2023-12-11 11:15
829浏览面对孩子在外胆小在家胆大的情况，家长要及时反思一下，孩子出现这种情况的原因。比如，是我们家长的溺爱；或者是我们家长的“恐吓式教育”，家长之后把问题出现的原因搞清楚之后，才能对他们做针对性引导和纠正。
孩子在外胆小在家胆大是什么原因
1、过于担心孩子，对孩子限制太多
很多妈妈为了孩子安全起见，会特别的担心孩子独自去做一件事情，往往会在孩子做某些事情的时候，提前告诉他们诸多的危险情况，并且不允许孩子做这个，不允许做那个。孩子喜欢冒险、喜欢去尝试各种新鲜事物，而妈妈过多的限制了孩子，就会让他们有种担心，不再敢去做自己想做的事情，希望什么事情都听从妈妈的指挥。
2、受到过来自外界环境的影响
很显然，孩子除了自身的因素之外，还有一个就是可能受到的来自于环境的影响。比如说，孩子曾经在家庭以外的环境中看到过一些不好的事情的发生，再或者就是受到来自于周围生活中成人的影响，比如有的家长曾经跟孩子说：外面都是坏人，不听话就把你扔到外面被坏人抓走，这些偶有可能会影响到他们对于未知事物的接触。
3、家里父母的过分溺爱
这一点也是很现实的，孩子在家里往往自己就是老大，也因为父母宠爱孩子，处处都由着孩子，那孩子自然就会很胆大。外出则不一样，孩子在家里能够他说了算，外出之后一般情况下是没有人会无条件让着他的，自然孩子就会碰壁。
当他们被拒绝几次，遇到几次挫折，调整不好心态，或者处理不好被拒绝的尴尬，就会导致他们出现在外胆小在家胆大的现象。如果，家长不想让孩子在外胆小在家胆大的，需要做的就是当孩子被其他小朋友拒绝时，父母要第一时间告诉孩子为什么会这样。教他们学会如何正确地面对这样的事情，而不是孩子一味地害怕，父母则什么都不做。
孩子在外胆小在家胆大怎么办
1、父母多带孩子外出与其他同伴一起游玩
孩子的社交能力都是在游玩过程中学会的。父母可以多约一些朋友带上自家孩子一起出外游玩，鼓励他们多与外向胆大的孩子交朋友。孩子有时候是彼此间最好的老师，他们喜爱互相模仿，多与胆大自信的孩子在一起，他们会渐渐学会放开自己。
2、多给予孩子成长的空间，培养孩子的自信心
孩子是否自信很大程度上取决于他是否能独自面对和处理成长中的问题。因此，面对在外胆小在家胆大的孩子，父母可以从小事情着手培养他们的自信心。比如，可以放手让孩子去完成一些简单的、力所能及的事情。
当孩子尝试用自己的方法解决问题的时候，父母要更多地关注过程，而不是结果。孩子想问题没有大人周到，这是必然的。因此这时候家长没必要告诉孩子他的想法一点都不好，要按照我们的想法来做，这样会打击孩子独立思考、分析问题的积极性。
孩子在家活泼在学校胆小可能是孩子比较胆小、性格内向。虽然在家里很活泼一切正常，因为在家里和家里人都已经熟悉了，不会表现出来，但是到了学校对于老师和小朋友们，都没有那么熟悉，所以就不爱说话，也不爱动。也有可能是在学校里发生了不愉快的事情，孩子对学校比较排斥。
孩子在家庭里特别活跃，是因为孩子十分熟悉家庭氛围。家长跟孩子相处很久，彼此互相都十分了解，所以孩子并不惧怕家长就在表现的特别活泼。而在学校面对的事情变得多了，老师和学生对孩子而言都是陌生的，所以孩子就会腼腆，家长不必过于担忧，也不必过于去指责孩子 。
在孩子的世界里，孩子会认为老师是比较严肃的，而同学又很陌生，这样的情况下，孩子就不愿意跟别人进行交流，也不好意思跟别人沟通。学校和家庭的氛围不同，到了学校环境的变化也让孩子进行了变化。
如果孩子仅仅只是在学校里面不愿意跟别人沟通交流，就是需要家长适当的进行引导，就可以避免在孩子的性格上造成一种缺陷。也有家长看见了孩子在学校不去沟通、特别腼腆就会去责备孩子，这种现象是万万不可取的。因为这样的话会加些孩子不愿意去跟别人沟通，会将自己的内心更加封锁起来 。
