2024-03-11 15:02
184浏览恕我直言因为大部分家长不愿意花费过多的精力、时间、耐心投入到孩子身上。每个人都有自己的事业、社交人群，疲惫一天回到家的理想状态就是看到孩子很开心，想让孩子干嘛孩子就干嘛，不哭不闹的。孩子有小情绪或者撒娇耍闹有时是求家长的关注度，大人们回到家虽然人在孩子身边但心没在。
与孩子没有交流，玩也是敷衍了事，孩子不高兴哭闹家长的脾气上来劈头盖脸的数落孩子。造成很多不良影响，宁可抱着手机也不愿多看一眼孩子，我相信会有这种情况，孩子不听的说爸爸或妈妈不要看手机了，陪我玩会儿。
做家长的还对手机依依不舍，放下后还得默默地发生牢骚，无奈的陪孩子玩一会，仅仅一会儿。请做家长的对孩子多些耐心和宽容，不要孩子犯个小错就怒发冲冠，多理解孩子的情绪，多给予关爱，家长的笑容多了孩子才会有笑容。
这个情况下一定要注意调整好自己的情绪，否则对于孩子以后的生长都是不利的，也容易造成你有习惯性的脾气，平时要注意避免压力过大的，也可以与孩子多进行沟通交流的。有这个情况发生时，尽量注意深呼吸，或者是离开一会儿，调整一下自己的状况。
前段时间，忙着很多事情，我太累，累到不想动。所以只要孩子在身边转悠，我就觉得很烦，好几次，控制不住自己的情绪，朝孩子大吼了。这些日子，每每想起那些事，想起那段时间我那可怜的孩子啊，着实让我痛苦很久。
我以为孩子粘着我是缺乏安全感，原来她是在用她自己的方式关心我。孩子是天使，在引领着妈妈成长。
做为孩子的家长，更多时候我们要为孩子营造健康和谐的家庭环境，孩子才会身心健康的成长。
半小时效应。给自己立个规矩，不管有多愤怒，都不马上发作，即便无意中发作了，也要马上收住，告诉自己等半小时，一切都等到半小时后再说。
即使孩子犯错，淘气，家长也应该尽可能忍住怒气，跟孩子一起想办法、父母遇事冷静，会变通，孩子学到的也是这些智慧。
孩子厌学的心理原因有很多，而且每个厌学孩子的情况也不一样，总的来说，厌学有以下原因，一是孩子学习动力不足，没有明确目标；二是父母对孩子经常训斥、贬低孩子，孩子自信心不足；三是父母比较焦虑，超负荷给孩子报很多辅导班；四是孩子个人的原因及遇到校园欺凌等问题。
知道孩子孩子厌学的心理原因后，我们才能去解决。不过需要明确，并不是每个孩子都厌学，以前不厌学，为什么现在会厌学，一定是学习和心理有问题。
孩子厌学的心理原因知道了，该怎么做？
第一、家长的沟通很重要。孩子能承受的压力是有限度的。他们还需要释放压力，经常与孩子沟通，了解他们的学习情况。
第二、孩子肯定不会老师讲的课程，这也会导致孩子厌学，毕竟他不会，家长应该每天问孩子一个问题，就是“今天在学校能学什么？”不是？”帮助您的孩子一起解决问题。
第三、家长多与老师沟通，询问老师孩子在校上课情况。专注度不高，不用担心得罪老师，想着自己的心看问题。
第五、了解孩子的爱好是否有变化，这就是告诉你孩子是否玩网络游戏、成瘾，及时补救回来。告诉您的孩子，您现在的首要任务是学习，而不是玩游戏。
最后还是要告诉父母和朋友，多和孩子沟通、交流。人有一张嘴，除了吃饭，就是说话，在沟通中解决问题，才是最重要的！
大多数是孩子丧失了学习兴趣和学习的期望值造成的。家长不顾孩子实际对其要求过高，过分地命令和催促，容易产生逆反心理，故意和家长对着干，是一个原因。家长疏于管理，孩子和有恶习的人一起玩乐，近墨者黑，渐渐把学习荒废了。
再就是有些孩子天分不大好，学习力和效率差，悲观情绪让他们逐渐懒散了。总之，像孔子一样因材施教，多鼓励表扬，就是批评也要注意方法和分寸，让孩子心悦诚服，提高了孩子学习兴趣，厌学情绪将会得到好转。
孩子因为从小贪玩心野了，也一种环景造就了厌学心，家庭条件也能造成不愿意学，比如从小跟小似伴玩，没有家教，都很皮，很胡闹，上学初期还行，时间长了没有自由，不注意听讲，自然而然跟不上了，老师说家长熊，心里烦，不如岀去野去自由自在了，一来二去就厌学了。
