2024-03-02 10:34
139浏览家长如何和中学阶段的孩子进行有效沟通？这个问题看似简单，照本宣科，可以讲很多。但是作为过来人和老基础教育工作者，又感觉这个问题不简单。
因此，这个问题更有必要讨论，特别是沟通有困难，甚至无法沟通的家庭，更有必要多讨论，多交流，多思考！
父母与上中学的孩子沟通应该注重哪些方面呢？个人认为：
一是父母要认识到自己在沟通中处于主导地位。起码是在是非问题、原则问题、道德问题、法律问题等方面要坚守底线思维！不能突破底线！
二是尊重孩子成长规律，充分理性认识孩子的特点，包括优点、不足和缺点错误，特别是逆反心理，在关怀、引导、包容、纠偏、向好等方面上下功夫，注意方式方法，好事办好！避免冲动激化、避免冲突失控！
三是父母要从小跟孩子有良好的沟通，尊重孩子，在此基础上，沟通越好，感情越深，冲突越少。在教育孩子方面，父母切记简单化、极端化、粗暴化，不要把自己的思维心理水准，降低到跟孩子一个样。
四是沟通中出现的问题和后果，都是父母的问题。父母对此要认识清楚。好的动机，没有好的过程，结果就很难保证好！孩子就如树苗，歪了，倒了、斜了，或者被虫子打了洞，不要责怪树苗本身，一定是园丁的责任。
五是父母要学会做家长，这是一门学问。不是有了孩子，就一定是合格的家长，合格的家长起码会教育孩子。教育孩子，需要家长的自我学习、思考、提升、完善。自己不求上进，是当不好家长的。自己胡搅蛮缠，如霸座、碰瓷、闹课堂、闹校园，甚至违纪违法，就不仅是不合格的问题。如果自己守法守纪、文明礼貌、助人为乐，遵守道德规范，家庭教育也就不会差到哪里去，孩子就有了健康的成长环境。
家长与初中的孩子沟通要放低姿态，与朋友似的关系进行沟通。
初中的孩子处于判逆期，家长要多了解孩子的需求，倾听孩子的心声。这样孩子才能敞开心扉，与家长沟通。
家长与孩子沟通时，产生不同意见，家长切记直接否定孩子的想法，要摆明自己的观点，有理，有据，然后给孩子时间让他去思考，去判断。总之，要懂得尊重孩子，维护孩子的自尊心，让孩子感受到你仅仅是他的家长，更是他可信赖的朋友。
与初中生儿子的沟通和交流，进入初中以后，孩子们独立意识逐渐加强，出现了叛逆倾向。叛逆是孩子想按照自己的想法和思路去生活，是一种自我觉醒的表现，是一种趋于成熟的表现。家长面对这种情况，不必为此大惊小怪。而应该学会方法和孩子进行沟通有效地沟通。
与初中生儿子的沟通和交流：
第一，要讲清楚道理。为什么要这样做，为什么不能那样做，要把道理给孩子讲清楚，让孩子折服，这样才能在认同的你的基础上，按照你的意见去做。
第二，要少唠叨。有些家长抓住孩子就讲道理，就长篇大论，结果唠叨起来没完，让人不胜其烦，家长唠叨的越多，孩子就越是反感，孩子会故意不听，以示反抗。因此，家长要少说，精讲。以孩子能微笑着听你的说话为标准，一旦谈话的气氛不融洽了，就要改变策略。
第三，要选准时机。要在适当的时候，选用恰当时机去跟孩子沟通，不要想起来就讲，讲起来就没完没了。比如督促孩子学习，介绍学习方法，等等，要在考试以前讲，要在平时讲，考试结束了再讲的话，就有点秋后算账的意思了，效果反而不是很好。
第四，要让孩子感觉到你是在帮助他，而不是在责怪他。每个孩子在成长的过程中，不可能都是一帆风顺的。当孩子遇到挫折的时候，他们往往很迷茫失落焦急，这时候家长越是指责孩子，就越容易让孩子不听话。而开导，鼓励，真诚地帮助，会拉近和孩子心灵的距离。
第五，可以采用写信的方式。面对面的交流，有时会让冲突更加激烈，家长就可以换一种方式，比如写个纸条，录音录像，写封信等等，这些方式，可以让孩子能静下心来思考家长的想法，避免了唇枪舌剑的争吵，面红耳赤的尴尬，剑拔弩张的恐怖。孩子读初中的时候，我一边写时评写小说，一边给孩子写信，每一封信都针对孩子出现的一个问题去重点分析，加以正确引导，起到了良好的效果。
如何和初中生儿子沟通？这个问题很多家长困惑着，自己的孩子慢慢长大，怎么变得不那么听自己的话了，甚至开始顶撞自己了？
