2023-11-17 16:27
2372浏览当高三孩子出现不想考试的问题，家长就要重视对他们进行引导了。在引导的过程中，家长要切记，这个时候要以安抚为主，教育为辅，先去关心孩子的心理状态，帮助他们改善厌学心理，这样他们才会原因与家长沟通，家长才能做好下一步的教育。
高三孩子不想考试怎么办
1、安抚为主
高三孩子不想考试是因为没有做好上考场的准备，对自身没有信心、没有把握，目前所剩的时间不足以满足他们的备考需求，他们害怕考试考砸，所以选择逃避。
因此，家长这个时候得以安抚为主，抽时间带他们去户外走动散散心，让其劳逸结合，或者是买点孩子爱吃的零食，转移他们的注意力，告诉他们尽全力就行。考试只是学习成绩中的一小部分，只要努力付出过，无论结果如何都有家人在背后一直支持着，减轻孩子的心理负担。
2、和孩子沟通
面对高三孩子不想考试的问题，作为家长我们要秉持着平和的态度，不能发怒，要做到动之以情，晓之以理。要尊重高三学生的想法，尝试去了解他们为什么抵触模拟考，然后给他们分析不参加考试的利弊，让他自行权衡，从而真正地接受。
3、做好疏导
对于高三孩子不想考试的想法，家长要做好疏导。家长要明白孩子不合理的理念不是短时期形成的，也不会短时间消除，在高考前的这一阶段，改变他们的认知非常困难，所以，家长要做好疏导工作，而不是堵！要引导孩子在家规划，确保学习状态，比如基础知识，审题准确，答题速度，答题规范等方面，如果能够做好，也可以起到同样甚至更好的作用。
4、积极面对
作为家长，孩子在家的时刻，不要太重视考试和学习，在校园高强度的学习下，他一向很努力地坚持着，回到家里让他听音乐看新闻，略微放松一下紧绷的神经，也可以和孩子一同漫步，谈心。
其实学习考试的工作不提，孩子的心也知道。因此，家长不要对你的孩子希望太高，比起学习，要更关怀孩子的心理状态。以正常的心态去对待，有许多孩子先紧后松，状况不错，即兴发挥也不；有的孩子精力充沛，越到“战场”越振奋。不想考试仅仅一种试探性的心思，并不代表他们真的不去考试，因此，家长不必太忧虑，通过恰当的调整，孩子会为自己的挑选担任。
高三孩子如何备考复习
1、复习要做好限时训练，提高做题的速度跟准确度
高三学生高效复习主要体现在高效上，想要高效，高三学生就要做好限时训练。限时训练就是做题的时候给自己规定的时间。比如写作文的时候，给自己规定50分钟，一个选择题1分钟，一道大题15分钟，一套试卷90分钟等。平时做好限时训练，训练答题的速度跟准确度，这样考试的时候，学生就能在规定的时间内做完题目了。
2、通过专题训练来巩固知识点，并且提高自己的应试能力
高考考察的是学生对于高中阶段所学知识点的掌握，而掌握知识点并不是说记住了理解了就可以的，还得会做题。因此学生在理解记忆的同时，还要针对知识模块和高考考察方向做专题训练，提高自己的解题能力。做题的时候一定要注意解题思路的总结，和一题多解的方法，这样才能有效的提高应试能力，从而提高考试成绩。
担心学习是大多数高中生都有的问题，而造成这一普遍问题的主要原因是他们周围的人施加给他们的压力。学习的厌倦不是因为孩子厌恶知识，而是因为对压力的抵触。
在孩子进入高中三年级后，许多家长和老师都会竭力劝说孩子学习。这不仅会给孩子造成很大的心理负担，还会影响孩子的身心健康。
那么，为了孩子的未来和健康，我们应该如何应对这种厌学现象呢？
1、首先，改变自己。不要每天回家第一件事就是询问孩子的学习状况。你可以找一些课外话题和他交流，比如篮球、艺术或音乐。另外，你还必须改变你说话的方式，试着和孩子接触，试着和孩子做朋友，让他看到你的真诚和态度。
2、多陪陪孩子参加课外活动。任何一个好学生都不是通过书本学习的结果，而是活到老学到老、学到老。只有结合生活的实际，他们才能更好地学习。因此，在周末，父母可以带他们的孩子出去放松和更有效地学习。
3、不要注重结果，而要更注重过程。许多家长过于关注考试成绩，而忽视了孩子努力学习的过程。当孩子一直努力学习而没有进步时，他就会有这种厌学心理。在这个时候，父母应该少惩罚孩子，告诉孩子只要努力就不会后悔。
高中三年级的孩子处于青春期，有心理波动是正常的。我们要做的是更加耐心和照顾孩子。
孩子的压力不比我们大人小，所以，我给我家孩子的要求就是：健康第一，快乐第一，懂得感恩，学习呢，尽心尽力就好。
