初一的孩子不想上学,这种情况已经比较普遍了,这是因为他们刚刚结束小学阶段的学习生活,到了初中阶段面对新的变化一时间难以适应,再加上初一正是孩子的青春期叛逆阶段逆反心理严重,导致了厌学问题发生。那么,初一女生不上学怎么办呢?
初一女生不上学怎么办
1、与孩子沟通
若是初一女孩不去上学,家长首先要做的就是与孩子好好的进行沟通,问清楚她们到底是为什么不想去上学?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的,也许这样子初一女孩就会把自己不去上学的原因,全部告知家长。
2、正确面对
初一是初中阶段的重要时期,是打好铺垫的关键时期,如果在初一没有打好基础,今后初中考高中是很大的困难,有可能与普通高中无缘,因此家长要多开导孩子,缓解她们的叛逆情绪。因为厌学是常见的,所以,家长也没有必要把她们和其他孩子区分开来,初一阶段的女孩已经处于叛逆期,这个时候沟通比其他任何方式都重要。
3、用成功的经验激起孩子尝试的勇气
孩子小学期间很优秀,肯定是付出了很多的,这个时候我们父母就可以跟她一起讨论“她曾经的这些辉煌、优秀,她是怎么做到的”,通过帮助孩子回顾过去成功的的经历、经验,来让孩子孩子感受到她是真的可以好起来的。
4、寻找学习的乐趣
学习应该是一件有趣的事情,而不仅仅是一项任务。我们可以与孩子一起寻找学习的乐趣,通过创造性的学习方式和方法来激发他们的兴趣。例如,可以鼓励孩子参加兴趣班或课外活动,让他们能够在学习中发现自己的兴趣和潜能。同时,我们也可以与孩子一起制定学习计划,让他们参与其中,增加学习的自主性和乐趣。
5、寻求学校和老师的帮助
如果孩子不想上学的问题持续存在,我们可以寻求学校和老师的帮助。他们可能会有更深入的了解和经验,能够为孩子提供更好的支持和指导。与老师建立密切的联系,了解孩子在学校的表现和问题,共同寻找解决方案。通过与学校和老师的合作,我们可以为孩子提供全方位的支持,帮助他们克服学习困难。
初一女儿不想上学的原因有哪些
原因1、外界因素的影响。外界环境,对初一孩子带来的压力丝毫不小,来自于同龄人的横向对比,来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱,都会让她们无所适从。这些压力无时无刻不存在,几乎出现在她们生存的每个空间中,不管是回到家中,还是回到学校,总之,无孔不入。
原因2、获得关注。孩子们对于父母的关爱永远是渴望的,就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样,有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。
原因3、意义障碍与逆反心理。心理学的研究认为,青少年头脑中己形成的某些思想或心理因素阻碍他对成人某些要求的理解,从而不能把这些要求转化为自己的需要,甚至对知识和要求有心理抗拒,这种现象的原因是教师未考虑学生的动机,常在教学中把学生不存在的动机强加于他们身上。
初一女儿厌学有哪些表现
1、学习成果下降:学生在初中阶段学习成果初步出现显著下滑,不能达到学校的要求,成果排名逐步落后。
2、不适应学校生活:可能在学校生活中感到不适应,不喜欢和同学来往,常常和同学发生冲突,不喜欢上学,常常请假或旷课。
3、缺少学习动力:对学习失去了喜好和动力,短少对知识的盼望,表现为不愿意完成作业、不爱听讲、不主动参加讲堂谈论等。
当孩子进入初一以后,所学习的科目越来越多,孩子们的压力也是越来越大,这时候孩子很容易出现厌学不上学的心理。很多家长在听到孩子说不上学的时候,都会控制不住自己的脾气,对孩子进行责骂教育,但是家长的这种教育,对于初一孩子是没有什么用的。
初一孩子不上学怎么办
1、找出孩子不上学的原因
作为家长,首先应该做的帮助初一孩子解决不上学的现象。首先应该做的就是找出初一孩子厌学的原因。俗话说的好无风不起浪,孩子厌学的原因也大致分为几种:学习成绩不好导致、家庭氛围不和谐、沉迷于网络、早恋、在学校与老师同学关系不和睦等一般的厌学也就是这些原因,家长想要解决问题首先要知道是哪种原因造成的。
2、家长要增强学生对于学校的吸引力
家长要让孩子感觉到,学校不仅仅是枯燥的学习,而学生的校园生活不仅只局限在课堂。在课余时间可以根据孩子的不同爱好,陪着孩子进行丰富多彩的各种文体活动、比赛,组织科研小组开发学生的智力和创造力。还可以组织孩子进行课外考察等等,丰富孩子的校园生活。
3、家长给孩子制定学习计划
