2023-12-21 11:11
423浏览说到叛逆期，很多人第一反应就是青春叛逆期，但其实，孩子的人生要经历不止一个叛逆期，不过每个时期的表现也有一定的差异，我们作为家长要对每个阶段的表现和进入叛逆期的时候有一定的了解，这样才能更好的帮助他们度过这特殊时期。
孩子几岁进入叛逆期
第一个叛逆期是在2岁左右的时候就进入了，这是从婴儿过渡到幼儿的阶段。孩子开始有了独立自主的意识，不再像以前那样乖乖服从父母的命令，无论做什么他都有自己各种各样的小想法，还会因为一点小事情就发脾气。
第二个叛逆期是在7岁左右进入的，这个时候的小朋友会特别的顽皮，精力比较旺盛，往往会表现的非常好动，话也特别多，也不同于以前的听话可爱，这个时候家长就必须要干预儿童的这种叛逆期行为了，但不是打骂孩子，如果这个时候靠打骂来改变孩子，就更容易激起孩子的叛逆心理。
第三个叛逆期是12岁左右开始进入的，这个时候是称为青春期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂。
在青春期中，孩子已经慢慢的接触了许多社会现象和人情世故，也有自己的朋友圈和人际交往关系，自我意识基本已经觉醒，有了自己的想法和主意，并且有着非常强烈的行动力和反抗力，也特别容易与家长产生极大的分歧。
孩子叛逆期如何教育
1、自律
自律是指家长们要做好自己，凡事向内看，能够从孩子身上的不足发现自己的影子，不断丰盈自我，培养可以持之以恒的兴趣爱好。
说不如做，教育孩子本身就是需要家长律己，不让孩子玩手机，自己也要减少看手机的频率；想让孩子多运动，自己就要先运动起来切忌半途而废等等。
2、和孩子沟通的时候，不要把谈话搞成教育
和叛逆期的孩子进行沟通的时候，我们恰恰应该忘记我们自己长辈的身份，这样我们就与他们平起平坐，把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。
用他们的想法来回答他们的问题，理解他们的想法，给予他们想法尊重。一旦你这么做了，那么我相信你的孩子一定会愿意和你交流，如果你不这么做，那么我觉得你的孩子根本就什么事情都不想让你知道。
3、溺爱的教育方式是不可取的
很多家庭都是独生子女，孩子要什么就给什么，这样会给孩子一个错误的信息，他是全天下最主要的人，一切都在围绕着他转，他会认为别人宠他、包容他是理所应该的；这样的孩子不懂得去分享、包容、爱别人。
4、培养孩子的学习兴趣
在培养学习兴趣方面，需要一些小技巧。比如，孩子缺乏学习热情，家长可以温和地与孩子探讨将来，利用梦想来点燃学习热情；孩子不爱读书，家长除了做好榜样以外，还可以常常带孩子逛逛书店、图书馆、博物馆；孩子考砸了，家长首先不要沮丧，耐心地安慰孩子；孩子有了小进步，家长也不要吝啬表扬……
给他足够的爱，他自然就不叛逆了。四五年级的孩子进入叛逆期怎么办，多聆听，听孩子说，多理解，尝试理解孩子的想法，多支持，没有原则性错误的想法，多给予鼓励和支持。
四五年级的孩子进入叛逆期怎么办
1、耐心倾听
叛逆期孩子的行为方式和父母处理问题的方式不一致，这时候就会引发家庭的矛盾和冲突，严重起来还会影响孩子的安全感和家庭的和谐，我们发现孩子的行为方式跟家里发生冲突的时候，首先要耐心倾听孩子的想法和行为方式的原因和理由。
2、平和从容的理解孩子
改变孩子的叛逆，归根结底就是改变家长和孩子之间的互动回应方式。孩子是未成年人，没有完全的行为和思维能力，所以在处理亲子关系的过程中，一定是以家长为主体。当家长有话好好说，遇到事情只做该做的，平和从容，能够理解孩子，尤其是青春期的孩子，就会从自己正确的单动变为融洽的互动。
3、找出抗拒的心理原因
理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。
4、鼓励教育
孩子的叛逆期是在孩子小时家长教育方法不当造成的。
孩子教肓要以表扬鼓励为主，批评教肓为辅助，在批评前先表扬好的，肯定正面的东西，拉近家长和孩子的距离，再批评错误的东西，在批评中多讲道理，少说大话，少责骂，使孩子知道错在哪里，为什么错，因当怎样改正。
