2023-12-16 15:24
420浏览经常听到有家长抱怨：自己的孩子一天到晚就抱着手机玩，连吃饭都喊不动！尤其是对于青春期的孩子而言，说多了不行，说少了又不管用，讲道理又嫌烦……谈及孩子玩手机，很多家长都摇头叹气，那么面对沉迷手机的孩子怎么教育呢？大家可以从以下几方面着手试一下！
沉迷手机的孩子怎么教育
1、针对年纪较小的孩子
年龄小一点的孩子，他比较听话，而且能够听进去爸妈的话，你可以问他：你在看什么？你在用手机做什么？这样问，他会很乐意跟你分享，然后你可以坦白讲一下自己的担心：老实说，妈妈怕你玩手机上瘾啊，怕影响你的眼睛，影响你的睡眠。
然后你们可以达成统一意见，比如玩一会儿手机要休息一会儿，不可以一直抱着手机玩。
2、不建议直接禁止孩子玩手机
有的家长会说：那干脆不让他玩儿了！完全禁止！我们也偷偷看手机，趁着孩子睡觉了再看手机。
怎么说呢？这个很难禁止，就好比大禹治水，重在疏导、疏通，而不是阻止。一般来说，孩子接触电子产，在家长的陪伴下还是比较安全的，比如孩子问了一个问题，你也答不上来，你可以跟孩子一起搜索一下答案。给孩子一个正面的示范，手机的确是有用的。
3、家长承认自己的错误
很多时候，我们要求孩子放下手机的时候，孩子会反问一句：那为什么你可以看手机呢？这就是处在一个不平等的状态上。
家长需要承认自己的错误，并且告诉孩子，自己不是在手机上玩游戏、刷视频，是需要用手机处理工作！更重要的是，可以让孩子看看，你在做什么！
不要一下子就暴跳如雷：哼，小崽子，居然敢管我？家长时而需要威严，时而也是需要跟孩子处在同一位置，居高临下的态度有时候反而孩子更不爱听。
4、制定严格的手机使用时间和使用规范
有些家长，对于孩子使用手机这件事，完全是出于一种随心随意的状态。当自己心情好了，孩子玩一天一夜也没问题；当自己心情不好了，孩子就算是要拿手机查阅资料，也可能被自己当做是十恶不赦的行为。
想要帮孩子戒掉手机，就得和孩子联合起来，制定一个合理的使用时间限制和使用规范。比如：周一至周五，能玩多久，什么时间玩，玩的时候可以玩哪些，哪些不能玩；周六周日，能玩多久，满足什么条件才能玩……这些都应该有一个非常清晰的规划。
凡事预则立，不预则废。家长应该将此事重视，不能把孩子玩手机的时间当做自己心情好坏的随意支配，这样容易引起孩子的不满。而如果我们能够把计划和使用规范制定好，孩子自然之道通过这些来约束自己。
5、丰富孩子的课余生活
孩子作业做完了，没事儿可做的时候，就只能是想方设法玩手机。而如果家长能够想办法帮孩子把课余生活丰富起来，自然也就转移了孩子的注意力。
比如，孩子做完作业之后，家长还没有煮好饭，家长可以用和善的语气邀请孩子一起参与煮饭，让孩子折一下菜、洗一下盘子等等。吃完晚饭后，一家人可以出门打打羽毛球、篮球或者跑跑步……
让孩子过得充实起来，不然孩子感觉太空虚，就总想着玩手机。而这个阶段，家长的陪伴也是非常重要的。家长不要自己嘴上叮嘱孩子不能玩手机，自己却时时刻刻用手滑着手机，这对于孩子来说自会有负面情绪，不会有一丝半点想戒掉手机瘾的动力。
所以，家长要以身作则，和孩子一起学会放下手机，给孩子做一个好榜样，陪孩子分散对手机的注意力，这对于帮助孩子戒掉手机非常重要。
孩子沉迷玩手机的危害大
1、使颈椎受损：长期使用手机，“低头一族”会使得颈椎受损，孩子在长身体，骨骼还没发育好，经常低头看手机，这会使颈椎受损，很多还会出现坐姿不良、弯腰驼背的现象。
2、影响视力：现在很多的孩子用眼不健康，大部分的孩子都存在着视力问题，以近视、散光最为严重。而很多孩子出现眼疾状况直接原因就是过度玩手机，长时间注视着发光的屏幕，对眼睛的伤害是非常大的。
3、降低睡眠质量：玩手机是会上瘾的，如果得不到较好的控制，许多孩子躲在被窝里经常玩游戏玩到半夜三更，有时是控不住自己看连续剧、刷微博、聊微信等，“夜猫”就会出现，使精神更加抖擞，不愿意睡觉，严重影响睡眠，当身体和大脑得不到休息，甚至影响身体健康。