初一孩子不上学,孩子在学习上遇到困难,也会打击孩子学习的积极性和信心,所以家长可以为孩子制定学习的计划,来帮助孩子学习的积极性,学习也需要父母提醒,其实更多的原因是他们没有计划,不知道什么时候该做什么事。
父母最好和孩子一起做个计划,每天该做什么,可以像课程表一样的,而且要有一个结果性,比如学习,每天要学习到哪个程度,作业写到哪,等等,这样时间长了,孩子就会有规律了。
4、培养孩子对学习的兴趣
当初一孩子愿意去上学以后,家长不要觉得这样就算成功了。因为当孩子来到学校再次面对课本上那一堆复杂的习题的时候,孩子的内心可能又会产生想要放弃的念头了。所以家长还需要培养孩子对学习的兴趣,当孩子喜欢上学习以后,孩子自然就不会再产生不上学的心理了,那么家长就可以彻底放下心来了。
初一孩子不上学的原因
1、学习上与父母的冲突
由于孩子的学习自觉性和主动性不足,经常会造成学习磨蹭、拖拉,父母由于着急就会反复地催促和监督。此时父母的监管和孩子的对于学习上的这种逆反和厌倦,就会产生一种矛盾冲突。这种情况下,孩子常常会出现不愿意学习或者不上学。
2、孩子压力的提升
初一孩子的学习压力和伙伴交往的压力提升,如果孩子在小学时抗压能力弱,应激耐受能力低,则当面对强烈的压力时,就更容易出现放弃和逃避。但是他们又不愿意接受父母和老师的指责、帮助,更愿意我行我素,不能服从老师和父母的管教,有些孩子会出现上课睡觉、不完成作业,甚至逃学、厌学的行为。
3、学习环境不好
沉重的学习负担,往往是造成学生厌学心理的主要原因,学习内容繁琐与教学方法呆板,直接影响学生的学习情绪。还有可能是自身的一些问题导致孩子的自卑心理,担心到学校可能会被同学笑话。
很多初一学生因为学习压力太大,导致孩子产生了不想学习的念头,家长知道孩子的想法之后,一定要及时的引导孩子,不要给孩子太多的要求。多帮助孩子,给孩子关心,让孩子明白父母是为他们着想的,不要给孩子太多的压力,及时开导孩子。
初一学生不上学怎么办
1、接纳孩子
父母要真正尊重接纳自己的孩子,承认初一孩子不想上学,内心一定有难言之隐,并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚,希望能和孩子一起来分担。和孩子一起探讨,不想上学的背后,到底是对什么事情不满,或者在什么事情上需要帮助,内心有什么需求,看清自己,才能找到解决问题的方向和希望。
2、多鼓励孩子
家长们要针对初一孩子不上学的原因,去找出解决的方案,可以多鼓励孩子,帮助孩子去重拾学习的信心。在孩子在家的时候,你也不要把家庭当做是学校,让孩子适当的学习,适当的看电视,不要让他们觉得在家里和学校是一样的,都需要努力的去学习,这样他们可能就会不愿意回家。
3、找出原因
当你听到初一孩子主动谈及某个话题时,不妨把谈话的主动权交给他,引导他说出自己的想法,再来制定对策。比如不想上学的原因有很多,有的是因为学习压力大,有的是因为人际关系不好,有的是因为老师喜欢体罚学生等等,只有找准了源头,爸妈才能知道原因,跟孩子协商解决办法。
4、耐心沟通
有的初一孩子和家长说自己不想上学了,家长就会变得非常的暴躁,对孩子的态度,也会变得非常的恶劣,我们都知道大多数的孩子会在这个时候,产生叛逆,你越是态度不好,我越是不想上学。如果家长们能够先听听孩子的想法,知道他们为什么不想上学了,找到其中的根源,然后去一点点的开导。
初一学生不想上学的原因
1、成绩是硬伤
学习要努力,努力成绩才能提高,但是这话对,却也不对,因为有很多初一孩子学习却成绩不好,很努力却成绩不好,家长辅导成绩也不好,上了补习班成绩还是不好,学习压力很大。家长想要成绩,老师想看到成绩,做了很多事成绩毫无突破,所以人精神的压力让孩子受不住了,就产生了不想学习的念头。
2、不知道学习的重要性
孩子上学和其他的孩子一样,一天一天的上学,背老师讲的课文,记数学题,日复一日、年复一年,老师要作业家长要成绩,初一孩子不知道学习是为了什么,大道理孩子哪里知道,就现在来看上学没什么作用,所以就不想上学。家长可以在日常生活中,让孩子接触到,孩子学习需要的事情上去,让孩子体会到学习的重要性。
有的家长在孩子的学习过程中总是给孩子非常大的压力,对孩子有着严格的学习要求,久而久之,当孩子承受的压力过多就会出现厌学的情绪。因此,对于孩子不上学的情况,家长要学会帮助孩子减轻一些压力,不要让他们被压力压的透不过气。
初一厌学的孩子不上学怎么办
1、多鼓励孩子给孩子自信心