有的孩子可能是在上课的过程中经常会胡思乱想，甚至注意力不集中，还有可能是因为孩子的学习已经落下了，或者是孩子的身体上出现一些问题，甚至还有可能和老师发生了各种矛盾，这时候都有可能让孩子出现突然厌学，甚至不想去学校上学。
孩子厌学可能是因为孩子的心理压力太大了，比如说家长对孩子的期望非常的大，让孩子不停的学习，这样就会让孩子产生厌学的心理。
还有可能是因为孩子在学习过程中得不到乐趣，也得不到家长的鼓励，久而久之就会产生厌学。解决孩子厌学，就必须要让孩子合理的学习，而且还要劳逸结合，要在学习中享受到快乐。
造成孩子厌学的心理因素有很多，其中比较主要的有三点：
第一是来自家长、学校、社会的压力，使得他们疲于应付，丧失兴趣。
第二是因学习成绩不理想导致他们自我效能感和成就感低，因此对学习失去兴趣和动力，导致厌学。
第三因为现在的孩子生活都比较优越，又因为年龄小，没有阅历，找不到学习的意义，所以缺乏动力。
根源在父母喜欢在孩子面前吵架，打孩子，这种行为是最直接的影响。孩子打人的心理原因分析，小孩子生长过程中会有一段时间会有打人的举动，这大概是生长过程小孩子探索世界的方法，这时候需要大人来合理引导，孩子认识到不对，就有可能改变吧。
孩子打人的心理原因分析
1、孩子感到愤怒
当人感到愤怒的时候，会不自觉地产生想要攻击他人的冲动，而孩子还没有学会如何抑制这种冲动。对于这种情况，我们要理解和接受孩子的感受，我们可以提前说出孩子的愤怒，从而防止他因为生气而产生这些行为。
2、对自己的保护
小孩打人一般出于对自己的防护，如果是防护自己的打别人，家长可以引导他不要用这种方法保护自己，要找大人帮忙，告诉孩子打人的话自己会很累还手疼，打不过的话自己还挨揍不划算，给他算笔账，现在的小孩都很聪明的，他可以很快的理解打人不划算。
3、缺乏安全感
爱动手打人的孩子潜意识里是有一定不安全感的，这种暴力行为本是其一种自我保护的对抗方式，面对这样的孩子首先不能去责骂批判他是错的，那会让他对抗得更厉害。但同时也不能太过于放纵他，要尽量让他自已去体会其行为带来的后果。
小孩打人怎么教育
1、教会孩子宣泄情感的方法
孩子会遇到一定的烦恼，合理的宣泄烦恼亦是十分必要的。所以父母要及时的引导孩子向大人倾诉内心的情感，释放当时不愉快、压抑的情感。
2、耐心的和孩子沟通
孩子的语言能力还不够完善，根本没有办法用语言来说出自己的情绪。孩子就会靠动手来表达自己的态度，比如说孩子想让小朋友跟自己一起玩，但是又说不明白，便跑过去推小朋友。这时候家长就要耐心跟孩子沟通，弄明白孩子动手的原因，教孩子要握手和拥抱，而不是推。
3、让他认识到自己的错误
明确告诉孩子打人的行为是错误的，即便是别的小朋友有错在先，打人也不能成为解决问题的办法。但是决不能用打骂的形式逼孩子承认。
孩子打人的心理原因分析，与小孩的天生脾气性格有关，也和大人的教育有关。第一次打的时候就得制止这种行为，否则会成习惯的。要不就是想引起家长的关注，多陪伴孩子，让他不要孤独。如果家长好好教育，是可以改变的。
因为某种原因，或者是课程跟不上，对学习无兴趣，或者跟某个老师结怨，怕见到这个老师，或者是跟某个学生结怨，受到威胁，又怕老师批评，等原因导致学生厌学，致使学生逃学。
孩子总是逃课的心理原因
最好的方法是首先诱导孩子自己尽可能说出原因，然后要从同学，老师等多方咨询一下，找出真正的原因。
1、如果是被欺负了，那要问清楚是为什么被欺负：别人妒忌，欺负人反而被欺负回来了。家长要对孩子做好自我保护教育，也要教育孩子不能欺负别人。
2、不合群一般都是性格原因，要做好孩子的性格培养。
3、如果环境差异太大，也可能厌学，那就需要父母多花点时间陪孩子，让他慢慢适应。
