2024-03-08 09:35
304浏览家庭教育的好坏，对孩子的以后成长是有非常关键的作用，所以孩子每个家庭他的教育程度不同，对孩子的以后影响也是有很大的帮助，所以对孩子最重要的就是家庭教育父母的教育。
家庭教育并不仅仅是教育或者教训，做一个合格的父母，应该有家庭教育的思想力、觉察力、执行力。家长的过度保护溺爱，会耽误孩子的人生。面对孩子“不能严厉斥责，不能批评教育，必须哄着惯着”，这样的家长是缺乏思想力，没有办法引导孩子。
面对情绪失控的情形，更是展示出家长没有觉察情绪的能力。有些父母道理都懂，就是做不到，说起来一套，做起来另外一套，就是没有执行力的表现。
家长应该从教育孩子的思想，觉察情绪和有效执行三个方面学习家庭教育。尤其是觉察能力，比如，爸爸妈妈在看到孩子的缺点的时候，比如看到孩子沉迷游戏，作为爸爸妈妈就会开始担心，焦虑，自然就会引发爸爸妈妈的负面情绪，这个时候很多爸爸妈妈就会开始教育孩子，孩子受到爸爸妈妈的负面情绪后，孩子也会变得不开心，这个时候，很可能就会出现亲子关系的僵持状态。
所以，作为父母，对情绪的觉察能力，显得非常重要。父母意识到情绪的时候，应该避免立即给孩子沟通，否则很容易伤害的孩子，就会出现父母的良苦用心，孩子却感觉非常的尴尬局面。
家庭教育的思想力就是作为父母自己要指导如何引导孩子，要具有基本的教育思想，尤其是做人方面的教育思想。只有父母好好学习，孩子才能天天向上，只有父母有思想，孩子才能有梦想。衷心的希望每个孩子快乐的成长！
我认为家庭教育中最重要是：父母亲的一言一行，都会有意无意的影响到孩子。人们常讲：父母是孩子的最好老师！现实，的确这样，父母亲的一举一动，都是在做示范，孩子会潜移默化的学习，人们还常讲：谁家的孩子象谁家人，就是这个道理。
所以，我们成年人在孩子面前，要刻制一些不良习惯，用正确的理念行动，去影响教育他们，在他们幼小的心灵里，培养正确的行为举止，这是每位成人、家长应做的，值得注意。
现代社会，家庭教育显得越发重要。
随着社会进步和家庭结构的变化，父母需要给予孩子更加全面的教育，注重孩子的个人特色和个性发展。
在家庭教育中，父母还应该注重孩子的身心健康，鼓励孩子积极参加体育活动、读书、旅游等多样化的学习方式。
这样，才能真正为孩子的成长打下坚实的基础。
近几年，我们常常说家庭教育对孩子有很大的影响，却很少家长有反思过自家的教育是否合格，对孩子目前有什么影响。因此针对这个问题，我们来看一下家庭教育对孩子成长的重要性吧！
家庭教育对孩子成长的重要性
1、教育始于家庭
孩子从家庭学校“毕业”后才进入传统意义上的学校，比如说小学和中学。在家庭这所学校中，最重要的教师是父母，最重要的课程是培养习惯和态度，最重要的教材是父母的言行。这里所说的态度，是指孩子最初形成的对待他人的态度和对待学习的态度。
比如乐于和能够与朋友相处，对事物感兴趣，有好奇心，乐于接受知识，渴望学习等等。习惯和态度是孩子初期人格的外在表现，习惯和态度如何，也就是孩子在家庭学校的毕业成绩如何，对其日后在学校的学习状况影响巨大。家庭教育决定孩子在学校是否优秀，孩子在学校所表现出的差异，反映出了前期家庭教育的成果，甚至成败。
2、家庭环境影响孩子的成长
因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，孩子会受到种种影响。尤其是自发性的特点，它有与教育相平行的影响，也有与教育相矛盾的影响，这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。
因此，家长千万不要低估环境因素的作用。有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意义上说明了环境对人影响的作用。古代曾有“孟母三迁”，从“其舍近墓”到“迁居市旁”，最后徙居“学官之旁”，这也说明人们很早就重视环境影响的作用。
