2024-03-04 15:29
233浏览这个时候做家长的一定要多关心照顾孩子的情绪，另外，不要忙于自己的工作，忽略了孩子的感受，尽可能和孩子沟通交流。
很好地与孩子共情，当他们产生某中情绪的时候，我们把自己放在他们的角度去思考一下问题，然后尝试从他们的角度解决问题。
多关注孩子，进行有效沟通并给他们真正需要的帮忙而不是家长自认为他们会需要的东西。比如孩子想买蓝色的外套，可是家长觉得孩子穿绿色好看，就直接买绿色，很可能会加重他们的逆反心理，所以家长应该搞明白孩子真正需要的是什么。
倾听+尊重因为男孩在叛逆期往往会表现出不配合、抗拒和挑战等行为，这是因为他们正在试图寻找自我认同和独立性。
这时候，家长或教育者需要采用倾听+尊重的沟通方式，即尊重男孩的感受和想法，主动倾听他们的意见和建议，同时尽可能给予支持和指导。
这样可以增强男孩的自信和自尊心，促进双方之间的信任和和谐关系。
此外，还可以采用慷慨表扬、礼貌询问和积极反馈等方法来达到良好的沟通效果。
同时，注意避免过度追问、批评指责和威胁恐吓等负面行为，避免破坏沟通，影响男孩的成长和发展。
孩子大了，有自己的想法和主见了。做父母的一定要尊重孩子的想法。不要遇到什么事儿都批评责骂孩子。平时一定要花时间多陪陪孩子，多聆听一下孩子的心声。要把他们当朋友一样，不要把他们当孩子。
父母有做的不对的地方，也应该及时给孩子道歉。孩子做错事儿也不要动不动就指着，因为你越指责他，他越叛逆。孩子有时候也需要鼓励和认可。
父母有时候可以向他人争得一些协助，了解朋友家是怎么文化教育孩子的。
父母还可以寻找孩子的同学们协助，让她们恰当的去引导教育孩子。
由于父母有时候的教育方式，会让自身的孩子身心疲惫，因此挑选找寻孩子的好朋友或是同学们去引导孩子，也是一种解决方案。
其实，大部分的男孩子进入叛逆期后，家长是可以明显感受到的。因为他们会在这个时期，出现一定程度上的两极分化，当然这个分化不仅是学习上的，更多的是在生活上，与父母的相处之间。因此作为父母，我们一定要对这个阶段的孩子，做好引导和沟通，帮助孩子早日恢复正轨！
十三岁男孩叛逆期如何引导教育
1、稳定情绪，以身作则
家长面对十三岁男孩的叛逆行为而生气上火，其实是在情理之中的，但若只是寄托于利用自己的威严或者打骂的方式，试图让孩子变乖听话，这种“教育”方式注定是失败的。因此，家长一定要先稳定自身的情绪，不要在气头上教育孩子，你的急躁、心烦、不冷静，只会与孩子形成剑拔弩张的氛围。
2、下放权利给孩子
当十三岁男孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重，所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地。
因此作为家长，我们千万不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的。而是要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子，避免激发孩子的叛逆心理。
3、家长要少讲道理
对于青春期的十三岁男孩子，他们已经懂得很多道理，很多时候说的话比较偏颇，只是在表达和宣泄情绪。如果父母一听孩子某个偏颇的言论，就开始板着脸，跟他争论或者直接教育他，这样很快就“把天儿聊死了”。因此，家长可以尝试带着不评判的态度去沟通，可能效果会很不一样。
4、用适当的方式沟通
家庭教育中，家长总是以命令的方式育儿，这就导致了孩子做事喜欢应付，久而久之，还会出现逆反的心理。因此，如果孩子犯错了，家长一定要用温和的语气分析为什么犯错，用良好的方式沟通。可以用言语上的表扬来激励孩子，当然表扬要具体，不要空洞夸大，要在孩子做的好的事情上进行具体鼓励，这样可以带给孩子自信。
5、提高沟通技巧
很多家长表示，叛逆期的男孩子真的很难沟通，他们就像一个“小炮仗”一点就炸。沟通的前提下是真诚与尊重，当问及学习时，不要总拿别的孩子比较，更不要用他人的长处去与孩子的短处比较。因此当孩子犯错时，家长要提高容许度，孩子犯点小错在所难免，允许孩子犯点错、吃点亏，才能让他更好的成长。
