2024-03-06 17:03
138浏览多和孩子交流，知道他为什么怨恨父母？找出原因，是自己的问题就改掉。
如果是孩子的愿望父母没满足，那就要分析原因，正当的，定个目标，他达到了，就以奖励的方式满足，不正当的说明原因。
多给孩子关爱，语气温柔，动作温暖，平日里多宠爱他，让他觉得被爱。
多和孩子沟通，切忌每次沟通就谈学习成绩，这无形中就是给孩子压力，除非孩子真是每次都考第一名。
多做自我检讨、父母的社交圈很广，但孩子的圈子比较窄，一般孩子不会轻易怨恨这个世界上唯一的最亲的人，当然一旦怨恨上你，就要想想自己是不是什么地方做的不好。
父母该如何消除孩子的怨恨？
第一：父母不要去跟孩子唠叨，因为没有人能够忍受像唐山一样整天唠里唠叨的行为，其实孩子他也是不例外的，孩子不喜欢父母有事没事就对他絮絮叨叨，或者是不管大事小事都在她面前说，对于孩子的一些小失误或者小脾气呢，千万不要三番五次的重复提起，因为父母一唠叨孩子就嫌烦，尤其是青春期的孩子更是如此，所以呢，我们父母千万记住，就是不要对孩子太唠叨。
第二就是不要经常指责孩子。所谓人无完人，没有人说不会犯错，尤其是年纪尚小的孩子，正在就处于快速学习的一个阶段。可能难免有做不好的时候，可能考试也不是每次都考那么好，这是我们父母的不要一味的去指责孩子的缺点，那你的指责可能会扑灭孩子积极的学习。
第三就是我们家长不要太专制，对于孩子呢不要说一不二，从来不咨询孩子的意见，或者就是说嘴上有问过，但是行动上却还是依照你的想法去做了，那这种相处方式呢，会让很多孩子们觉得非常的不舒服，所以说我们呢，最好能跟孩子有一个有效的沟通。我们父母一定要首先学会听孩子说，和孩子交流的时候，你一定要让孩子敞开心扉，去说出他们的一些心里话啊，每天要跟孩子进行聊天，了解孩子的想法，才能更好的掌握孩子的情况。
不要让你的孩子觉得，只有当他们的听话或者取得好成绩的时候你才爱他们。大多数时候，这种想法是不真实的，但如果你的孩子相信了，那么他们就可能会怨恨沸腾。所以在孩子失败的时候、表现不好的时候，不妨给孩子多一点的陪伴和鼓励，让他知道我们对他的爱没有任何附加条件。
在孩子成长的过程中，教廷教育是非常关键的。但是总有一些父母的教育方法不正确，是孩子产生了叛逆心理，并且让孩子和父母之间产生了隔阂。所以当孩子长大以后，就会怨恨父母。对于这种情况，应该怎么疏导呢？
孩子怨恨父母怎么疏导
1、家长应该多抽时间主动跟孩子沟通。孩子怨恨父母，其实是受一些事情的诱导。作为父母应该多抽一些时间，跟孩子好好沟通。先了解真正使他们仇亲的原因，并耐心地听他们内心的想法，然后找一个合适的方式，慢慢去化解孩子心中的怨气，从而帮助孩子走出仇亲期。
2、父母也应该在与孩子沟通时，把握好力度。很多沟通变成激烈的争吵都是因为在激动之下口出不逊。父母在与孩子沟通时应善于观察，如果发现孩子情绪越来越激动，说明你说的话触到他的逆鳞了，这时父母应及时收手，下次再谈，或是转换一下温和的语气安抚孩子的情绪。
3、切忌围绕学习话题进行交流。孩子最不想谈的问题就是学习，但很多家长容易犯类似的错误，孩子刚一进家门，就开始探讨学习问题，好像除了学习，就没有其他的话可说。慢慢的孩子自然也就不想和父母沟通。因此，家长应学会如何避开该话题，多关心孩子的生活，以及在情感方面的需求。