4、心理问题：现在很多孩子属于独生子女，家长没时间陪孩子，只有手机在陪伴。孩子发现手机上的东西应有尽有，在虚拟的世界里非常的开心，不愿意和他人多做交流，当生活、学习出现问题时，就会“躲进”手机世界里，变得非常内向，甚至把心都给封了，让他人无法进入，最终出现心理问题。
现在手机成为人们不能离手的东西，不管走路、坐车、等人等等，看到的都是低头玩手机的人，小孩子爱玩手机跟我们身边的环境有关，家长们要想解决孩子爱玩手机的问题，首先要了解其导致的原因是什么，知道了原因，我们才能从根本上解决孩子玩手机的问题。
爱玩手机的孩子怎么教育
1、和孩子多沟通
耐心和孩子沟通，注意沟通方式，要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因，然后针对玩手机给出自己的建议。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会适得其反。所以父母要注意技巧，要对孩子耐心地劝解和循序渐进地引导。
2、限制孩子玩手机的时间
不可否认，手机有着巨大的吸引力。就连我们大人也不能完全拒绝手机诱惑。但是，家长可以制定规则，限定使用手机时间。比如：一次不能超过20分钟、不要在黑暗当中玩手机、不要离得太近、不要躺着玩等等。
3、转移孩子注意力
大多数玩手机的孩子是因为生活中没有什么乐趣，才会导致把时间花费在手机上以此来打发时间，所以家长需要培养孩子跟多的乐趣，让孩子的注意力不在手机上。家长可以带孩子多参加集体活动，或者可以给孩子报喜欢的兴趣班，周末带孩子一起去图书馆，多带孩子交朋友和户外运动。
4、父母要以身作则
有的家长手机不离手、打游戏追剧，这样的教育缺乏说服力。想要孩子放下手机，父母要以身作则，管理好自己以身作则。如果父母能每天陪伴孩子看书学习，在孩子面前做严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上，成为自律的人。
孩子为什么会沉迷玩手机
1、家长无力陪伴：很多家长工作都是比较忙的，继而没有时间陪伴孩子，导致孩子无处“倾述衷肠”，只能与手机为伴。因此手机本质上只是孩子在缺乏陪伴时排解孤独的方法之一。
2、受到家长影响：很多家长本身就是经常抱着手机不放，这样其实就会给孩子一种心理暗示，认为玩手机本质上只是一件很正常的事情，毕竟家长就是孩子的表率，家长的每一个行为都会成为孩子被言传身教的素材，因此家长自己本身沉溺于手机，其实就是孩子沉迷手机的原因之一。
3、孩子的好奇心强，但是自制力差：手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子的性格决定了孩子注定会被内容丰富且未知的东西好奇，而手机恰好就能够满足这一条件，自然孩子就会很容易沉迷于其中。
过度玩手机对孩子的影响有哪些
影响1、学业受影响：长时间沉迷于手机会使孩子分散注意力，缺乏专注力和时间管理技能，影响学习效果和学业成绩。
影响2、心理健康问题：过度使用手机可能增加孩子焦虑、压抑和社交隔离等心理健康问题的风险。
影响3、视力问题：长时间盯着手机屏幕可能导致眼部疲劳、视力下降，甚至增加近视的风险。
影响4、社交能力受损：过度使用手机可能导致孩子与现实世界的社交互动减少，减弱面对面交流和人际沟通的能力。
我认为家长这个时候不要指责孩子，可以选择合适的时机，耐心的和孩子进行沟通，告诉他这种行为是不正确的，不仅会影响学习，也让你比较担心。也可以找机会和孩子进行沟通，询问孩子把手机带去学校的理由是什么，如果孩子只是玩的话，那就没收他的手机。
孩子偷偷带手机去学校怎么教育
