2023-11-02 11:14
506浏览叛逆期的孩子有很强的逆反心理，他们不喜欢家长过多干预自己的生活，所以常常会做出一些行为反抗家长，比如爱玩手机。对于这种情况，首先要知道是孩子故意而为，还是说已经沉迷其中了，然后再去正确引导孩子。
叛逆期的孩子爱玩手机怎么办
1、对孩子进行教育
家长应该对叛逆期爱玩手机的孩子进行教育，让他们了解手机的利弊，引导他们正确地看待电子产品。同时，家长也可以与孩子一起玩游戏，了解孩子的兴趣爱好，并适当地控制孩子的时间和内容。如果孩子已经沉迷其中，家长可以尝试逐步减少玩的时间，带领孩子一起做一些其他的有意义的事情，让孩子重新找到生活的乐趣。
2、心态平和，共商约定
“还有十分钟就到约定时间了。”“你玩手机已经有一个小时了，是不是该休息了呢？”用协商的语气与小孩交流，孩子会感到家长的尊重和关心，也更容易接受建议。沟通的基础打好了，家长可以进一步与孩子商量制定使用手机的规则，如：什么时候玩手机、每次玩的时长、超时玩手机的惩戒办法等。
3、培养孩子其他兴趣爱好
如果叛逆期的孩子爱玩手机，家长也不要太着急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力，譬如给孩子安排一些兴趣班，学习画画舞蹈等课外兴趣，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样初中孩子玩手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
4、要花时间陪伴孩子
孩子有时候会迷上玩手机，其实是因为父母总是忙于工作，没有什么时间陪伴在孩子身边，这样孩子就会觉得比较孤单，只能够依靠手机来寻求安全感。所以父母要花多点时间来陪伴孩子，和孩子一起玩一起做作业，或者是在假期的时候，和小孩一起出去外面游玩。
叛逆期的孩子应该怎么教育
1、家长做榜样，多陪伴、支持、鼓励孩子
信任给孩子，并不意味着要放任孩子，该立的规矩还是要立起来的，但这个规矩不仅是给孩子立下的，作为家长更要以身作则，起到言传身教的作用。孩子模仿能力很强，家长无需刻意的要求孩子怎么做，而是通过自己以身作则，给其树立榜样，便能够潜移默化的影响着孩子。
2、保持自己的头脑冷静
孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
3、融入孩子的世界
孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟，他们认为父母总是批判自己追求的兴趣，比如动漫明星、电子游戏等。身为父母对待叛逆期的孩子怎么去引导，不妨融入这叛逆孩子的世界，不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课，而厉声禁止，可以私下去和孩子进行讨论，再适时以合理的方式，提醒孩子什么是该学的。
初三对于孩子来说，是重要的学习阶段，当然也是孩子叛逆期比较严重的阶段。这一时期的孩子逆反心理比较重，并且爱玩手机，家长说什么都不听。面对这种情况，家长一定要有耐心的去引导孩子，帮助孩子顺利度过叛逆期。
初三叛逆期爱玩手机不听话怎么办
1、让孩子认识到手机的危害。孩子初三叛逆期爱玩手机不听话，作为家长，一定要让孩子知道，沉迷手机有哪些危害。比如：严重影响孩子的视力，严重影响孩子的学习兴趣，会让孩子沉迷网络等等。这些东西不仅影响孩子的学习兴趣，还会摧毁孩子的学习心理防线，消磨孩子的意志和进取心等。
2、给孩子一些合理建议，并且和孩子达成一些共识。比如每天玩手机的时间不能超过二个小时，其他的时间和精力要放在学习上等等。对于一些比较乖的初中生，或者可以听进去父母话的初中生，我们可以好好和孩子沟通，达成一些彼此都接受的条件，这样会有利于亲子之间的关系。
3、加强与孩子交流和沟通。现在的孩子和父母的沟通较少，孩子一般不会主动与父母交流，有什么心事都藏在心里，慢慢地性格也变得越来越内向，做事情也不会征求父母的意见。父母由于工作忙，也忽略了对孩子的交流沟通，往往当孩子出现问题时，才引起重视。
初三孩子刚好处于青春叛逆期，不容易接受父母的意见，总感觉自己做的事情是对的。这样就会与父母对着干，其实孩子的内心是很孤独的，孩子玩手机是把内心的这份孤独寄托到虚拟世界，希望从虚拟世界中获得满足感。
