2024-03-15 16:47
623浏览休学期限一般为一年，休学到半年或未满一年需提前复学，经校长同意后上报辖区教育行政部门审核后，方可复学。复学时由家长持市级以上诊断证明及家长书面申请书上交学校，经校长同意后，学籍管理人员报到上级部门具体办理，方可复学，复学后编入下一年级学习。
休学的期限可以根据学校的规定和个人情况而定。有些学校可能要求休学一年，即12个月，才能复学，但也有学校允许学生在休学期满之前申请复学。此外，个人原因也可能影响休学期限的长短，例如健康问题或特殊情况。因此，具体的休学和复学规定应咨询学校相关部门以获得准确信息。
学生休学期满应及时办理复学手续。未申请复学的，学校应通知学生或其父母、其他监护人办理复学手续。
普通高中学生超过应复学时间一个月以上未申请办理复学手续或未提出继续休学申请的，按自动退学处理。连续休学两年以上，仍不能复学的，应予退学。
普通高中学生擅自离校，学校应通知学生父母或者其他监护人，督促学生返校。学生擅自离校一个月以上，按退学处理并报主管教育行政部门。
学生到境外就读的，凭有效证件到现就读学校办理相关手续。回到境内后仍接受基础教育的，接续原来的学籍信息，不另建新的学籍档案。
孩子复学要做好以下几点：
跟孩子商量好。孩子休学半年后准备复学，建议要跟孩子商量好，特别是孩子年龄比较大的时候，一定要事先商量好，征求孩子的意见，尊重孩子的意愿，不要强行要求孩子做什么，跟孩子友好沟通。
联系班主任。孩子休学半年后准备复学，建议及时跟孩子以前的班主任联系。假如孩子休学的时间是上半年学期，一般还可以跟随原来的班级就读，假如孩子休学的是下班学期，一般为了孩子的成绩考虑会建议留一级就读。总之在复学前，征求老师的意见很重要。
提交复学材料。孩子休学半年后准备复学，征求了老师的意见后，建议及时提交复学材料，比如准备身份证件、复学证明等，准备办理复学手续。
办理复学手续。复学材料备好后，要及时给孩子办理复学手续。
送孩子上学。办理好复学手续后，就可以送孩子到老师安排的班级正常上课了，复学初期，家长要注意观察孩子的反应，要注意照顾孩子的情绪。
学生休学后怎么复学？不知道你具体是几年级，如果是一年级开学后才上了两三天的课，然后就休学了；一年满后回去上学，当然是读一年级，正常情况下，你是无法读二年级的。
其实，学生休学方面尽管没有特别明确的规定，原来学到哪里开始休学，就必须从哪里开始重新学起。不过，我倒要问你，你一年级只上了两三天的课，其实相当于你根本没有学到一年级，也就是说，一年级的知识对于你来说相当于空白。
在这种情况下，就算你很想复学后直接读二年级，有用吗？我看够呛！更何况，一年级的知识空缺，你用什么时间来补齐？高考的时候，一样要考到一年级的知识哦！假如你非要复学后从二年级开始学起，你完全就是自己找自己的麻烦。
不过，任何事情都不是完全绝对的，有3种情况，你可以复学后直接申请读二年级，但必须得到复学学校的有关考核和批准才行:
①学生休学后一年期间，已经请专门的老师给你教完了一年级的所有课程，并且测试及格以上。
②学生休学后一年期间已经完全自学完了一年级的所有课程，并且自测及格以上。
③学生休学后，但是天赋极高、接受能力特别强、自学能力非常好。
这样，你就可以在二年级阶段一边在学校上二年级的课程，一边自学一年级的课程，实在不懂的地方还有老师可以问。也就是说，你只用一年的时间就读完一、二年级的所有课程。
当然，如果你只是一个中等生或者学困生的话，这是绝对做不到的；但如果你是天赋属于“学神”级别的学生，是完全可以做到的。而且，这样的真实例子我的确见过，只是数量实在有限，只能作为特例来看待。
学生休学后怎么复学，经过上面的分析和总结，我还是建议你别去冒险，老老实实复学后读一年级为好！因为这样的冒险不值得。
不要灰心，制定合理的生活学习计划。孩子不学，一般是因为学习成绩发挥失常，这对他们的自信心会受到十分大的影响，这个时候不能一味的让孩子去获得更高的成绩，这样会给孩子带来更大的压力，反而会适得其反，首先该先跟孩子说成绩并不能决定一切，然后为孩子制定更加合理，而是他的学习计划，按部就班，劳逸结合。
当孩子第一天复学回家时，你可以通过以下方式鼓励他：
