2023-12-10 11:44
402浏览想要了解批评孩子的正确方法，家长就要足够了解自家小孩的情况才行。因为方法没有对错，只有适合不适合，适合的方法就是好方法，那么如何知晓方法适不适合，就要靠家长的引导和帮助。
批评孩子的正确方法
1、正确的批评必须对孩子有帮助
我们要明白，批评是一种反馈，是对孩子行为、表现的回应，正确的批评应该是有建设性的，必须对孩子有帮助、有益处，这样的方法，才是批评孩子的正确方法。
由此可见，帮助孩子一起分析、解决错误，引导孩子把注意力放在巩固与提高上，才是正确的批评。一些针对个人的负面评价，会在孩子心中掀起强烈羞愧等负面波澜。所以，同样是批评，建设性的批评是让孩子自省，这种自省指向特定行为：“我犯了一个错误。”羞辱性批评则让小孩感到羞愧，这种羞愧指向核心自我：“我就是个错误。”
2、人多不批评
孩子也是要面子的，且自尊心脆弱而强烈，在人多的时候批评他们，拿他们跟其他人比较，这对教育孩子而言是吃力不讨好的事儿。因为不仅让孩子打心眼里对你反感，还收不到教育的效果，所以家长要做到人多不批评。
3、不要用自己的权威去威慑他们
很多家长认为作为爸爸妈妈，在孩子心中那就是天，自己应该有属于自己的权威。当孩子犯错的时候，他们更是不分青红皂白，直接就过去呵斥：你为什么不听话？为什么把花瓶给打碎了呢？在这种威慑下，孩子会向你认错吗？，所以家长要避免使用自己的权威去威慑他们，这才是批评孩子的正确方法。
4、客观批评，讲究原则
很多时候孩子他们自己其实不知道自己错在哪里，所以不要一上来就把孩子骂得狗血淋头，这种没有理由，不明不白的批评只会伤害到，并不能起到什么教育效果。因此，家长在批评之前，要掌握事情的由来和经过，指出孩子犯的错，然后再去批评他们，这样就不会让他们感觉你的批评是空穴来风。
家长批评孩子的误区有哪些
1、让情绪走在前面
父母批评孩子，不要一味地对孩子发泄不满的情绪，而不指正孩子错误的行为。比如，孩子不好好吃饭，有的父母批评孩子，只顾着发泄情绪，质问孩子：“你怎么又不好好吃饭，我为了你吃得健康、有营养，很早就起床做饭，结果你还不好好吃，你对得起我吗？”这样的批评，就属于父母发泄情绪上的不满，情绪走在事情前面，典型的对人不对事，孩子是不可能改的。
2、唠叨式的批评
不停地埋怨，不停地重复，这种唠叨式的批评其实也是孩子们最讨厌的，大都是左耳朵进右耳朵出。但凡一件事，说一遍孩子或许能听进去；说两遍，他们勉强还能接受；如果说上三遍四遍……孩子们只会更加讨厌，更何况这些都是批评的话。
家长辅导孩子的时候要引导孩子思考，培养孩子独立思考的习惯，家长还要教会孩子不断反省，总结经验，才能够提高孩子的学习能力。同时家长也不要责骂孩子，要鼓励孩子，帮助孩子建立自信心。
家长辅导孩子的正确的方法
1、家长要引导孩子主动思考，做作业的时候不要直接告诉孩子答案，要引导他们往正确的方面思考，培养孩子主动思考的习惯。
2、孩子做作业的时候，如果有不会的题，家长要耐心辅导孩子，不要责骂孩子，这样孩子会厌恶做作业。
3、家长发现孩子学习上出现问题之后，不要斥责孩子和帮孩子做作业，要指出孩子的问题所在，由孩子自己完成作业。
4、家长可以和孩子一起批改作业，这样可以加深孩子的印象。
5、家长帮助孩子养成每晚写作业的好习惯，培养孩子的自主能力和自控能力，只要长时间坚持下去，孩子的学习成绩就会有所提高。
孩子做作业时家长该怎么做
孩子写作业时，首先给孩子创造一个安静的环境，培养孩子先看作业备忘录，预估一下需要的时间，然后准备好学习工具。
父母陪伴孩子时，不要玩手机、电脑、看电视等。可以做自己的工作或者看书，或者看孩子已经完成的作业。
孩子遇到不会的题目问家长，先不要教，而是告诉孩子，作业都完成后一起问，这样更有助于提高效率。
教孩子题目时，先让孩子认真读题3遍。看看孩子是不理解还是不认真，前者补知识点，后者矫正态度。
最后，父母看着作业备忘录核对作业，确认全部完成了，再签字。
家长教育孩子的正确的方法
