2023-11-23 09:05
633浏览虽然现在大多数家长都不会在给孩子太大的学习压力了，但是仍有一些孩子把作业当成很大的难题。我们都知道作业对于学生来说，有很很重要的巩固作用，尤其是孩子到了初三以后，在为中考做准备的同时一定要重视作业。但是也有一些孩子越来越不想写作业，这是为什么呢？
初三为什么越来越不想写作业
一、初中缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子，所以初三孩子越来越不想写作业。
二、在学习中遇到了困难。尤其是一些学习成绩落后的孩子，他们可能在学校没有认真听讲或者没有听懂，如果作业难度再大一点，那么他们完成起来是很困难的。有的孩子喜欢自己钻研，但是因为方法不正确或者知识点难度太大，耗费了很长时间。久而久之，初三孩子失去了耐心或者受到了打击，开始排斥写作业。
三、没认识到学习的重要性。很多初三孩子越来越不想写作业，是因为他们认为学习的目的，只是达到父母的要求，达到老师的要求，自己的目标就是达到家长要求后，获得物质或者精神奖励，想得深的孩子顶多是想上个好高中，然后考个好大学。带着这样的心态，又怎么能要求孩子们去敷衍老师与家长的作业呢？
四、知识有漏洞，确实不会做。没几个孩子不希望自己是学霸的，但由于各种原因他们上课时就没学会，根本不会做，“空有一身力气使不上”，只好“望洋兴叹”。久而久之，漏洞越来越大，作业无从下手，就兴趣全无了。
初三孩子不爱写作业怎么办
一、创造写作业环境
孩子写作业就必须有一个好的写作业环境，在孩子写作业的时间段里，家里最起码应该比较安静一点，家长要以身作则，不能看电视，玩游戏，更不能和朋友在家里打牌，玩麻将，家里乱吵吵的，孩子是无法写作业的。
家长在孩子写作业的时间段里，最好也能自己也安静的看看书，给孩子一个好的榜样。最好不要在孩子写作业的时候站在他的跟前，这样也是不好的。
二、做一个功课计划表
家长都知道孩子在初三的时候，会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。所以家长可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。
三、和孩子共同制定学习计划
选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励。制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。
四、家长陪伴
孩子做作业的时间，家长可以在旁边看看书，不要不管孩子王，当孩子完成一部分后，要学会检查，让孩子感觉到你对他的重视。这样孩子内心会更愿意学习，这样还能找孩子那里没学好，那里不扎实，帮孩子查漏补缺，这样坚持下来，别说作业，考试肯定前几名。
孩子不想写作业是不少家长都会面临的问题，作为家长我们一定要高度重视，要掌握正确的方法来引导他们，切记不能逼太狠，不然孩子会破罐子破摔。
孩子为什么不想写作业
1、当孩子在课堂上没有弄懂知识的时候，写作业就会变得很困难，孩子不会写，自然也就无从下笔，“我不会啊，我写不下去，怎么写？”
2、孩子故意磨蹭时间，有的家长喜欢在孩子做完作业以后，再让孩子做几张试卷，以此来提高孩子的能力，那这样的话孩子就认为“这是可做可不做的事情”所以就会故意磨蹭，在那里熬时间。
3、孩子对于时间没有观念，即使爸爸妈妈说“快9点了，赶紧写作业。”其实对于9点是没有时间观念的，即使父母在那一只催，孩子还是依然的不想写，磨蹭。
4、家长对孩子的期待太高，现在的家长对孩子的期待都很高，孩子也被称为“鸡娃”，面对家长的高期待，经常的指责，他就会感觉写作业这件事很痛苦，自然不愿意写。
孩子不想写作业怎么办
1、帮助孩子克服消极心理暗示。
家长应该帮孩子消除“我不擅长数学”、“我学不好英语”之类的消极心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等积极心理暗示，以此来增强自信心。当孩子不畏惧困难时，做作业会更容易。
