2024-03-15 15:49
241浏览在孩子成长的过程中，给予奖励是不可避免的。适当的、正确的奖励不仅能让孩子自尊心自信心得到很大的满足，同时也能不断的激励孩子更好的成长。但是过度的、错误的奖励却也能让孩子迷失自我，变得物质化。
适时：先解决情绪在解决问题，发现孩子情绪背后的问题才是关键，那在孩子表现好时，也要给予及时的奖励，可以是一个拥抱，一次亲子时光，一个睡前故事等。
适量：给孩子奖励时要有选择性，不仅仅是玩具，食物，金钱等。物质的充足，无法满足精神的空虚。父母的认可与鼓励，对孩子来说也是一种真切的幸福感。在物质满足和精神满足中，后者显然是更重要的。
适事：无论是成人还是孩子都有属于他们自己的课题，例如孩子的课题就是要完成自己作业，有礼貌，整理自己衣物等。所以当孩子在做自己的课题时，我们不需要刻意的奖励，只要及时肯定他们的努力，当他们的付出得到回馈时，也会更有自信。
家长应该注意的是，奖励教育的初衷是没有错的，但一定要用正确的奖励方式，这样才会培养出一个独立、自信、身心都健康成长的孩子。
物质奖励不是万能的，多用鼓励的语言激励孩子。
俗话说，再好吃的东西连续吃上一个月也会难以下咽。物质奖励也是如此，就算是再吸引孩子的东西，连续满足他，他的兴趣也会大大下降。
所以，在教育孩子的时候，物质奖励只可以偶尔为之，千万不要做为常规手段。父母应该多多用口头赞美的形式鼓励孩子。
当孩子的行为被父母不断肯定的时候，会增加他的自信心，也会一直将其做为内部动机持续下去，而不会产生用奖励做“要胁”的想法。
其次，父母要赞赏孩子的具体行为，而不是只有空洞的夸奖。
很多父母以为赞赏孩子就是多说好听的，无非就是“你真棒”、“宝贝真厉害”、“你今天表现真不错”等等词语，如果这样做就大错特错了。
当父母这样表扬孩子时，语言的指向并不明确，孩子不明白自己究竟好在哪里，不能明确哪个行为是正确的，久而久之，就不愿意接受批评了。
所以，父母在表扬或奖励孩子的时候，一定要让孩子知道自己是哪个行为，哪句话受到了表扬。
比如孩子自己穿好了衣服，父母就要告诉孩子：“宝贝自己都会穿衣服了，真棒！”或者孩子主动跟陌生人问好，父母也要强调这点：“你能主动跟阿姨问好，这点做得不错！”
当孩子知道自己这些行为是正确的，是父母期望的，就会继续强化和保持了。
最后，奖励孩子的同时，也要对孩子不当的行为和习惯进行批评教育。
奖励一定是伴随着批评的，如果只有奖励没有批评只会让孩子的承受能力越来越弱，只喜欢听好听的，无法正视自己的错误。
所以，当孩子做错事的时候，父母一定要公正对待，该奖的奖，该罚的罚，而不能以奖代罚或以罚替奖。
比如孩子打了人，后来又能主动去认错，父母不能因为孩子的认错行为就原谅他打人这件事，而要告诉孩子，打人是不对的，应该受到批评，但错了能改，主动去认错，这点就是值得表扬的。
有奖有罚，孩子也会心服口服，保持正确的行为，改正错误的习惯。
小孩子不喜欢做作业，这是处于儿童期的正常现象，这个时候我们自己也不要急躁，应当注意方式方法，好好的与孩子沟通交流，如果孩子的作业太多，可以让孩子做一会作业就去适当的放松一下，休息一下，给孩子一些鼓励以及奖励，家长最重要的是要有耐心，要引导孩子去做作业。
孩子不写作业家长正确处理方式
当孩子不写作业的时候，可能有以下几个可能的原因：
1、缺乏动机：孩子可能对写作业缺乏兴趣或者看不到其重要性，觉得没有必要完成。
解决建议：试着帮助孩子找到与写作业相关的积极动机。可以和孩子一起制定目标，并给予奖励或者赞扬来激励他们的学习成果。还可以跟孩子讨论写作业的好处，并展示写作业对于学习和发展的重要性。
2、学习困难：孩子可能在某些学科或任务上遇到困难，导致他们不愿意写作业。
解决建议：首先，了解孩子具体哪些学科或任务让他们感到困难，并尝试找出问题所在。可以向孩子提供额外的学习资源，如课外辅导或在线教育平台。鼓励孩子寻求帮助，并提供支持和指导。
