你的孩子把金钱看得很重,首先要从他身边的环境找原因,找一找是什么让他变成这样的,找到原因以后,要对症下药。通过古代典例让他明白钱不是万能的,不是世界上什么东西都可以用钱买来的,钱可以买到学历但买不到知识,钱可以买到婚姻但不能买到爱情,钱可以买到房子买不到家。
另外,教育孩子要看他的年龄阶段,如果他处在少儿期,你可以直接给他讲道理,如果他处在青春期,你要会直话曲说,这个年龄阶段是最烦逆耳的忠言;如果处在青年期,那你要直话简说,这个年龄阶段是最怕反复唠叨的,用最简单的话让他明白。
要结合孩子自身来看,一方面为什么爱财,是家庭环境影响、还是周围身边同学影响、或者孩子本身命格导致;另一方面爱财有没有对孩子造成什么负面影响,如果有就从影响孩子最大的方面着手给予正确的引导,如果没有则顺其自然。不能依着家长的心理盲目的打压,要知其然而知其所以然。
孩子把钱看的太重是孩子对钱占有欲的表现。孩子的钱来自大人给的,孩子认为这钱就是他的,他有权处理钱的去向。当家长要把钱花大别的地方去,他就会很不情愿。孩子在长大,需求也在变化,家长由于年龄原因和孩子沟通不畅,所以对物质需求不一样。孩子所需求家长没答应的,往往是孩子把钱重的原因。
作为家长平时一定要和孩子多沟通,找到他需求的点,正常的需求满足他。一段时间后就会慢慢改变。
作为一个学生,目前最重要的任务就是好好学习,把大部分时间和精力用在学习上,去实现自己的目标和梦想,用自己的知识,能力和才干去赚钱。
家长要限制孩子每周数钱的次数和时间,由每周三次到两次一次,甚至1月一次,慢慢减少孩子对金钱的关注度。
家长和孩子一起参与室外活动,通过体育运动等其他的孩子喜欢的娱乐项目,让孩子体会到生活是丰富多彩的,从减少对金钱的关注度。
给孩子讲讲父母的工作,每月的工资是多少,每月的家庭支出是多少,还剩多少,未来家庭的目标和愿望是什么,和孩子一起勾画美好前景,知道父母钱的来之不易,知道家里每月要这么大的消费,知道钱是拿来用的,在需要的时候才能发挥它的能量。
总之一句话,孩子爱钱不是坏事,关键看我们的父母如何监管和引导,如何对孩子进行财商方面的教育,孩子是一朵鲜花,父母就是园丁,当孩子出现这样那样的问题,父母就要及时出现,浇水,施肥,打药,栽培,孩子是一张白纸,需要我们做父母的精心勾画,孩子是一棵小树,需要家长随时关注,该消毒杀菌,该严寒保护,多枝时修剪,长歪时矫正。
十三岁的孩子脾气暴躁可能和他们自身的发育有关,也有可能是因为身边的环境造成的,环境对一个人的影响是非常大的,我们在教育孩子的过程中,也应该多去注意自己的言行,和方式方法。
十三岁的孩子脾气特别暴躁是什么原因?孩子的情绪变化具体和哪些有关呢?
一、家庭环境
家庭成员关系不和谐,经常吵架或家中最有权威,有影响力的那个人的脾气暴躁,或者家中的人员杂多,环境吵闹,孩子做点事情总是被干扰,难以静下心来。每天在这样的家庭环境中成长,孩子也会潜移默化被同化,被影响,变得容易发脾气,暴躁。
二、不懂情绪管理
人的情绪是很复杂多变的,孩子没有接触过情绪管理,自然没有办法很好地去管理自己的情绪。对于孩子来说,他们并不懂自己的情绪,当他不开心的时候,孩子可能会控制不住自己的情绪,把负面的情绪发泄出来,从而逐渐变得脾气暴躁。
三、自身原因
孩子的生理发育影响了他们的情绪,他们的认知能力和思维能力还不够成熟,所以也会引起暴躁。
四、不良榜样
孩子的行为受到家庭成员的影响,如果家庭成员有不良的榜样,也会对孩子的行为产生影响,从而引起暴躁。
面对脾气暴躁的孩子,父母应该怎么应对?
