这些问题，你才知道如何去和孩子进行交流，对待孩子一定要有耐心，孩子毕竟是父母一生中最重要的那个人，所以，一定要对花点时间去沟通。
孩子不听话怎么办教你三招
1、避免有人护着孩子。孩子不听话时，总是有人护着，他就会不懂是非观念，更加变本加厉。相反，在没有护着的情况下，孩子容易冷静下来，这时家长可以好好的跟孩子谈一下，了解其原因，而慢慢给予开导教育。
2、和孩子多沟通。世界上是没有天生不听话的孩子的，孩子不听话一定是有原因的，而平时许多家长由于工作繁忙，在家跟孩子相处的时间少，每次孩子调皮，不听话。家长总不能平心静气去了解，而是打骂了事。其实家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处，和孩子一起做些孩子感兴趣的事情，要跟孩子成为朋友。这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话，父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，很多时候父母说的话孩子都会愿意去听。
3、不要总拿自己的孩子与他人比较。许多父母在小孩犯错时，总是喜欢拿别人的孩子和自己的孩子进行比较，这种行为真的会打击孩子的自信心和自尊心。如果处于叛逆期的孩子会更加的抵触，更加不听父母的话，教育起来也会更加的困难。所以家长要改变自身的教育方式。
孩子不听话的三个原因
1、长期被压抑：这类孩子长期接受的是父母错误的教育方式，打压孩子，导致孩子越来越不自信，性格孤僻不合群，自我否定。当进入青春期后，孩子突然情绪爆发，和爸妈站在对立面，不再听从父母的安排，于是父母觉得孩子青春期叛逆了，变得不听话了。
2、娇生惯养：家长包办一切，不给孩子体验生活的机会，孩子感觉得到的东西是理所应该，不懂感恩，得不到的东西就觉得是别人的错，好像别人都要依着他。孩子以后会变得更难管教，自私，不懂感恩，目中无人。
3、平时给孩子的陪伴太少：如果做父母的平时给孩子的陪伴太少，孩子的心中就会对爸爸妈妈的管教充满了抵触情绪，甚至还会有父母就爱和自己做对的想法。
如果做爸爸妈妈的平时很少陪伴孩子，每次和孩子说话的时候都是在指责孩子的错误，孩子的心里自然就会有很多不服气。所以做爸爸妈妈的平时一定要多给孩子一些陪伴和关爱，不要总是在孩子犯错的时候才开始管教孩子。
要全面的看问题，不能只看一点，每个孩子的成长经历不同，性格也不一样，有的性子急，有的性子慢，有的性格内向，有的性格外向，我们要根据孩子的不同特点，引导孩子的学习，千万不要急于求成，那样会失得其反。
首先我们要详细了解孩子做作业慢的原因，只有找到原因，才能对症下药，但千万不要脾气暴橾，要有耐心，我们不经是孩子的父母，还是孩子成长的良师益友。我们可以试着从时间观念结合每天的作业量上，引导孩子做作业，使孩子养成时间观念，在从时间观念引导孩子按时完成作业和其它要做的事，习惯成自然，时间能改变一切！
只要有了孩子的家长，那么让孩子自觉按时写作业对于他们来说，简直就是一件太难，太难的事。孩子每天写作业前都是催催催，无数遍的催，催的大人都烦了，恼火了，孩子才去行动，这是每个辅导作业家长的“常态”。
怎样才能改变这种“常态”呢？让孩子更顺利的自觉“开始”写作业？
重点其实就是两个字：“开始”。
所以我想问你一个问题啊：如果现在让你要来完成一幅画，我告诉你：这幅画可大了，可复杂了，你一定要早点开始画，要不然你就画不完了。
你的感觉如何？你是不是感觉有一个特别头疼的任务在等你完成，所以你就实在实在是不想开始。
这就是孩子为什么不想开始写作业的原因，我们很多家长平时不就是这样说的吗？“今天作业特别多，你抓紧时间，早点开始写”，孩子就感觉有一座山在等着他搬运，还没写都感觉快累死了。就拖啊拖，能拖一分钟就是一分钟。
那么同样的事情，换种说法，对孩子或许更有帮助！
现在如果我换一个说法，我说：“亲爱的，有一个小任务，你只要走到那张纸的前面，拿起画笔，你就已经完成这个小任务了”这时候，你的感觉怎么样？你可能觉得，这么简单就完成了？好啊，那我就走过去完成。
这时候，我再告诉你，咱们的家庭和很多的家庭都在比赛，看谁先拿起了画笔，你会怎样做？你会发现，你更容易完成这个任务了对吗？
所以让孩子按时写作业也是这样的。
你也知道，孩子需要养成的第一个学习好习惯就是“按时关”，让孩子按时写作业的诀窍是：听清楚，这是重点：让孩子明白自己成功的标准是什么？成功的标准是“只要能够在自己决定的时间点，屁股坐在了书桌前的凳子上，并且打开了书和本子，拿起了笔”这就已经完成挑战了。