作为家长，适当的提醒告知就可以了，高三的孩子已经快成年了，用不得家长再絮叨抱怨。毕竟，不是所有的孩子都走读大学这一条路，只要孩子健康，懂理，家长放宽心才对。
担心学习是大多数高中生都有的问题，而造成这一普遍问题的主要原因是来自周围人的压力。学习的厌倦不是因为孩子厌恶知识，而是因为对压力的抵触。
在孩子进入高中三年级后，许多家长和老师都会竭力劝说孩子学习。这不仅会给孩子造成很大的心理负担，还会影响孩子的身心健康。
总之，总结起来就在这些方面之中影响到了孩子学习的兴趣。诚希望老师和家长们多以孩子的角度看待问题，而后再找出对应的方法和方式，进行关心鼓励式的疏导，逐步引导孩子树立正确进取的观念和学习兴趣。切忌以逼迫，粗暴方式对待孩子。
因性格或因兴趣培养孩子，这一点很重要！即使孩子于将来不能在“文凭”上有所出息，但于他自已的“专长”也会在未来的道路上有所作为。
另外，一说读书就指将来考什么学校，在这社会能有什么成就，能挣多少钱？你家孩子是这块料倒也罢了，若他原本一点兴趣都不存在，根本也学不进去。于这样的情况，诚劝家长们就不要再“逼”，逼到最后要么是个一窍不通的书吊子，要么就逼出个不该发生的极端来。
尊重孩子，理解孩子这于强加给孩子的意愿是不同的沟通方式。明理懂事的孩子是因为接受讲理传教之人的行为和道理，而不是极端的粗暴方式。
所以，对于上高三了不想学习的孩子怎么办？我仍是希望老师家长们，弄清孩子为什么失去了学习兴趣，而后给予鼓励和关心式的化解，促进引导孩子有正确的认识，让他自发的去努力学习！
高三是一个压力巨大的学业阶段，作为家长，首先要做的是倾听孩子的心声，理解他们的内心感受。可能孩子在不愿读书的背后，隐藏着一些难以言表的困惑和焦虑。与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的真实需求和感受，是解决问题的第一步。
我们要教育孩子学会正确看待学习，不要让孩子认为学习仅仅是为了应付考试，而是应该把学习看作是一种提升自己能力和认知水平的过程。
通过与孩子交流，培养他们对知识的独立思考和好奇心，让他们体会到学习的乐趣，从而愿意投入更多的时间和精力。
在高三阶段，制定明确的目标和计划对于孩子的学习非常重要。我们可以与孩子一起制定长期目标和短期目标，并帮助他们制定实现这些目标的详细计划。通过将学习任务划分为小的可管理的部分，孩子们更容易看到进展并保持动力。
高三孩子对学习的厌倦可能来自家庭，因此，作为家长，除了为孩子提供良好的生活条件外，更重要的是要为孩子创造良好的家庭氛围和心理辅导与支持。
当孩子的才考试成绩不理想时就斥责他们，这就会使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的初二孩子，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。
不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
高三是孩子人生中至关重要的一年，孩子们自己心里也清楚这些，但有时候孩子就是不想上学。这种情况说明他们有了厌学情绪，如果不好好引导对他们的学业和未来发展都会产生负面影响。
高三的孩子不想上学了怎么办
1、了解问题的根源
当高三学生出现厌学情绪时，首先要了解问题的根源。可能是学习负担过重、缺乏动力、对学习内容不感兴趣等。与学生进行深入的交流，听取他们的心声，了解他们的困惑和不满，这有助于找到解决问题的方法。
2、倾听孩子内心的声音
家长需要认真倾听孩子的心声。高三学生所面临的学业压力巨大，很可能是他们心灵负担过重的表现。在这个阶段，与孩子进行真诚的沟通非常重要。请花时间听取他们的意见，了解他们对学习的看法，以及是否有什么事情让他们感到沮丧。在沟通中，尽量保持冷静，不要用过多的负面情绪影响孩子的情绪。
3、树立正确的学习观念
家长需要与孩子一同树立正确的学习观念。学习是一种成长的过程，成功并非一蹴而就。通过面对困难、克服挑战，孩子能够培养出坚韧不拔的品质，这对于未来的发展至关重要。
4、提供积极的支持和鼓励
