2023-11-24 15:19
1317浏览对于高中学生该不该玩游戏的问题，大部分家长都是持反对意见的，那就是坚决不能玩，因为高中学习实在太重要了。但这个问题并不能一概而论，有的孩子玩游戏可以缓解他们考前的压力，但有的学生真的是坚决不能玩的，比如容易沉迷的高中生，所以这就需要家长做好因材施教了。
高中生到底该不该玩游戏
该不该玩，不能一概而论，要从两个方面考虑，一方面当代高中生学压力大，在学校期间全身心投入到学习中，身心非常疲惫，放假时需要体验游戏放松自己，这样一来，开学才能更好的把心思全用在学习上；另一方面，过度沉迷于手机游戏可能会对自己的学业产生不好的影响，从而忘记自己作为学生的使命，这都是家长和高中生需要掌握的。
高中时期是一个学生人生中很重要的一个阶段，决定着他们的大学走向，甚至未来走向，虽然并不是绝对的，但是绝大部分学生还是在高考后人生就有了差别。所以，对于自制力比较差的学生，或者学习本身就不太好的高中生，还是尽量不要玩游戏了。
因为玩游戏会导致他们学习的精力被分配到其他事情上，分散他们的注意力。因此，尽管玩游戏可以带给高中生们轻松和娱乐，但是考虑到学业的重要性，玩游戏会影响高中生的学业成绩和最终发展，所以高中生没有很充分的时间来玩游戏。
虽然学习提倡劳逸结合，可以有效提高学习效率，但是高中生是学习比较紧张的时候，玩游戏只会越来越上瘾，除非高中学生自问可以学习和游戏两相兼顾，但我想能做到的人应该不多，就连成人都很难自控，更别说没有经受过诱惑的孩子。
而不能自控的结果就是玩物丧志，最后必然会影响学习，至少浪费时间是肯定的，并且玩网络游戏对于身心健康并没有好处，反而对于身体和思维带来负面影响。所以说高中生是不该把时间耗费在游戏上的，哪怕进行一些体育锻炼，打打球、野炊、旅游等等，都可以有效的释放压力，并且对身体和心理都有积极的影响，还能开阔心胸，有利于减轻高中学生的压力。
高中生沉迷游戏的危害
1、注意力很难集中
高中生沉迷游戏的危害，是会导致他们注意力很难集中在除游戏之外的事情上。有心的家长会发现，孩子好像只有在沉迷游戏的时候才会如此集中、专注，但只要让他们做其他的事情，就很敷衍了事、潦草无比，这个就是孩子注意的心理品质发生了障碍，在心理学上被称为行为障碍，孩子的耐心、控制力、自制力大大降低，难以控制对虚拟网络的强烈冲动，而这种冲动往往难以很好的转移到其他事情活动上，比如说学习、社交、吃饭、沟通等等。
2、影响青少年的心理健康
心理学专家指出，沉迷于网络游戏的青少年由于长期缺乏社会沟通和人际交流，往往会把虚拟的网络世界当成现实生活。他们的思想和情感都会与现实生活脱节，在心理上则表现出自我封闭、自以为是等现象，不利于他们的成长与发展。
对于喜欢玩游戏的高中生，家长可以利用游戏激励孩子学习，设定合理的规则，让孩子既能够心满意足玩游戏，又能在学习上有所进步。家长们不要觉得这是一件不可能的事情，只要家长用心，且用对方法，孩子是非常乐意配合的。
高中生喜欢玩游戏怎么办？
1、和孩子一起游戏
父母和孩子可在周末在约定的时间内共同进行游戏，游戏的任务会刺激孩子进行思考，产生创造性思维。若是你也可以融入游戏之中，成为他的好友，他的小伙伴，身份的换位则会拉近你和孩子的距离，让他们更容易接受你的意见。
2、给孩子立规矩、定奖罚
每天都要制定不同的时间规定，才能在一定程度上引导孩子不再那么上瘾，比如平时每天可以玩游戏半个小时，休息日可以玩两个小时的时间。同时要有奖励、惩罚的措施，比如每天按时起床、按时完成作业，考试成绩进步了，可以奖励休息日多玩二十分钟的时间，相反的，如果作业没有按时完成，没有按时睡觉休息，成绩退步了，可以采取取消当天玩游戏的时间或者第二天玩游戏的时间。
