2024-03-18 14:42
215浏览在男孩子成长的过程中，父母要学会适当的放手，让孩子大胆尝试。父母要理解并尊重孩子，多倾听孩子内心的想法，另外家长要言传身教，做好榜样！
要训练男孩子的责任感，从小就需要让他做力所能及的事情，自己的事情自己做，家里的事情帮忙做。并且要让给他选择的权利并承担由此选择带来的相应后果。
无论是男孩，还是女孩，父母教育孩子都需要做到以下几点：
父母要做好言传身教。父母的一言一行，一举一动全在孩子的关注中。孩子通过模仿，潜移默化地学习。所以父母要注意加强自身的素养，为孩子树立一个好的榜样。
在日常生活中，父母注意不要把自己的意志、信念、价值观强加给孩子，要尊重孩子，允许他们有不同的思想。如果我们发现孩子的想法不太现实，我们要采用先跟后带的方式来进行教育。
首先我们要理解和支持孩子的观点，然后通过抽丝剥茧、循循善诱的方法，让孩子意识到自己的想法不成熟，主动放弃。因为现在的孩子通过阅读、网络、学校教育，他们所懂的道理很多，只是还没有学会思考。我们父母要有耐心，通过层层剖析，帮孩子理解这些道理。
如果孩子坚持自己的看法，父母也不能强迫，还是要先尊重他自己的选择，让时间和经历来告诉他答案。
父母对孩子要有边界感。不要过分溺爱孩子，不要总是主动替他包办一切。否则这样教育出的孩子自私、依赖性强，脆弱、没有主见、缺乏责任心。
具体到男孩，还需要注意以下几点：
妈妈不能过分溺爱男孩，否则容易培养成“妈宝男”。3岁之后，男孩一定要与父母分床睡。
男孩要和父亲多接触。所谓父爱如山，这样男孩长大之后有阳刚之美。所以爸爸要多带男孩出去旅游、爬山等，还可适当参加些竞技类的活动，如拓展训练。有条件还可以到部队去锻炼。
相对女孩来说，父母要对男孩要求更严格些，从小就要培养他的吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。即所谓的“穷养”。
对于男孩子来说，一定要从小培养孩子的独立意识，让孩子大胆尝试，尊重孩子内心的想法，多与孩子沟通，给孩子树立一个好榜样。
男孩怎么教育才是最正确的
1、教育孩子有担当。作为一个男孩子，就应该有责任有担当。如果说犯错之后，孩子不是想着如何去解决问题，而是将责任推到其他人身上，那这个孩子将来很难会有大出息。
家长应该教导孩子勇于承担责任，一个人变得有担当了，才能得到他人的认可。而一个有担当的人，无论走到哪里，都会得到他人的尊重和欢迎。
2、教育孩子用沟通解决问题。当孩子来到自己的叛逆期，经常会跟父母发生一些矛盾和冲突，这时候沟通就变得非常关键了。父母可以通过沟通及时了解孩子的心理问题，也可以通过沟通来解决问题。
沟通不仅能促进亲子之间的感情，还能让整个家庭变得更加融洽。而对孩子来说，学会用沟通去解决问题，会让他们变得更加理智、有魄力。
3、教育孩子遵纪守法。要想在社会上混下去，首先就得尊重社会规则。而作为一位中国公民，就应该遵守法律法规，坚持社会主义核心价值观，不可做违法的事情和败坏社会风气的事情。
孩子犯错之后，家长要指出孩子的错误，并且教导他如何去改正。孩子掌握了正确的核心价值观，会让他一生受益无穷。
4、教育孩子要阳光。作为一个男孩子，阳光开朗的性格会更容易让人接受。这样的男孩子给人第一印象就是乖孩子，潜意识就会给他加上不少分。
作为家长，应该教育男孩子积极乐观地面对生活，无论遇到什么事情都应该往好的一方去想，微笑地面对生活才能活得更自由自在。
5、教育男孩子学会主动。家长们应该都知道，如今社会竞争力非常强，只有主动的人才能占据更大的优势。不管在学业上还是生活中，主动的人往往得到更多人的关注，也会得到更大的机会。
因此家长应该从小培养孩子的主动意识，让孩子明白想要什么要尽量去争取。孩子明白了主动的意义，在未来的生活中才会走得更顺利，更平坦。