1、增强孩子的自制力。孩子长大了，应该知道一些事情。他知道天天玩手机不好，但就是忍不住玩，这其实是自制力差的表现。所以家长要着重培养孩子的自制力，让孩子合理玩手机，自律的人才会更好。父母和孩子约好，一起不玩手机。
2、填满孩子的空闲时间，现在孩子们的主要任务是学习，但他们也有更多的空闲时间，大多数孩子都沉迷于手机，因为他们经常在空闲时间玩手机。所以家长要把孩子的空闲时间填满，让孩子没有足够的时间玩手机，才不会沉迷，更不会偷带手机去学校玩了。
3、如果首次偷带手机去学校的孩子，教导孩子迷恋手机的危害，尽量让孩子戒除迷恋手机的坏习惯，以及把手机带进校园对孩子的学习成绩没有帮助，还会对周围的其他孩子都有影响。家长可以告诉老师先把手机没收到放学再拿过来。
4、家长是孩子最好的老师，家长对孩子的影响力是巨大的，孩子会在家长的影响下潜移默化的发生改变。所以家长们想要孩子少接触电子产品，那自己就得少玩。尤其是在孩子面前，多陪陪孩子，多做做亲子互动，多关心孩子。当他们心灵上的孤独得到慰籍时，就不会把注意力放在电子产品上了。
5、家长要对孩子表明态度。不仅如此，孩子如果偷带手机去学校被发现了，受到学校老师的批评教育以后，回到家后家长也要对孩子进行教育和批评，让孩子知道带手机去学校是是错误的，家长也是不允许这样的。
孩子偷偷带手机去学校的影响
1、影响学习，影响他人
说到学生用手机的危害，大家第一反应就是学习！这的确是事实，学生的自我控制力普遍较差，在校使用手机，遇到枯燥无味的课程时，就会去玩耍手机，把上课学知识抛在了一边。手机里的诱惑太多，很多学生就算上着生动的课，也不会去听，因为他觉得手机里的世界更美妙。除此之外，学生使用手机也给他人带来了一些影响，比如上课手机振动影响课堂，在寝室很晚还在玩手机影响室友休息等。
2、影响考试
是学生的人都知道，在每堂考试总有那么一些人用手机来作弊，将答案用手机短息或者用发消息的方式传给别的考生，趁监考老师不注意用手机搜索答案，这些现象都扰乱了考试的公平性，不少学生因此形成依赖，越来越讨厌学习。
3、中奖陷阱
现在，太多发短信打电话说你中奖的陷阱了，而学生还没有很好的判断能力，所以容易相信，就很容易上当受骗，造成一些不可挽留的事情。
4、安全问题
现在有太多手机品牌了，而质量也是有好有坏，很多人都不知道怎么辨别手机的好坏，买到手使用不得当，造成了爆炸伤人的事时有发生。除此之外，很多犯罪分子利用了学生的反抗能力较小、防范意识较弱的特点，去抢他们的手机，造成了很多血的代价。
5、影响身体健康
手机有一定的辐射，学生正是发育的好时期，如果学生长期的使用手机，那么就会大程度的影响学生的身体发育，脑部神经会损害，头痛会找上你，记忆力会下降，睡眠会不稳。除此之外，长期的看着手机会造成视力下降，长期的使用手机的游戏会损害听力，造成耳聋现象。
6、侵犯他人隐私
手机的拍照功能是为了让我们记下美好的瞬间，可是好多学生却去偷怕别人不经意的瞬间，上传到网上，这样的毕竟侵犯了他人的隐私，也对他人造成了伤害。
7、攀比
很多学生都有攀比心里，看到别人有好的东西，自己也想有个，或者想要个更好的，手机就是一个很好的例子，看到别的同学拥有一部好的手机，就眼红了，自己也想有一部更好的手机，这样也给家里带来了负担。
8、早恋帮凶
学生的主要任务就是学习，但很多学生都开始早恋了。早恋靠什么维持，最大的“功劳”就是手机了。他们利用手机传情，通过手机，他们就可以不分时间地点的谈恋爱了，更别说学习了。
孩子沉迷手机怎么办
1、多抽出时间来陪孩子，现在家庭很多孩子都是独生子，人都会孤独，没事做没人聊天就会注意力转到手机。不要因为工作忙就把孩子丢在家里，孩子好动好奇，要多带到户外去转转，让他注意力分散，避免他老想着玩手机。
2、不要一味的强制阻止孩子用手机，不能忽略了小孩子的叛逆心理，你越不让他动的，他就越会想着去动。