2、家长要转变教育观念。
这个时候的孩子觉得自己已经是大人了，希望受到家长、老师的重视，将他当大人看待，那我们就要从这个角度去做，不管有什么事都和他坐下来，平等地交谈，减少父母与孩子之间的隔阂，这样被尊重的孩子，也会尊重家长。
3、做好规划，赏罚分明。
不少孩子做作业的时候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，结果效率低质量还不好。家长们要帮助孩子改掉这个坏毛病，建议家长帮孩子做好时间规划，什么时间干什么事情，按时完成了就有一定的小奖励，反之就要接受惩罚。
4、学会“拆分”。
现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。因为小目标完成容易，会让孩子更轻松。
写作业对孩子的作用
作业是反馈老师教学效果的重要手段之一，因此，每个老师都会布置家庭作业，它既能使孩子巩固已学的知识，又能发展孩子的能力，培养孩子的创新精神与意识。因此，适当布置一些作业是有必要的，而且还是一件很重要的事情。
1、写作业能加强孩子对知识的理解与运用。
2、写作业能对课堂上讲的知识点回顾及对知识点巩固，以及查漏补缺 ，帮助孩子更快的提升自己。
3、如果不写作业，很多孩子就会无所事事，就会去看电视，玩电脑及游戏机，或者做其他不好的事情，影响孩子的发展。
4、现在许多孩子都存在自觉性不足，偏惰性和依赖的问题，写作业可以弥补孩子不能够自觉复习，预习的漏洞。
在生活中，我们经常会看到一些家长和孩子因为作业大吵大闹，问题的根源还是因为孩子不愿意写作业。遇到这样的情况，家长要调整好自己的心态，找到孩子为什么不愿意写作业，接着引导孩子，帮助孩子建立良好的作业习惯。
小孩为什么不愿意写作业
1、孩子本身比较贪玩，自觉性差
自觉性差、毅力不强的孩子会本能地不愿意写作业。如果在这个过程中缺少父母有效的帮助和引导，孩子是很难自己好好写作业的。有些孩子会通过向父母提条件或者对抗的方式来减少自己的作业量和时间。有些孩子故意磨蹭、拖拉，在写作业的过程中偷偷地玩。对他们来说，多玩一会儿就是赚到了。
2、课堂没听懂，就不会做作业
老师留的课后作业就是为了帮助他巩固当天所学的内各种内容，通过练习来灵活运用这些内容，来保证日后再考试或者其他情况下能够使用这些知识。课堂的内容孩子压根就没听懂，也没有学会，那课后的作业肯定不会做，也不愿意去做。
3、父母陪孩子写作业的方式有误
许多家长会认为陪孩子写作业就只要自己在旁边看着孩子写作业就可以了，然后父母就开始玩手机，那么面对这样的情景，不论是谁都很难静下心去写作业，试想一下，如果父母在看书，孩子在旁边看电视，那么父母的心思可能也就会被电视里的精彩内容所吸引。
小孩不愿意写作业怎么办
1、了解孩子的原因和需求
当小孩不愿意写作业时，我们首先要去了解他们的原因和需求。可能是因为他们对作业内容没有兴趣，觉得枯燥乏味；或者是因为他们觉得作业太多太难，感到压力和挫败。我们应该与孩子进行沟通，倾听他们的想法和感受，理解他们的困惑和需求。只有真正了解孩子，才能够找到适合他们的解决方法。
2、适当给孩子奖励
有些孩子对于写作业就是各种奖励的，比如新书包、橡皮之类的。这样可以让孩子在写作业的过程中，既锻炼了动手能力，又可以提高孩子的专注力的。
3、培养孩子责任心
让孩子知道写作业是一件很辛苦的事情，只有打消这个念头，才能让孩子明白写作业是一件非常辛苦的事。如果孩子已经养成了这样的习惯，那就要注意了，我们就要在一开始就要给他树立一件事方面的学习意识，鼓励孩子，这样孩子的潜能才会得到培养。
小孩写作业拖拉磨蹭不认真怎么办
1、为孩子制定有效的学习计划
首先要将所有的作业都记录下来，无论是课堂作业还是课外作业，包括考试的复习。在记录时，可以使用纸质日历、备忘录软件等工具，以便日后查看和修改。根据每个作业的时限和完成顺序，制定具体的计划。计划的内容应该包括完成每个任务所需的时间、所需的学习资料、预留的休息时间等等。
2、制定奖惩，训练孩子的专心程度