十三岁男孩叛逆期不听话的原因
1、十三岁这个年龄段不听话可能是因为青春期的反应。青春期的孩子，他们的学习在这个阶段，会出现两极分化。心理比较敏感也很脆弱，很容易产生问题。一旦把控不好，孩子的学习也好，生活也好，就会遇到非常大的麻烦，所以作为家长应该多关注孩子，要未雨绸缪。
2、家长的教育不当。如果家长日常对男孩的教育过于强硬，总是用负面的语言指责并且对男孩的要求过高，可能导致男孩出现逆反心理。此时男孩对家长的态度容易呈现为暴躁、不耐烦，所以家长要改善自己的教育方式，合理对男孩进行引导。
不能过度打骂和批评孩子，要学会和孩子沟通的技巧。十三岁男孩叛逆期如何引导教育，支持孩子正确的思想和行为，不要一味的指责孩子，要交心，多交流。
十三岁男孩叛逆期如何引导教育
1、不要打骂
这时期教育他最好不要打骂，多给他一些鼓励，少一些唠叨；跟孩子平等地交流，不要一幅高高在上，老子说了算的样子；因势利导，学会认可和赞美他，不要只看到他的缺点，更不要把缺点放大，他的喜好可以适当地支持，借机会好好地跟他交流，劝导。相信他慢慢地会有所改变。
2、要讲道理
十三岁正值青春叛逆期，尤其男孩子更不听话叛逆，此时教育孩子不能一味的批评大骂，要有方式方法，平日跟孩子相处不能太唠叨，动不动就批评他。
十三岁的孩子对好多事都有正确是非判断，遇到他做错了，不能以过来人什么都知道的身份张口就批评，可以以朋友交流的方式让他自己判断，之后再引导教育，讲道理，然后寻找补救的办法，最主要的就是不要激起孩子的逆反心理。
3、适当让孩子受点苦
现在的孩子大多都是独身子女，含在嘴里怕化了，舍不得孩子受苦，这是不可取的，只有适当地让孩子受点苦头，感受生活的不易，他才能够更好地理解父母，从而激发学习的动力。
4、多锻炼孩子
就是让他通过自己的努力和付出才能得到他想要的东西，比如他喜欢手机或者想去哪玩，你不能太轻易的就满足他，让他通过做事或者提高学习成绩来得到。
让他明白想得到东西要付出或是需要实力，没有这些就得不到，这么做应该能让孩子有一定的提高。说教基本没用，还是青春期叛逆期，只有通过实际的做法才能有效。
5、要调整自己的心态
看到有孩子有逆反心理和对着干，要知道这是一个很正常的现象，有时候这个孩子也是很难去控制的，不要顶嘴就要去打、骂等等，就觉得是故意的。
十三岁男孩叛逆期如何引导教育，少说多做多改变，正确引导是关键。要多给给他们讲些道理，要让他们从内心接受你的建议。
男孩进入叛逆期之后，因为不能很好的控制自己的情绪，经常跟周围的人产生冲突。面对这类现象，家长要合理的引导孩子，帮助孩子做好情绪管理，让孩子能够有一个好的行为表现，明白乱发脾气是很不好的，要学会冷静下来，家长也要多关心孩子，给孩子鼓励和支持。
男孩叛逆期的正确引导方法
1、给孩子空间和自由
叛逆时期的男孩会逐渐变得不再依恋父母，但他们往往会找到自己的空间发泄和表达自己。因此，作为家长，他们不应该觉得自己的孩子没有小时候那么懂事，应该更加关心孩子，积极与孩子沟通。与孩子沟通，家长不应该总是从学习成绩开始。这只会给孩子带来压力，怀疑父母沟通的动机，要从自身的生活开始跟孩子沟通。
2、注意沟通
父母总是不能理解，叛逆期的孩子感觉自身所处的环境，或是这个社会就不属于自己，他们经常表现的愤世嫉俗的行为。父母不能总是抱怨，或是用批评的语气跟他们说话，比如染上各种颜色的头发，说着只有同龄人才能听懂的话等等时，要学会与孩子正确沟通和解释。
3、多一些耐心
对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解，叛逆期的孩子常常会让大人失望，他们会表现的所有家规和校规等等，他们都不会放在眼里。因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见，他们不想受制于某人，不想听从于任何人包括父母，所有这也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母我们不能只是焦虑，要学会体谅和包容他们。
4、注意方式方法