表达对他的骄傲和支持，告诉他你相信他能够适应新的学习环境。
询问他的感受和经历，倾听他的心声，让他感到被关注和理解。
鼓励他积极参与课堂活动和与同学交流，帮助他建立新的友谊。
提醒他学习的重要性，并鼓励他坚持努力，相信他能够取得好成绩。通过这些方式，你可以给孩子带来积极的鼓励和支持，帮助他适应新的学习环境。
休学后复学可能会让孩子感到焦虑，以下是一些可能有助于缓解焦虑的话术：
1.“我知道复学可能会让你感到有些紧张，但你已经很勇敢地面对它了。每个人在新的开始时都会感到不安，这是正常的。”
2.“你之前已经成功度过了休学阶段，现在你有机会重新开始，相信你有足够的能力和智慧应对。”
3.“我们会一直支持你，无论遇到什么困难，都可以和我们说，我们会一起找到解决办法。”
4.“复学是一个新的挑战，但也是一个成长的机会。你可以一步一步来，慢慢适应。”
5.“不要给自己太大压力，尝试放松心情，专注于每天的进步。”
6.“焦虑是一种自然的情绪反应，它提醒我们重视一件事情。但不要让焦虑阻挡你前进的步伐。”
7.“你的同学和老师们都很期待见到你，他们会给你支持和帮助的。”
8.“复学并不意味着一切都要完美，犯错和不适应都是学习的一部分。”
9.“每天做一些让自己感觉良好的事情，比如运动、阅读或者和朋友聊天，这会帮助你减轻焦虑。”
10.“你有能力克服困难，相信自己的内在力量。”
孩子休学到复学的步骤包括以下几个方面：
首先，与学校沟通，了解复学手续和要求。其次，办理相关手续，如填写复学申请表、提供相关证明文件等。
然后，与班主任或教务处沟通，确定复学时间和安排。在复学前，家长应帮助孩子适应学习节奏，进行必要的学习辅导。
最后，确保孩子身体健康，完成健康体检等要求，以确保复学顺利进行。
学生因病或其他特殊原因无法坚持正常学习的可以随时办理休学。具体流程如下：学生向学校提出申请并提交相关证明材料（县级以上医疗机构证明、病历、相关医疗费用单据或其他有效证明）→学校审核同意为学生打印《休学、复学审批表》并在学籍管理平台上提交休学申请→学生或学校持休学审批表和相关证明材料到上级主管教育行政部门办理→将《休学、复学审批表》交学校保存。
休学期限为一年，学生应在休学期满的一个月以内及时办理复学手续。具体办理流程如下：学生持医院出具的康复证明向学校提出申请→学校审核同意在《休学、复学审批表》上签署学校意见并在学籍管理平台上提交复学申请→学生或学校持休学审批表和相关证明材料到上级主管教育行政部门办理。
孩子休学后，到底需要多久才能复学呢？其实，这个时间真的因人而异。有的孩子可能一个星期就能调整过来，有的却可能需要两年多才能成功复学。我家孩子就是介于中间，用了三个月的时间。但有一点是肯定的，那就是孩子在家待的时间越长，复学的难度就越大；而家长如果立场不坚定、心软的话，也会让孩子复学的时间变得更长，难度加大。
所以，家长们，如果孩子刚开始休学不久（比如一个学期以内），你们就得赶紧积极引导了。这样的话，孩子短期复学的成功机率还是很大的，大概在2-8周左右。但如果你们一开始选择的是无条件接纳，那就得做好长期等待的准备了。如果孩子已经在家待了一学期以上，你们后来才选择积极干预的话，那复学的时间可能会在3-12周左右。因为孩子可能落下了不少课业，所以得提前自学一下再去学校。
“江浙沪”通常指的是江苏、浙江和上海这“两省一市”，是“长三角”地区主要的组成部分。
江浙沪指的是哪几个城市
江浙沪分别指江苏、浙江和上海这三个省市。
这一地区位于中国东部，濒临东海，拥有丰富的水域资源和便利的交通条件。江苏地处长江下游，浙江地处长江中游，而上海则坐落在长江入海口的黄浦江畔。这一区域地理位置的独特性使得江浙沪成为中国经济的黄金三角之一。
江浙沪的历史渊源
江浙沪地区的历史渊源悠久，承载着丰富的文化底蕴。从古代的吴越文化到近现代的上海滩风情，这里见证了中国历史的变迁。江浙沪作为文化的交汇地，吸收了各个历史时期的精华，形成了独特而丰富的文化传统。
江浙沪的经济情况
江浙沪工业基础雄厚、商品经济发达，水陆交通方便，是全国最大的外贸出口基地，全球六大都市圈之一。