1、教育孩子正确表达情绪
当孩子表达不满的时候,父母不要一味地粗暴制止,而是应该耐心倾听孩子的想法。在孩子表达不满的时候,要避免孩子做出伤害自己或者别人的举动。父母要告诉孩子,乱发脾气是不对的,应该正确表达情绪。
2、尊重孩子
孩子作为一个独立的人,随着他年纪的增长,他就开始有自己的想法。很多时候他还希望按照自己的方式去做,但是由于家长认为他们已经是有很丰富的经验了,不希望让孩子在很多时候浪费时间。
十三岁的孩子脾气特别暴躁该怎么办
1、鼓励和引导孩子多进行体育运动,像跑步、打球、唱歌可以让孩子释放自我,运动也可以使人快乐。
家长要允许、鼓励孩子和同龄人进行交流,他们与同龄人之间有共同语言,大家可以相互鼓励、理解和体谅,更能在交友过程中探索自我、认识自我和释放自我,有利于孩子缓解非常时期的不良情绪。
2、家长要多了解孩子,学会耐心倾听孩子的真实想法,尊重孩子的想法和选择。只有这样,孩子才能感受到父母对他们的支持和关心。以前我都是靠吼或者严加管教孩子,基本都是徒劳无功,而且让孩子更加反感了。
3、教孩子认清自我价值。每个人对社会来说,都是有一定价值的,让他不要一昧的否定自己,当然也不要过于自负。因为孩子的经历比家长少很多很多,经验自然也要少很多,看待事情往往是夸大的。所以他们根本不知道自己的定位和自我价值,也许他们会在别人的批评中伤心过度,也会在被人的夸奖中高估自己的能力。
背诵方面存在困难是多方面的原因,第一个原因就是自己的决心不够,第二个原因就是缺锌,记忆不好,第三个原因就是背诵的内容过于难。
阅读能力差。孩子在看课文时,视觉广度不够,读起来非常慢,眼睛也只盯着几个字看,这样达不到一个连贯性,所以不能很好的理解一句话,这样就整体文章都不知道要表达个什么思想内容或感情。读书和背诵课文就会困难重重。
语言熏陶少。如果妈妈很少给孩子读故事书,只是在不同阶段给孩子买连环画,或者只是让孩子看动画片、科普短片等,起不到语言的熏陶作用,孩子理解课文都有问题,记忆就会有困难。
熟读课文,便机械的背诵许多儿童在背诵课文时,往往是一句一句地背,而没有先通读课文,了解文章大意,结果出现背前的,忘了后边的东西。这样反反复复,一遍一遍地背课文,实际上是浪费数倍的时间,而孩子自己则完全不知道,因为父母也根本没在这方面考虑,当然是说不清指导。如果孩子多次的背忘了,父母便嫌弃孩子在那摩擦,这种责备无所谓,孩子本来还有心情背诵课文,结果就更不愿背诵了。
小孩易怒且不能专心背课文最忌讳的事情,就是那时孩子正处在一种情绪烦躁的状态,越不能集中注意力。在这样一种负面情绪泛滥的情况下,一些孩子可能最后放弃背单词。不知父母有没有注意到孩子在背诵时情绪变化的情况,如果你没有认真观察,表明你是个不负责任的父母。由于你并不在意孩子内心的感觉,只想着专注于让孩子快速地完成这个结果。
孩子背诗费劲应该不是记忆力差的问题,可能是方法不当造成的。可能是孩子刚刚开始背诵诗歌,还很不习惯,估计是一次背诵的句子太多,他背不下来。正确的做法应该是这样:
先把诗歌读熟,之后去理解这首诗,之后再去背诵,背诵的时候,一次不要背多,一到两个句子就可以了,反复多读多背,直到熟练了,再接着背诵第三和第四句,这样分解着背诵,很快一首诗就背诵完了,再整篇诗串起来,再背诵几遍,基本上就会了。
很多孩子经常又健忘的情况出现,比如孩子背书难,可能是因为他没有休息好,如果睡眠不足大脑就得不到充分的休息,脑子就昏昏沉沉的容易记不住新的东西,也可能是因为孩子紧张焦虑的原因,对于一个六岁的儿童如果出现记忆力比较差,可以考虑是不是平时饮食营养导致的这种大脑发育不全的现象,家长应该注意。
