2024-01-25 13:45
379浏览说到叛逆，我们就会想到青春期，提及青春期，我们就会想到叛逆。叛逆几乎是青春期的代名词，每一个当家长的都深有体会，他们提及自己的孩子时，几乎总是离不开“叛逆”两字。那么，孩子的叛逆期什么时候结束呢？我们该如何应对孩子的叛逆期呢？
叛逆期几岁到几岁结束
孩子的青春期叛逆一般在12-18岁之间。叛逆期开始年龄10~12岁，结束年龄16~20岁、有些到24岁才结束，也有的孩子叛逆的时间会更长一些，这是根据孩子的具体情况来判断的，并不是绝对的。
如何应对孩子的叛逆期
1、保持自己的头脑冷静：孩子叛逆，家长一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的家长，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但家长是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
2、沟通交流：属于叛逆期的孩子，可能会出现与家长对抗的情况，此时家长需要与孩子进行沟通和交流，并且注意语气平和，了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。
3、稳定孩子的情绪。因为叛逆的孩子非常有能量，并且具有创造力、想象力、自己的方向等，因此可以理解为叛逆的孩子也具有优秀的方面，值得去尊重。
4、正确引导：明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。
5、就事论事，不要翻旧账：面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
6、重新认识孩子，了解他的世界：家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
7、切勿过分保护孩子：鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。家长也可以多给孩子一些自由的空间。
孩子叛逆期的特点有哪些
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的孩子当中，男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的孩子要比学习成绩好的孩子更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和孩子之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期在网吧，或是跟同伴发生肢体冲突等等。
青春叛逆期的孩子一般情况下会在12-18岁，但是会根据孩子不同的性格，他们的心理也会发生变化，他们会迫切的想要摆脱父母的束缚，想要能够独立的去做事，这个时候会和家长发生很大的矛盾冲突。
叛逆期几岁开始何时结束
青春叛逆期通常持续6年左右。叛逆期属于现代青少年心理的过渡时期，现在青少年的叛逆期一般从10-12岁开始，16-20岁结束。
当然根据不同人群的生存环境、个人心理状态发展的不同，其青春叛逆期持续的具体时间也会存在一定差异，部分人群也有可能存在不出现青春叛逆期的情况。
当青少年逐步进入青春期，其心理状态会发生较大变化，他们迫切想要得到父母的认可、有强烈的想要摆脱家长对自己的管束的意愿等，孩子的独立和自我意识与日俱增，与家长的矛盾比较激烈。
叛逆期孩子沉迷手机如何管教
1、父母做好榜样
叛逆期孩子的行为大都是从父母那里学习的，父母自己要首先放下手机，不要在叛逆期孩子面前总是玩手机，在孩子面前父母自己也是要懂得放下手机，不要在孩子面前频繁地运用手机。孩子看到父母没有怎么用手机，孩子就会渐渐地没有用手机了，孩子就会对手机失去了爱好，自然而然地，孩子就会放下手机。
2、陪同孩子
要花时间陪同叛逆期的孩子。孩子有时候会迷上玩手机，其实是由于父母总是忙于作业，没有什么时间陪同在孩子身边，这样孩子就会觉得比较孤立，只能够依托手机来寻求安全感。所以父母要花多点时间来陪同孩子，和孩子一同玩一同做作业，或者是在假期的时候和孩子一同出去外面玩耍。
3、让孩子正确认识手机