江浙沪主要产业以纺织业、服务业、重工业、高新技术产业为主，尤其是手工业发展有悠久的历史，拥有大量物质与非物质文化遗产。江浙沪是中国经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一。
江浙沪地区的十大城市
NO.1 上海
上海，简称“沪”或“申”，是中华人民共和国直辖市，国家中心城市，超大城市，中国的经济、交通、科技、工业、金融、贸易、会展和航运中心，首批沿海开放城市。
NO.2 杭州
杭州，简称“杭”，浙江省省会、副省级市，位于中国东南沿海、浙江省北部、钱塘江下游、京杭大运河南端，是浙江省的政治、经济、文化、教育、交通和金融中心，长江三角洲城市群中心城市之一。
NO.3 南京
南京，简称“宁”，是江苏省省会、副省级市、南京都市圈核心城市，国务院批复确定的中国东部地区重要的中心城市、全国重要的科研教育基地和综合交通枢纽。
NO.4 苏州
苏州，古称吴，简称为苏，又称姑苏、平江等，是国家历史文化名城和风景旅游城市，国家高新技术产业基地，长江三角洲重要的中心城市之一。
NO.5 宁波
宁波，简称甬，副省级市、计划单列市，世界第四大港口城市，有制订地方性法规权限的较大的市，中国大陆综合竞争力前15强城市，长三角五大区域中心之一，长三角南翼经济中心，浙江省经济中心。
NO.6 无锡
无锡，简称“锡”，江苏省地级市，被誉为“太湖明珠”。无锡是长江经济带、长江三角洲城市群的重要城市。
NO.7 温州
温州，简称“瓯”，浙江省辖地级市，浙江省区域中心城市之一。
NO.8 常州
常州，是江苏省地级市，地处江南、长江三角洲中心地带，是长江三角洲地区中心城市之一。
NO.9 南通
南通市是江苏省辖地级市，位于长江以北。
NO.10 徐州
徐州，简称徐，古称彭城，江苏省地级市。
中英两国的标准时差为8小时，即英国伦敦的当地时间比中国的北京时间晚8小时。英国在每年的三月底到十月底实行夏时制，比格林威治标准时间快一小时。这时伦敦与中国的时差为7小时。
伦敦和北京时差几个小时
北京时间和伦敦时间时差八小时。以伦敦某天文台为零时区，北京处在东八区，即北京时间比伦敦时间提前八小时，也就是伦敦时间加上八小时就等于北京时间。
英国的时区0标准时区：0 时区 UTC/GMT 0 个小时 夏时制：+1 个小时 而中国是属于GMT+8东八区，所以根据我们的标准，英国时间比我们慢8个小时，但是英国采用欧洲夏时制，每年的3月30日至10月26日的时间要快一个小时，也就是说，英国在实行夏时制的时候是比我们北京时间慢7个小时。
伦敦时间与北京时间怎么换算
1、伦敦时间位于标准时区零时区，北京位于东八区时区，伦敦时间与北京时间冬令时时差是8-0=8是八个小时。
2、夏令时时差是8-1=7是七个小时。
3、比如，现在是2022年3月2日，伦敦时间是冬令时，北京时间是晚上二十点三十分，伦敦时间是中午十二点三十分。
为什么会有时差
时差是由于地球自转而引起的。地球自转一周需要24个小时，而地球上有24个时区。每个时区相差1个小时，因此每隔15度经度就会有一个新的时区。当我们从一个时区穿越到另一个时区时，我们的身体会感到不适，因为我们的身体需要适应新的日夜节律。
伦敦旅游注意事项
伦敦天气多变，但其实下雨一般不大而且时间持续不长。带一件防水外套，最好有帽子，比雨伞轻便实用。
伦敦的一些街头团体逐渐成为了治安问题。虽然大多数青少年团体并不针对游客，但是遇到他们还是要保持谨慎并且最好躲开，特别是在伦敦郊区的一些地方。
夏季通常是伦敦旅游旺季，此时酒店爆满，房价上涨，特别是8月的诺丁山嘉年华期间，前往伦敦一定要提前做好充分准备。
伦敦纬度较高，冬季16:00左右天就黑了，夏季8:00天还大亮着，安排行程时请考虑季节因素。
伦敦地下铁的车站经常深入地下多层，换乘可能会经过很多台阶及扶梯，因此搭乘地铁时最好不要携带太大、太重的行李。如果携带较笨重的行李，很多地铁站有升降电梯，寻找“Lift”的标志。伦敦地铁有时会在周末整修，请随时注意车站门口的告示。
伦敦很多博物馆的讲解器都有中文选项，参观的时候可以租用。
在伦敦游玩，有些时候穿着不能太随便。例如：看歌剧则一定要穿正装，去高档酒店喝下午茶就必须戴领结，等等。
