2024-03-02 17:01
506浏览六年级还属于小学生，这正是努力学习各种文化知识的年龄，谈恋爱是不可取的，早恋的危害很多，会影响到自己的一生，所以不要有这种想法，好好学习才是这个年龄段的主要任务。
六年级还是十二三岁的少年，谈爱不过是从网络，小说，电视等模仿而来。所谓的爱也不过是喜欢对方的容貌之类而已，感观上有好感，就觉得是爱，即使无知偷尝了禁果，这只能算青春期的朦胧冲动。
小学六年级，是承上启下的阶段，幼年结束，青春期开始，同时也是小学生涯的总结，预示着紧张得中学阶段即将开始，往日朝夕相处的同学朋友分开离别，因此会出现各种情况，这个阶段的教育和管理很重要，不可掉以轻心。
六年级出现早恋情况，这种事件现在好像越来越多了。一则是孩子的发育比以往提前了不少，二则是现在孩子接受的信息量较以往大大增加，因而会出现很多以往不曾出现或极少出现的状况。
遇到早恋问题，最忌的就是家长和老师的“惊慌”，在孩子的成长过程中，要让孩子从小养成遇事愿意向父母诉说的习惯。这可以让孩子觉得自己的家长能了解他们，能站在他们的立场上，用他们的观点和思路去分析面临的情境。在了解到子女的早恋情况以后，父母不要让孩子背上心理包袱，让他们认识到恋爱是由我们无法控制的荷尔蒙决定的，跟道德、年龄无关，无需羞愧，更不要背上思想包袱，让孩子感到父母是可以亲近和倾诉的对象，使他们心情放松，自然就不会只把心思放在某个异性朋友身上了；
其次，帮助早恋的孩子走出困境。积极引导，让打开美好而神秘的心灵之窗，多教给他们必要的生理和性科学的知识，让孩子们一方面大大方方地与异性交往，一方面又增加理智的意识，学会自我感情的调节与控制。
三是多组织和开展丰富多彩的课外活动，让他们能开阔眼界，分散注意力，从而有效地消除早恋的影响。
孩子的世界史丰富而多变的额，不要让早恋影响到他们，也不要让早恋影响了他们的父母。
对于六年级的孩子，还是要预防有这个苗头，尽量减少他们单独相处的机会。孩子大了，多沟通，说出来的，说明他心里没有杂念。
孩子早恋有一部分原因是在家庭中缺爱的表现，及时正确引导，父母多关心一下，放松心态不要让孩子感觉早恋是天大的事，这样反而更难放下，青春期萌动也正常，只要正确引导很快会过去！
现在的孩子们都比较早熟，有的孩子在小学五年级已经进入了青春期，他们会对异性产生强烈的好奇心，也会幻想着能够像电视剧里面的主角一样，获得美好的爱情。五年级已经是小学的高年级了，这个时候孩子可以谈恋爱吗？
小学五年级可以谈恋爱吗
不可以，孩子还在上小学，心智还不够成熟，所以不可以谈恋爱。五年级孩子一般是十一、二岁左右，随着生理和心理的发展，开始对异性有了好感，进而有些产生交往的欲望，属于正常现象，但家长应开始正确引导。五年级正值小学时期，此时心理和身体发育都不够成熟，也没有完全形成正确的价值观，如果此时谈恋爱，极大概率会危害孩子的身心健康，影响学习成绩。
遇到还在上小学的孩子，有了早恋的萌芽以后，家长不要着急，也不要急于否定，孩子的这种爱情是不对的，也不该存在。甚至有的家长还会表现出极大的恶意，让孩子认为，谈恋爱是极其可耻的。
家长可以先和孩子聊一聊，了解是什么样的男孩子，你们之间的感情是怎么样的。也许正在上小学的孩子，根本就描述不清楚，家长一听，这不就是过家家，模仿着谈恋爱在玩吗？其次，如果只是男女生之间互相有好感，家长就要给予正确的引导了，但不要一上来就先说教，而是站在孩子的立场上支持。
家长在这方面，一定要引起重视。平日里，还需多了解小孩的动态，经常问问他学校里发生的事情，问问他同学都在玩什么，都在看什么。通过细枝末节的观察，了解哪些小孩可能有这方面的倾向，也提醒自家小孩尽量远离问题小孩。
小学五年级孩子谈恋爱怎么教育
1、多与孩子沟通
与孩子沟通，是引导五年级孩子正确处理感情的有效方法之一。家长可以和孩子多沟通，了解孩子的情况和想法，认真倾听孩子的心声。通过和孩子沟通，家长和教师可以了解孩子对于感情的理解和认识，同时也可以向孩子传递正确的价值观，教育孩子健康的态度和行为。