1、不要采取过激的方式。有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
2、要以身作则。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
3、大人的意见要统一。有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。
4、不要扼杀孩子的兴趣。学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
多倾听、多沟通，和孩子做朋友。家长辅导孩子的正确的方法，懂得放手，有些事让孩子自己做主。给予孩子鼓励，给孩子做一个好的榜样，让孩子参与到家里大大小小的事情里来。如果孩子什么心里话都能和家长说，那就说明教育成功了一半。
家长辅导孩子的正确的方法
1、和孩子做朋友
要放下姿态，主动和孩子做朋友，而不是一直表现得高高在上。家长要经常与孩子进行深入、亲密的交谈，传递出自己对孩子的爱。
此外，当孩子犯错误时，家长们要首先平复自己的情绪，切忌对孩子采取过激行为，不论青红皂白先来一阵棍棒教育，而是要心平气和地帮助孩子分析、解决问题。粗暴地对待孩子不仅无法让他认识到自己的错误并加以改正，还会让他们内心留下阴影，性格也变得偏激。
2、培养孩子的独立
从日常生活中从性格习惯爱好去培养，例如上一个兴趣班，会有半途而废的想法，家长就要及时引导孩子学会坚持这样的的品质，从日常的家务，简单的洗手怕，扫地，独立完成一件任务，能培养孩子的独立自主能力，从而正确的引导孩子培养良好的行为能力。
3、关心孩子的生活，但不干涉
对孩子的教育中做得最好的一点就是关心孩子，但从不干涉孩子。孩子跟父母一样都是有思想有判断力的独立个体，在中国很多父母习惯包办孩子的生活。很多孩子到了成年之后，甚至都没有一定的话语权，不能决定自己生活中的事情，对于这样的孩子来说，他们的人生是非常可悲的。
4、培养兴趣
小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。
5、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
家长辅导孩子的正确的方法，像朋友一样交流，培养孩子乐观开朗的性格。身教胜于言传，先让自己变得优秀，再想办法教育孩子。
青春期的孩子很容易对异性产生好感，尤其是当他们身边出现了一个各方面都比较优秀的人时，会很容易因为好感出现谈恋爱的行为。作为家长，要帮助孩子提高对于早恋的认识，让他们了解爱情的真正含义，从而反思自己的现状。
青春期孩子谈恋爱家长正确的处理方法
1、稳定情绪，正视早恋的利弊关系
发现青春期的孩子早恋，家长内心再焦急，也要努力稳定情绪，因为你的情绪会影响孩子，你的焦虑、不安、生气会感染孩子，导致你们二人无法友好沟通。我们要有所意识，即孩子谈恋爱不是什么大事，这是到了一定时期，受到外界和自身影响后，有很高几率会发生的事情。
一段好的健康的恋爱关系，会引导孩子向内提升自我，向外展现出积极向上的一面，你会发现谈恋爱不会影响学习，反而这两个孩子更努力，更进步。一段欠佳且不健康的恋爱关系，会让孩子沉溺其中不可自拔，会忽视家人和朋友，会难以控制自己的情绪，会影响学习，失去目标。
2、帮助孩子提高认识，正视早恋
为了帮助谈恋爱的孩子真正“回心转意”，家长可以向涉世不深地孩子恰到好处地灌输一些正确地观点。使孩子理解到爱情并不是单纯的异性相吸，它包含高尚的情操和充实的精神生活，从而对已有的恋情进行冷静地分析。
如果是被对方地优点和长处所吸引，应当把这种美好地情感深藏心理，变为促进自己前进的动力；如果是被对方漂亮的外表或优越的家庭所吸引，则说明这种感情是很肤浅的。
同时，也可以使孩子认识到青少年可塑性强，个人的理想、兴趣、志趣的变化都会引起恋情的变化和发展，早恋的成功率极低，所以，应把精力放在追求远大理想和实现人生价值上，而不宜过早恋爱，空耗精力，消磨时光。