孩子爱表现自己本身是比较好的一种现象,但是有的孩子却不分场合,不分时间的表现自己,尤其是在人多的时候,常常出现一些无理取闹的行为,这令家长们十分苦恼。家长在教育这类孩子的时候,首先要清楚孩子特别爱表现自己的原因是什么。
孩子特别爱表现自己的原因
1、父母的溺爱和没有底线的宽容。很多家庭都是独生子女家庭,父母对自己唯一的孩子有着不可理喻的溺爱,孩子在犯错的时候也是各种程度的容忍。这也会导致孩子会在客人面前表现得毫无顾忌,毫无礼数,因为他们知道自己的爸爸妈妈不会惩罚他们。
2、获得父母的关注。比如,孩子在客人面前特别爱表现自己,是在引起家长的注意。当客人来的时候,家长的注意力总会从孩子身上转移到客人身上。对孩子的情况置之不理,孩子就会觉得受到了冷落,为了重新获得家长的注意,有的孩子可能会故意找茬,故意惹的家长不开心,让家长过来教训自己,以此来获得存在感。
3、父母不恰当地夸大孩子的优点。很多父母喜欢做的事情就是“积极鼓励”,孩子只要有一点成绩,家长就会在别人面前炫耀一番,有的时候往往是夸大的。这样做的结果是,孩子很容易分辨不出真相,到底是自己真的很优秀,还是我不需要费多大的力气,就可以换来他人的称赞。
4、奖励式教育。在一部分家庭里,教育孩子的方式是采取奖励式教育,就是孩子有什么成果,或做事情,就会给予相应的奖励,当然结果很好,孩子很上进、能自己完成自己力所能及的事,但是也带来了副作用,功利心太强,喜欢在人前显摆自己的劳动成果,哪怕在客人面前,也特别爱表现自己。
孩子特别爱表现自己怎么办
1、创造正当的表现机会
有些孩子可能真的就是想在人前表现自己,想受到别人的肯定,于是就采用这种激进的方式,其实,敢于展现自己的这种想法是可以理解的。所以,如果家长能正确地引导孩子的“人来疯”,给孩子创造机会,让孩子可以正当的表现自己就显得很重要了。这样既能让孩子的需求得到满足,又能让他得到大家的肯定,让孩子的才能用在正途上。
2、及时肯定孩子,不要用完美主义要求孩子
平时对孩子的成果多加以肯定,甚至还可以通过召开家庭会议的形式,来表扬孩子的进步,肯定孩子的成绩,也可以讨论一些生活中碰到的困难,大家一起寻找改进的办法。家长要有这样的理念,只要孩子参与家务,我们就应该鼓励,不要要求孩子做到尽善尽美。
3、培养孩子的兴趣爱好
当孩子表现欲望过于强烈的时候,家长可以通过多培养孩子兴趣爱好等方式,分散孩子的注意力,以此来消耗孩子多余的热情。培养孩子的兴趣爱好,不仅可以让孩子把注意力转移到自己感兴趣的事物中来,同时也可以培养孩子的一技之长,这对家长和孩子来说,都有着很大的好处。
孩子上课小动作特别多的问题,也令家长最为头疼的问题,同时,也是影响学生上课质量以及学习成绩的主要原因。因此,解决这个问题是家长的当务之急,但再急也要用对方法,切不可采取过激的行为,造成他们的逆反,而是要分析其原因,再做合理的引导。
孩子上课小动作特别多的原因
1、自身的好奇心问题
孩子上课小动作特别多,不听老师的讲课,拉着同桌说话,课后也不写作业等等,很多家长都头疼不已。但是家长遇到这种状况,千万不要去直接的责骂或者放弃孩子。
因为大部分孩子在课堂上小动作特别多,不是非要和家长作对的。从心理学的角度来说,孩子出现这样的行为,也正是因为他们的心理需求没有得到满足。比如他们的好奇心,孩子与成人相比,往往有着更强的好奇心,渴望了解更多的事物,这实际上也是一种探索和学习,于是,家长越不让孩子去看去做的事情,孩子偏要去看去做,尤其是上课的时候,在父母的眼中,这些行为就是捣乱。
2、家长限制孩子太多
你带孩子去玩耍,是不是会选择你认为对孩子有好处的地方?选择的时候有没有去认真了解孩子的想法?即便有时候也是问询孩子的意见,是不是也有一定范围限制?或者是为了推卸责任,在孩子给出否定评价的时候你可以理直气壮地说“我不是争取过你的意见嘛!”“这不是你自愿的嘛!”