孩子的世界天真又烂漫，在他们眼里，只要是自己喜欢做的事情便能义无反顾地坚定下去，可如果是自己丝毫不感兴趣却又要被逼着硬做的事情，他们的专心程度和效率都会变得非常低下。
家长可以制定好奖惩的计划，规定孩子按时完成任务就能获得某种奖励，而如果无法及时完成则会受到某种惩罚，据此家长既能够训练孩子的专心程度，也能够提供给孩子完成某种目标的动力。
如果家长发现，自家孩子上初中后脾气越来越不好了，那么不妨去反思一下自己的教育方式是否正确。在调整教方式之后，再与他们进行深入的沟通，让他们认识到脾气暴躁的危害，从而为其纠正。
初中生为什么脾气越来越不好
1、精神压力大
如果家长或者老师对于初中生孩子的期望比较高，很有可能会导致初中生的孩子产生较大的精神压力，影响到正常的情绪，表现出脾气越来越不好的现象。
在这种情况下，建议家长及老师对孩子进行心理上的疏导和安抚，对于他们问题的缓解可以起到一定的作用。
2、父母老是发火
每个人都有情绪。当孩子成为初中学生，往往会迎来第一个青春期。在这个阶段里，他们思维变得敏锐，如果引导的方式不对，就会让初中生变得脾气越来越不好。
最为常见的表现，就是爱发火的父母，会引起孩子的抵触。其实，孩子希望家长，能够心平气和地交流。如果家长做到了这点，孩子才会接受你的建议。
3、父母因学生教育问题吵架
家庭教育对学生的影响是深远而持久的，家长之间和谐的关系有利于初中学生养成良好的性格。如果父母总是因为初中学生教育问题吵架的话，那么会让他们产生厌学心理，即便去学校也不认真上课，他们通过这种方式来宣泄心中的不满。
所以，初中生越来越叛逆，脾气越来越不好，家长不要挑他们的毛病，而是要反思自己，这样才能帮助学生安稳度过青春叛逆期。
初中生脾气越来越不好怎么办
1、不拘泥小事，可有效减少烦躁。生活中常常因为纠结某件事，人际关系或生活烦恼让人心情烦躁。但初中学生要记住，所有的问题都是小问题，但绝大部分问题并不是生死攸关的，冷静下来，专心解决问题，在人生更大的目标之下，活得大度，问题会出乎意料地微小。
2、千万不能向孩子直接屈服。当孩子脾气暴躁的时候千万不能直接屈服，不然会让孩子变本加厉。此时，家长要以平和的心态来面对，保持冷静的状态。
若是孩子提出来的要求不合理一定要制止，千万不能迁就，不妨先采取冷淡的态度，然后和孩子沟通，了解发脾气的原因，慢慢的进行引导以及教育。
3、还要教会初中生表达自己的情绪。在初中孩子情绪激动期间，家长一定要对孩子的情绪有更好的引导作用，不能有负面的影响，来改善孩子的情绪。同时当孩子积累了更多足够的情绪知识，在表达的时候与处理的期间就会十分自然。
初中生厌学怎么办
1、家长调整自己对孩子的合理期望
初中生厌学时，家长要保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。
2、制订有效个人目标
尽管大部分小孩智商在一切正常范畴，但智商和工作能力会出现良莠不齐的状况。所以，父母要见到小孩的优点、还要无条件的爱的不够，制定总体目标要因人而异，不必与别的小孩盲目攀比。
这个时候，家长要依据初中孩子的优点和潜力，制定合适他的总体目标，这一总体目标是他“跳起就能摘到”的水蜜桃，而不是树上的水蜜桃；假如小孩的学习兴趣早已损伤，总体目标就更要低起始点，使他感受到成功的喜悦，以此来改善他们厌学的问题。
老师留作业的本意是为了让孩子巩固当天所学的知识，并且为第二天的学习做准备，但是很多孩子在上学的过程中都很排斥作业，还有孩子甚至不写作业，这样一来作业就无法发挥作业。面对这种情况，家长首先要清楚孩子为什么不写作业。
孩子为什么不写作业
1、作业太多不想做孩子不写作业。面对一项庞大的任务，人的第一反应就是畏难和逃避。
同样，作业量太多，孩子会产生本能的逃避心理，一开始写作业就是无底洞，那干脆拖延一会儿再写吧。孩子没有明确的时间意识，如果不靠父母督促，可能就会一拖再拖。
2、对孩子的要求过高，只要没有达到要求，便开始惩罚孩子。有些家长经常说：“孩子不好好学习，就应该给他惩罚”。
