2023-11-15 14:44
677浏览在孩子上学的过程中，和同学发生矛盾或者是吵架都是比较常见的现象。遇到这种情况，家长的处理方式特别重要。如果能引导孩子正确处理问题的话，不仅可以帮助孩子形成良好的同学关系，对孩子以后的人际交往也是非常有利的。
孩子和同学吵架家长怎么处理
1、家长先要学会控制情绪、耐心倾听
当家长听到孩子在校和同学吵架或发生矛盾的消息后，首先要做的就是稳住自己的情绪。如果家长在孩子发生矛盾后，什么都不知道，就直接指责对方孩子，可能不仅无法解决孩子之间的问题，反而激发了家长之间的矛盾，让矛盾升级。同样，如果家长直接训斥自己的孩子，将责任完全归咎于自己的孩子，也可能会让他们对家长产生失望的情绪。
事实上，孩子和同学吵架的原因很可能是一些非常小的事，但在孩子的世界里就是一件大事，如果我们置之不理，只能导致他们产生更多的矛盾，此时家长如果愿意倾听，问题已经成功解决了一半。所以，建议父母耐心询问事情的原委，让孩子们说说为什么要这样做，然后尝试站在孩子的角度，尽量引导他自己想出处理矛盾的方法。
2、教会孩子自己处理矛盾
教会孩子学会分析问题的根源，自己想办法解决，让孩子能够懂得再碰到类似事件该如何解决。并且纠正孩子的错误做法，这样有利于孩子自己处理矛盾，比如孩子如果缺乏主见，父母就应该鼓励还说出自己的想法。给孩子留出空间，有意识地为孩子创设自我解决问题的机会和条件，让孩子大胆地去尝试、去锻炼。
3、教授孩子一些交际技巧
作为家长，我们要注意教孩子维护好同学关系和友谊。因为同学间要好几年时间在一起学习，同学间关系好，更利于孩子的学习和身心健康。当孩子在学校发生矛盾，我们真的需要冷静下来，想一想怎么处理更妥当。不要处理不当，反倒给孩子添乱。
孩子的人际交往能力如何提高
1、教会孩子具体的社交方法
社交能力是在孩子与他人、尤其是与同伴交往的过程中获得的一种能力，所以想要让孩子获得社交能力，家长要教给孩子具体的社交方法。尤其是让孩子学会以他人能接受的方法获得想要的东西。
比如，当孩子想要加入其他人的游戏时，可以教导孩子友好地向别人发问：“我可以参加你们的游戏吗？”“我想和你们一起玩，可不可以？”当孩子与别人争抢玩具时，父母要耐心引导，陪孩子一同想出更好的办法，学会说服别人与自己分享玩具。
2、切忌粗暴干涉
在孩子的世界，喜欢和谁玩、不喜欢和谁玩、谁是谁最好的朋友……这些父母眼中幼稚的事情，对孩子而言至关重要。所以家长平时多留意孩子交友情况是很有必要的，尤其是当孩子在交往中遇到挫折时。这种关注不是简单的指手画脚，粗暴干预，它非常考验家长处理问题耐心和智慧。
3、不要强迫孩子
有的孩子在家里活泼，在外面则比较内向，尤其是面对陌生的环境和人时。面对这种性格的孩子，千万不要强迫孩子去主动社交，更不要逼着他们非得成为孩子中的焦点，这样反而会让他们更讨厌社交。给他们充分的尊重和理解，让他们顺应本心，自己掌握社交的节奏，依然能收获属于他们的友谊。
小孩子们的精气神都比较充足，在学校的下课时间也总是追逐打闹，玩游戏这些，但是再玩的过程中难免有磕磕碰碰，或者被人欺负的情况发生。那么如果自己的孩子和同学打架了，家长要怎么处理呢？
孩子和同学打架家长怎么处理
1、公平对待
很多家长看到两个孩子揪打在一起，如果一个比较强壮，另一个比较瘦弱。那么，就觉得一定是强壮的那一个在欺负瘦小的那一个。但是家长有没有想过，可能有的时候就是瘦小的孩子在找麻烦呢。孩子和同学打架我们也不是说非要分出个正确错误，但是如果孩子被误会了会有多委屈。所以无论现场是怎样，我们要听完两个孩子的解释再进行判断，绝不偏袒任何一方。
2、判断是正常冲突还是受欺负
孩子和同学打架，会偶尔拉拉辫子、拍拍肩膀等，但由于把握不好尺度，有时会造成矛盾。平时家长可以提醒孩子，玩闹时不要动作过大，不要打到对方身体脆弱的部位等。如果孩子的玩闹没有造成安全事故，家长没有必要把孩子间的打斗看得过于严重。
3、被欺负情节是否严重
跟孩子沟通因为什么而打架，如果是事情比较严重或者打得比较重的话，家长可以联系老师，联系对方家长来共同解决这个问题。在事情解决之后可以让孩子跟对方握个手道歉，或者自己出马和对方家长握个手相信对方也不会再追究什么的。
4、家长也不能坐视不管
和同学打架的矛盾长期得不到解决，是需要家长了解、参与，并帮助孩子协调解决的。如果介入，应抱着协助的态度，而不是替代帮办。家长要对孩子表达信任和提供支持，可以对孩子说“我相信你能想办法处理好这件事”，鼓励他们自己解决问题。