高三学生面对的压力很大，他们需要得到家庭和老师的支持和鼓励。家长要给予孩子充分的关爱和理解，鼓励他们坚持下去。同时，老师也要关注学生的情绪变化，及时提供帮助和支持。积极的支持和鼓励能够让学生感到被理解和重视，增强他们战胜困难的信心。
5、寻找学习的意义和目标
高三是决定学生未来发展的重要阶段，他们需要明确学习的意义和目标。与学生一起探讨他们的兴趣和职业志向，帮助他们看到学习对实现自己的梦想和目标的重要性。这将激发他们的学习动力，使他们重新燃起对学习的热情。
高三的孩子不想上学的原因
1、升学压力大。
高中的学习压力大那是毋庸置疑的，从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。
2、恨师厌道心态。
教师的不当行为也是学习厌学原因之一。有些老师由于种种原因，在教学工作中对学生态度冷漠、生硬、粗暴，对学习较差的学生动不动就讽刺、挖苦，使得学生对他们产生反感，不喜欢老师，对老师的讲课也不感兴趣，严重的对该学科也产生厌烦情绪。
3、家庭环境影响。
如果家庭环境不和谐，或者家长对孩子的学习态度过于严厉，也可能导致孩子出现厌学的情况。
如何帮助高三孩子心理疏导
1、提供情感支持
高三学生常常面临着各种情感问题，如焦虑、自卑、担忧等。家长应该提供情感支持，鼓励孩子表达他们的情感，而不是指责或批评。让孩子知道，无论他们的情感是积极的还是消极的，都可以在家里找到理解和支持。
2、教授应对挫折的能力
在高三阶段，学生可能会遇到挫折和失败，如考试不理想或申请大学被拒绝。家长应该教导孩子如何应对挫折，如积极面对失败，从中吸取教训，以及寻求帮助和支持。这将帮助孩子建立更强大的抗挫折能力。
3、鼓励多元发展
除了学业，家长还应鼓励孩子参与兴趣班、体育活动或志愿服务等多元化的活动。这有助于孩子发展全面的技能，同时也能减轻学业压力，提高自信心。
高三孩子的学习压力是非常大的，这个时期也是孩子厌学心理的高发期，有很多孩子都会出现不想去学校的想法，这是比较普遍的现象。针对这个问题，家长需要给厌学的孩子营造一个良好的学习氛围，不要给孩子太大的压力。
高三孩子不想去学校怎么办
1、家庭和睦
对于家长来说，这段时间一定要保持家庭和睦，给孩子营造一个良好的学习氛围。而且家长对孩子的期望也不要太高，给孩子太高的期望或者对孩子要求太高，都会给孩子造成压力，严重的可能会让孩子产生自卑心理，慢慢的就会出现不想去学校的想法。所以说，家长在这段时间千万不要给孩子太大的期望和压力，我们可以每天给孩子一些鼓励，不管考成什么样子都无所谓。
2、放低身姿，去倾听孩子
如果孩子不想去学校，大人很容易自以为是地开始指责，甚至扣上“你就是不爱上学”的帽子。作为家长应扪心自问：是否有认真地听孩子说过他不想去学校的原因呢？
倾听，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因无外乎是信念，冲动，说教，习惯等阻碍。放下这些阻碍，家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因，那家长就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。
3、理解孩子的压力
其实孩子上学和家长上班是同样的道理，偶尔也会产生厌倦的心理，尤其高三孩子的学习压力和学习任务是非常大的，作为家长，一定要及时理解孩子承受的压力，在和孩子交流的时候，尽量站在孩子的角度，不要一味地指责和打骂，最好使用恰当的方法引导孩子，并且让孩子理解为什么学习，学习是为了让自己有一个更优秀的未来。
4、让孩子明白学习的重要性
家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让高三的孩子明白知识决定了自己的职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。
也让他明白当生活需要知识，这个时候就可以询问一下关于生活上的常识，如果孩子都不懂的情况下，那么就可以趁机教育他一番。并且让他明白，读书也是为了让自己的人生更加幸福，并且学习还能接触到更多的机会，跟更加优秀的人做朋友。
高三孩子叛逆期的教育方法