3、拖延习惯：孩子可能倾向于拖延写作业，将其放在最后完成。
解决建议：帮助孩子建立良好的时间管理技巧和组织能力。可以教导孩子使用日程表或任务清单来规划并分配时间给每项作业。鼓励孩子按时完成作业，并提供适当的奖励或者赞扬来增强他们的自律性。
4、学习环境问题：孩子可能在学习环境中感到不适或者分心，导致他们不愿意写作业。
解决建议：确保孩子有一个安静、整洁、明亮的学习空间，远离任何干扰源，如电视、游戏机等。创建一个良好的学习氛围，例如提供舒适的座位和必要的学习工具。
5、其他问题：孩子可能有其他问题，如家庭压力、社交问题或者情绪困扰，导致他们不愿意写作业。
解决建议：耐心倾听孩子的感受和困惑，试着找出他们可能存在的问题，并提供支持。如果需要，考虑与学校老师合作，以寻求进一步的帮助和指导。
重要的是要与孩子进行有效的沟通，尊重他们的感受，并共同制定解决问题的计划。通过理解孩子的需求，提供积极的引导和支持，可以帮助他们建立起写作业的良好习惯。
孩子写作业时家长应该做什么
孩子写作业时，首先给孩子创造一个安静的环境，培养孩子先看作业备忘录，预估一下需要的时间，然后准备好学习工具。
父母陪伴孩子时，不要玩手机、电脑、看电视等。可以做自己的工作或者看书，或者看孩子已经完成的作业。
孩子遇到不会的题目问家长，先不要教，而是告诉孩子，作业都完成后一起问，这样更有助于提高效率。
教孩子题目时，先让孩子认真读题3遍。看看孩子是不理解还是不认真，前者补知识点，后者矫正态度。
最后，父母看着作业备忘录核对作业，确认全部完成了，再签字。
要激发孩子的学习兴趣应从以下几个方面入手
第一，做好榜样作用。父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师，对其影响最大。父母可以在与孩子相处过程中，做好学习的榜样，让孩子感觉学习是很快乐的一件事。
第二，营造良好的学习氛围。可以把家里的书房布置得漂亮，有书香味，长时间和孩子沉浸在其中。另外，在孩子所到之处都放一些书籍，让他随时随地都可以进行阅读。
第三，亲子阅读，让孩子爱上阅读。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，每天花一点时间和孩子亲子阅读，让他感觉读书是很开心的一件事，并从身边的事情或事物入手，将其结合起来，让他感觉读书是有用的。
第四，激发孩子的探索欲望，保护孩子的好奇心。孩子对身边的一切总是充满好奇，当孩子对某种事物感到兴奋，好奇时，不打断他，并用所学知识，或尽量与他一起去寻找答案，让他感受求知的过程。
孩子跟老师顶嘴，确实让家长担心。要弄清楚孩子为什么跟老师顶嘴，如果是孩子有不尊重师长的习惯，那么就要跟孩子讲道理，让孩子懂得这是极其不礼貌的行为，同时伤了老师的心。如果事情的过错在于老师，孩子出于刚正，顶嘴了，那么也要跟孩子讲，要注重交流的方式，正所谓‘怡吾色，柔吾声’，让自己的脸色和善些，语气温和点，然后跟老师交谈自己的想法。切莫，不分青红皂白，把孩子责骂一顿，同时也不能在孩子面前去说老师的不好，让孩子有瞧不起老师的想法。如果老师确实让人瞧不起，也不要跟孩子讲，让孩子在学习上分心。
要怎么跟老师讲，让老师不要从此对孩子冷落孤立起来。在征求孩子的同意后，要带着孩子去向老师道歉，如果孩子和老师顶嘴的问题不大，那也不必紧张，慢慢地就好了。要让老师理解，化解老师心里的难受。这样才好有耐心地教孩子。
和老师顶嘴的学生一般都和家长顶嘴，是从小养成的习惯，所以他不觉得自己哪里不对，所以老师这是不要生气也不要着急，从以下几方面做起：第一，稳住自己，心平气和他和谈，让他知道他跟老师顶嘴是多么粗鲁多么无礼的。第二，让他看到有礼貌有教养的孩子是什么样的。第三，真心帮助他改正，给他自尊。
一般说来，跟老师顶嘴的学生都是一些学习较差的学生，因为学习不好，总感觉不被老师重视所以就产生敌对情绪。对于这类学生来说，老师应该在日常学习和生活上多多给以关怀，学习上多帮助，生活上多关心，慢慢去感化学生。当然，这需要老师付出更多，对老师的身体和精神都是极大考验。