4、多陪伴孩子。所有的孩子渴望父母的陪伴与关爱，手机的诱惑无法抵过亲情的温暖，所以无论父母平日工作究竟多么繁忙，都应抽出时间陪陪自己的孩子。亲子活动是交互式的活动，父母给予孩子关爱就能得到孩子对父母的依赖，在亲子互动中，孩子能体验到不同于手机的感情，渐渐就会忘掉手机，喜欢上家庭活动，回归现实生活。
初三孩子叛逆怎么教育
1、家长心态要好。哪怕你心里再着急，在孩子面前也要淡定。要认识到孩子叛逆，是因为孩子长大了，少年思想之独立，是件好事。思想里有这样的意识并不断强化，这时候再去面对孩子，情绪就会不一样了，就能从内心里接纳孩子的种种行为，并会更多的考虑孩子的感受。
2、学会沟通。很多家长发现自己的孩子已经进入了叛逆期，会以自己的势力强力解决，强制性的要求孩子从叛逆期走出来。要是让孩子走出叛逆这么简单的话，就没有这么多叛逆的孩子了。所以家长一定要学会正确的方法，强制要求只会让他更加叛逆，你越要求他他就越要跟你对着干。
3、理解、信任孩子。孩子进入初中后与父母的关系疏远了，这正是初中生走向成熟的开始。作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感，不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣。只有这样，才能使初中生感到鼓舞，缩小父母与少年子女的心理距离。
很多孩子到了叛逆期以后，就会毫无克制的去玩手机，甚至到了废寝忘食的地步，面对家长的各种唠叨，就像没听见一样。因此大多数家长都纷纷表示，孩子叛逆期太严重了，一直玩手机根本管不住，这该怎么办呢？
叛逆期孩子玩手机父母管不住怎么办
1、要积极的和孩子沟通，耐心的劝解。家长在劝解叛逆期孩子的时候，一定要注意方式方法，孩子出现问题，家长着急是肯定的，但是我们和孩子沟通时，要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因。然后针对玩手机给予出自己的建议，共同的制定合理玩手机的时间。对于孩子不要一味地指责谩骂，不能说丧气话，不然只会适得其反。
2、给予孩子更多的关心。叛逆期的孩子，需要父母的关爱，而不需要批评和指责。当孩子在玩手机时，有的父母管不住，于是就会对孩子进行谩骂和指责，有的家长越骂越生气，甚至会将孩子的手机砸掉。但是这不是解决问题的方法，反而会让你们之间的亲子关系越来越远。
这个时候，家长可以从孩子的身心健康方面给予关怀，然后讲一些长期使用手机对身体的危害，让孩子感觉到父母真心爱着自己。慢慢地孩子就会变得很听话，要让孩子放下手机，也是一件很容易的事。
3、转移兴趣和注意力。一旦叛逆期孩子玩手机父母管不住了，那也不要太急，慢慢帮孩子戒掉。当孩子要玩电子产品或是不能停下来时，爸妈可以转移孩子的注意力。比如跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、跟孩子画画，或者带孩子外出去散步逛公园、让孩子交朋友、慢慢培养孩子的各种其他兴趣等，都是不错的注意力转移法。
孩子叛逆期严重怎么办
1、用发火代替沟通
很多家长在和孩子多次沟通无果的时候，就会用发火的方式代替正常的交流，不知道你是否试过这样不论这种发火，是有形的还是无形的，孩子都能感受到。所以在和孩子沟通之前，先调整好自己的心态，不要对孩子无限的释放你的负能量，不要对孩子大吼，让孩子害怕和你相处，害怕和你沟通，当孩子有了这种心理，你说什么他都听不进去，也不想再听了。
2、与孩子商量解决矛盾的办法
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。比如，小孩要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，时间长了，他就会懂得为自己考虑。
3、给予孩子理解和尊重
不管何时，父母都应该尊重自己的孩子。有的父母会认为，自己是家长，孩子尊重自己是应该的，但却没意识到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心变得强烈，他们也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜欢被无视，也不想总是被当作孩子对待。