2、引导孩子正确面对同龄人的影响
在五年级的孩子当中，存在着学习成绩突出，发展较快的孩子，亦有内向、情感不太稳定的孩子，而同龄人的影响对孩子的影响是不可估量的。家长应该要建立良好的亲子关系，耐心、细腻地倾听孩子的内心，鼓励孩子与身边的朋友友好相处，提高孩子的自信心，让孩子在认识自己的过程中更好地去享受生活，去面对生活中的一切。
3、教育孩子多跟不一样的异性朋友相处
父母千万别由于小孩跟异性朋友同学们通电话、发信息、去玩就一心责怪小孩。当孩子不能在青春发育期环节学好与异性朋友交往、沟通交流的工作能力，对他将来的人际交往、婚恋交友意识常有极负面信息的危害。父母不可以严禁孩子跟异性朋友相处，反倒理应激励他们和异性朋友同学们创建友情。
其实孩子出现“早恋”，抵抗早恋最有效果的武器就是家庭和亲情。孩子进入青春期以后，家长们一定要抽出时间来和孩子沟通聊天，最好是同性家长与孩子多谈心，了解他们内心真实想法。多少事实告诉我们，硬碰硬是没用的。
面对小学六年级孩子谈恋爱的问题，家长要表示接纳和理解，千万不要对他们做强制分离的手段，或者直接闹到学校，这样只会引起他们对家长的不满，不利于解决他们早恋的问题。所以家长要摆正自身态度，对他们做理性引导。
小学六年级孩子谈恋爱怎么教育他
1、一定要表示接纳，不要僵持
发现小学六年级孩子谈恋爱时，家长不要第一时间指责训斥。要先放下高高在上的姿态，平心静气地对孩子表示接纳。青春期的情窦初开是一件再正常不过的事情，每个人在年少时都会有仰慕者，很多时候孩子的“早恋”并不是我们成年人想像的样子。
2、理性引导，耐心沟通
面对小学六年级孩子谈恋爱的问题，家长应该理性看待，而不是简单地禁止或骂责。一定要耐心听取孩子的心里话，了解他们对恋爱的看法。在这过程中不要批评或指责孩子，而是要以理性的态度进行引导。告诉孩子早恋有诸多弊端，例如影响学业、身心健康和家庭和谐。同时，也要告诉孩子，这个年龄段应该以学习为重，以培养自信和独立的个性为主。
3、充实生活
这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满他们的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移他们的注意力。
4、正确对待
当家长发现小学六年级孩子谈恋爱时，一定不要放任自流，更不要惊慌失措。家长应该要理智看待孩子的行为，正确引导他们的思想，建立健康交友圈，以及及时进行沟通。这样才能帮助孩子从早恋的泥沼中解脱出来，迈向健康、成熟和美好的未来。
5、强化孩子的自尊心
在引导孩子正确面对早恋问题时，家长还需要强化孩子的自尊心。他们需要知道，自己不是谁的附属品，更不是用来取悦别人的道具，无论是否有恋爱对象，所有孩子都是独立自主的个体。当孩子尝试在恋爱中寻找确认感或权力享受时，就会显得心理上很不稳定。因此，家长应该在孩子的好奇心、开放心态和创造性思考中培养孩子的自尊心，在具体生活中增强孩子在集体中的自信与团结精神。
小学六年级孩子早恋的表现
1、学习成绩突然间下降
这是家长和老师反对谈恋爱的首要因素。因为小学生年龄小把握不好量度，因此就会把大部分的心思都摆放在恋爱上面，学习成绩就会突然间下降，你觉得老师会幼稚到什么都当没发生一样？
2、喜欢打扮自己了
一般来说，小学生还不太会注重自己的仪容仪表，妈妈给买什么衣服，孩子就穿什么衣服；妈妈要求自己留什么样的发型，孩子就留什么样的发型，但是如果他们早恋了，那么就会注意起自己的外表来了。
六年级女生已经进入了青春期，这个时候家长们最担心的就是孩子早恋的问题了。当孩子在家庭里面没有获取安全感，或者是开始叛逆的时候，他们就会出现谈恋爱的行为，这个时候作为家长应该怎么办呢？
六年级女生谈恋爱作为家长怎么办
一、家长要正确认识孩子早恋这个问题。早恋的萌芽是孩子生理和心理发展的必经阶段，作为过来人，我们更应该表露出一种理解的态度，而不是一种严厉苛责的态度。六年级女生进入青春期后，对异性产生好感，是正常的，家长需要告诉孩子这种欣赏是不可笑也不可耻的。