首先、你应该感到高兴，孩子开始变得有自己的主见和想法了。如果孩子一直都是什么事情要靠父母来拿主意，什么事情都依赖着父母，那孩子将来长大又怎么有出息？
第二、但是孩子终究还是孩子，很多事情还是需要父母的管教，需要父母的鞭策，需要父母的念叨。
但是，很多时候沟通有些问题，孩子和父母会发生顶撞，矛盾升级。那么如何和初中的孩子做好沟通呢？
第一，心态放平和，以平等的心态和孩子交流，不能太家长制。父母只需强力管教孩子的大方向，大原则，大路线没有问题就好。如果大原则出现问题，那就可以用家法伺候了。至于小细节问题，就和孩子平等沟通交流，促使孩子的改进。
第二，好好说话。这个一点很重要，任何家长都是爱孩子的，但是有些矛盾，就是因为没有好好说话，而产生不必要的麻烦。
比如有个故事，女儿在母亲生日的时候，买回来一束鲜花送给母亲，母亲当作众客人的面，却劈头盖脸的说，你有多少钱啊？就知道乱花钱？买些这不适用的东西。女儿留下了眼泪，进了房间。而母亲，捧了鲜花闻了又闻，心里别提有多高兴了。但是为什么明明很喜欢，却还要骂孩子呢？这样的故事还少吗？
第三、多让孩子表达，多让孩子说话，然后和孩子一起探讨，以你对事物的认识经验，告诉孩子应该怎么做，还要问孩子是不是认同这个观点？
第四、言传身教。教育孩子，要以身作则。自己做不到的事情，你也别强求孩子去做。你要做孩子的榜样，带着孩子一起奔跑，成为孩子成长过程里的最好的伙伴。
而不是，你在玩手机，你在打麻将，你却要求孩子去看书写作业，孩子会听吗？孩子会有那么乖吗？
总之，平和的心态，平等的和孩子沟通，告诉孩子什么是对的，什么是不好的，然后一身作则的教育孩子，和孩子一起奔跑，陪孩子一起成长。
很多孩子在进入初中之后，因为受到周围环境的影响，加入了早恋的步伐中。面对这类现象，家长要理解自己的孩子，进入青春期，对异性有好的感觉是很正常的，不应该因为一些不必要的原因，而让自己的孩子陷入舆论当中。要正确看待孩子的感情，不要因孩子早恋而对孩子非打即骂，这是很不好的现象，家长要学会理性看待早恋问题。
初中生早恋家长该如何教育和沟通
1、家长要摆正心态
很多家长，得知初中生和异性交往，就惊慌失措，风雨来临，感觉必须大动干戈，把孩子的事情闹得沸沸扬扬。可是，孩子的问题，你拿放大镜去看，他就真的变成大问题了，你若掠水无痕地处理，它往往就消失了。所以家长要认识到：第一，你了解的不一定代表孩子早恋，有些只是正常交往。即使是早恋，其实也是正常的，要理性看待这类问题。
2、引导正确爱情观念
初中生在成长过程中，对异性所产生的好奇感，是不可避免的，那么家长的正确引导就很重要了，父母要让孩子知道什么叫爱情。婚姻中爱情要承担多少各种各样的责任，它不仅仅是对于夫妻两个人，还有双方的父母以及来自各个方面的压力，真的是没有任何能力的人是做不到这一切的，并且孩子还那么小，那就更不懂了，所以家长一定要做好引导工作。
3、尊重孩子隐私
很多家长面对初中生早恋时，会跟踪或偷看孩子日记，或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为，会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通，知道孩子早恋后，不能提出反对，需表明自己的态度，告诉他们早恋并不可怕，可怕的是交到坏朋友，同时教会孩子如何正确保护自己，让孩子有一个防患意识。
4、理性对待孩子早恋问题
初中生进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱，要在平时的生活中，多给自己的孩子一定的关心的帮助。
初中生早恋的原因
1、模仿心理
处于青春期的初中生，心智还没有发育成熟，所以很容易被引入“歧途”。平时看到圈子里的人都开始谈恋爱了，自己不找一个对象的话，可能就会跟大家玩不到一块去。为了跟朋友们有一个共同“话题”，出于模仿心理就随便找一个伴，其本质并没有什么感情可言，所以家长一定要给孩子做好榜样的力量，让孩子知道什么是真正的恋爱。