男孩有什么特点
1、好胜：每个男人不有好胜的性格特点，谁都不想输给他。不管是小时候的学习还是后来的游戏，再到工作上的都表现着男人好胜的性格。
2、稳重：这类性格的男人在事业上往往很成功，但在感情上往往会受到挫折。
3、勇敢：常听说的是“是不是个男人”、“男子汉大丈夫”这类话，所以说男人的性格是勇敢无惧的。
4、仗义：男人在叫朋友中往往讲的就是义气，所以男人普遍都有仗义的性格。
5、责任感：因为责任感所以他们是一个家的顶梁柱。所以被称为男人。
教育男孩有哪些必备的原则
动；男孩一定要让他动起来，在上蹿下跳、磕磕碰碰中培养男子汉气概，要让他参与各种各样的运动，哪怕是每天把衣服搞的脏脏的，经常受一点小伤都是没有关系的。
刚；三岁之后，就不要再叫孩子宝宝或宝贝，要直呼其名，甚至要叫他大名，要多创造机会让他充当保护神的角色，让他多跟男性接触，培养阳刚之气。
苦；男孩子一定要多吃苦，要舍得用，尽量安排他多做事情，给他创造吃苦负责任和担当机会。
家里有重活，妈妈尽量让儿子去做；他边做你边说：儿子和女儿就是不一样，女儿不能干的活，我儿子都能干，长大以后，他非常懂得照顾女生，家庭婚姻也会很幸福。
男孩从小更需要妈妈的关怀和拥抱；千万不要对男孩来硬的，武力威胁只会让他越大越犟。
别让男孩太富有；有一个从小花钱大手大脚的孩子，很难在成年以后学会理财的习惯，过度溺爱只会让他变得更加自私，没有责任感。
从小培养男孩坚强独立的能力，千万不要自我安慰：他长大以后就会懂了，一个没有独立能力的男孩，很容易成为社会所说的啃老一族。
十二岁的男孩子已经进入了青春期，青春期孩子的教育方法是和之前的有区别的。作为家长，在这个时期不要老是用自己的想法去决定与孩子相关的事情，要尊重他们，给他们一定的自由空间和权利。
十二岁男孩怎么教育才是最正确的
1、教导孩子正确生活态度
以身作则，教导孩子正确生活态度，告诉孩子你所做的正确的事情，在教育孩子的时候要以身作则，在孩子做错事时，一定不可以打骂孩子。要让孩子清楚，做错事时，不是对家人没有责备，而是要认真的告诉他，告诉他，做错事要学会包容，学会宽容。
给孩子做一个好榜样，告诉他遇到事情需要解决好什么事情不能做，在遇到问题的时候，可以找一些借口。这样孩子才会逐渐变得坚强，也会慢慢改变对待错误的态度。
2、爸爸的陪伴对男孩的成长很重要
处于青春期初期十二岁的男孩子，此时最需要父亲的陪伴，许多男人的问题和疑惑可以问爸爸或参考爸爸的对事情的处理方法。爸爸则应尽量多地参与男孩成长的方方面面，让男孩知道什么是男人，平时男人都要做些什么事情，关键时刻男人怎么解决问题，研究表明有爸爸陪伴长大的男孩不会有情感障碍，人际关系也比较融洽。
3、懂得放手
生活中，对待十二岁的男孩子要尽量放养，别抓得太紧，尽所能给男孩更多的自由和选择的余地，让男孩享受自主带来的快乐，同时也让男孩接受自己做主后带来的后果，家长要做的就是明确告诉男孩，生活中充满了选择，每一次选择后果自负，无论后果好还是坏都要自己承担，所以每一次选择都要慎重。
4、尊重、理解孩子
十二岁的男孩子认为自己已经长大了，他们喜欢表现自我，标新立异，迫切的想要证明自己，获得外界的认可。所以我们家长也需要及时调整教育方式，在朋友和家长的角色之间合理转换。
坚持用尊重、理解的态度来应对孩子的“唱反调”和“不听话”，慢慢地孩子的逆反情绪会获得缓解，也会愿意和家长沟通，甚至会主动寻求我们的帮助了，这样将会更有利于孩子顺利度过叛逆期。
5、不要总是用自己的思维去评判孩子
不要拿自己的思想去评判孩子和别人家的孩子。你看你的孩子总是要和别人家的孩子做比较，这样孩子会觉得别人的家长总是很优秀的，会认为别人的孩子很听话。