4、帮助孩子把负面情绪宣泄出来。孩子怨恨父母，说明孩子心中有很多的负性情绪。如果这些负性情绪不去处理，孩子的憎恨心理就会变得越来越难化解。所以，父母要想办法帮助孩子把心中的负性情绪宣泄出来。父母可以让孩子喜欢的亲戚帮忙去和孩子进行沟通，让他们耐心倾听孩子的心声。
孩子怨恨父母的原因
1、父母失信、撒谎
父母经常说话不算数，对孩子撒谎，但是又给孩子布置很多的任务，如果父母已经给了他们承诺，在孩子们完成了任务之后，父母们却不实现那个承诺。每失信一次，在孩子的心里父母的威严就会减少很多，所以时间长了，你再让孩子去完成一件事，他们就不会完成了，甚至失信多了他们就会怨恨自己的父母。
2、用话语打击孩子自尊心
夸孩子很难，讽刺挖苦孩子却脱口而出，父母本意是想让孩子一直进步，不要放松。可是在孩子那里就是父母永远对自己不满意，自尊心从来不被父母看重。如果伤害孩子太深，就会给孩子留下一辈子的阴影，成为亲子关系中无法修复的伤痕。
3、溺爱
这种溺爱所带来的后果，就是子女极有可能不孝顺，并且会憎恨自己的父母，嫌弃自己的父母穷，或者嫌弃自己父母没有提供生活的便利等等。他就会将社会上的那一套带过来，很可怕。
4、父母对孩子的打骂，让孩子心生怨恨
父亲经常打女儿，会造成女儿缺乏自尊、自爱和自信，在青春期时容易出现早恋，还会使女儿数学成绩差。父亲经常打儿子，会造成儿子叛逆，不愿服从社会规范，或者退缩、幼稚，缺乏男子气。母亲经常打儿子，会造成儿子缺乏自信心、挫折感、多疑等。
孩子到了一定的年龄之后一般都会有叛逆期，这一时期的他们独立意识比较强，对于喜欢管教他们的父母会有一种“讨厌”的感觉，甚至会在叛逆期对父母怨恨很深。此时，为了我们的亲子关系和孩子的心理健康，我们必须要及时引导、改变。那么，接下来我们就来分析一下孩子叛逆期对父母怨恨很深，我们到底应该怎么办？
孩子叛逆期对父母怨恨很深怎么办
1、面对叛逆期的孩子，我们一定要学会正确的表达自己的情感，掌握好尺度，有一些家长对孩子比较放纵溺爱，而有一些父母性格比较容易暴躁，教育他们的时候总喜欢打骂孩子，这都是比较极端的做法，对待孩子应该理智有分寸，对孩子正当的要求可以满足，但是不合理的要求就应该坚持拒绝，让孩子养成良好的行为品质。
2、尊重和信任孩子是必须要做到的。因为叛逆期的他们具有非常强烈的独立意识，这个时候，作为父母我们必须要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
3、家长反思下自己的家庭教育方式，孩子叛逆期对父母怨恨很深其实是很严重的心理问题，这样的问题很可能就是因为家长不当的家庭教育方式所导致的。有些家长不会教孩子学习，什么都是凭经验来教育孩子，导致孩子出现叛逆、逆反心理，甚至出现厌学、不爱学习的现象。
比如在生活中，有些家长喜欢对孩子直接进行说教、唠叨、指责、打骂孩子，这些错误的教育，往往会让孩子更加有抵触情绪，又加上正处于叛逆期，就会对父母有仇恨心理。
孩子叛逆期对父母怨恨很深的原因
1、年龄代沟和自我意识的觉醒。由于生活的时代背景不同，导致孩子与父母之间的审美、观点、认知上有着无比大的差异。青春叛逆期的他们会开始表现出自我意识，在日常的打扮中，也喜欢表现出一些自己认为非常酷的行为，他们的这些做法很可能会受到父母的排斥，新旧思想的碰撞导致父母过度干涉子女，加上青春期的孩子非常固执，矛盾就慢慢出现了。
2、父母在日常生活中对孩子管教太多。日常生活中，很多父母为了自己的教育理念，对孩子管教非常严格，对孩子的控制欲也比较强，这样的教育方式也会让孩子抵触，尤其是孩子到了叛逆期。