这一代的孩子们，他们是数码产品的原住民，让他们不必手机和数码产品是不可能的，但是要让孩子养成良好的运用习气，让孩子正确的运用手机，要操控孩子的运用时间。孩子爱玩手机，需求适当的操控和规定，每次在玩手机之前，要和孩子说好，完结自己的学习使命或者，是完结一件量力而行的家务事，才能玩一次手机，跟孩子做好约好。
叛逆期孩子不好好学习该怎么管教
1、设定合理的期望和规则
家长应该根据孩子的年龄和能力设定合理的期望。过高或过低的期望都可能让孩子感到压力过大或缺乏动力。同时，制定清晰而一致的家庭规则，并坚持执行，这有助于孩子明白什么是可以接受的行为。
2、强化正面行为
当孩子表现良好时，及时给予表扬和奖励可以增强他们的积极行为。这不仅能够鼓励孩子继续保持好的表现，还能帮助他们建立起自信心。
3、适度的纪律和后果
适当的纪律措施对于纠正孩子的不良行为是必要的。但是，家长应该避免过度惩罚，而是应该让孩子明白他们的行为会带来什么后果。这种“自然后果”的教育方式有助于孩子学会自我管理和负责任。
4、提供选择和参与感
给孩子一些选择的自由，让他们在一定范围内做决定，这样可以增强他们的参与感和责任感。例如，在家庭作业和活动安排上，让孩子有一定的发言权。
叛逆期是孩子成长的关键节点，这一时期的孩子开始寻找自己的身份，独立意识也在不断增强，一心想摆脱家长的束缚。这不仅是孩子行为上的防抗，更是孩子心理发展的重要时期。下面我们先来了解一下，男孩几岁是叛逆期到几岁结束？
男孩几岁是叛逆期到几岁结束
男孩的叛逆期有三个，分别是在2-4岁，7-9岁和10岁开始，正常会在16-20岁左右结束，若家庭氛围、教育方式较好的情况下，叛逆期持续时间可能会有所缩短。当然这也是大概年龄，具体到每个孩子也会有差别。
第一个叛逆期：2-4岁。孩子的第一个叛逆期，一般会表现为经常说“不”字，但还是会按照父母的要求去做；需求会变化频繁、犹豫不决，这些都是在认识自己需求的过程；还会应父母的指挥或没能达到自己的标准而躁动不安、生气，这是该成长阶段孩子的正常情绪。
第二个叛逆期：7-9岁时。这一阶段孩子已经开始上学，他会觉得自己已经是个小大人，会经常很任性地对抗父母的想法，有时候又会表现十分依赖父母、需要父母照顾。
第三个叛逆期：10-18岁。一般孩子从10岁开始，就进入青春期，男孩在身体发育上迅速成熟，激素分泌明显增加，情绪容易激动，他们会渴望自己的独立意识，不再盲目、顺从地相信和依赖成人的指导，成人感和独立感越来越强，但是他们又未完成具备成人的品质和特点，会产生与父母、成人之间的对抗情绪。
男孩叛逆期的教育方法
1、我们要与他们保持亲近的关系，倾听他们的诉求，尊重他们的意见和感受。通过开放的对话，我们可以更好地了解男孩子的需求和内心挣扎，同时向他们传递我们的关爱和支持。真诚的沟通可以建立起信任和理解，为后续的教育工作奠定基础。
2、同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
3、其实，叛逆期的男孩子是非常敏感和脆弱的。他们只是不知道如何表达自己，更不知道如何调整自己的情绪。因此，家长在沟通过程中要多一些耐心，以接纳的态度与孩子沟通。沟通，引导孩子沟通，让他逐渐了解父母的意图。
男孩叛逆期的表现有哪些
1、男孩叛逆期可能表现为对家庭规则的抵触、学校纪律的忽视甚至是挑战权威的行为。比如，她们可能会晚归、不完成作业、与老师顶嘴或拒绝参加家庭活动。
2、喜欢和大人对着干。应该要做的事情他们往往不做，不该做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。
3、情绪容易失控。他们常常控制不了自己的脾气，而且一时半会儿也冷静不下来，有时候会因为很小的事情爆粗口和动手，有时候他们也会做出不理智的行为，不考虑后果。
是一个相对而言的问题，因为每个孩子的成长发展和个性特点都不同。
一般来说，叛逆期通常发生在青春期，大约是从10岁左右开始，一直延续到青少年时期，大约到18岁左右结束。
在孩子进入叛逆期的原因方面，主要有两个方面的因素。
首先，生理上的变化是导致叛逆期的一个重要原因。
青春期是孩子身体和生理上发生巨大变化的时期，荷尔蒙的分泌增加，大脑结构和功能也发生了重要改变，这些变化会对孩子的情绪和行为产生影响，使他们更容易表现出叛逆的行为。