如果初一孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折,所以孩子会出现不上学的情况。这个时候身为家长的我们应该多鼓励孩子,而不是责备孩子,让孩子感觉到自己被尊重被理解,而且还有一个背后的力量在支持着他。
2、帮助孩子找到学习的乐趣
如果孩子不上学或者不愿意学习,家长就要让孩子在学习中感受到快乐或者乐趣,这样自然而然就解决了这个问题。如果在初中生学习的过程中,别人对他的评价是笨愚蠢或者一个是失败者,那么我想无论是谁面对这种情况也体会不到学习的乐趣。
所以,家长在孩子的学习过程中,一定要学会鼓励和表扬孩子。如果你的孩子在考试中没有取得好的成绩,也不要把失败的原因归咎于初一的孩子智力不聪明,也不要让孩子自暴自弃。
3、帮孩子找到学习的动机
家长要帮助初一的孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论,除了生存与安全感外,人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
4、家长要学会换位思考
青春期的孩子会有很多的想法和要求,在家长的眼里都是非常可笑的,那面对初一孩子的这些无理的要求时,就会表现出不回应或者直接拒绝。这时就会让孩子感到家长对自己不尊重,从而做出一些极端的事情,引起家长的注意,让家长感到他的存在。所以,我们家长要多关心孩子的心理和生活,让孩子感受到家长时刻在关心他,关注他。
5、关心孩子日常生活
家长不能老是开门见山问初一孩子的成绩,敏感的女孩子会误会家长只是想问自己的学习而已,认为家长之关心自己的学习。家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题,慢慢转变到学校的人和事上,最后才能和孩子谈学习,只有这样,孩子才会觉得家长是爱他这个人而不是他的成绩和学习。
6、制定合理目标
虽然大多数初一学生智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制定目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。
要根据初中生的长处和不足,制定适合他的目标,这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦。
初一厌学的孩子不上学的原因
1、回避社交和公众评价
有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑,孩子害怕也担心如何与同学相处,不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩,担心别人对自己产生评价,担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。
2、积极性被挫败而厌学
孩子越小,热情就越高,家长认为的好事,他们会支持,积极投资,努力做好。随着年龄的增长,有些孩子因为更多的挫折,更多的担忧,不再积极,甚至厌倦了学习。
初一,是很多孩子的新起点,周围环境的变化可能让孩子感到不适,本来就对学习没有多大兴趣,这下更加没有心思学习了,于是就有了不上学的想法,对于这个问题,家长需要了解孩子在学校的情况,帮助孩子适应。
初一不上学了怎么办
初一生活对于孩子来说可能是一个巨大的转变,他们可能会面临新的环境、新的同学、新的学科等等。有些孩子不愿意上学可能是因为某些问题,例如学业压力、人际关系、自我认知等,有了放弃学业的念头,家长需要耐心开导,不能让孩子放弃学习。
1、注意观察原因
首先要注意观察初一孩子不上学的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况,发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因,本着发现问题解决问题的思路,深层次剖析不愿上学的原因,然后逐步改变孩子不愿上学的心态,进而爱上上学。
2、增强学校对孩子的吸引力
家长要让孩子感觉到,学校不仅仅是枯燥的学习,而学生的校园生活不仅只局限在课堂。在课余时间可以根据孩子的不同爱好,陪着孩子进行丰富多彩的各种文体活动、比赛,组织科研小组开发学生的智力和创造力。还可以组织孩子进行课外考察等等,丰富孩子的校园生活。
3、给孩子制定学习计划
初一孩子不上学,孩子在学习上遇到困难,也会打击孩子学习的积极性和信心,所以家长可以为孩子制定学习的计划,来帮助孩子学习的积极性,学习也需要父母提醒,其实更多的原因是他们没有计划,不知道什么时候该做什么事。