3、尊重孩子的“爱情观”
每个人都有自己的观念，这其中也包括爱情观，爱情观，对一个孩子的成长发育非常重要。而且，孩子爱情观的启蒙老师，便是自己的家长，孩子有着属于自己崇尚的爱情，家长在了解到孩子的爱情观时，第一个要做到的便是“尊重”，而不是否定。
4、不强制分离
在看到孩子早恋的行为时，许多家长会非常生气，甚至会闹到学校，用强制的分离的手段，让孩子结束这段关系，这样的方式是非常不妥当的，不仅会引起孩子的反感，甚至还会让孩子更加坚定这段爱情。
青春叛逆期的孩子如何教育
1、给孩子自由的空间
孩子进入青春期之后，内心是极其渴望自由和独立的，作为家长应该给予孩子一定的空间，让孩子有自己的秘密和隐私，不要凡事都要打破砂锅问到底，凡事都要听我的。更不能偷偷地去翻看孩子的日记、手机里的聊天记录等，这样不仅解决不了问题，反而把矛盾更加激化。
2、少控制，多放权
既然青春期的孩子独立意识和自我意识增强，那我们要学会放权，不要给孩子安排好一切，给孩子自主权。比如，什么时候出门？怎么出门？游戏玩多久？交一些什么样的朋友？甚至可以让孩子参与到家庭决策中，如果孩子有不错的意见，我们不妨采纳。
还是以疏导为主，引导孩子有一个正确的人生观，价值观，以学习为主，可以处好朋友，相互交流沟通。青春期孩子谈恋爱家长正确的处理方法，孩子早恋要重视，但切忌简单粗暴。先了解下你孩子早恋的原因，可以跟他探讨一下利弊，并给予正确的引导。
青春期孩子谈恋爱家长正确的处理方法
1、要和孩子探讨清楚早恋的原因
他是从心底里喜欢这个女生呢，还是一时冲动，或者是班里有早恋的情况，追求时髦。只有问清楚了到底是什么原因导致早恋的？我们才能根据早恋的原因进行引导。
2、学着接纳孩子
家长要告诉孩子，他早恋的行为，作为家长是接纳的。因为，早恋的孩子心理压力也是很大的，他既怕被父母发现自己早恋，又担心处理不好和男性或者女性朋友的恋情。所以，家长想引导早恋的孩子，一定要让孩子对自己放下戒心，让孩子依赖你、信任你。比如，你可以告诉孩子“爸爸（妈妈）恭喜你有喜欢的人了，证明你长大了”。
3、走进孩子的内心
孩子的早恋，是生理的荷尔蒙激发，是正常的，要理解青春期的孩子，要用成年人之间的沟通的方式，就像同事与同事沟通的方式，也可以向朋友之间一样，因为孩子已经步入成年人了，已经有了独立的心智，家长若是反对，那孩子一定就叛逆。家长要走进孩子的内心世界，和孩子沟通。
4、家长重视对孩子的生理教育
小孩在上小学高年级时，就要进行生理教育。让孩子明白男女生的区别，以及在日常交往中应该注意的界限。让小孩明白，对异性产生兴趣是正常的生理现象，如果哪天对那个异性产生感觉，说明他即将成熟，值得庆幸。同时说明在青春期谈恋爱的弊端。
5、不要打压
千万不能以他为中心，进行说教打压，青春期的孩子最叛逆，以朋友的身份进行相处，交谈，无意引入话题，他轻松愉悦，感受到你的真诚与尊重，这样潜移默化的思想教育往往事半功倍。
青春期孩子谈恋爱家长正确的处理方法，要正确去引导孩子，往往父母越阻止。孩子们就越想在一起，所以要巧妙的解决。告诉他过早恋爱的危害，先把学习搞好，才能有更加好的未来。
对于青春期的女孩子来说，早恋是最正常不过的现象。很多家长在发现孩子早恋的时候，只是一味的指责孩子，让孩子尽快了断。殊不知家长的这种行为，只会让女孩子的心里更加没有安全感。那女孩子早恋家长应该怎么正确教育呢？
女孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、控制情绪
当你知道女儿早恋而愤怒时，请先冷静一下，问一问自己，怎么会这样？你想问她为什么不好好学习而去早恋？这个时候，停下来问问自己，孩子会跟你坦白吗？建立信任的基础，及时对孩子的理解，乱发脾气只会让你尽情释放了自己的控制欲，问题依旧得不到解决。
2、与孩子进行深入交流