伦敦的自来水可直接饮用，在餐厅也可以要免费的Tap Water。矿泉水分Still(普通)和Sparkling(汽水)两种，购买时请认淸。
伦敦人以排队有耐心著称，在公共场所请自觉排队。
伦敦是适合带小宝宝旅行的城市，适合婴儿车的无障碍设施完善，公共场所一般都配有婴儿换尿布室，超市有适合从初生婴儿开始各年龄段的液体奶及婴儿食品出售。
高中休学指的是学生在高中阶段经学校同意主动中断学业一段时间，这期间保留学籍。
高中可以休学吗休学手续怎么办
可以的，办理休学手续的几种情况
学生因伤病身体原因等需长期治疗；
学生在校期间到国外、境外读书；
学生在校期间因创业等会耽误课程；
这些情况下，学生休学期间保留学籍，休学期限一般为一年。
如果是身体原因，则需要由监护人提出书面休学申请，并提交有关医院的证明材料，学校审核后报教育主管部门审批方可开到证明。
如果是出国学习，则由监护人提出书面出国出境休学申请，并出具出国护照、签证等有关证明，经学校审核，报教育主管部门审批。
休学手续办理流程
1、提交相关资料到学校；
2、领导审批后，报送教务处教务管理办公室；
3、教务处教务管理办公室审核后对符合休学条件者，开出离校通知单；
4、学生凭离校通知单办理离校手续；
5、学生凭已全部周转完的离校通知单到院教学办领取休学证明后方可离校。
高中休学的影响
高中休学首先就是会影响功课进度，高中生三年要学的知识很多，几乎是初中三年的三倍还要多，所以休学必定会影响学习。
其次还会影响孩子的适应环境能力，因为一旦休学再回到学校，跟同学又有了陌生感，所以小孩回学校后要重新适应学习环境，这也会增加他们的负担。
最后，休学还有学籍的问题，如果一旦满一年未办理复学手续，就没有学籍了。而且有的学校只能休学一次，其期限为一年。如果没来得及回学校复学，那就成没有学籍的学生了。
如何应对休学带来的挑战
1. 积极调整心态
面对休学带来的挑战，学生需要积极调整心态。要相信自己有能力克服困难，重新适应学校的学习生活。要保持乐观的态度，相信自己可以迎接新的挑战。
2. 寻求帮助和支持
在休学后重新回到学校学习，学生可以寻求老师、同学和家长的帮助和支持。老师可以提供学习上的指导和建议，同学可以给予学习上的帮助和鼓励，家长可以提供情感上的支持和理解。
3. 制定合理的学习计划
学生可以制定合理的学习计划，帮助自己更好地适应学校的学习生活。可以通过分解学习任务、制定学习目标和合理安排时间来提高学习效率。同时，要保持良好的学习习惯，如按时完成作业、及时复习和积极参与课堂讨论。
随着学业的加重，很多高中生都会感到厌倦和不满。一些学生甚至产生了休学的念头。面对孩子出现的这种情况，我们家长应该引起重视，尽可能的不让孩子办理休学。
高二学生厌学怎么办休学
1、了解厌学的原因
高二学生的厌学情况，往往是由多种因素引起的。家庭环境、学习压力、人际关系等问题有可能导致学生产生消极情绪。因此，家长们应该与学生进行沟通，了解他们的情况，找到产生厌学情绪的原因。
2、要学会倾听
不要总是认为和高二学生之间有代沟，高二学生的家长一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当高二学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定告诉他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以一定要学会倾听。
3、父母要给予孩子理解与鼓励
当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。
4、提供相应的辅导措施
当学生遇到学习上的问题时，会感到无助和挫败。为了帮助学生克服这些问题，家长和老师可以为他们提供相应的辅导措施，如请专业老师授课、组织学习小组等。这样可以让学生感受到自己在学习上的进步，从而提升他们的自信心。
5、协调家校关系
在学生的成长过程中，家庭和学校是两个十分重要的环境。因此，家长和老师应该保持联系，共同关注学生的学习和成长。家长可以向老师了解学生的学习情况，老师可以向家长反映学生的行为变化。