这里的重点是让孩子自己做主，确定自己要开始写作业的时间，然后你把孩子的目标写在一张A4纸上，大大的张贴在孩子的书桌前，完成一次，孩子就可以在自己的目标上画上一个成功标志。
第二步，和孩子一起来定两个闹钟，按时写作业的时间开始前三分钟一个闹钟，按时写作业的准点时间一个闹钟，闹钟定好了，每次闹钟响的时候，家长千万不要去关闹钟，闹钟一遍一遍响，孩子心理的焦虑也会增加，增加到一定的临界点，孩子自己就会行动。所以适度的焦虑对孩子是有好处的。
第三步：跟进。在准时准点的开始写作业的时间，你只需要来到书桌前，站着等待孩子，不要催促，只是站着等待。在咱们的作业训练营进行的过程中，等孩子过来了，你就拍一张照片发到孩子的打卡贴里。
我们说，孩子需要养成的学习好习惯，每一个习惯都要至少重复15到30次，并且是不间断的重复。如果你每天和孩子一起做这个简单的小动作，你会发现，孩子按时按点开始写作业就养成了好习惯。
当孩子说不想去上学的时候，父母要知道这是孩子发出的求助信息。
孩子可能遇到了学习困难，上课和听天书一样爱睡觉，父母要温柔耐心的包容孩子，正确的引导鼓励孩子学习，不能放弃自己。
应当对孩子表明换位思考。
实际上孩子向父母吐露心里话，通常是期待可以得到 宽慰和激励，进而促进她们重拾信心。假如爸爸妈妈沒有听得懂他的弦外之音，就一通责怪或是责骂，反倒令孩子手足无措，此后怕被惩罚而害怕说句心里话。
当孩子向爸妈吐露心里话的情况下，爸爸妈妈何不放下架子，表明了解，跟孩子引起共鸣。
父母话术建议：稳定情绪，打开心结。
比如，不想上学，你想气死我啊，明天乖乖地给我上学去。
结果是，孩子虽然听父母的话去上学了，但从此父母也失去了帮助孩子释放，疏导消极情绪的机会，如果换成这样说会更好一些，我理解你的心情，就像妈妈虽然很喜欢现在的工作，有时候也不想去上班呢，你愿不愿意和妈妈好好聊聊呢。
结果是孩子得到朋友般的对待，打开心结，想法和感受被接受，当孩子的情绪被父母理解时，父母的建议才能被听进去，对于学习，父母要善于引导，让孩子感到学习是一件很有趣的事情，如果一味地强迫，只会让孩子认为学习是一件，很令人讨厌的事，反而变得越来越不爱学习。
跟孩子一起找出原因,冬天冷，作业多，没有时间玩，这些都是因素，都是可以解决的，可控的，把问题解决了，孩子就不会有不想上学的念头了。
讲出道理，用一些正面意义的话帮助孩子，鼓励孩子。鼓励的力量远大于唠叨与打骂，孩子也是通情达理的，只要跟他解释了原因，而不是用一些他不喜欢的手段，问题还是很好解决的。
对孩子而言，每一个可以听入耳的大道理全是能够抚慰自身心里的原因。爸爸妈妈一定要明白把握住孩子心理状态，用一些反面实际意义的话去协助孩子衔接心理状态的坎。
孩子的学习最需要的就是专心、认真。如果孩子日常写字、做作业的时候不能够专心，那么孩子的学习成绩和学习效率也会受到很大的影响。所以，作为孩子的家长，为了孩子更好的发展，我们要认识到不专心给孩子带来的影响，弄明白孩子写字不专心怎么办的解决方法。
孩子写字不专心怎么办
1、日常练习的时候给孩子一个好学习环境
创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，此时可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做，不要在孩子做功课的房间里接待客人。
2、培养孩子专心、认真的态度
一定要让孩子养成专心做一件事的习惯，也就是说不要一边写作业，一边听音乐、看电视或者玩手机，这样三心二意的话就没办法专心。
3、要相信孩子
家长在这个时候要做的就是改正他们的态度，给予孩子信心，练习的时候让他一个字一个字的写，一道题一道题的做，因为写的少，他就不着急，然后呢，能够认真的去写，当他把这个字写好之后，家长要及时的给予鼓励和夸奖，让孩子有了信心，也能够明白自己能够把字写好。
4、家长要学会换位思考
我们要允许孩子的抱怨，并认真倾听，并告诉他：“爸爸妈妈小时候也和你一样，写字的时候出现过不专心的情况，不过，我觉得你比我棒多了，你比我写得又快、进步又大，爸爸妈妈相信你一定会完成得很好。”当孩子的抱怨得到了理解和回应，并且觉得自己比父母小时候还好，就会找到自信，从而写作业也会更认真、更专注。
5、抓住问题要点
孩子写字不专心核心就是心智培养与勤于沟通，包含且不止于家长与老师的关心、指导、纠正，这是一份艰巨的事情。与孩子沟通培养一定要从小就打好基础。家长与老师一定要记住协同处理的关键作用，让我们的孩子远离写字不认真，从而导致的烦恼。
