2023-11-07 13:54
754浏览一般来说高中生学不下去的原因有很多种，其中比较常见的有：没有学习目标，对未来感到迷茫；成绩不好，失去了学习的信心；被其他事情转移了注意力，例如早恋、游戏等。所以，家长在得知孩子学不下去的时候，首先要弄清楚其中的原因是什么。
高中生学不下去了怎么办
1、多与孩子沟通，和他做朋友
不要仗着是家长的身份，就对孩子肆无忌惮的谩骂和指责，虽然他有做的不好的地方，也该受到相应的惩罚。但是我们反过来想既然指责谩骂教育不了，我们何不试试来个“佛性教育”。和孩子做朋友，抛开学习，讨论他的爱好和学校生活，给他生活上遇到的问题出谋划策，解决困扰他的问题，慢慢的我们再提出学习的要求。
2、家长保持正常心态
家长面临孩子学习态度懒散、不认真，学习效果不佳时，要保持正常的心态，承认和直面事实，不带情绪，就事论事，只有保持正常的心态，才有能力帮助孩子克服困难。如果家长先焦虑了，这种焦虑反过来会影响孩子，对孩子的问题不仅没有帮助，反而是雪上加霜。
3、树立目标
每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决高中生的厌学问题，提高高中生的学习自觉性。
4、培养孩子的学习兴趣
高中生学不下去了很可能是，因为对学习失去了兴趣，如果不多加引导的话，那么孩子很难自主学习，这对于小孩来说是非常不好的，因此要在孩子学习过程中加以引导，这样才能让孩子喜欢上学习。只有孩子对学习有很强的兴趣时，才能学习得更好。可以每天都要安排一个小时左右让孩子静下心来学习，这样才能让孩子学习到更多，也能变得更加认真。
高中生的教育方法
1、有足够的耐心，注意孩子的自尊心
比如自己的孩子对电子产品感兴趣时，父母不要用暴力的方式让孩子不看电子产品，而是现在还在看电子产品的时间，或者是做一个交换。当高中生做完老师布置的作业时，父母可以奖励孩子看半个小时的电子产品，这样也能够让孩子适当的接触社会上的事情，也可以增进彼此之间的感情。
2、多和孩子进行交流
看到这一条，很多家长会很无奈，因为很多孩子都不喜欢和父母交流，更不愿意和父母交心。但是，亲子沟通十分重要，家长不能因为这样就放弃和孩子沟通。对孩子表达爱意，在他出门上学或者放学回家时给他一个拥抱，这样的细节会让他感受到细节的爱和温暖，也会在孩子努力的时候化作支持他的动力。
3、家长要随时调整心态
青春期孩子的父母是最难当的，面对孩子的变化，一定要有充分的心理准备，调整好自己的心态，不能孩子一不听话，就暴露你的坏情绪。对于这个阶段的孩子，也要改变一下管教的态度和方法，不能再像小时候那样不听话就打了，要先沉下气，再用正确的方法去教育。
高中是人生中最关键的时期之一，许多学生必须花更多的时间和精力投入学习。长时间的高负荷学习压力可能导致情绪崩溃，为缓解压力，家长首先应该找到孩子的压力点并帮助孩子调整心态。
高中学不下去了怎么办
1、学不进去时，可以慢下来。这种状态的出现，也是精神疲倦的表现，所以不如放慢学习节奏，可以适当的转移注意力，能起到很好的放松精神的作用。
2、降低学习难度，增强信心。饱受打击之下，学习动力大减，对上课、作业毫无兴趣。因为很难，学了也没有效果，还不如不学。这是很多学生此时的心态。其实可以退一步，从简单内容开始，从学习中收获成就感。信心足，心态就会积极，情况就会发生很大的变化。
3、制定学习计划，告别无所事事状态。这是很有必要的，很多时候学生不想学是因为不知道学什么以及怎么学。那么，给孩子制定一个难度不大，易于执行的学习计划，会让孩子重新进入良好的学习状态。
高中学不好的原因有哪些
1、学习方法不正确：没有找到适合自己的学习方法，或者对学习方法的使用不当，都可能导致学习效果不佳。
2、基础知识薄弱：如果在学习新知识之前，基础知识掌握不牢固，那么学习新知识就会变得困难。
3、缺乏学习动力：没有明确的学习目标，或者对学习没有兴趣，都可能导致学习动力不足。
4、时间管理不当：如果没有合理地安排学习时间和休息时间，可能会导致学习效果不佳。
5、环境因素：家庭环境、学校环境、社会环境等都可能对学习产生影响。如果环境不利于学习，可能会影响学习效果。
高中学习方法有哪些
一、制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳打稳扎，它是推动我们主动学习和克服困难的内在动力，但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有近期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。