3、教孩子学会有自制力
要知道现在孩子们的学习压力不比我们大人小，甚至有时候为了能跟同龄人有些话题才去接触的游戏，我们不能去阻止，就比如说你告诉孩子，今天你学习很努力了，游戏今天就只能玩几个小时，因为你明天还要上学，如果最后游戏没结束也没关系，可以等你结束后我们在关掉游戏。
4、丰富生活，减少游戏时间
很多中学生也有这样的感受，就是每次花大把的时间玩游戏，玩完之后自己也后悔，但是下一次依然禁不住诱惑，又会后悔。如果是家里有这样的学生，家长可以丰富学生的课余生活，尽量减少游戏时间。
高中生喜欢玩游戏的原因：
1、为了结交
游戏的国际里是存在有许多人的玩乐场面，这是来于各个地方有不同的玩家，这就能让孩子们在游戏里虽隔着网络，但是却能认识到许多相同喜好的朋友，一些高中生整天沉溺在游戏中，或许多数时刻，便是为了能和游戏中的朋友在一起玩耍罢了。
2、体验自我价值感和成就感
网络游戏构建了一个，区别于实际国际的理想环境，在游戏里升级打怪，能够经过自己的努力，获取想要的东西，到达某一个方针，从中享受到成功的快感。这份成就感和自我价值感，或许只是需要几分钟就能快速满意。
3、家庭教育不当
有些父母经常在家吵架，忽视了对孩子的教育，还有的父母经常忙于工作，他们有的把孩子托付给长辈们教育，年纪本就大的长辈哪懂得现在孩子的心理，更加不懂得如何教育，这就会导致亲子之间的关系越来越疏远，还有的父母干脆把孩子放在寄宿学校，长时间缺乏父母有效陪伴的孩子，一接触游戏，便会陷入游戏世界中，以此来得到成就感、满足感。
高中生喜欢玩游戏有哪些影响？
1、影响身体健康：沉迷游戏可能导致睡眠不足、饮食不规律、长时间不动弹等问题，这些都会对身体健康产生负面影响。
2、消耗时间和金钱：沉迷游戏需要花费大量时间和金钱，这些资源本应用在学习、工作或其他有益的活动上，但是沉迷游戏却使得这些资源消耗在了虚拟世界里，从而影响了个人的价值观和生活质量。
3、影响学业成绩：沉迷游戏可能导致学生上课走神、不专心听讲、做作业和复习时间不足等问题，从而影响学习效果和成绩。
现在到了假期，孩子们终于可以放松下来了，但是对于大多数高中生来说，依然不能够轻松，还要时刻学习，为高考做好准备。如果高中生放假天天玩游戏那肯定是不行的，作为家长，在家应该监督孩子合理分配时间，适当游戏。
高中生放假天天玩游戏怎么办？
1、家长多和孩子沟通
孩子沉迷游戏是很常见的，当看到孩子玩游戏时，家长不要一味地指责，应该和孩子多沟通，了解其内心需求，增加彼此的信任。在他们提出玩游戏的要求时，也不要一味的堵塞，这与“防民之口，甚于防川”的道理是一样的。
2、对孩子进行正确的引导
引导总是要比教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，会对孩子心理产生负面影响，因为孩子在玩游戏时心情是愉悦的，家长破坏了孩子这种美好的心情，自然会受到孩子的抵触，哪里有压迫哪里就有反抗。既然禁止不了，我们不妨换个角度，做些约定加以限制，如设定时间让他在规定时间内玩，这样沟通起来就比较容易。
3、转移注意力
利用其它事分散他的注意力，比如报个孩子感兴趣的学习班，减少他玩游戏的时间。当他的兴趣爱好大于玩游戏时，他会意识到父母的教导是对的，不应该经常玩游戏，慢慢对玩游戏的渴望就淡了。
4、多安排孩子参加一些活动
放假期间，家长应多带孩子外出旅游，让孩子开阔眼界，增长见识。比如和朋友结伴带孩子去郊游野餐、去博物馆等有教育意义的景点等；平时写完作业后，鼓励他跟朋友一起去运动，这些健康快乐的活动会把孩子的空闲时间填满。孩子对世界充满好奇心，去参加丰富多彩的娱乐活动比在家呆一天打游戏有趣多了。