4、最容易被忽略的其实是老师的冷暴力：因为家长难缠，孩子太调皮等原因，孩子被老师以“视而不见”的态度对待，比如孩子积极回答问题，老师就是不理他，老师夸奖和这个孩子差不多的其他小孩，到了这里就跳过等，久而久之，不只是老师，学生也会对这个孩子“冷处理”。
所以，一定要弄清楚原因，多花点时间，耐心一点，以后的在校时间还很长，在起点上就打好基础，一定会事半功倍。
家长怎么做才能让孩子喜欢学习
1、引导孩子体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
家长可以带着孩子走出去，刺激一下他们的好奇心。比如可以带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣。让他对更广阔的世界产生向往，渴望获得知识。
2、不拿孩子做比较
很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。其实，这种教育方式是错误的，这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，甚至让孩子对学习产生厌恶感。
因此作为父母，切忌将自己的孩子和别人家的孩子去做比较。每一个孩子都有他的个性，每一个孩子也都应该从他自己实际的基础上发展。当孩子出了问题或是学习成绩差时，家长应从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子跟别人比较。如果非要比，那就让孩子跟自己比，今天跟昨天比。
为什么男孩总是喜欢玩游戏，甚至逃课不上学
一、孤独
爸妈就没陪过小孩，每天爸妈工作，工作，工作，答应小孩带他出去玩，但是没兑现过，见到小孩就是问功课写完没有，作业怎么样，成绩如何，这会让小孩有逆反心理，每天都是学习，学习，学校，小孩会开始厌恶学习。就好比老板见到你就是方案怎么样？今天加班等等。再加上小孩一个人在家无聊，然后打游戏，现在游戏套路还是比较深的，玩游戏还是挺有意思的，所以沉迷游戏。解决方法：多陪陪孩子。
二、父母玩游戏
爸妈每天下班回家打游戏耍手机，然后我做完作业不玩手机干嘛？拆家吗？解决方法：多陪陪孩子，多和孩子聊聊学校发生的事，或者你工作中遇到的有趣的事。
三、厌恶现实
因为家庭教育导致自卑，学习成绩差，但是游戏里面有很多人夸赞，所以逃避到虚拟的世界。解决方法：多夸赞孩子，慢慢引导他回到现实。
孩子一说就哭，说明孩子比较脆弱，比较娇气，对待这样类型的孩子，要更加耐心的跟他们讲道理，倾听孩子内心的想法，平常多多鼓励孩子，多带孩子跟同龄人相处。
这具体取决于孩子的年龄和情绪。有些孩子可能遇到了情绪上的压力，可能是由于缺乏与家庭、朋友或老师的交流，也可能经历过一些令人不安的事情而感到焦虑。
孩子一说话就哭可能有很多原因。首先，他们可能不知道如何有效地表达自己的情绪，以至于一有话题就哭泣。
他们可能正在经历疲惫、焦虑或不安的情绪，使得他们变得敏感和易哭。还有可能是因为他们需要安慰或支持，但不知道如何向他人寻求帮助。
这也可能是因为他们的情绪和心理发展还不够成熟，导致情绪波动大，很容易就哭了起来。
对于这种情况，父母和监护人需要耐心倾听孩子的话语，并试图理解他们的情绪需求，尝试帮助他们找到适当的方式来表达情感。
首先安慰孩子，这个时候吼他打他只会适得其反，先问一下孩子哭的原因，孩子如果不愿意说，就引导他跟他说刚刚说他的原因，跟他讲一下道理，然后跟孩子分析这种说他就哭的情况，让孩子有什么话可以直接和父母沟通，哭的话父母也不会了解你内心的想法。
鼓励孩子用嘴巴说，表达自己的想法，适当还是要多鼓励多表扬孩子，在孩子下次说出自己想法的时候就及时通过这件事去具体表扬，这样孩子就会慢慢改掉这个一说就哭的习惯了。
子需要正确引导，不应该通过哭来解决问题。
孩子哭的原因是因为他们无法理解或者接受某些事情，或者他们感到被委屈或者失落。