3、大人的示范作用是非常巨大的，所以尽量的避免当着孩子面玩手机。家长手机常不离手，尤其是在玩游戏的时候，孩子也会跟着效仿，很快就会开始迷恋起玩游戏。所以应该尽量的避免当着孩子玩游戏。
在生活中，大多数父母对于孩子玩手机的行为都是强烈反对的，所以，很多孩子就会出现偷偷玩手机的现象，有些孩子甚至会以撒谎的方式去掩盖自己的行为。对此，我总结了一些相关的教育经验，希望能够帮助到大家。
孩子偷玩手机撒谎我该怎么教育
1、父母以身作则，尽量不撒谎
父母对孩子的影响是显而易见的，孩子在没有上学之前，接触的最多的人无疑是他们的父母。有的父母在平时的生活中就很喜欢说谎，还有的父母总是说话不作数，这给孩子的感觉都是很不好的。父母还是应该以身作则，尽量不撒谎，避免给孩子带来好的影响。
2、明确规矩
在孩子偷玩手机的这个问题上，父母首先需要和孩子明确规矩。可以和孩子沟通，告诉他们在哪些时间和情况下能够使用电子产品，在哪些时间和情况下不能使用手机，并约定好相关的纪律。同时，还可以和孩子商量一些关于手机使用的奖励和惩罚规定，这样能够提高孩子的责任感，让他们更加严格遵守规矩。
3、父母要以身作则
俗话说父母是孩子最好的老师，若父母沉迷于手机，孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子。孩子偷玩手机主要是自己没有得到父母的关注，那么父母一定要适时的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走进孩子的内心世界。
4、设法找到问题背后的真实原因
针对于孩子偷玩手机撒谎的问题，可能背后隐藏着不同的原因，如果父母不加以干涉和严厉阻止，那么对于孩子来说，撒谎可能会成为他逃避所有问题的捷径。所以，父母在发现孩子撒谎的时候，一定不能坐视不理，需要静下心来和孩子好好谈一谈。
孩子叛逆期如何教育
1、改变心态，学会接纳与认可
在管教叛逆期孩子的过程中，父母需要放平心态，尽量不要带着情绪去教育孩子，若是在气头上教育孩子，肯定会导致孩子愈加抗拒，越发的逆反得不偿失。
父母要接纳孩子的叛逆期，允许孩子在叛逆期会出现的种种叛逆行为，实际上只要孩子做的事情没有危害社会、没有伤害他人，还是希望父母能够“抓大放小”给予孩子一定的空间，让他去做想做的事情。
2、摆正一种态度，且持之以恒
不是所有孩子都适合一种教育方式，我们可以去试错，但不要朝令夕改，一会儿一个样儿只会让孩子觉得我们父母不靠谱，很容易被孩子拿捏。因此，这就要求我们父母需要有一定的原则，便是“就事论事，不翻旧账”。
孩子做出叛逆行为，要思考他的行为是“真的”错误，还是不符合父母的预期标准。若是真的错误，可以在情绪冷静之后，跟孩子讲道理，若是不符合自己的想法，不妨换位思考，以孩子的角度思考是否合适。
3、以身作则，做好自己，成为表率
父母是孩子最好的老师，如果你不知道怎样教育一个叛逆的孩子，那么不如先做好自己，通过以身作则的方式，成为孩子的表率。比如，言传身教，身体力行的去完成一件事，然后告诉孩子这样做的道理，要比单纯的说教更有用。
再比如，花更多的精力去照顾自己，检查一下最近的心理状态，有没有被孩子的叛逆所影响，积极调整心态，去培养一些兴趣爱好，并对此持之以恒，这样才会影响孩子，带动孩子成长、进步。
当家长发现孩子半夜偷偷玩手机时，就要注意这个问题的严重性了，他已经不单单是一种行为了，而是孩子沉迷其中的表现。同时也是孩子自控能力下降的一种表现，而这个问题是需要家长及时引导孩子进行改正的，否则将会对孩子以后的学习造成极大的影响！
孩子半夜偷偷玩手机怎么教育
1、别把它们当奖励
这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，经常用这种教育方式，就会给孩子形成一种潜移默化的思维。当孩子想玩手机时，可能他就会经常用调皮捣蛋，不吃饭等方式，达到他想要玩的目的，经常这样就会养成一种隐性的不良习惯。