二、课前预习是上好新课、取得较好效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。预习不是走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，理清哪些内容有疑问或看不明白，分别标识下来，形成期待老师解析的心理定势。这种需求的心理定势必将调动我们的学习热情和高度集中的注意力。上课时就着重听老师所讲的自己疑问和不明白的地方以及老师的解题思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
三、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，课前预习过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。
很多孩子在上了高中之后，感觉自己学不下去，产生了厌学的情绪，面对这类孩子，家长要理性的看待，不要给孩子太多的压力。高中的生活总是很难的，家长要帮助孩子一起克服，多给孩子鼓励和支持，不要给孩子太多的压力，要让孩子明白现阶段是学习为主，不要做跟学习没有关的事情。
孩子上高中学不下去了怎么办
1、帮助孩子有学习动力
有不少的孩子，会在每次测试的时候，发现有不少的知识点已经遗忘，这样的情况，无疑会打击孩子的积极性，出现不想学习的心理。家长不妨建议孩子，从简单一些，与自己水平接近的题目开始练习，逐渐增强自信心，孩子就会有学习的动力，会愿意上学，不会学不下去。
2、以身作则
父母以身作则，孩子想要学习是一件非常不容易的事，甚至可以说也是父母的事情，可是在没有父母时，孩子又怎么就会厌学呢？家长要明白，是孩子已经开始学不下去了。我们应该反思一下自身，是不是在平时给孩子设置了学习任务，孩子不了解自己，不了解自己，孩子是否会产生厌学情绪。父母就要从自己做起，给孩子制定一个学习目标。
3、找对方法，事半功倍
有时候，厌学也许是孩子自己的问题。比如学习方法的问题，自己很努力，但就是不出成绩，也许是一直死记硬背，也每天花费了比别人多的多的时间去学习，但是这个结果却总是差强人意。当因为这个而产生了厌学，感觉学不下去的话，就要学习赶紧改变自己的学习思路，可以请教老师，其他的学生，给孩子一个指导。
4、激励孩子
家长们可以激发孩子学习兴趣，高中的孩子，不能像小学的孩子一样，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压，这些家长都要做到，而且要做好。可以给他们看一些不上学之后的典型事例，但是这不是要你特意说，要在交谈中，自然而然的去引出这个事例，让孩子们能够更好的接受。
孩子上高中学不下去的原因
1、学校因素：孩子刚上高中，没有快速适应新环境，有的孩子第一次住宿，也难以快速适应集体生活，人际交往出现问题。另外高中的学习内容多样化，且课程难度加大，如果无法快速适应学习环境的变化，找不到适合的学习方法，慢慢就会产生厌烦的心理，导致成绩下降，进而出现厌学的情绪，不想学习。
2、父母的影响：父母对孩子的高中生活，赋予了太多期望，同时给予了太多束缚。比如控制玩乐的时间，玩电子产品的时间，甚至对孩子的交友也有所干涉，这些都会给孩子带来无形的压力，更会激发孩子的叛逆心，产生叛逆行为，让孩子感觉学习没有乐趣，学不下去了。
对于高三孩子学不下去的问题，家长一旦发现，就一定要去及时的引导和帮助孩子去改善，避免耽误孩子高三阶段的宝贵时间。因此作为家长，当发现孩子不下去的时候，不妨引导孩子去树立一个明确的学习目标和高考目标，以此来激发孩子的学习动力，从而去改善他们厌学的心理！
高三孩子学不下去了怎么办
1、立一个比较明确的高考目标
高三孩子学不下去的时候，不妨去立一个比较明确的高考目标。有明确奋斗目标，学习起来才有动力，没有比制定详细的、合理的、具体的目标更能促使你集中精力的了。当目标明确了，高三孩子就需要付诸行动，理想才能变为现实。根据自己的学科优劣，制定一个详细的计划，分配一下时间和精力，有目的地逐步进步，较终目的就是朝着自己理想大学努力。
2、定位很重要
高三学不下去的孩子，应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望，而明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信，提高学习质量。
3、合理减压
高三孩子可以以自己喜欢的方式放松自己，比如听音乐、跑步、和老师朋友聊天、睡觉等等。机器如果长期使用就会报废，更不用说长期处于紧绷状态的人，很容易厌倦学习。如果高三学生继续强迫自己学习，结果可能适得其反，因此对于学不进去了的高三孩子，家长不妨引导他们去合理的减压，以此来改善他们的学习状态。