家长需要先清楚孩子仅仅只是因为自己的性格原因，并不是因为什么太大的疾病，不需要太过的担忧。但是家长也不需要去责备孩子，强迫让孩子去更多的与别人沟通 。如果家长去责备孩子，只会让孩子更加不愿意去跟别人交流。家长如果实在不放心，可以找心理医生适当的进行疏导 。这有利于孩子去更好的改善自己的心情以及自己的行为，也有利于让孩子明白虽然学校和家庭不一样，但是与人沟通是必不可少的一个环节。
为什么在外面胆小？这里有一个核心问题，孩子还没有掌握与人相处的方法。因为外面的朋友和外面的大人不按常理打牌，也就是说，他们不会像保护自己的家人一样保护自己。此时，孩子很快就会感觉到，他就会胆怯和迷茫。
家长可以带孩子参加同龄人的活动，和不同性格的孩子一起玩耍。有时孩子只是不知道如何和不熟悉的孩子一起玩，不是因为他们不想玩。其次，用游戏来教孩子们如何沟通。三岁和四岁孩子最喜欢的游戏是过家家。家长可以参与到孩子们的游戏中，通过故事设定来指导孩子如何与孩子交流，如何与陌生人交流。
性格的问题会对孩子的以后有很大的影响，好的性格可以帮助他们拥有健康、良好的社交；胆小内向的性格会影响他们的社交，甚至会让孩子失去对美好生活的向往。因此，作为家长必须要了解原因、尽早解决这些问题！
孩子胆小内向不敢说话是什么原因
1、独生子女缺乏同龄的玩伴
独生子女缺少玩伴，缺少与人的沟通和交流，性格也有可能向内向发展。所以家长要为孩子创造多种社交机会和条件。要鼓励孩子多交朋友，多串门、或邀请一些小朋友到家里玩。
2、家庭教育过于严厉，导致孩子压迫感强烈
孩子是家长的希望和未来，每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，成为自己心中的骄傲，所以在平时的家庭教育中，难免就会掌握不好尺度，对孩子要求过于严苛。电视不让看，游戏不让玩，手机不让摸，只能专心于学习，成绩更是重点关照。
俗话说严是爱，但是过于严厉，则会对孩子造成巨大的压力，一旦无法承受，势必会伤害到孩子，让孩子性格变得胆小内向，所以，我们教育孩子应该做到严而不厉，拿捏好力度。
3、家长的过度保护
家长有时候过度保护就会过犹不及，在孩子成长过程中家长大包大揽，担心孩子受到伤害不给或者很少给他们接触社会的机会，时间久了孩子也会变得心理上有所依赖，面对新朋友、新环境时，不愿意改变现状，把自己困在了父母给予的“保护笼”里，久而久之变得内向。
4、父母有太多的负面情绪
父母是孩子成长阶段的镜子，来自于父母的行为不管好坏都会毫无保留地带给你的孩子。如果父母经常当面抱怨生活或者对其他事情多有吐槽，他们的孩子必然也会学到这些样子。
此外，一些家长难免会对自家的衣食住行都不满意，总是喜欢和别家比较。次数多了，随着孩子长大，也会加重他们的心理负担，影响他们的金钱观。有这样的心理负担，孩子们的自信心也会受到一定的打击。
孩子胆小内向不敢说话怎么解决
1、培养孩子主动和独立解决问题的能力
没有哪个孩子天生就会自己解决问题，他们需要的是有足够多的机会去实践，从而养成主动和独立解决问题的能力。
家长可以先从简单的、容易解决的问题开始，交代孩子去完成。孩子接手之后，就会比较有自信地去完成。接下来再慢慢加大难度，需要让孩子动脑思考才能做到，这样就可以一步一步地打开他的思路。
如果孩子解决了问题，家长要及时给予正向反馈和鼓励。及时地鼓励和正向反馈，能够给孩子更大的动力。经过一段时间的刻意训练，孩子就越来越有自信和能力去解决问题了。
2、支持他们交朋友
孩子性格内向，在学校如果遇不到愿意主动交朋友的人，或许整个学生时代都很难找到朋友，所以父母在这个时候应该主动的去支持他们交朋友。因为圈子会影响一个人，无论是说话风格还是兴趣爱好，都会随着时间的推移而被影响，性格也不例外。