不要刻意的和孩子谈早恋的问题，也不要“一棍子打死”早恋现象，更不要责骂或羞辱孩子，那样只会激起孩子强烈的抗拒与叛逆。和孩子讲话时，假装无意的往上引导，慢慢引导孩子说一说自己心里的某些感受，就算孩子的观点错了也不要急于反驳，先表示对他们的理解，如此，孩子才能慢慢放下对你的戒心，才能信任你。
3、尊重隐私
尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。很多家长在孩子疑似出现早恋问题后，偷偷看孩子手机、日记，这种行为一般会引起孩子的强烈不满。因此，家长们无论在什么时候都要尊重孩子的隐私，想要了解他们的生活，就应该好好陪伴，跟他们多聊天。
4、帮助孩子提高认识，正视早恋
为了帮助早恋孩子真正“回心转意”，家长可以向涉世不深地孩子，恰到好处地灌输一些正确地观点，从中使孩子理解到爱情并不是单纯的异性相吸，它包含高尚的情操和充实的精神生活，从而对已有的恋情进行冷静地分析。
5、引导女儿树立正确的价值观
作为家长应该知道，恋爱本身是一件美好的事情，而且健康的恋爱还会让人受益终生，但是青春期的孩子身心发育还不完全，早恋对于她们来说还是有一定的危害。家长应该教会女生正确的爱情观和价值观，这样才能够避免孩子在这个过程中出现不好的事情。
女孩子早恋的原因有哪些
1、学习压力大。来自学校的压力如作业负担过重，学习成绩下降，同学关系紧张，教师的教育方法单一粗暴，学校生活枯燥无味，都使她们厌恶学校生活，抵触老师的教育。
2、缺乏安全感。不少女生在成长过程中缺失父爱，到了青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。如果是这种原因早恋的，父母应该更关注、关心孩子，尤其是父亲，更要参与到女儿的日常生活和学习中。
3、情感趋势。青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇，并且会产生想要尝试的心理。
不能简单粗暴的打骂，要分散精力。女孩子早恋怎样教育才是正确的方法，先问她了解一下情况，看看是怎么回事，然后再慢慢引导她，告诉她早恋的利弊。
女孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、平常心对待
家长要以平常心面对，多和孩子沟通与交流。父母发现女儿早恋之后，首先要表示理解，然后用接纳的心态和孩子交流，可以个孩子讲讲属于自己的青春期，然后对孩子进行正确引导。
2、不要和孩子争吵
千万不能和早恋的女儿吵架，让孩子产生逆反的心理，一定要和孩子及时沟通，让孩子明白爱情确实是美好的，但是太早谈恋爱就像一个青涩的果子，甚至带有一点苦涩，何不等到合适的年龄，那样的果子会特别的甜美。
3、培养正确地恋爱观
在让孩子知道时机不对的情况下，让孩子多点发展自己的兴趣，让孩子正确地发展自己，让孩子变得更加优秀。这也许是个更好地促进小孩的时机，也许为了这个男生，她会努力，努力让自己更加优秀。这就需要她拥有正确的恋爱观念。
可以让孩子去运动，做一些运动，放松自己，转移注意力；也可以让孩子多读点课外书，一方面放松，另一方面增加见识。还可以让孩子听听音乐，看看电影，和闺蜜去逛逛街，培养各方面的兴趣爱好，健康成长。
4、告诉孩子早恋的危害
多和孩子沟通讲明道理，孩子会注意保护自己的。 注意不要粗暴的干涉。那样会启不到好的效果。 要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。
5、给孩子理解和尊重
之前，有朋友对青春期的孩子谈恋爱发表看法，他们说小屁孩懂什么是爱情。这句话在一定程度上是有道理的，但是他也歧视了这些孩子的感情。
这个时候的孩子是单纯的，她们的感情也是纯洁的，我们要给予她们一定的理解，这样才会有可能解决问题，如果一味地去批判，可能会影响他们以后的爱情观。
女孩子早恋怎样教育才是正确的方法，尊重她的选择，给她好的建议。放下架子与孩子平心静气地好好交流、沟通，倾听孩子的想法，然后加以正确的引导。
