2023-12-21 14:32
463浏览孩子是祖国的花朵，是社会的未来。在享受美好的衣食住行的同时，他们也在承受很大的压力。这样的情境下，他们的压力会越来越大，甚至会造成性格极端的问题出现，作为父母，我们要学会开导，更要学会帮助孩子减压。
性格极端的孩子应如何开导
1、开导孩子的时候尽量不要采用暴力
孩子性格偏激的时候家长会发现打孩子孩子更犟，甚至孩子就让家长打孩子，孩子从心里不会认为家长打起到了效果，反而刺激偏激的孩子做出更离谱的行为，有个母亲家长说：就讲了孩子几句孩子就要拿刀砍母亲，父亲孩子不敢这样，偏偏维护孩子的父母孩子却敢这么做。
2、对孩子性格极端的问题要有足够的耐心
不要让孩子感觉到“我就是极端，我就是有问题，我就是和别人不走一个路子”。那样很可能会加剧他们的偏激，甚至使他们“破罐子破摔”。我曾经听一个孩子对自己的父亲说：“我就是觉得学习没用，就是不想学，你有本事别要我。”真成了那样，家长们又能如何呢？
如果是后天的思想偏执，最有可能影响孩子的人就是家长。但是，后天思想偏执的人相对要好教育一些，因为他们偏执往往是心里“打了结”，只要问清楚，晓之以理动之以情把这个结解开，问题自然也就解决了。
3、给孩子创造机会，让他关爱别人
要让孩子学会帮助别人，了解别人的难处，这样才能培养孩子优良品质。偏执的人常常对现实不满，经常被一种不安全的痛苦情绪支配，为了发泄心中的不满，就会时时责难他人，觉得他人一无是处。
所以，有这种性格倾向的人，应主动帮助有困难的同学和朋友，这样就能体会到助人为乐的幸福感，培养自己对他人、对周围世界宽容的心境。
孩子的性格极端是如何造成的
1、不被父母重视
没有不爱自己孩子的父母，父母为了让孩子过上更好的生活，整日在外奔波忙碌，忙于工作，无暇顾及孩子的生活与学习。错过了孩子成长的每一个时期，甚至很多父母连自己孩子现在上几年级都不清楚，更没有时间去关注孩子的生活，注重孩子的身体与心理健康。
长此以往，孩子自然就与父母生疏产生隔阂，即使在外受了委屈或有什么心事也不愿意向父母吐露，继而影响他们的性格，形成孤僻、自闭、不爱社交的性格，对事物的看法容易钻牛角尖，心理呈现悲观主义。
2、长辈溺爱
现在的80、90后父母多数是独生子女，下一代出生以后，祖父母、外祖父母多人帮忙看孩子的情况非常普遍，隔代育儿很容易溺爱。
当孩子在家庭中所有需求都无条件得到满足时，在学校、在社会上就很容易产生欲求不满的心理落差，排解不力就容易有极端行为，伤害他人或是伤害自己。
告诉孩子当下最该做的是什么。首先安慰孩子，夸他（她）一些好的事情，把他的心态放松下来调整好，然后告诉他把注意力集中在学习上，只有成绩好了、自己优秀了，才不会被一些不正之风干扰，而且还会交到一些优秀的朋友，让他懂得“花香蝶自来”的道理。
平时给他找个兴趣班，学习一些艺术类的东西，能使孩子更开朗一点。
说实话，现在的学习压力都挺重的，在高压下有的大人情绪都容易走极端何况孩子呢；孩子被排挤、情绪低落和环境也有些关系。给他报个兴趣班，可以舞蹈类，可以语言类，可以音乐类，这类可以使内向的孩子开朗点。
美术类和书法类，比较适合外向型性格的孩子，学习美术和书法可以使外向型性格文静一点。在兴趣班，可以交到一些有共同兴趣和爱好的良性朋友，“物以类聚，人以群分”。
毕竟现在的孩子可以自己支配的空间太少了，我们做父母的，平时也应该多给孩子一些学习之外的东西，给孩子更多的自信，让他感觉到“我是最棒的”。
1. 及时安抚情绪
在孩子遭遇排挤的时候，内心一定会非常难过、自责和焦虑，作为父母第一时间要做的就是理解孩子的情绪，一定要先站在孩子的那边。即使作为经历生活磨练的你觉得这就是一件小事，但是在你孩子的眼里就是灾难性的大事，他产生的畏缩、害怕的情绪都是真实的。要告诉孩子你知道他的难过、理解他，并且这不是他的错。告诉孩子父母永远是他的后盾，让孩子先冷静下来、放松下来。
2. 耐心倾听
当孩子愿意和你说话的时候，让孩子详细说说具体的事件和情景是怎么样的，一起分析这件事情谁对谁错。在听完孩子描述整件事情，并且向班主任、其他同学求证之前，先不要下判断。千万不要说“一个巴掌拍不响”“怎么不欺负别人就欺负你”这种否定孩子人格的话，对于孩子的自信心会是毁灭性的打击。同时也不要完全偏袒孩子，尽量客观冷静。