5、多跟孩子谈谈心
孩子如果受到委屈是非常愿意跟自己最亲近的人倾诉的，这时候一定要耐心的倾听孩子的声音，让孩子心中的委屈得到发泄，千万不要不了解缘由就教训孩子，很多家长因为忙于工作，突然被叫家长，有时候言语上不免就会有几分怒气埋怨孩子，教训孩子没事找事，孩子和同学打架自然是有原因的，如果是别的小孩的错，只会加深你跟孩子之间的隔阂。
孩子为什么喜欢打架
1、打人是在试探
有的孩子在家不打人，进入群体交往时会和同学打架。有时打人，是因为他还不会与别的孩子交往，他是想表示友好，有时是想引起别人的注意，有的孩子打人，是因为不会用语言来表达自己的需要，所以他就会用打人的方式来引起别人的注意，表达自己的愿望。
2、模仿动手行为
孩子无意中看到暴力，有打架场面的电视节目，包括某些进口的动画片，开始模仿电视节目中的暴力场面。又或者某些家长有爱打人、动作粗鲁等不良的习惯，或存在家庭暴力，这些不良的行为习惯也有可能会传给孩子。
3、父母的溺爱
在家里面，所有人都由着他的性子来，但是在离开了父母的臂膀之后，就很容易因为一句话，或者一个动作从而发生摩擦。这样的情况那一些溺爱孩子的家长竟然还教孩子“如果有人欺负你，你就一定要打回去，一定不要让自己吃亏”的道理。于是，对于家长这样的纵容，小孩子就容产生这种好强的心理，容易和同学打架。
先搞清楚两个孩子吵架是因为什么，再跟孩子谈话，明显错的要清楚错在哪里，应该怎么做，，争取从根本上来解决问题。一定要给孩子灌输两个人是最亲近的人，不可以伤害到你的亲人。如果是因为玩具，这种时候应该要教育孩子形成分享的意识。
对有两个孩子的父母来说，不偏心是很重要的，尤其是大宝，如果一旦察觉到父母对待自己和弟弟妹妹的态度比对待自己好，心里就会不平衡，就会对小的产生敌意，不友好了，所以父母平等的心情很重要。
1、不急着参与其中
大人之间会因为性格、处事方法等的不同而吵架，小孩之间吵架也是很正常的。如果两个孩子吵架，未出现身体伤害之前，家长可以先旁观，不要急着介入进去。
2、让孩子冷静下来
如果孩子吵得特别厉害，甚至到了动手的阶段，家长就要开始介入了，并且先想办法让孩子们冷静下来。比如将他们分开或者带离“事发”现场。
3、对两个孩子一视同仁
大宝二宝都是家长手心里的宝，家长不光要在心里有这个意识，在处理他们之间的矛盾时，更要对孩子一视同仁，不偏袒任何一方。分别让两个孩子说清楚吵架或打架的原因，知道孩子们此时的心理诉求，并根据这个诉求想办法化解两者之间的矛盾。比如两个孩子打架时，先将他们拉开，让他们都说一下为什么打哥哥/弟弟，然后再处理，而不是主观地去判断谁错谁对。
4、多从宝宝的角度想问题
孩子和大人的思维方式不一样，如果家长总是以成年人的思维方式去思考他们的行为，可能永远都无法明白他们为什么要这么做或那么做。如果孩子吵架了，不妨先问一问孩子是怎么想的，然后再决定该怎么做。比如二宝推翻了大宝刚堆的积木，可能就是想碰一碰，却因为没掌握好力度而导致积木塌了。
5、不忽视孩子的心情
另外，无论大宝还是小宝，都不要忽视他们的心情，多听一听他们的诉求，更不要着急下结论。比如有些家长看到孩子因为抢玩具而打架，二话不说，将玩具没收。这种做法容易让孩子心里感到委屈，次数多了还容易产生逆反心理。
我们做家长的首先要帮自己的孩子找找自身的原因，为什么同学会把自己孤立起来。然后去跟老师沟通，其实只要把自己孩子的心态调整一下，相信同学不会无缘无故孤立自己的。告诉自己的孩子，不管在什么时候都要放低姿态，以一颗宽容的心来对待身边的人，相信跟同学会相处融洽的。
如果孩子在学校被孤立，首先找他的班主任了解情况，还有他的同学，是哪个方面孩子做得不对，比如是他经常欺负同学，还是他背地里打同学，还是自以为是，霸道。弄清情况然后再跟孩子交流。
在放松的心情下指出他的缺点，跟他指出这样做会伤了同学，让他换位思考，如果同学也这样对他，你的心情会怎样！然后再跟他讲同学间应该互相关心互相友爱的道理，让他认识到自己的错，再夸奖他是有爱心，重友情的孩子。有错要敢于认错，争取同学的谅解，请老师帮忙，让他回到大家庭！
如果孩子太爱出风头，家长应该告诉孩子谦虚低调，可以跟孩子说：“虽然你很优秀，但别的小朋友也很好，比如静静唱歌特别棒，玲玲舞蹈跳得好，我们应该像他们多学习。”让孩子意识到自己的不足，孩子出风头的心就会减弱；孩子如果爱打小报告，则应该及时这一纠正不良习惯。让孩子知道这么做会影响团结，不利于交朋友。