孩子早恋怎样教育才是正确的方法？早恋在现在的中学里很普遍。随着孩子进入青春期，他们对与异性互动越来越感兴趣，这很正常。但是，在与异性交往的过程中没有把握好度，就会有早恋。
作为父母，发现孩子早恋，往往很着急，怕早恋影响孩子的学习；同时，不知道该怎么办？放任自流肯定会影响孩子的健康成长，过度的干预手段会适得其反。
孩子早恋怎样教育才是正确的方法：
一、家长要了解，处于青春期的孩子，具有强烈的叛逆心理，容易与父母顶嘴，有自己的想法。
因此，父母在培养孩子早恋时，不破头就是一顿饭，不仅问题解决不了，反而会增强孩子的叛逆行为。
二、父母不要去拍“鸳鸯”，尽量不要让他们见面，越想孤立，越想一起交流。
三、家长也避免把事情放大，向主管的老师投诉，或责怪其他孩子的家长没有管好自己的孩子，或在公共场合骂孩子伤害他们的自尊，这些做法都是不妥当的。
四、作为父母要合理引导，树立正确的爱情观，全面了解孩子的心理状态，或许孩子还没有进入成人的爱情世界。
五、可以打电话给两个孩子，面对面冷静地交谈，谈论人生目标、理想和信念，目前孩子应该注意的事情。
一年级的孩子逃课肯定有他自己的原因，是因为害怕老师，想要躲避什么？还是因为厌学？一定要搞清楚，帮孩子把心理障碍排除，让孩子喜欢来学校，喜欢上课！
一年级孩子逃课正确处理方法
一年级是学龄前阶段到义务教育阶段的一个转折点。小孩逃课和学习环境的改变有很大的关系。由于小孩年龄较小和幼儿园的管理相对松散的一些因素，就会让小孩产生一种厌学的心理。
这个时候一方面在学校里面需要老师的引导和鼓励。可以利用其他时间开设一些兴趣课，多培养孩子的兴趣和爱好。
另一方面在家里面，家长要多于孩子交流，讲一些大道理，让孩子渐渐地意识到学习的重要性。做任何事情都有一个过程，家长要有耐心。随着孩子年龄的增长，也就会慢慢适应下来。
总之作为家长要多关注孩子的变化，多于孩子交流。
孩子为什么刚上一上级就逃课
1、是不是孩子在幼儿园时期就没有养成好好上学的习惯，有没有出现三天打鱼，两天晒网，或者经常请假不去幼儿园。现在孩子进入小学，还没有习惯小学的环境，还认为和上幼儿园一样，可以随时请假，不去上学。
2、是不是孩子从小受到太多的宠爱，经常出现任性不羁，毫无规矩。现在进入小学，受不了学样的各项规定和老师的严格管束，产生了不想去上学的念头。
3、是不是孩子自尊心比较强，在学校受到老师批评后，接受不了，或者在学校感受不得上学的乐趣，感觉什么都不如别人，还要受老师批评，产生自卑情绪，从而导致不想上学。
4、是不是孩子从小就特别依赖父母和家人，对家庭以外的环境和人都有恐惧心理，并且个人自理能力较差，从而不能适应学校集体生活，导致他不想上学。
5、是不是老师太严厉，甚至出现老师体罚学生的问题，或者有其他孩子欺负你家孩子，从而导致孩子对学校的厌恶，不想去上学。
如何让一年级孩子爱上学习
1、教育孩子养成提前预习功课的好习惯，特别是语文要提前把该背的词语与生字都背会了，这样在学校里学习其它的知识不费力气，同时表现的好老师会夸奖他，孩子在心理上感觉到了成就感的滋味，自然就有了动力想表现的更好。
2、鼓励表扬很重要，家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式，很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
3、复习的习惯也要养成，因为这个环节也同样重要，任何知识点，在学习之后，如果不加以巩固、练习，随着时间的推移，会慢慢的被淡忘，导致学习效果打折扣。这个时候可以通过复习的方式，能够有效的提升孩子对知识点的记忆牢固程度，在复习的过程中，因为对知识点的思考更多，也更有利于加强对知识点的理解。