这会导致孩子变得叛逆，觉得自己什么都做不好，觉得自己不如别人，长此以往，孩子就会变得叛逆厌学。家长应该让孩子知道自己的问题在哪里，家长不要总是只注重孩子的学习成绩。
十二岁男孩的心理特征
1、情感丰富且不稳定。青春期的发育不成熟，高级神经活动兴奋和抑郁过程的强弱与不平衡。往往表现为青年人易动感情、情感比较强烈，遇事容易激动，同时存在多种情绪状态。
2、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容，任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
教育的本质就是培养习惯，一年级是培养孩子好习惯最重要的时期。好的习惯，是慢慢养成的，而那些养成的好习惯，会让孩子受益良多。因此，家长在教育孩子的时候，要注意对各方面习惯的培养。
一年级怎么教育孩子才是最正确的
1、对孩子总是抱有欣赏的态度
在和家长交往的过程中，你会感觉到他们对自己孩子的欣赏有时候让你动容，比如这些孩子在家里都有自己的小名，家长叫的时候通过语音语调你会感觉到这些小名就是专属于家长的。
别人叫的时候会黯然失色。他们在谈论自己孩子的时候也绝不斥责和抱怨，即使自己的孩子相貌并不出众，有时候考得也不好，但他们从没有抱怨，很平静地帮助孩子分析问题。
欣赏并不等于不切实际的夸奖和鼓励，而是来自内心的一种默默支持，一种心照不宣的力量。在和这些家长接触中，我能感觉到自始至终家长都对自己的孩子有一种永不枯竭的欣赏的力量在存在。
2、家长要以身作则
家长的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品，可见大人的言传身教真的很重要。
3、有距离的陪伴
有的家长过于关注一年级的孩子，从始至终一直盯着孩子，孩子写字的一笔一划都要关注并加以指手画脚，这样非常不好，一方面让孩子紧张，另一方面不利于培养孩子独立。最好的办法是家长跟孩子在同一间房里，家长边做自己的事情边关注孩子的学习活动。
4、给孩子多一点耐心和鼓励
刚入学的孩子，一旦因为表现的比其他孩子差，被老师批评了，那他自己首先就会感到着急和焦虑。这个时候父母的鼓励和陪伴，就显得尤其重要，孩子的自尊心和自信心，会因为父母的耐心引导而得到保护。
相反，如果孩子已经在学校被批评了，回到家等待他的又是一顿指责，孩子的内心该有多痛苦。一年级的孩子，正是需要建立起自信心和毅力的时候，所以当孩子表现得缓慢、落后、拖拉，父母一定要和孩子站在一起，成为他们坚强的后盾。
5、给予孩子尊重
孩子上一年级后，我们应该给予孩子足够的尊重，这样有助于孩子提升自信心，更加积极努力的去学习。比如从一年级开始，我们称呼孩子的大名；比如给孩子一个入学仪式，拍照什么的都可以，让孩子感觉自己的成长以及庄严。
一年级孩子的教育方法
1、家长教育孩子的日常习惯时，不能总说孩子笨，淘气，他心里会抵抗。聪明的家长应该是帮助孩子分析事情哪里做得不好，怎样做才能更好，让孩子自己从心里认识到错误，而不是家长骂一骂他被迫接受了，要让孩子心悦诚服的接受。
2、培养孩子清晰有序的表达习惯。小学一年级的孩子语言表达能力具备，但容易颠三倒四。老师先有序地表达一遍，再让孩子按照“先，接着，最后”的模式说出对人和事的观察结果。说得不够清晰的，老师会及时指出来，反复之下，孩子的表达就会很清晰了。
3、生活作息上的控制。早晨因为要上课，时间比较好控制，最重要的晚上睡觉的时间，如果孩子睡得很晚，睡眠质量直接影响孩子白天对课堂的吸收和身体运动后的恢复，无论无何都要让孩子早睡。
很多孩子因为没有受到足够的家庭关心，而产生了早恋的想法。家长在面对这类问题的时候，要多关心自己的孩子，理解孩子的想法，每天或者每一周抽出一段时间，跟自己的孩子沟通，说一说彼此之间的问题和困惑，让家庭的成员都可以参与进来，拉进彼此之间的距离。
男孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、不要动手
很多家长在知道自己的孩子早恋后，第一时间会选择暴力来解决问题，但这是最糟糕的处理方式。因为青春期的孩子大部分存在逆反心理，若只会用暴力的行为解决问题，反而会起到反作用。父母要站在孩子的角度去和孩子分析利与弊，引导孩子作出正确选择，不要对孩子非打即骂。
2、理性看待
家长首先要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于，青春期的少男少女的正常表现，是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。作为家长和老师，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急，要冷静对待。
3、适当的引导
家长在这件事上，千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子，因为有的时候越是棒打鸳鸯，鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导，如果孩子是因为好奇心，或者争强好胜的心，而走入早恋这一步的，就应该把这种好奇心和好胜心，转移到其他的事情上，这样对于早恋就不感兴趣了，家长才会放心。
4、理性对待
进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱，这样孩子才会有更好的帮助。
5、妥善的手段解决
可以去找老师和对方家长商量，但是一定要采取适当的手段，不能当着所有人的面去说这件事，这会让孩子自尊心受挫。尽量站在孩子的角度与之沟通，少批评不责骂，也可以让老师从中协助。这样做既能保全孩子的自尊心，又能把问题解决掉。早恋是青春期的孩子向往美好感情的一种表现，这份心情是不应该被否定的，家长要理解。
男孩子早恋的原因
1、生理原因
孩子进入青春期，第二性特征刚刚形成，生理变化引起了性心理的微妙变化。一方面她们担心别人发现自己的生理变化，而产生羞怯感，另一方面她们又希望同龄异性，能够注意到自己的成熟，而重视打扮和化妆。在这种变化过程中，她们希望与同龄异性交往的心理便应运而生。异性吸引是人类正常的心理活动，家长要理解孩子。
2、恶劣的家庭关系
孩子如果每天回到家看到的，只是不停争吵的父母，和满地狼藉的家，心里是会产生抗拒的。尤其是正值青春期的孩子，心思本来就比较敏感，再加上不和谐的家庭环境，便会感觉家里没有温暖，而不愿意回家。当对家失去归属感时，就很容易产生对异性的期待，他会渴望一个情感的寄托，早恋问题就会随之而来，所以，家长要营造一个好的家庭氛围。
给男孩立规矩，并且让他严格执行，但千万不要和男孩来硬的，要和男孩做朋友。父母在教育孩子过程中往往会发现小女孩比较听话，而小男孩没小女孩懂事，是因为小女孩智力发育比同龄小男孩早，考虑问题也比小男孩周全，所以对小男孩不仅仅要靠讲道理约束他的行为了，要给男孩立规矩，并且让他严格执行。
哲学家柏拉图说过：在所有动物里面，男孩是最难控制对付的。
男孩比女孩更好动，更加的活泼，很会调皮捣蛋，经常做一些刺激性的动作，没办法让家长和家人放下心来。
因为女性胼胝体比男性大一点，女性的比男性的大一点，使女孩比男孩更乖一些，所以家长不要罗里吧嗦的和男孩子说话，他不爱听，他会和你对着干的，就用简单的较强的指令性话语去跟男孩子说即可。
男性的大脑一次只能处理一件事情，你越简洁明了，孩子会接受的更快一些。