5、了解孩子
实际上，有些孩子，可能就是因为感觉不到父母对自己的关爱，为了引起父母的注意，所以出现了一系列的问题。比如，成绩突然下滑，比如何别人打架，又或者像问题中提到的整天和一些不爱学习的人一起等等。所以，发现问题后，我们做家长的一定要先了解自己孩子的情况。然后再决定如何和孩子去谈。
四五年级的孩子进入叛逆期怎么办，不要一味的去顺从孩子，用正确的方式和孩子沟通。一定要多去陪伴孩子，让孩子把你当成朋友，才能轻松的陪孩子度过每一个叛逆期。
孩子进入叛逆期应该怎么办？孩子进入叛逆期，思想正式由儿童过渡到大人，这时的孩子有了自己的思想，不再依赖家长，把自己和家长开来，家长要把他当作大人来看了，适当地调整自己对他的态度，适当地放手，不要过于严格，这样容易和孩子起冲突。
我也是一名家长，当然我也经历过和你一样的磨难，孩子是我们亲生的，想培养好他，当然教育引导我们要坚持不打不骂，下面我给你提几个小建议，希望对你有帮助。
孩子进入叛逆期应该怎么办：
1、家长要先搞清楚孩子为什么不听话，是自己过于宠幸他，导致了孩子不听话的原因，还是孩子因为青春期的到来所产生的叛逆心理，搞清楚原因，然后家长改变自己的孩子的做法，不能过度的宠幸孩子。
2、要让孩子明白，不管家长做什么都是为了你好，是不会把你往火堆里推去的，孩子你要明白家长的良苦用心，不要埋怨家长，认为家长太烦了什么都要听他的话，而选择和家长作对，不听家长的话。
3、平时和孩子好好相处，多多沟通沟通，让家长走入孩子的内心，去和孩子做朋友，不要一味的以为家长就家长，就应该有个大人样，家长要让孩子感觉到温暖，而不是严肃感，让孩子很难靠近。
4、孩子做错了事情，作为家长不要对孩子发脾气，不要用大声的声音向孩子说话，这样会让孩子更讨厌你，家长要学会耐心的对孩子教导，说出孩子做错了什么，让孩子改正的话语，下次不要在犯错了。
5、家长要反思一下自己，是不是因为自己做错了什么事情，而让孩子讨厌或反感，然后找出自己平时对孩子的不好做法，然后加以改正，以后不要在孩子的面前犯这种错误，让孩子认为家长说的对，认真对待。
6、不要打孩子，打孩子是孩子最不能忍受的，会让孩子内心留下创伤，甚至会对家长怀恨在心，要温柔的对孩子说话，要孩子明白自己所做的事情是不好的，让孩子意识到自己的错误，然后给孩子一个拥抱。
7、寻求意见，管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
8、开放自我。家长发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当家长与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了！
随着生活水平的提高，现在的孩子青春期提前了，叛逆期也来的要早一些。家长会发现，以前乖巧听话的孩子慢慢变得不怎么听话了，甚至有的孩子还会和父母顶嘴，吵架。让父母亲大伤脑筋。
其实，出现这种情况很正常，说明孩子正在长大，想要和父母平等对话，而不是一味的顺从父母。另外，这个时期的孩子也有自身的特点，更容易受同学或者小伙伴的影响。
对于进入叛逆期的孩子，他们内心是很敏感脆弱的，他们也是知道自己好像做了错事，他们也是知道自己惹父母生气了，他们内心也是很害怕的，他们也可能对自己有疑问，对自己有自责，但是却控制不住自己。所以这个时候，我们父母就要告诉他们，他们现在生理的变化，心理的变化，认可他们，他们还是好孩子，给他们更多的安全感。
在一定情况下，家长一定尊重孩子的意见，尽可能让孩子自己做主，自己做选择，父母不要轻易干预，孩子自己的选择决定，后果应该由孩子自己承担，父母给予帮助和引导，不要越俎代庖。
家长要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，家长要放下“家长”的架子，耐住性子，学会“蹲”下来和孩子讲话，学会倾听孩子声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次抚摸，孩子的心结就能解开，就能让孩子从极度叛逆中走出来。