他们在这个时期的独立意识开始增强，如果在此期间妈妈还不肯放手，孩子只会更加反抗，甚至会对父母怨恨越来越深。因此，家长朋友们一定要尽可能多地给孩子给孩子一些自由，不要总是想要强制孩子做不喜欢的事。
3、父母缺少陪伴导致的爱缺失。孩子需要爱的陪伴，也需要榜样的力量。俗话说，家长是孩子的一面镜子，如果平时在家里父母对于老人不尊重的话，孩子也会有学有样的。
并且这样的孩子的确是缺爱的表现，这时候家长也不要说他们脆弱、矫情等贬义的形容词，若是自己最亲的父母都对自己毫不在乎，那么孩子怎么能信任其他人呢，甚至孩子只能依靠自己。
久而久之，孩子是一定会有孤独的心理的，严重时就出现孩子初中叛逆期把父母当仇人，在这里劝导各位家长，孩子在成长中一定要呵护陪伴他，尽量的让自己的孩子健康成长！
孩子或轻或重都会出现叛逆，但是出现的时期却不尽相同，表现形式也各有区别。初中的孩子正处于人生中的第三个叛逆期，这个阶段的孩子逆反心理很强，以自我为中心，厌烦家长的管教，严重的还会出现仇视父母的心理。如果孩子仇恨自己，家长不要大惊小怪，但也不可以置之不理，在这个时期要多关爱孩子，让他们充分感受到自己的爱，度过这段时期就好了！
孩子叛逆期对父母怨恨很深怎么办？
一、不能进行冷处理，反思自己。
孩子叛逆期仇恨父母，家长千万不能进行冷处理，这样只会让孩子对父母的仇恨更深，其实孩子有叛逆期的话，家长也要反省，反思一下，是不是给孩子的压力过大？或者是对孩子有过多的干涉和要求，这个时候家长应该给予孩子更多的爱，千万不要打骂孩子，唠叨孩子。
二、家长对待孩子的态度一定要平和。
在教育孩子的时候要用互相平等的身份，不要总是以为自己是过来人有经验，或者自己是长辈孩子要听自己的建议。特别是在处理孩子的问题时，一定要注意自己的态度和语气要平和，不要使孩子出现抗拒心理。家长时刻要记得这是一场平等的对话，要做到尊重孩子才能把事情更好地解决。
三、维护孩子的面子。
其实这是很多家长的通病，就是习惯性的在外面贬低自己的孩子，或者当别人夸孩子时，他们也会“谦虚”的说：他哪有你说的那么好。这种语言方式是非常不可取的，会让孩子会特别的反感，所以说在孩子面前家长一定要尽可能的为他们保留面子，试想一下谁会喜欢听到别人当着自己的面说自己不好呢，对吧？
四、想好再说。
一件事情发生总有其前因后果。调查清楚，想好解决办法的思路，再和孩子去谈。不要总想着随机应变，不要小瞧他是一个孩子。初中他已经有了自己的思维方式。想要让他接受你的观点，就必须比他更了解更多的思路和角度。用自己的人生经验、实际的事例来引导他。
五、给予孩子适当的隐私空间。
尊重孩子的隐私，才会让孩子建立健康的隐私观念。很多家长希望自己能够知晓孩子的一切，包括小秘密，有些父母甚至偷看孩子的日记、安装监控，虽然父母的想法很好，但行为很过分。孩子大了，有自己的隐私是很正常的，父母要做的就是给予孩子适当的隐私空间，这样孩子才不会抗拒家长哦，要知道尊重是互相的。
六、满足孩子的“虚荣心”。
处在这个阶段的孩子相对来说会特别的爱面子，因为觉得自己非常有主见，能够拿主意，所以这个时候家长完全可以来满足他们的这种“虚荣心”，给他拿主意的机会。父母可以让孩子代表家人去跟其他的人沟通交际，让他有一种很明显自己已经是大人的感觉，知道自己被尊重，那样他就不会经常的发火了。
七、缓解孩子压力。