和老师顶嘴的学生首先要从德育上进行教育，要知道尊敬师长，在老师面前首先要谦卑，不能和老师顶嘴，而且要和他的家长取得联系，告诉孩子的近况，让家里进行教育。其次要用道理说服孩子，毕竟是学生，肯定有不懂的事情，要有耐心的说教他们。
学生喜欢和老师顶嘴，有两种情况。一种是这学生本身顽皮，成绩困难，之所以喜欢和老师顾嘴，对着干是有意而为之，有哗众取宠之嫌。这样的学生，不可当众批评教育，应私下处之，说到其痛处，导致他服你了，也就不再顶嘴了。
另一种情况喜欢顶嘴，是因为学生对某位老师有成见或因某事闹了不开心，心结一直没有解开导致其喜欢顶嘴。这类学生好办，只要把心结解了也就不再顶嘴了！
自家的孩子跟他的课任老师顶嘴，作为父母的处境一定很尴尬，大多数家长都会选择让自家孩子向老师道歉，很少人愿意跟老师理论孩子的对错，这样虽然给足了老师面子，但也会委屈让自家的孩子，倘若问清事情的由来再去定夺可能效果更好一点，千万不能不分青红皂白就去打骂孩子，要教育孩子尊重老师，即使老师冤枉了自己，也要采取比较好的方式跟老师沟通，避免把事情扩大化，伤害师生之间的感情。
家长辅导孩子的时候要引导孩子思考，培养孩子独立思考的习惯，家长还要教会孩子不断反省，总结经验，才能够提高孩子的学习能力。同时家长也不要责骂孩子，要鼓励孩子，帮助孩子建立自信心。
家长辅导孩子的正确的方法
1、家长要引导孩子主动思考，做作业的时候不要直接告诉孩子答案，要引导他们往正确的方面思考，培养孩子主动思考的习惯。
2、孩子做作业的时候，如果有不会的题，家长要耐心辅导孩子，不要责骂孩子，这样孩子会厌恶做作业。
3、家长发现孩子学习上出现问题之后，不要斥责孩子和帮孩子做作业，要指出孩子的问题所在，由孩子自己完成作业。
4、家长可以和孩子一起批改作业，这样可以加深孩子的印象。
5、家长帮助孩子养成每晚写作业的好习惯，培养孩子的自主能力和自控能力，只要长时间坚持下去，孩子的学习成绩就会有所提高。
孩子做作业时家长该怎么做
孩子写作业时，首先给孩子创造一个安静的环境，培养孩子先看作业备忘录，预估一下需要的时间，然后准备好学习工具。
父母陪伴孩子时，不要玩手机、电脑、看电视等。可以做自己的工作或者看书，或者看孩子已经完成的作业。
孩子遇到不会的题目问家长，先不要教，而是告诉孩子，作业都完成后一起问，这样更有助于提高效率。
教孩子题目时，先让孩子认真读题3遍。看看孩子是不理解还是不认真，前者补知识点，后者矫正态度。
最后，父母看着作业备忘录核对作业，确认全部完成了，再签字。
家长教育孩子的正确的方法
1、不要采取过激的方式。有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
2、要以身作则。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
3、大人的意见要统一。有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。
4、不要扼杀孩子的兴趣。学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
多倾听、多沟通，和孩子做朋友。家长辅导孩子的正确的方法，懂得放手，有些事让孩子自己做主。给予孩子鼓励，给孩子做一个好的榜样，让孩子参与到家里大大小小的事情里来。如果孩子什么心里话都能和家长说，那就说明教育成功了一半。
家长辅导孩子的正确的方法
1、和孩子做朋友
要放下姿态，主动和孩子做朋友，而不是一直表现得高高在上。家长要经常与孩子进行深入、亲密的交谈，传递出自己对孩子的爱。
此外，当孩子犯错误时，家长们要首先平复自己的情绪，切忌对孩子采取过激行为，不论青红皂白先来一阵棍棒教育，而是要心平气和地帮助孩子分析、解决问题。粗暴地对待孩子不仅无法让他认识到自己的错误并加以改正，还会让他们内心留下阴影，性格也变得偏激。