3. 提升自己、加强安全感
当孩子被排挤的情况一直得不到解决，可以和孩子说明，世界上别人讨厌你的理由有很多，可能只是因为你今天穿的衣服不合他们心意，可能是因为你爱吃的零食和他不一样，甚至是因为你的成绩好被老师表扬了。无论你怎么做都不能让所有人满意，做好自己就可以了。带孩子去拓展其他的兴趣爱好，结识新朋友等等，把孩子从负面情绪中解脱出来。同时要成为孩子的朋友，平时要多陪伴孩子一起玩耍，相信在你的支持和鼓励下孩子一定可以尽快走出这个困境。
孩子厌学如何开导？厌学，也是一种心理情绪反映。这样的心理反应实际上是在一种消极的条件反射下建立起来的。比如，在过去的学习过程中某个事件导致不愉快，产生了负面的心理情绪反映。这个事件可能是家长的抱怨，教师的批评，考试成绩不理想等等。
那么，要改善小孩的厌学状态，先要摸清小孩厌学的原因。家长对自己的小孩比较了解，可以回忆一下过去，一般来说小孩应该在很小醒事的时候好奇心使然对学习不会排斥。
小孩对学习由热爱到抗拒到反感甚至厌学，一定会有一个过程，这个过程中的细节家长要尽量弄清楚，只有弄清楚了原因，后面才能更好地采取措施解决问题。
孩子厌学如何开导：
首先要心平气和接纳孩子不愿意上学的问题，作为家长，一个孩子风向标的引导者，不要一上来就冲孩子发火，孩子能向你倾诉 ，说明他对你足够信任，要了解清楚孩子为什么厌学？
只有真正了解到孩子切实的情况，才能对症下药，比如:学习成绩差，经常被老师批评，同学嘲笑，再比如:在学校被同学欺负了，还有攀比心理等等问题。要让孩子相信，你可以帮助他解决这些问题，而客服孩子心理的障碍，慢慢去引导和开导孩子。
还有另一种情况，孩子就是排斥学习，什么原因都没有，就是不想上学，那就要给他讲生活中的苦例子，比如:你看看咱们小区门口的保安，每天工作那么长时间，有时候吃饭都没有菜，还天天被别人指责等等……问问孩子今后想成为这样的人嘛？如果不想，我们就要从小去改变生活状态，有些事情不是我们不想就不做的，比如:爸爸妈妈也不想工作，可是不工作，他就没有饭吃，没有新衣服可穿，没有玩具可买。
这样是让孩子明白，想要有好的生活条件，首先孩子的时候要努力上学，长大了要努力工作，才不会像保安一般。
很多家长把高考看的非常很重要，并且在这一过程当中，不断的给孩子施加压力，总有一天孩子无法承受压力，家长便成了热锅上的蚂蚁，不知道该怎么去解决这件事，那么对于高三孩子焦虑家长如何开导呢？
高三孩子焦虑家长如何开导
1、让孩子学会放松
高三的压力比较大，如果孩子学习过多，很容易产生厌学情绪。家长可以让孩子利用学习的间隙，不失时机地放松一下自己，缓解学习的疲劳感，可以让孩子利用学习空余的时间，去跑步、打球、游泳等运动，来帮助自己放松身体和心理，才能更好的面对学习。
2、调整好孩子的心态
家长要帮助孩子调整好心态，同时教会孩子如何建立好良好的人际关系，很多孩子因为不会处理人际关系，在高三这个重要的阶段，变得敏感多疑，让自己的人际关系也会变得非常紧张和焦虑。
3、正确引导
在高考来临之际，高三的孩子大部分都会出现焦虑的情绪，如果孩子出现了焦虑情绪，家长要帮助孩子进行适当地引导，可以给孩子做一些思想工作，让孩子放松自己内心的压力，同时这个时期孩子在学习的同时，也要注意劳逸结合，帮助孩子放松。
4、让孩子跟好友倾诉
每个孩子在生活当中，都有几个要好的同学和朋友，家长可以让孩子在心里有烦恼和焦虑的时候，把朋友喊出来一起聊聊天，倾诉一下内心的想法，这样孩子在交流过程中，把自己内心的烦恼和交流都排解了出来，也能够有效的缓解孩子的心情。
高三孩子焦虑不愿去学校咋办
1、作为家长要先保持冷静，先稳定自己情绪后，再试着与孩子沟通，高三学生出现焦虑情绪是常见现象，主要是鼓励他有面对未来的恐惧，焦虑的勇气，敢于面对自己。
2、高考之前是最后冲刺阶段，是孩子未来的转折点，家长不能把焦虑、紧张等情绪传染给孩子，要控制好自己情绪，家长不要把关注点只放在每一次考试成绩上，也尽量不要让孩子把过多注意力放在自己考试成绩中，就容易给自己造成巨大的压力，学会调节情绪，适当转移注意力，放松一下。