其次，心理上的变化也是导致叛逆期的另一个重要原因。
青春期是孩子个性和身份认同的重要阶段，他们开始独立思考，探索自我，对权威和规则产生怀疑和挑战，希望获得更多的自主权和自由。
这种心理上的变化也会导致他们表现出叛逆的行为。
叛逆期对孩子的成长和发展是必经的一个阶段，它有助于孩子建立自我意识和独立性，但同时也需要家长和教育者的理解和引导。
在叛逆期，家长可以与孩子保持良好的沟通，尊重他们的意见和选择，给予适当的自主权，同时也要设定明确的界限和规则，帮助他们建立正确的价值观和行为准则。
叛逆期的持续时间和表现形式因个体差异而异，有的孩子可能叛逆期较短，表现较轻微，而有的孩子可能叛逆期较长，表现较明显。
此外，家庭环境、社交圈子、学校教育等因素也会对叛逆期的表现产生影响。
家长需要根据孩子的具体情况，采取不同的引导和教育方式，帮助他们度过叛逆期，健康成长。
一定要积极的沟通，多一些耐心，多一些交流，不能对孩子的叛逆大惊小怪，慢慢的让孩子成长起来，应该给孩子足够的时间、空间。
让孩子多一些人际交往的经验，学会表达自我，不能总是不会表达，而且和父母对着干，让亲子关系变得很差。
也应该增加亲子关系，多一些陪伴，比如父母与孩子一起运动，如打篮球、游泳等，都可以解决孩子叛逆的问题。
青春叛逆期是叛逆期三个阶段中的最后一个阶段，从12岁开始到18岁成年结束，每个孩子的成长环境不同，因此进入和结束叛逆的年龄不定。具体几年才结束还是要看孩子的教育环境和自身性格。
很多家长问我们如何教育好叛逆期孩子，首先我们会告诉家长去接纳孩子的叛逆期，孩子进入青春期后他的身心都会发生剧烈的变化，他们渴望独立和自由，他们希望被看见、允许、接纳，这是一个建立自我价值感的重要时期。
我们要意识到他们对独立和自由的渴望，允许他们快要溢出的自我意识；我们要看见他们的成长与进步，给予认可和肯定；我们要允许他们逆反、不听话，这些都是叛逆期的正常表现；我们要接纳孩子变化，更要接纳这种失控感。
不要忧虑孩子会失去控制，我们本就不该用自己的意识控制孩子，不该以爱的名义让孩子服从自己，因为他们正在长大，正在探索适合自己的道路，什么是对什么是错是需要在他们亲身体验和经历之后得出的宝贵经验。
男孩叛逆期，多指处于青春期的男孩由于生理、心理等各方面原因产生负向情绪，情感上的反应作用于行为，常出现逆反心理或逆反行为。其监护人应加强与叛逆期男孩的沟通，尊重与保护其心理健康，并对其加以引导。
第一，杜绝对立情绪，尊重孩子的兴趣、特长和爱好。牛想喝水，自然会自己找水喝；不想喝水，就是硬按着它的头，它也不喝。
第二，不要《拔苗助长》，违背事物的规律去做事情，急于求成，那将一事无成。教育是慢的艺术，来不得半点急躁。不能违背孩子的成长规律，急于求成。
第三，“庄稼养根，养人养心”，建议“精准滴灌”。
第四，加强人生观教育，培养孩子健康向上的心理品质。
第五，有的放矢，根据孩子的需求提供适切的服务。
最后也是最重要的，和他做了好朋友，也了解了他的想法后，你可以根据实际情况去引导他，带他出去旅游，途中给他讲一些你想对他说的话。令他放下那些叛逆的思想，渐渐的你的孩子自然还是你那个可爱的孩子。
没有一个孩子是平白无故去叛逆，设身处地的为孩子考虑，现在他的角度上思考，就会有不一样的收获。
女孩子到了一定的阶段，尤其是青春期，慢慢的会有自己的想法，当自己的想法和父母的想法不一致时，就变成了叛逆，这是女孩成长必须经历，家长要了解这个时期孩子的特点，与孩子和平共处。
女孩子叛逆期一般多长时间结束
女孩叛逆期开始年龄是10-12岁，结束年龄是16-20岁，高峰年龄是14岁左右。有些甚至到24岁才结束。叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。
面对叛逆期的女孩子家长应该怎么做
1、孩子的叛逆，千万不要一味的责怪他，因为越是说他，他越反抗。
2、孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。
4、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
5、在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。