当叛逆期的孩子出现情绪不佳，顶嘴父母的时候，父母要注意方式方法，千万别和孩子对着干，这样只会让亲子关系越来越疏远，青春期的孩子开始慢慢有了自我意识，他们要求得到父母的尊重，向往大人的世界。所以父母要站在孩子的位置上多思考，我的孩子他到底需要什么，什么样的说话方式能够让孩子欣然接受，了解孩子的真实想法。
男孩叛逆的原因
1、青春期生理迅速发展
孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角，已经超越童年期单一化的正向思维。向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展：性别意识的逐渐强化和建立，逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识，孩子逐渐有了自己的看法和观点。
2、家庭教育的影响
在绝大多数家庭教育当中，许多父母对叛逆期孩子的教育方式，简单粗暴，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面，对孩子的期望值过高、要求过严等等，这些因素都会导致孩子心理上的压力。年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生孩子的“叛逆心理”，不利于家庭和谐。
叛逆期的中学生已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。
如果亲子之间存在问题，那么父母要从亲子的角度跳出来，以第三方的视角去看待亲子之间的问题，这样便能一针见血的看到存在的问题。
在孩子叛逆期，倾听和理解是最重要的。孩子的叛逆行为往往是他们内心情感和需求的表达。我们要学会倾听他们的心声，理解他们的挣扎和困惑。不要立刻施加惩罚或批评，而是给予他们表达自己的空间。通过倾听，我们可以更好地了解他们的内心世界，从而更有效地引导他们。
在面对孩子的叛逆行为时，我们要坚守尊重孩子的原则，不轻视、不侮辱他们。尽管他们可能表现得愤怒、叛逆，但我们依然要坚持尊重他们的人格和尊严。
尽管初中生在叛逆期追求独立，但他们仍然需要有一些稳定的规矩和边界。这些规矩不仅有助于维持家庭秩序，也是对孩子行为的引导和规范。在制定规矩时，家长可以与孩子共同商讨，让他们参与到规矩的制定过程中，增强他们的责任感。
初中生正处于生理发育的过渡阶段，心理上需要进行一些调整来适应这些变化。家长不能再给学生过度施压。老师不能只以学习成绩来评价学生的好坏，而是要多多关注学生的身心健康，给予学生充分的信任和鼓励。
而家长则不能一味地逼迫孩子埋头学习，而是要多跟孩子沟通交流，帮助孩子疏导心理压力。只要家长给予初中生足够的理解和支持，就能帮助他们平稳度过叛逆期。
孩子在成长的过程或多或少会存在一定的叛逆期，有些孩子反应是属于过分激烈的，有些孩子反应一般。
我们要有勇气承认，在每一个问题学生的背后都有一个有问题的家长，所以孩子在成长的过程中，习惯养成教育至关重要，父母的言行间接甚至直接影响孩子，父母是孩子的第一任老师，这句话一点不过分，所以孩子在未成年之前，和孩子陪伴，沟通是很重要的。
孩子懂事后，一定要懂得如何激发孩子的学习思维，人生中很多问题可以通过学习解决。
即使孩子有了问题，要有耐心，爱心去交流，用心了，孩子的问题基本可以解决，请记住一切问题都是自身的根源！
处于叛逆期的孩子慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，这样会加剧孩子叛逆，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。
叛逆期的孩子也容易冲动做事，考虑不周全并容易在做事后后悔。父母应该接受孩子所做的错事，不要一味的埋怨孩子，应该给孩子指出正确的处理方法。
这个年龄阶段的孩子总是让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见，孩子们不想受制于某人，不想听从于任何人包括父母，所有这也让父母们感到非常焦虑。
但是作为父母我们不能只是焦虑要学会体谅和包容孩子们。这个年龄的孩子会对异性会出现朦胧的好感。对于女孩对异性产生好感的时候，父母不要一定认为是孩子的错，应该及时的给孩子正确的人生价值观。
