2023-11-20 09:08
580浏览家长如果想要纠正孩子争强好胜的问题，那么就要对他们有足够的了解。同时，也要去接纳他们的负面情绪，这样在理解的基础上，与小孩进行有效的沟通，才能在接下来的引导之中，采取针对性的措施，为其解决问题，进行纠正。
孩子争强好胜怎么引导
1、了解孩子的心理特征
如果孩子争强好胜，我们不妨抓住这种不服输的心态，让他们有更大的动力去学习。但在引导的时候也要适度，不然孩子太看重输赢的话，对他反而是不利的。所以，作为家长，我们要让孩子明白一个道理，在竞争之中，永远都是友谊第一，比赛第二。
2、接纳孩子的负性情绪
“孩子一直给我们惊喜，有些方面甚至超过了我们的预想。”孩子能从父母的喜悦中读到她的成功之意义，这也等于悄无声息地告诉他们，成功是很重要的。而心理学上的无条件接纳，是不仅仅要接纳孩子正性的情绪，在孩子遭遇挫折，有负性情绪的时候，也要允许和接纳，使孩子获得心理的安全感：爸妈对我的爱不是只有在我取得好成绩的时候，是无条件的，无时无刻的。这样他们也才会不那么看重结果，才能用平常心去对待每一件事情的结局。
3、教孩子适当比较
当孩子争强好胜的时候，家长要告诉他们不要时常做比较。孩子之所以会出现争强好胜的行为是因为害怕自己会失败，是因为总是拿自己和其他孩子进行比较，这样很容易让他们对别人产生对抗的心理。因此家长要告诉孩子不要比较，每个人都有自己的优点有不足，我们要学会认识和改正自己的不足之处。
4、家长树立良好榜样
家长对孩子的心态一定要平和，因为家长是孩子的第一任老师，所以，家长对待工作，对待家庭的事情，也不要患得患失，保持一种良好的心态，这样才能让子女学会宠辱不惊。作为家长，我们应该引导孩子学会赞美，学会欣赏，让他们懂得去欣赏别人的长处。当看到别人的长处是自己身上不具备的，小孩才能更好的学习，才能让这种竞争意识用在刀刃上。
5、给予孩子足够的锻炼机会
竞争无所不在，平时家长可以和孩子一起玩游戏，例如比赛搭积木、踢球等。一开始，家长可以故意输给孩子，激发他们的兴趣和积极性，渐渐也要让孩子尝试“输”的滋味。还应让孩子多参与集体活动和比赛，在实践中感受竞争，积累经验，提高他们的适应力和抗挫力，从而改善他们争强好胜的问题。
孩子争强好胜的原因
1、对自己的价值感认识不够
孩子争强好胜的原因，是因为他们无法认可自己。而这源自于父母对他的认同不够，他认为只有在别人面前表现自己才能证明自己是好的是优秀的，也就是想从在别人身上作出对比来体现自己的好与优秀，从而来获得父母或别人更多的认同。这取决于父母给予孩子的是否互相平等、互相尊重的爱。
2、挫折容忍度低
这和孩子成长环境有关，大部分难以面对挫折的孩子，都极度受父母呵护。在成长的过程中，他们很少有体验挫折的机会，盲目的赞美与夸奖充斥着这些小孩的生活，这让他们非常在乎自己是不是第一，由此，孩子便可能出现争强好胜的心理特点。
好胜心强是好事，但是也要正确的引导，要把孩子往正确的方向引领，比如说进取心，不甘落后的心。孩子好胜心太强怎么引导，要培养积极向上的良好品质。
孩子好胜心太强怎么引导
1、陪孩子做游戏
生活中家要有意识与孩子多做游戏活动，与他进行各种比赛。设定输赢规则。在让他赢的同时，也要让他输，当他输的时候观察他的表现，并对不良反应辅以引导，让他懂得有赢必有输的结果。这样孩子将来就会坦然面对一切。并找到解决问题的办法。
2、给孩子足够的锻炼机会
无论对于孩子还是我们成年人，想让自己更明白事理，必不可少的就是多实践、多接触，有些东西自然而然地就悟出来了。道理可以讲，但对于孩子，道理要适可而止，毕竟他们接受力还没那么强，很多东西还需要他们自己去实践接触，所以作为家长，一定要多为他们创造机会。
3、挫折教育
父母可以在生活中故意制造孩子不可能做到的事，适当让孩子受到挫折，让孩子慢慢明白自己哪些事可以做到，哪些事自己做不到，让他明白只要自己付出努力了，没有成功或则得第一也可以坦然接受。