这样的方法简单粗暴。可我们这样的方法，会影响孩子对写作业的兴趣，伤害了他们的自尊心，让他们变得越来越厌学。
我们在教导孩子之前，要先反省自身，我们对孩子的要求是不是太高了，导致他没有办法去完成这些要求。
如果要求并不高，我们要告诉孩子方法，而不是一直在责备他们。
3、孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习。
不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学不写作业的情绪。
4、不良的家庭环境影响。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。因此，不良的家庭环境可能对孩子的学习产生不良影响。
比如单亲家庭、父母离异、家庭暴力、父母的教养方式不当等，都可能影响到孩子的学习态度。
孩子不写作业怎么办
1、在孩子出现失去学习兴趣以及不写作业的时候，家长不要一味的指责，而是应该通过观察、留意找到根源，然后与孩子一起度过这个学习的难关。真正的了解孩子，才能及时的发现孩子在学习上存在的问题，这是家长必须要做到的。
2、写作业前，多提醒，给孩子制定作业完成计划表，孩子没有较强的自控能力，家长要帮助孩子制定学习时间表，让孩子养成良好的学习作息习惯。
时间表内容有详细的作业和玩的时间，让孩子知道自己会有玩的时间的。
3、经常改变学习环境。我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。
但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习。
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办
1、给孩子营造相对安静的环境，齐全的学习用品。保持桌面整结，不放跟学习无关的东西。告诉孩子现在要开始做作业了，要上厕所，喝水之类的先去，开始做作业的时候就不能一会上厕所，一会喝水的。先告诉孩子这些规则，让孩子的心里进入要做作业的状态。
2、孩子放学回家后，家长可提前预估一下当日的作业的难度，根据作业的难度来分配，先让孩子做最简单的作业，再做最难的作业，最后做相对简单的。
先做最简单的作业可以增加孩子信心，快速进入做作业的状态，把最难的作业放在中间做，而不放在最后做，主要是为了避免孩子，为了想要快速结束作业而态度敷衍。
3、家长要注意培养孩子的独立性和主动性，不要孩子稍有不懂就赶快详尽地解答，家长要有意识地鼓励孩子自己独立思考，主动钻研。
孩子独立钻研、独立完成了作业，家长应及时鼓励，增强孩子自己独立完成学习任务的信心，这样才能达到“陪伴是为了孩子独立，主动地学习”的目的。
学生学习文化知识，只有通过作业，才能检查自己的学习效果，检验自己对知识的掌握程度。
做作业是把知识内化为技能的重要途径，把书本上的知识转换成为自己的知识的过程。写作业能加深对知识的理解记忆，熟能生巧，就能形成一定的技能技巧。并且在写作业的过程中可以培养自己的思维能力，因为面对作业中提出的问题，必然会促使自己认真思考。
在分析问题和解决问题的过程之中，使自己学会运用新学到的知识，记牢所学知识，而且要使所学知识和已有知识联系起来，从而提高自己的思维能力。
写作业是夯实基础。学生对于老师传授知识的领会掌握，消化吸收，就是通过作业这种方式来加以体现。从作业中，我们才能对于每节课所学知识点进行夯实巩固，从而发现问题、解决问题。倘若不去做作业，不去亲自动脑动手实战检验所学知识，就不会强化记忆，加深理解，巩固基础，从而造成眼高手低，不能有效解决所学知识的掌握与否。
写作业是巩固提升。只有通过做作业这种方式，才能对老师当堂所讲课文、语法、公式、定理等进行不断巩固提升。通过不同题型的难易程度搭配，易错题型演练，重点题型精炼等这种作业形式的训练，才能高效快速让所学知识得以巩固强化提升。
