2023-12-02 17:09
739浏览很多家长在听到孩子说大话吹牛的时候，都会感到非常不可思议“小小年纪怎么还学会骗人了！”但其实孩子之所以说大话爱吹牛是有一定原因的。比如，有的孩子想要获得别人的认可，所以才会说大话吹牛，这样的孩子家长怎样来教育呢？
孩子说大话爱吹牛怎样来教育
一、父母不要打击，更不要嘲笑
面对孩子说大话爱吹牛这件事情，父母不要以成人的角度去抨击孩子，更不应该嘲笑孩子。如果父母可以接纳和肯定孩子，能够让孩子有更大的前进的动力，如果父母一味的打击孩子，孩子很可能停滞不前，让孩子的积极性大受打击。真正面对孩子的需求，不要和孩子较劲，你会发现很多孩子的美好。
二、接纳孩子的全部
孩子就像是父母的一个产品，任何产品都不可能是完美无瑕的，总会有些不尽如人意的地方。父母要让孩子认识到，无论他怎样父母都是爱他的。全盘接受孩子，意味着不仅接受孩子的优点，也包括他的缺点。只有当孩子意识到父母无私的、全部的爱时，才会提高自我效能，正确地看待成功与失败，在人生的路上走得更远、更从容。
三、多带孩子见识外面世界
很多孩子由于年龄小，生活经验少，认知能力差，经常把现实、想象和愿望混淆起来，他们经常分不清现实与想象，因此会说出一些“大话”。家长可以多带孩子去接触外面的世界，多参与生活中的一些事情，并引导孩子通过现象去思考事物的本质，从而提升孩子的认知能力，有了较强的认知能力，他们的“吹牛”也就不会信马由缰脱离实际了。
四、利用“大话”激励孩子
孩子的“大话”，有助于父母了解他们的所思所想，趁机引导他们分清哪些是真实的、哪些是自己想象和期望的。告诉孩子，有愿望是好事，我们要从零开始，好好学本领，朝着这个目标努力。比如，孩子要想在海洋馆潜水，就得先学会游泳，且要坚持不懈。
孩子说大话爱吹牛的原因
一、因为好胜心强，而编出子虚乌有的事情
当孩子的年龄逐渐增大后，势必会出现好胜心理，有的孩子好胜心颇强，总是希望自己各方面都比别人强。那些好胜心较强的孩子，为了在和他人的比较中获胜，往往会搬出所谓的“家底”。如果这招达不到目的，他们可能会通过夸张的言语来表达，这就表现为吹牛。可以说，绝大多数的吹牛，都与孩子的好胜心过强有关。
二、孩子自尊心强
有的孩子自尊心很强，听不得别人说自己不行，也见不得别人比他做得好。一旦发现自己被批评、被比下去，他们就会着急，开始吹牛，试图挽回。在他们看来，这样才能压倒对方，比对方比下去，自己是最强的。
三、父母的影响
父母的行为或多或少会影响到孩子，这时的孩子还小，对是非没有明确的区分，他们不知道什么是对的，什么是错的，总是会将父母身上的东西学到自己身上。如父母爱在外人面前说大话，待人不诚实等等，这些都是父母一些不好的行为，孩子也会将这些行为学到自己的身上，进而孩子也就会变的像父母一样。
孩子说谎的原因是多方面的，可能是想引起父母的关注，也可能是想逃避某种惩罚，或者其他的一些原因，父母要了解背后的真相，做好正确的引导。
14岁孩子说谎该怎样教育最好
1、沟通问题
父母在了解到孩子撒谎的原因之后，我们与孩子共情沟通，尽可能营造宽松、民主的家庭氛围，信任他，有事听听他的意见，争取做他信得过的朋友。
在家里，不妨抽时间陪他打一场游戏，然后再约他第二天出门去踢一场足球，也许他会乐意。只有陪孩子玩玩，才能进入孩子的世界，才能有话题。
2、让孩子认识到撒谎的危害
家长需要告诉孩子，撒谎不仅仅是违背道德原则，而且会让周围的人失去信任，损害孩子的社交关系。当孩子认识到撒谎的危害时，他们会更加珍视诚实、真实这一品质。
3、教育孩子明辨是非的能力
父母在家里要制定好规则，让孩子知道什么事情能够做，什么事情不能做，这样孩子在心里就有了一个标准，自然就不会去犯错了。
4、强化孩子的自我意识
孩子撒谎的原因之一是自我意识不强，他们缺少自我控制能力。因此，家长需要帮助孩子强化自我意识，让他们明白诚实的品质对自己和周围人的重要性，从而逐渐形成自我控制能力。
5、父母以身作则
孩子的天性是模仿，他们主要是模仿父母，所以父母要注意在孩子面前的言行，给孩子做一个好榜样。如果父母在外面说话做事情没有诚信，怎么能够要求孩子诚实呢?