4、家庭教育很重要
高三孩子学不下去了的原因，可能来自家庭。因此，作为家长，除了为孩子提供良好的生活条件外，更重要的是要为孩子创造良好的家庭氛围和心理辅导与支持。由此可见，高三孩子厌学离不开家长和家庭的教育，厌学最主要的原因还是在孩子自己身上，所以家长应多方面培养孩子的兴趣爱好。
5、给予孩子理解与包容
高三孩子越是反抗的时候，父母越需要有平静稳定的心态。这个时候，父母应该给予更多的理解，而不是用正确和错误来评判孩子的行为。例如，孩子的考试成绩不理想时，不要马上认为是因为孩子的努力不足，不能看着成绩下降而加以指责。家长的包容，可以给孩子的心理成长创造空间，让孩子最大限度地沉淀自己的情绪，更好地改变自己的行为和处事方式。
高三孩子的备考技巧
1、忌做得多，做得晕
在高三复习阶段，有些孩子在完成学校里的任务的同时，还购买了大量的复习资料，疯狂刷题，但效果不尽如人意。因此如果家长想要孩子避免这种问题，那么在复习中应引导孩子，将有限的精力投入到对知识点、典型例题的研究中，避免盲目的题海战术，顾此失彼。
2、合理的运用时间
高三孩子在复习备考阶段，要做到不要把时间花在不需要再花时间的地方。如果做一件事不能给你带来多大的效益就不要再做了。举例：有些学生特别喜欢整理笔记，做过的笔记重新誊写一遍又一遍，想要通过抄写笔记达到记忆的效果，其实这是没有必要的，因此高三孩子在复习的时候，一定要学会合理的安排时间。
对于孩子初二学不下去的问题，作为家长，我们一定要善于去引导孩子，去鼓励孩子，以鼓励和赞美的方式，去消除孩子的厌学情绪。切不可因为孩子的厌学心理，就对他们进行打骂或者暴力教育，避免激发孩子更加严重的逆反！
初二学不下去了怎么办
1、学会赞美孩子
对于在初二学不下去了孩子，家长要去调动起孩子内心的成就感、上进心，自然而然孩子就有了学习的动力，当他有了学习的动力之后，即便他的学习能力不够，但是也会用态度补上，所以家长要时刻对孩子进行安抚、鼓励。
比如，这时候可以跟孩子说：“妈妈看到你最近这段成绩下降了，有一些急躁，是不是因为你觉得这课跟不上，有点急呀？咱们可以慢慢来，妈妈也知道你是一个很有上进心的孩子”。那么，这个上进心就是孩子的可贵之处，所以家长一定要赞美他这个品格。
2、要鼓实劲，不要鼓虚劲
对于孩子初二学不下去了的问题，家长要鼓实劲，不要鼓虚劲。做到，书要一页一页地懂，题要一个一个地做正确，字要一个一个地写规范，重点知识点要一点一条地记住，作文要一篇篇地进行训练，英语单词要一个个地进行熟练，实验要一个个成竹在胸，古诗古文要一篇篇一首首地进行默写，规定要看的读外书要逐本地进行阅读，还要按要求写读书笔记、读书心得等。
3、掌握各科学习技巧
初二学不下去的孩子，家长要引导他们去掌握各学科的学习技巧才行。比如，数学要善于总结，其实每个数学题都很类似，多做例题，掌握解题技巧；语文英语要多看多背，语文要多看答案模仿答题思维和技巧；英语要多背单词理解语法，搞懂较复杂的句子，阅读能力渐渐就提升了，另外还要背几篇英语模板，增强写作能力等等。以此来提高初二学生的学习能力，从而消除他们因为学不会，出现的厌学情绪。
4、改变家庭教育模式
作为家长，我们不能，也不应过于注重分数，不应经常责骂学生，多与学生沟通，改善父子关系和母子关系，理解和尊重学生的独立性要求，也不要让学生有太大的心理压力。因为初二学生要保持心情愉悦，才能主动寻找学习的乐趣，从而去缓解他们的厌学心理。
初二学生的学习方法有哪些
1、坚持预习
预习是通过阅读对将要学习的内容预知，它可以帮助我们明确将要学习的目标，以便于我们带着问题上课，从而提高课堂效率。由此可见，预习是自主学习的一种方式，通过预习可以提高我们的阅读理解能力，阅读理解能力是一个人终身学习不可或缺的素养。
2、错题本的建立是非常必要的
在建立错题本之前，初二学生需要搞清楚错题本的作用。说宽泛点，是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段。初二学生要知道，错题本上不一定只是错题，它应该包括错题、容易出错题、难点题、典型题等。通过错题本，可以使得学习重点更突出、复习更具针对性、学习更有高效性。
对于初三孩子学不下去想放弃的问题，家长一旦发现，就要去及时引导他们。但家长要切记，保持稳定的情绪，帮助孩子去分析厌学情绪产生的原因，从而去疏解他们的压力源。只有这样，初三孩子才能及时的进行调整，恢复往日的学习态度！
初三学不下去想放弃怎么办
1、转移消解压力大的问题