6、管控好孩子写字的地方
孩子写字时，把桌面上其他物品收起来，减少杂物堆积，特别是容易使他分心的物品，减少不必要的刺激。同时，养成在固定地点、环境中读书写字的习惯。
教育孩子是一个长期的过程，高中也是人生中最重要的学习阶段，家长要正确引导，与孩子保持良好的沟通，可以更好地了解他的想法和需求，这对高中孩子的健康成长很重要，下面这篇文章，能很好地帮助家长管教不听话的孩子，一起来阅读吧！
高中孩子不听话怎么办教你三招
1、保持沟通
不听话的孩子常常会感到自己被误解了。家长可以尝试与孩子保持频繁的沟通，听取他们的想法和感受，让孩子感到自己被重视和理解。这样能够增强孩子们的自尊心，并且激发他们去思考和反省自己的行为。
2、理智分析叛逆原因
父母不应该被孩子的不听话行为激怒或者感到绝望，理智的探究背后原因，比如是因为学业压力，家庭纷争，或者是青春期的生理变化等，以便在处理叛逆行为时更有目标性和针对性。
3、鼓励自主决策
为了帮助孩子建立独立性，父母可以鼓励他们参与决策过程。这可以包括在家庭事务中参与计划，或在学校课程和活动中做出选择。通过这种方式，孩子可以学会权衡和决策，同时感到他们的声音和意见被尊重。
4、建立亲子互信
建立亲子互信是成功应对高中孩子不听话的关键。互信是亲子关系的基础，使家庭成员之间能够建立更紧密的联系。父母应努力理解孩子，尊重他们的独立性，同时表现出对孩子的支持和关心。
高中孩子的心理特点
1. 自我意识增强：高中生对自己的认识和了解更加深刻，对自己的行为和言语有更高的自我评价和要求。
2. 情绪波动大：高中生的情绪波动大，尤其是在考试、压力大的时候，容易出现焦虑、情绪低落等问题。
3. 朋友关系重要：高中生对朋友关系的重视程度很高，他们会花更多的时间和朋友在一起，希望得到彼此的认同和支持。
4. 对未来有压力：高中生面临着高考和未来的职业选择等问题，对未来有很大的压力和焦虑。
对高中孩子的忠告
1. 学习要有计划：高中的学习任务繁重，要学会制定合理的学习计划，合理安排时间，做到有条不紊。
2. 保持好奇心：保持对知识的好奇心是学习的动力。积极主动地去探索新的领域，不断追求知识的深度和广度。
3. 做好笔记：好记性不如烂笔头。及时记录重点、难点和自己的思考，可以帮助你们更好地理解和复习课程内容。
4. 多做练习题：理论要与实践相结合。通过多做练习题，可以加深对知识的理解，提高解题能力和应试技巧。
5. 学会总结归纳：定期对所学知识进行总结归纳，有助于建立系统化的知识体系，更好地掌握知识点之间的联系。
6. 不要害怕提问：在学习中遇到问题要及时向老师或同学请教，不要害羞或害怕被嘲笑。提问是解决疑惑、提高学习效果的有效途径。
写字好看不好看，我觉得最重要的一点是首先要引起孩子的兴趣。
如果妈妈或者爸爸写字好看，可以手把手的去教，一笔一划，一起陪伴他，教他养成好的写字姿势、握笔姿势、还有正确的笔顺。
陪伴孩子的这个过程需要耐心，但是会让孩子感觉到满满的幸福和安全感。
也可以给孩子看一些书法家的字画、写字好看的视频，一起探讨如何写字才漂亮；如果孩子觉得临摹很枯燥，就不要让孩子临摹了。
不要一开始就否定孩子写字很丑，孩子不喜欢听到丑这种字眼，满满的去鼓励孩子，引导孩子。
很多学龄前孩子在画画，“画”汉字、数字时，握笔姿势都很随意。有些家长还不当回事，秉着“顺其自然”的态度，认为上了小学就会有老师来纠正。
其实，在孩子的书写敏感期，家长就该引导孩子用正确的姿势来写字，及时培养良好的书写习惯尤为重要。
严格规范孩子的书写习惯，从孩子的拿笔姿势到坐姿，都必须严格要求，当孩子的书写有了进步的时候，家长可以适当采用表扬或者奖励的方式鼓励孩子继续加油；同样地，当发现孩子书写不规范时，也要采取一些惩罚的方式，让孩子知道写字的重要性。
父母多和学校老师沟通，让老师在书写规范这方面上多强调和督促孩子。另一方面，家长也要与老师形成及时地反馈，注意家庭作业在孩子能够承受的范围内，合理科学地布置。家校联手，让孩子书写更进一步！
低年级孩子专注力、耐心往往有限，练字时父母需要重视孩子兴趣的培养。每天就15-20分钟，心无旁骛，集中精力，认真读帖、临帖，分析字的间架结构，心平气和地练习，这样才能有效果。
在练字之前一定要清楚自己的目的，想练成什么样的字体，不要在中途变换字体，不同的字体需要注意的地方不同，半途而废，经常变换字体的人只会使自己的字体变得四不像，不会有很好的效果。
小学是练字的最佳时期，一来孩子练字的时间很充裕，有保证。二来作业量相对少一些，学生不用那么急着赶速度，容易养成认真书写的好习惯。