14岁的孩子说谎一般都有哪些原因？父母要学会辨别
第一，怕老师或者父母打骂。有些父母每逢孩子做错事情，都会打骂孩子，因为孩子害怕打骂所以说谎了。
第二，逃避现实。有时小孩子因为不愿意做某事便会有头疼，肚子疼，各种谎言去欺骗老师或者父母，这种反应往往得到了父母和老师的同情。于是他每当遇到不想做的事，就会去说谎去推诿。
第三，好面子。一件事儿本来不是某个孩子做的，但有些孩子想得到奖赏面子光彩，于是他说了谎。
长期撒谎会对孩子的成长带来哪些危害
1，担惊受怕，影响日常生活，既然选择了说谎，就需要时刻记着自己说过的谎言，如果不慎泄露，结果肯定难以承受。长期存在，会引起性格扭曲。
2，丧失信誉，社交无能，不论是谁，都不愿和一个言而无信的人相处，因为辨别不清其言谈举止的真与假，给人一种不靠谱的形象，最终导致社交上的匮乏。
3，责任感缺失，说谎本身有很大一部分的原因，是为了隐瞒事实真相，掩饰自己的过错，从而躲避惩罚。当反反复复成为一种惯性行为，这对于责任感的形成是完全不利的。
对于一年级学生而言，“撒谎”的原因有很多，可能是理解能力有问题，可能是记忆误差，可能是心存恐惧，可能是为了逃避责任等，这都需要父母用心甄别，不可简单定义为“撒谎”，也不可过于宽容，给予相应的批评、教育、帮助才是智慧之举。
一年级孩子说谎该怎样教育最好
1.父母要求孩子能够做到的事情，首先自己要能够做到，孩子的天性是模仿，父母对孩子要言传身教，在孩子面前要注意自己的言行，给孩子树立一个好榜样。
2.如果孩子说谎，父母一定要找出原因，教育孩子不要说谎，对于孩子说谎父母千万不要打骂他，如果父母打骂孩子，下次孩子犯错了还会说谎，因为他不想被父母打啊。
3.父母要多倾听孩子的心声，对于孩子遇到的困难，父母要帮助孩子一起去克服。
4.教育孩子辨别是非的能力，让孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，这样孩子就少犯错了。
5.对于孩子做事诚实，父母要给予鼓励和表扬，引导孩子成为诚实的孩子。
孩子撒谎，有的时候是因为害怕要承担自己撒谎行为所带来的后果，这些后果都是不好的体验。比如父母的责骂、父母的惩罚，这些都会让孩子对于说出真相胆战心惊，而倾向于用谎言“粉饰太平”，借此不用承担后果，逃避惩罚。
发现一年级孩子说谎怎么办
1.深入沟通，讲明道理，及时纠正。父母发现孩子说谎，应该明确地告诉孩子，说谎的行为不对，说谎得到的只是自欺欺人的短暂快乐，可失去的却是父母、老师、同伴的尊重和信任。
2.创设一个让孩子敢于表达的家庭氛围有的家长总是不分青红皂白地批评孩子，拒绝孩子提出的要求，或者总因为一点点小事而苛责孩子。所以，家长要创造一个宽松、平等、和谐的家庭氛围，让孩子敢于表达。
3.利用故事教给孩子“做人要诚实”的道理。孩子都喜欢听故事。比起干巴巴的大道理，故事中的道理更容易让孩子明白和接受，让孩子明白“狼来了”的故事道理。
十岁的孩子应该有是非观了。说谎话要受到惩罚的，这应该要强调。至于惩罚的方式，各家不同，当然暴力殴打是应该避免的，更文明的方法有很多。
发现孩子说谎，大多数父母会火冒三丈，打骂俱来，但这不是解决的办法，不是要叱责孩子，要改善说谎的状况。家长可以借鉴以下几点做法：
一、以身作则，以诚待人
家长是孩子的第一位老师，孩子的模仿能力是很强的，成年人说句谎话，自己可能认为算不了什么，这可能就会成为孩子撒谎的样板。如有人打电话找爸爸，爸爸不想听，就叫孩子告诉那人说：“爸爸不在家”。妈妈为让孩子认真完成作业，随口说完成后带你去公园玩，结果孩子兴致勃勃地完成作业后，妈妈却推说没空，不去了。孩子耳濡目染后，也就会慢慢染上撒谎的习惯。可能父母未察觉，孩子说谎的最初原因多在父母身上。许多研究表明，孩子的不良品质是由于受到言而无信的家长影响逐渐养成的。父母若想培养孩子的诚实、守信，就决不能在孩子面前说谎，要言传身教地教育孩子在任何情况下不诚实都是不道德的，是害人害己的行为。家长对孩子的诚实要及时地给予鼓励和奖励，让孩子成为一个以诚待人的人！