二、认真倾听并理解她的感受。谈恋爱很可能是来自于孩子们心里的一种需要，或者是他们在学校或社交圈中面对的压力。因此，家长在开导孩子时，应该理性地分析她早恋的原因，并耐心地倾听她的心结和情感。同时，我们还要将自己放在孩子的位置，尝试从她的角度出发，理解她的内心感受。
三、培养爱好，转移注意力。父母要更多培养孩子兴趣爱好，也是积极面对早恋的一个极佳的方法。通过阅读可以实现修炼内心，提升品质，进而形成自己人生的大格局，自然就会对恋情有自己的感悟和认识，也许就会有一个正确的选择。“早恋”不是洪水猛兽，每件事情都会有利与弊，关键在于家长如何去处理这件事情。
四、加强家庭教育。早恋行为的产生，往往有很多社会、家庭等方面的原因。对于家长而言，加强家庭教育是预防小女孩早恋的重要方法。当孩子开始进入青春期时，家长可以通过多与孩子沟通交流，建立良好的亲子关系。对于孩子的心理发展和成长需要给予充分的关注和陪伴，引导孩子树立正确的人生观和价值观，从而为孩子的成长奠定良好的基础。
六年级女生谈恋爱的原因有哪些
一、家庭原因。六年级女孩处在青春期，本来就容易出现逆反状态，如果与父母的交流比较少，缺乏父母的关注和爱，当有同龄异性给与温暖和关爱时，就容易被打动而陷入早恋。因此，父母关系不和，长期缺失父爱和母爱的孩子容易早恋。
二、报复的逆反心理。很多学生的父母对孩子的交友极为在意，甚至粗暴的干涉孩子交友的权利，真是无处不在，无孔不入。他们随便检查孩子的手机通讯录，跟踪孩子行踪，甚至盘问孩子结交的每一个朋友，并且总是用“如果你敢早恋，我就打断你的腿”这样的话语来威胁孩子，久而久之，孩子心里会有一种强烈的报复情绪，越不让早恋越早恋。
三、同学互相影响。有的六年级女生谈恋爱，其实是因为看到身边的同学朋友都谈恋爱了，自己就会有一点羡慕，所以就会也开始早恋，其实他们谈恋爱的想法都是非常简单的，但家长是很反对的。
四、对优秀异性的爱慕。每个班里都有个别格外优秀的异性，他们不仅学习成绩好，样貌也十分精致，而且人缘很好，多才多艺。这样优秀的人总是会引来班里众多异性的好感，会有很多人给他们写情书，向他们表达爱意，所以他们早恋的可能性就很大。
随着社会的发展，一些六年级的孩子也提前进入了青春期。青春期孩子最常见的表现就是谈恋爱，面对这种情况，家长一定要意识到事情的严重性，这个年龄的孩子还不懂得什么是真正的爱，所以家长要及时的引导孩子，帮助孩子正确看待早恋这件事。
六年级孩子谈恋爱如何引导
一、培养正确的心态
家长需要告诉孩子，感情不是游戏。恋爱最重要的事情不是有多长时间，而是要有多坚定。也就是说，当孩子在与被爱的人分手时，他们需要学会正确地面对和应对。在这个过程中，家长可以在孩子不好的时候帮助他们度过难关，鼓励孩子从失败中学习，从中取经，嘱咐他们不要轻易地放弃。让孩子明白，他们可以遇到比现在更好的人，经历更好的爱情。
二、提供正确的价值观和引导
父母应该给孩子正确的价值观和引导，鼓励他们珍惜青春期间的学习和成长机会。帮助孩子了解青春期对个人发展的重要性，引导他们理智看待恋爱问题。同时也可以发掘孩子潜力，引导孩子发展兴趣，让他们在健康的环境中度过青春期。
三、家长要告诉他，早恋对人生的影响
六年级孩子谈恋爱最有效的处理方法就是，在这个过程中，家长要客观地帮孩子分析早恋的美好，以及存在的隐患。让孩子早恋的同时，不要忘了回归理性。比如，家长可以告诉他“青春期产生的懵懂情感是可贵的，但是也存在很多隐患，可能学习会受影响。”
四、培养孩子的价值观念
孩子毕竟是孩子，在处理各种事情上还不成熟、稳定，情感会有很大波动。家长在与孩子交流、沟通时，要多加肯定和鼓励，哪怕在学习中取得一点点进步，也要“看见”并放大来表扬一番。不仅仅是考试成绩有进步要肯定，而且生活上习惯的改变，哪怕是有一天在您准备叫他起床时，发现他已经自己起来了，也要肯定。