3、教会孩子学会学习，提高学习成绩
孩子的教育不仅要靠良好的学校教育，还需要优秀的家庭教育。比如当孩子放学回家后，如果在进行课后复习以及课前预习时能够得到家长的指导和陪伴，相比于独自完成作业肯定是有很大的帮助。家长的学习举动也会潜移默化地影响孩子的成长，对于提升孩子的学习成绩具有重要作用。
家庭教育容易存在的弊端
1、对孩子疏于关爱的家庭
孩子叛逆乖张的性格大都是从小缺少父母的关注，因为没人管，没人爱，很多孩子从小就开始各种叛逆。本该享受好好上学时光的年龄，却不好好学习，各种惹是生非，很多走上了弯路，大好的青春被浪费了。因此，如果孩子从小能在爱和陪伴中长大，父母时刻关心着孩子，孩子在父母的引导下很难走上弯路，前途肯定光明和美好。
2、重学习成长，轻人格教育
目前大部分的家庭教育在整个考试制度的影响下，家长追求的只是孩子的分数，因为分数到了，一路重点初中、高中、211或者985的大学就是一路畅行。很多家长挂在嘴边的常用语也是：别的你啥也别管，只管学习就可以，其它都是虚的，考进985才有出路，才能找个好工作。因此，有的孩子在这样的教育思想的灌输下，忽视了自身性格以及社交能力等等的锻炼。
父母是孩子的第一任教师，当孩子认识世界的时候，父母的言行举止总能成为孩子的模仿对象，因此家庭教育在孩子成长过程中扮演者重要的角色。
父母母的角色身份对子女的世界观、人生观、价值观的形成，对子女的个性发展、社会交往、进取心与学业发展，乃至事业发展与一生幸福都有着重要影响。
家庭教育非常重要。通过家庭教育，孩子们可以学习到正确的生活态度和价值观，这对他们的成长和个性塑造起着至关重要的作用。
家庭教育可以帮助孩子们建立良好的人际交往能力和行为习惯，帮助他们更好地适应社会。
家庭教育还可以帮助孩子们形成健康的生活方式，包括合理饮食、良好睡眠、锻炼身体等等。
其实每个孩子不同，每个家庭的情况也不一样，作为父母我们应该是最了解自己的孩子的，也让孩子了解你，我们根据自己孩子特点，结合实际的教育方式、方法与孩子一起成长；多陪伴、多尊重、多参与、多鼓励，才能让孩子快乐轻松的学习成长。
伟大女性宋庆龄曾说过一句话，“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。”等孩子长大成人以后，社会就是锻炼他们的环境，学校教育也会在他们的一生中起着至关重要的作用。但永远也都是在一个人的身上能看到他的家庭教育是怎么样的，这就是家庭教育对孩子一生决定性的影响。
好的家庭教育，是孩子形成良好性格和健全人格的关键。智力是先天的，性格和人格却深受家庭教育的影响，“性格决定命运”，“江山易改本性难移”说的都是性格，可见性格一旦形成是多么的难改。有健全的人格才有正确的三观，有正确的三观才有正确的人生。
不好的家庭教育，轻者就是“不幸的人用一生治愈童年”，重者轻生或是锒铛入狱。
好家庭就是一所好学校，好父母胜过好老师，家庭教育的作用不可估量。其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。所谓的上梁不正下梁歪，也是这个道理。重视家庭教育，就是你送给孩子的最宝贵的财富。
父亲作为家里的男性，给孩子会带来不可忽视的重要影响。父亲可以通过言传和身教，教会孩子果敢、坚韧、理性、刚毅等特质，这是一个人成长中至关重要的品质。
父母的爱是一个整体，父亲的爱不可缺少；父亲带给孩子更多内心的安全感；父亲对于塑造孩子的勇敢、果断、勇气方面的特质，具有重要的作用。
男性具备更好地理性思维能力，可以锻炼孩子的逻辑推理和理性思维；尤其是男孩子，应该培养一些刚毅，更需要多和父亲在一起，锻炼男子汉的气质；孩子多和父亲在一起，可以练习孩子的责任感意识。