二、尊重孩子、了解孩子
家长要努力营造一个民主、和谐的家庭氛围，尊重孩子一些合理的小隐私。生活中、学习中可采纳孩子可行的意见，若反对的要耐心地说明理由，让孩子体会到家长对自己的信任，把家长
当成朋友，以后若有想不通的问题，孩子就会主动地与家长讨论解决。有的家长可能会认为孩子是自己养大的，年龄还那么小，还有什么意见可提？有什么东西可隐瞒的？于是一手包办，遇事不
与孩子商量，不征求孩子的意见，这样会削弱了孩子的自信心，严重地伤害孩子的自尊心，为了避免爸爸妈妈再次的不公平对待，孩子只好选择撒谎了。
俗话说得好：“近朱者赤，近墨者黑。”家长平时可以通过与孩子、老师的交谈来观察孩子的活动及思想动向、邀请他的朋友来家玩等方法了解孩子的朋友。随着孩子的成长，朋友对他们的影响会越来越大，“孟母三迁”就是一个很好的启示。因此，父母应对孩子交朋友提出适当的建议，但绝不能主观地批评，以免孩子的逆反心理作怪而适得其反。若发现孩子的朋友有不良行为，如撒谎或偷东西，就应及时设法把孩子与他的朋友分开；可与老师沟通，加以引导；一段时间内准时接送孩子；介绍一些表现好的新朋友给孩子认识；多讲相关的故事，趁机进行思想教育等。
三、循循善诱，对症下药
一旦发现孩子撒谎，家长不要暴跳如雷，硬逼着孩子坦白，也不要严厉批评或惩罚。英国心理学家基纳特曾经说过：“撒谎是说真话遭到训斥的孩子在心理上解脱自己的避难所。”实施家庭暴力只会适得其反，让孩子从一个极端走向另一个极端，为了保护自己不再受伤害而继续选择说谎。家长更不应明明知道孩子在撒谎，却因为是一些小事而不制止，反而觉得有趣，这种态度只会强化孩子的撒谎行为。
家长应寻找多种途径努力使孩子不再出现类似的事情，多与老师沟通，对孩子循循善诱，一齐帮助他认识说谎的危害性；通过讲一些有趣的故事灌输正确的思想给孩子，如《狼来了》、《诚实的孩子》等，让孩子从中受到启发；可举学校中拾金不昧的事例来教育孩子……在与孩子对话的过程中，家长还要注意运用艺术的语言，这样可以收到事半功倍的效果。如：孩子因在外玩耍回家很晚而撒谎说去同学家做作业，你可以告诉他为什么你要知道真相，要他记住，撒谎只会害己，如果下次不能准时回家，要让家人知道，否则家人会很担心的。在孩子承认说谎不对，表示今后改正后，家长应当表示欢迎，表示深信他会改正，成为一个受大家欢迎的诚实的人。
我们仍会发现，孩子又向我们撒了谎……但是我们必须坚持做到：时常让孩子从心里认识到必须、也只能用诚实来赢得父母的信任，并对孩子的每一次（即使是微不足道的）进步及时给予表扬。这样，孩子会受到鼓舞，彻底改掉说谎的毛病。
《魔法岁月》作者弗莱伯格说：“体罚带给孩子的影响，没有一样是父母所期望的。孩子受到的惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为‘惩罚’可以抵消他们的‘罪行’，可以心安理得地重复自己的错误。”
面对孩子说谎，父母应该反思，孩子为什么说谎，谎言的背后是“需求”，要知道孩子的需求是什么。第一、孩子为了躲避惩罚而说谎；第二、希望自己的期望得到满足而说谎。
父母发现孩子撒谎以后，不要急着拆穿他，特别是大孩子，要保护孩子的自尊心。你可以不出声，默默地看着他，也可以暂时不处理，等找到合适的时机，委婉地再跟孩子沟通一遍。
青春期孩子说谎的几个原因：
1、为了感觉自己是有主见的，为了显示自己的与众不同，孩子会对成人的话产生抵触和对抗。你让他做的他偏不做，压力越大，反抗也越大。反抗的表现形式之一就是撒谎。对于青春期的孩子，“压力底下出谎言”的现象更是突出。
2、通常是在他的自我形象受到损害时，也可能是在受到羞辱、害怕或危险时说谎，以保护自我形象。