家长的每一次看见和肯定，都能传递给孩子被关注的信息，这种信息能帮助孩子树立信心，也能拉近与孩子的心理距离，让孩子打开心扉，不再会所隐瞒。
六年级孩子谈恋爱的原因
一、成长过程的生理需要。随着年龄的增长，六年级孩子的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人，对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。
二、学校周围人的驱使。学校里的孩子们都是差不多年龄段的，所以大家在考虑的事情也会存在很大的契合度。而且有些感情未必都是个人促进的，有时候，孩子们对于异性的好感，会得到自己友人的鼓励和肯定。
三、虚荣，互相攀比。有的同学谈恋爱，只是因为对方给了自己一点点好感，就走到了一起。这是因为虚荣心作祟，也有盲目攀比的。因为某某有男（女）朋友，他自己应该也有一个，所以他也去找一个。一些学生炫耀他们的女朋友（男朋友），这让孩子有了攀比的心理。
关于孩子早恋的问题，大多数家长都是持反对意见，早恋对于正在上学的孩子来说，影响是非常大的。原本早恋的现象经常会发生在中学生的身上，但是现在很多小学六年级的孩子也开始谈恋爱了，这正常吗？
小学六年级谈恋爱正常吗
正常，因为六年级女孩子已经进入了青春期，这个时间段孩子有叛逆、早恋的现象也是非常正常的现象了。我们家长也都是从青春期过来的人，应该可以轻松理解孩子的心理真实想法。所以，家长在面对孩子早恋的问题时，做到在理解的基础上引导就可以了。
六年级的孩子基本上已经进入了青春期，青春期的孩子情窦初开，会对异性产生好感，也会暗恋异性，这很正常。所以家长不必过于惊慌，应该趁着这个时机对孩子进行青春期的一些引导，让他们正确看待自己青春期的一些变化，学会自我接纳和自我保护。
六年级孩子所谓的早恋并不算真正的恋爱，只能说是青春期懵懂发展的一个正常表现，当六年级孩子进入到这一时期之后，对异性有了比较朦胧的情愫，这是正常的反应，不要过度的去宣扬。家长在处理孩子早恋问题时，一定要正确判断孩子和同学之间的关系，不能武断，了解清楚原因之后，在和孩子沟通，沟通时要注意态度，要平心静气的劝导孩子。
小学六年级谈恋爱怎么教育
1、要和孩子深入交流
小学六年级谈恋爱并不是多么可怕的事情，家长可以讲讲自己上学时分的仰慕者，借此引导孩子介绍他的早恋目标。问问对方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得对方倾慕。必要的时分也可以采用文字交流，当言语已经发生冲突时，家长可以用书信的方式将自己内心的爱和理解传递给孩子。
2、引导孩子参见常见的公益活动
家长应该多鼓励孩子，积极参加学校的集体活动及公益劳动。让孩子通过努力锻炼身体，同时还能通过部分活动培养孩子的个人的兴趣爱好。如，篮球、足球、书法、钢琴等，都是不错的选择。
3、父母应该摆正心态，尊重孩子
十多岁的六年级学生，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长可以认为自己家的娃非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情。教育孩子应该怎样正确的和异性相处，不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加孩子的责任感。
4、关注孩子的日常生活
家长应该经常关注孩子的日常行为，如研究孩子的课业、嗜好和人际交往等方面。父母应该尝试着了解孩子所面临的心理和社交压力，同时还要静心倾听孩子内心的声音。不要因为自己忙碌而忽略了孩子的成长。在日常生活中，父母应该为孩子营造良好的家庭氛围，并帮助孩子养成健康的生活习惯。
5、充实生活
这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移孩子的注意力。