2、查看他们的使用动态
家长可以查看孩子手机包括应用、网页、定位等等的实时动态和历史记录，甚至还可以远程截屏孩子它的屏幕实况，了解孩子每天都在玩什么、玩多久、在跟谁聊、聊什么。针对孩子的这个问题，首先家长需要明白的是：使用手机并不是坏事，沉迷其中才是。因此，孩子应该被允许使用，只是需要控制好时间和范围，不能过度娱乐，更不能出现晚上偷偷玩手机的现象，避免影响第二天的精神。
3、正向的引导
对于晚上偷偷玩手机的孩子，家长可以给予他们正向的引导。引导孩子喜欢学习，热爱学习，也可以趁孩子放假带他去做一些有意义的事情。
比如爬山，去某个地方玩玩，帮助孩子开阔视野，也让孩子放松放松，降低孩子的压力和负担。同时，通过这样的引导，也可以极大的帮助孩子降低对电子产品的依赖性。多与孩子进行沟通，这中间就要相互理解，这样才更有利于问题的解决，也不会使孩子产生抵触和叛逆的性格。
4、让孩子了解晚上偷玩危害
学生每天压力本来就大，如果晚上选择偷偷的玩，那必然要等到很晚才能睡觉，十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态。因此，作为家长我们要劝导孩子，如果玩一晚上的话，第二天必然会浪费掉一上午甚至一天的学习时间，这是十分的不划算的。当今还是得以学习为重。在晚上玩手机对眼睛的伤害极大，这是十分影响听课的。
沉迷玩手机的孩子如何提高成绩
1、让它成为学习工具
电子产品只是一种工具，工具并不好或坏，这个要看人们如何使用它，当然对人来说也是一样的。儿童已经深受电子产品的影响，良好的影响可以帮助孩子养成良好的习惯，学习新的知识。不良影响可能会毁了孩子。因此，不能禁止儿童使用电子产品，我们最需要的是引导孩子正确使用他们的手机并将其变成高效的工具，让它成为我们的学习用品。
2、引导孩子正确看待这些电子产品。
各类电子产品作为科技发展的新事物，我们不可以让孩子拒绝，但是我们必须引导孩子合理地使用它，更要让孩子明白这些电子产品只是我们“学习和娱乐的一个工具”。
比如，当孩子需要平板电脑完成作业时，我们要和孩子说：“现在是你利用平板电脑完成作业的时间，完成之后一定要把它归回原位”。这样的话，在孩子的潜意识里就会觉得自己只能用它来完成作业，不可以干其他事情，从而拉开了他们之间的距离，这样的方法比一刀切有效的多。
随着手机应用的越来越广泛，很多孩子整日都是抱着手机不离手。他们不仅白天一直玩手机，到了晚上也是不睡觉偷偷玩手机。这样下去，对孩子得身体和学习都会有影响，所以家长应该怎么改掉孩子晚上偷玩手机的习惯呢？
孩子晚上偷玩手机怎么教育
1、亲子沟通。沟通是最好的解决方式，父母可以找孩子深入沟通，了解孩子玩手机的情况，并给对应的意见，同时把沉迷手机的危害教育给孩子，让孩子自己知道天天玩手机是不可取的。
2、养成良好的生活习惯。家长可以和孩子商量，共同制定一个使用手机的规定，比如不能带到学校，作业认真完成前不得接触手机等等，做到了鼓励，做不到惩罚，严格遵守，帮助孩子养成好的生活习惯。
3、别把手机当奖励。这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，经常用这种教育方式，就会给孩子形成一种潜移默化的思维。当孩子想玩手机时，可能他就会经常用调皮捣蛋，不吃饭等方式，达到他想要玩手机的目的，经常这样就会养成一种隐性的不良习惯。
4、培养孩子其他的兴趣爱好。家长可以让孩子转移兴趣点，即使再喜欢玩手机的孩子，他也会有其他兴趣爱好，例如，体育锻炼，户外玩耍等，家长可以给孩子创造一些让他转移兴趣的机会。
5、引导孩子喜欢学习，热爱学习。也可以趁孩子放假带他去做一些有意义的事情，比如爬山，去某个地方玩玩，帮助孩子开阔视野，也让孩子放松放松，降低孩子的压力和负担。也可以极大的帮助孩子，降低对电子产品的依赖性。
孩子沉迷玩手机怎么教育