3、是孩子在成长过程中，都希望获得家长的表扬，以此获得自我肯定，长期生活在苦恼中的孩子，更渴望得到大人的表扬，从而时常通过说谎来达到目的。
青春期孩子说谎该怎样教育最好
1、父母自己要做出好榜样，尽量避免不必要的谎话和借口。
2、父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件。让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情。
3、一旦孩子说了谎，要与孩子一起商量，下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。
4、不要用严厉的惩罚来威胁孩子，这个办法往往会让孩子说更多的谎，更加狡猾，以便不被你发现。
5、如果你发现孩子说了谎，不要立即在其他人面前指责或教训他，最好是另找一个合适的时间单独与孩子谈。
6、大多数情况孩子是因为害怕受到惩罚而说谎，所以要让孩子尽可能说出为什么怕父母知道，这样你才能知道孩子说谎的原因。
7、平时多关心孩子的生活，对孩子的要求要切合实际，孩子做错事，要作调查研究，鼓励孩子建立正向的行为。
8、如果孩子勇于承认自己做错了事，请马上用比较特别的语言表扬他。
9、如果孩子还是一再地说谎，而你也不知道该如何处理的话，最好是找儿童心理专家帮助你。
不管孩子是因为什么原因撒谎的，父母发现后，都要冷静处理，想想孩子为什么会给你撒谎，自己怎么处理比较好，会让孩子愿意跟自己说真话，而不是把孩子吓得越来越远。
孩子说谎并不一定就是不诚实，孩子说谎的原因很多，最常见的原因有以下三个：一是逃避批评与惩罚；二是为获得某种利益；三是满足自己的虚荣心。
当怀疑孩子说谎时，父母首先应该仔细地调查了解，弄清楚孩子是否真的在说谎，说谎的原因是什么。小孩子说谎，是比较容易发现的，几句话就可以套出来。大一点的孩子说谎，往往能够骗倒父母，因为孩子知道父母喜欢听什么话，他们会制造谎言，说得天衣无缝，遇到这种情况，家长应通过仔细观察和进一步了解揭穿孩子的谎言，并用比较婉转的口气和迂回的方法教育孩子。
当你发现自己的孩子喜爱说谎的时候，不应该一味责备他们，而是应该站在孩子的角度与他进行沟通，了解他们说谎的初衷是什么。有的孩子是因为感兴趣，想要了解家长反应进行说谎，那么此时他们并没有意识到说谎的危害性，所以家长们应该告诉他们说谎有哪些危害。有的孩子则是因为害怕被家长责备从而说谎，那么家长应该做到的就是理解孩子，并且鼓动他们说真话。
当你发现自己的孩子喜爱说谎时，你应该学会反思自己。孩子的行为举止其实都是参照大人的，如果大人本身就喜欢说话，却要求孩子不说谎的话，必然会给孩子造成一些错觉，所以家长们更加应该做的就是反思自己，从今天开始应该改变这样的习惯。如果是因为过于严厉导致自己的孩子喜爱说谎的话，那么在教育孩子方面应该改变。
不管在什么时候，成人要起榜样作用。要言传身教地教育孩子，认识到任何形式的不诚实都是不道德的。让孩子深深记住，说谎是不光彩的事。
造成儿童说谎的原因主要是能力不足，而不是品行问题。如果父母、老师轻易将儿童指责为不诚实的孩子，儿童的自尊心会受到极大的打击，甚至会自暴自弃。
对年幼无意说谎的儿童，家长应注重早期教育，提高儿童的认知能力，帮助孩子分清现实和幻想。对年长儿童，家长应通过言传身教，培养孩子控制欲望的能力，不要过度满足孩子的物欲，鼓励孩子从创作中体验满足感。
如果儿童犯了错误，主动来承认，父母、老师不要急于批评孩子的过失，而应首先对儿童勇于承认错误、勇于承担责任的品德加以肯定。
发现孩子的第一次说谎。一般来讲，孩子年龄越小就越诚实，说谎的可能性就越小。对孩子进行诚实教育，应从小抓起。
当家长第一次发现孩子说谎时，一定要了解清楚，运用事实和证据，向孩子说明他说了谎话，并耐心指出这样做不是对的。