高中生放假天天玩游戏的原因：
1、自制力不足，由最初的一般性玩发展到无节制玩
一个时代有一个时代的玩乐方式，对于今天的孩子，玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，大多数学生都能很好的控制自己，适当的玩，学习之余玩，起到放松的作用。然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，甚至在学校也玩，不睡觉地玩，显然过了头。
2、父母监管不到位，家庭环境影响
不得不说，有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持，因为使用手机是信息时代必备的事，不玩怕孩子落后，或者对孩子使用手机不闻不问；另一个是视手机如洪水猛兽，严令制止，但越是这样孩子越想玩手机，背着家长玩，很容易成瘾。
3、孩子受到的压力巨大，他们被迫通过打游戏来缓解压力
现在青少年，尤其是高中生的压力，他们面对的升学压力巨大。我们知道，当一个人所承受的心理压力达到不可承受的限度，那这个人要么想办法缓解压力，要么就承受不了压力，自杀身亡。在这样的压力下，游戏恰恰成为了青少年缓解压力的一个工具。
高中生放假天天玩游戏的危害：
1、影响学业。学生一旦沉浸上网，成果肯定会直线下降。其主要的问题是上网占用了许多的时刻。
2、损伤身体。沉浸网络游戏，能到达能够不吃饭、不睡觉的境地。这会身体损伤很大，特别对脑部的损伤很大，上网打游戏时会暂时下降智商，时刻长了会导致智商下降。
3、影响心理健康。心理学专家指出，沉浸于网络游戏的青少年因为长时刻缺少社会沟通和人际沟通，往往会把虚拟的网络国际当成现实日子，其思想和情感都会与现实日子脱节，在心理上则表现出自我关闭、自以为是等郁闷性神经问题。
到了高中，大多数学生都知道自己身上的责任是什么了，他们也会为了自己的未来奋斗，但是依然有少数的同学不知上进，被游戏所诱惑，沉迷其中不读书。如果家长有后者这样的孩子，希望家长不要太多的抱怨和负面情绪，而是要积极想办法解决问题。
高中生只想玩游戏不读书怎么办？
1、给孩子学习上的鼓励和引导
孩子沉迷于游戏，说明游戏相比于学习，游戏更加有吸引力。为了让学习变得更加有吸引力，可以变换孩子学习的环境和范围。
2、让孩子学会自我管理
通过把制定规则的权利交给男孩，把监督执行的功能留给他们，让他们充分体会到对自己事情的掌控感。但是高中生沉迷手机家长怎么办规划，这个规则需要让孩子自己适当地制定，不然就变成了父母的一种高压政策。自我管理的感觉，是给予孩子一种自我效能感和自律的感觉，这种自由度是不一样的，这样孩子才不会沉迷游戏。
3、转移孩子注意力
孩子沉迷游戏的原因有很多，其中缺少父母陪伴、感到无聊，是很关键的一点。父母要抽出时间和孩子进行简单的交流，分享彼此的趣事和烦恼；带孩子做一些亲子运动，如跑步、打乒乓球等；假期组织家人户外旅游或者野炊，引导孩子走出游戏，投入大自然的怀抱，帮助他们转移注意力，让孩子远离游戏。
4、对孩子进行学习方法的指导
让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。
高中生只想玩游戏不读书的原因：
1、游戏入门的学习成本极低
游戏为了吸引玩家，其入门的难度通常很低，无论大人或孩子，基本不用付出多少学习的时间，也无需具备多高的技能，都能够极容易地上手完成操作，感受其中的乐趣。游戏这种低学习成本的属性，会给玩家一个良好的第一印象，玩家建立初步自信后更容易深陷其中。
2、角色代入带来平时无法体验的生活的满足感