2、培养孩子的独立
从日常生活中从性格习惯爱好去培养，例如上一个兴趣班，会有半途而废的想法，家长就要及时引导孩子学会坚持这样的的品质，从日常的家务，简单的洗手怕，扫地，独立完成一件任务，能培养孩子的独立自主能力，从而正确的引导孩子培养良好的行为能力。
3、关心孩子的生活，但不干涉
对孩子的教育中做得最好的一点就是关心孩子，但从不干涉孩子。孩子跟父母一样都是有思想有判断力的独立个体，在中国很多父母习惯包办孩子的生活。很多孩子到了成年之后，甚至都没有一定的话语权，不能决定自己生活中的事情，对于这样的孩子来说，他们的人生是非常可悲的。
4、培养兴趣
小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。
5、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
家长辅导孩子的正确的方法，像朋友一样交流，培养孩子乐观开朗的性格。身教胜于言传，先让自己变得优秀，再想办法教育孩子。
在处理孩子早恋的问题上，家长一定要掌握正确的处理方式，避免使用一些不当的方法，使青春期的孩子更加叛逆，不听话，造成得不偿失的结果。因此针对这个问题，我们来看一下遇到孩子早恋正确的处理方式有哪些？
遇到孩子早恋正确的处理方式
1、让其明白严重性
青春期阶段的孩子，他们的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果。因此，这个时候，作为父母我们应该教授一些关于两性方面的知识给他们，要让孩子知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚绝不可取。
2、给早恋孩子一些时间
如果自己的孩子已经发生了早恋的事情，家长要做的应该是理解孩子并引导孩子，不要马上让孩子断绝与对方的联系，家长越是制止，往往会更加激发他们喜欢对方的决心，家长最好顺其自然，给孩子一些时间。
这个时候，我们应该了解孩子各阶段的动态，虽然表面不反对孩子，但是也应该注意引导孩子发现对异性之间的感情不是爱情。也可以利用早恋激励孩子更加努力的学习，变成一个更好的人，可能孩子会在逐渐的相处中，某一天突然发觉自己的早恋是错误的。
3、家长们处理好情绪
当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。因此，我们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，如果孩子呈现的是好的状态发展，家长们可以循序渐进的引导教育孩子。
4、给予孩子陪伴及关心
对于早恋的孩子，正确的处理方式就是家长可以多陪伴孩子，多鼓励孩子参加各种可以活动，转移孩子的注意力，冲淡孩子的恋爱意识。同时，家长也要鼓励孩子与异性同学正常交往，提倡群体交往，在与异性交往过程中有度，不要过分亲密，不要超过友情的界限，鼓励孩子提出正常的异性问题，打消孩子对异性的好奇心。
孩子早恋的错误处理方式
1、不让孩子见面
有的父母，发现孩子恋爱了，为了让孩子早早断了这种念头，不仅批评孩子，还严厉禁止孩子与对方见面，希望让孩子见不到，自然而然就忘了。但很多时候，却恰恰相反。家长这样做，甚至可能推进了孩子们的距离，让两个孩子更坚定。
2、强硬打压
发生早恋现象，家长不要一味强势打压，这样会很容易造成孩子逆反。早恋的孩子恰好处于青春期，具有青春期孩子的所有特点，当父母强硬阻止孩子早恋，孩子不但不愿接受，还可能与父母对着干，比如争吵、离家出走，甚至走向极端，造成不可估量的后果。
不要觉得就是孩子完全做错了，这种做法也许会让孩子反感，适得其反。遇到孩子早恋正确的处理方式，可以平时和孩子沟通，告诉孩子早恋的影响。要多关心孩子，给孩子安全感，让孩子感受到家的温暖。