2、攀比心理
其实在我们的生活中，很多学生都会有这种心理，这种想法其实很多人都会有，就连很多孩子都会有这样的想法。其实早恋的人也是有这种想法的，因为看到别人和另一半在谈恋爱，他们也觉得这好像是很好的样子，所以总是想着自己也需要谈恋爱的，所以就会和别人在一起，这不是真正意义上的谈恋爱，只是攀比现象。
家长如何与初中生沟通？初中生一般都是到了青春期年纪的孩子！家长如何与初中生沟通，也就是如何与青春期孩子沟通的问题！
家长知道青春期的孩子很多有叛逆现象！这是因为到了青春期，孩子开始“苏醒”了。自我意识增强了，有了自己的思想和看法，不想再受大人的束缚了！一向挺乖的孩子变得脾气暴躁，还动不动就发火，让家长一筹莫展！
这个阶段，家长和孩子沟通顺畅，显得格外重要！但怎样与孩子沟通呢？有的家长还是用过去的教育方式，以致于造成亲子关系紧张，孩子出现更多问题，不利于孩子度过青春期！对以后的成长也带来很大的问题！
孩子到了青春期，家长必须要有改变沟通方式的意识！家长不能用命令的，强制的话气跟孩子说话！要用尊重的，商量的方式，来解决问题！遇到事情，家长一定要保持冷静！在孩子发脾气时，家长一定要冷处理，等孩子心情好的时候，再指出不对，说出关键问题就可以了，千万不要唠叨！
跟青春期的孩子沟通还有一种方法！孩子喜欢打球，父亲可以和孩子一齐打球，孩子喜欢玩游戏，父母有时间就和孩子切磋切磋！这样，父母跟孩子有了共同爱好，共同话题，在聊天中就了解了孩子的想法了！
只要家长愿意改变，认识到沟通的重要性，用心跟孩子沟通，一定会有效果的！
和女儿沟通谈心，要先放低自己的姿态，不要用命令的语气给孩子下指令。要先听听孩子的内心想法，然后告诉她这样做会有什么后果，她需要承担什么，让孩子好好思考，让她觉得她在决定自己的事情，就不会对父母有反叛的心理，说不定会有意想不到的结果，孩子不会叛逆。
多跟女儿说说心里话，引导孩子可以说出来自己的心里话，站在和女儿平等的位置上，和女儿多聊聊自己的过往，让女儿有一个很好的三观。
母亲掌握着交流的主动权，在与孩子交流沟通时要遵循“平等、欣赏、理解、鼓励、指导、宽容”的原则。
在情绪好的时候交流，找好切入点。人在高兴的时候更能听进去别人的建议。有些母亲看见女儿有一点不对就反复地说，造成女儿反感。这样，你再讲什么，她也很难听进去。为了更好的交流，母亲可以悄悄地把小礼物或者她喜欢的明星画册放在她的书包里，或者把自己的一些担忧、想法给女儿写信。
母亲要从女儿感兴趣的问题谈起，旁敲侧击把你要表达的观点传达给她。母亲把自己当成孩子的大姐姐，而不是家长的身份。
母亲可以讲自己这个年龄时的一些事情以及对某些事情的看法，或者提出一些问题让孩子讲该如何处理，不要急于发表意见，一定要等女儿把话说完。如果女儿正确，要及时给以表扬，如果与你的意见有出入，你可以用试探的口气说“如果那样是否更好？”而不要“你说的肯定不对。”
多听少说，听完再说。常常有这样的情况，孩子话没说完，母亲急于发表意见，给女儿的印象就变成“她反正不听我的，我还说什么？”这样一来，就很难再沟通。青春期孩子好冲动，有时女儿会对母亲说出一些刺耳甚至伤心的话，其实，她过后会很后悔，母亲也听过她说“当时我控制不住自己”，母亲要理解。
鼓励重于批评，指导强于指责。对女儿好的行为，哪怕是很小的事情也要鼓励：“你这样已经很好，妈妈很满意，相信下次你会更好！”而不要说：“你应该比这更好。”或者说：“你这样已经很好，妈妈很满意；如果你再好些，我会更满意。”第一种说法给她一种信心，后两种说法使她觉得母亲永远不满意。
每个妈妈在教育孩子的过程中，都希望他们能够听话乖巧，但是往往事与愿违，孩子们不仅不按照家长的期望去做，反而变得越来越不听话，总是和家长对着干。因此，很多妈妈都想知道，如何与孩子沟通才能让他们听话呢？
妈妈如何与孩子沟通才能让他们听话
1、互相尊重