1、多陪伴孩子
很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。
2、制定规则，限定使用手机
家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。
庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励，适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。
3、父母尽量不在孩子面前玩手机
比如咱们下班回到家，千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机，尽可能在孩子面前多看书，多阅读，给孩子制造一个良好的学习环境。如果说家长有工作需要，不得不在家里看手机电脑这些电子设备，那么咱们尽量做到跟孩子不在一个房间。
孩子上学带手机该怎么教育？手机里面的世界太丰富了，孩子包括大人其实都很难抵住诱惑的。所以，手机是坚决不能同意带去学校的。
在与孩子沟通时，一定要确认孩子带手机去学校的目的，并且由孩子亲口说出。然后，再根据孩子的目的说明带手机的危害，一一驳斥。孩子说带手机去学校，在课间休息时，玩玩游戏放松放松。
我们就可以反驳，一局游戏课间10分钟根本玩不完，上课了，可能还在想着游戏，甚至直接在课堂上玩游戏。这完全是影响学习的。甚至，可以轻微恐吓孩子：你不想被老师抓住典型，罚站，你这样就出名哦。估计后面都没人愿意和你做朋友啦等等。
孩子上学带手机该怎么教育：
首先可以告诉他们手机可以带进学校，不过仅可以用来和家长通话，不能常玩游戏，不能影响到学习。这点家长可以和孩子们的老师沟通，让老师做好监督。
现在很多手机可以设置为儿童模式，限制手机的一些使用功能，如果想使用这些功能必须输入密码，家长们可以在手机上设置一下，我觉得这样会比较保险。
最重要的还是正确的引导孩子，平时要给他们做好榜样，首先自己应该做到不沉迷于手机，以身作则，这样更能感染到孩子。
如果这些方法还是没有好的效果，那么就应该和孩子约法三章了，可以给他们定制一些奖罚制度，比如：这次成绩有所提高可以带手机，如果成绩一直上不去，那么就对不起了，只能暂时没收了。
我相信有的孩子会知道到家长们的良苦用心的，关键是看家长怎样正确的去疏导。
孩子不听话打骂不管用怎么教育？孩子不听话管教起来对于普通的爸爸妈妈来说是一件很有挑战性的事。我们经常会纳闷，为什么好好地讲道理孩子不听，非要打一顿才行。即使是用打骂、威胁的方式，也不能保证孩子一直听话。
其实，这并不是孩子的错，不是孩子任性、叛逆造成的，而是因为我们用了不合适的管教方法。
孩子不听话主要和我们成年人有很大的不同。他们的语言能力、思维能力有限，如果我们总是长篇大论地给他讲道理，孩子是很难理解的。
虽然孩子已经能用简单的语言和我们交流了，但别忘了，语言是一种抽象的文字符号，有很强的逻辑性，我们成年人眼中的大白话，对孩子来说却包含了很多无法理解的成分，所以光靠讲道理是行不通的。
另一方面，孩子的大脑尚在发育当中，负责控制情绪和行为的前额皮层才刚刚开始投入使用，可想而知，孩子的自制力是很差的。即使他听懂了你的要求，想要按你说的做，他也做不到啊。
所以不要简单地把不听话当成是孩子的错，甚至觉得他是故意为之，性质恶劣，非要打一顿才能让他学到教训。那样的话，只会把孩子往“坏孩子”的路上越推越远。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：养成规律的作息
我们常说“习惯成自然”，对于孩子每天要做的事，比如洗漱、睡觉，一定要尽早帮他们养成习惯，用习惯的力量去约束孩子。这样时间越长，我们就越省力。