当孩子在初三学不下去想放弃的时候，家长不妨引导去转移消解压力大的问题。初三学生在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。比如参加文体娱乐活动，使自己获得愉快的心情，压力就会逐渐消解，从而消除学不下去想放弃的厌学情绪。
2、改变学习状态
中考对于初三学生很重要，但学生最好不要给自己给自己压力，压力大正常，但是不能让压力影响自己的正常学习和生活。因此，初三学生在上课的时候，应该认真听讲，提高自己的学习效率，平时注意复习，要着手准备中考，但是要注意减少不必要的焦虑，不要让自己压力大。要知道，并不是一味的埋头苦读就会有成效，偶尔放松一些，听听歌，或者去看场电影，让自己心情放轻松，从而缓解因为压力大学不下去想放弃的厌学情绪。
3、明确学习的目标
缺乏目标会导致初三孩子缺乏学习的方向，没有方向学习会一团糟，学习越糟糕，学习动力越缺乏。因此初三学生要学会，给自己制定一个目标，长期、短期的都要有，然后分析自己的学习情况、薄弱科目等，整理出可利用的时间，做出时间安排表，制定具体的学习计划，然后一一去落实，有了学习目标，学生的学习自然也就有了方向。
4、家校联合
对于孩子学不下去想放弃的问题，家长可以求助于班主任老师，做到家校联合，找出孩子学习不好，想放弃学习的原因。家长和孩子老师及班主任多沟通交流，查找孩子学习不好的真正原因，是学习方法有问题还是孩子在青春期有其他情感的问题，同时要平等跟孩子交流一下，找出问题所在，去解决问题。针对孩子的问题，家长要静下心来，和老师一起去解决。
初三孩子学不下去的原因
1、家庭教育方式的偏颇
有些家长，他们忙于自己的事业发展和赚钱养家，久而久之，就会忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，这两种教育方式的偏颇都会造成孩子的厌学情绪，因此作为家长，这是我们需要注意和避免的。
2、情绪和情感消极
有些初三孩子由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导致学无动力，把学习视为一种负担。而有的学生，他们由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。
高中的学习压力是非常大的，而且这个阶段的孩子正处于青春期，他们的情绪是比较敏感的。当孩子在出现了读不下去的情况时，父母要采取鼓励的方法，帮助孩子寻找一个比较高效的学习方法，提高他们的学习效率。
孩子高中读不下去了怎么办
1、帮助孩子设定目标
有时，高中生在学习的过程中，会失去学习的兴趣和动力，因为他们不知道自己在学什么以及学习的目的是什么，所以就会出现读不下去的情况。家长通过与孩子一起制定学习目标和计划，可以帮助他们明确自己的目标和期望，并增强学习的动力和意愿。
2、采取鼓励的方法
高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为父母，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重，更加读不下去。所以父母在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功。
3、帮孩子寻找高效的学习方法
科学调节学习状态，对于提高学习效率十分关键。当遇到平淡无味而又必须学习的知识时，如果把它们与生动活泼的学习形式相结合，则能提高学习的兴趣。
比如，在记忆英语单词时，一边读一边放音乐，往往能收到很好的效果。记英语单词本来是十分枯燥乏味的事，但一旦将它与音乐相结合，就显得非常轻松了，能给人以愉快、舒畅的感觉，记忆起来也不容易疲劳。
4、给孩子适当减压
高中孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合，在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现读不下去的情况。
5、改善与孩子的交流和沟通方式
父母要在心平气和和谐愉悦的的氛围中与孩子平等地谈心，把孩子当成与自己有平等人格的人，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。让孩子宣泄情绪，父母要反省，甚至当着孩子的面认错。
孩子高中读不下去的原因
1、学习压力
学校中评价学生的主导标准是学习成绩，甚至在很多学校中成绩成了衡量学生优劣的唯一标准。这种单一的评价标准造成学生在其他方面的优势被人视而不见，无法得到认可接纳和肯定。
因而处在比较消极的情绪状态，进而破坏和抑制了学习效率，在激烈的学业竞争中处于劣势，所以压力巨大，充满挫败感，低尊严感、低价值感、低存在感，低成就感成为常态。