如果胆小内向不敢说话的孩子被一些乐观的孩子所带着玩，那么沉默也会慢慢变得开朗。但是也要保持孩子的社交原则，不能在性格改变之后欺负其他小朋友，只有做到这样才能收获真正的朋友。
每个孩子的成长环境不同，所以性格也会有所不同。一般来说，孩子胆小害怕很可能和从小接受的教育有关。比如有的家长性格暴躁，经常打骂孩子，所以孩子变得胆小害怕。所以家长首先应该了解，孩子胆小害怕是什么原因造成的，然后再去引导孩子。
孩子胆小害怕是什么原因造成的
1、保护过度。父母对小孩的保护过多，怕磕着摔着，总是把小孩带在身边，形影不离，就很容易让小孩形成一种依赖的心理。当小孩逐渐长大后，保护惯性一直持续，没能根据小孩的成长适当的放手，从而导致小孩胆小害怕。
2、父母长时间在外工作，孩子缺少父母陪伴。很多时候，父母们觉得，只要给孩子一个好的物质生活，那么，孩子就应该是幸福的。但是，父母们却忽略了，孩子的心灵是幼小而又敏感的，如果在小时候没有父母的陪伴，会让孩子觉得十分没有安全感，久而久之，就会因为缺乏安全感而变得内向，不爱说话。
3、父母内向，家庭氛围沉闷。家长喜欢安静，性格内向，沉默少言。孩子的语言表达能力也会很弱，性格沉闷，内向，也会不喜欢说话。父母是孩子的榜样，是孩子模仿对象，父母是那样的，孩子也跟着学了。
父母是孩子第一任的老师，孩子的一言一行也会受到父母的影响，所以，作为父母，就应该给孩子做好榜样，让孩子自己体会，从而变得懂事，礼貌。并且，父母们要能够给孩子足够的爱和陪伴，让孩子的内心充满爱和阳光。
孩子胆小害怕怎么教育
1、帮孩子树立自信心。很多性格内向的孩子往往是内心缺乏自信心导致的。所以，生活中父母应该多给孩子鼓励和支持，激发内在动力，树立孩子的自信心。家长多说鼓励孩子的话，千万不要因为一点小事，对孩子发脾气，这会对孩子心灵造成伤害，会让她变得不愿与父母沟通、不喜欢讲话，时间长了，内向的性格就会凸显。
2、多让孩子与人接触。孩子在和别人的接触过程中，可以加强自己的沟通能力，使自己不再胆小，因为会和很多不同的人接触，他们也就会面对很多不同的人，他们会在以后的生活中知道和怎样的人沟通，要用怎样的方式。孩子只有在和别人沟通的过程中，才能改变自己的性格，使自己变得开朗乐观起来。
3、适当为孩子创造一些展现自己的机会。适当的展现自己不仅能够提升孩子的胆量，也能提升一个人的自信和勇气。比如让孩子参加一些演说家或者模特秀的学习，当一个孩子能够滔滔不绝地，表达自己内心的想法和观点的时候，会让孩子成生一种成就感，成就感能很好地滋养一个孩子的自信心。
4、学会奖励孩子。孩子所表现出来的技能，和为此所做出的努力，家长要及时关注及时奖励，同时要避免无意奖励不当行为。在刚开始的时候，孩子往往不能达到家长的预期，即使孩子有一定进步，为了保持孩子的学习兴趣，并渐进的达到目标，家长要注意不断奖励孩子的合理努力。
自信心并不是与生俱来的，孩子在成长中能长期保持这种良好的心理状态，主要归咎于家长的前期培养，如果家长忽视了这一点，那么孩子的不自信，就会成为他成长中最大的阻碍。那么，孩子胆小不自信是什么原因造成的？
孩子胆小不自信是什么原因造成的
1、喜欢拿孩子作比较
就像我们刚才所说，每个孩子的优秀程度不同，擅长的领域也不一样，可有些家长偏偏喜欢拿孩子的短板来说事，“你看你阿姨家的孩子，成绩那么好，再看看你这次考的什么？快跟人家学学吧！”我想大部分孩子都听过类似这样的话。其实每个孩子都有自己的长处，如果家长不能发现孩子的优势，而是只盯着短处并且经常拿来和他人对比，时间长了孩子自然就会开始否定自己，变得越来越不自信。
2、经常动手打孩子