遇到孩子早恋正确的处理方式
1、告诉孩子早恋的影响
家长要告诉他，早恋对人生的影响。在这个过程中，家长要客观地帮孩子分析早恋的美好，以及存在的隐患。让孩子早恋的同时，不要忘了回归理性。比如，家长可以告诉他“青春期产生的懵懂情感是可贵的，但是也存在很多隐患，可能学习会受影响。
2、学会接纳孩子
孩子的早恋，是生理的荷尔蒙激发，是正常的，要接纳青春期的孩子，要用成年人之间的沟通的方式，就像同事与同事沟通的方式，也可以向朋友之间一样，因为孩子已经步入成年人了，已经有了独立的心智，家长若是反对，那孩子一定就叛逆！家长要走进孩子的内心世界，和孩子沟通。
3、家长重视对孩子的生理教育
小孩在上小学高年级时，就要进行生理教育。让孩子明白男女生的区别，以及在日常交往中应该注意的界限。让小孩明白，对异性产生兴趣是正常的生理现象，如果哪天对那个异性产生感觉，说明他即将成熟，值得庆幸。同时说明在青春期谈恋爱的弊端。
4、爱情观的正确引导
家长可以借助假日和孩子共同观看比较好的爱情影视剧，在孩子进入剧情之后，可以和孩子讨论什么才是真正的爱情，如果爱对方自己应该承担什么样的责任等等。引导孩子正确认识爱情，知道爱情是一份多么美好而伟大的情感，也明确自身的这个年龄不适合谈恋爱。
5、站在孩子的角度看问题
男女之间的欣赏在学生当中。是一种普遍的心理。出现早恋的现象，应该是可以理解的。家长应该需要从学生的角度告诉他。相互的欣赏在这个年龄是可以理解的。
但男孩女孩之间的欣赏。并不等于是爱的存在。这种相互欣赏会经常发生变化。这也是正常的。所以男孩女孩之间的交流。应该对学生的本质任务，学习，起到推动作用才是正确的。
遇到孩子早恋正确的处理方式，不要去责怪孩子，要给孩子讲道理，和孩子沟通。然后和老师沟通交流，一定要及时的做好教育和指导沟通，让孩子明白现在的任务是学习。
青春期的孩子很容易对异性产生好感，尤其是当他们身边出现了一个各方面都比较优秀的人时，会很容易因为好感出现谈恋爱的行为。作为家长，要帮助孩子提高对于早恋的认识，让他们了解爱情的真正含义，从而反思自己的现状。
青春期孩子谈恋爱家长正确的处理方法
1、稳定情绪，正视早恋的利弊关系
发现青春期的孩子早恋，家长内心再焦急，也要努力稳定情绪，因为你的情绪会影响孩子，你的焦虑、不安、生气会感染孩子，导致你们二人无法友好沟通。我们要有所意识，即孩子谈恋爱不是什么大事，这是到了一定时期，受到外界和自身影响后，有很高几率会发生的事情。
一段好的健康的恋爱关系，会引导孩子向内提升自我，向外展现出积极向上的一面，你会发现谈恋爱不会影响学习，反而这两个孩子更努力，更进步。一段欠佳且不健康的恋爱关系，会让孩子沉溺其中不可自拔，会忽视家人和朋友，会难以控制自己的情绪，会影响学习，失去目标。
2、帮助孩子提高认识，正视早恋
为了帮助谈恋爱的孩子真正“回心转意”，家长可以向涉世不深地孩子恰到好处地灌输一些正确地观点。使孩子理解到爱情并不是单纯的异性相吸，它包含高尚的情操和充实的精神生活，从而对已有的恋情进行冷静地分析。
如果是被对方地优点和长处所吸引，应当把这种美好地情感深藏心理，变为促进自己前进的动力；如果是被对方漂亮的外表或优越的家庭所吸引，则说明这种感情是很肤浅的。
同时，也可以使孩子认识到青少年可塑性强，个人的理想、兴趣、志趣的变化都会引起恋情的变化和发展，早恋的成功率极低，所以，应把精力放在追求远大理想和实现人生价值上，而不宜过早恋爱，空耗精力，消磨时光。
3、尊重孩子的“爱情观”
每个人都有自己的观念，这其中也包括爱情观，爱情观，对一个孩子的成长发育非常重要。而且，孩子爱情观的启蒙老师，便是自己的家长，孩子有着属于自己崇尚的爱情，家长在了解到孩子的爱情观时，第一个要做到的便是“尊重”，而不是否定。
4、不强制分离
在看到孩子早恋的行为时，许多家长会非常生气，甚至会闹到学校，用强制的分离的手段，让孩子结束这段关系，这样的方式是非常不妥当的，不仅会引起孩子的反感，甚至还会让孩子更加坚定这段爱情。