初中孩子身上的学习压力是很大的，所以也会导致孩子变的暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子。这个时候家长有时间可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。
八、要让孩子懂得父母的辛苦。
养育孩子是父母的责任和义务，但是父母也有必要让孩子知道父母为了养育他所遭受的辛苦和压力，让孩子知道父母养育他并不是很轻松的。如今为什么有“母亲节、父亲节”，这都是想让子女能够对父母为他们所做的一切有感恩的心。只有这样，我们的孩子才会体会到“滴水之恩当涌泉相报”的道理。
很多性格内向的孩子，都不爱说话，但这并不是什么毛病，而是孩子的性格使然，只要家长用心引导，就能够加以改善。那么孩子不爱说话怎么解决？
孩子不爱说话怎么解决
1、家庭内在引导
在家庭教育方面，爸爸起到了非常关键性的作用，爸爸要多陪伴孩子，有句话不是说嘛，爸爸带娃活着就行，一句玩笑话，其实爸爸粗养出来的孩子会更加自信和勇敢，比如在家和爸爸玩打架游戏，玩一些男人才可以玩的游戏，这种爸爸和孩子的互动在无形中也是可以锻炼孩子，令他更勇敢，更自信。
2、爱的力量
最重要一点在孩子成长过程中，给足他足够的亲情，足够的爱和陪伴，爱并不是溺爱，在有一些方面要放开手，比如有的家长会经常说你不要乱跑，你别碰这个很脏等，这种语言会令孩子变得不够自信，在可控范围内不是危险环境中，要鼓励孩子去接触陌生事物，而不是一味制止。
3、少批评多鼓励
孩子不说话的时候不去指责，不要给他负担，毕竟不爱说话并不是孩子做错了什么，反而在他多说话的时候就要多鼓励，让他觉得多说话给他带来的自信感。
孩子不爱说话的原因
1、家庭教育影响
小孩不爱说话，大多与家庭背景以及家庭教育方式有着很大关联。如果本身父母的性格比较内向，可能平时交流的比较少，再加上父母更喜欢顺从依赖以及听话的小孩，因此他们不会鼓励自己的小孩去结交更多的朋友。久而久之，小孩的生活圈就仅限于自己的父母以及家人，由于长期缺乏交流，也会导致小孩出现性格内向的情况。
2、环境难以适应
当周围环境发生改变时，小孩需要以一个好的心态去适应新的环境。一般性格外向的小孩能够快速适应新的生活，而对于性格比较内向的小孩，可能适应新的环境需要更长时间。他们在生活中往往会表现的格外胆怯，而且活动性比较差，这样就会出现少言寡语的情况。
3、缺少人际交往
不爱说话跟社交有关系的，如果孩子平时很少有社会交往，与人接触少，缺少锻炼，就容易内向腼腆。不自信的孩子往往表现为活动性差，即行为、语言退缩，具体表现为不敢与人交往、不敢发表自己的观点、从众心理强等等。建议多带孩子参加社交活动，锻炼信心和胆量。
孩子不爱说话怎么解决，关于孩子不爱说话的问题，只要家长根据他们的性格特点，加以正确的引导，就能在短时间内做出改变。
做几何题一定要养成勤画图的习惯，并且要把常用定理和公理熟烂于心。其实几何题难在画辅助线上，多做一些题，积累些经验，能力会慢慢提高的。
几何不好的孩子怎么解决
掌握基础知识
要想提高几何水平，首先得让孩子牢固掌握几何的基础知识，如概念，定理，公里，在此基础上还要掌握灵活运用这些原理的方法，几何中证明题比较棘手，引辅助线要有技巧，只有全面掌握几何完全可以学好。
找专业老师辅导
孩子几何学的不好是孩子的思维能力没有得到锻炼，在平时的生活中让孩子感受到几何图形无处不在，从小就得让孩子对图形产生概念，如果初中年级的孩子对几何图形还是不感兴趣的话可以给孩子找个专业老师辅导，只有这样了，否则来不及，等他开窍就晚了。