2、高中生心理的变化
对于高中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候孩子生理上和心理上的变化，会导致他们情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。
对于觉得高中上不下去的孩子，家长一定要及时帮助疏导压力，要知道这种念头不是一天两天形成的，而是日积月累所导致的。因此当家长发现孩子存在这种心理时，一定要给予他们及时的疏导和帮助，避免孩子做出极端选择！
高中上不下去了怎么办
1、家长要和孩子进行心对心的交流
对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。家长可以与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
在沟通交流的时候，也要注意，对于明显表达高中上不下去的孩子，家长要帮助孩子适当减压。孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪，因此父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
2、给予孩子适当的帮助
对于高中上不下去的孩子，家长要及时的给予他们帮助。比如，父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。
当然，在给予帮助的同时，家长也应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。
3、引导高中生自我认知
厌学了，或者学不进去，上不下去了，不可能只是口头简单的一句话，肯定有某种原因在里面，才导致了高中生的厌学情绪。不想学习，感觉学习太累，而且还不知道将来要干什么，再加上他们的学习成绩、老师对于他们的态度，都会造成高中生的很多困扰。
但高中生要对自己要有一个正确的认识，如果自己实在是成绩很差，就告诉自己不在于能不能学好，而在于能不能一点点的学进去知识，这对自己的以后来说，还是有用的。切记不要因为一时的情绪问题，就作出头脑发热的决定，这样的决定所带来的后果，往往会令高中孩子后悔的。
高中生学不进去的原因
1、学习习惯不好
学生的学习成绩的好和坏都不会是突然出现的，它是慢慢累积的过程。好的学习习惯，可以让学生的成绩呈现一个整体上升的趋势，虽然效果并不明显，但是从起点和终点的落差来看这种改变还是很大的。
而一个有坏学习习惯的学生，虽然学习的起点和好学生一样，学习的整体趋势也是上升的，但是他们能达到的高度，却是远不如学习习惯好的学生的，由此可见，这也是影响高中生学习的一个重要因素。
2、学习能力欠缺
不会学的高中学生，他们在学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低造成的。
现在的高中生学习压力还是比较大的，所以经常会有学生出现厌学不想不上学的情绪。有的是觉得自己考大学无望，所以想着放弃；有的则是父母逼迫的太紧，产生的逆反心理，故意不想上学。所以，家长首先要弄明白高中生厌学不想上学的原因是什么，然后再去找解决办法。
高中生厌学不想上学怎么办
1、通过和孩子沟通，找到原因。找到高中生厌学不想上学的原因，然后去和孩子耐心的沟通，告诉他上学的好处。如果是因为学习不好而不想上学，你就要告诉他，现在很多的地方都是需要学历的，如果你现在不上学了，出去工作，找的可能都是一些又苦又累的工作，如果你有一点学历，你工作相对还是会好一点的。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下，可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
3、家长要帮助孩子适当减压。高中生在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息。如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。所以，父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
4、激发孩子学习兴趣。高中生不再像小学生一样了，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压，这些家长都要做到，而且要做好。可以给他们看一些不上学之后的典型事例，但是这不是要你特意说，要在交谈中，自然而然的去引出这个事例，让孩子们能够更好的接受。