还有作为男孩子的家长，你要帮助孩子释放情绪，不要总说你是男孩子，不可以哭鼻子，要坚强。这样总是压抑情绪是不利于他健康成长的。
当家长察觉到男孩子有情绪，甚至哭闹的时候，这个时候家长首先控制好自己的情绪，做个深呼吸，等自己恢复后再去处理孩子的事情。
孩子跟我们表达他们的感受时，父母也站在他们的角度去感受一下他们的内心情况，这样会有共震效果，与孩子交流起来不吃力，孩子也觉得家长是理解的，没有压力存在。
孩子出现负面情绪的时候，仔细观察后帮助孩子大概定下标签，让孩子把这种模糊不清，表达不清的感受用词语来形容，让他们感受这个边界，并去意识到。
男孩子出现情绪的时候，通常会用暴力去解决，这时候母亲就要告诉他们，这是你的心情我能理解，但是这种处理方式是不当的，然后帮助孩子用正确的手段去宣泄自己的情绪，如一个人画画、运动等方式。
孩子太小的时候由于舍不得让孩子过早独立，就觉得孩子只要读书好就可以了，家务这些就不用麻烦他了，这也导致了一个巨婴的出现，等孩子再长大，离开家的时候，独立就是一项本领，没有这个本领的孩子，就会吃亏还受苦。
总结三点家长教育男孩子的就是：
1.和男孩子沟通要简单明了，不要啰嗦。
2.注意观察及时发现男孩子的情绪，引导疏通，不要憋在心里。
3.要放手让男孩子从小学习独立，不要养成男孩子和家务绝缘的错误观念，不要培养巨婴。
教育孩子很多种方式，每个人性格不同教育方法就不同的，但是教育男孩子应该让男孩子有阳刚之气的那种教育方式，不要一味的溺爱才好，让孩子们从小学会独立思考，长大了就不会那么依赖别人，这对于孩子的成长是有很多好处的，男孩子就得有男孩子的性格！
10岁孩子怎么教育孩子才是最正确的？十岁的孩子正处于调皮阶段，所以十岁的孩子不能采用棍棒教育，要采用夸奖式和鼓励式教育。
10岁的孩子是叛逆期的刚刚开始，这个年龄段我们家长是尤为重要的，一定要正确的引导孩子，不要责骂和指责孩子要多跟孩子沟通，听听孩子的想法和意见。
因为他们有自己独特的思维方式，可能跟我们的大人是有很大差别的，不要急于去否定他。
10岁孩子怎么教育孩子才是最正确的：
1、学会赏识孩子
“好孩子是夸出来的”，赏识能增强孩子的信心，让孩子不断取得进步。例如：家长配合教师引导孩子学会观察，培养创造精神，不可简单地用“对错”、“像不像”等成人固定的思维模式去限制他们或盲目否定，应敏感地捕捉孩子创造思维的“闪光点”，并加以科学引导，为孩子创设一种宽松、自由、民主的氛围，让他们能够自由思索，大胆想象，主动选择，自主决定。
2、与孩子交谈
一般来说，小孩子都很愿意把学到的东西表演给大人。与孩子交谈，多了解孩子在幼儿园的情况，看孩子都掌握了些什么，以便配合老师巩固学习成果。
3、培养孩子良好的习惯
家长和孩子在协商的基础上制定一些规矩或计划，并自始至终地执行，帮助孩子养成良好的行为习惯。特别是父母双方的教育观点和态度要一致，不要一紧一松，使孩子形成双重人格。
4、和孩子一起学习
这样做能了解孩子在幼儿园的学习内容、学习进度，以及孩子对知识了解、掌握和运用的程度，同时也能增进家长与子女之间的交流。
12岁男孩子叛逆期怎么教育？当一个 12 岁的孩子叛逆时，应该管教和治愈的应该是父母，而不是孩子。 如果抱着管教孩子管教的心态，孩子会越来越叛逆！
1、所谓的造反。 这是父母给孩子贴上的标签。 这是父母的判断。 而孩子本人坚决不承认自己的叛国罪！ 孩子叛逆就是孩子想要活出自己的活力！
2、这个年龄段的孩子都是叛逆的！ 所谓叛逆，就是这个时代孩子的生命力，是时代的潮流。
3、说的准确，所谓叛逆，就是父母叛逆孩子的生活，叛逆的孩子生长在这个时代！
4、想孩子叛逆，想管教孩子，无非是父母觉得孩子不听话，想让孩子听话。 而听话的孩子，没有自己的未来，会成为宅男或者妈妈的孩子！
