2023-11-29 08:52
1305浏览在生活中，很多家长在玩游戏的时候，都会下意识的让着孩子，这就导致一些孩子不管玩什么游戏，都是一副输不起的状态，或者是输了就生气。这样的孩子到了社会上以后，是很不占优势的，所以家长一定要及时教育孩子。
孩子输了就生气该怎么教育
1、接纳孩子的情绪，陪伴孩子经历失败感
就算是成年人遇到失败也会觉得难过，所以当孩子输了就生气是正常的。我们也经历过失败，所以当孩子闹脾气时，可以回想当时的情绪体验，身临其境的共情孩子“我知道你心里难受，我也经历过，输了的感觉确实不好”。陪孩子呆一会，或者让他哭一会，和孩子一起度过情绪的低潮。
2、正确鼓励孩子
当孩子“输了”的时候，有些家长会对孩子说：“输不起就别玩。”这么说肯定是不适合的，不仅不能安抚娃的情绪，还可能让他们更加受挫、生气。其实家长可以这么鼓励孩子：“宝贝，你已经做得很棒了，虽然输了也没关系，总结经验，下次或许就会赢了。”总之，要肯定孩子的能力，然后鼓励他们继续加油。
3、复制孩子的行为，让孩子旁观待来评价
当身处其中时，常常出现迷局，成为一个打不开的死结，而谱系孩子的同理心更弱。所以，复制孩子的行为，才能让孩子看到自己，这种观看会让他跳出圈去看待错误行为。
4、引导孩子重视过程
我们应该告诉孩子，输赢并不是最重要的，而是参与游戏或比赛的过程。我们可以鼓励孩子享受游戏的乐趣，而不是只关注输赢。同时，我们可以告诉孩子，输掉比赛并不意味着失败，而是一种学习的机会。通过输掉比赛，孩子可以找到自己的不足之处，并且在下一次比赛中做得更好。
5、营造亲子合作游戏而不是竞争游戏
多营造亲子合作游戏，而非竞争游戏，如合作搭建积木变成动物或喜欢的物品，合作完成一幅画，共同寻宝等，大家一起努力把一件事情完成。对于很在意输赢的孩子，也许这是一个在家也能做到的好练习，多营造他跟爸妈、兄弟姊妹合作的机会，也让孩子从中体验与人合作的美好。
孩子输不起的原因
1、孩子怕输是一种天性
从儿童心理学的角度来讲，孩子“输不起”是一种正常现象。无论什么事情，总是希望自己能做到更好，比别人强，获得周围人的认可。可是因为孩子年龄小，各方面都不成熟，他并不了解自己的强项和弱项，在人前或是在集体活动中，一旦不如人，输于人时，他就会表现出不满，不高兴。
2、自我意识的发展结果
随着自我意识的发展，孩子的情绪就会开始复杂化，除了最基本的喜怒哀乐，还开始出现尴尬、嫉妒、内疚、骄傲、羞耻等多种情绪。孩子的“争强好胜”、“输不起”、“一定要第一名”这些表现，某种程度上说，这是孩子长大的必经之路，是自我意识发展的结果。
3、家长给孩子太多压力
有些家长完全没有意识到给孩子的压力太多，反而会遏制孩子的成长，因为给了孩子过大的压力的关系，孩子本身会变得相对惧怕输掉，或者取得不好的成绩。因此，孩子在这样的强压，变得逐渐在乎胜负，甚至不会不择手段。如果说已经输了的话，那么就会表现出相当极端的表现，比方说大哭大闹或者撒泼打滚。
面对爱生气的孩子，家长要及时找出他们愤怒、发脾气的原因。根据这些原因入手，对他们进行引导，帮助孩子进行纠正，同时也要让他们认识到爱生气对自己情绪上的负面影响，给他们树立正确的输赢观念，培养他们良好的习惯。
孩子爱生气家长该怎么教育
1、找出原因
家长要做的找出孩子爱生气的原因，帮助孩子理清孩子情绪的原因。由于小孩子的思想还不够成熟，有些时候不够理智，所有不顺心不如意的情绪都会通过生气发火的形式表现出来，这个时候家长就不能“以怒对怒”，而是要静下心来，然后给他们做正确的引导。
2、正确的引导
面对孩子爱生气的问题，家长要正确的引导，对于发脾气的小朋友，最好是要冷静处理。当他发脾气的时候不理睬，等他情绪稳定了以后，再跟他沟通交流，同时家长也要控制自己的情绪。平时要对小朋友做心理疏导，因为小朋友对事物的认知还比较局限，所以要在平时多给孩子讲道理，在引导的时候，父母的态度要统一。
3、引导帮助孩子消除不良情绪
当孩子开始发脾气的时候，不要急着控制住他们，不让他发脾气，这样不会真正的解决掉问题。可以让孩子尽情的将情绪发泄出来，将不良情绪发泄出来。这样孩子和父母之间才会产生“共生效应”，再来解决问题就会简单很多。家长引导好孩子的情绪，是帮助解决问题的根本方法，而且这时候小孩子的错也并不是什么大错，梳理好负面情绪更重要。