写作业是能力素养的检验。写作业作为一项学生的基本功训练和能力素养都是必须的。低年级学生的拼音、写字、造句，加减法计算，高年级学生的阅读写作、几何推理等都需要用写作业这种形式去加强基本功训练以及语言表达、逻辑思维能力素养提升。所以，写作业看似普通，但不可或缺。打一个比方，作业就好比是让学生检验武器弹药的实战使用，只有在实战中你的技能和综合能力素养才能得到最大限度的检验。
最后作业只是学习的一个过程，它属于一个中介物，他所完成的只是让你的知识技能得到更深，或者说传承的一个过程。没有了作业，也就没有了知识技能的传承。每一个学生，每一个劳动者，最终也就失去了发展的机遇，所以写作业只是学习的开始，将伴随着我们学习的一生。
对于初三学生不写作业的心理，其实是很好分析的。因为初三阶段的小孩，他们还不是特别的叛逆，这时他们的想法是比较简单的，要不就是不会写，要不就是故意不写的，所以家长如果想要去纠正他们这个问他，就要先去了解原因，这样才以利于下一步的引导。
初三孩子不写作业是什么心理
1、家里的环境不利于孩子写作业。有的家庭没有给孩子准备专门用来学习和写作业的空间，孩子有时候在餐桌上；有时候在茶几上；有时候在凳子上；有时候孩子写作业的光线也不好，这些很容易让孩子感觉不舒服，坚持不了太长时间。甚至有的家里家庭成员比较多，比如，在多子家庭或者几代人生活在一起的家庭。孩子在学习的时候，弟弟妹妹在一旁玩耍打闹，老人在客厅里看电视等等，在这样的环境中，初三孩子不写作业也正常。
2、反抗父母的一种表现。家长觉得孩子的心智发展还不够成熟，所以对他们的学习成绩尤为关注，他们害怕自己孩子成绩下降，从而各方面都对他们严格要求。但是，有些家长不能控制好管孩子的度，给初三孩子带来了巨大的压力，所以他们就会用不写作业来反抗父母，这种情况也是比较常见的。
3、知识有漏洞，确实不会做。说实话，没几个孩子不希望自己是学霸的，但由于各种原因他们上课时就没学会，根本不会做，“空有一身力气使不上”，只好“望洋兴叹”，而当时间一长，他们学习的漏洞越来越大，这时他们就会发现的对待作业无从下手，因此也就兴趣全无了，所以就会出现不写作业的问题了。
初三孩子的学习方法
1、一定要做笔记
做笔记这件事不难理解，毕竟老师讲的重点内容我们不可能在课上完全记住。但为什么不记在专门的笔记本上，而是要记在课本上呢？这是因为初三阶段，学习时间相当紧张，很多时候，我们都无暇去打开笔记本，那些辛苦记下的内容几乎等于白费。假如我们把笔记记在课本上，复习时自然而然地就把这些重要内容记住了，而且课本需要常常翻阅，无形之中又强化了记忆效果，不易被遗忘。
2、要合理安排学习时间
早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，学会放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
3、独立、认真完成作业
独立完成作业是自己独立思考、独立解决问题、独立复习的方式，是对课堂效果的反馈与检验。所以初三学生应做到：遇到问题时，先阅读课本及有关资料把所用知识读懂弄会再尝试完成，且不可把当任务草草了事；善于纠错，对于作业、练习等学习过程中出现的问题应及时改正，并善于总结与积累，让错误成为自己学习的重要资源。
作业可以帮助孩子更好的巩固当天所学的知识，也可以帮助孩子查缺补漏，所以各个科目的老师在上完课以后，都会布置一些家庭作业。但是很多孩子都不喜欢写作业，就算家长一直催促还是无动于衷，这是为什么呢？
孩子为什么不喜欢写作业
1、课堂知识没掌握
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。
2、孩子内心缺乏时间观念
有一部分孩子并不是缺乏专注力，主要在于他们对于时间没有一个正确的认知。不明白10分钟是多久？两小时是多久？所以爸爸妈妈给他们规定时间也没有任何的作用。他们会认为自己写作业时间绰绰有余，所以就会在写作业之时玩耍，等到时间过了才明白自己的决定有多错误。
3、缺乏专注力