3、家长应让孩子学会放松，避免孩子出现考前焦虑，可以经常性的带孩子出去郊游、散步、沟通聊天，尽量聊一些比较轻松的话题，通过心理暗示法，帮助孩子消除焦虑、紧张的情绪，平时可以多夸夸孩子。
高三孩子怎么缓解自己的压力，孩子该怎么做
1.学会自我排解。采取不影响他人和社会的方式，将内心的消极情绪发泄出来，然后重新投入学习和生活。比如碰到十分伤心的事，索性大哭一场，将郁闷发泄出来，感觉就会好受一些。
2.找人倾诉烦恼。有了困惑、痛苦等压力，可以找亲朋好友或同学倾诉，听听别人的见解，通过交流能有效地缓解心理压力。有人说“一个痛苦两人分担，痛苦就减轻了一半”，这话确实有道理。
3.转移消解压力。在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移留意力，让压力在其他活动中得到释放。如参加文体娱乐活动，使自己获得愉快的心情，压力就会逐渐消解。
4.不作过分苛求。每个人都有自己的优点和短处，假如要求自己十全十美，甚至以己之短比人之长，必然压力重重。中学生应该建立悦纳自己的健康人生态度，树立适度的奋斗目标，这样更有利于健康。
当孩子出现不想上学的问题时，家长一定要对他们做及时的引导和帮助，让他们认识到学习的重要性，从而去消除他们的厌学情绪。因为这种问题不及时解决的话，就会发展成大问题，给学生造成严重的负面影响，对他们的成长和发展都是极为不利的。
孩子不想上学如何开导
1、尊重孩子
对于不想上学的孩子，家长要给予他们一定的尊重，不一味地责备孩子，要和他们讲道理，心平气和地和他们交谈。青春期的孩子即将成年，有了自己的思想，有了自己的思考，有了自己的想法，而且产生了“希望被当做一回事”强烈需求。
所以身为父母，要懂得小孩的心理，给予他们人格的尊重，给足他们面子，孩子就会心满意足，从而拥有学习的良好心态。
2、给予孩子应有的鼓励
孩子在学校里其实学习压力是很大的，他们的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的学生学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成他们不想上学，因此作为家长，我们要给予孩子应有的鼓励。
3、让孩子体验学习的乐趣
例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让他们先完成简单的练习，从而给他们一种成就感。然后，家长再逐步调整家庭作业的难度，建立起学生学习的信心，给帮助他们摆脱厌学情绪，树立正确的学习态度，提高自身的学习效率。
4、营造良好的家庭环境
孩子的健康成长与家庭环境有着密不可分的联系，所以家长应该与小孩建立积极的亲子关系。让他们与家庭成员之间和谐相处，努力创造一个健康轻松的家庭氛围，给他们足够的安全感与情感支持，让孩子在优质的环境下健康快乐地成长。
5、父母学会让孩子承担责任
孩子的主要任务是学习，如果他们没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让他们养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让小孩失去责任心。只有他们学会了承担责任，才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
孩子不想上学的原因
1、学业失败
很多学生在学习中一次失利，或某一门功课没学好，产生挫败感，又没有得到及时调整，他们就会对学习产生畏难情绪。久而久之，他们就会缺乏主动克服学习中的困难，其结果是学习成绩下降；而由于学习成绩差，得不到理解和赏识，更会丧失学习兴趣，变得开始厌学。
2、父母的期望过高，压力过大
日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对学生学习的期望很高，不允许学生有些许的放松或者退步。但超出学生能力的过高要求，会成为他们的精神负担，容易使学生产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。