在引导孩子时，父母可以耐心地事情的来龙去脉，让孩子理解事情的真相，也可以给孩子一些表达情感的机会，例如画画、写日记等方式，让孩子能够愉悦地表达情感。
所有的孩子都需要父母的关注和支持，不要轻视他们的感受，试着理解他们的想法和感受，尊重他们的个人空间和成长需求。
通过以上引导，可以帮助小孩从被动哭泣转化为积极处理问题的个体，增强小孩的心理韧性和适应能力。
当孩子表现出不喜欢父母的时候，家长就要注意了，是不是自己的教育方式太过生硬了；或者是对他们的管制态度了，才导致孩子对家长出现抵触心理，不喜欢自己。家长反思之后，也要适当的调整教育方式，这样才有助于改善不良的亲子关系。
孩子不喜欢父母的心理原因
1、不尊重孩子，采用命令式
目前，我们家长们大多都在父母命令式的沟通、教育方式里成长，现在自己也为人父母时，会自然地传承这样的教育方式。这些命令、指令在很多时候是起到很好地震慑作用，但在相当多的时候是不适合用，特别是现在的孩子。想想，当我们同样也受到不适合的指令时，会高兴吗？在一天天中成长的孩子自然不会喜欢这样的教育方式，他们有自己的自立意识，对家长的命令，尤其不喜欢是可以理解的。
2、家庭中的纷争
父母没处理好自己对对方的情绪和态度，会造成孩子心理的失衡。因为家庭的状态不仅影响他们的心理及性格，还会影响孩子的行为方式。
家庭中的纷争，尤其是父母间频繁的争吵，对孩子的成长非常有害，小孩在恐惧、绝望、无奈中封闭自己，缺乏自信和信任。如果还有家庭成员之间经常大打出手的情况，还可能让孩子的性格也变得如此，面临事情的时候，容易崩溃，无法自控。久而久之，孩子的性格就会变得扭曲，看待事物的态度也会变得扭曲，这也是他们不喜欢父母的心理原因。
3、父母说话不算话
很多父母答应给孩子买一些玩具或者零食，但都没有给他们买。有时父母答应孩子考得好了会奖励他钱或者是带他去买新衣服，等到孩子真的实现了，有的家长就会含含糊糊的说下次再买，这样小孩就感觉自己受骗了，很不开心觉得父母是骗人的。经历的次数多了，他们也就不喜欢父母了。
4、攀比心作祟
大部分孩子不喜欢父母的原因，都是因为攀比心作祟。不要以为小孩子什么都不懂，家长就放松对他们的教育，比如有些只有小学的孩子，甚至可以说出汽车的品牌，或者某个小区的档次程度，这些都是受家长影响。家长不经意的一些话，被孩子们听到就容易产生攀比心，大部分人对钱会存在一种本能，孩子也是一样，所以在他们很小的时候，就愿意和其他小朋友攀比，这其中也包括比父母。
孩子不喜欢父母如何引导合适
1、懂得孩子需要什么
每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会“好”。如果说“好”意味着成功和幸福，那么，孩子需要具备什么素质才能争取到自己的成功和幸福呢？许多父母把教育目标锁定在“考大学”上。事实上，只注重学历的追求，实为一叶障目，不见泰山。而健康的人格、积极达观的态度、适应环境和把握机会的能力才是人生幸福的最基本的保障。
2、保持边界
人与人之间的边界并不是一条线就能够明确划分的，而是通过生活经验不断的体会出来。家长过度保护甚至逾越了彼此之间的界限，最后就会形成一种错误的关系，孩子想要逃离父母这种关心，甚至想要逃脱这份关爱，最后就会导致亲子关系变得僵化。因此，我们想要维持一个良好的亲子关系时，就一定要保持一个合理的边界，给予孩子充足的成长空间和私密的环境，不要过多干涉他们的生活。
厌学情绪是指孩子厌倦了学校的学习生活，从而不愿意上学，不愿意去学校。现如今随着应试压力越来越大，孩子的学习负担也越来越重，所以厌学也成为了一种普遍的现象。但是如果孩子严重厌学的话，家长就要了解一下孩子出现这种情绪的心理原因是什么了。
孩子严重厌学的心理原因
1、动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。