孩子有好强之心有着积极的一面，主要是正确的引导方法激励孩子向好的方面发展。好强之心也能成为积极向上的动力之源。正确的积极教育方法，对孩子来说非常重要。
4、平时都交流
孩子的好胜心太强，家长应该正确的引导，孩子有一定的好胜心是好事，但太强就过而不及了，严重的还会伤害自己。
意见建议：家长平时要多注意加强与孩子的沟通交流，及时引导孩子形成正确的价值观。
5、接受孩子的情绪
父母应该试着去接受孩子的情绪体会孩子的感受。孩子输了本来情绪就已经很沮丧了、这时候父母如果一味的去责怪孩子会让孩子更自责难过。这个时候我们可以尽量安抚孩子的情绪，让他知道我们知道他们心里很难过。
孩子好胜心太强怎么引导，有好胜心就有进取心、上进心，只需正确引导就可以，真有这么好的孩子可以省好多心的。好胜心强就是让孩子明白顺序，明白争善、争德、不争利，就可降服其心。
对于争强好胜受挫能力差的小孩，家长在引导的时候，一定要从他们争强好胜的心理原因入手，进行了解，再了解之后，再采取针对性的方法对其进行引导和纠正。这样才会去改善他们的性格问题，同时还可以提高让他们的受挫能力，使他们敢于面对。
孩子争强好胜受挫能力差怎么办
1、需要适当的进行批评教育
当孩子在行为上表现出争强好胜受挫能力差的一面时，家长要及时的给子适当的批评，帮助他们及时的改正错误的观点，告诉他们正确的观点，耐心给他们讲道理。在这个时候，我们家长需要心态平和的做好榜样工作，在任何时候，家长都是孩子的榜样，在孩子面前要做到宠辱不惊，这样才可以给他们好的示范作用。
2、树立正确的价值观
青春期小孩正处于价值观形成的关键时期，作为家长，也应当引导孩子树立正确的价值观和正确的自我评价标准。让他们明白，真正的进取，是看自己是否在原有的基础上取得进步，努力的目的是完成自己的既定目标，而不是为了打败别人。量力而行，坦然面对自己的缺点或劣势，在鼓励孩子好胜的时候，也要教孩子懂得败不馁的可贵，同时也要提高他们的受挫能力。
3、引导孩子放松
过于争强好胜的孩子往往神经都处于紧绷的状态。他们的眼中只有一个目标，他们牺牲了玩，休息的时间，有的甚至连玩耍都不会，更不懂得怎样放松自己。其实生活与学习应该做到张弛有度，才能收到良好的效果，所以家长应该引导孩子去玩耍，去游戏，去进行体育锻炼，转移一下他们的注意力，也让孩子时时紧绷的神经充分得到休息，从而改善他们争强好胜受挫能力差的问题。
4、吃一堑长一智
对于争强好胜受挫能力差的孩子，家长应该让他们懂得一个道理，那就是吃一堑长一智。因为孩子如何在某些事情方面没有吃过亏，那么可能会永远不知道自己的毛病，所以，让孩子受一次挫折也是好事。
家长对于自己的孩子，一定要适当的教育和培养，不要过分溺爱，在娇生惯养环境下成长起来的小孩，往往性格方面存在一定的缺陷，争强好胜却不具备足够的实力。所以，面对争强好胜受挫能力差的小孩，家长应该对他们的缺点是适当给予批评，要知道，孩子的成长是一个漫长的过程，在这个过程中，家长需要不断修正孩子的道路，如果出现问题，就给予教育辅导。
孩子争强好胜输不起的原因
1、挫折容忍度低
孩子一直在呵护中长大，没有机会过多去体验与感受挫折带给自己的心理调适，或者说孩子关注到得“第一”是可以得到别人的认同、表扬甚至奖励，也可能由于平常家里人过多在这方面的熏陶或重点化了的原因。过多的奖励、过多的保护也会使他们过度认为自己完美无缺，日后将无法面对任何的瑕疵，过度保护使孩子没有面对挫折的机会，一旦不如意，则有调适的困难。
2、家长的忽视
有着好胜心的孩子往往是最渴望他人关注的孩子，他们拼命想要成为最优秀的，以此来获取周围人的重视。而这类孩子往往就是缺少关注的那一部分，他们的父母也许因为工作或者是其他问题，经常会忽略他们的存在，这对于小孩来说是非常没有安全感的，他们希望借由好胜心获取安全感。
其实，小孩出现争强好胜的个性是很正常的，这代表了他们有相对的竞争意识，对他们学习和生活上是有一定积极作用的。但如果他们过于争强好胜，家长就要注意了，这类孩子的竞争意识有误，对得失观没有正确的认知，所以家长在这个时候，就要对他们进行针对性引导，帮助他们进行纠正。