4、学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力，它能够促使孩子自觉地去学。一般来说，孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。孩子对某门功课有兴趣，学习成绩就会好，学习信心就会足。因此，对一年级的孩子来说，学习兴趣的培养十分重要。
家长打孩子一般就是打屁股，可能每个家长都有经历我们小时候爸妈就是打屁股了，有着爸妈的传承我们打自己的孩子也是毫不犹豫的打屁股。屁股肉厚即便留下五指山可能就是伤害孩子的小心灵，孩子还小我们尽量去说服教育，需要家长耐心讲几遍才会起作用。
打哪里也不对，孩子是不能打的父母要正确的引导教育孩子，打孩子只会让孩子更加的厌恶抗拒，对孩子心理上就是一种心理阴影会导致自卑，甚至会影响孩子的发育成长问题，会给孩子童年留下很大的阴影，家长不要盲目的教育孩子这样只会让孩子更加的不听话，要多和孩子沟通交流。
以教育说理为主，实在忍无可忍，在犯错时打吧。一次性狠下心打得痛痛的（别乱打，戒尺打手心打屁股，其他的地方不要打）。
打孩子虽然不对，但是是父母对自己孩子负责任的行为，“黄荆条子出孝子”，打是给孩子打个孩子骇怕，打在孩子身上，痛在父母心上。那么要真打该打那好呢？
一般是打这两个地方：一是打屁股，吃棍子面。屁股肉厚血管少，打重一点也不会失手造成啥后果。二是打手板。过去私熟先生戒尺打学生就是打这里。古代私塾里老师惩罚调皮捣蛋的孩子的方法是打手心板，手心有一个“清心智的穴位”叫劳宫穴，用戒尺打手心，既能告诫又能清心智。
每个孩子都是懂事的，和孩子讲清楚道理是关键。道理每个人都会讲，要有效果是他认可道理，还有就是阻止孩子行为的备选方案是什么。
其次就是让孩子知道行为的边界，什么是能做的。只有孩子知道了什么能做，孩子才能无所顾忌的玩耍，而我们更多只是告诉孩子什么不能做，这是不行的。
打孩子还要什么过程呢？先跟他摆出道理，让孩子自己都觉得自己该打，如果孩子认错的态度好可以给两次机会，如果超过两次可就不行了，用尺子打屁股两下就好。
提倡不要打脸，12岁的话可就不好办了，光是打几乎解决不了问题，感化这个办法最有效，也最难做，有父母的真诚和爱来感化她，让她从内心了解自己的不对，这样是最好的办法。不过家长千万要有耐心，一个人改正错误不是一朝一夕的，家长要有耐心！
在孩子成长的过程中，给予奖励是不可避免的。适当的、正确的奖励不仅能让孩子自尊心自信心得到很大的满足，同时也能不断的激励孩子更好的成长。但是过度的、错误的奖励却也能让孩子迷失自我，变得物质化。
适时：先解决情绪在解决问题，发现孩子情绪背后的问题才是关键，那在孩子表现好时，也要给予及时的奖励，可以是一个拥抱，一次亲子时光，一个睡前故事等。
适量：给孩子奖励时要有选择性，不仅仅是玩具，食物，金钱等。物质的充足，无法满足精神的空虚。父母的认可与鼓励，对孩子来说也是一种真切的幸福感。在物质满足和精神满足中，后者显然是更重要的。
适事：无论是成人还是孩子都有属于他们自己的课题，例如孩子的课题就是要完成自己作业，有礼貌，整理自己衣物等。所以当孩子在做自己的课题时，我们不需要刻意的奖励，只要及时肯定他们的努力，当他们的付出得到回馈时，也会更有自信。
家长应该注意的是，奖励教育的初衷是没有错的，但一定要用正确的奖励方式，这样才会培养出一个独立、自信、身心都健康成长的孩子。
物质奖励不是万能的，多用鼓励的语言激励孩子。
俗话说，再好吃的东西连续吃上一个月也会难以下咽。物质奖励也是如此，就算是再吸引孩子的东西，连续满足他，他的兴趣也会大大下降。
所以，在教育孩子的时候，物质奖励只可以偶尔为之，千万不要做为常规手段。父母应该多多用口头赞美的形式鼓励孩子。
当孩子的行为被父母不断肯定的时候，会增加他的自信心，也会一直将其做为内部动机持续下去，而不会产生用奖励做“要胁”的想法。
其次，父母要赞赏孩子的具体行为，而不是只有空洞的夸奖。
很多父母以为赞赏孩子就是多说好听的，无非就是“你真棒”、“宝贝真厉害”、“你今天表现真不错”等等词语，如果这样做就大错特错了。