当家长发现，六年级孩子出现谈恋爱的问题时，一定要保持冷静平和的心态，对他们进行正确的引导和帮助，从而获取孩子的认可和接纳，从而愿意主动和家长倾诉他们的感情问题。这样的结果，有利于家长进一步的疏导和纠正，更有利于加强亲子沟通！
六年级的孩子谈恋爱怎么处理
1、给孩子正确的引导
对于六年级孩子谈恋爱的问题，家长的态度很重要。要和孩子一起面对这个问题，而不是指责孩子，让孩子觉得自己早恋是罪恶的，是羞耻的，告诉孩子，这是一种正常的少年情怀，也是一种很美好的感情。家长耐心倾听，懂得接纳，孩子才愿意敞开心扉，分享他自己的故事，愿意向家长求助。
2、父母可以在轻松的氛围中与孩子交谈，正确引导
在处理六年级孩子谈恋爱的问题时，家长可以营造一个轻松的氛围，再和孩子进行聊天。在交谈的时候，家长可以不要那么的严肃，比如说可以在去买东西的路上，或者是一起干什么事情的路上跟孩子交流，问问孩子是怎么想。
3、引导孩子认识到早恋的利弊
六年级的孩子正处在叛逆期，父母越是阻止反对，孩子的叛逆性越强。因此，家长应该尝试和孩子沟通，告诉孩子早恋的利弊关系，并告诉孩子现在的主要任务应该是在学习上。
同时，作为家长我们也要尊重孩子的选择，对于孩子的恋情家长们应该换个角度出发，证明孩子已经长大了，这个时候应该对孩子进行情感教育。可以鼓励孩子交朋友，但是不要因为谈恋爱影响学习，两个人可以一起努力，家长们也可以和孩子约定个目标，交往中的异性可以互相帮助，监督学习。
4、家长要给予孩子更多的陪伴
六年级孩子在青春期谈恋爱，如果不能正确的看待正确的恋爱观，孩子的心理和身体都非常容易受到伤害。因此作为家长，我们也要经常陪伴自己的孩子，为孩子排疑解惑，这样才能防止孩子出现的早恋现象，一定要从小给孩子普及一些安全教育知识，孩子才保护自己不受到伤害。
六年级孩子的学习方法有哪些
1、培养置疑精神
小疑则小进，大疑则大进，如果对知识只是不加分析地接受，就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高，而不是知识的增长。因此，六年级孩子要学会善于思考，鼓励自己提出质疑，而不要做“思想的懒汉”、“接受知识的机器”，只知道囫囵吞枣，而不知道进行咀嚼、消化。
2、培养良好的学习习惯
建立良好的学习习惯，会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。因此，六年级孩子在学习的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中，使自己的学习习惯与课堂学习的各个环节相适应。
六年级对于孩子来说，是小学阶段的最后一年，也是最关键的一年。但是偏偏有些女生在这个时期谈恋爱，这样的话，会分散孩子的经历，还有可能会影响到孩子的小升初。所以家长一定要注意了，找到正确的方法，及时引导孩子转变心态。
女儿六年级谈恋爱怎么处理
1、保持冷静。家长在确定自己女儿谈恋爱了以后，可以平心静气的找自己家的孩子谈一下。切记，不要以家长的身份谈，更不要生气和愤怒直接批评教育，以及坚决阻止孩子早恋等。这样做只能促使孩子变的更加叛逆，非要和家长反着来，将早恋进行到底，所以家长一定要注意方式方法。
2、沟通是关键。家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足。
3、分析利弊，跟孩子共同找到解决问题的方法。跟孩子了解情况后，如果确实是早恋，那么首先告诉她，喜欢一个人并没有错，但是喜欢并不是爱，尤其是现在年龄还小，世界观还没有形成。让孩子知道外面的世界很大，还有很多精彩的事情等着她去发现，有一天她会遇到适合自己的那个人。
4、给予孩子更多关爱。很多孩子出现早恋的情况，其实是因为缺少家长的关怀，父母给予的关爱并不到位。这里的“关爱”不只是满足孩子的日常开销，物质需求，更是孩子在成长过程中，不可缺少的精神支持。尝试与孩子靠得再近一点，有条件的带他们去看看外面的世界，增长他们的见识，充实他们的生活及内心世界。
女儿六年级谈恋爱的原因