孩子过于争强好胜该怎么教育
1、不要随意比较
孩子如果是过于争强好胜的性格，那么肯定和爸爸妈妈有关系。爸爸妈妈可以反思一下自己，你是否经常将孩子与其他同龄孩子进行对比。家长如果经常这样做的话，那么一定要马上停止。有时候家长只是随口一说，但是孩子就会放心上，因为他们最怕的就是爸爸妈妈对自己的不肯定，自然变得争强好胜！
2、端正认识，树立得失观
当孩子过于争强好胜的时候，家长要教他们正确的认识成功和失败的关系，帮助孩子树立正确的得失观念。在孩子的成长过程中，家长应该教会他们正确认识失败，不断的失败才能有更大的成功，要告诫他们，不要将失败看得太重。
3、树立正确的竞争意识
小孩子争强好胜其实是他们自我意识萌发的表现，这个时候的孩子急切的想要表现自己。因此，作为家长，我们应该意识到这一点，并对他们适当的表现给予鼓励赞扬，当然过分的行为也需要家长引导教育！作为家长，要注意培养和发展孩子的个性，正确的引导孩子的竞争意识。
4、陪孩子参加亲子活动
对过于争强好胜的孩子，家长不要给予他们过多的表扬，相反，可以适当地泼泼冷水，以免他们滋生自私、嫉妒心理，缺乏团结协作精神。父母还可以陪孩子参加一些亲子活动，或是孩子感兴趣的事情，家长以身示范并告诉小孩，我们享受的是这个活动本身和参与活动的过程，而不要仅仅去在乎结果。在对孩子争强好胜的积极面予以肯定的同时，对消极方面一定要合理地引导。
5、引导他们去欣赏别人的长处
当孩子和小伙伴在一起时，有意识地引导他们去欣赏别的孩子身上的优点和长处，让孩子懂得赞美别人以及同别人协作。同时，也要引导他们不要拿自己身上的长处和别人身上的短处比，也不要拿自己身上的短处和别人身上的长处比，要客观地拿自己的昨天和今天比，有没有进步，缺点有没有改正。
孩子个性争强好胜的原因
1、孩子想用优越感克服自卑情绪。个体心理学指出，因为人类生活在一个资源匮乏的环境中，因而自卑情绪是每个人与生俱来感受，而自卑感会让人感到焦虑，因而我们天然就会寻找优越感来补偿自己的自卑情绪。由此，有的小孩就会出现过于争强好胜的个性问题。
2、父母把孩子和别人比较。父母总爱拿别人家的孩子来与自己的孩子做比较，“我们要向好的孩子学习”“我们要做一个好孩子”等的暗示与比较，反复的提醒，这些会导致小孩把过多的注意力关注到这里来。这时他们会认为：好的孩子是受到父母欢迎的，这样的孩子才会得到父母的关注，从而出现争强好胜的心理。
孩子不学习首先要明确其不爱学习的原因，是对学习内容不感兴趣，功课令他讨厌、特别有难度，还是孩子认为学习功课时有害怕、担忧、恐惧心理。所以孩子不爱学习要具体分析。
孩子不爱读书怎么引导
1、应该对孩子表示同理心
其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。
2、跟孩子一起找出原因，协商解决办法
当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，比如不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生，只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。
3、挖掘学习动机
家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。
4、给予方法指导
很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。
5、培养孩子学习的自信心
鼓励孩子参加各种学习竞赛，诗歌朗诵、琴棋书画、手工制作、体育竞技等，都可使孩子一展身手。在培养孩子爱好的同时，把活动的成功感和愉悦感转移到课业学习中来，有利于良好学习动机的形成。
6、家长对孩子发自内心的一个赞许和鼓励
使孩子感受到被关注和被重视的欣喜，他们的自信心会大为增长。一段时间之后，当孩子对学习产生越来越大的兴趣的时候，厌学心理自然也就烟消云散了。