小孩子犯错是经常的，也是正常的。这是一个成长的过程，但很多父母觉得孩子犯错就不应该，甚至觉得犯错了就该打，不打不成才，久而久之，孩子被打怕了，或者被打习惯了，反而要么什么事情都不敢去尝试了，因为怕，怕又做错了要挨打 ；要么就是打的麻木了，干脆就叛逆了。所以，棍棒下，孩子的胆小怕事，不自信的性格就养成了。
3、缺乏安全感
胆小害羞没自信往往是孩子缺乏安全感的表现。许多家庭夫妻感情不和，经常当着孩子的面吵架、甚至厮打，这会直接摧毁孩子的安全感，让他变得胆小、懦弱。对于孩子来讲，父母就是他的整个世界，是他生活的楷模。如果孩子经常看到父母间的吵骂、甚至动手，孩子会感到极大的不安与畏惧，幼小的心灵会埋下阴影，甚至会让孩子产生自闭心理。
孩子胆小不自信家长如何引导
1、给予孩子认可和鼓励
很多家长在教育当中都存在一个误区，认为孩子一被表扬心就飘了，就会放松，可在正确的时候表示认可并给予鼓励，有时候比泼冷水，对孩子的激励作用更大。孩子还在成长中，他渴望得到身边最亲近的人的支持和肯定，如果连自己的家长都不能肯定自己，孩子自然会丧失信心。
2、培养孩子的兴趣爱好
兴趣爱好的培养对孩子建立自信心是很有帮助的，开发孩子的兴趣爱好，让他做自己擅长的事情，会让孩子更自信，在面对人生的时候能够更积极，家长可以让孩子多尝试，跟孩子一起寻找兴趣爱好。
3、父母多陪伴孩子
父母利用陪伴孩子的时间，来注意孩子的一言一行，你会发现孩子身上的许多特点都在父母身上呈现出。
多多陪伴孩子，能够让孩子对你敞开心扉，让你去真正的了解自己孩子，接纳的不足。从而培养孩子的自信心，慢慢地用行动来为其改变。
孩子胆小不自信是什么原因造成的，经常被父母打击的人，会极度不自信，常常会陷入强烈的自我怀疑和自我否定的情绪中不可自拔。小孩子都喜欢被夸奖和被鼓励。孩子的内心坚强和自信，是明白父母是无条件爱着自己，接受自己的一切，只有这样，孩子才会更勇敢、更自信的去成长！
高三孩子不和家人沟通是一个比较普遍的现象，但不能简单地判定为正常或不正常。高三是一个非常关键的阶段，孩子们面临着巨大的学业压力和未来的不确定性，这可能导致他们情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等情况。在这种情况下，孩子们可能会减少与家人的沟通，以减少压力和冲突。
家庭环境和社会环境也会影响孩子与家人的沟通。如果家庭中存在紧张的氛围、父母过于严格或过于溺爱等情况，或者社会上存在着竞争压力、考试制度等不利因素，都可能让孩子不愿意和家人沟通。
对于高三孩子不和家人沟通的现象，我们需要具体情况具体分析。如果孩子只是因为学业压力大而减少沟通，那么适当的理解和支持就能帮助他们度过这个阶段。如果家庭环境或社会环境存在问题，就需要家长和社会的共同努力来改善孩子的成长环境。
可以说青春期的孩子大部分都让家长很头疼，大家都知道青春期是人生的叛逆期，孩子会有各种各样的父母眼中所谓的问题行为的表现，比方说早恋、叛逆、不跟父母讲话等等现象，其实孩子在青春期这个阶段，所有的问题都是因为他在这个阶段有了一个全新的发展，与前一个阶段有很大的不同，如果家长能够了解孩子在这个阶段的发展的话，与孩子沟通时就会比较顺利。
问题中的孩子已经上高三了，应该是处在青春期的后半段，那么从这个提问当中我推断出，家长与孩子沟通不顺畅的情况可能不是一天两天了，甚至说可能是维持了整个青春期，这阶段的孩子往往有着很多天马行空的想法，这些想法是家长所不能理解的，有时候大人一听会觉得，“这都说的什么呀，一点也不现实。”可是对于孩子来说，他却把任何东西都想得很认真。