孩子厌学主要是他们真的不想学习，他们经历了太多的失败，他们的成绩也很差，学习就像炼狱，但是这种情况并不常见。
绝大多数的学习厌学是一种潜意识的有条件的学习厌学，即自己想学不上进。他们想好好学习，但当他们学习时，他们无法控制自己的分心、拖延、注意力不集中和消极疲劳。
我不想这么做，但我控制不了。常伴有胸闷、气短、胃不舒服等身体症状，许多老师和家长认为孩子无知、懒惰、爱装病。
这种厌学是由于过去学习中一些不愉快的经历造成的，比如考试某段时间不及格，被老师严厉批评，被同学嘲笑，换老师，换座位，不喜欢老师的着装等。
这种情绪主要是焦虑。无意识的学习焦虑。当人们焦虑的时候，他们会无法集中注意力，感觉很愚蠢。通过调整一些不合理的认知，学生们觉得自己在一种相对放松的状态下学习。体验学习的效率，让你回到原来的学习状态，感受自己的价值。
对于厌学的学生，很多家长只看到了表面，看不到厌学的根本原因。
家长引导孩子厌学的正确方法应该是这样的：
1、完全接受孩子的情绪
这一步非常重要。父母只能完全接受孩子的情感，理解并接受孩子从孩子的角度，和想提高孩子的自我价值感，这样的孩子可能会愿意告诉父母他真正的内心想法，否则孩子会面对它。你的询问可以是沉默的，沉默是金。
2、仔细听孩子说的每一个字
这一步也非常重要。父母只有完全进入孩子的内心世界，才能找到问题的症结所在。
3、当孩子表达自己的想法时，父母并不直接做出评价，而是可以跟随孩子的想法，与孩子进行充分的交流。
4、帮助孩子找到归属感
每个人都有自己的优势和劣势。父母尽最大努力引导孩子发现自己的长处，发现自己取得的成就。这些可以极大地增强孩子的自信心，激发他们自我完善的意识。
5、改变家长自身的教育观念
教育观念的转变始于重视孩子在学习过程中的幸福感，而不是用考试成绩作为判断孩子素质的标准。当孩子体验到学习的乐趣时，他们自然会产生浓厚的学习兴趣，学习厌学的情绪问题就能基本解决。
6、父母必须是孩子的坚强后盾，让他们感到安全
对于厌学较严重的孩子，家长可以在相关心理学家或辅导员的指导下，引导孩子进行放松训练，减轻压力，消除因挫折而引起的厌学。
7、用耐心和勇气等待你的孩子开花结果
世界上很多事情都是“有意栽花不开花，无心栽杨柳乘凉”。在教育孩子方面尤其如此。父母必须顺其自然，而不是强迫它。
孩子们会厌倦上学，但这只是压力的原因。这些压力可能来自学习成绩不佳的方面，可能是孩子与同学和老师相处不好的原因，也可能是父母对孩子要求过高的原因。不管怎样，还是要和孩子好好谈谈，问清楚原因。
如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。
当然，只有学习动力还不够，很多孩子没有自信心，觉得自己不如别人，就是学不好，在学习上遇到困难时就会退缩，这样的学习态度肯定不行，所以，家长要帮助孩子找到自己的闪光点，认可自己的能力，这样就能让孩子拥有克服困难、勇往直前的勇气，只要采取长善救失、扬长避短的措施，就能以此为突破口，实现学习成绩的逆袭。
望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育，周末还要去各种补习班，因此他们的心理负担越来越重。
如果这时父母一定不要继续再给他们施加压力，一定要先减轻他的负担，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会。
家长还应向孩子讲解新的学习方法，并引导孩子掌握人际交往技能，使孩子能够更好地融入学校和课堂环境，良好的环境有利于提高学习能力。
我们不应过于注重分数，或经常责骂孩子，要多与孩子沟通，改善亲子关系，理解和尊重孩子的独立性要求，不要让孩子有太大的心理压力。建议多进行户外活动，培养孩子的兴趣爱好，多和孩子交流。
性格内向的男孩，首先应从家庭做起，尤其是父母应当多一些关爱，少一些指责训斥，不要过分苛严，平时多一些语言交流，有时可以有目的地提出一些他能夠回答的问题让他回答，闲余时间可以让他与其他朋友一起玩耍，节假日父母可带上孩子去公园，去游乐场所等孩子玩耍较多的场所去玩，这样时间长了，与其他孩子合群了，愿意和其他孩子一起玩了，慢慢地会改变内向的性格。