孩子只想玩不爱学习怎么办
1、做好榜样：
孩子贪玩不爱学习，首先看看自己作为家长做得怎么样，如果自己整天地打麻将，看电视，那孩子自然是不愿意学习的，如果自己能够在孩子面前也经常读书的话，那孩子不用多说，也会受到熏陶的。
2、多多关注陪伴：
孩子贪玩不学习，家长要多多关注，常提醒，多陪伴，毕竟孩子年龄小，自制力差，如果家长经常不在身边，那孩子是很难控制自己的，所以为了孩子的健康成才，家长还是多关注关心一下孩子吧。
3、创造一个好环境：
孩子贪玩不爱学习，与孩子身边的环境都有关系，如果周围的环境都是贪玩的孩子，并且特别的繁华热闹，好玩的东西很多，那自然会影响到孩子，选择一个好的环境很重要。
4、家庭和睦温馨：
孩子贪玩不爱学习，也许是叛逆，也许是心情不舒畅，家庭的和睦温馨对孩子的学习都有很大的影响，如果夫妻和睦，感情很好，对孩子比较关心照顾，那孩子自然是比较懂事，相反，如果不好，那孩子心情很糟糕又如何安心学习呢？
5、严格管教多多训练：
没有一个孩子能够很好地控制自己，特别喜爱学习的，一是家庭的熏陶，环境的影响，再一个就是一个长期锻炼的结果，所以家长平时要多多管教，还要进行训练，让孩子养成一个好的习惯。
6、约法三章设定目标：
孩子贪玩不爱学习，说明根本没有目标，没有动力，得过且过，如果能够帮助孩子树立一个短期的目标，让孩子通过努力就能实现的话，那孩子体验到了成功的快乐后，自然会增加了学习的信心，兴趣很重要。
如何培养孩子的学习兴趣
爱玩是每一个孩子的天性，想要孩子拥有学习的兴趣其实是有很多方法的。
一方面，可以让孩子在游戏的过程中得到学习的快乐，比如，在孩子拼图的过程中，告诉孩子，如果自己动脑完成，会有不一样的惊喜。
另一方面，多让孩子发问，培养孩子的思维能力，让孩子自己多思考，在思考找寻答案的过程中，培养其学习兴趣。
最后一点，也很重要，就是父母为孩子做好榜样，自己在家里也多阅读，不断提升自己，孩子也会收到积极有利的影响。
可能一开始的学习习惯和方法等等没有注意好，导致后期数学成绩不好，对数学这门学科也比较反感。现在要想让孩子重新喜欢数学，需要注意以下几个方面：
孩子不爱学数学怎么引导
1、兴趣是最好的老师：
要让孩子发现学数学的乐趣，找到乐趣后孩子就会主动爱上学习了。
2、多和孩子互动：
平时多和孩子沟通，多关心孩子，让孩子有什么不懂的问题就及时问父母。老师布置了数学作业后家长可以陪同孩子一起做，这样能及时发现孩子不懂的问题。
3、多去鼓励孩子：
孩子不爱数学，成绩变差以后也不要随便去打骂孩子，这样只能起反作用。正确的做法是多鼓励孩子，并且细心的指导孩子，孩子一旦有进步后就及时的夸奖孩子。
4、让孩子多做数学试题：
可以多让孩子接触数学，除了上课的习题外，可以单独给孩子买一些他感兴趣的数学习题，每天陪着孩子做一些，慢慢的孩子的数学成绩就会提高了。或者买菜的时候也可以带上孩子，让孩子帮忙一起算账，这样既找到数学的乐趣，又能提高算数的能力。
孩子不爱学数学的可能原因
1、讨厌数学老师。这种情况要进行正确引导，搞清楚事情的起因，最好能求助于老师。
2、数学学的差，在学习、作业和考试中受挫，不能获得成就感。这种情况应及时补差，把学习赶上去。
3、懒惰不思进取，以厌学为借口，其实是不想学习。这种情况要加强对学生的管理，使之形成正常的、积极的学习心态。
孩子数学不行怎么办
一、树立孩子学习数学的信心很重要，在孩子讨厌的情况下，千万别求难求全，一步步走，多鼓励多表扬。
二、对于每一章节，力求把概念例题先搞懂，不懂的要及时提问，涉及到以前知识点的，就把以前的也一并搞懂，把一些与课本配套的练习要多做。
三、数学不好的孩子有个共同点，学了后面忘了前面，不能把前后的知识点联系起来，这就需要孩子要多复习勤复习，以把简单的基础先巩固起来，形成‘’数感‘’。
四、培养孩子对每个章节形成知识框架，对每个公理定理倒背如流，甚至每个定理的推导都要烂熟于心。如果是小学建议多阅读，增强理解能力。