1、给予孩子尊重
高三的孩子面临高考的压力，竞争激烈，家长不要将自己的意志强加给孩子，比如，孩子以后想读哪个学校，想从事什么样的工作，可能根本就没有计划好。
家长可以暗示孩子，但也不要着急，可以鼓励孩子多看看外面的世界，孩子愿意做什么，尊重孩子的选择，家长可以给孩子提一些建议，帮孩子分析利弊。当孩子感受到家长的尊重时，孩子自然而然也会尊重家长，而不会出现叛逆的行为。
2、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让家长和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。
3、缓解孩子压力
高三学生身上的压力也是蛮大的，也会导致孩子变的不听话、脾气暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子，导致孩子出现叛逆的心理，甚至是不想去学校的想法。家长可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。
4、充分理解孩子的心理
家长要注意多学习关于青春期的叛逆心理知识，充分了解到这个时期孩子的心理特点，可通过了解其表现的潜在因素，从而避免无端的指责，给予孩子更多的关怀和关爱。
对于高中的孩子来说，考试简直是“家常便饭”。每当学习了一段时间后，就会进行一次考试，通过这种形式来检验孩子的学习情况，也是为了高考做准备。但是有部分孩子他们对于考试不是很看重，或者是怕考得不好，于是就不想考试。
高中孩子不想考试怎么办
1、给孩子定目标找方向
首先要确定成绩目标，不少学生心中都会有一两所理想大学，但是，常常担心达不到目标，心理总忐忑，目标没给他带来活力，却带来了焦虑。这里所说的是成绩目标，即你预备考几分，然后具体到每个学科考几分，细化到每个题目得几分。
比如，孩子的语文成绩目标是120分，那么默写、文言文、诗歌鉴赏、名著、经典、论述类文本阅读、自选类文本阅读、语言文字运用、时文评论、作文每个题你计划得几分。在历次的考试中，得过几分，缺漏在哪里，有无得分的空间，如果有得分的空间，那就是孩子这个阶段的复习方向。
2、帮助孩子正确看待考试
考试就如同对你自己前段时间的努力，进行一次检验，更好更快的发现自己的不足，目的是让他更加优秀，没有必要紧张，说孩子放松心态可以让自己达到良好的状态，从而取得优异的成绩。每次孩子取得成绩，无论好坏都要给予鼓励，日常不要打击孩子，增加孩子自信心，让孩子越来越大胆的表达自己的想法。
3、释放压力
高中阶段的每一次考试，对于每个学生而言，都会造成不小的压力。神经线比较脆弱的高中生，也会陷入到自闭的状态。频繁地考试，虽然能令学生对考试有着更平常的心态，但是，往往也会产生不必要的思想负担。然而，不管如何，高中阶段的考试，都是通向高考“大门”的一次次历练，所以孩子一定要保持着理性的态度。
4、增强孩子的自信
最后，家长需要增强孩子的自信。家长可以给孩子多多表扬、鼓励，让孩子有自信去面对考试，让孩子知道自己有能力去克服考试的恐惧，从而改变不想考试的心态。总之，家长要想让孩子勇敢面对考试，就需要激发孩子的求知欲，营造良好的学习环境，增强孩子的自信，让孩子真正把学习当成一种乐趣，勇敢地面对考试。
高中孩子不想考试的原因
1、抗挫能力低下。不少学生对考试成绩的高低缺乏正常心态，常因一次失误而一蹶不振，失去信心、失去动力，缺乏屡败屡战的抗挫能力和锲而不舍的精神，由此而生厌学情绪。
2、不想面对家长的唠叨。每次考试之后，成绩总是家长们非常关心的问题，父母会告诉我们，成绩高了不要骄傲，成绩低了免不了一顿批评责骂，要是正好碰上寒假前的期末考试，可能连过年的时候都要被唠叨，别人欢欢喜喜年夜饭，你在房间里对着一张又一张试卷叹气。
3、不想面对自己的成绩排名。高中阶段的成绩排行榜是一个很残酷的东西，学生肚子里有多少墨水、状态是否稳定、这段时间的学习成果如何，全部都会被体现在，五天一次甚至三天一次的成绩排行榜里。排行榜中，真正能够排在前列的同学只是少部分，大部分学生都是中等水平或者排名偏后的水平。
高三孩子这个年龄段，正是逆反心理比较重又比较迷茫的时候，做为家长首先要注重孩子因人施教的方法。从而从性格和兴趣上注重各个孩子的心理疏通和教育引导工作。