在学校，家长要告知老师自已孩子性格内向的基本情况。学校的老师，多有一整套培养教育孩子的丰富经验，对内向型和外向型性格的孩子，他（她）们都会区别不同情况，分别给予引导，比如上课时对内向的孩子多提问，下课时让性格外向型的孩子多同性格内向的孩多玩耍，天长日久内向型的孩子性格也会发生变化。在家庭和学校的共同引导配合下，相信是可以改变这个男孩的内向型性格。
男孩子不爱说话，可能是出于自卑、内向或者是没什么话题，家长可以从以下几方面引导：
给予耐心和关爱，让孩子感到自己受到尊重和欣赏；
尝试找到孩子感兴趣的事情，慢慢与他沟通，试图与他建立共同话题；
去观察孩子，了解他的兴趣和需求，并通过纪录和类似游戏的方式帮助他开口说话；
把握和孩子在一起的每个机会，探索和孩子生活的事实，积极赞美孩子的表现；
教孩子如何与人聊天，如何表达意见，如何接纳别人的意见和观点，这样能帮助孩子在社交中更自信更灵活。
很多父母总喜欢在亲戚朋友面前逼迫孩子开口喊人，孩子不照做便说太老实，不大方，没出息，这样会加重孩子内心负担和自卑感，反而会越来越内向。
请尊重孩子的天性，每个小孩都有他的性格特点，并不是一定要活泼才是孩子该有的。内向，不自闭，那就尊重他的成长轨迹，不强行扭转，否则会伤害他的。
内向的孩子只是不善于外露表达不代表他没有想法，甚至于他比外向的想的更多才可能顾前忌后的不表达，这点就要要做适当的引导鼓励宽慰。还是要多阅读，旅行，丰富孩子的成长阅历，培养孩子的自信心，他会在恰当的时机让你有惊喜。
总之，改善性格不是一日之功，父母应该用足够的耐心和爱心去观察孩子，发掘孩子身上的闪光点，循序渐进的去改变孩子内向的性格。
面对孩子性格极端的问题，家长有的态度要温柔而坚定，切记不能粗暴，否者将会加重他们的问题。同时，也要及时调整我们家长的教育方式，为他们创造和谐的家庭氛围，有利于改善他们的性格问题。
孩子性格极端怎么办
1、态度要温柔而坚定
孩子在成长的过程，叛逆、大闹是很正常的现象，多数家长刚开始面对淘气孩子的时候总是很有耐心。但时间久了加上受生活工作烦恼的影响，家长就会出现不耐烦，发脾气的现象。
其实，家长们对孩子的态度一定要温柔坚定而不要简单粗暴。当孩子犯错的时候，甚至不听话，试图挑战家长权威的时候，要温柔并且坚定的给他解释为什么不行，这样做会有什么后果！或许当你能耐心一点，温柔一点的时候，孩子反而能听得进去，这样就达到了最初的目的。
2、避免溺爱
孩子性格极端，如果得不到满足就会出现发脾气、暴躁，来威胁父母满足自己。长期这样，孩子就会习惯。通过发脾气，来表达自己的诉求。所以家长要避免溺爱，明确自己的态度，不能因为他们哭闹而做出让步。
3、教会孩子与人融洽相处
和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给他们树立一个好榜样。
4、创造良好的家庭氛围
父母经常在孩子面前争吵，会导致孩子性格极端，让他们幼小的心灵受到伤害。所以，家长要给孩子创造和谐且融洽的家庭环境，不要当着他们的面吵架，让他们感受到家庭的温暖。更要以身作则，不管是在言行还是人际交往中，都要树立良好的榜样，这样能让孩子塑造良好的性格。
5、传授一些社交基本技巧
性格极端的孩子往往表现为社交不良，父母一方面要积极地塑造孩子坚强勇敢的个性；另一方面要传授他们一些社交技能，比如“主动跟人打招呼”“学会分享”“别人欺负自己，要警告他不可以”。此外，还可以邀请其他的孩子来玩耍，让孩子充当主人接待小朋友，家长要自动回避，让孩子们自由无拘束地参加集体活动。
孩子性格极端的原因
1、争吵太多
都说“床头吵架床尾和”，这是生活的一种情调，而在孩子面前，父母不管是真吵架还是假吵架，都会影响孩子的成长。因为孩子是不知道父母到底是真吵架还是假吵架。所以，作为父母的我们，千万不要当着孩子的面吵架。
2、教育方式
教育方式也是孩子性格极端的一个重要因素。如果家长的教育方式不当，例如过于严厉、打骂孩子等，那么孩子就会变得胆小、自卑、极端等。同时，如果家长过于溺爱孩子，不让孩子面对挫折和失败，那么孩子就会变得自私、自大、缺乏耐心等。