还有一部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。负动机的反作用力非常大，她能持久而强劲地推动学生逃避学习，家长的苦口婆心、软硬兼施和老师的循循善诱，往往被反作用所抵消。
2、没有从学习中体会到成就感。学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感。如果一个孩子严重厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。面对这种情况，家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标，让孩子尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。
3、家庭因素。有的家长对孩子的学习过于严厉，动辄打骂；有的家长则是过于宽松，放任不管，家长对孩子不当的教育方式会对孩子的学习心态产生不良影响。有的家长把精力都放在了赚钱和吃喝玩乐上，并表现出轻视知识、反对学习的态度，家长对学习的这种态度也会影响到孩子的学习积极性。
孩子严重厌学怎么办
1、不要拿别人去比较，多鼓励孩子
这是孩子对于学校产生厌烦很重要的一个原因，父母三句不离“你看看谁家的孩子”，这是对孩子自信心的打击。每个孩子都是独一无二的存在，不要用没有意义的比较去刺激孩子。尤其是那些升学的孩子，孩子需要一段时期的适应期，这时候不要对他正言厉色，不妨予以孩子鼓励。
2、不要给孩子过大压力
过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。因此家长要试着接纳孩子，不要给他们施加过多压力，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责效果更好。
3、遵循孩子做事的规律，培养良好学习习惯
很多孩子都没有良好的学习习惯，外面有点风吹草动，都会打断他们的学习。家长应该帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促他们在一定时间内完成某项任务，使他们感受到成功的喜悦。当孩子具备了良好的学习习惯，他通过对学习的惯性，不断的约束和管理自己，久而久之，自然而然就有了自控力。
孩子厌学是一种很普遍的现象，之前这种情况只会出现在初中生和高中生身上，但是现在就连小学的孩子，也出现了厌学的情况。按理来说，处于小学阶段的学生，学习压力还是特别大，那为什么他们会出现厌学心理呢？
小学孩子厌学的心理原因
1、失去了学习的信心
学习自信心不强，是不少学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够。也有不少学生也努力过，也自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽略，损伤了自尊心，失去了自信心，进取心。
2、学习负担过重
现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，很容易在激烈的学习竞争中掉队。
3、对学习过于消极
孩子对学习没有需求欲，更多的时候，是贪玩好动，需要通过家长或老师的逼迫才能够完成学习。但根本上看，是因为这部分学生对学习的认识以及观点是消极的，甚至认为读书无用论。家长更重要的是帮助孩子树立起正确的世界观，认识到知识的重要性，比如让孩子利用数学知识，帮助家长解决切实的问题。
4、父母对孩子过高的期望
如果父母提出了小孩努力也无法企及的目标，孩子再努力也达不到要求，此时他多半会摄于父母威严，而选择默默放弃努力，自信心也严重受挫。和父母冲突不可避免的产生，当孩子把很多精力和力量，用来与父母对抗消耗。自然就没有精力去学习，由此产生厌学情绪。