多刷题
孩子几何不好应该是首先让孩子把例题完全地掌握，并且从例题中找出规律。熟练掌握几何公式，做到灵活运用公式。再就是反复做题，因为只有大题量才能出好成绩。其次找老师帮助孩子分析一下是由于没掌握题型还是马虎。最后必须有缺题本，反复研究就好。
锻炼观察图形的能力
建议你有看到一个条件想到一个画面的能力。或逐步拆图，将复杂图形拆成几个或一个简单图形。总之还是要多做题啊，如果孩子代数好的话到了高中你可就轻松了，所以即使初中几何差劲到了高中全转换成代数，直接带公式就好了。
培养孩子的立体思维
我们应该给孩子一些适当的引导，让他们能够学会这种特殊的思维方式。多接触图形题，多进行图形方面的绘制和演示，让他们对图形题能够有更深层次的了解。在通常情况下，几何学不好就是空间想象力不丰富，可以尝试从这方面提高自己。积累基本几何图形的解题技巧，多有针对性的练习，来积累各种图形组合的经验。
掌握几何学习方法
几何是图形体现，直观化。要指导学生善于分解形体（好比体操），复杂几何图形由基本简单图形组合，几何题也就由基础题堆砌而成。几何图形从一线（直线射线线段）、二线（平行线相交线）、三线（三角形）、多线（四边形等）构成基本图，再由基本图构成一道一道几何问题。善于拆善于组，学习几何是乐趣。
几何不好的孩子怎么解决，上课认真听讲，课余多与同学交流学习。多提问，多复习。定时定量完成作业，然后钻研教材，多做题多总结，初中几何还是能学好的。
有很多家长说，孩子上了一年级，但是学习成绩不太理想，为此经常感到焦虑，孩子一年级成绩不好怎么解决呢？
孩子一年级成绩不好
这很正常，孩子毕竟刚接触正式的学习，难免一时半会儿调整不过来，家长应该好好引导孩子的学习，教会孩子学会学习。
孩子一年级成绩不好怎么解决
1、重点培养孩子读题能力，并理解题意
一年级的考试内容全部来自平常千讲万练的内容，数学不过是加减法运用，语文也只有两大知识版块，一是拼音，二是文字和简单的阅读理解能力，但是难就难在题型变幻多样。
2、教给孩子正确解题思路和技巧，理清做题步骤，按步骤有序做题
知识从无到有，从来是个艰难的过程，加之一年级小朋友理解能力有限，常识性的知识知道的甚少，这一切都会成为孩子理清题意并解出正确答案的障碍，家长的辅导，就是要让孩子明晰做题的步骤，特别是不能一步得出答案的题型，要分步来做，明确先做什么后做什么。
3、必须每个题或每项作业都规定好合适的时间，在规定时间内完成作业
一年级的小孩子最怕的是注意力不集中，边做题边玩，没有时间观念，没有良好的学习习惯和端正的学习态度，这时候，“时间管理法”是最好用的，如果孩子的专注力特别差，就一个题规定一个时间，从十分钟开始训练，规定好孩子十分钟内要完成哪些题，如果孩子能在规定时间内完成，那么就给予鼓励或奖励，慢慢拉长规定的时间，直到一丝不苟、心无旁鹜的完成所有作业才去玩耍，这样坚持不懈的训练下来，孩子的学习习惯和态度就会慢慢养成。
值得注意的是，孩子在作业时，家长万万不可以在一旁不停的指手划脚，这样会影响孩子专注力的形成，同时也不利于孩子养成独立读题做题的能力。
4、帮助孩子建立学习的自信
如果是孩子想学但学不好，这时家长需要帮助孩子找到适合的学习方法，多给孩子鼓励，增加自信，多和孩子交流，了解孩子的问题在哪，给孩子谈谈自己的学习经历，记住多陪伴孩子，引导孩子快乐地学习。当然，说来容易，但都需要家长花费大把时间和精力，切勿只看成绩，不找原因，徒增孩子的学习压力和恐惧，诱使孩子产生自卑和厌学情绪。