父母最好和孩子一起做个计划,每天该做什么,可以像课程表一样的,而且要有一个结果性,比如学习,每天要学习到哪个程度,作业写到哪,等等,这样时间长了,孩子就会有规律了。
初一不想上学的原因
1、外界因素的影响。外界环境,对初一孩子带来的压力丝毫不小,来自于同龄人的横向对比,来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱,都会让她们无所适从。这些压力无时无刻不存在,几乎出现在她们生存的每个空间中,不管是回到家中,还是回到学校,总之,无孔不入。
2、学习技巧不足。进入初中后作业变多,每天都在补前一天未完成的作业。老师的讲课方法与小学不一样,跟不上老师讲课节奏,认为老师不负责任,难以理解,导致初一不上学。
初一不上学带来的负面后果
初一不上学的孩子可能会面临一些挑战,比如找工作、接受社会上的压力和社会歧视等。他们可能会面临更大的竞争和更少的机会,而且在未来的职业生涯中可能会受到限制。
所以,如果没有特殊的情况尽量继续上学,因为初一是初中三年中初中生学习的基础。第一初中三年把基础打牢实了,不仅能使孩子在后面的两年能够轻松的融入到好的学习氛围中去,最重要的是养成好的学习习惯,养成好的习惯才能有更好的学习心情,养成爱学习的兴趣。
孩子刚上初一,却不想上学了,家长不要动怒,因为生气不但解决不了问题,还会让孩子更加不愿意上学。家长可以先试着与孩子耐心沟通,让孩子说说他的想法与需求,在倾听中对孩子多一些理解与鼓励,让孩子明白父母是懂他的。同时,了解到孩子厌学的原因后,再有针对性引导孩子。
孩子初一不上学了家长该怎么办
1、找出孩子厌学的原因
作为家长,首先应该做的是帮助孩子找出厌学的原因,厌学原因大致分为几种:学习成绩不好导致、家庭氛围不和谐、沉迷于网络、在学校与老师同学关系不和睦等,家长只有找到具体原因,才能根据实际情况帮助孩子解决厌学的问题。
2、少对孩子消极评价
很多家长大多喜欢管束孩子,一些家长更是不愿意去表扬孩子。当孩子在某个时间段表现尚佳,家长要适时地进行鼓励,特别是孩子在功课上的问题。让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法,懂得不同功课交叉进行复习,从而提高成绩,找到学习的自信心。
3、家长给予孩子充分的爱
初一的孩子正是关注和爱强烈需要的时期,家长的忽略会严重挫伤了孩子学习的积极性。所以,给予孩子爱和关注是处理初一孩子厌学的关键。当孩子拥有家长足够的关爱与支持后,孩子对厌学也可能会转变态度。
孩子初一不上学的原因
1、孩子的心理被某些东西所吸引和干扰
这种状况常常表现为孩子的学习成绩突然下降,上课时魂不守舍等。比如有的孩子迷上了网络游戏,有的孩子遭到来自其他人的欺压等,这些东西会分散孩子的注意力,使他们没有心思学习。
2、动机缺失
当孩子对学习缺少兴趣与动机,他们是不爱学习的。对于他们来说,学习很无聊,让他们犯困,同时也让他们很煎熬。只有激发孩子对学习的热情,才可能会改善孩子不想上学的状况。
3、自我否定
孩子在学习上屡屡受挫或者自我信心不行,常常否决自己。特别是在成绩达不到自己想要的高度时过度焦虑,然后产生学习没有用,怎样学习都达不到目标的心思,也就会出现厌学情绪。
孩子上课注意力不集中怎么办
1、定时定量
这里的定时定量指的是给孩子定下时间,这个时长要根据目前孩子能接受的程度而定,可是稍微加长一些,但注意把握度。给出一个合理的时间,规定孩子能够完成的学习量,告诉他如果在时间内完成就会有奖励,这奖励并非必须是物质,可以是玩耍券,也可以是指定今晚的菜单。
2、培养业余兴趣
注意力不是一天能集中出来的,凡事都要有过程,如果孩子处于厌学阶段,就很容易全面反抗学习。因此,家长要先培养孩子在其他事情上的专注力,再引导孩子把专注力转移到学业上。
3、克服干扰
其实人都有追求轻松、快乐的本能,所以抵制诱惑是很难的,但是为了集中注意力就要学会克服干扰,远离诱惑。像是手机、电视、电脑等尽量远离,可能一开始时会不适应,但是坚持一段时间之后就会适应了。
对于孩子初一不上学,家长应该先找出孩子厌学的原因,心平气和与孩子沟通,并对孩子进行引导,记得不要过分指责或打骂孩子。另外,多鼓励孩子,给孩子多些信心,让孩子感受到父母的贴心。当家长学会换位思考,站在孩子的角度看问题,孩子也会更愿意听从父母的开导。
初一学生厌学不上学怎么办?这是当下不少孩子的通病,特别是农村孩子居多。人们都知道:知识就是力量。很多家长苦于无计可施,更多的是有计没去施。面对这些厌学的孩子怎么办?