爸爸的角色做好了，能带给孩子果敢、刚毅、理性等优点。
父亲通常在孩子眼里是严厉、正直、坚强、努力也不失爱和温柔的标志，爸爸的角色如果没有扮演好，对孩子性格会是一种缺失。
父亲是孩子的重要角色模范。孩子们通常会观察父亲的行为和言语，从中学习性别角色、社会行为和价值观等。父亲的行为会对孩子产生深远的影响。
父亲给予孩子情感上的支持和鼓励，有助于孩子建立自尊和自信心。父亲的爱和关注可以给孩子带来安全感，有助于孩子的情感发展。
父亲与孩子的互动方式对孩子的成长和发展至关重要。父亲可以通过与孩子一起玩耍、交流、教导等方式，建立亲密的亲子关系。这种关系有助于孩子与他人建立良好的人际关系。
父亲在家庭教育中扮演着教育和引导的角色。他可以教给孩子生活技能、社会规范和道德准则，帮助孩子培养独立思考和解决问题的能力。
父亲通常是家庭的经济支柱和精神领袖，负责家庭的生活和安全。他的责任承担和努力工作可以为孩子树立榜样，让孩子学会责任感和努力工作的态度。
劳动教育可以培养孩子的劳动意识和劳动习惯，让他们懂得珍惜劳动成果，培养良好的生活习惯。
孩子从小学习劳动，可以提高他们的动手能力和生活自理能力，同时培养他们的独立性和自信心。
劳动教育也可以加强孩子对自然环境的认识和理解，激发他们对科学、技术和创新的兴趣。
劳动教育对孩子确实至关重要。现在的孩子都是家中王，掌中宝，捧在手里怕化碎了，含在嘴里怕化了，很多到成年了都没有自理能力，更别说劳动了。
很多孩子也因为没有亲身参与劳动，对劳动者轻视讽刺，自认为高人一等，贬低劳动的价值；还把劳动视作下九流，人为是无能之人才会去劳动。
通过参与劳动，孩子们可以学会承担责任和按时完成任务。他们会明白自己的努力和付出是实现目标的关键，从而培养起自律和坚持的品质。
劳动教育可以帮助孩子们理解劳动的价值和意义，让他们明白辛勤工作的重要性。通过劳动，他们还可以学会分享、合作和尊重他人的劳动成果，培养起良好的道德观念和价值观。
劳动教育可以让孩子们亲身参与各种实际工作和活动，提升他们的实践能力和技能。无论是家务劳动、园艺种植还是手工制作，这些经历都能够培养孩子们的动手能力和创造力。
劳动需要一定的体力和耐力，通过参与劳动，孩子们可以锻炼身体，增强体质和健康。同时，劳动也可以让他们远离电子产品，减少久坐时间，对眼睛和身体的健康有益。
通过参与劳动，孩子们可以学会赚取报酬和管理自己的收入。这有助于培养他们的经济意识和理财能力，让他们懂得如何合理支配和利用金钱资源。
总的来说，劳动教育可以帮助孩子们全面发展，培养他们的责任感、自律能力、价值观和道德观念，提升实践能力和技能，增强体力和健康，以及培养经济意识和理财能力。如果还有其他问题，请随时提问。
家庭教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。
这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家风，家风的好坏往往要延续几代人，而且这种家风往往与家庭成员从事的职业有关。
教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。
对孩子心理的影响。例如，当父母脾气暴躁时，他们往往会在家里发泄不满。久而久之，包括孩子在内的每一个家庭成员的信念都会丧失殆尽，以至于孩子常常有一种迷茫和无助的感觉，形成不良心理。如果父母对他们采取温暖、温柔和尊重的态度，也可以引导孩子在交往中影响这种心。
对孩子习惯的影响。孩子长时间的生活在特定的环境中，久而久之也就在这种环境中形成自己的性格和习惯，家长的言行举止也会影响到孩子，例如家长每天养成整洁的习惯，孩子也会模仿并适应整洁的习惯，这样无意间对孩子有一个每天的养成教育。