对孩子进行教育的同时，可给孩子讲《放羊的孩子》等故事，为孩予敲一下警钟，使孩子认识到说谎带来的恶果，这样会有的放矢地堵住了孩子第一次说谎的尝试：如对孩子第一次说谎放过了，不抓，不教，不管，听而不闻，视而不见，孩子尝到甜头，就可能出现第二次，第三次。一旦说谎成了习惯，家长再管再教就为时过迟了。
要了解孩子：孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，家长一定要了解。了解了孩子的心理与能力，然后让他去做。在做的过程中，家长要帮助他去发现问题，克服困难，将事情做成功。做成功了要给予鼓励。要消除他说谎的动机，鼓励他诚实地去做事情。
孩子说谎最主要的原因是为了逃避惩罚，或者不想做某些事情等。做为家长要知道撒谎的原因是什么。
要多和孩子沟通，交流，了解他们的想法。要与孩子一起正常这种毛病，引导他正确认识说谎的坏处，帮你他逐步改掉这种毛病。
其实，现在孩子的压力也很大，除了学习上，还有来自家长的责骂或与同学之间相处不够融洽。这些都会让孩子产生一些消激、懒散的思想。所以，家长要给孩子营造一个和谐、快乐的环境，要以身做则，增加孩子参加社会活动的机会，让他们学习与人交往的技巧，增长见识。
还要培养孩子的兴趣、爱好，这是非常重要的。孩子有了兴趣，学习就会有动力。
你认为您的孩子是什么样的人，他就会长成一个什么样的人！
1、做表率作用。做父母的其实就是老师，举手投足都会影响孩子，并使孩子在不知不觉中学会，所以要让孩子不撒谎，首先做父母的就要做到这一点。
2、平起平坐。做父母的不要以为什么都对，凌驾于孩子之上，动不动就 打骂孩子 ，长此以往，谁还敢讲真话。要以一颗童心去与孩子交流。
3、逐渐改好。不要急于求成，多用鼓励的方法，只要是真话，大人们就应给予肯定和鼓励。如偶尔说了假话，也要把身份降下来，心平气和地多与孩子勾通，并说明道理。久而久之就会养成良好的说话习惯。
4、和睦相处。家庭和睦相处，是促进孩子身心健康发展的重要前提，同时要正人得先正己。
撒谎有时候不一定是孩子的问题。是不是家长太严肃！太准求完美！是不是家长不允许孩子犯错误，导致孩子不敢说实话？慢慢引导孩子，毕竟是孩子，不要太苛刻了，有时候放下自己家长的身份，把孩子当作朋友，慢慢的疏导孩子的心理。相信没有坏孩子，现在的学习普遍的压力大，不要小题大做了，多读读孩子的内心！
如果儿童犯了错误，主动来承认，父母、老师不要急于批评孩子的过失，而应首先对儿童勇于承认错误、勇于承担责任的品德加以肯定。
父母对儿童过失的惩罚要公平、合理，成人对儿童行为的反应要保持一致，不能随情绪而定，否则对结果的判断不能“有章可循”。
父母不应该对儿童或家庭的某些状况表现出缺乏自信。父母热爱自己的家庭和孩子，孩子才会有信心面对现实。
说谎是因为他尝到了说谎的甜头，如果他尝到说谎的苦头，他说谎的机率会大大降低。建议你们整个家庭沟通一下，凡是发现孩子说一次谎就小小的惩罚一次，比如轻轻地打下手心之类的。如果他说实话，不管他犯了什么错也不要打他，先表扬他诚实的行为，再指出错误的地方，希望他下次改正，这样做会好一些。你们千万不要各行一套，对孩子教育很不利。
行动比说教更有效。发现小孩撒谎，家长应首先检查自己。研究表明，撒谎儿童最有可能来自父母有此行为的家庭。要培养诚实的孩子，自己就不应撒谎。
尊重孩子的隐私。导致父母与子女关系紧张的原因之一是孩子日渐增强的独立性与家长对孩子的约束，随着孩子的长大，家长应帮助孩子发展独立性，给孩子提供一块属于他的小天地，如房间、电话、信件。
关于撒谎的故事，我们自古以来有很多很多，寓言之类的内容，我们可以将这些内容与孩子进行讲解，讲的生动，让孩子认识到撒谎的危害，这样慢慢的，孩子的行为才能够有所改善。
家长在家里也不能总撒谎，这样孩子会效仿你，认为你的做法是对的，久而久之，他就改不了这个毛病了，而且你对他的训斥也不会让他感到服气，因为你没有做一个很好的榜样。