第一,千万不能放弃,特别是家长。不是说读书是唯一出路,但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好,最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化,也最好不要故意说教,最好是“演戏”,激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。
第二,最重要的是找出厌学的根本原因,再对症下药。是太难学不好?是学习环境伤害了他?是周边有“读书无用论”让他厌学?是外边花花世界对他有太多诱惑?是没有获得感成就感?只有找到原因才有可能解决。
第三,适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看,像朋友那样和他交流。这时切忌去说教,最好让他主动去懂得,主动去思考。
第四,危机感教育。让他懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他,最好是身边的,有危机意识,至少让他思考:十年后你怎么养活自己?
孩子不上学怎么办?现在,有相当多的中小孩子都有不同程度的厌学,听到孩子成绩很好,很多家长都会说是“隔壁孩子”。那么,对于厌学的孩子,孩子不上学,我们家长应该怎么办呢?
孩子不上学的原因有很多。有的因为学校片面追求升学率,有的教师教学不当,让孩子觉得学习单调乏味;有的因为家庭氛围不好,也有一些孩子受社会不良风气影响,没有攻击性,天天沉迷于网络游戏……
对于孩子的厌学行为,家长首先要和孩子谈谈。我们需要了解孩子不想上学的动机和原因。我们需要展示事实,告诉他们现在学习是为了他们的未来,学习是通往成功的捷径。切忌情绪冲动,给孩子的课太认真,会给不好的因素造成可乘之机,这样做的后果不堪设想。
更多的鼓励,更多的安慰,让孩子觉得学习不是一件痛苦的事情。与班主任和老师交流,了解孩子在学校的表现。我经常在孩子面前给孩子积极的心理暗示,说老师在微信里说你好听话……时间久了孩子就会想,“我可以!我爸妈经常说我可以!”
学习只是生活的一部分,不代表成绩好的孩子将来会走的很远。所以不能让孩子盲目学习,可以培养孩子的其他兴趣爱好。有时,孩子父母的一句话,可能是孩子重新站起来,走向成功的力量,也可能是永远不会消失的痛苦。
每个孩子都有自己的长处,父母需要发掘他们的内在潜力,然后肯定他们,启发他们,让他们相信自己有能力。
现在的家长都非常重视孩子的教育,一门心思花扑在孩子的教育上,对孩子寄予厚望,孩子在这种压力下,对学习没有了自主性,逐渐对学习失去兴趣,出现不上学的行为,搞的家长焦虑不安,那么,孩子不上学怎么办?
孩子不上学怎么办?
第一种,专一去找个又苦又累的地方,让他工作。在工作中,他会发现自己需要学习的地方。如果孩子太小,还不能找到工作的地方,那就更简单了。
回农村找块地,种地。告诉他,一年他需要吃多少粮食,需要种多少地。不上学,只能种地。陪着他一块种地,就现在的孩子,我相信他们连两星期都撑不过去。
第二种带孩子去一些非常贫穷落后的地方,住上一段时间。创造一些意外,比如和外界联系不上了,钱又丢了。让孩子处于绝境,体验更加辛苦的过程,感受举步维艰的日子。在绝境中会激发孩子学习成长的斗志。
第三种就是带孩子去福利院做义工,做一个月。让他看到很多没有家的孩子,看到很多残疾的孩子,都在努力的生活着。他自己都会有触动的!
第四种,就是不上学可以,让他绝对的卧床休息,除了吃喝拉撒,什么都不能干,更不能接触网络和游戏。一直躺在床上或者坐在床上。不允许出门,坚持两星期。对自由的渴望,他会接受一切条件的!包括愿意用上学来换取自己的自由!