在培养习惯的初期，我们可以用点小技巧，比如设定一个特别的闹钟，给孩子增加仪式感（我给小样设定的是鸭子叫声的闹钟，小样一听到这个声音，就知道该拿衣服去洗澡了）；
也可以把每天的作息做成卡片（或拍成照片），粘在墙上，每完成一项，就让孩子贴个五角星，增加他的成就感。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：巧妙转移注意力
当孩子比较情绪化，马上要发脾气的时候，转移注意力能够快速缓和他们的情绪，避免“暴风雨”的到来。
用什么来转移孩子的注意力呢？当妈妈的都知道，孩子越大越难“骗”，两三岁的孩子可不像小婴儿这么好糊弄。
想要有效转移孩子的注意力，我们只需要记住两个字——有趣。只要是有趣的，能够逗孩子开心的，就能把孩子的注意力快速吸引过来。
比如，我们可以学机器人、大灰狼的声音说话（各种滑稽的声音都可以）；可以假装是怪兽，追着孩子跑；假装脚底一滑，摔倒在沙发上；和孩子比赛谁先跑到浴室，然后假装跑得很慢。
任何滑稽、有趣、搞笑的事情，都能感染到孩子，让他更愿意配合我们，听我们的话。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：让孩子成为榜样
孩子不听话时，我们最经常做的事就是批评他。
我们总是错误地以为“批评会使人进步”，但事实上，消极的评价、过多的打击只会让孩子变得气馁，破罐破摔，还会让孩子的情绪变得消极，削弱他好好做事的动力。
我们不妨反过来，给孩子树立一个正面的形象。
当孩子做得好时，不要觉得理所当然，也不要表扬完后又马上否定（比如对孩子说，“今天洗澡很乖，早这么听话不就好了吗？”）。
真诚地夸一夸他，然后给孩子贴一个积极的标签。“我就知道你是个爱干净的好孩子，洗澡洗得可真干净。”
当孩子听到这样的评价时，他会珍惜爸爸妈妈对自己的这种定位，把对自身形象的维护当做是约束自己行为的动力，这样就能形成良性循环啦。
孩子不要用吼的，打骂从来不是一种好的教育方式。在教育孩子上，家长要放低姿态，站在孩子的角度沟通最好，当家长吼孩子的时候，孩子会特别紧张，手足无措，越吼孩子越慌，或者孩子干脆当做听不见，孩子犯错时直接抱着孩子，不用吼，因为在孩子做错事时他自己心里也知道，抱着孩子，告诉他错在哪里下次不要犯同样的错，效果会很好。
孩子不听话，打骂不管用，怎么教育
1、首先检讨家长自身问题，再去看孩子问题。
2、弄清楚孩子为什么不听话，即不听话的原因，现在的孩子打不得，骂不得，你得和孩子做朋友，和他交心，不要不问青红皂白对他吼叫，本来不是他的错，他也挨顿骂，肯定委屈，时间久了，他觉得自己做得无论对错都一回事，干脆破罐子破摔，养成不听话的习惯了。
3、对待孩子要耐心，以身作则，高质量的陪伴。
4、给孩子制造良好的学习环境氛围，不能动不动自己发脾气还教育孩子。
5、尊重孩子，从孩子的角度去看问题，现在的孩子接触的东西有些比大人还要多，还要丰富，所以说孩子有他自己的想法是好事，在于家长怎么去引导他，欲教在于不教，在于循循善诱，我不希望孩子只是一个会听话的机器。
6、允许他偶尔犯错，一次两次违反规则的时候也没什么大不了的。父母不能因为孩子一次两次的犯错就大惊小怪，马上采取严厉措施，应该给他机会解释，和他一起分析原因，找出应对办法。孩子仅仅出于不敢而遵守规则，当然远远不如自觉必要而遵守规则的效果好。
7、让孩子明白规则的重要性和必要性。作为一个社会人，无时无刻不处在一定的环境中，必须遵守特定的规则。有些是法律，有些是道德习俗、有些是特定规定。例如可以尝试一下，让孩子自己为他的玩具制定借出规则，然后家人或者朋友想玩他的玩具，就必须按照他的借出规则行事。
8、对于屡教不改者，或者孩子实在管不住自己时，父母可以适当惩戒，比如用戒尺打手心或屁股，也可以让他去面壁思过，自我反省。