如果家长一上来就用否定的态度和语气跟他说的话，久而久之孩子肯定不愿意跟父母再沟通了。父母往往抱着对孩子好的心态，知道他这样的行为会有一个不好的结果，所以特别希望能够通过自己的说教，让孩子早一点放弃错误的想法，省得在人生的道路上浪费时间走弯路，虽然这样的出发点是好的，但是家长却忽略了这过程中是剥夺了孩子自己尝试、体验、成长的机会，成长就是一次又一次的犯错，让孩子从不谙世事、幼稚天真的想法当中逐渐的认识到这个社会其实并不是像他想象当中的那么温情。
这样的道理，孩子自己领悟出来和家长通过口头告诉他是完全不一样的，老祖宗有一句话叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”也是一样的道理，孩子有权利自己去体会、去感受、去成长，从自己的错误当中吸取教训，成长为一个真正的大人。
所以家长回想一下，在以往与孩子的沟通过程当中是不是说教和唠叨过多了；是不是只顾着说自己想说的话而忽略了孩子能不能听得进去；是不是抱着为孩子好，希望他少走弯路的心情，结果却让孩子离自己越来越远了。
另外在青春期这个阶段，孩子还会有一个特点就是与父母的沟通会变得越来越少，和同龄人的沟通越来越多，什么事儿都不愿意跟父母说，其实只是一件很普通很平常的小事，比方问：“你今天吃了什么”懒得说；“你今天跟哪个同学一块儿出去玩了？”懒得说。但是对于朋友却是知无不言，言无不尽，这也是很正常、很普遍的一种现象。等孩子过了青春期这个阶段，自然而然就会好的，家长也不需要过度的着急，过多的追问，这样会让孩子更加反感。我建议家长在孩子能够做主的范围之内，尽量的让他自己去决定他的事情。因为青春期就代表着他已经做好准备，为自己成为一个成年人而奋斗努力了，如果家长这时候过多的干涉，也是不利于孩子成长的。
很多家长在和孩子沟通的时候不分时机。可能一上饭桌就开始数落孩子。或者是趁孩子高兴的时候，赶紧和孩子唠叨几句，觉得这个时候孩子心情好，什么话都能听得进去。可是大多数的时候，结果却往往相反。与孩子沟通，交换意见，最好是在孩子有心理准备的前提下进行，这样孩子就不会觉得很突然了，对于家长的批评或者建设性的意见也比较容易接受。
家长不要把自己的恐慌带给孩子，也不要杞人忧天。很多高三家长一想到高考这两个字，心里面也就一阵发憷，有的孩子本来成绩很好，自己也是很有信心，但是家长总担心会出意外，时时刻刻的提醒孩子，关键时刻别掉链子，弄得孩子也神经兮兮的。最后导致心理上真的出现了问题。另外，家长也在给孩子提要求的时候，别把话说绝了，给孩子留条后路，不要给孩子压力，不要让孩子觉得高考是一件考不好天就会塌下来的事情。
有很多家庭孩子的成绩影响了家庭的情绪，成绩好的时候，家里面一片祥和，但是成绩不好的时候就会迎来阴雨天。这无疑增加了孩子的心理压力，其实并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准。可能他还在考的好的时候是最近时间内学习状态比较好，复习的重点比较全面，心态比较单纯，考不好，很有可能是因为身体不舒服或者基础不扎实，题目比较难而已。当孩子的单科成绩出现了大幅度的降低时，家长要适时与孩子沟通，找到外在因素，内在因素，激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生了比较厌学的情绪。
九岁孩子注意力不集中，影响以后的学习、工作效率。那么是什么原因导致九岁孩子注意力不集中呢，其实在日常生活中，父母一些不注意的行为，正在悄悄的破坏孩子的注意力。家长们，来看看九岁孩子注意力不集中是什么原因，看看你有没有做错，如果有，要及时纠正哦！
九岁孩子注意力不集中是什么原因：
1、打断孩子说话
有的孩子说话语无伦次、语速较慢、有语言崩溃的现象。有的家长心急，不能耐心听孩子说完，反而容易打断，让孩子把后半句说完，或者直接打断孩子说话，让孩子批评嘲笑、