家长应该以平等的心态和爱护的心态与孩子和谐相处，不要因为孩子与自己有些不同的观点和行为就给孩子扣上叛逆期、不听话的帽子和给孩子随意贴标签。家长在教育孩子父母要善用同理心，要学会换位思考。
事实上，随着孩子年龄的增长和见识的增长，他们一定会有自己独立的想法，这也说明孩子在成长。
这个年龄的孩子，已经懂事，但是叛逆也很严重，所以，不要轻易再用武力去解决问题，可以跟孩子坐下来平和的谈谈心，给他讲讲道理，孩子能听懂的，有了共识，才能更好的引导孩子去做正确的事情，同时给孩子一些自由空间，不要干涉太多，强迫孩子做不喜欢的事情。
多了解孩子需要什么，多和他聊聊天，这样才能对症下药。
和孩子好好谈一谈，给孩子一定的自由空间，但是告诉他一味随心所欲的后果。如果孩子真的叛逆得太厉害，可以想些特殊办法来治治他。
可以让孩子体验体验做父母的辛苦，比如放假期间让他们自己出去打工，自力更生，不要害怕孩子吃苦，只有让他们吃过苦了，他们才知道苦是什么味道。
关于少年成长时的叛逆期，很多家长头疼。软硬不吃，有时甚至与家长对着干。
其实，家长要多学习有关知识，懂得少年成长的叛逆期是一个人生过程，就不必认为奇怪了。
每个人都会经过叛逆期，家长自己以前也有过的，不过忘记了而已。各个人的叛逆期有长有短，并不是一样的。
为什么会有叛逆期？因为孩子小时候，一切听家长的。家长说东就是东，说西就是西，家长指到哪打哪儿。
孩子长大了，他有时会觉得家长的话并不一定都是对的。他觉得自己开始有分辨能力，开始独立思考一些问题了。当他认为家长的话不对，于是就有了叛逆，不听话了。
综上分析，在孩子叛逆期时，家长应该少发号施令，多倾听孩子的真实想法，尊重他的意见，而不是对孩子百依百顺。
当孩子叛逆期的观点，无损大局，可以马马虎虎容忍时，则可以装糊涂。遇到原则上的问题，家长的意见与孩子的看法不一时，必须坚持原则。
家长可以等双方心平气和时，平静地说出为什么不能那么做，不能直接说孩子不对。通常孩子也会懂，只是为面子，心里认可，但不说出自己错而已。
冷处理是一个好办法，但切忌一冷到底。要掌握一个度。让孩子知道家长的出发点是为他好，尽管口头上，孩子不认输。但心里服气，认可就行。
家长必须放下架子，摆在与孩子“平等”的地位。设身处地站在他的角度考虑问题。多谈心，多交流，叛逆期会很快过去。
当男孩子进入叛逆期，家长要学会给予他足够的安全感，让他更自信、善于表达自己，也会更好缓解自己的内心变化。平时要多陪伴他，在他有情绪的时候，与他建立共情，并对他合理引导，要避免不分青红皂白指责或者批评。
对于叛逆期的男孩子怎样正确引导
1、培养兴趣和才能
叛逆期的男孩子常常充满活力和好奇心，我们可以通过培养他们的兴趣和才能来引导他们的能量。鼓励他们参与体育运动、艺术创作、音乐学习等活动，让他们发现自己的潜能和价值。这样的培养不仅可以消耗他们的过剩能量，还可以帮助他们塑造积极的身份认同。
2、理解叛逆的本质
叛逆期是男孩子开始寻找自我身份和独立性的阶段，他们渴望自主决策，表达自己的观点和意愿。我们应该明白这是叛逆期的男孩子成长的自然过程，而非故意挑战权威，理解叛逆的本质有助于我们以正确的态度和方法来引导他们。
3、设定明确的界限和规矩
尽管男孩子在叛逆期可能表现出强烈的个人意志和反抗，我们仍需要设定明确的界限和规矩，这有助于给他们提供安全和稳定的成长环境。界限和规矩应该合理、公正，并与他们进行充分的讨论和解释，让他们明白规则的重要性，同时也给予他们一定的自主权和责任感。
4、教育他们正确的价值观
在叛逆期，男孩子容易受到外界的负面影响，形成错误的价值观。作为家长，我们应该教育他们正确的价值观，培养他们的责任感和道德观念。通过身教和言教，让他们明白诚实、友善、助人为乐等价值的重要性，引导他们走向正确的道路。
男孩子叛逆不听话怎么办
1、放下偏见，学会认可鼓励孩子
偏见是一种很可怕的自我意识，它会让家长无限放大孩子的不足，会让你漠视孩子的进步和成长。因此我们要放下对叛逆期男孩子的偏见，接受孩子的叛逆情绪，去发现孩子的闪光点，去鼓励他的进步与成长，去认可他的态度与想法。
2、建立良好的沟通渠道