如何消除孩子的厌学心理
一、不提过高的要求
很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。
二、营建良好的学习环境
给孩子营建良好的学习环境很重要，有的家长却并没有认识到这一点。比如孩子在写作业，你却在孩子旁边看电视、打牌、打游戏等等，在这样的环境下，孩子哪里还能安心去学习。心里早就心猿意马了，学习效率也会很低。家长要有意识的给孩子营建良好的学习环境，避免孩子在学习的时候受到打扰。
三、树立目标和梦想
我们可以帮助孩子树立明确的学习目标和梦想。一个清晰的人生方向可以让孩子明白学习的意义所在，从而更有动力去追求知识。
在这一过程中，家长可以和孩子共同规划学业目标，并设立一些中期和短期的小目标，让孩子在实现这些目标的过程中体验到成功的喜悦。通过逐步实现目标，孩子将逐渐重拾对学习的信心，找回学习的乐趣。
家长帮助孩子学习进步的方法
家长应积极努力配合孩子，鼓励他们，带他们出去旅游，让他们看看外面的世界。这样做可以让孩子重拾信心，相信自己能够考上大学。没有文凭将会限制孩子的就业前景，可能会影响他们的人生。
很多孩子不喜欢学习，这是因为家长们还不知道孩子对哪些方面感兴趣。家长们应该发掘孩子的天赋，可以给孩子报特长班，让他们发挥自己的优势。同时，要多与孩子沟通，多鼓励表扬孩子，引导他们在自己兴趣方面发挥热情。慢慢地，孩子可以将兴趣转移到学习方面，提升学习兴趣。
如果是家长给孩子施加过大压力，导致孩子没有自己的课余时间和爱好，从而引发厌学的行为时，父母们要反思自己。不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境会对孩子的成长和学习更有益处。
对于厌学的学生来说，休学不是一个正确的选择，因为高二学生的年龄还小，处于未成年的状态，如果休学，孩子将无所事事，不能打工，也实现不了自己的价值。所以，建议这部分孩子的家长拿出时间，花费精力去帮助孩子克服厌学情绪，返回到正常的人生节奏上。
高二学生厌学怎么办休学？
1、我们要找到孩子不上学的真正原因。每个人是不一样的，要想真正解决孩子的厌学问题，我们就要因人而异、因情况而异，首先必须找到问题的诱因及深层次原因，然后加以解决，如：当我们知道自己的孩子在学校里面遇到了刺激、挫折或是打击，我们就要帮助孩子分析其原因，为何会出现这样的情况，现在我们应该怎么去应对，帮助孩子出主意，和孩子一起去面对挫折和打击。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
3、帮助孩子减轻学习压力。为了缓解孩子的负面情绪，家长要帮助孩子减轻压力，一方面要告诉孩子高考前有几轮全面复习，即便现在的考试成绩不够理想，经过几轮复习以后也能得到稳步提升；另一方面要告诉孩子高考成绩并不能完全决定个人命运，即便高考成绩不够理想，只要慎重选择大学和专业，珍惜大学时光，同样可以有美好的未来，这样做就能帮助孩子放下心中的包袱，轻松应对学习上的各种挑战。
4、教会孩子掌握学习技巧。俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
高二学生厌学的表现：
1、学习不积极
学习不积极可以从多个方面观察到：早晨上学比想起床或经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，不会主动汇报自己的学习情况，回家后家庭作业拖到很晚才写。
2、字迹潦草
字迹潦草表现在试卷和作业中，一般情况下，对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲，课堂笔记写的潦草很正常，但是在平日作业以及平时考试中，作业本、试卷上的字迹潦草，很大原因说明他们有想要争取优秀，也没有想要得高分，表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。
3、推脱责任