家长也应该有提高自身的能力，比如提前看一些青春期家庭教育的相关书籍、视频，出现问题，才好及时、正确解决，还要动员家里的爷爷、奶奶及兄弟姐妹，通过全家的帮助让小孩胜利地度过青春叛逆期。
男孩子进入青春期以后有叛逆心理是非常正常的。家长一定要理解孩子在这时期发生的变化，不要去和孩子争吵。而且这个时候的孩子已经有了自己的主见，家长要适当的放手，让他们自己的事情自己做，并给他们正确的引导。
男孩进入叛逆期怎样去教育孩子
1、充分理解孩子发生的变化
男孩子在叛逆期发生的变化，常常令家长咋舌，明明几年前还是家中的乖乖宝，怎么一眨眼就敢对着自己呼来喝去，不仅打骂不得，还变得格外有主见。其实，这些因叛逆期而发生的变化是非常正常的，从专业的角度来说，这是孩子成长阶段的“心理过渡期”，也是孩子成长的重要标志。
2、自控情绪会倾听
“棍棒”式的家长教育孩子方法导致孩子极其容易出现情绪暴躁、性格孤僻等等，家长在急躁、心烦、不冷静的时候不要教育孩子。等到冷静之后再去与孩子沟通、教育，对孩子们提出的意见和建议家长要虚心接受并予以重视。
3、适当放手
当男孩子进入青春期以后，在孩子的潜意识中，感觉自己已经是大人了，有了一定程度的主见了，也有了一定的是非观念了。这时候，家长没有必要什么都指手画脚，可以适当的放手，在旁边观察一下，很多事情可以让他自己做主，不要强加干涉。
4、孩子的事让孩子自已做
孩子进入叛逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，进入叛逆期的孩子啥事都有自已的主见和看法。
或许家长的想法并不能让孩子接受，这个时候就会产生对立，最好的方法是孩子的事情让孩子自已去做，家长只做一个旁观者，及时给以合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。
5、不和孩子争吵，不为难孩子
男孩子进入叛逆期以后，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为家长所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等，觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以家长必须首先要理解孩子的这种情形。
家长还要多稳定孩子的情绪，家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子，待冷静后，再去同孩子交流。
男孩进入叛逆期的表现
1、男孩会开始和家长顶嘴
很多男孩子在小学的时候都十分的乖巧，但到了青春期的时候，就会对家长的态度产生转变，多为顶嘴最为明显。面对男孩突然顶嘴，家长切勿对孩子更加暴力，而是应该从自身找问题，想想孩子顶嘴的原因是不是有依据。只要心平气和的和孩子沟通，就会缓解男孩的叛逆心理。
2、情绪不稳
孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和家长大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得家长特别唠叨，甚至家长的意见、建议也无法听进去。
每个孩子在青春期都会出现叛逆期，有的孩子很明显，有的孩子不是很明显。在这一阶段，家长一定要下足功夫，把问题妥善解决，让孩子顺利发展。适当地给予帮助，提出建议，鼓励孩子就对她最好的引导。
女孩几岁进入叛逆期
孩子的叛逆期不分男女，共有三个阶段，分别为婴儿叛逆期（2到3岁），儿童叛逆期（6到8岁），青春叛逆期（12到18岁）。通常向我们询问的家长，孩子的年龄基本集中在12到18岁之间，也就是青春叛逆期。
一般来说女孩比男孩发育早，进入青春期的时间要比男孩子早两年左右，因此青春叛逆期也会在10岁左右开始。
女孩叛逆期不听话怎么办
1、多与孩子沟通。大部分叛逆的孩子是缺乏家庭沟通的，由于家长忙于工作，对孩子的生活不管不顾，就会导致孩子叛逆。建议家长多抽出时间来陪伴孩子，在玩耍的过程中进行心理沟通，有助于缓和亲子关系。