五、学习数学还要学会预习、认真听讲，认真作业，复习，在做个错题本就行了！
随着网络的兴起，游戏的种类也越来越多，这吸引了很多小孩纷纷加入其中，很多家长面对孩子沉迷游戏的时候，都会采取一些不正确的方法，反而引发了孩子的叛逆心理。
小孩子爱玩游戏怎么正确引导呢
1、倾听并去理解孩子
每一个孩子喜欢游戏都是有原因的，并且原因不尽相同。家长可以问问孩子："你为什么喜欢玩这个游戏呢？"。
如果我们家长强制的去制止孩子，很大程度上激发孩子对那个东西狂热的爱，因为偷偷去享受的这个过程太刺激了。这样只会起到相反的作用。
那我们家长就要去认真听孩子述说游戏的魅力，孩子得到了尊重和接纳，撒谎的可能性就不大了。知己知彼，百战不殆，家长在倾听中可以了解孩子对游戏的认知和喜欢程度，引导起来也会更加对症。
2、制定明确的规则和限制
在家庭中制定明确的规则和限制对于管理孩子的游戏时间至关重要。与孩子一起商讨制定这些规则，以确保他们参与制定过程，并理解规则的重要性。规定适当的游戏时间，例如每天一小时或每周末两小时，以确保孩子有足够的时间用于学习、户外活动和其他兴趣爱好。
3、鼓励多样化兴趣爱好
除了限制游戏时间，还要鼓励孩子培养多样化的兴趣爱好。帮助他们发现其他有趣的事物，如体育、艺术、音乐、阅读等。这些活动可以帮助孩子建立自信心，提高自尊心，并丰富他们的生活经验，减少对游戏的依赖。
4、对孩子进行正确的引导
引导总是要比教导更有效，上文提到，强制禁止孩子玩游戏，会对孩子心理产生负面影响，因为孩子们在玩游戏时心情是愉悦的，家长破坏了孩子这种美好的心情自然会受到孩子的抵触，哪里有压迫哪里就有反抗嘛。既然禁止不了，我们不妨换个角度，做些约定加以限制，这样沟通起来就比较容易了。
5、建立亲情
沉迷游戏的孩子，一般都是由于跟父母的亲情淡薄，心灵空虚缺爱，才会寄托在游戏的精彩世界里面，体验迷人的七情六欲，因此父母应该以温暖孩子心灵的方式去关心爱护他，建立起亲密的关系，让家庭产生温馨幸福的氛围，才能从心理上转移了孩子对游戏的迷恋。
小孩沉迷游戏的危害
第一、玩游戏影响学习
你看那些学习很好的孩子，然后慢慢变得越来越坏。十分之八的孩子沉迷于玩游戏。当我还是个孩子的时候，我沉迷于玩街机。毫不夸张地说，我在课堂上充满了游戏，晚上睡觉时我会做梦。当孩子们玩游戏时，他们的注意力会下降。他们的注意力可能等于学习能力。如果他们的注意力下降，孩子的学习成绩将直接下降你还想学什么？游戏真的改变了我的生活，所以我现在非常讨厌游戏。如果我有最终发言权，我将禁止电脑游戏的发行，禁止游戏和盗窃。
第二个影响是视力和智力。没有必要解释太多。一旦游戏上瘾，它基本上会对其他爱好失去兴趣，因此孩子们探索世界有很大的障碍。
第二、影响孩子的三观塑造
孩子年岁比较小，在生长的过程中容易遭到外界的影响，而网络游戏良莠不齐，其间一些游戏中充满了暴力和色情的因素，尽管给孩子的感官上带来了刺激，但是却会对孩子的心理形成很大的影响。
孩子沉迷于一些暴力游戏，性格也会发生很大的改变，有时分在处理问题的时候，会下意识的选用暴力去处理问题，形成大错。
第三、影响身心健康
玩游戏会伤害孩子的眼睛。如果孩子专注于玩20分钟的游戏，他的眼睛会进入假近视状态。如果孩子们玩很长时间，他们的视力会急剧下降。直接进入近视状态。这也会影响孩子的身心健康。
因为我们的父母不能一直和他们的孩子在一起。如果她选择不适合当前年龄的游戏，它会毒害孩子的价值观。孩子们会因为玩游戏而失眠，这会影响他们的健康成长。
孩子沉迷游戏家长的错误做法
第一种做法：没收手机
很多家长看着自己孩子每天手机不离手，吃饭时候抱着，学习时候抱着，就想着直接没收孩子的手机，没了手机孩子就能学习了，但是，其实不是这样的，就算家长没收了手机，孩子还是没有心思学习，他会发呆，或者选择看课外书，就是不愿意学习。
这样的情况，家长需要找到孩子不愿意学习的根本原因，是不是有厌学情绪了，还是对学习没有兴趣，找到根本原因才好帮助孩子解决。