6、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。
叛逆期女孩的教育方法
1、时常沟通
在女孩叛逆期，沟通是解决矛盾的桥梁。尽管女孩可能表现得愈加独立，但她们仍然渴望与家长沟通。为此，家长需要保持开放的心态，尝试用平等的语气与女孩对话，而不是用过于严厉或指责的言辞。
2、鼓励自我表达和独立思考
叛逆期的孩子往往更加有主见，也更愿意表达自己的想法。因此，父母应该鼓励孩子自我表达和独立思考，而不是一味地要求她们服从自己。同时，也要让孩子知道，她们的想法和感受是被尊重的。
3、将心比心，适当满足
当青春期的孩子有要求得不到满足时，会更加产生叛逆的行为，家长更不要过分指责，要将心比心，适当的满足孩子的一些行为。
4、用正面的鼓励和夸奖
到目前为止仍有大部分家庭依然在沿用棍棒教育，这些家长希望用这种传统的方式，让孩子屈服于自己的威严之下。可事实告诉我们，你越是崇尚暴力，女儿就越是反感，甚至一辈子都会对父母青春期的暴力压制而留下心理阴影。
小孩叛逆期是几岁到几岁？小孩叛逆期一般来说有三个，一个在2-3岁，一个在6-8岁，还有一个在12-18岁，个人之间有存在差异。在这里要强调一点，不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。
小孩叛逆期是几岁到几岁：
1、2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。
2、6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。
3、12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家常见熟知的“青春叛逆期。
小孩叛逆期怎么办？
首先，让您的小孩尝试一下是安全的。小孩要拖地，爬高，可以在有防护的前提下尽量让他们尝试，多尝试几次，小孩没有新鲜感自然也不会想再做。
其次，在做任何与小孩有关的事情之前征求他们的意见。在大人眼里，他们往往觉得小孩什么都不懂，所以在做任何事情之前都不想征求他们的意见。这种忽视小孩感受的行为会让他们感到不满。因此，当他们的父母告诉他们向东走时，他们向西走以表示不满。
最后，学会倾听，不要轻易责骂小孩。有些家长的口头禅是“你为什么这么不听话？”和“我跟你说了什么？”可以让小孩更叛逆。
就像那个小孩做了一碗方便面放在被子里，把床上弄得一团糟。男孩的父亲生气了，狠狠地打了他一顿。后来才知道，小孩很体贴父亲每天晚回家，就想做好面给父亲吃。怕凉了，就想着把它放在被子里保暖，于是就做了。
有时候小孩的行为看似不合群，背后一定是有原因的。父母必须学会倾听并理解他们为什么要做他们正在做的事情。不要轻易责骂他们，否则会加剧他们的叛逆心理。
现如今，很多父母在孩子成长的过程中会发现孩子变得越发不听话，而且和自己越来越疏远，有时候孩子还会和自己顶嘴吵架，其实这是孩子的叛逆期到了，那么小孩叛逆期是几岁到几岁呢？
小孩叛逆期是几岁到几岁？
一般来说，人有三个逆反期，人生第一个逆反期是2～3岁，称“宝宝逆反期”；第二个逆反期是7～9岁左右，称为“儿童逆反期”；第三个逆反期在12～18岁，称为“青春逆反期”。不同的逆反期孩子的心理生理发育都不一样，父母应根据情况采取适当的应对方法，应避免过多训斥，而多多宽容理解、鼓励孩子。
小孩叛逆期怎么办？
第一，家长要冷静。
孩子有叛逆的表现，为人父母者不应以硬碰硬，有的父母常常所持态度便是，我是老子我是娘，你是我生的，我不是你养的。许多父母往往高高在上，和孩子针锋相对，针尖对麦芒，放不下娘老子的架子和孩子进行平等对话，这种做法如同火上浇油，与事无济，只能激化父子、母子之间的矛盾，淡化亲子关系。
第二，家长需理智。
说实在的，有的时候孩子的叛逆行为显得荒唐、可笑、可气，甚至让人哭笑不得，有的父母盼子成长望子成龙望女成凤心切，对孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。对孩子体罚拳脚并用，更有甚者便棍棒相加，岂不知你惩罚的是孩子的肉体而父母教育教养之情并未从真正意义上行之有效的走进孩子的内心世界，其教育作用也显得苍白无力了。