要处理儿子叛逆期不听话的问题，建立良好的沟通渠道至关重要。家长可以尝试与儿子进行坦诚的对话，倾听他的感受和想法，这有助于你更好地理解他的需求和担忧，避免令他感到被批评或被贬低。另外，家长要记得多鼓励他分享自己的想法。
3、不要只谈学业
和青春期的孩子相处，家长不要张嘴只讲学习，也不要总把学习挂在嘴边，更不要把学习当成管教孩子的唯一要务，这不仅不会让他们改变，反而会让他们越来越讨厌和厌恶学习。而且父母越是想让叛逆期的男孩子学习，他们就越会反抗。
孩子叛逆生父母的气怎么办
1、不说教
与青春期的孩子相处的唯一方法就是，告诉他们真相不说教。你说教他们不会听，反而会反感，他们会认为父母在唠叨，他们会认为父母很迂腐。因此，对待青春期的孩子，家长一定要坚持不说教的原则，多做少说，多用自己的实际行动和表现来影响他们。
2、耐心倾听
当孩子叛逆生父母的气时，家长不要开口就骂孩子，应该多了解孩子的想法，想办法帮孩子解决问题。当发现孩子也有对的一面，应该控制不良的情绪，学会尊重孩子，不要总是用命令的语气跟孩子说话，让孩子勇敢表达自己的意见或需求。
3、真诚对待
家长在与孩子做沟通的时候，语气可以缓和些，让孩子更容易接受，因为亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的。家长可以真诚跟孩子表达自己内心的感受，让孩子明白家长会为他叛逆生气的行为担忧，从而让他自觉规范自己的行为。
九岁的孩子还在上小学，这个时候出现叛逆的行为一般是不听家长的话，和家长顶嘴等。家长在教育孩子的时候，要注意对孩子进行正确的心理引导，温柔对待孩子的叛逆行为，避免伤害孩子的自尊心。
孩子九岁叛逆期如何正确对待
1、尝试沟通
孩子不听话时，家长可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。民主的家庭教育出来的孩子善于沟通，一般孩子遇到困难和麻烦都可以很自然地跟家长说出来。这样不但可以缓解孩子的压力，还可以向家长求助，可以很大地避免孩子无处宣泄情绪时，乱发脾气。
所以在进行亲子沟通时，家长需要注意自己的态度和语气，不要一味地说教，更不要严厉的指责，让孩子能在沟通中得到帮助，教会孩子控制情绪和解决问题，而不再是乱发脾气，甚至叛逆、不听话。
2、制定规则
九岁的孩子已经逐渐建立起自己判断是非的观念，并且自我意识开始加强，家长可以开始站在与孩子平等的层面上制定规则，让孩子了解遵守规则所带来的好处后，有利于规范自己的行为。
3、进行正确的心理疏导
九岁的孩子已经开始逐渐形成自我意识，但是还处于较懵懂的阶段，所以容易出现以自我为中心，具有明显的情绪性、片面性。此时家长要有足够的耐心，既不能够全篇否定孩子，也不能够让孩子放任自流，应该正确引导，使其逐渐树立正确的人生观、价值观。
4、教育孩子要温柔
孩子处于叛逆期，性格上本就很强势，如果家长不能慢慢引导，加上自己也是个急性子，不仅处理不了问题，还会让孩子更加叛逆。对于孩子的教育，我们讲究换位思考，把孩子当成朋友相处的话，多一份理解和尊重，才能让他们快乐成长。
5、避免伤害孩子的自尊心
教育孩子要找合适的时间合适的场合，目的是让孩子接受家长的教育，有的家长并不注重教育方法，在很多情况下批评教育孩子，造成孩子的自尊心受到伤害和打击，当孩子处于叛逆期的时候孩子知道不好和认识到错误孩子也不会承认的，也会和家长蛮横，所以家长多注意方法。
6、给予冷静时间
当父母和孩子因为分歧而争论不休甚至有些歇斯底里时，最需要做的就是退一步、让双方的情绪慢慢冷静下来。学会鼓励孩子从激动的情绪中缓冲过来是被允许的，你可以对孩子说，“我现在可能无法和你进行沟通，所以让我们都冷静一下再说。
孩子九岁叛逆期的表现
1、反抗权威。九岁孩子进入叛逆期后，反抗权威的对象更加广泛，包括父母、老师以及其他成年人，不像幼儿期只和父母对着干，并且把老师当作偶像和榜样。这时候的孩子除了和父母顶嘴或冷战以外，还可能不喜欢老师或与老师对着干、厌学、逃学等。
2、不愿让家长拉着手，不喜欢父母称自己为”宝贝“或小名了，要求自己称呼自己的全名，衣服扣子要自己扣，鞋带要自己系，有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成的。