青春叛逆期的孩子如何教育
1、给孩子自由的空间
孩子进入青春期之后，内心是极其渴望自由和独立的，作为家长应该给予孩子一定的空间，让孩子有自己的秘密和隐私，不要凡事都要打破砂锅问到底，凡事都要听我的。更不能偷偷地去翻看孩子的日记、手机里的聊天记录等，这样不仅解决不了问题，反而把矛盾更加激化。
2、少控制，多放权
既然青春期的孩子独立意识和自我意识增强，那我们要学会放权，不要给孩子安排好一切，给孩子自主权。比如，什么时候出门？怎么出门？游戏玩多久？交一些什么样的朋友？甚至可以让孩子参与到家庭决策中，如果孩子有不错的意见，我们不妨采纳。
还是以疏导为主，引导孩子有一个正确的人生观，价值观，以学习为主，可以处好朋友，相互交流沟通。青春期孩子谈恋爱家长正确的处理方法，孩子早恋要重视，但切忌简单粗暴。先了解下你孩子早恋的原因，可以跟他探讨一下利弊，并给予正确的引导。
青春期孩子谈恋爱家长正确的处理方法
1、要和孩子探讨清楚早恋的原因
他是从心底里喜欢这个女生呢，还是一时冲动，或者是班里有早恋的情况，追求时髦。只有问清楚了到底是什么原因导致早恋的？我们才能根据早恋的原因进行引导。
2、学着接纳孩子
家长要告诉孩子，他早恋的行为，作为家长是接纳的。因为，早恋的孩子心理压力也是很大的，他既怕被父母发现自己早恋，又担心处理不好和男性或者女性朋友的恋情。所以，家长想引导早恋的孩子，一定要让孩子对自己放下戒心，让孩子依赖你、信任你。比如，你可以告诉孩子“爸爸（妈妈）恭喜你有喜欢的人了，证明你长大了”。
3、走进孩子的内心
孩子的早恋，是生理的荷尔蒙激发，是正常的，要理解青春期的孩子，要用成年人之间的沟通的方式，就像同事与同事沟通的方式，也可以向朋友之间一样，因为孩子已经步入成年人了，已经有了独立的心智，家长若是反对，那孩子一定就叛逆。家长要走进孩子的内心世界，和孩子沟通。
4、家长重视对孩子的生理教育
小孩在上小学高年级时，就要进行生理教育。让孩子明白男女生的区别，以及在日常交往中应该注意的界限。让小孩明白，对异性产生兴趣是正常的生理现象，如果哪天对那个异性产生感觉，说明他即将成熟，值得庆幸。同时说明在青春期谈恋爱的弊端。
5、不要打压
千万不能以他为中心，进行说教打压，青春期的孩子最叛逆，以朋友的身份进行相处，交谈，无意引入话题，他轻松愉悦，感受到你的真诚与尊重，这样潜移默化的思想教育往往事半功倍。
青春期孩子谈恋爱家长正确的处理方法，要正确去引导孩子，往往父母越阻止。孩子们就越想在一起，所以要巧妙的解决。告诉他过早恋爱的危害，先把学习搞好，才能有更加好的未来。
对于青春期的女孩子来说，早恋是最正常不过的现象。很多家长在发现孩子早恋的时候，只是一味的指责孩子，让孩子尽快了断。殊不知家长的这种行为，只会让女孩子的心里更加没有安全感。那女孩子早恋家长应该怎么正确教育呢？
女孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、控制情绪
当你知道女儿早恋而愤怒时，请先冷静一下，问一问自己，怎么会这样？你想问她为什么不好好学习而去早恋？这个时候，停下来问问自己，孩子会跟你坦白吗？建立信任的基础，及时对孩子的理解，乱发脾气只会让你尽情释放了自己的控制欲，问题依旧得不到解决。
2、与孩子进行深入交流
不要刻意的和孩子谈早恋的问题，也不要“一棍子打死”早恋现象，更不要责骂或羞辱孩子，那样只会激起孩子强烈的抗拒与叛逆。和孩子讲话时，假装无意的往上引导，慢慢引导孩子说一说自己心里的某些感受，就算孩子的观点错了也不要急于反驳，先表示对他们的理解，如此，孩子才能慢慢放下对你的戒心，才能信任你。
3、尊重隐私
尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。很多家长在孩子疑似出现早恋问题后，偷偷看孩子手机、日记，这种行为一般会引起孩子的强烈不满。因此，家长们无论在什么时候都要尊重孩子的隐私，想要了解他们的生活，就应该好好陪伴，跟他们多聊天。
4、帮助孩子提高认识，正视早恋
为了帮助早恋孩子真正“回心转意”，家长可以向涉世不深地孩子，恰到好处地灌输一些正确地观点，从中使孩子理解到爱情并不是单纯的异性相吸，它包含高尚的情操和充实的精神生活，从而对已有的恋情进行冷静地分析。
5、引导女儿树立正确的价值观
作为家长应该知道，恋爱本身是一件美好的事情，而且健康的恋爱还会让人受益终生，但是青春期的孩子身心发育还不完全，早恋对于她们来说还是有一定的危害。家长应该教会女生正确的爱情观和价值观，这样才能够避免孩子在这个过程中出现不好的事情。
女孩子早恋的原因有哪些
1、学习压力大。来自学校的压力如作业负担过重，学习成绩下降，同学关系紧张，教师的教育方法单一粗暴，学校生活枯燥无味，都使她们厌恶学校生活，抵触老师的教育。
2、缺乏安全感。不少女生在成长过程中缺失父爱，到了青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。如果是这种原因早恋的，父母应该更关注、关心孩子，尤其是父亲，更要参与到女儿的日常生活和学习中。
3、情感趋势。青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇，并且会产生想要尝试的心理。
不能简单粗暴的打骂，要分散精力。女孩子早恋怎样教育才是正确的方法，先问她了解一下情况，看看是怎么回事，然后再慢慢引导她，告诉她早恋的利弊。
女孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、平常心对待
家长要以平常心面对，多和孩子沟通与交流。父母发现女儿早恋之后，首先要表示理解，然后用接纳的心态和孩子交流，可以个孩子讲讲属于自己的青春期，然后对孩子进行正确引导。
2、不要和孩子争吵
千万不能和早恋的女儿吵架，让孩子产生逆反的心理，一定要和孩子及时沟通，让孩子明白爱情确实是美好的，但是太早谈恋爱就像一个青涩的果子，甚至带有一点苦涩，何不等到合适的年龄，那样的果子会特别的甜美。
3、培养正确地恋爱观
在让孩子知道时机不对的情况下，让孩子多点发展自己的兴趣，让孩子正确地发展自己，让孩子变得更加优秀。这也许是个更好地促进小孩的时机，也许为了这个男生，她会努力，努力让自己更加优秀。这就需要她拥有正确的恋爱观念。
可以让孩子去运动，做一些运动，放松自己，转移注意力；也可以让孩子多读点课外书，一方面放松，另一方面增加见识。还可以让孩子听听音乐，看看电影，和闺蜜去逛逛街，培养各方面的兴趣爱好，健康成长。
4、告诉孩子早恋的危害
多和孩子沟通讲明道理，孩子会注意保护自己的。 注意不要粗暴的干涉。那样会启不到好的效果。 要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。
5、给孩子理解和尊重
之前，有朋友对青春期的孩子谈恋爱发表看法，他们说小屁孩懂什么是爱情。这句话在一定程度上是有道理的，但是他也歧视了这些孩子的感情。
这个时候的孩子是单纯的，她们的感情也是纯洁的，我们要给予她们一定的理解，这样才会有可能解决问题，如果一味地去批判，可能会影响他们以后的爱情观。
女孩子早恋怎样教育才是正确的方法，尊重她的选择，给她好的建议。放下架子与孩子平心静气地好好交流、沟通，倾听孩子的想法，然后加以正确的引导。
孩子早恋怎样教育才是正确的方法？早恋在现在的中学里很普遍。随着孩子进入青春期，他们对与异性互动越来越感兴趣，这很正常。但是，在与异性交往的过程中没有把握好度，就会有早恋。
作为父母，发现孩子早恋，往往很着急，怕早恋影响孩子的学习；同时，不知道该怎么办？放任自流肯定会影响孩子的健康成长，过度的干预手段会适得其反。
孩子早恋怎样教育才是正确的方法：