叛逆期的孩子，往往让父母觉得自己太大了，你叫他们东去，他倾向于西，你叫他做这个，他倾向于那个。
12岁时，他们正处于认知阶段的公平阶段。他们开始倾向于主持正义和平等。只是奖惩不能统一。
正因为他们开始有了正义的观念，我们不应该把大人的意志强加给孩子，应该结合以下几点让孩子度过这个阶段。
1、利用情感因素有效地说服他们，用理性和情感说服人，重要的是要考虑孩子原有的态度。
2、家长要以身作则，言传身教，以身作则。
3、使用协议，和孩子讨论规则和协议，对孩子有一定的约束力，也让孩子自己的行为受到约束。
4、站在对方的角度考虑问题，父母要站在孩子的角度考虑问题，和孩子说话要耐心，态度温和，不要大吼大叫。
我们父母不要打着“对你好”的旗号，命令或指导孩子做这做那，孩子也是一个独立的人，有自己的想法，多和他们说话，做孩子的好朋友，所以，很多不愉快的事情都会迎刃而解。
这个时候孩子是叛逆期你要耐心心平气和适当劝导他现在主要任务是学习，其他事情以后在说，不能偏激，不然适得其反。
家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有着极为密切的关系。当发现孩子身上出现了这样那样的缺点、错误时，我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法是否有问题，而不应当指责孩子怎么不如别人的孩子有出息。
一个人的心理特征和行为品质的形成受两方面因素的影响，一个是遗传，一个是环境。对一个小孩子来说，父母集中了这两种因素的影响。从遗传方面来说，父母知道夫妻双方个性上的不足，在培养孩子时应努力加以矫正；从环境的角度讲，父母应该创造良好的家庭气氛，在家庭里给孩子的积极行为以奖赏，让孩子知道怎样做是对的。只有这样，我们的孩子才能朝着家长和社会希望的方向健康成长。孩子上中学以后逐渐进入青春期，他们面临着许多新的问题，内心经历着深刻的变化。家长必须了解孩子的心理特征，因势利导地教育孩子。
第一点：注意引导孩子平稳度过青春叛逆期，不要因为叛逆影响学习和心理健康
十四五岁的男孩子思想幼稚单纯，比较顽皮随着叛逆期的到来，他们往往会欠考虑不计后果的做一些事情，犯一些错误，这个时候，家长不能再像小学那样动不动就打骂孩子，而是要针对孩子出现的问题进行疏导，让孩子能够意识到自己的错误。一味的指责打骂，讽刺，挖苦只会让孩子反感父母，从而疏远和父母的距离不愿意和父母沟通交流，心情不好还会影响学习
第二点：注意孩子完成小学和初中的顺利过度，适应初中的学习和生活，为中考打一个好基础
小学阶段知识简单作业少，孩子感觉不到学习的压力，学习和生活的节奏都比较轻松。然而上了初中以后，一共要学九门功课，作业特别多，经常写到十一二点钟，而且知识会越来越难，压力会越来越大所以让很多孩子适应不了初中的生活，成绩出现了下滑，现在中考只录取一半学生因此整个初中阶段注意要多鼓励孩子让他的成绩达到中等以上的水平，全校有500个学生，要排在200名以前才能考上高中
第三点：注意千万不要纵容孩子玩手机
手机游戏的诱惑是巨大的，很多成人都控制不住玩手机的欲望，更何况是这些十四五岁的孩子，其中初中阶段男孩子玩游戏的人数远远超过了女孩子，初中阶段学习特别紧张，功课多，作业多如果孩子沉迷于手机游戏，那么就会占用孩子的学习时间，让孩子无心听课，无心学习从而中考落榜
第四点：注意孩子的学习态度
进入初一的第一天开始，家长就要告诉孩子，初中生要对自己的中考负责，对自己的未来负责，中考是人生的转折点，如果考不上高中，那就意味着你失去了上大学的机会，同时要注意观察孩子对待学习的主动性，回到家是否积极写作业，是否能够坐在椅子上静下心来思考问题等等端正孩子的学习态度，让孩子对学习充满兴趣和动力。