4、父母要以身作则
面对爱生气的孩子，家长要以身作则。父母是孩子第一个老师，也是孩子最好的老师。一般来说，孩子的成长阶段都是由父母紧紧陪伴身旁的，而人的行为往往是从环境中学习。因此，父母如果常常发脾气或闹不愉快，孩子也会可能变成一个爱发脾气的人。所以，父母一定要以身作则，营造一个和谐有爱的家庭氛围，在这种氛围长大的孩子，常常也会是一个温和的、善良的人。
5、家长要给孩子尊严
其实家长不要总觉得孩子还小，就不需要尊严，要知道孩子也是很注重尊严的，而且同样也希望自己能得到尊重，即使孩子犯了错误，家长也应该适当的给予孩子尊重的意识，不要一再的逼迫孩子去承认。适当的给予孩子尊重，这样才能起到家长想要的教育作用，也不容易让孩子养成逆反的心理，所以家长在这方面一定要多加注意。
孩子爱发脾气的原因
1、家庭环境
如果家庭不和谐，孩子父母经常争吵，孩子的情绪也会受到影响。或者在家庭中，父母很少听取孩子的意见，小孩没有权利表达自己的意见，父母也不注意他们的意愿和感受等，这会导致孩子出现动不动就发脾气的现象。
2、遭受挫折
挫折感也是孩子发脾气、哭闹的主因之一。孩子成长得很快，他们会出现一种强烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，却常常被大人或自己有限的能力所阻碍。这时孩子会对自己有限的能力感到沮丧，对自己的无能感到愤怒，因此要发泄。
对于不听话的孩子，家长在教育的时候，应该与家中长辈统一战线，避免在教育孩子的时候，出现一个教育，一个哄的现象，这样的两级反转，会导致孩子的观念混乱，无法正视自己的问题，所以这是我们家长需要注意且避免发生的。
对于不听话的孩子应该怎么教育
1、统一教育
对于不听话的孩子，父母要统一战线。由于父母工作繁忙，多数由爷爷奶奶代为照顾孩子。而老一辈的共同点多数都会宠惯孩子，令孩子平时稍有不称心的，就不听话，闹脾气。
当遇到孩子不听话的时候，现在普遍出现一种局面，就是父母管教，爷爷奶奶护着。当遇到这种局面时家长们必须要有共识，要大家一致。如果长期下来，孩子不听话时，总是有人护着，他们就会不懂是非观念，更加变本加厉。相反，在没有护着的情况下，孩子容易冷静下来，这时家长可以好好的跟孩子谈一下，了解其原因，而慢慢给予开导教育。
2、控制自己的情绪
很多家长在面对不听话的孩子时，非常容易动怒，对孩子说一些批评的话，甚是还会动手打孩子，但是这样做对孩子的管教没有一点用，反而容易让孩子养成叛逆的心理，跟家长对着干。
由此可见，这样的教育是十分不可取的。其实在教育孩子的时候，家长要先控制住自己的情绪，保持温和的脾气，孩子才能听进去家长说的话，其次要判断孩子的行为到底有没有错，不要因为自己的一时大意错怪了他们，会让孩子内心很失落。
3、言传身教，家长做好榜样
那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净，变得听话起来。
孩子叛逆不听话的原因
1、家长太严厉
严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现叛逆心理。
2、家长的忽视让孩子失望
有的家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。
在这种环境下成长的孩子，他们往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小，使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。
3、反复唠叨，引起厌烦
有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种马拉松式的说教环境中，就会产生心理障碍。有的时候，他们即使明知道家长说得有理，也不乐意听。
耐心的给孩子讲清道理，要有耐心帮助孩子。对于不听话的孩子应该怎么教育，要言传身教，首先你自己要做的事情要比较端正。孩子就会跟你学的。不能使用粗暴的语言来教育孩子。
对于不听话的孩子应该怎么教育
1、冷静处理