2、耐心沟通。叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
3、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些她始终很抗拒的规定，不要不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒新的的原因，再想办法解决。
4、了解孩子。家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。例如，陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。和父母相处融洽，孩子当然就不需要叛逆了。
女孩叛逆期严重怎么办
1、父母学会让孩子承担责任
孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。
2、带孩子外出旅行
孩子日常的生活基本上都是围绕着“学习”，家长总挂在嘴边的也是“要好好学习”之类的叮嘱。就像有的孩子吐槽的那样：我爸妈有个神技能，就是你无论和他们说什么事情，他们都有本事给你绕到学习上去。因此父母需要带着孩子外出旅行或者逛一逛，有助于孩子缓解内心的压力。
3、父母要倾听孩子的心声
这个阶段的孩子已经具备了独立意识，生理上和心理上并存。而且自尊心特别的强，做什么事情都喜欢争强好胜，不喜欢被家长管束。家长就要有包容的态度，多和孩子在一起沟通，让孩子主动倾诉他的心声，家长一定要安静的倾听他的心声，和孩子朋友式相处。
对于叛逆期的孩子，家长不要一味的去责骂自己的孩子，应该多给孩子一点关爱，在工作之余多和孩子进行交流，多去陪伴孩子，让他们感受到父母的关心以及安全感，避免硬碰硬的情况出现。
进入叛逆期的孩子该怎么教育
1、多鼓励。孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。
2、换位思考。父母或老师要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。
3、多聆听。孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长和老师怎么能走进学生的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。
进入叛逆期的男孩子该怎么教育
1、不要用情绪教育他
当孩子处于叛逆期时，往往会有强烈的自我意识和独立意识。如果父母总是对他们说教，孩子不会听，反而会按照父母的意愿反其道而行之。父母当然可以教育孩子，但教育也要选择正确的方式和时间。父母不应该带着不好的情绪批评他们。父母要心平气和，温柔的和孩子沟通，这样才能取得好的效果。
2、给孩子一些适当的自由和权利
男孩子进入叛逆期后，非常渴望被外界认可，需要一些自由和权利。所以，父母可以稍微放松一下对孩子的控制。既然想被当做成年人对待，父母可以给他们一些做决定的权利，给他们一些想做什么就做什么的自由，不要太担心自己的错误，让他们适当地做出自己的选择。
进入叛逆期的表现有哪些
1、情绪波动大。叛逆期的孩子，往往会出现情绪波动大、易怒、易悲、易焦虑等情绪问题。他们可能会因为一些小事而发脾气，或者因为遇到了挫折而沮丧。他们也会因为对未来的不确定而感到压抑焦虑，或者因为对自己不满意而感到自卑。这些情绪问题，往往会影响他们的学习、生活和人际关系。
2、反抗父母和老师。叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。
他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。
每一个孩子都要经历三个叛逆期，分别是2到3岁，7到9岁和12到15岁。孩子开始对权威有着强烈的抵抗情绪，我们越是凶他，孩子越是抗拒不听话。此时需要我们时时刻刻关注引导孩子，以免孩子闯祸。