第三，家长要尊重。
因为，在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也无非是这个道理。诚然，孩子在叛逆期出现的情况也不全是错的，父母也不是上通天文下知地理的百科全书。父母应该知道，构建其乐融融的家庭氛围，保持良好的夫妻关系，为人父母者对上孝敬长辈，对下善待孩子，做好孩子的第一任教师是家庭教育的魂之所在根之所依。
第四，家长会引导。
面对孩子的叛逆，明智的父母要知道成长比成功重要，健康比成绩重要，这个健康既包括身体健康更包含心理健康，家长应该平心静气心平气和的坐下来和孩子有话好好说，有事慢慢谈，有话好商量，把孩子当做一个独立的个体，倾听孩子的表达，和孩子一起分析他们在学习、生活、成长、活动、交往中的困惑，这一过程既是父母陪伴孩子一起度过叛逆期的过程，也是父母自身修养和教育能力提升的过程，更是父母和孩子共同成长的过程。
孩子叛逆，是多数家长都很烦恼的问题，甚至觉得孩子的叛逆只有坏处，没有好处。其实，家长不明白的是，所有的叛逆都表示着孩子在长大，也是教育孩子的黄金时期。所以，希望家长们能够多了解一些叛逆期的知识，积极且正确的引导孩子度过叛逆期！
叛逆期一般是几岁到几岁之间
孩子的叛逆期年龄可以分为三个阶段，分别是：宝宝叛逆期（2~3岁），儿童叛逆期（7~9岁），青春叛逆期（12~18岁）。家长要注意的是每个孩子的叛逆情况不同，因此叛逆的时间也是不同的，这三个叛逆期阶段是一个参考标准，具体的叛逆期时间需要根据孩子自身的情况来确定！
第一叛逆期：宝宝叛逆期（2~3岁）
这是孩子的第一个叛逆期，这个时候孩子已经开始有了自我的意识，并且会以自我为中心，常常会做出一些出人意料的行为，孩子会变得非常难管。
第二叛逆期：儿童叛逆期（7~9岁）
7~9岁正是孩子进入小学适应学习生活的重要阶段，但是这个时候的孩子也会非常的调皮，如果此时，在学校无法适应遵守规矩的习惯，没有在班级中形成好的人际关系，在家中没有树立好规矩，让孩子溺爱或者在非打即骂的环境下成长，就很容易在进入叛逆期后产生叛逆的行为，不利于好的人格的养成。
第三叛逆期：青春叛逆期（12~18岁）
这个时期是我们普遍认知的叛逆期，也叫青春期叛逆期。青春叛逆期伴随青春期而来，其中14岁左右是孩子展现叛逆行为的高峰年龄。这个时候的叛逆期有着非常强烈的“破坏性”，孩子不论从心理还是生理上都在逐渐走向成熟。因此，这个阶段的孩子需要家长付出更多的努力才能把孩子教育好！
家长如何应对叛逆期的孩子
1、家长应理解关爱孩子：家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。
2、多观察孩子的情绪：当孩子高兴或者低落的时候，对此要及时做出反应，有支持鼓励也要有恰当的规矩，不能总是对孩子发脾气，打骂孩子。
3、把孩子当成朋友：跟孩子一起吃饭、玩耍、穿衣服、散步的时候，像朋友一样跟他聊聊天多沟通或者唱他喜欢的歌，及时回复孩子，认真听孩子说话。
4、多和孩子沟通交流：家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。
孩子叛逆期有哪些特点
1、情绪波动
叛逆期的孩子常常表现出情绪不稳定，情感波动大。他们可能会突然变得愤怒、烦躁或悲伤，而这些情感可能会在短时间内迅速转变。
2、沟通障碍
在叛逆期，孩子通常会遭遇沟通障碍。他们可能不愿意与家长分享自己的感受和想法，或者只与朋友分享。这种情况常常让家长感到困惑和无助。
3、反叛行为
孩子叛逆期的一个标志性特征是反叛行为。他们可能会挑战家庭规则，拒绝服从家长的权威，甚至采取反抗性的举动，如逃课、晚归或违反家规。
青春叛逆期一般在10岁到20岁。青春叛逆期也就是孩子进入青春期后，随着第二性征的出现，同时处于心理的过渡期，可能会开始出现叛逆性心理，受到生存环境、个人心理状态发展等因素影响，具体出现时间和表现可能有所区别，通常是在10岁到20岁。
因为女性的青春期一般从10岁到11岁开始，然后可能在17岁到18岁结束，一般女性的青春期比男性早1年到2年，所以男性的青春叛逆期可能在11岁到12岁开始，可能会在18岁到20岁结束。