把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。比如，常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等。其实自己心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。
如果可以以消除孩子的厌学情绪，不建议休学，家长可以采取措施帮孩子解决问题。
作为家长，面对孩子目前的厌学情绪，首先应该是接纳。家长先处理好自己的情绪，接纳孩子不想读书的现状，不要因为这个事情而自己陷入焦虑情绪，甚至用责骂唠叨说教孩子的方式发泄自己的情绪。家长要设身处地站在孩子的角度考虑问题，目前孩子在学校里遇到了困难，家长一定是和孩子一起来面对，想办法解决这个难题。
1.给孩子更多的关注和帮助
对于学习能力较弱的孩子，家长不仅要注重成绩，更要注意孩子学习中的具体问题。例如，有的孩子注意力不集中，有的孩子天生手力弱，握笔时间长了，就会累，有的孩子就听不进讲座。
但是无论在什么样的情况下，如果你的孩子因为学习能力弱而讨厌学习，你作为家长一定不能对孩子给予足够的重视。然后开始给孩子做家庭作业。孩子做作业。学习的过程最能反映问题，你的责任就是教孩子如何学习，并告诉他们，他们不是愚蠢的，也不是后进生。他们只是不知道如何学习。一旦你掌握了这种学习方法，你的英语就会发展得很快。
2.心理辅导
有些孩子的内心非常敏感。这从表面上看并不明显。也许有些女孩每天都笑得像个假小子，但事实上一件小事就能击垮她。如果您的孩子有这种性格，请不要责怪他的敏感，更不要说他的低分。要知道，这样的孩子的心理压力是非常沉重的。当孩子的成绩“一落千丈”时，你一定要和孩子站在一起，告诉他“宝贝，你已经很勤奋了，但这道题真的很难，我们会一起把错的题整理出来，争取下次超越自己。”
以后，你需要引导孩子尝试自己分析试卷，看看问题出在哪里。让孩子明白怨恨是没有用的，所有的胜利都必须用行动来交换。
3.多与老师沟通
孩子们每天和老师在一起的时间要比和父母在一起的时间多得多。因此，你不能把孩子留在学校不理睬他们。经常和老师交流，了解你的孩子在校园里发生了什么，你也可以多和老师交流。谈谈你自己的观点，并在教育中一起讨论。要清楚，作为一名老师，你实际上是愿意倾听父母的想法的。其实，孩子们讨厌学习是因为老师，而其他老师却完全不知道这种情况。作为父母，甚至是我们自己的孩子，我们有责任给老师一些建议，使学校教育成为现实。更好。
4.把孩子的标签撕掉
最后一点也是最关键的一点，请一定不要在孩子面前谈论任何与他相关的事情，除了表扬。
如果你以前对你的孩子有影响，你可以在你的孩子面前多表扬他。例如，如果你说你的孩子不擅长数学，现在你可以告诉她，这只是因为你没有使用正确的方法。每次考试后不要太在意这门课的分数。相反，要把重点放在孩子掌握的知识点上，比较孩子在以前的时间里是否有进步。这样，孩子不自信的想法就可以耐心地、逐步地改变，帮助孩子摆脱部分科目。
孩子不想上学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。最好不要轻易休学，可以给孩子做心理疏导，找出孩子厌学的原因，如果还不行，再办理休学。
休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。再说学生厌学首先家长应该考虑帮助孩子摆脱厌学情绪，而不是放任孩子厌学下去。孩子厌学家长应该去引导他正确的是非观，而不是放纵下去。
孩子不愿意上学，最好先办理休学，可以办理一学期或者一学年的休学，然后带孩子去进行检查，如果孩子身体心理上没有太大的问题，可以带孩子去做一些体验旅游或者尝试一一些体力劳动，让孩子知道学习的重要性，之后孩子如果想学习，还可以重新返回学校继续就读。
孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。
孩子厌学这件事还是应该先查找一下原因，是因为学习太吃力挫败感太强导致自暴自弃，还是有同学发表读书无用论被洗脑。
找到原因后和班主任沟通一下，综合在学校的表现共同制订方案。
和孩子耐心沟通，渗透一下好好上学的未来可能性，只要有进步就大加鼓励，但一定禁止打架和唠叨，不然会适得其反。