当面对孩子不听话的情况，别轻易生气，你应该从这几个方面开始改变：面对孩子不听话、犯错，重点是让孩子明白自己哪里不对，应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快，对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点，只关注到大人的情绪而非自己的行为。
2、多夸奖孩子
多多称赞孩子，夸奖孩子身上的优点。家长有时间要多陪伴着孩子，一起做游戏、看动画片，在陪伴中体会什么是真善美，让孩子在爱的家庭中快乐成长。
当孩子做错事情的时候，批评时要讲究语气、家长注意说话的艺术和态度。
3、突出教育和训导
孩子犯错，不只是大人引导的偏差，还有他们认知上的偏差，以及身心不适等等。家长一定要找出孩子行为不当的原因，从源头去解决问题。生人难，育人更不易，尤其在儿童2~6周岁时，正确的引导和行为的养成可以影响他们一生，这就是古人说的三岁见小、七岁见老。大人需要拿出耐性才可以，不要轻易打骂。
4、家长要学习
要想教育好孩子，父母首先要学习。孩子不听话，问题不一定都在孩子身上，父母也要反思自己，不要一味地抱怨孩子，别人家的孩子听话，那是人家父母做得优秀。作为父母，一定不要有“我是为你好”、“父母都是对的”等这些观点，不能高高在上，讽刺、挖苦、强迫、命令性的语言少说或者不说。
5、认真的和孩子交谈
当父母责骂孩子时，经常感到愤怒和疲倦。孩子们不仅身体上受苦，心理上也害怕，而且会被压抑。因此，孩子很难接受父母长篇大论的教育并反思自己。更别谈改正自己的缺点和错误了。父母应该认真地和他们的孩子交谈，让他们明白应该停止他们错误的行为，这比单纯的责骂和惩罚孩子更能让孩子思考和反思自己的行为。
对于不听话的孩子应该怎么教育，针对性的教育与引导、千万不要打骂孩子。家长要从多关怀，关心做起耐心加关怀，找出原因去解决问题。
孩子的脾气跟性格一样都是从小养成的，只要家长在孩子小的时候，好好引导他们，就能够收获一个性格外向，脾气温和的孩子，但是如果不好好引导的话，孩子的性格和脾气自然也会变得不好。那么孩子脾气不好我做家长的该怎么教育？
孩子脾气不好我做家长的该怎么教育
1、思考孩子发脾气的原因
孩子发脾气时，父母不要被气得冲昏了头脑，要足够理智，保持冷静，找出孩子生气的原因，及时帮他们解开心结，适当讲一些道理，说不定孩子会更容易接受。
2、疏导孩子转移注意力
虽然跟孩子进行了沟通，但是孩子还是难以释放情绪，靠发脾气解决问题是不可取的，家长要教孩子转移注意力，比如带他们出去散心、跑步，爬山，在山顶上吼几句，通过其它途径宣泄不良情绪。
3、换位思考，体谅孩子
孩子年龄还小，自制力跟成年人是没法比的，所以控制不好情绪，只能用发脾气来宣泄不满。这个时候家长要多体谅孩子，换位思考，少一点责怪，多一些理解。
4、当孩子发脾气时，父母不能暴躁
在孩子面前，家长要管控好脾气，不要被孩子气疯失去了理智。用威胁、训斥的口气教育孩子，只会起到反作用，孩子在耳濡目染下也会成为一个暴脾气。
5、反馈情绪
孩子发脾气时告诉他们，宣泄情绪没有错，但这种出格的行为是非常不健康的，要让孩子学会反馈情绪，可以通过与他们沟通交流的方式把心理的不开心表达出来。
孩子脾气不好的原因
1、受父母影响
如果父母的脾气本来就不好，宝宝也不会好到哪里去。此外，父母教育态度不一，一个管教一个袒护，这会使觉得宝宝有了“靠山”，也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。对于这种情况，就只能要求父母首先从自身做起了。
2、感到恐惧或受到伤害
无论儿童还是成年人，大部分愤怒来源于恐惧。当一个人感觉受到威胁，无论是人身安全受到威胁还是价值观受到威胁，都会本能地感到恐惧，继而转化为脾气，宣泄出来。
孩子脾气不好我做家长的该怎么教育，家长首先要安抚孩子的情绪，好好与孩子沟通，找到孩子发脾气的原因，然后才能对症下药，解决问题。
父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要，正确教育孩子的方法则是其中关键。