虽然孩子的表情缓慢，但孩子的大脑始终处于工作状态。这时候宝宝的大脑和表情都在运转，父母的打扰很容易破坏孩子的注意力。有时也有一些家长会发现，孩子想说的话虽然已经表达出来了，但是他情绪化、生气了。
2、当孩子专注于一件事时，父母会打扰他们
例如，有些孩子非常认真地做拼图。父母经常给孩子喂水果或让他们喝水或表扬他们。当父母认为这是对孩子表达爱意时，不要意识到这是在打扰孩子。经常被父母打扰的孩子很难集中注意力，而父母往往很爱他们。
3、不耐烦，催促孩子
孩子在路的尽头发现了一片小叶子，或者一块小石头，特别喜欢，忍不住在那玩了半天，在家长不理解的时候等了很久，孩子们在“旅游”有什么意义，误会孩子没有时间观念，爱混日子，对孩子的行为不耐烦，不停催孩子离开。
一个人在做一件事的时候，不容易感觉到时间的流逝。当孩子对一片叶子上瘾时，他的小脑袋可能会想到很多关于叶子的事情，他们的好奇心就是“研究”叶子。父母不耐烦的催促，不仅会破坏孩子沉浸于一件事的能力，而且容易引起孩子的焦虑情绪。
4、过度安排孩子
有些父母非常喜欢安排孩子的生活，比如穿什么衣服，玩什么游戏，怎么玩。父母控制欲极强，以至于他们希望孩子遵循自己的想法。长期以来，孩子独立安排事物的能力得不到锻炼，孩子的主动思维得不到很好的锻炼，孩子很容易变得越来越被动。随着时间的推移，孩子专注于一件事的能力可能会下降。
5、批评或阻止孩子重复
父母经常面临孩子一遍又一遍重复相同事情的情况，例如一遍又一遍地将水从一个杯子倒到另一个杯子里。当孩子洒水弄湿衣服时，父母可能会感到无聊或恼火，在大多数情况下，他们会选择批评或阻止孩子这样做。
其实，当孩子主动重复一件事时，手、脑、眼合二为一，也是对孩子注意力的锻炼。父母的不理解是一种隐形的分心。
干扰无处不在。有多少父母做过？当父母无所事事时，孩子们会很开心。
注意力不集中的孩子上课好动，坐不住，对学习缺乏兴趣，不善于支配自己的行动。注意力长期分散会导致孩子做事三心二意，喜欢半途而废。如果不采取措施纠正，久而久之就会养成一种坏习惯，对任何事物都难以进行深入的思考。这对于孩子的学习、成才都会带来极大的不利影响。
九岁孩子注意力不集中是什么原因
1.睡眠不足
孩子每天都会进行大量的活动，再加上身体发育的需要，睡眠时间应该要比成人多得多。或许是因为睡眠时间不足，或许是睡眠环境不够安静，或许是睡眠质量不高，孩子的大脑和精神在夜晚没有得到充分的休息，白天就会精神涣散，注意力难以集中。
2.心理压力大
在家里，长大的孩子可能会和父母产生意见上的分歧，但此时父母在家庭中拥有绝对的权威性，孩子在心理上可能会有负担。在学校，师生关系、同学关系等也会影响孩子的心理，从而导致孩子上课容易分心，注意力不集中。
3.外界环境过度刺激
过早、过度使用电子产品。孩子读书时课本是静态、平面的，而孩子曾经看过的这些电子动画片是动态的，它给予孩子的刺激更为强烈，孩子可能未来就很难专注到课本的学习当中。
九岁孩子注意力不集中该怎么办
1.给孩子一个较少干扰的环境
在孩子专心做某件事情的时候，尽量不要去打扰他，避免过度的关注孩子，以免孩子会对家长形成依赖缺乏自主的能力。在没有人陪伴，或者是没有给孩子安排活动的时候，他就会感到特别的惊慌，不知道该做些什么。
2.利用奖赏来培养孩子的注意力
适度的使用一些奖赏，跟孩子玩一些注意力有关系的游戏，可以让他们在不知不觉中学到要专注，因为只有专注，才能够让他们获得奖赏。
3.多陪伴孩子
家长一定要适量的抽出时间陪孩子，不要让孩子长久的依赖电子产品。陪孩子做一些有趣的游戏或者是让他和更多的小朋友融入到一起，引领他玩的更深入更长久，玩也是可以进行创意的孩子，可以将注意力更长时间的集中在某一种活动上。