1、孩子缺乏来自父母的爱和沟通。父母由于各种原因，对孩子关心不够，孩子缺乏感情上的寄托，这样的孩子更容易早恋。父母缺乏对孩子的关心和沟通，孩子在早恋中寻找感情的寄托，并不屑于和父母交流。越是被父母忽略的孩子，当有人对自己表现出关注和关心，就越容易走进早恋的误区。
2、寻求精神慰藉。大部分六年级谈恋爱的女生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。比如考试考砸以后，拿着成绩单瑟瑟发抖，不敢回家签名的孩子，此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。
3、学校周围人的驱使。学校里的孩子们都是差不多年龄段的，所以大家在考虑的事情也会存在很大的契合度。而且有些感情未必都是个人促进的，有时候，孩子们对于异性的好感会得到自己友人的鼓励和肯定。
4、受电视剧、小说等影响，模仿剧情而滋生的早恋。在电视剧和小说之中，往往会出现很多甜蜜的情节，这对于情窦初开的青春期女孩而言，势必就会憧憬恋爱给自己带来的快乐。
5、同学互相影响。有的同学早恋，其实是因为看到身边的同学朋友都谈恋爱了，自己就会有一点羡慕，所以就会也开始早恋，其实他们谈恋爱的想法都是非常简单的，但家长是很反对的。
六年级的孩子基本上已经11、12岁了，这个年纪的男孩已经进入了青春期。随着自我意识的发展，他们会对异性产生一些不一样的情感。也正是在这种心理的促使下，六年级男孩谈恋爱，成为了一种比较普遍的现象。
六年级男孩谈恋爱怎么办
1、应尊重孩子。六年级男孩正处在青春期，在没有搞清楚孩子有没有谈恋爱之前。不要随打骂孩子，因为家长的过分打压。会让孩子产生叛逆的心理，应该和孩子进行温和平等的谈话，正确的引导孩子。
2、找到早恋的原因。发现孩子早恋或者有早恋的苗头，家长不要着急自乱阵脚，更不要强制干预阻止。我们应该去寻找孩子早恋的原因，找一个合适的时机，比如在看电视的时候，家长可以有意无意的提及恋爱的话题，并心平气和的的与孩子交流。
3、与孩子交流。在孩子出现早恋的现象时，与孩子好好的交流一下，了解孩子的想法以及学习进度如何，要让孩子明白知道，六年级的学习任务还是很重的，谈恋爱必然会花费大量的学习时间的。要让孩子知道这一阶段的任务是什么，孩子看不清楚面前的路，做家长的要帮他理清楚。
4、和孩子建立信任感。家长在发现六年级男孩谈恋爱时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子，男孩在这个年龄，喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享。
5、充实生活。这个时期家长可以鼓励孩子，参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。家长也可以多抽出时间，带着孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移孩子的注意力。
六年级男孩谈恋爱的原因
1、因为好奇导致的早恋。孩子进入青春期后，随着自我意识的不断发展，对异性的生活、心理和对自己态度的好奇，往往就会让男孩产生想要接近对方的想法。甚至产生冲动的心理，于是为了满足自己的好奇心，就开始结交异性朋友。
2、男孩缺少家庭的关爱。平时父母只知道忙于工作，尤其是经常出差的父母，没有时间陪孩子谈谈内心想法。而且男孩子在青春期比较叛逆，他们的心里话无处倾吐，就只能寻找同龄人进行沟通。
3、叛逆心理。有一部分六年级孩子，只要是父母和老师的话，就会全部反对，他的反对，只是为了得到家长的关注，获得老师的另眼相看，然而这些叛逆的行为都将他推向了感情的漩涡。
4、家长不正确的教育。父母要让孩子知道什么年龄干什么事情，这是从生活中的一点一滴积累的。比如，在给孩子选择穿着的时候，不能打扮得太成熟，要选符合年龄身份。平常看电视的时候，选择一些积极向上的内容等等。