高三孩子不想上学有哪些表现
1、厌学情绪比较轻的高中生通常会表现出上课注意力不集中,不认真听讲,经常出现走神、思想开小差的现象。有的甚至会在课堂上做一些与学习无关的事情,如看小说、玩手机、睡觉等。这类孩子其实已经在心里对学习有一种排斥的情绪,不愿意配合相关的学习活动。
2、被动学习,艰难完成学习任务。学习本身应该是一个老师和学生互动的过程,是双向的。除了老师的教学实力,学生的配合也很重要。而厌学的孩子基本上没有主动学习的表现,大多是在外界压力的胁迫下,不得不学习。他们已经对学习失去了兴趣,对新知识也不好奇,整个处于被动的局面。所以他们的呢表现一般也不太好,经常受到批评指责,着导致了他们的厌学情绪更加严重,恶性循环。
3、高中生厌学的表现还有经常迟到、早退,向老师撒谎请假,甚至是在请假不成功的情况下选择逃课、旷课。这类孩子的厌学态度和行为已经非常明显。可能是因为一些现实事件的刺激,他们开始讨厌学习。在参与学习的过程中,会有一种痛苦的体验,觉得浑身不自在。所以为了尽可能地让自己舒服一点,他们选择离开给他们带来伤害的场所。但是他们并没有意识到这种行为已经严重违反了校纪校规,影响了正常的教学秩序。
高三孩子不想上学怎么办家长怎么开导
选择让心情愉快的环境。学校和家长可以带领学生改善他们所处的环境，不存在那么多来自各方的压力，使得学生对生活和学习的态度逐渐发生改变，以平和的心态去应对高三这个特殊的学习阶段，共同营造乐学向上的良好学习气氛。
学会接纳真正的自我。打开心扉形成正确的自我意识，如果心中有解不开的烦恼可以试着向好友倾诉，将消极悲观的情绪及时转化为主动求识的积极性，逐渐适应来自外部客观环境的压力，告诉自己有能力比别人学得更好，慢慢去缓解和克服强烈的厌学情绪。
积极增强高中学习的信心。在出现厌学时增强自我调控，努力适应环境，在学习中培养出兴趣，品尝通过学习得来的成就感自豪感，养成正确的学习习惯和方法，努力树立起高中各学科的自信心，将厌学情绪完全摆脱，全情投入到高中学习之中。
孩子不想写作业的原因大致有以下几个方面：
（1）有比作业更有意思的事等着他去做
有一部分孩子好不容易盼着放学，却还要写作业，他的抵触是很正常的，因为他迷恋看电视、玩电脑、或者看喜欢的动漫书、或者和小朋友玩。他的控制能力是有限的，知道不写作业不好，但是玩更有诱惑力。
（2）作业对于他的水平来讲，偏难。
还有一部分孩子不想写作业是作业偏难，他做起来吃力，没有什么成就，一想起做作业，又害怕，又讨厌。作业如果偏难，孩子明显的做作业磨蹭，花时间多，时间越多，孩子越感觉疲惫，越不想做作业。
（3）父母和老师的态度
在做作业的时候，可能父母会管的太严，稍微有一点错误，父母就会大声的吼叫，甚至责骂。孩子不会做作业的时候，千万不要责骂孩子，你想想，他多可怜，换作是大人，工作不会做，领导还责骂，那是一种怎样的心里体验。其实学习过程中，不会做题目很正常，找准原因，对症下药。
（4）学校检查作业的次数和频率
也有少部分的孩子是因为尝到了不做作业也不会被批评的甜头，所以就想逃避做作业。
针对上面的原因，那么家长可以从下面的方法入手：
（1）营造宽松的学习氛围
不要把做作业搞成家庭战场，父母的鼓励对孩子至关重要。给孩子一个独立的房间，孩子做作业的时候，父母也应该放下手机，关掉电视，更好的做法是和孩子一起学习。甚至可以对孩子说，这个题目妈妈也不会，真头疼啊，但是妈妈也还要坚持把它弄懂，这样才能不断进步，提高学习成绩。
（2）如果作业太难。就要想办法对症下药。
孩子如果做作业感觉吃力，家长就要想办法，让孩子每天做好预习，这样上课才能认真听讲，每天再做好复习。这样三轮学习的方法对大多数孩子都管用。只有知识点会了，孩子才不会学习吃力，做作业感到困难。
（3）远离干扰，给与孩子鼓励
如果家里干扰太多，如电视，电脑。家长要屏蔽干扰。也有很多成绩优秀的家庭是没有电视的。给孩子一个专心的环境很重要。孩子做完作业，父母要适当的给孩子口头鼓励和肯定。表扬他做作业过程中认真，不怕困难，细心。在孩子无法克制自己的时候，可以和孩子约定，从做作业开始，就设定闹钟，根据年龄的不同，多长时间就可以休息一会儿，不要让孩子感觉时间遥遥无期。