九岁孩子注意力不集中该怎么办？注意力的发展是儿童学习力的保障，良好的注意力是儿童能够不断完成学业、参与活动的基础。孩子的注意力不集中、上课走神等等不是小问题，不能听之任之，家长们要做好打持久战的准备，尽力帮助孩子改掉这个坏毛病，冰冻三尺非一日之寒！长久的付出与坚持才能换来惊喜的效果。
孩子在上课的时候小动作不断，因为走神的孩子学习成绩都没有那么好，因此这也会让很多父母表示苦恼。身为父母的我们总是会觉得孩子上课注意力不集中，那么真实的情况真的是这样吗？其实我们并不能够用狭隘的角度来看待这个问题，孩子上课注意力不集中是什么原因？主要是因为这三种原因。
孩子上课注意力不集中是什么原因：
1、每个人接受信息的方式不同
我们必须承认的一件事是，每个孩子接收信息的方式都不一样。一些孩子通过视觉接收信息，而另一些孩子通过听觉接收信息。那些通过听觉接收信息的人似乎没有那么关注，但他们也没有错过。
2、孩子不明白什么是严重
其实每个孩子对严肃的理解都不一样，也就是说，并不是每个孩子都知道严肃这个词，因为这个词本身就比较抽象。
更有什者，有些孩子可能以为自己明白了，但还不知道自己的行为叫不严重，所以老师和家长应该提出更具体的要求，让孩子清楚地认识到自己的问题。
3、先了解孩子的情况
作为父母，我们最不应该做的就是强迫孩子听老师的话，因为这样的做法对孩子没有任何好处，我们应该先让孩子在课堂上感受，让他明白老师的要求。
如果我们不通过这样的方式来教育孩子的话，那么孩子多半会感觉到委屈的，这样就没有办法解决问题了。
当老师向家长反映孩子上课不认真听见的时候，作为父母可能大多数是进行说教，让孩子在以后的课堂里不许开小差。孩子也肯定会乖乖点头，毕竟这样父母的唠叨就会少一些，自己被挨骂的时间也会变短。但其实父母并没有真正了解孩子没有认真听讲的原因。也就不可能帮助孩子真正改掉坏习惯。
孩子上课注意力不集中是什么原因
1.没有休息好
现在的孩子接触的电子设备越来越多，受到的诱惑也就越大。对于部分孩子来说，他们已经有了一个专属于自己的手机或者平板。这会让他们在晚上的时候，熬夜偷偷看电视。就逐渐变成晚上睡不着，早上起不来。上课没精神，学得全忘光。
2.父母关心不够
有的孩子感受不到父母的关爱，所以故意不学习、不集中注意力，就是为了让老师关注到，让同学们关注到，进而再让父母关注到。他的心理需求没有得到满足，就会以一种特别的方式，如不学习，如打架，如各种闯祸行为来达到他被关注的目的。
3.基础知识薄弱，对学习不感兴趣
部分学生因为所学内容比较枯燥乏味，所以提不起兴趣。在孩子问卷调查中发现注意力分散主要集中在数学、物理和英语学科上，在“注意力不集中原因”没兴趣的孩子高达50%，老师讲课乏味占31%；而有的孩子则是因为基础太差，不愿学习。以上这些都导致他们在学习过程中不能集中注意力。
4.学习目标不明确
注意包括有意注意和无意注意，而学生的学习是有意注意占主导地位的。有意注意是有预定目的，需要意志努力的注意。学习目标不明确，学习活动没有目标性，就无法使孩子将自己的注意力集中稳定地指向学习活动，更不能维持较长的时间。
5.心理原因
心理、学习压力过大，不良情绪，心理疾病等都会影响孩子上课注意力的集中。这可能是由于对自己的学习内心有着过高的心理期望，因为现实原因，让孩子一直得不到有效地化解，就内心容易产生较强的紧张情绪，使孩子在上课时容易产生走神和注意力不集中的情况。
以上就是孩子上课注意力不集中的原因。找到孩子上课不专注原因，目的就是要让孩子改正过来，上课认真听讲，好好学习知识。但是有时候家长也不能太过急性子，因为短时间的没有看见效果就放弃。对孩子的教育，要贵在坚持。平常家长要多陪伴孩子，多鼓励支持孩子进步。