很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友，社交关系差。如果遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。
孩子的个性较强，一是比较有个性，看不起别人，不愿意与他人有互动，二是孩子性格内向，不知道怎么与人相处。无论是哪一种，家长都要带孩子多参加户外活动与游戏，多参与一些小朋友的集体游戏，让孩子在与小朋友的玩耍和交流中得到成长，人际关系也会变好。
家长要尊重孩子的想法，让孩子合理安排作业和玩耍的时间。家长不要强制要求全部时间都来学习，过于疲累的学习，效果反而不好，对孩子的性格也会有影响。家长要与孩子沟通并制定作业规划，培养孩子写作业的好习惯，孩子才会有好的学习效率。孩子也会意识到，只有较好的完成了作业，才能有更多更自由的玩耍空间。
有些家长总要掌控孩子，对孩子的交友也会有限制，甚至会杜绝孩子与小朋友玩耍，这样反而限制了孩子的成长和发展。家长可以引导孩子交朋友，而不是过于干涉和限制孩子交朋友的权利。孩子只有在被家长尊重的基础上，才会有良好的人际关系和社交发展。
孩子与他人的相处模式来自与父母相处方式的模仿，当孩子在外面与他人相处不愉快时，先从家庭中找原因。看看自己和孩子是如何相处的，在相处的过程中，有哪些不好的言行，导致父母与孩子之间相处得不愉快。
当然，还有一种可能是，父母对孩子过度保护和宠溺，舍不得孩子受一点伤害，很少带孩子外出，与他人交往，孩子生活在一个只有家庭的，相对封闭的环境中，他也学不会如何与他人相处。
让孩子详细说出与同学之间的相处，让孩子表达与同学相处时的感受。帮助孩子分析与同学相处时做得不够好的地方，同时家长也要向老师了解情况，多方面了解孩子在学校的表现。然后针对孩子与同学相处的表现，帮助孩子梳理关系，然后教孩子如何面对。
家长多和孩子沟通，告诉孩子为人应该谦和，做事应该团结，在班上要以集体利益为重。家长可以给老师提些建议，不要在课堂上当众批评任何一个孩子，孩子的心灵幼小，容易受到伤害。家长要以身作则，抓住日常生活中的每个机会教孩子如何友善待人，如何主动找人聊天。
周末的时候，邀请孩子的同学来家里，和孩子一起玩耍，培养感情。如果孩子和班上同学一直处于不和的状态，可以考虑给孩子换个班级。
多鼓励孩子和同学一起玩，并且教给他如何处理同学之间矛盾，迅速解决矛盾得到同学的信任。
家长可以交给孩子处理同学之间矛盾的方法，让孩子迅速解决自己与同学之间的矛盾。有的妈妈认为孩子只需要学习好就可以，不需要和其他的孩子来往，也不需要朋友，或者只结交学习好的同学作为自己的朋友。殊不知这样的做法只会让孩子被同学孤立。
家长适当地放开自己控制孩子交往的手，多鼓励孩子和同学之间相处，能和同学打成一团，有自己的好朋友。遇事多用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，和同学有分歧的时候，学会从她的角度考虑，尊重同学提出的见解。
孩子都很喜欢找同学一起玩，现在孩子大部分都是以自我为中心，不懂得如何和其他人交往。然而孩子们缺乏交往的经验，能力，在这过程中就会产生各种矛盾，所以有必要教给孩子怎么和同学相处的准则。告诉孩子要尊重同学，对同学有礼貌，多关心和帮助同学。“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语挂在嘴巴，和同学有分歧的时候，学会从她的角度考虑。尊重同学提出的见解。同学有困难，或者有难题，可以帮助同学解决。
让孩子多提升自身能力，多参加班级组织的各种兴趣组，跟同学搞好关系互帮互助。家长多培养孩子自身的各项技能，比如运动能力，各种兴趣爱好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有共同的语言。交流起来是就变得容易多了。孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会。在团体活动中也展示自己的各个才艺。让自己表现的更好。
为了孩子能够和同学相处的融洽，有自己的好朋友，家长应该要求孩子做到最基本的人际交往要求：友爱、协作、大方、开朗、公道、礼貌、自尊、责任心、组织能力等。让他学会为人相处的准则，让他能够与别人适当的交往。