很多时候我们总是过于着急，唯恐不够严厉，难以让孩子服从自己。
所以，家长应主动与孩子进行沟通，倾听他们的意见和想法，尽量站在孩子的角度去理解他们的情绪和需求。
家长要特别注意：用包容的心态去理解孩子的世界。
家长要更加包容叛逆期的孩子，努力去了解孩子的世界，但不要过多的干涉与入侵，给孩子留一点距离与私人空间，让孩子自己长大。
我们在教育叛逆期的孩子时，要尽量做到不要对孩子的无理取闹予以积极回应；鼓励孩子正确表达自己的情绪；鼓励孩子的自主性；不要限制孩子的自由；要民主，不要权威等等。
家长不要过度地限制孩子爱玩的天性和自由，在可操控的范围内给予孩子相对的自由。不管是孩子的事情，还是家里的事情也好，不妨多与孩子商量，让孩子感觉到他也是家的一份子。
对于青春期的孩子，父母大多数时期应该学会做一个倾听者，而不是孩子人生当中的参与者。学会倾听孩子内心的想法，帮助孩子找到一个宣泄口。
孩子进入叛逆期，有自己的独立想法，家长要对孩子的行为多些宽容、耐心。遇到孩子“叛逆的举动”，家长不要责怪孩子，而是应该多与孩子沟通、交流。
通常情况下，四年级的孩子开始进入叛逆期，他们会开始质疑父母的话、与父母顶嘴、追求独立与自由等。家长面对孩子的叛逆行为，一定要控制好自己的情绪，要学会理解和接纳他们的行为，并采取恰当地方式引导他们减少叛逆行为。
四年级的孩子开始进入叛逆期了吗
一般情况下，四年级的孩子开始进入叛逆期了。这个阶段的孩子正在寻找自我认同，他们试图通过反抗父母的规则和期望来建立自己的独立性。可能会表现出对父母的不尊重，但这并不意味着他们不爱父母，只是他们正在尝试找到自己的位置。
他们处于自我意识和认知能力的发展期，对事物的理解和思考能力不断加强，对未来也有了更多的期待和欲望。家长们需要注意，叛逆期的孩子往往会表现得很独立和自我中心化，需要通过多方位的了解，从而积极应对他们的情绪和行为问题。
家长们需要对四年级叛逆期的孩子建立明确的规矩和制度，让孩子知道自己的行为将会受到怎样的约束和管理。同时，家长们也需要教育孩子懂得自制和自律的能力，让孩子在做出决策时能够意识到行为后果对自己的影响，并且做出正确的选择。
家长可以为四年级孩子提供各种有益的活动和经历，让孩子有机会接触到新事物，增强他们的兴趣爱好和创造力。同时，家长也应该注重孩子的身心健康，让他们拥有良好的作息习惯和饮食习惯，保持良好的心态和情绪。
四年级孩子叛逆的表现
1、自我为中心
四年级孩子有自己的想法，他们活在自己的世界，总认为大人们不理解自己。开始自己做主，很多事情不愿意和大人进行沟通，他们的内心形成了以自我为中心的思想。
2、经常唱反调
叛逆最主要的表现是你让他往东，他偏要往西。以前命令他做什么他会立刻去做，但叛逆期时他会违抗父母的命令。一次又一次地挑战老师父母的底线，挑战学校的规章制度，破坏规则。
3、喜欢推卸责任
孩子在叛逆期会经常犯错误，而犯了错误之后，不会承认自己的错误。即使被家长逮个正着，但他还是会找一些理由来为自己开脱，变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。
孩子叛逆拖延上课怎么办
1、倾听孩子的心声
在孩子表达不愿上学的时候，首要的任务是倾听他们的心声。孩子可能因为各种原因对学校感到压力、焦虑或者无法适应，而这些情绪需要得到家长的关注和理解。请尽量以平和的心态与孩子沟通，询问他们的感受，了解他们对学校的看法和期望。
2、制定合理的计划
这个计划可以包括学习、休息、娱乐等方面的安排，确保孩子在有足够自主权的同时，也能够完成必要的学业。制定计划的过程中，要尊重孩子的意见，共同商讨出一个双方都能接受的方案。
3、鼓励积极的行为
当孩子表现出积极的行为和态度时，要及时给予肯定和鼓励，这有助于强化他们积极的一面，提高学习的自信心。同时，也要注意避免过分的批评和指责，给予孩子足够的空间和时间去适应学校生活。
当四年级的孩子进入叛逆期，家长要及时识别出他的变化，与他建立一个好的沟通渠道，倾听他的想法与需求，给他多一些尊重与理解，让他感受到父母的关心和体谅。可以与他约定明确的规则和限制，以规范和约束他的叛逆行为。