游戏设计通常来源于生活，却基本是人们生活中不易接触到的场景，比如驾驶飞机歼灭敌机、驾驶汽车飞速飙车、打打杀杀的格斗、在城堡中打怪升级等。玩家将自己代入到游戏场景中，会对这种虚幻的体验感到新鲜、刺激和满足，同时对未知的游戏进程感到兴奋，感觉自己丰富了人生体验，实现自己在现实生活中无法实现的梦想。
3、即时奖励机制带来莫大的成就感
游戏中，最让人沉迷的因素就是即时奖励机制。玩家在游戏中所有付出都是有回报的，游戏结束后，会立刻看到结果，例如出现成绩排名、收到金币奖励或赢得装备等。这种反馈很迅速，是即时的，是在明确的目标下，短时间内即可获得的。玩家为了赢得比赛或获得奖励，就会坚定地朝着目标努力，以获得成就感。
高中生只想玩游戏不读书的危害：
1、身体健康的损害
对于正处于身体发育期的孩子来说，长时间对着电脑或手机玩游戏，日常的生活规律也就会被打破，包括：饮食不正常，睡眠质量不好，体重下降等等。
2、认知水平的下降
孩子如果玩游戏时间过长，其抽象思维能力、逻辑能力、记忆力及注意力都会越来越差，导致他们的学习成绩快速下降，之后就失去了学习兴趣。
3、学习挫折
作为学生本该以学习为主，但因为沉迷游戏，玩游戏的时间过长，从此就无法把心放在学习上，导致学业不佳；当他们在学习中受到挫折时，孩子就会破罐破摔。据了解，每年都有厌学的孩子，其中，有百分之八十的孩子因为沉迷网络游戏导致考试不及格，最终也就因此而退学。
高中时期是非常重要的阶段，关乎孩子的高考时刻，所以游戏对于高中孩子的影响是非常大的。高中孩子沉迷游戏容易浪费时间，从而无法集中精力去学习，甚至还会影响身心健康，因此，家长们要及时干预，及时帮助孩子戒掉游戏瘾。
高中生玩游戏入迷怎么办
1、引导孩子把虚拟世界与现实区分开来，如果上网只是偶尔玩一玩，且能够把握好度，在不影响学习和健康的前提下家长应接受。不要开始放纵，孩子着迷了才惊慌失措把责任全推给孩子推给网络。
2、家长要正确看待，家长要正确对待孩子玩游戏的事情，首先要培养孩子的兴趣爱好，多进行户外活动；其次要有耐心培养孩子们的学习习惯和良好的生活习惯。把孩子的兴趣和爱好转移到学习和活动上来。限制弄手机的时间。
3、跟孩子进行深度面谈，上高中的孩子应该懂事了，很多道理都明白，但就是无法做到，或者根本就没有放在心上，所以家长需要对孩子进行深度的交谈，一方面找出孩子玩游戏不爱学习的原因，并帮助孩子解决这个问题；另一方面激励孩子学习的斗志，一般是通过真实的成功案例来讲解，让孩子的代入感更强。
4、和孩子做朋友，我们家长要先和孩子做朋友，在一起沟通和交流，对孩子讲出玩游戏对他的危害，当然我们家长也要用更多的时间来陪伴孩子，帮助孩子戒掉游戏，也可以给孩子买点课外阅读书，分散孩子的主意力。
5、适时的组织家庭活动，如果一个家庭经常的组织家庭活动，这样孩子就不会把过多的时间放在游戏上，就会参与家庭，也会让孩子的注意力转移，比如家庭大扫除，家庭聚会等等。这样孩子和大人都能感受家庭中浓郁的氛围，就会增进彼此的感情。
高中孩子沉迷游戏的原因
1、逃避现实：高中阶段的学习压力很大，当孩子们在现实生活中遇到压力、挫折或困难时，他们可能会选择逃避现实，通过游戏来寻求慰藉。
2、成就感：在游戏中，孩子们可以通过完成任务、升级和获得奖励来获得成就感。这种成就感可能会让他们更加投入游戏，从而产生沉迷现象。
3、社交需求：孩子们在游戏中可以与同龄人互动、建立友谊和竞争。这种社交需求在现实生活中可能无法得到满足，因此游戏成为孩子们寻找归属感和认同感的途径。
4、模仿行为：孩子们可能会受到周围同龄人或媒体的影响，认为玩游戏是一种潮流和时尚，从而产生模仿行为。
如何让高中孩子认识到学习的重要性