对孩子交往的影响。什么样的孩子有什么样的朋友，孩子因为受到家长的影响，也会把这种习惯和认知带到生活中去，所以也会决定自己的朋友选择和环境选择。
对孩子未来的影响。儿童的性格形成是在特定的环境中产生的。虽然在学校可以接受老师的教育，但如果家庭教育不理想，孩子在学校也会走弯路，比别人多走一点，所以如果成功了，可以慢慢调整自己的行为和性格。如果他们不成功，他们可能会损失很多，这也会对他们的未来产生很大的影响。
家庭教育对孩子至关重要，他最终决定孩子能走多远。父母才是孩子最好的老师。要想教育出优秀的孩子，父母必须从自身出发。在孩子面前树立正确的世界观。价值观。教育孩子是一生要学习的内容。家庭教育中亲子关系最为重要。和谐的家庭出来的孩子会走得更远。因为他们有足够的安全感。
爱的缺失以及过分溺爱，都会造成孩子很多问题。要想教育出一个优秀的孩子，首先家庭要和睦。下边我还有几点观念：
当孩子有情绪时，一定要认可孩子的情绪，及时的疏导。千万不要一味的压抑。不好的情绪积累多了，总有一天会爆发。
要尊重孩子自己的想法。给孩子留有自己的空间和时间。不要把大人的喜好强压给孩子。做自己不喜欢的事情，绝对不会快乐。
有时间就多陪孩子。不要到了家各玩各的手机。用被爱包裹的孩子情商绝对不会低
最后我想说的是，大人不要过多的关注孩子的学习成绩。应该更多的关注孩子的心理健康。
赏识教育就是满怀对孩子的爱和希望，对孩子的每一点成长和进步都要及时给予鼓励和表扬。要善于发现孩子的进步和优点，而不要以成人的眼光对孩子横加指责。
赏识教育对孩子的成长很重要，从咿呀学语开始，我们就开始了对他的赏识教育，家长对孩子的赏识会有效地促进孩子自信心的提高，他成功的几率会更高，他的上进心、积极性随之得到强化。相反，如果他得不到家长的赏识，他就会不那么自信，畏手畏脚，学习成长的积极性就会受到挫伤。
从这个角度来讲，我们对孩子的欣赏和赏识，就是必须的。我们从孩子一出生就对她开始赏识了，孩子会爬了，你是不是夸奖她鼓励她，当孩子会叫你妈妈的时候你是不是迫不及待的向别人说你还在会说话了，这些就是赏识，当我们的孩子遇到挫折，我们还是满怀期待，满怀梦想，我们的孩子一定行。这就是赏识教育。
对孩子进行赏识教育，是每个家长应该具备的一门艺术。比如说孩子的身高，长相，嗓音好，记忆力好，分析能力强。与伙伴儿交往的能力强等等。对孩子进行赏识教育，不是要培养孩子盲目的优越感，而是要让孩子在学习和个人成长方面充满自信，比如说课堂上的提问或者是某一科考试成绩特别好，要及时对孩子进行表扬，以督促以后孩子更好的学习。
赏识教育是值得肯定的，但在肯定的过程中，一定要区分什么是真正的赏识教育。不是说孩子做什么都是好的，孩子做什么都要受到表扬。大人在表扬的赞叹的过程中不要一直说孩子你好棒。
如果孩子比如说在帮父母做了某件事情，家长在赏识和赞赏的同时，一定要准确的表达出来孩子哪里棒哪里好，比如说他能体会到别人的辛苦，孩子的自立能力很强，每次都精准地说到一个孩子真正值得表扬的地方。
再就是无论孩子做每一件事情结果如何，都能帮孩子认识到进步，让孩子有自信，有一个好的心态，让他有上升进步的空间。
言语适度：夸孩子要真挚。对不同年纪、不同性情的孩子留意用不同的言语口气进行表扬。对低幼年级的学生和有自卑感的孩子，言语能够夸大些，以增强鼓励性。而对高年级的学生则能够用平缓一些的口气进行实事求是的必定，使他们从这些和顺的情感反应中，感受成功的高兴，感谢家长的赞扬。对有自满情绪的孩子表扬，既要充分必定，又不要过于夸大，这样，既尊重了孩子，又可协助其按捺骄傲情绪的开展。真挚的沟通，能够与孩子相处得更和谐。
语态适度：夸孩子要表现出热心。特别是低幼年纪的孩子，在口头表扬的一起，可合作运用举举大拇指、摸摸头、拍拍肩、鼓鼓掌、抱一抱等身体言语强化夸的作用。而对高年级和性情腼腆的孩子就能够合作运用亲热的目光，恰当的手势沟通，相同能够让孩子感触到对他们的欣赏。夸孩子的热心情绪，能使孩子遭到鼓动而不断进步。