孩子一年级成绩不好，我觉得家长应该先了解孩子的情况，切忌打骂指责，重在积极引导，这样孩子学习才会慢慢变好。
写作业是很多家长和孩子都很头疼的问题，回家后孩子的第一任务不是做作业，而是玩，玩够了再去做，有时候还需要家长催好几遍才会去做，好不容易去写作业了，又写的非常慢，做作业心不在焉的，经常东张西望，抠橡皮，抠手指也是常事，生怕早完成家长会安排别的任务。
孩子一写作业就拖拉怎么解决
1.和他一起制定计划
和孩子一起制定一个计划是一个好方法，尊重他的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。比如他想10点半睡觉，那不行，必须保证十点睡觉。他想回家玩到6点再做作业，不行，玩的太多，后面时间不好安排。在时间安排上达成共识，孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的，他有主人翁意识。
2.整理孩子写作业的书桌
孩子的自制力本来就弱，注意集中的时间也短，因此父母要尽可能地为孩子提供无干扰、无刺激的学习环境，书桌上除了必要的课本和学习用品外，与写作业无关的物品都要撤离，尽量减少其他物品分散孩子注意力的可能。这是让孩子集中注意力写作业的第一步。
3.家长不能为孩子制造干扰
很多家长让孩子写作业，自己虽然在旁边盯着，但却是在玩手机或者追剧，美其名曰是陪着孩子，实际就是给孩子制造干扰，让孩子难以一心一意写作业。在孩子写作业时，家长要么是在旁边一起学习，给孩子树立良好的榜样；要么是家长去做自己的事情，给孩子规定完成作业的时间，如果孩子按时完成，就给予一定的言语或者物质奖励，强化孩子的积极行为，时间久了形成习惯，孩子就会自觉主动的写作业。
4.培养孩子的责任感
家长要学会培养孩子的责任感，让孩子明白做一些事情是需要为结果负责的。自己需要为自己的选择和行为承担后果。当孩子明白这些的时候，就会由结果导向行为，慢慢形成自觉、自律的习惯。
5.一次只做一件事，尽量减少科目间的反复切换
很多时候，孩子写作业都不太有章法，一会儿写英语，一会儿写语文，一会儿又回过头来写英语，这无形中增加了切换的频率，也更容易分散注意力。所以，在安排作业顺序的时候，建议尽量完成某一科的所有作业之后再做另一科。这样有助于孩子对所学知识思考得更深入。
孩子一写作业就拖拉怎么解决？孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。
养成良好的学习习惯，不懂就问。初中的知识并不难，家长看严一点，小孩子容易学坏，让老师多鼓励就行了，老师一句鼓励，比什么都强。
初一的孩子成绩太差怎么解决
和老师沟通
家长可以与班主任老师沟通了解一下孩子在学校的表现情况，哪些学科学的好哪些学科学的不好，最好是老师能给予具体的分析建议。家长可以按照老师分享的学生表现情况来解决相应的问题。
找专业老师补习
针对孩子学习不扎实的学科内容，可以利用节假日的时间找老师给孩子针对性的补习一下课程也是可取的，因为家长自己做不到样样精通，所以只能找专业的老师给孩子强化学科内容，让孩子在最短的时间内提升上去就可以。
培养孩子良好的学习习惯