1、与孩子一起制定学习计划：与孩子一起制定学习计划，让他们参与其中。让他们有权利决定学习的方式、时间和内容，这样他们将更有动力去完成任务。
2、引导孩子发现学习的乐趣：帮助孩子发现学习的乐趣，让他们明白学习是一种探索和发现新知识的过程。可以通过创设有趣和具挑战性的学习环境，鼓励他们参加学校的课外活动、俱乐部或兴趣小组，让他们发展自己的兴趣爱好。
3、以积极、鼓励的态度去对待孩子，正确运用表扬与批评：现在大都是独生子女，对待他们的方法表扬和鼓励多一些，批评和指责少一些。当然我们不能乱用表扬与批评，一定要有度。过度表扬的孩子会认为自己是最好的，做什么都是对的，受不起一丁点挫折和打击。批评过度的孩子会认为自己什么也不是，做什么都是错的，会产生极强的自卑心理，严重影响其身心健康。
4、提供榜样和正面反馈：作为家长，我们要给予孩子正面的反馈和鼓励，帮助他们建立自信和学习动力。同时，与他们分享成功的案例，让他们看到学习对于实现目标的重要性。
我觉得青少年还是可以玩游戏的，但是玩什么游戏，什么时候玩游戏。每次多久就需要大人的严格监督了，不能说每天放学就玩游戏，一放假也是在家玩游戏。
要玩游戏可以，先把作业做了，把你该做的事做了，可以玩一会，至于玩多久，我觉得每次最好不要超过两个小时，还有就是游戏类型，那种血腥的，不健康的，还有一个劲充钱的游戏就别给小孩子玩了。只要能做到这样，我觉得玩玩游戏还是可以的。
网络络游戏其实对青少年的这个害处还是比较大的。青少年往往因为没有很好的抵制力，导致玩游戏上瘾做出一系列疯狂的行为。例如之前在校读书的时候直接翻出校外上网（我相信大多数人应该都干过）
网络游戏里面像有好多暴力场面，青少年往往会受其影响，会把游戏与现实相结合。有时候也会把游戏里面的暴力倾向带到现实生活中来。
有的游戏需要花大量金钱，好多人青少年为了在游戏里面有排名，有时会偷父母或者是做一些违法行为来满足自己在游戏里面的虚荣心。
是否支持青少年玩游戏这个问题本身其实并不是问题。
玩游戏是可以玩的，不存在支持不支持这种说法。
真正的问题在于青少年的思想，要让少年们知道玩游戏只是娱乐放松的一种方式，并不是生活的全部。
而要塑造青少年的思想需要家庭、学校和社会的共同努力，这才是大家应该重视的问题。
游戏本身并没有错，它只是人类发明的一种消遣工具而已。
不要本末倒置，真正的根源不在于游戏而是青少年的思想。
就拿我的弟弟来说吧。
他已经19岁了，整天打游戏，我爸妈并没有说他，为了打得好，还每天通宵打游戏，白天睡觉。
每天都是我做饭伺候他们。
我问我弟为什么整天打游戏，他说因为无聊。
我弟已经没有读书了，小时候父母在外打工，也不经常和我们联系，我们对父母其实没有什么感情。
爷爷奶奶说是带我们长大，不如说是我们只是在爷爷奶奶吃饭，爷爷奶奶不怎么管我们，就算是我们晚上不回家，他们也不会找我们。
所以家长应该注重青少年的思想而不是青少年能不能玩游戏。
青少年玩游戏如果是在父母的控制下是可以玩的，而且应该是益智健康的游戏，因为这些游戏可以开发青少年的智力。没有控制没有选择的玩游戏是不赞同的，因为缺少自制力和判断力的青少年，容易忘我的沉迷于游戏里，容易被一些不健康的营利性的游戏蒙蔽。
高中阶段是非常重要的时期，高中三年都在为高考而努力，这个时候的孩子学习任务重，压力大，不少家长会发现孩子开始玩手机了，尤其是在周末回来的时候玩的时间更久了，这时作为家长的我们该怎么办呢？
高中生周末回家该不该玩手机