一、家长要了解，处于青春期的孩子，具有强烈的叛逆心理，容易与父母顶嘴，有自己的想法。
因此，父母在培养孩子早恋时，不破头就是一顿饭，不仅问题解决不了，反而会增强孩子的叛逆行为。
二、父母不要去拍“鸳鸯”，尽量不要让他们见面，越想孤立，越想一起交流。
三、家长也避免把事情放大，向主管的老师投诉，或责怪其他孩子的家长没有管好自己的孩子，或在公共场合骂孩子伤害他们的自尊，这些做法都是不妥当的。
四、作为父母要合理引导，树立正确的爱情观，全面了解孩子的心理状态，或许孩子还没有进入成人的爱情世界。
五、可以打电话给两个孩子，面对面冷静地交谈，谈论人生目标、理想和信念，目前孩子应该注意的事情。
在生活中，我们经常会看到一些时时刻刻都在玩手机，这不仅跟孩子的生活带来了一定危害，也会影响到孩子的身心健康，所以家长一定要引起重视。下面我们就来说一说，不让孩子玩手机的正确方法有哪些？
不让孩子玩手机的正确方法
孩子之所以迷恋手机，大部分原因是因为家长没有以身作则，给孩子充足的陪伴。如果家长能陪伴孩子见识更多的新奇事物，带孩子旅游，接触更广阔的天地，孩子会很快乐的成长。另外在孩子接触手机之前，如果能够培养起孩子的阅读兴趣，也能够帮助他们远离手机。
不可否认，手机就像电视、零食一样，对孩子确实有着巨大的吸引力。虽然没办法让孩子完全不碰手机，但家长可以限制孩子玩手机的时间，比如一次不能超过20分钟，一天不得超过三次，用这种方式防止孩子沉迷手机，对已经沉迷的孩子也可以起着一个控制的作用。
也可以增加主动型的娱乐内容，比如电子琴、智力通关游戏、猜谜、思考类的动画片等，都是需要思考和互动的，不仅可以减少孩子对手机的依赖，还能让孩子在动脑的时候，提升孩子的思维能力。
有些孩子玩手机是因为没有自己特别喜欢做的事情，而手机游戏正好填补了自己空虚的心灵，于是，就会把课余时间都用来玩手机。所以，想要帮助这些孩子远离手机，家长要培养孩子的兴趣爱好。
当然，家长不能替孩子选择兴趣爱好，而是要尊重孩子的意愿。只有那些孩子真正感兴趣的事情或事物，才能对孩子产生极大的吸引力，让孩子心甘情愿地不玩手机，否则，孩子就会背着家长偷偷摸摸玩手机。
所以，家长要在日常生活中仔细观察孩子有什么兴趣爱好，并让孩子去上几节兴趣班的体验课。如果孩子确实很感兴趣，家长就可以鼓励孩子坚持学下去，尽可能把这些兴趣爱好发展成自己的一技之长。
最后，我们可以把视线从孩子身上移开，关注到自己身上，因为父母的行为方式是孩子最好的榜样。先管理好我们身为家长自己的行为，形成一种学习的“场”，自然而然会影响到孩子，也就会形成良好的习惯。
手机对孩子的四大危害，作为父母要知道！
1、学习成绩直线下滑
有手机的学生，成绩往往会受到一些影响。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。
上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的，家长一定要引起重视。
2、盲目攀比，不择手段
羡慕别人有手机，不择手段购买，可以谎称学校收费，可以从一日三餐中省。有新闻报道，有孩子甚至因没钱买新手机，产生了偷同学、亲人的钱的念头。
总之成年人都把控不了的手机，把它交给自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的孩子，往往会对他们产生很大的影响。
3、沉迷手机
孩子如果比较小好奇心强，自控能力差，容易沉迷于手机游戏，影响睡眠以及学习等。
4、影响孩子想象力和思考力
不少家长认为，孩子看电视能学习知识，可电视不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩画面和嘈杂的声音，对孩子不仅起不到学习作用，会影响孩子的想象力和思考能力，这些影响给孩子的想象空间少，而且是被动式接受信息，自然会缺乏思考和想象。