无论孩子为男性还是女性，家长在孩子成长发育的过程中，都应多加留意孩子生理和心理的变化，以便及时引导孩子正确成长，避免没有及时发现异常，导致孩子生理和心理发育异常。
孩子的叛逆期会经历3个阶段，第1个阶段是2~3岁，第2个阶段是6~9岁，第3个阶段是12岁到18岁。叛逆期主要是指孩子处于心理的过渡期，其独立意识，还有自我意识比较强。
叛逆期通常会有以下表现：1、2~3岁的宝宝通常会以打人，会通过这种行为来表达自己的反对意见；2、6~9岁，通常会表现为任性或者是蛮不讲理，经常会跟父母对着干，但凡事又十分依赖父母，经常会出现娇气爱哭等现象；3、12岁到18岁，会嫌弃家长唠叨，通常会表现为不耐烦，自私，通常只考虑自己的感受。孩子如果处于叛逆期，家长要与孩子多进行沟通，最好不要打骂孩子。
叛逆期通常是指青少年在心理过渡期，间出现了独立意识和自我意识，迫切的想摆脱成年人的监护和管理，经常会以成人自居，亲子关系会变得比较疏远。孩子对任何事物都会存在批判态度，脾气会变得比较差，情绪一般不受到控制，听不见父母和监护人的意见，虚荣心比较强，而且比较偏执，还会表现出冷漠和不合群等，对事物存在多疑心态，对于父母也可能会产生恐惧的心理。
对于叛逆期的孩子，家长一定要做到耐心的疏导，需要让孩子感知父母和自己去处在同一个阵营，对青春期抱有接受的态度，属于儿童生长发育的必要阶段，也是向成人过渡的阶段，通常需要循循善诱避免采取强硬措施，需要把正确的思想传递给孩子，对孩子持有尊重态度，多做交流多陪伴。
男孩叛逆期是几岁到几岁？每个孩子的情况不一样，所以没有一个确切的年龄可以提供给你。一般情况下，14岁左右会是青少年叛逆行为的高发年龄，到20岁前或结束叛逆期，但是有些人也有些可能要到24、5岁之后才能顺利度过这个时期。
我家男孩叛逆期应该是在11岁，大概读5年级的时候。开始有自己的想法，什么事情偏要和你反着来，并且表现得特别自信，说过一点就是盲目自大。而且对爸爸也不是那么崇拜了，以前爸爸是什一般的存在呀。
其次就是开始吹毛求疵，觉得你这也没有做好，那也没有做好，慢慢开始关注班上的女同学对自己的看法了，每天穿什么衣服还有自己的一个套路。有时候表现得很冲。还好是五年级的孩子，大人还是压得下来。希望自己和孩子不要渐行渐远才好，慢慢地老觉得自己深入不到他的内心。
有的男孩叛逆期四五岁就开始啦，有的初中，还有的高中，没有好办法，耐心点，不要让你们的亲子关系恶化不然你也会成为他叛逆的原因和攻击的对象，孩子成长自有其规律，家长不必太过干涉儿孙自有儿孙福不是所有的孩子都能成才，不走邪路，走正路就好了。
在人的一生中，通常会出现三次叛逆期，其中第一次叛逆期在2.5-3岁之间，第二次叛逆期会在7-9岁之间，第三次叛逆期会在孩子12-15岁之间。
男生叛逆期的年龄大多在青春期时期，即13-18岁左右，有些男生可能会延长到20岁左右。
这是因为在这一时期，男生的生理、心理和社会环境都在发生巨大的变化，他们会对自己的身份、价值观和权利等方面产生质疑和挑战，表现出一定的叛逆行为。
男生叛逆期是一个正常的生理和心理过程，家长和教育工作者需要理解和包容，与其进行沟通和引导，帮助他们正确认知和处理自己的情绪，更好地完成身心发展任务。
同时，男生叛逆期还需要在减少负面影响的同时，发挥积极作用。
在这一时期培养男生的自信、独立思考和责任感等方面的素质，对他们未来的成长和发展具有重要的意义。
男孩的叛逆期有三个，一般在2~4岁，7~9岁和10岁开始。
当男孩2~4岁，还是宝宝的时候，这时候会出现第一个叛逆期，会经常说“不”字，但还是会按照父母的要求去做；需求会变化频繁、犹豫不决，这些都是在认识自己需求的过程；还会应父母的指挥或没能达到自己的标准而躁动不安、生气，这是该成长阶段孩子的正常情绪。
当男孩7~9岁时，这一阶段男孩开始上学，他会觉得自己已经是个小大人，会经常很任性地对抗父母的想法，有时候又会表现十分依赖父母、需要父母照顾。
当男孩10岁开始，进入青春期，男孩在身体发育上迅速成熟，激素分泌明显增加，情绪容易激动，他们会渴望自己的独立意识，不再盲目、顺从地相信和依赖成人的指导，成人感和独立感越来越强，但是他们又未完成具备成人的品质和特点，会产生与父母、成人之间的对抗情绪。另外，由于认识能力和控制能力的增强，他们压抑内心的矛盾、苦恼和激荡，表面上十分平静，但又想找人倾诉，呈现出“闭锁性”的特点。