可以适当的使用手机。孩子上高中以后学习压力更大了，这个时候他们周末回来玩手机，可能是想放松一下，也可能是想跟同学或是老师沟通一些事情，我们作为家长要正确看待，不能因为孩子看手机了就一棒子打死，觉得孩子沉迷手机了，要知道在现在这个社会让孩子完全不接触手机是不可能的，而我们要理解孩子也有自己的社交需求，因此，家长们要帮助孩子合理的使用手机，正确看待孩子周末回来玩手机的问题。如果孩子有沉迷手机的现象，家长们也要及时采取措施，防止孩子继续沉迷手机。
总之，对待孩子玩手机的问题，我们家长要正确看待，并用正确的方法来引导孩子合理的使用手机，帮助孩子建立良好的手机使用习惯。
高中生孩子沉迷手机怎么办
1、建立规则和底线
首先，家长需要与孩子达成共识，制定关于使用手机的规则和底线。例如，规定每天学习完成后才能玩手机一小时，或者限制晚上10点后不再使用手机等。这样既让孩子明白家长的期望，也能让他们学会自律。
2、增加亲子沟通
多与孩子沟通，了解他们为什么沉迷手机，是因为学习压力大、缺乏朋友还是其他原因。针对不同原因，家长可以给予相应的关爱和支持，帮助孩子解决问题，从而减少对手机的依赖。
3、培养多样化的兴趣爱好
帮助孩子寻找其他有意义的活动，比如体育运动、绘画、音乐或志愿者活动等，可以转移他们对手机的依赖。多样的兴趣爱好不仅能丰富孩子的生活，还能培养他们的综合能力和自信心。
4、与学校合作开展教育活动
学校是孩子学习和成长的重要场所，与学校合作开展相关的教育活动，例如举办讲座、组织讨论或开展主题班会，让孩子了解手机对学习和健康的影响，增强他们的自我管理意识。
5、倡导健康生活方式
睡眠、饮食和运动对孩子的健康至关重要。倡导健康的生活方式，规律作息、均衡饮食和适量运动可以帮助孩子保持身心健康，减少对手机的依赖。
高中生孩子沉迷手机后有哪些表现
1、情绪敏感易暴怒：这些孩子的情绪问题日益凸显，稍有不如意或挫折就会让他们情绪失控并产生愤怒的情绪反应。他们往往无法控制自己的情绪，甚至有时会对他人产生攻击性。
2、生活作息混乱：为了不间断地游戏，这些孩子茶饭不思，彻夜不眠，完全无视正常的作息时间。持续熬夜游戏对他们的身心健康造成巨大的负面影响。
3、手机成为命：手机对于这些孩子来说，已经不只是一种娱乐工具，而是变成了生活中的重要组成部分。一旦被禁止使用手机，他们会表现出极度的焦虑和歇斯底里的反抗行为。
对于该不该让初中学生玩游戏这个问题，我想大部分家长的答案都是一样的，那就是不该。因为无论孩子的自制力如何，但是初中学生的年龄是有限的，所以他们面对事物的抵制力也是有限的，一旦打破常规沉迷进去的时候，后果将不堪设想，所以我们家长要防范于未然，不给他们玩。
该不该让初中生玩游戏
初中生不应该玩游戏。生活中许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，从而荒废学业。与现实世界不同，网络是一个完全虚拟的世界，很多在现实中得不到的，在网络上基本都能轻易得到满足，网络的花花世界，充满了诱惑。
它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少初中学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
据调查表明，上网的初中学生有80%以上是打游戏，15-16%是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。一方面，上网占用了青少年学习、休息的部分时间，造成青少年学习压力大、时间分配紧张等情况。另一方面，部分青少年由于深陷网络的虚拟世界，以至于在日常生活中，也常常想着网上空间，造成了精神不集中等情况。
曾经有一个中学生，游戏上瘾，夜不能寐，晚上11点多了，又起来跑去游戏厅，一直玩到天亮，早上上课昏昏欲睡。上课注意力不集中，从而导致成绩下降，由此可见，初中学生沉迷游戏的危害。