孩子不上学的原因:
一、孩子不喜欢老师太严厉
因为老师严厉了,就会经常受到批评和处罚,久而久之就会产生抵触情绪,于是就想逃避,就想要没人约束,然后尝试出去玩,跟老师对抗,对抗后,老师也就懒得管了,于是孩子认为老师不会管了,于是也就不想上学了。
二、受到同学或社会上不良人士的欺侮
有些孩子由于自己的个性、体格原因,被同学欺侮,又没有好的解决办法,也没有好的途径可以回避,于是就害怕去上学,因为一旦上学就意味着被勒索、被打、被欺侮等等。
三、家庭对孩子太放任
很多家长平时简单粗暴的管理的方式,刺激了孩子。因为一般家长平时可能不怎么管理孩子以及观察孩子的情绪变化,一旦孩子成绩出了问题,就开始简单粗暴的打骂。在学校因为学习成绩不好,被老师和同学都看不起,经常作为坏榜样。导致孩子讨厌学习,讨厌看书,讨厌进入学校,于是就想要开始逃离学习环境。
四、社会不良信息影响
有一部分学生,因为平常受经济原因影响,或者受一些环境影响,看到社会上一些人吃得好,玩得好,穿得好,好像还很神气。还有就是受读书无用论的影响,认为很多老板没读书,一样赚大钱,就想着读书不读书无所谓,只要早点出去挣钱,没人管,还能有钱,好吃好喝好玩,还有好穿。因此就不想读书,想早点出去挣钱。
五、家长管理方式不当
有时家长因为简单粗暴的方式,没有去观察孩子的兴趣,情绪、喜好等,没有去和孩子沟通,给予孩子一些学习的方法,思考的方法,更多的只是责骂或打骂,没有在给予夸奖和奖励的时候给予相应的回应,让孩子失去学习的信心。
想要解决叛逆孩子不上学的问题,采取正确的方式是很重要的,方式不对,不仅解决不了问题,还会增加孩子对学习的抵触情绪。俗话说,兴趣是最好的老师,只有孩子对一件事情产生兴趣,他们才会愿意投入精力,因此家长想办法增加孩子对学习的兴趣,只有这样,他们才会愿意去上学。
叛逆孩子不上学怎么办?
一、保持冷静,坦然面对。
当发觉孩子极其叛逆,与自己发生争执时,父母最先要做的便是保持冷静,由于,心浮气躁以致粗鲁解决的方法总是得不偿失,更为激发孩子的叛逆心理和叛逆心态。仅有理智,理性,才可以客观的、客观性的、合理的处理孩子叛逆的难题。
二、要多和孩子平等沟通。
孩子叛逆不想上学,可能是遇到不开心的事,父母要让孩子说说自己的想法和看法,不要批评,不要评判,久而久之,孩子有什么事都会和你分享,父母就成了孩子无话不谈的朋友,这样家长就可以更好的解决孩子厌学的问题。
三、辅导孩子提高学习能力。
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。
四、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。
其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
五、尽量减轻孩子的心理和学业负担。
家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
六、培养孩子社交能力。
很多孩子不去上学不是因为真的讨厌上学,而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动,让孩子去跟同学有机会多接触,交流,分享。
七、给予孩子更多自主的空间。
孩子这个时候需要一种“话事权”,如果不能满足,便会跟父母闹。其实,孩子此时萌发的独立自主意识,以及独立思考意识,是很难能可贵的。如果家长引导到位,孩子能够很好地学会独立,为自己的行为负责,并且能够独立思考,自行抉择。
叛逆孩子不上学有哪些原因?
1、家长期望太高。
一部分父母对孩子的成绩看的过于重要,认为分数、排名就是一切,却忽略了孩子的心理和感受,少了关心和倾听;同时又总爱说辛苦赚钱供学不易,这些压力在孩子的内心日积月累,孩子的焦虑和无助会随之加重,当这些在孩子的内心积压太久太多时,孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。
2、社会不良环境的影响。
一般来讲,处于叛逆期的孩子,不至于叛逆到不上学的地步,一旦孩子完全放弃求学,肯定有社会的不良环境的影响。如有的孩子经常出入营业性网吧,一玩游戏就是一个通宵。孩子迷上电子游戏,学习心不在焉,经常逃课,自然就会产生厌学心理。这显然是由社会的不良环境影响了孩子的学习,让孩子不想上学。
3、孩子自身的原因。
当孩子进入青春期,自我意识迅速发展,成人感强烈,开始喜欢按照自己的观点和生活方式,安排自己的学习和处理人际关系,产生“逆反心理”。再加上青春期孩子思维的独立性更强,批判性思维也在发展,就出现越是家长让他好好学习,越不好好学习,越让他听话,越不听话的现象。