高中生的教育方法
1、建立平等的关系
家长在教育子女时，要和孩子建立平等的关系，尊重他们的意见，对不同的意见要启发引导，商量解决，避免对子女过高的要求，以免给孩子带来很大的精神压力。另外我们更不要把自己的愿望，强加到孩子的身上，要尽量避免因双方不同意见而发生正面冲突，以淡化、消除子女对家长的对立情绪。
2、目标鼓励法
家长要根据高中生的学习基础、承受能力、实际的需求，制定切合实际的学习目标。为他们制定的目标，可以以他们特别关注的某项物质性的奖励为切入点，将孩子的需求化整为零，分解成阶段性的小目标。每完成一个小目标，就距离自己想要的奖品更进一步，同时在目标执行过程中，家长要不断“添油”、鼓励，让孩子看到自己的进步。
高中生的学习时间和压力都特别紧，很多人就是因为承受压力，而导致厌学的倾向。家长在这一段时间要懂得调节的方法，除了要照顾好孩子的日常生活之外，还要了解孩子的心理变化情况，一旦有厌学的情绪，要鼓励孩子，激励他们在学习的道路上越走越远。
厌学是一种行为表现，而孩子不想去上学的原因，可能是有很多的。有些可能是因为，孩子学习能力的确有限，特别是有些孩子到了初中、高中的时候，学习压力很大，跟不上别人，那我们就可以考虑是不是学习能力方面的问题。
高中生厌学不想上学怎么办？
1、改善环境，愉悦心境
要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善，他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励，家长的关怀，教师的重视，同学的友好，都有利于营造一个，重学、乐学的氛围。
消除厌学孩子，被抛弃、被歧视的感觉。对学习也由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2、改变观念接受自我
让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。家长应认真地发现，厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化。
让他在前后比较中，接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。当然，家长对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
3、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子，对自我价值，有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏，是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中，培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念。
高中学生厌学家长该怎么办？
1、找到根本性的原因
要想从根本上解决高中生厌学的问题，就要找到问题的根源，对症下药、药到病除。所以，只要真正理解高中学生为什么不想上学，厌学的毛病出在哪，才能正确引导高中生，重新认识学业和生活，面对崭新的自己和人生。
高中生厌学的原因一是和老师关系相处不融洽，二是作业太多写不完，三是没有学习动力，四是可能恋爱或暗恋了，五是心理出现问题。总之，无论是什么原因，造成的高中生厌学，家长和老师都要以朋友的姿态去关心、理解。
2、选择合适的方法开导高中生
既然通过朋友谈心等方式，能找到高中生厌学的原因，那就好办多了，找到原因后就要对症下药，是什么原因，就用什么解决办法开导孩子。重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大家都会明白。
比如和某科老师关系不好，就找同学、找老师聊天，看看问题出在哪，多了解一些老师的优点，改观一下对老师的看法，如果对好几个老师都有意见，那就是学生自身的问题了。如果作业太多，可以分轻重缓急，高三个别会做的题目可以不做。
3、开导后还坚持不上学怎么办
如果任何能做的都做了，所有的办法都想到了，也无法挽回了，孩子仍然坚持退学，那么只能做最坏的打算。这时，个人认为家长不应该心软，该是让他尝尝苦头的时候了，上学的时候。已经把利弊摆在眼前，分析的很透彻了，如果孩子坚持不肯听，就该付出一点代价，出去打工赚钱，自己养活自己。
父母虽然都很心疼孩子，但只有放手让孩子出去闯，才能让他更早地成长成熟起来。当然，家长虽然明着不帮，却可以暗地里观察，看看孩子的近况，但不要让孩子看破向你求助。