家庭教育的缺失会对孩子产生负面影响。缺乏家庭教育可能导致孩子缺乏道德观念和价值观，缺乏自律能力和责任感。他们可能无法建立良好的人际关系和沟通能力，缺乏解决问题的能力。
缺乏家庭教育还可能导致孩子在学业上落后，缺乏自信心和动力。家庭教育的缺失会对孩子的全面发展产生长期的负面影响。
家庭教育的缺失可能会对孩子的成长和发展产生严重的危害，包括但不限于以下几点：
家庭教育是孩子学习社交技能的重要途径，如果家庭教育缺失，孩子可能会缺乏与人沟通、合作和解决冲突的能力。
家庭教育是孩子心理健康的重要保障，如果家庭教育缺失，孩子可能会感到孤独、沮丧、焦虑等情绪问题。
家庭教育是孩子学习的重要支持，如果家庭教育缺失，孩子可能会缺乏学习动力、学习方法和学习习惯，导致学习成绩下降。
家庭教育是孩子养成良好行为习惯的重要途径，如果家庭教育缺失，孩子可能会养成吸烟、酗酒、赌博等不良行为习惯。
家庭教育是孩子学习安全知识和技能的重要途径，如果家庭教育缺失，孩子可能会缺乏自我保护意识和能力，容易受到伤害。
家庭教育的两大任务是，生养、做人。然而，许多家长做反了，例如：
在孩子三岁前养育的关键期，父母缺位，没有与孩子建立牢固的情感依恋关系，导致后期性格培养中问题重重。
在孩子三到六岁性格培养的关键期，父母不能以身作则，无意中成了孩子的反面教材。
过度依赖学校的教育功能。学校是教书育人的场所，但在育人方面的功能是极其有限的，即便是老师有育人责任，那也是有条件的，如果家庭教育已经存在有严重问题，老师也是无能为力的，起码效果是要大打折扣的，聪明的家长都是明白这个道理的。
不少家长在家庭教育中，该着急时不着急，出了问题急也没用，甚至无端地埋怨学校和老师。
建议：父母要走在孩子成长的前面，了解孩子成长规律，学习相关知识，不打无准备之仗。
总之，家庭教育重于泰山。家长如同农夫，孩子就是庄稼，家庭教育的责任就是：当种则种，当水则水，当肥则肥，当药则药。其中任何一个环节漏掉了或滞后了或做反了都是不行的！
家庭教育对孩子至关重要，他最终决定孩子能走多远。父母才是孩子最好的老师。要想教育出优秀的孩子，父母必须从自身出发。在孩子面前树立正确的世界观。价值观。教育孩子是一生要学习的内容。家庭教育中亲子关系最为重要。和谐的家庭出来的孩子会走得更远。
家庭教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。
家庭教育对于孩子有着至关重要的影响，特别是以下这些方面的影响：
孩子生活习惯的养成，孩子的很多优良习惯可以通过父母的教育得以传承。例如：讲卫生、勤用功、讲节俭等等。
孩子的学习习惯的养成，孩子是否热爱读书，很大程度上从小的家庭教育产生影响，而父母热爱读书，一定程度上对孩子是一种言传身教，耳濡目染式的教育，孩子会受用终生。
孩子的为人处事，这方面孩子也会受到父母的教育的影响，例如：大方不计较、不怕吃亏等。
孩子的性格养成除了遗传因素外，父母的教育也是孩子形成良好性格的重要因素。
爱的缺失以及过分溺爱，都会造成孩子很多问题。要想教育出一个优秀的孩子，首先家庭要和睦。下边我还有几点观念：
当孩子有情绪时，一定要认可孩子的情绪，及时的疏导。千万不要一味的压抑。不好的情绪积累多了，总有一天会爆发。
要尊重孩子自己的想法。给孩子留有自己的空间和时间。不要把大人的喜好强压给孩子。做自己不喜欢的事情，绝对不会快乐。
养成爱看书的好习惯。多看书可以开拓孩子的视角。考虑问题时会比较全面。
有时间就多陪孩子。不要到了家各玩各的手机。用被爱包裹的孩子情商绝对不会低
最后我想说的是，大人不要过多的关注孩子的学习成绩。应该更多的关注孩子的心理健康。