第二种做法：打骂
有的家长看到孩子天天沉迷手机游戏，劝他也不听，就直接打骂，用棍棒教育去让孩子放下手机，但是棍棒教育只是治标不治本，孩子会不再你面前玩，他可以偷偷的玩，想各种办法去瞒着你，他的心思还是在手机游戏里，你再打也没有用。
所以家长需要把孩子的心思引导会学习上，帮助孩子合理分配游戏时间与学习时间，这样才能让孩子慢慢脱离游戏，不再沉迷。
第三种做法：把孩子送到军事化的管理机构
现在网上有很多那种宣称是军事化的管理机构，能够帮助孩子快速的脱离沉迷手机游戏的方法，很多的家长都把自己的孩子送了过去，但是，家长知道他们是怎么去让孩子脱离沉迷手机或者网络游戏的吗？
之前网络上曝光过，他们所谓的治疗，也不过就是通过打，甚至是体罚来帮助孩子戒掉网络，有的孩子出来以后，甚至看见电脑都会害怕，留下了很严重的心理伤害，家长们真的放心把孩子教导这样的管理机构手里吗？
孩子实在学不进去，多半是由于养成了不良的学习习惯。比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩。家长既然发现孩子出现这样的问题，就要及时引导和帮助孩子纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩，成绩提高了，孩子会获得一定的成就感，自然也就不会觉得学不进去了。
很多时候孩子说看不进书、学不下去了，大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定，让他觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的，然后逐个击破。
对于学生来说大部分时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣。
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
当孩子说学不进去了，家长可以考虑以下几个方面来开导和帮助孩子：
理解孩子的感受：首先要理解孩子的感受，不要轻易责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇到了什么困难，为什么不想学习，从而了解孩子的需求和问题所在。
找到原因：帮助孩子找到不想学习的原因，是因为课程难度、不喜欢老师、还是因为有其他干扰因素。找到问题的根源可以帮助家长更好地解决孩子面临的问题。
建立正确的学习态度：家长可以帮助孩子认识到学习的重要性，以及学习对未来的影响。同时，也要让孩子知道学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
制定合适的学习计划：家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、休息时间、复习计划等。合理的学习计划可以帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率。
孩子学不进去怎么办？看看这些方法：
1、让孩子学会多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目，如果遇到不会的再询问就好，不要还没开始做，就觉得题目很难，然后就不想去做作业了。家长们一定要耐心地去引导和鼓励孩子，这样才会让孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。
2、如果发现孩子学不进去的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。