因此，作为家长，我们应该不要让初中学生玩电子游戏好，学生就是应该以学业为重，过度的玩电子游戏容易影响学习，严重的还会影响其性格，产生心理扭曲，比如玩暴力的游戏久了会让一个人变得暴躁，暴力，甚至模仿。长时间对着电子产品对视力也有一定的影响，所以电子游戏会给孩子造成身心伤害的。
初中生沉迷打游戏的危害
1、浪费时间和金钱
玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了。但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩。这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费，由此陷入恶性循环。
2、吸取糟粕，走向堕落
中学生正确的人生观、价值观、道德观尚未形成，他们的鉴别能力和抵御能力较弱，加上正处于身体发育阶段，他们往往经不住诱惑。因此，如果他们在玩游戏时，怀着好奇心理去寻找一些暴力等不健康的东西阅读，那么一旦他们陷入其中，后果不堪设想。还有上网吧是要花钱的，没有钱玩游戏，就向家长要！向同学借！慢慢地学会了说谎，乃至去偷！去抢！由此，我们也可以看出，孩子沉迷游戏的危害了。
对于高中生早恋的问题，家长如果发现后，不要着急找老师，也不要着急找对方家长。而是要先做好自家小孩的引导工作，毕竟家长才是小孩的第一责任人，再说还有谁比家长更了解他们，为他们上心的。因此，家长不用找老师，而是要自己先做引导，为他们提供帮助。
高中生早恋家长该不该找老师
不该找。高中生早恋，家长不要找老师，更不要找对方家长，家长跟自己孩子好好谈谈。喜欢别人，或被人喜欢，不是坏事，家长要换位思考，设身处地地交流，人的一生什么时候做什么事，瓜熟才能蒂落，过早采摘一定是苦涩的。让他们认识到学生时代以学习为主，今后的路还很长。在引导的时候，家长一定要注意方式方法，心平气和的疏导，帮助孩子渡过迷茫的青春期。
当孩子坦言相告的时候，也要尊重孩子，理解他的想法，当然并不表示支持他们在高中阶段谈恋爱，毕竟学生的职责还是学习，尤其高中阶段，是最应该好好学习的。学生在这个时候避免谈恋爱，一心学习，但当他们坦诚相告的时候，家长要先表示理解，之后尽一切可能的说服孩子，将重心转移到学习上，并且是平和的状态下说服。
在说服之前，家长要先去了解孩子谈恋爱的原因，去了解他们究竟是因为什么原因导致的早恋，是家长缺乏关心；还是在他们内心中有一个错误的爱情观念等等，因为针对不同的原因，是要有不一样的处理方式的，所以这一点是需要各位家长去注意的。同时，也要引导孩子做到自我约束和规范自己的行为，不要放纵自己的本能，轻率的作出某些事情。
高中生早恋的原因
1、由于对异性的好奇心而产生的早恋现象
对异性产生强烈的好奇心，是青春期的高中学生随着自我意识的发展而自然产生的一种心理现象。高中学生由于生理发育和性成熟，很容易产生爱情冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立恋爱关系。
因为高中学生已经长大了，某些情感会自然而然地滋生。伴随着生理与心理上的需要，加上社会影响，难免对异性产生“爱恋之情”。少男少女之间的特殊感受，每个成年人都经历过，因为它更多的是“自然属性。
2、家庭不睦
如果夫妻之间总是吵架，导致家庭不睦，那么孩子在家就得不到满足，他只能通过其他渠道来谋求这种温暖，陷入早恋也是早晚的事情。这个时候，他们就在学校找一个跟自己相处得来的异性朋友，不仅能让自己忘掉家庭带来的烦恼，还能感受到爱情的温暖。