在孩子初离开父母，进入到学校的时候，需要给孩子一些时间来适应。在学校如何与他人相处，父母要给一些指导型的建议。孩子每天放学后，家长可以询问孩子在学校一天的生活，并帮助孩子分析交友中出现的一些问题。教育孩子正确面对，既不怕事，也不要惹事。在和同学的交流中，懂得好好说话，乐于助人，做好自己，自然能收获一些朋友。
很多孩子因为进入逆反期，容易跟自己的父母产生矛盾，家长也不知道该如何跟他们沟通。面对这类现象，家长应该做的就是要理解自己的孩子，给孩子足够的权利，让孩子做自己想要做的事情，不要过度的干预自己的孩子，这样孩子才会相信自己的父母，愿意跟父母沟通，跟父母说自己的真实想法。
孩子逆反期家长怎么处理
1、尊重孩子的自主选择
与逆反期的孩子相处的最重要一点，就是尊重孩子，虽然孩子是我们生养大的，但他作为一个独立的个体，也拥有自己选择的权利，也会有自己的自尊，以及未来的生活。家长要用发展的眼光看待孩子的成长，给孩子足够的尊重和权力，让他能够对自己的选择承担责任，这样的空间能够让孩子形成独立思考的意识，也能够让他更加自信，更有自主选择的能力。
2、信任孩子
逆反期的少年，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头。要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，所以家长一定要相信自己的孩子，给孩子足够的空间。
3、听孩子的想法
每一个家长都要倾听孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能，矛盾也无法解决了。
4、有好的沟通方式
在和逆反期孩子交流的过程中，我们一定要注意方式方法了，不能以家长的权威区压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状态。不要试图去打听孩子的隐私，而是让他们自己透露出来给我们听，这一点可能很难。家长们在孩子很小的时候，就应该建立起这样信任的关系，最好的关系就是和孩子成为朋友，不要让他们觉得我的父母怎么怎么样，而要让孩子相信自己的父母。
孩子逆反的原因
1、家长的忽视让孩子失望
一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小，使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常会受到伤害。
2、内心压抑
有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望，自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为，来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解，他们在语言上与家长发生冲突，引起双方产生更大的隔阂。
“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。那么，孩子逆反期家长怎么处理？
孩子逆反期家长怎么处理？
1、理解和包容
孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。
2、有效的交流
父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心的谈谈，因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，这样很容易出状况。
3、试着去融入孩子的生活
有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。
4、给孩子提供平台
青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。
5、学会体谅孩子
每个人都会经历这种叛逆期，所以父母必须体谅孩子。让孩子走好，走对这一段人生历程。当然要保持冷静的对待。
近年来，家长摔孩子手机的现象频频登上热搜，引起了大家对孩子使用手机问题的普遍关注，孩子沉迷手机的问题确实很让人生气，但是家长摔手机的行为也是不对的，下面我们一起来探讨这个问题！