3、家长还要训练孩子保持专注的能力。专注力是高效学习的重要保证，如果孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情，是一种正向循环。作为家长可以要求孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按要求完成任务，而且家长平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的孩子，这有利于保护孩子的专注力。
尊重是必须的。每个人都需要得到他人的尊重，包括孩子。这样他就会觉得自己是个独立的人，并尝试做他想做的事。尊重不是溺爱，希望父母能区分两者。
鼓励孩子尤其有助于提高他们的积极性和效率。他们不想做功课，也许他们害怕功课，害怕自己的错误，在你的鼓励下，他们可以更好地调整自己的心态。
沟通是必不可少的。解决问题，要找到问题的根源，时不时与孩子进行一次心灵的交流，分享我们的学习心得，了解孩子不愿学习的根本原因。做作业。最后，帮助他们解决问题。
做任何事情都没有兴趣。如果你强迫你的孩子这样做，它不仅会产生你想要的效果，而且会适得其反。培养孩子的学习兴趣，让他们体验学习的乐趣，调动他们的主观能动性。
太多的好东西也是一个问题。学习时间过长会影响孩子的玩耍时间，让孩子叛逆，失去学习的兴趣，这是一个很严重的问题，你会发现效率很低。
规定孩子按时作息，减少孩子的娱乐时间，对孩子说一些欣赏和鼓励的话语，使孩子增强自信心。告诉孩子完成作业，有奖励。和老师班主任沟通，奖罚制度。和孩子坐在一起学习，各学各的，互不打扰。
孩子不想写作业怎么引导
1、给孩子好的环境
孩子学习做功课需要有一个好的环境，一张自己的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需的工具，这样当他需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。书桌美观舒适，孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。
2、对于学习不可操之过急
孩子在学校本身学习任务重，一直压抑着，回到家立马写作业，得不到一个释放也不好，写作业之前先让孩子玩一会，吃点东西，喝点水，上趟厕所，把该做的准备工作都做完了，然后再开始作业。
3、不要打断孩子思考
有些家长会在孩子做作业的时候陪在旁边，这种情况下我的建议是如果看到孩子有做错的地方，不要马上指出来说他做的不对让他改，这样做一个是会打断他的思考，让他的注意力更难集中，另外一个是你这样的话会让他做后面的作业的时候因为害怕做错而不敢往上写，做作业的时候会紧张有压力，越来越不想做作业。最好是不要一直盯着他的作业看，先让他集中精神写完之后再一起检查和修改。
孩子不主动写作业的原因有哪些
1、注意力不集中
孩子不爱写作业，就算人坐在那里，但心思都没在作业上，从而造成效率低，写的慢，孩子注意力不集中，一会儿想这件事，一会儿又想着写完去哪里玩，在整个写作业过程中，充满了幻想，却不愿意面对现实作业，提起作业孩子就很不情愿。
2、作业带来隐形压力
作业只有两个字，但是孩子每天的作业会是好几项。一孩子要记得要写四行字，要背古诗，要口算50道，还要熟读语文课文等。这么多的作业，都是靠脑袋记的。孩子头脑中就会有一种隐性的压力。
当孩子面对的作业有压力，就会想逃避。孩子不想开始写的时候，父母会开始催他。如果孩子每次写作业都漫不经心，父母就会打他骂他吼他。如果作业跟这个打骂吼多次结合之后就麻烦了一作业和打骂吼之间就会建立稳固的连接。
3、孩子可能是不喜欢某个老师
孩子是很敏感的，有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师，在这个老师上课时容易走神，对老师布置的作业也没兴趣，不认真对待。其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。
孩子不想写作业怎么引导，可以适当的给他说一些道理，如果他还不听，可以给他适当了一点奖励，但是不能给多。要注意让孩子写作业的方式，以及让孩子劳逸结合。