孩子很难坚持长时间重复同一件事情。一些低年级孩子不喜欢写作业，那是因为专注力欠缺，坚持长时间做一件事情很难，没多久就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写，开始找各种借口，一会说要喝水，一会要吃水果，一会要去卫生间，总之有各种其他事情做。
4、不良的家庭环境影响
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。因此，不良的家庭环境可能对孩子的学习产生不良影响，比如单亲家庭、父母离异、家庭暴力、父母的教养方式不当等，都可能影响到孩子的学习态度。
5、懒得写作业
一提到写作业，孩子总是拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很长时间，上边一个字都没有写，这样的孩子主要就是“懒”。对于这样的孩子，家长应该严格要求，家长要按时检查孩子作业的完成情况，帮助孩子养成良好的学习习惯。
孩子不喜欢写作业怎么办
1、孩子做作业的时间不宜过长。家长可以引导自己的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
2、父母陪着孩子写作业。孩子写作业的时候，作为父母花一定的时间，坐在孩子旁边，跟他一起完成作业，让孩子产生一定的自控力还不容易走心。父母可以跟孩子一起比赛看谁先写完，谁写的对，其实这就让孩子心里面有一种动力，加快速度想要赢过妈妈。
3、规定时间，约法三章。要帮助孩子制定科学的作息时间表，把孩子学和玩的时间分开。每天做作业前我们要求孩子，把自己的私事全部处理好，并要求他们把课桌上的文具，和玩具之类小东西清理干净，我们还要根据每天的作业内容规定出完成的时间。另外，最好能和他们约法三章：按时奖励，超时惩罚。
很多孩子因为学习压力比较大，产生了不想学习的念头，有的孩子因此都形成了不爱写作业的习惯，家长要合理的引导孩子，多关心自己的孩子，跟孩子多沟通，了解孩子的真实想法。让孩子知道父母是为自己着想的，多理解自己的孩子，多给孩子帮助。
孩子为什么不爱写作业
1、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子是很不爱写作业的。
2、在校压力大
现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩，也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延，产生了孩子不想写作业的想法。
3、很难坚持重复同一件事情
一些低年级孩子的专注力欠缺，坚持长时间做一件事情很难，没多久就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写，开始找各种借口，一会说要喝水，一会要吃水果，一会要去卫生间，总之有各种其他事情做。
4、父母的监督让他们有压力
大多数父母在孩子写作业的时候，自己什么都不做，就看着孩子写，事实上这会让很多孩子生出逆反心理。父母越希望他们好好把作业写完，他们越是磨磨蹭蹭，因为害怕父母看到他们作业上的错误，然后批评责骂，所以下笔的时候就非常害怕，压力很大，但越是紧张越是做不好，久而久之，就产生了不爱写作业的想法了。
孩子不爱写作业怎么办
1、引导孩子
在孩子不爱写作业的时候，父母需要做的除了不干预孩子正在做的事情，和听听孩子内心的想法之外，父母也需要主动参与到孩子的学习当中。当然这里的参与学习，并不是父母去监督孩子学习，而是父母去学习自己的知识，提高自己的能力。当孩子看到自己的爸爸妈妈，都如此努力学习的时候，作为这样勤奋好学父母的孩子，也会愿意学习的。
2、及时排解孩子心中的压力
当孩子不爱写作业时，家长可以问问孩子：最近在学校是不是学业压力很大？无论孩子是否真的有压力，当孩子得到父母的关心时，内心也会感到温暖。对有压力的孩子，父母可以想办法帮孩子排解一下压力，比如陪孩子下楼散心或运动，在家一起听听音乐放松心情等，当孩子感觉到轻松时，才会有动力做好眼下的事情，才会愿意写作业。