尊重是亲子沟通建立的开始，家长不仅要学会尊重孩子，还要学会自我尊重。孩子尽管年龄小于我们，但是人格上仍然是独立的。妈妈应该以平等的态度和孩子进行对话，尊重孩子的年龄特点，尊重孩子的选择和需要，尊重孩子的感觉和感受，用爱接纳孩子。
除此之外，还应正视自己的感受和需要，懂得尊重自己，做一个身教甚于言教的父母，在沟通中不断学习和成长，这样的沟通才能让他们听话。
2、与孩子沟通要走心
家长想让孩子听话的前提是沟通要走心，把话说到孩子的心坎里，这样才能打动或触动孩子。在与孩子沟通中，要掌握一些技巧和方法，比如：家长要学会放低自己的姿态，和孩子融成一片；多关心孩子，注意孩子的反应和情绪；把握与孩子说话的时机等等。
总而言之，家长在和孩子沟通交流的时候，不能光讲道理，更重要的是和孩子进行情感上的沟通。只有走心的沟通才能真正走进孩子的世界，让孩子更听家长的话。
3、少讲道理，多讲故事
无条件接纳孩子的情绪，无论这种情绪是好是坏，这是成功沟通的第一步。受感性认知的趋势，孩子更容易接受故事教育，因为故事更有趣，有情节和冲突的波澜起伏。如果非要跟孩子沟通时摆摆道理，那么，通过故事来间接表明自己的观点，更容易让孩子思考和接受。
4、家长要转变思路，在和孩子沟通时不要居高临下
一个居高临下，处处显示家长威风的父母很难走进孩子心里；同样，一个整天唠叨个没完没了的家长，会让孩子对家长的话产生免疫力，根本听不进去。所以家长在和孩子沟通上不能急，要讲究点技巧。家长要时时站在孩子的角度思考问题，揣摩孩子的想法，和孩子做朋友，从孩子的角度和孩子沟通。
教育孩子的正确方法有哪些
1、双向沟通
和孩子在一起不要总是父母说孩子做，要学会合作，如果孩子需要一样东西，但是没有办法第一时间得到的时候，他们就会着急或者是焦虑，这个时候家长可以帮助他们得到物品，但同时也要安抚孩子。延迟满足这个原则还是要坚持的，家长以身作者让孩子看到在等待的过程中，还能做其他的事情，如果孩子能够做到坚持等待，家长要及时给予鼓励。
2、给孩子尝试的独立空间
我相信很多妈妈都会遇到这样的情况，突然，有一天，孩子为达到某件事情，一次次尝试。这个时候，做父母的要注意，你最好给他一句鼓励的话：“亲爱的，我相信你可以的！”然后转身离开，千万不要盯着他做，或者在他身边转来转去。
3、环境熏陶
家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
一般来说，大部分的家庭，都是孩子妈妈在负责教育，爸爸在外上班，很少参与到的教育中去。由此可见，一个孩子的性格形成，与家长的教育脱离不了关系的，所以针对这个问题，我们今天就来探讨一下作为孩子妈妈，如何教育孩子合适？
妈妈怎么和青春期的儿子沟通
1、征询他的意见
作为孩子的妈妈，我们要做到遇事向儿子咨询，绝对不代表他可以为所欲为，但是这确实意味着他有发言权。如果从儿子小时候开始，家长就一直这么做，这会对他的成长有很大的帮助。平时要和儿子一起交流，听听他们的心声，遇事和他们商量。这种做法会帮助他们培养起良好的是非判断能，如果家长认真聆听，他自己也会这样。
2、不要老看孩子的缺点
每个人都有缺点，作为妈妈，我们不能老盯着儿子缺点不放，要多看看孩子的长处，多注意孩子的进步，要让孩子感受到家庭的温暖。人无完人，再优秀的人都会有不如别人的地方，对孩子的期望要适可而止，千万不要盲目地要求孩子如何优秀、如何完美。因此，作为妈妈，我们对孩子的期望值宜控制在他努力的能力范围内，既不宜高出他的能力太多，也不能低于他的能力。
3、减少指责
简单而粗暴的指责会让孩子大失信心，并改变对自己的评价。因此，作为孩子的妈妈，我们应该变指责为帮助孩子分析事情的本质与发展趋势，引导孩子在反思中进步。对孩子有能力做的事情，应该让他们试着自己处理，给予他们管理自己和独自处理问题的机会，孩子会为父母的进一步信任而高兴，并能从中体悟成长。
4、与孩子商量解决矛盾的办法