身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。 要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
为孩子创造一个独立自主的生活环境，培养孩子健康的生活学习习惯。同时也要告知家长：家长之间有矛盾经常争吵，也是很不正常不健康的环境。破碎家庭、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。
我们要用正面的健康的方式来安慰疏导孩子，不可采取疏于管教或溺爱或过分严厉等极端措施，更不能个人情绪而迁怒于子女。
好多父母急于求成，“望子成龙”的心情迫切，把自己所有的希望都寄托在孩子身上。给孩子安排好多作业，安排好多课外辅导班，安排好多兴趣爱好班，让孩子累的喘不过气来，哪还有精力掌握这些知识。
父母殊不知自己作为成年人都没做到，怎么能一个劲儿的要求孩子呢？“过犹不及，物极必反”这样的道理大家都懂，更希望父母能在安排孩子学习的时候掌握好分寸，恰到好处让孩子快乐高效学习。
每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。
对于屡教不改的孩子该怎么教育？这样的问题学生，真的多的是，屡教不改。家长也无法教育，作为教师，也很难教育。
那么，关键是这些问题学生是怎么养成的呢？
事实上，每一个问题孩子的养成，都有一定的原因，但是最根本的原因还是家长，可以这么说，一个问题孩子后边肯定跟着两个问题家长。因为家庭是孩子的第一所学校，而家长就是孩子的第一任教师。这第一任教师如果有问题，那能教育出没有问题的孩子吗？第一所学校如果环境不健康，那在这个学校里生长的孩子能健康吗？等问题出现了，再教育就晚了。
对于这样的孩子，最好的教育者还是家长，家长能正确对待孩子的缺点错误，能晓之以理、动之以情，持之以恒地施加积极的影响，也许还有可能让孩子从新走上正道。但是，对这样的家长要求应该素质很高，可是真正这样的家长，在社会上是很少的。
所以，还是寄希望于学校老。对这样的学生，教师需要下大功夫，从各个方面给予关心和帮助，
特别是生活上和思想上。让孩子能深刻地认识到，教师是从内心真的对自己关心爱护，而不是简单地说教。这样，经过长时间的影响教育，潜移默化，孩子或许还能从新走上正道。
对于初二的男孩子应该怎么教育？男孩子相比女孩子贪玩、调皮，多动，专注力也没有女孩子高，所以初中阶段很多男孩子的成绩都不太好，那么应该怎样教育男孩去对学习上点心呢？
第一点：孩子对学习认知能力的转变需要一个过程，要慢慢来，首先提一个简单的要求，学习的时候认认真真学，玩耍的时候痛痛快快玩，保证自己能考一个普通高中
如果一下子也不让玩，孩子肯定做不到，而是要引导孩子 在该学习的时间段认真学习，做到学校要在教室里专心听课，回到家要认认真真写完作业以后才去玩一会，初二是初中的一道分水岭，如果成绩太差那么多了初三问题一大堆时间不够用，很难考上高中。
第二点：千万不要让孩子沾染上游戏
智能手机的诱惑很多成人都难以抗拒，更何况是这些好奇心重，玩性大的孩子呢？所以家长要对孩子玩手机提前预防不能让孩子形成网瘾，很多初中生就是因为心思全在游戏之中而无心学习。这样的学曾多年来我遇到很多，正如下图这位初中生见了手机就像没命一样，拿起手机舍不得放下，成绩一塌糊涂
第三点：多陪伴孩子
了解孩子内心深处真实的想法很重要，打开孩子不务正业贪图玩耍的心结，让孩子明白要以学习和中考为己任！
家长不要以工作忙为借口而不陪孩子。那么就不会了解孩子内心的走向，只会采取强制措施非打即骂，以命令的口吻和孩子说话那么孩子就会在内心深处反感讨厌。
其次家长要把中考的重要性给孩子讲清楚，中考要对每一位初中生进行分流，成绩好的孩子上高中，成绩差的孩子去技校。一个初中生如果考不上高中，那么他就会失去上大学的理想。如果没有大学本科学历，那么你将如何与考上大学的同龄人去竞争工作岗位呢，以此来树立孩子对中考的责任感，唤醒孩子内心学习的动力，从被动变为主动
孩子的成长是一个漫长的过程，那么家长的教育也要与孩子的成长同步进行而不能间断，否则孩子的思想和行为就会出现偏差，就会慢慢脱离学习的轨道。
孩子的成长，是一个不断犯错，不断改善的过程。