孩子在7岁至9岁期间，确实会迎来一场叛逆期，在这个时期，孩子的自我意识和独立意识开始增强，所以不想再到家长的束缚，想要按照自己的想法来做事，这种行为无疑会和家长的教育思想发生碰撞。那么孩子九岁叛逆期如何正确对待？
孩子九岁叛逆期如何正确对待
1、积极学会和掌握与孩子沟通的方法，及时的与自己的孩子进行沟通，多多掌握孩子的一些成长情况，只有认真了解了孩子，才能找到更加适合孩子的教育方法。
2、一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。
3、叛逆期的孩子不喜欢大道理，他们总是说大道理他们都懂，但是做起来却并不是那么回事。家长要学会从细节方面给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。
4、叛逆期的孩子都会有不同于家长的想法，家长不要与孩子对立，尽量与孩子站在一起，如果有分歧可以尽量沟通，相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。
5、对叛逆期的孩子一定要多一些包容，学会不要激烈的处理问题，要让孩子懂得自己的想法，让孩子接受自己的想法，这是每一个做父母的都需要学习的一个课程。
孩子九岁叛逆期的主要表现
1、孩子自我意识进行第二次发展，这个阶段的孩子认为自己已经长大了，是一个小大人了，不再是孩子了，想通过自己做一些事情，获得小伙伴儿们的认同。
2、不愿意让家长拉手，不喜欢父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名，衣服纽扣要自己扣，鞋带要自己系，具有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成。
3、这个时候的孩子心理特别需要尊重，渴望公平，不喜欢“大人能做的事我却不能干”，不喜欢被指挥，被使唤。
孩子九岁叛逆期如何正确对待，家长一定要和孩子好好沟通，认真倾听孩子的想法，找到与孩子相处的最佳方式，这样才能正确引导孩子，早日走出叛逆期。
在现实生活中，很多家长对孩子都存在着一种误解，那就是只要孩子不听话，或者不符合自己的期望，就觉得孩子变坏了，叛逆了，其实不是这样的，只是孩子成长了，家长却不能接受而已。那么少年叛逆期如何引导？
少年叛逆期如何引导
1、和孩子多聊天
只要能腾出时间，就和孩子多聊天、多沟通。当然聊天沟通的内容不能只是孩子的学习和作业，还要涉及到生活中的方方面面，最好能切中孩子感兴趣的话题。
2、和孩子成为朋友
做孩子的导师很重要，但更重要的是父母要成为孩子的朋友。亲其师，信其道。良好的亲子关系更是家庭教育的成败。可见，父母如果能成为孩子的朋友，以后即使是教育孩子，孩子一般也能做到毫无怨言地接受。
3、不要唠叨个没完
做一个安静的倾听者，不要总在同一件事上唠叨个不停。青春期孩子大都有明显的人格独立意识，他们拥有自己的想法和主张，父母应对方法很简单，就是不唠叨，做一个安静的倾听者，多听听孩子的想法，这非常有助于父母深入了解孩子的内心世界，拉近亲子之间的关系。
4、以心理疏导为主
不要只盯着孩子的分数，而要看孩子的整体变化和提升。做孩子的榜样，不要一边苛求孩子，一遍放飞自我。孩子出现叛逆期时，以心理疏导冷处理为主，不要火上浇油激化矛盾。永远不要拿别人家的孩子和自己的孩子做比较。
少年叛逆期的主要表现
1、独立性和依赖性的矛盾
青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。
2、成人感与幼稚感的矛盾
青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。
3、开放性与封闭性的矛盾
青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。
少年叛逆期如何引导，关于这个问题，我觉得沟通最重要，沟通是解决问题最有效的方法，只要家长能够和孩子有效沟通，就能及时引导孩子的叛逆情绪。