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。比如，儿子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。但若家长将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。
5、父母的示弱
父母的示弱表现要逐渐透露出来，特别是母亲的示弱表现，会锻炼出青春期孩子的责任感，只要孩子责任感增强了，他的强烈成功欲望就会增强，不用家长去唠叨，他也会努力。
因此，作为妈妈与儿子在交流时，应该多以示弱的心态去肯定和尊重你的儿子，激励他积极向上，而不是唠叨，打击他的信心，也不要总去强调为孩子做了多少，自己多么辛苦，更不要斤斤计较儿子的错误，要努力关注他做得好的地方，帮助找出他的优势和长处，并且给予肯定。
青春期男孩不听话的原因
1、教育方式不当
个人都不是十全十美的，有些时候家长也会讨厌孩子，当然，孩子也会有讨厌父母的时刻。父母教导孩子没有错，但部分妈妈自身确实性格太暴躁，或经常对孩子进行语言暴力，孩子慢慢就会委屈失望、最后变成生气、讨厌妈妈，出现逆反不听话的行为。
2、自我意识的增强
有的家长，为了呵护孩子更好的成长，会留心孩子成长过程中的方方面面，所以孩子的很多事情母亲都会进行干预。但是就会让孩子失去一定的自由，让他们感觉他们自己一点自主作用都没有。因此，当孩子进入青春期后，他们就会开始反抗自己妈妈这种“无微不至”的照顾，他们与妈妈关系恶化的原因，就是因为他们自我意识，自主意识不断增强。
很多孩子进入初中之后，跟自己的父母沟通的时间就比较少了，有的孩子因为学习压力比较大，也就更不愿意跟自己的父母交流。面对这类现象，家长要及时帮助孩子，了解孩子的学习生活，看看孩子是否有什么困惑，让孩子有想要跟自己的父母沟通的欲望，不要一回到家，就询问孩子的成绩，这样是很不好的，让孩子感觉父母是不喜欢他们的。
初中生家长如何与孩子沟通
1、和孩子之间树立朋友关系
父母在和初中生进行交流的时候，不要总是一副高高在上的样子，要尝试和孩子做朋友，用心和孩子沟通，这样的沟通方法孩子也更容易接受，还可以增进和孩子之间的感情。家长在和孩子相处的时候，一定要学会控制好自己的情绪，当发现情绪开始恶化时，要想方法去平息自己的情绪，不要带着情绪训斥孩子，要给孩子一个好的沟通态度。
2、尊重理解孩子
家长与初中生之间要实现有效沟通，尊重、信任是基本前提。这意味着沟通双方必须是平等的，当遇到问题时，家长要表现得更民主、亲和一些，与孩子共同寻找解决问题的途径，不可独断专行。当孩子向父母求助时，父母提出的指导建议要具体方案。至于解决问题的途径，父母最好和孩子一起讨论、共同寻找，这样才有可能找到好的学习方法。
3、以身作则
家长做到身体力行、率先垂范。初中生对事物的认知、理解大多还处在学习和模仿阶段，父母的优点和缺点都容易被孩子学到手。因此，家长必须注意自己平时的言谈举止，给孩子做好表率。同时，家庭环境对孩子的学习和成长影响极大，因此父母要努力营造和睦、祥和、温馨的家庭氛围，让孩子处于一个有爱的环境里。
4、了解孩子的想法和喜好
沟通最主要的一个方式就是聊天，爸爸妈妈们要腾出时间和初中生相处，密切观察孩子对哪些事物感兴趣。了解他最近是否遇到苦恼的问题，然后就孩子的想法，和喜好寻找话题进行交流，这样会激发孩子，和父母交谈的兴趣，促进亲子关系，有利于营造好的家庭环境，促进孩子健康成长。
初中生的学习方法
1、学习必须循序渐进
初中生学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的，也是不切实际的，一定要先把最基础的问题掌握住，在去思考难的问题，不要光顾着学习难题了。
2、掌握课堂知识
课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素，让自己集中精神。