唤醒孩子内心的责任心，了解孩子的能力、爱好，性格及其所特有的心态，这样，才能对孩子循循善诱，使他们能认清方向。犯错在所难免，重要的是犯了错之后如何面对。
当孩子发脾气时，我们首先要先站在孩子的角度上，接纳孩子的情绪，让孩子用自己的方式把情绪发泄完，自己不做任何干涉。
待到孩子情绪发泄得差不多时，再静下心来与孩子沟通、并说出孩子的感受、和行为背后的需求。
惩罚孩子是希望孩子接下来会变得更好，但是，惩罚需要注意孩子的对抗情绪，如果惩罚过轻会让孩子不足为戒，惩罚孩子需要达到一定的目的，不能轻描淡写。但是，惩罚不能过重，太重的话，不但起不到效果，还可能让孩子越来越叛变。
父母通过与孩子一起制定规则、遵守规则的方式来代替用“打骂恐吓”的方式管教孩子。这不仅是尊重孩子，也是在教会孩子在今后的人生中，与人相处时，学会沟通、协商、制定规则、守住自己的原则和底线。
当孩子犯错后，我们要及时注意到另外一个问题，撒谎；这个问题也是不容忽视的，对于这类问题要及时早点发现，并给与改正。这时我们要给孩子建立一个正确的价值观，告诉他犯错就要承认，这才是优秀的孩子。有时候承担责任才是一名优秀的人才的基础。就一般而言，当我们及时教育后，孩子是会及时改正的。
很多家长教训玩孩子之后，总是害怕孩子把自己的话当耳边风，有些话过度重复，会让孩子更加厌烦，会让孩子分不清主次，不知道家长说的哪一句话是好的。所以，家长在教导孩子的过程中一定不能过度唠叨！
人非圣贤，孰能无过，每个人都难免犯错，希望每个孩子犯错的时候，都能被家长加以引导，在错误里也能优秀的成长。
不尊重长辈的孩子我该怎么教育？现在的孩子，因为生活在一个幸福的环境中，认为自己所拥有的一切都是自己应该拥有的，认为自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶都是为自己服务的。这和大人的偏爱、袒护脱不了关系。
但是孩子的这种心理是不正确的。一个孩子，如果连最起码的尊老都不懂得，那么将来也不会孝顺自己的父母。
不尊重长辈的孩子我该怎么教育？首先要找到原因：
孩子不尊重老人，一方面在很大程度上是受到了父母的影响。因为父母是孩子学习和模仿的榜样。如果父母在平时的生活中，总是对自己家里的老人呼来喝去，言语粗暴，不尊重老人。那么孩子也会有样学样，不尊重老人。
另一方面就是老人对孩子过于娇惯，只要是孩子的要求，都会无条件满足。这样的情况下，老人做什么事情，孩子都不会珍惜，更不会体会到老人的辛苦，也就不会尊重老人了。
其次就是要帮助孩子改掉错误的认知，学会尊重老人
不尊重长辈的孩子我该怎么教育？这就需要家长从三个方面来引导和教育孩子。
1、语言上的教育
这需要爸爸妈妈起主导的作用，培养孩子尊老的意识。
比如每天回到家后，爸爸妈妈可以热情地和老人打招呼：“爸妈，我们回来了。”然后引导孩子：“快点喊爷爷奶奶。”
比如吃饭的时候，可以对孩子说：“你看奶奶做了这么多好吃的，都是你爱吃的，你要对奶奶说声谢谢哦。”
慢慢地，孩子就会养成正确地和长辈打招呼的习惯，养成向长辈道谢的习惯。这是孩子尊老的第一步，也是最基本的一步。
2、行为上的教育
我们父母在教导孩子尊老的时候，不只是说说而已，而是要落实到行动上。
比如吃饭的时候，应该让老人先动筷子，先吃饭；比如要主动地帮助老人做家务；比如外出游玩的时候，要记得给老人带礼物；比如平时有什么好吃的东西，要第一时间让孩子和老人分享。
如果孩子有表现出对老人的不尊重，我们父母不应该纵容，而是要及时地指出孩子的错误，让孩子向老人道歉。这是让孩子明白，尊重老人的重要性和必要性。
父母是孩子最好的老师。我们希望孩子成为什么样的人，我们就要做什么样的父母。
3、书籍的教育
我们家长也可以给孩子准备一些相关的书籍、绘本，通过里面的小故事，让孩子学习到一些做人的道理。
我们可以陪孩子一起看书，然后讨论书里的故事情节，讨论里面的人物形象，讨论故事里的人物的行为，帮助孩子明辨是非，树立正确的人生观和价值观。
我们中国有着五千年的历史，而在历史上有着很多尊老的故事：程门立雪：讲的是尊重老师的故事；黄香温习：讲的是孝顺父母的故事“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，更是每一个孩子都应该具备的基本素养。