家长摔完孩子手机后怎么处理
家长摔完孩子手机后，家长和孩子都应该先冷静下来，这种时候，不管是家长还是孩子，都处于极度气愤状态，这种情况下不利于立刻马上处理这件事，冷静过后，家长与孩子心平气和地好好沟通一下，给孩子讲明摔手机的原因，让孩子意识到自己的错误，同时也承认自己的粗鲁，然后适当的给孩子一定的补偿。
家长应该向孩子道歉，毕竟摔手机的行为是对孩子的一种伤害。只有做家长的放下身段，孩子才会坦露心声。做家长的应该少一些指责和批评，多一些体贴和关怀。
总之，孩子玩手机的问题是不对的，作为家长看到孩子沉迷手机想要制止也是正确的，但是家长的做法确是不对的，要知道这种粗暴的摔手机行为对孩子的伤害是很大的，作为家长我们要理智，要用正确的方法来引导孩子。
家长摔孩子手机会造成哪些后果
1、伤害感情：孩子可能会感到被父母不尊重、不信任，从而导致亲子关系受损。
2、挫伤自尊：孩子可能会因为手机被父母摔而感到自尊心受挫，从而影响自信心和自尊心的发展。
3、损坏手机：摔手机可能导致手机屏幕破裂、零件脱落等损坏，需要花费修理费用。
4、逆反心理：孩子可能会产生逆反心理，认为父母不理解自己，从而导致孩子更加不愿意与父母沟通。
孩子沉迷手机家长如何正确引导
1、设定时间限制：家长可以在孩子使用手机的时间上设置限制。例如，规定每天只能使用一定时间，或者规定在学习、睡觉等特定时间禁止使用手机。
2、沟通和理解：与孩子进行开放和真诚的沟通，理解他们为什么沉迷手机。可能是出于社交媒体的压力、无聊或其他原因。通过理解他们的感受，可以更好地与他们合作解决问题。
3、鼓励自控和自律：教导孩子如何管理自己的时间和注意力，建立良好的自控和自律能力。例如制定时间表，规划学习、娱乐和手机使用的时间。
4、指导使用手机的方式：家长可以教导孩子如何正确地使用手机，例如规定不要在课堂上使用手机，不要沉迷于游戏等。
5、带孩子做其他的事情：家长可以引导孩子与家人一起做一些其他的事情，例如看电影、玩游戏、做手工等，让孩子感受到与家人互动的乐趣。
6、提供引导和监：作为家长，提供必要的引导和监督，确保孩子遵守定。可以使用家长控制件来限制和监控孩子的手机使用。
家长摔手机是不正确的行为，家长要正确引导孩子，从其他方面入手，首先家长要从自身做好榜样，比如多抽时间陪陪孩子看书，一起练练字，亲子游戏，做些有意义的活动。这样把孩子想看手机的的注意力转移了，慢慢孩子也就不会经常玩手机了。
家长摔完孩子手机后怎么处理
首先，家长应该冷静下来，不要激动，不要急于采取行动。家长应该认真听取孩子的解释和意见，了解孩子使用手机的原因和方式。家长可以通过这种方式，更好地了解孩子的需求和想法，为今后的家庭教育和关系建立打下基础。
其次，家长应该承担起自己的责任。摔坏孩子的手机可能是因为家长的失误或者疏忽，也可能是因为孩子的不当使用。无论是哪种情况，家长都应该承担自己的责任，并向孩子道歉。家长可以与孩子商量，共同寻找解决办法，避免类似事件再次发生。
第三，家长应该考虑修理或替换孩子的手机。如果摔坏的手机可以修理，家长可以带孩子去专业的手机维修店或者厂家维修中心进行修理。如果手机无法修复，家长可以考虑购买一部新手机。当然，购买新手机的价格也要考虑到家庭财务状况，不要过度消费。
最后，家长应该与孩子共同制定手机使用规则。制定规则时，要考虑到孩子的年龄和成熟度，制定出一套适合孩子的规则。规则可以包括手机使用时间、使用场合、使用内容等方面。家长应该与孩子共同遵守规则，监督孩子的手机使用情况。
孩子玩手机的原因，家长可对照分析处理
1、缺少父母高质量的陪伴，有位教育专家曾说：“我国大部分孩子是有父母的孤儿，尽管有父母陪伴在身边，但却没有传递内在心理能量给孩子。”在我们身边，带孩子玩手机，是最常见的现象之一，小区楼下、公园、地铁，随处可见一些爸爸妈妈们低着头看手机，任由孩子在一旁。
我们就像这样，亲身示范如何沉迷手机，又亲手将手机递到孩子跟前，等到发现孩子也开始每天低着头看着屏幕，却反过来指责孩子。
2、父母在家频繁使用手机，我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。
3、兴趣爱好太少，我们在询问孩子有什么样的兴趣爱好时，很多孩子的表现都是一脸懵。因为他们也不知道自己喜欢做什么，家长也没有刻意的培养过他们的兴趣爱好，所以他们的放假时间的娱乐活动除了宅在家里看电视玩手机就是出去疯跑。