初一学习注意力相对还没那么集中，容易受到外界因素的干扰，在兴趣方面容易发生转移，上课容易分心，在家做作业也容易一会做这个一会做那个，所以家长要有意识的培养孩子的注意力和良好的学习习惯，最好的方法就是家长能分出一部分时间一起阅读或者陪读，使其知道你一直在关注着他，跟着他一起学习。
教会孩子有效的利用时间
这里就涉及到我们上面说的注意力分散的问题，培养孩子注意力的有效集中，时间是水，如何化零为整是一门学问，效率高的学生都是非常善于讲别的同学嬉戏打闹的时间充分利用。将更多的有效时间用在学习上，不要总是浪费时间。
鼓励夸奖
好孩子都是夸出来的，好成绩也是夸出来的。孩子做得不好，不要责备，要夸奖。被赞扬的孩子因受到鼓励而努力学习，责备只能伤害孩子的自尊心，并且会打击孩子的学习劲头。所以，家长一定要用夸奖代替责备。
物质奖励
可以设立一个成绩阶梯的奖项。这个成绩阶梯要根据孩子的成绩，不能设置太高，慢慢提升，每达到一个成绩就设置一个相应的奖励，成绩越好，奖励越大，这样能激发孩子的学习动力。
制定目标
目标的指引，可以让孩子有动力，朝着目标而努力奋斗。初一是初中生活的开始，也是适应阶段，目标可以根据孩子的具体情况而定，不宜过高也不宜太低。
初中的学习方法不同于小学，应该以理解、思考、总结为主，加深记忆。养成预习、认真听讲、及时复习的良好习惯。
初一的孩子成绩太差怎么解决，孩子需要的是改变拖延的习惯，从生活和学习各方面务必要督促孩子改掉拖延的习惯才有希望改变。
孩子的年龄越小，注意力集中的时间就越短，尤其是对于刚刚进入小学学习的孩子而言，注意力不仅受年龄影响，还会受周围环境和孩子本身兴趣的影响。那么一年级的孩子注意力不集中怎么解决？
一年级的孩子注意力不集中怎么解决
1、买一些孩子喜欢的书
家长们可以买一些孩子喜欢的书，让孩子每天选出喜欢的一部分朗读，在朗读的时候，孩子的注意力是高度集中的，每天15-20分钟就可以，有助于培养孩子的专注力，改变不专心的习惯。
2、不要过度打扰孩子
有的家长觉得学习是苦差事，孩子做个作业，一会儿问他渴不渴，一会儿嫌孩子做的慢，怒发冲冠，孩子的注意力自然会被分散，所以，在他认真做事情的时候，尽可能的不要去打扰他。
3、培养专注力计划
刚上学的孩子注意力能够高度集中的时间就那么一点，所以我们可以要求孩子在规定的时间里完成一部分事情，休息一会儿，然后再进行下一阶段，比一次性让孩子长时间的做一件事情效率要高得多。
一年级孩子注意力不集中的原因
1、疲劳
孩子神经系统的耐受力较差，长时间处于紧张状态或从事一种单调的活动，会引起疲劳，晚上让孩子长时间看电视、玩耍，从不督促孩子早睡早起，造成孩子睡眠不足，第二天孩子的注意力也无法集中。
2、注意转移能力差
由于年龄的原因，孩子注意转移的品质还没有发展，因而常常不能根据需要及时将注意力集中在应该注意的事物上，这也是注意力分散的一个原因。如果事前的活动量过大，刺激较强，孩子过于兴奋，便很难将注意力转移到后面的活动中去，更容易分心。
3、无关刺激的干扰
孩子以无意注意为主，一切新奇多变的事物都能吸引他们，干扰他们正在进行的活动。如环境的色彩、音响、流动的人和车辆等都可能分散孩子的注意力。
4、孩子对某些事物不感兴趣
成人要求孩子所做的事过难，会使孩子产生畏难情绪；过易则不能吸引孩子，都不利于集中孩子的注意力。
一年级的孩子注意力不集中怎么解决，家长要想集中孩子的注意力，首先要找到孩子感兴趣的事物，从这些方面入手，培养孩子的注意力。