当父母这样表扬孩子时，语言的指向并不明确，孩子不明白自己究竟好在哪里，不能明确哪个行为是正确的，久而久之，就不愿意接受批评了。
所以，父母在表扬或奖励孩子的时候，一定要让孩子知道自己是哪个行为，哪句话受到了表扬。
比如孩子自己穿好了衣服，父母就要告诉孩子：“宝贝自己都会穿衣服了，真棒！”或者孩子主动跟陌生人问好，父母也要强调这点：“你能主动跟阿姨问好，这点做得不错！”
当孩子知道自己这些行为是正确的，是父母期望的，就会继续强化和保持了。
最后，奖励孩子的同时，也要对孩子不当的行为和习惯进行批评教育。
奖励一定是伴随着批评的，如果只有奖励没有批评只会让孩子的承受能力越来越弱，只喜欢听好听的，无法正视自己的错误。
所以，当孩子做错事的时候，父母一定要公正对待，该奖的奖，该罚的罚，而不能以奖代罚或以罚替奖。
比如孩子打了人，后来又能主动去认错，父母不能因为孩子的认错行为就原谅他打人这件事，而要告诉孩子，打人是不对的，应该受到批评，但错了能改，主动去认错，这点就是值得表扬的。
有奖有罚，孩子也会心服口服，保持正确的行为，改正错误的习惯。
我们应该与孩子建立起良好的沟通和信任。和孩子一起探讨手机的优缺点，让他们明白手机不仅仅是娱乐工具，更是一扇通向知识和创造力的窗户。通过与孩子的互动，我们可以了解他们对手机的需求和兴趣，从而更好地指导他们的使用。还要限制孩子看手机的时间，避免过度沉迷。
孩子爱玩手机的正确引导方法
1、父母为孩子树立榜样。父母是孩子最好的老师。我们的一言一行，深深地影响着孩子的成长。父母和孩子一起相处的时候，一定要放下手机，多与孩子享受亲子游戏带来的快乐。
2、亲子制定玩手机的计划。对于用手机看动画片、玩游戏的孩子，父母应该与孩子共同约定，每天用手机的时长，每天用手机做哪些有意义的事情。
3、转移孩子玩手机的注意力。当父母看到小孩哭闹时，把手机当玩具，拿给孩子玩，久而久之，孩子养成了玩手机的习惯。遇到这种情况，父母可以用孩子喜欢的玩具、绘本以及户外运动来转移孩子的注意力。
4、有效陪伴。父母不管有多忙，都应该抽出时间，可以陪孩子玩游戏，也可以陪孩子阅读一本绘本，还可以陪孩子参加户外活动。这样，孩子接触手机的机会就减少了。
5、父母要有足够的耐心。对于有接受能力的孩子，父母要润物细无声的引导孩子，经常和孩子说说玩手机的弊端，当孩子在玩手机上有改进时，父母应该适时给予相应的鼓励和奖励。这样一来，孩子就有信心去改进，良好的习惯就养成了。
孩子爱玩手机是什么因素造成的
1：是家长为了省心，开端的时分是主动让孩子玩的手机。比方嫌孩子喧嚷影响自己的日子或作业，于是拿出手机哄孩子。
2：是爸爸妈妈在家频频运用手机，给了孩子过错的演示。比方年轻的爸爸妈妈一天到晚离不开手机，吃饭、入厕、睡觉照玩不误，除开进入梦香。
3：是手机里的游戏和动画片，是孩子的独爱。而且比电视、电脑来得方便：在哪都能玩。特别有的爸爸妈妈，只需孩子一哭闹，就退让了，立刻把手机给孩子玩。
孩子爱玩手机的不良影响
1、阻碍身体发育
小孩频繁玩手机，大量的电磁辐射对生长发育不利，甚至还会引发哮喘等多种疾病。另外，小孩经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。长时间握着手机，手部保持同一姿势，也会影响手指的发育。如果小孩喜欢低头玩游戏，对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。
2、引起视力下降
孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示，小孩连续玩手机20分钟，平均每分钟眨眼7.67次，视力平均下降到43.8度，接近近视状态。另外，泪膜破裂时间平均为5.3秒，而正常值是15-45秒，如果少于10秒，为病态。
3、学习成绩直线下滑
只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的，家长一定要引起重视。