孩子在家长的威严下永远弱势,所以孩子的选择也不可能是他们真正想要的选择。即使家长让他们去选择了,他们也会考虑一下后果,尽量迎合家长的意愿,因为孩子清楚他想要的在家长看来就是浪费时间,也不可能被认可。而家长还觉得自己很民主,所有的事都在和孩子商量后做的,他们看不到自己的选择永远是功利的,永远是希望此又希望彼的。
3、注意力不集中
孩子上课爱做小动作的问题,很多家长都有些无能为力。不管家长怎么督促,孩子在学习的时候总是改不了上课总是东看西看,爱做小动作的“毛病”。而这正是他们注意力不集中的根本原因,所以他们的注意力容易被周围的事物吸引,从而出现学习分心的现象。
孩子上课小动作特别多家长如何引导
1、加强心理暗示
如果孩子在课堂上单纯的是因为走神或者说单纯的习惯性走神,在上课的时候往往会不自觉的走神,而我们更建议家长给孩子树立一个自我暗示的门槛。经常见到一些电视剧影视剧当中里面的主角人物,对着镜子说加油,我能行,这样的一种方式,尽管看起来有些搞笑,但是用在孩子身上也是非常不错的。
因此,家长可以告诉孩子,每次上课的时候你都要心理暗示,告诉自己老师的这一节课非常重要,如果自己不听的话,辜负了老师,自己的成绩也不会上升当这样的心理暗示多了之后,孩子慢慢的就会从心理暗示当中获得责任感。当责任感越强的时候,他们慢慢的就能够克制自己,能够明白自己在课堂上的主要任务是什么。
2、善用鼓励
人性最深处的渴望就是得到别人的赞美,可是简单的赞美并不足以全方位地激发孩子的潜能。所以,家长在赞美的时候越具体越好,夸孩子要夸到位,夸具体,这样才不会让孩子感觉我们是在敷衍他。
小动作特别多是每个孩子都出现过的问题,有很多孩子在上课的时候,或者是写作业的时候,通常不能集中注意力,要么就是找找橡皮,要么就是扣扣手指,这些都是孩子小动作特别多的表现。家长如果想帮助孩子改掉这个不好的习惯,首先要知道孩子小动作多的原因是什么。
孩子小动作特别多是什么原因
1、父母平时总是打断孩子的思路
对于孩子来说,他们的思路是非常容易被打断的。比如孩子在写作业的时候,家长突然冲进来,就会打断孩子的思路。这都是很正常的事情,有可能父母平时总会在无意之间打断孩子的思路,当孩子做这件事情的时候,让孩子做另一件事情,这其实就是打断思路的一种表现,所以孩子专注力就不够高,以至于做什么事情小动作都特别多。
2、父母给孩子的压力太大
孩子小动作特别多,除了专注力不集中以外,压力也是非常重要的一个方面。当孩子接触到的压力太大的时候,他因为没有办法排遣这种负面情绪,就会想要通过做一些小动作来使自己释放一下。有很多孩子就是因为自己感受到压力太大了,所以希望通过做一些小动作来排解忧愁来释放这些不良情绪,可能他不说,但是这些行动都已经表现出来了。
3、好奇心过重
有的小孩对很多事都充满着好奇心,除了爱问父母各种各样的问题,还有小动作特别多。如这会拉开抽屉看看,那会翻开冰箱瞧瞧,小孩总是跑来跑去的乱倒腾,还有没完没了的问题,这与小孩好奇心强烈有很大关系。这对小孩而言是好事,父母要认真对待,尽可能耐心的给小孩讲解小孩的问题,这对小孩未来的人生相当有利。
孩子小动作特别多的影响
1、影响家庭和谐。因为孩子学习成绩差,而且影响课堂纪律,经常会被叫家长,所以家长会感到很恼火,回到家后,会把气出在孩子身上,对孩子责骂,甚至动手。这样做非但没有效果,反而会让孩子对家长产生地方和仇恨的情绪,家长心里压力也比较大。