孩子不写作业打骂不管用怎么教育？我想你反映在孩子作业上的问题，也是很多中小学生的通病。在这里，我想从以下三点来回答你问题中的三个关键词：“不写作业”、“打骂不管用”和“教育”，希望对你有所帮助。
孩子不写作业的原因有很多
上小学时，绝大多数家长看着孩子做作业，都会认为他“不听话”，至少有三个表现和原因。
首先，父母是从他们自己成人的角度来思考的。尤其是低年级的学生，他们的写作速度普遍不快，容易写错字，所以整个操作的速度很慢。
其次，孩子如果是班里中上或者成绩不好的孩子，在做作业的时候会遇到很多困难，所以在优秀学生的称号里很容易，因为他不舒服，所以你需要花很多时间去思考，自然变得很慢，父母的样子像达利，拖拖拉拉。
再次，小学生由于年龄和心理的特点，专注的时间比较有限，做完功课一会就会停下来玩东西、喝水、上厕所、说话或做其他事情。这需要很多时间，而且他需要很长时间才能完成本应快速完成的任务。
孩子不写作业也是大多数小学生的错
一般来说，女学生做作业比男学生更认真，内向、沉着的学生比外向、活泼的学生做作业更认真。
作业不认真不仅是一种学习习惯，也是一种态度，平时需要老师严格要求，家长严密监督，更需要孩子对意识的逐步培养，认真写好答案习惯，需要循序渐进的养成。
对此，你可以给他适当的奖惩，如果他的功课做得很差，写的很乱，可以让他再做一次，如果他做得更仔细，可以给他适当的奖励，奖励可以可以是身体，也可以是精神，让他休息和玩耍，比如，或者看一会儿电视之类。
你说的“打骂不管用”有道理
孩子不写作业打骂不管用分析这两个表现，没有深入分析其原因，采取有效的对策进行改进和引导，而单纯靠打骂，这样既不能在学习上给他起到任何促进作用，同时，他也会产生叛逆心理，让你对学习失去兴趣。所以这是行不通的。
总之，在了解了孩子作业出现问题的原因后，就要做好自己的监督指导责任，培养他的良好习惯和端正态度，相信我们一定能把作业做的又快又好。
孩子不写作业打骂不管用怎么教育
耐心地帮孩子找到解决方法，告诉孩子，如果不懂的问题，及时问老师，养成好习惯，在家就问爸妈。总而言之，只有帮孩子把问题解决了，孩子成功作对一道题，积极性就出来了。
总之，孩子不写作业，一味打骂和讲道理是行不通的，沟通是前提，采取一些小方法去帮助孩子，家长和孩子之间的信任度就建立起来了，孩子也能养成好习惯。
教育是一种艺术，更要讲方法方式。首先，孩子不写作业并不能采取“打骂”的教育方式，曾经有句话说的好“打骂是父母最无能的表现”。教育孩子是一个人生历程，孩子在成长，父母也在成长。教育好孩子，不是靠粗暴的行为，不是靠吼叫，这些方式即使在当时有效，但是等到孩子长大，他们对你不是感激，而是批判。
孩子不写作业，打骂不管用，怎么教育
不好好写作业是现在孩子的通病。要解决这个问题，先要弄清楚孩子不好好写作业的具体情况，然后再酌情解决。
一般情况下，孩子不好好写作业的原因有以下两种情况：
一是学习态度的问题，不想写；
二是学习能力的问题，真不会。
家长可从以下6点慢慢做起：
1、弄清楚孩子不写作业的原因。特别是在低年级时，家长要陪伴孩子写作业，帮助他们建立良好的学习习惯，引导他们的学习兴趣。
2、多指导孩子，为孩子答疑解惑，引导孩子理清解题思路，教给孩子解题方法。加强对孩子作业效果的检查和验收，比如听写生字单词、盯背诗词课文等。
3、孩子一般都好动，自制能力比较差，写作业时容易分心。因此，家长要多提醒，加强对孩子作业过程的监管。
4、多给孩子做思想工作，让孩子明白学习的重要意义。多鼓励孩子，让孩子对学习产生兴趣，提高孩子学习的内在动力。
5、家长自我反省下，看自己是否粗暴地干涉过孩子的学习，对他要求过多，给他设定了过高的学习目标。而且在孩子的学习问题上，一味打压，让孩子对自己失去了自信，从而失去了学习的兴趣。
6、不要给孩子额外布置作业，不要催着孩子写作业，帮助孩子制定作业计划，有步骤的完成。把作业分解成小的任务，完成度降低。这样，孩子对作业也就不那么排斥了。