4、生活环境的限制，现在人们的生活环境，相较于以前有很大的差别。一般孩子们很少有出门活动的场地，往往一出门就是马路、各种店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，渐渐的，功能繁多的手机就可能会成为孩子的“最佳伴侣”。
自己在旁边教导他做，做错了也没关系，耐心教导就行。孩子不做家务家长怎么处理，一定要鼓励为主，不要责怪，要先肯定孩子的劳动，然后再鼓励孩子下次做的更好。让孩子感觉到劳动的快乐。
孩子不做家务家长怎么处理
1、耐心教孩子做家务
父母要教孩子做家务，孩子不会做家务是父母的责任，很多孩子不是不愿意做家务，而是不会做，家长从来没有教他做家务，父母应该拿出耐心主动教孩子做家务，从简单到复杂，慢慢锻炼他们的劳动技能。
2、不要过度保护
当孩子有兴趣去学习家务或者做饭之类，要鼓励，要一起参与，做坏了，搞砸了都不要紧，重要的是体验的过程，而不是结果。不要总是以父母的身份自居，不要怕孩子犯错，反而要正面引导孩子正视挫折和困难，靠自己的力量战胜它，这才是父母在孩子成长过程中应尽的责任。
3、改变观念
父母要改变自己的观念，做家务并非浪费小孩学习时间，而是小孩成长的过程中不可或缺的一门“课程”。做家务其实更像是小孩和父母的一种沟通。小孩通过做家务，能更好地理解父母的辛苦和不易，从而能够激励小孩更加努力学习。
4、要正确的引导
孩子不干家务活懒惰这是很多小孩的通病，但是作为家长，要正确教育和引导小孩要养成爱劳动的好习惯，培养他独立生活的能力，天气暖和的时候教他洗自己的衣服，是整理好自己的房间，书箱和玩具之类的拿了要归回原位，养成爱劳动，讲卫生的好习惯，而不是一味的依赖家长，饭来张口，衣来伸手的坏习惯。
5、家长做好榜样
父母一定要为小孩起到一个表率的作用。如果父母都懒得做家务，对家务活表现出反感，那这样影响下的小孩肯定也会抵触参与家务。因为这种消极情绪会传递给小孩。所以，要多分享积极向上的情绪。尤其是对于大部分爱偷懒看电视或去玩乐的父亲们来说，这种行为要及时改正，为小孩做出正确的表率。
孩子不做家务家长怎么处理，要循序渐进，一点一点的有方法的教给孩子。进行正面正确的引导，可以适当的让做一些力所能及的锻炼下，体验一下父母的辛苦，让孩子养成良好的习惯。
相信每个孩子都有过叛逆期，叛逆期的孩子往往令很多家长都十分生气，却又无可奈何。那么，孩子叛逆不听话怎么办家长该如何处理？
孩子叛逆不听话怎么办 家长该如何处理
1、平等的和孩子沟通
父母要跟孩子平等的交谈。面对宝宝的无理取闹，如果强制性的拿出父母的权威来跟孩子对着干，只会适得其反。不如蹲下身来，和孩子进行平等的对话，了解孩子内心真正的诉求。如果宝宝出现解决不了的问题时，父母也可以帮忙出谋划策。
2、给孩子时间支配权
这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
3、学会换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
4、不在原则性问题上迁就孩子
叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。
面对孩子的无理要求，家长是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此，用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。
5、控制自己的情绪
很多家长在面对不听话的孩子时，非常容易动怒，对孩子说一些批评的话，甚是还会动手打孩子，但是这样做对孩子的管教没有一点用，反而容易让孩子养成叛逆的心理，跟家长对着干。其实在教育孩子的时候，家长要先控制住自己的情绪，保持温和的脾气，孩子才能听进去家长说的话，其次要判断孩子的行为到底有没有错，不要因为自己的一时大意错怪了娃，会让孩子内心很失落。
6、家长应理解关爱孩子
家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。
孩子叛逆不听话怎么办家长该如何处理，希望每个家长都能够以平和的心态去教育叛逆期的孩子，相信每个孩子都能明白父母的良苦用心，变得不再叛逆！