2、影响学习。小动作特别多的孩子,在课堂上注意力不能很好集中,容易被外界所干扰,使孩子学习成绩低下,或是写作业拖拖拉拉,引起老师的不满。
3、影响自信。孩子不能专心的完成任务,得到的都是家长和老师的批评,久而久之,孩子的自信心就会受到伤害,很多孩子一自卑就更加完成不好任务,往往还没做事,就会出现悲观、失望、胆小、怯懦等现象。
4、影响人际关系。这类孩子往往会出现调皮捣蛋的情况,这样在学校就有可能表现为打架闹事,或是惹是生非之类的,干扰其他同学学习的行为。在家里就有可能表现为乱丢东西,或是过分活跃之类的,惹父母生气的行为,无形之中就有可能影响其与同学或是父母的关系。
5、自理能力差。孩子小动作特别多,不管是生活上,还是学习上也都很散漫、随意。他们往往难以专心致志的做一件事情,无法完成有结构性或有目标的活动,如家务、作业;还会缺乏组织能力,无法作好整理、整顿的工作,有时候也会因为自己的三心二意而受伤。
因为缺爱没安全感,孩子对问题有自己的见解,有独立的精神。孩子易怒脾气暴躁好哭是什么原因,有可能是家庭环境影响的,不能表达自己的想法。
孩子易怒脾气暴躁好哭是什么原因
1、受父母影响
如果父母的脾气本来就不好,孩子也不会好到哪里去。此外,父母教育态度不一,一个管教一个袒护,这会使觉得孩子有了“靠山”,也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。对于这种情况,就只能要求父母首先从自身做起了。
2、家庭环境占绝大部分原因
现在的人工作忙,很多都是把小孩交给爷爷奶奶带,而他们又比较宠小孩,不舍得打,不舍得骂,好的喝的供着,而爸爸妈妈不在身边管不了,稍微说一下小孩,可能又会被老人说,小孩子,懂什么,长大就好啦。殊不知,就是这种想法惯坏了小孩,到头来,脾气暴躁,性格不好那也是正常的。
3、孩子比较任性
任性的孩子总是想怎么样就非要怎么样,达不到目的就以大哭大闹来要挟妈妈。这时,妈妈一定要保持冷静,明确地拒绝孩子。
在孩子提出无理要求时,妈妈直截了当地拒绝,就给孩子传递了准确的信息:无论孩子使用什么招数,妈妈都不会答应孩子的要求。
孩子易怒脾气暴躁好哭怎么办
1、尊重孩子的不良情绪
试着去理解孩子行为或不良情绪背后的真正原因;问他什么事让你这么难过,我陪着你,你好些了我们可以想点好办法出来,任何问题都有办法解决的哦。不可以连哭连发怒的权利都没有啊。请积极正向引导孩子的探索行为,比如对活力精力旺盛的孩子,多带他们去户外或者可以培养一项球类运动等。
2、反思自己
你得想想你自己是不是一个脾气暴躁的人,是不是你把脾气无形中交给了他。爱你的孩子,就不要把情绪传给他,而是把爱与耐心传达给他。
教育要学会把控大方向,也要重视细枝末节。在孩子人生的头几年,我们说的每句话,做的每件事,看他的眼神,下班后的情绪,都会对他产生影响。
3、延迟满足孩子
对于孩子的要求,延迟满足他,让他学会等候。有偿满足他的要求,比如他要求你买玩具,你可以让他帮你做一件他力所能及的事,做好了再给买玩具。乱发脾气,就扣他心爱的物什当作惩罚。孩子必须管理,不能放任。
孩子易怒脾气暴躁好哭是什么原因,缺乏亲密有效陪伴,导致孩子缺乏安全感。脾气暴躁是他得不到自己想要的玩具。
可能比较叛逆,家中父母的溺爱,导致孩子动不动就喜欢发脾气、暴躁。平时应该多和他们沟通,多关心一下孩子。那么,青春期孩子脾气暴躁的原因及处理方法?