5、孩子学习比较吃力
孩子如果没有找到一个适合自己的学习方法的话，学习起来是比较费劲的。孩子经常也在刻苦学习，就是考试的时候，成绩不如别的孩子，父母再去责备孩子，这样是会让孩子感到很不耐烦的，时间久了之后，孩子就不对学习抱有任何希望了，逐渐也不爱学习了，最后就只好不去学校了。
小学孩子厌学怎么办
1、了解孩子的真实想法。家长要默默关注小孩的一举一动，真正了解小孩的心理活动。家长对于小孩的言行举止要了然于心，然后根据小孩的举动，正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉，与自己进行交流。这样才能够更有针对性的解决问题，对孩子真正起到指导的作用。
2、让小学生享受到学习的成就感。有的时候，孩子不学习是因为在学习上遇到了太多的困难和挫折。所以，想要孩子重新爱上学习，就要让孩子享受到学习的成就感。家长要多鼓励孩子，让小孩体会到学习的乐趣，这是一个循序渐进的过程，家长要耐心陪伴小孩并给予其帮助。
3、为孩子营造良好的文化氛围。父母是小孩塑造自我的镜子。作为单亲家庭的父亲或者母亲，要十分注意自身对孩子行为方式、心理状态以及性格特征可能产生的巨大影响，要时刻注意自己的言行举止，不要在小孩面前表现出不良的习性，如说谎、失言及不负责任等。不要根据自己的喜怒哀乐来对待孩子。
其实很多家长在教育孩子的时候，不怕他对学习没兴趣，就怕小孩自暴自弃。因为在这样的状态下，无论家长想多少办法，可能最后都没什么效果。其实想要真正解决问题，家长就要追根溯源，先知道孩子自暴自弃的心理原因，最后才能真正的找到对应的措施。
孩子自暴自弃的心理原因
第一点，父母在警告孩子的时候，实际上也是对他施压的过程，因此导致孩子过于注重此事，再加上联想到后果心理紧张，肢体动作就会表现的很僵硬，从而导致出错。
对于孩子心理方面，这种警示则会导致他出现消极心理，比如当孩子学习不好，家长吓唬小孩不让他上学的时候，孩子就会出现自暴自弃的心理，这也是导致他成绩一落千丈的主要原因。
第二点，家长只是忙于自己的事业发展，忽略了孩子的学习，只是保障小孩每天的生活花费。小朋友一旦没有家长对自己的学习约束力，也就放松了要求，渐渐成绩下滑，开始讨厌学习。
第三点，多次考试失利，造成恶性循环。一次次参加考试，一次次不及格，长期不良的学习状态，导致孩子成绩开始逐渐下降。可以说绝大多数孩子对学习都是充满热情的，也愿意尝试一些有趣的活动。
但是当任务难度系数总是超过他的能力范围，在他精心准备和努力下仍然不能完成。如此反复，久而久之就会出现心理上的无助感，孩子开始变得自暴自弃和叛逆。
第四点，期望太高。如果父母对孩子抱有太高的期望，就会不自觉地表现在生活小事中，比如总是要求他做事尽善尽美，眼里容不得半点沙子。使孩子感受到巨大的精神压力，做事情总害怕出错，担心被父母批评，时间长了，他就觉得无所谓，自暴自弃了。
孩子自暴自弃怎么办
1、要用平和的语调交谈
很多家长都是把自己站在道德制高点上，居高临下的育孩子交谈，语气中咄咄逼人，直接要求他怎么做，这往往会让孩子反感，继而不屑一顾。但如果用平和的语气和孩子交谈沟通，方能让他有兴趣谈话，进行进一步调整。
2、劳逸结合，释放压力
虽说有压力才有动力，但面对压力要松弛有度。孩子学习压力太大，这时候家长应该告诉他要劳逸结合。日常家长可以带孩子出去散散心，或者让他做自己喜欢做的事，尽量创造机会让他释放压力。
3、避免贴标签，正面积极的暗示才是正途
父母给予孩子的正面积极的暗示会对小孩的一生产生长远的影响，这种暗示不同于贴的标签，它更多地是要满足孩子的自我认同性，在尊重小朋友的基础上，鼓励他继续去获得这种认同感。
在这个过程中，孩子也会不断地取得进步。父母不妨尝试着给孩子一些正面的暗示，多和他说一些认同和鼓励的话，这样往往能够取得意想不到的效果，同时还能避免小孩总是产生自暴自弃的想法。