小孩注意力不集中其实是件常事，但是有的孩子做作业时一会儿都坐不住，动动桌子，玩玩手指，总之就是不干正事，网上因为这个问题困扰的家长也不在少数，道理讲了，训也训了，又不能跟孩子动手，家长简直束手无策，只能天天紧盯慢赶，监督孩子复习、写作业。
八岁孩子注意力不集中是什么原因？
1、生理心理因素
这里包括遗传因素、注意力缺陷障碍即多动症、家庭发展情况、孩子的成长史，孩子以前是否患有任何相关疾病、家庭成员之间的关系等等。
2、空间环境的布置
如果孩子的房间里摆满了各种颜色和形状的物品和玩具，当他将要专注于一项任务时，他很容易抬头看到这些吸引人的物品。
3、家长的行为和做法
孩子在学习的时候，如果父母说话太大声，或者开着电视或音乐，或者忙着打断孩子带些水果或一杯牛奶，只要孩子的状态稍微松懈一点，他的注意力也很快就溜走了。
4、家长被打扰时的态度
我们在做事情时被打断后是快速的自我调整，还是干脆放弃手头正在做的事，也会给孩子树立现实的参照。
5、孩子在求关注
当父母对孩子不够重视，或者平时没有特殊情况，孩子得不到父母的关心和爱护的时候，他就不会听父母的安排，用这种叛逆的方式来吸引他们的注意力，需要引起我们的注意。
根据儿童心理的调查研究，注意力的集中程度在不同年龄发展会有不同的表现，注意力集中的时间也有明显的差别。如：7~8岁注意力时间能保持15到20分钟；9~10岁注意力时间能保持20~25分钟，这是正常的表现，而一些同龄的小孩注意力低于正常时间，不集中表现的尤其明显。
八岁孩子注意力不集中是什么原因
1.过早、过度使用电子产品
孩子读书时课本是静态、平面的，而孩子曾经看过的这些电子动画片是动态的，它给予孩子的刺激更为强烈，孩子可能未来就很难专注到课本的学习当中。
2.对学习不感兴趣
有的孩子因为对学习不感兴趣，认为学习枯涩难懂。所以在上课期间总是走神，沉浸在白日梦中而忘记眼前的学习，也就是说注意力根本没有集中在学习上。
3.睡眠原因
睡眠不足的孩子，注意力不集中、完成任务需要花更多时间。这些影响会逐渐加重，而且不能通过周末睡懒觉得到完全改善。特别是有的孩子经常写作业要写到晚上11点才睡觉，其实这样是严重影响孩子的睡眠质量的，继而导致孩子在上课期间注意力始终无法集中。
八岁孩子注意力不集中怎么办
1.培养孩子的兴趣
当孩子在活动中出现乐趣成就感的时候，很容易就会让他专注于这件事情。所以平时应该多培养孩子的兴趣，当孩子注意力不集中的时候应该多做一些让她感兴趣的事情，而不是一直都唠叨和指责。
2.排除外界的干扰
如果想要孩子比较集中的去做某件事情，那么尽量就要排除外界的干扰，给孩子创造一个比较舒适和安静的环境。最好可以让他处在一个比较安静的房间内，没有外来的事情干扰，而且也应该适当的锻炼孩子独处的能力，孩子独自在一个房间内做某件事情而不去打扰他。
3.大声读书
大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间（10-20分钟），让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，要要求他不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。
以上就是八岁孩子注意力不集中的原因和解决方法。俄国着名教育家乌申斯基说过：“注意力是我们心灵唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”家长应该静下心来帮助孩子打开属于“注意力”的心灵之窗，让那些有价值的信息源源不断地进入孩子的大脑，并激活他的思维能力，使他对学习保持高度的关注度，最终取得优异的成绩。