青春期孩子脾气暴躁的原因及处理方法
1、属于正常的心理常态
到了青春期孩子的第二特征以及心理会发生急剧的改变,同时大脑前额的叶皮层也是处于生长发育的阶段,孩子容易出现神经上的冲动。在正常情况下大脑前额叶皮层发育比较晚,这样就会让孩子出现判断力下降以及脾气暴躁。
2、了解孩子
家长一定要静下心来,心平气和同孩子交流,了解孩子的心理发生的变化,只有明白孩子心里想法,知道孩子需求,找到同孩子共同语言,让孩子同家长的距离拉近,认为家长能接受自己的一些观点,而不是凡事家长是对的。
3、包容孩子
作为家长首先要能够切身的理解到孩子们这种情绪的发生,一定要对于孩子的这种情绪做出包容态度,而不是责备态度。
这个时期的孩子正处于在学业上比较紧张、压力比较大的阶段,同时也开始自我的意识增强的阶段。所以在这个阶段一定要更和谐的与孩子相处,亲子关系是非常重要的。
青春期孩子脾气暴躁的原因
1、父母的影响
有些父母的脾气就暴躁,尤其是教育孩子时,不是训斥就是打骂,以封建式的家长绝对权威,对待孩子一切采用暴力。在如些家庭教育的环境下,孩子耳濡目染、躬身体验,自然脾气就大。
2、青春期孩子的特征
青春期是孩子发展的一个重要时期。这个时期,孩子总觉得自己长大了,有自己的主张,有被尊重的需要。开始对异性比较感兴趣,也会变得更羞涩。同时会变得容易急躁。
这是这个阶段孩子的特征。无需太过于担心,特别是不要以关心的名义一直唠叨,会让孩子觉得是一种束缚,感觉自己还被当作孩子看待,觉得自己得不到应有的尊重,容易导致孩子产生逆反心理,从而与家长进行对抗。
3、家长的打压
有些家庭的家长们,平时不注重对孩子的家庭教育,对孩子会出现过于疼爱或者过于打压的情况,无论是哪种情况,都会让孩子的脾气暴躁。
除了不注重对孩子本身的家庭教育,家长本身动不动三天一大吵,一周一小吵,也会让孩子的脾气暴躁。
青春期孩子脾气暴躁的原因及处理方法,处于叛逆期,又没有得到足够的关心,心里有烦恼,性格就变得暴躁易怒了。
放下大人高高的姿态,多沟通。特别叛逆的孩子怎么管,循循善诱,让孩子自己发现问题,解决问题。以退为进,千万不要硬碰硬。
特别叛逆的孩子怎么管
1、多鼓励
孩子都有自尊心,叛逆的孩子自尊心更强,做什么或学什么,总想做的最好,总想得到父母的认可,若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励,那么孩子就感觉自己有价值,得到了别人的关注,他就会更加努力做好每一件事。
2、与孩子多沟通
虽然沟通中仍不可避免会加入家长自身的主观观点,但尽量以客观、正向地引导孩子具备正确、积极的态度。在孩子发表意见、看法时,引导孩子从三观正确的文学、影视作品中寻找那些可以佐证他观点并且能够完善他的观点的内容,培养他形成自我佐证、自我实现的内在推动力。
3、控制情绪
家长不要带着情绪去教育孩子,针尖对麦芒只会使气氛变得更糟,让孩子更加抗拒。所以,家长在急躁、心烦的时候,一定要稍待冷静,再去和孩子交流。交流时,多换位思考,想想自己年轻时行为,和孩子达成共鸣。
孩子叛逆的原因
1、忽略孩子的想法
因为小孩一直被大人领导,左右他的世界,孩子总是有意无意的顺从大人。但是,大人经常忽略孩子的真实想法,不顾孩子的真实感受。孩子一直在忍耐大人,纵容大人。
当他开始独立思考,有自主意识的时候,开始用他的脑袋思考世界。如果这时候大人不能跟他有效的沟通。或者不允许他表达自己的观点,叛逆就渐渐产生了。
2、教育方式的改变
现在呢,孩子处在精细照顾之下,生活环境好了,你我的家庭也都有余力去让孩子有更好的成长环境和条件。谁家的孩子都是从小就是报各种兴趣班,这十几年来,各种学前教育风起云涌,科学育儿、快乐教育、素质教育深入人心,对孩子的关注度是空前的,这就导致了大量关于叛逆期的报道和事例。
3、亲子之间的沟通
中国的的亲子关系很多时候都是缺乏沟通的,这种情况之下很容易使孩子在一定时期内出现叛逆现象,一是可能孩子想要引起家长的注意,二是可能他们想要用这个叛逆来证明自己长大了。
特别叛逆的孩子怎么管,允许他有自己的想法和主见,家长需要足够的耐心,改变自己与孩子相处的行为思维方式,这个真的有效,不妨一试。