所以，作为叛逆期孩子的父母，应该给予孩子理解和尊重。因为这一阶段是我们每一个人都会经历的，孩子也不例外。作为爸爸妈妈，应该去尊重孩子，不要太强势，毕竟尊重是相互的。
4、科学引导孩子
大部分父母跟孩子讲道理的时候都是希望孩子立即表明自己的态度的，并且要认同自己的行为。其实这时候如果孩子照着做了，很可能是碍于父母的威严不情愿说出来的，其实内心还是不服的。所以这种沟通是没有任何作用的。
现如今手机已经成为我们生活中，必不可少的工具之一，很多孩子到了叛逆期以后，就会向自己的父母要手机，这也是大多数家长都会面临的问题。但是叛逆期的孩子至智利普遍比较差，如果给他们手机可能会对学习造成影响，如果不给的话，孩子就会一直闹脾气，这该怎么办？
叛逆期的孩子要手机怎么办
首先，家长应该了解孩子为什么会一直要手机。青春期的孩子正在经历身心上的变化，他们需要更多的独立和自主。手机可以给他们带来一种独立感和自主感，让他们感觉更加成熟。此外，手机也是他们与朋友交流的主要工具，如果没有手机，他们可能会感到孤独和失落。
叛逆期的孩子不要与他们正面冲突，无论是手机，还是其他任何事，如果大人觉得不应该答应他的要求，那就先采取缓兵之计，比如说，最近家里钱比较紧张，或者爸妈比较忙，等过一阵子再满足你。找个理由缓解一下，然后让给自己时间进行疏导。如果到时候还是不行，就满足他，只要不是太过分的要求。
叛逆期的孩子一直要手机，是在向家长表示自己内心比较缺乏安全感，这些孩子可以通过手机填充自己的业余生活，从而获得一些外界或家庭得不到的满足感。因此家长和孩子之间应该建立亲密的亲子关系，增加平时和孩子共处的时间，相互陪伴的时间可以一起看书、做游戏，更可以去户外走走，一起爬山、打球等等。
当叛逆期的孩子对手机产生依赖，而且总是向父母提出要手机时，爸妈可以转移孩子的注意力，比如跟孩子来一场家庭游戏。给孩子讲有趣的故事、跟孩子画画，或者带孩子外出去散步逛公园、让孩子交朋友、慢慢培养孩子的各种其他兴趣等，都是不错的注意力转移法。
叛逆期的孩子沉迷手机怎么办
1、鼓励孩子走出家门，交更多的朋友。在手机虚拟世界里生活的孩子们，在现实生活中往往没有几个朋友，但是在他们的内心深处往往是渴望现实中的好友的。但是由于他们内向敏感的性格，导致他们只能在手机社交软件里寻找有共同话题的人。
2、鼓励孩子合理使用网络。手机作为现代生活的常用工具，让孩子完全禁止是不可能的，关键是家长如何引导，如果孩子利用好了可以帮助孩子学习；如果利用不好，也会影响孩子的身心健康。因此，家长可以给孩子屏蔽掉一些对孩子不利的部分，尽量陪孩子关注和学习有关的事情，或者看一些正能量的视频，增加孩子的课外信息。
3、让孩子有事儿可做。我们常说“打不过就加入”，了解孩子沉迷手机的原因，尝试接触孩子的兴趣爱好。比如与孩子一同玩游戏，一同追剧，一同追星，这样做，我们既可以随时了解孩子的动向，也可以走进孩子的世界，孩子身边有一个兴趣相投的伙伴，就不会太过于沉迷手机。
4、控制使用频率。可能是课余生活太单调，家长也没有很多时间可以陪伴小孩，导致小孩只能通过玩游戏来打发时间，也有可能因为自己忙不让小孩来打扰自己，直接给孩子手机玩转移注意力。那么想解决这个问题，首先要限制孩子玩手机的时间，家长可以设置一些奖罚机制。
手机的出现虽然让我们的生活更加便利了，但是也成为了一些孩子叛逆厌学逃避现实的关键因素。很多孩子每天沉迷于手机的虚幻世界种，变得越来越叛逆，也不想上学每天光玩手机，这种情况该怎么办呢？
孩子叛逆不想上学光玩手机怎么办呢
1、帮助孩子找到更多的成就感和价值感
每一个孩子都站在父母的舌尖上舞蹈。父母怎么评价孩子，他最终就会成长为父母所描述的样子。家长千万不要一直盯着孩子身上的缺点，我们要练就一双慧眼，及时发现孩子身上的亮点，并给予及时的鼓励和肯定，很多孩子叛逆不想上学光玩手机，就是因为对现实失望了。他找不到认同感，就会挫败，对自己也会很失望，加重这种情绪。
2、放下强势与粗暴，用平等的心态去交流
不要用父母的权威去压制孩子，而是抓住一切机会，尊重他的选择，和他平等对话。把学习的主动权还给小孩，你才可能构建一个温柔的交流环境，从而听到孩子的想法和声音。而这，是后续进行引导的关键。用心观察小孩的行为，在理解的基础上，站在小孩的立场去引导小孩，而不是单纯的指责、要求孩子。
3、帮助孩子解决学习上遇到的问题
要帮助孩子解决一些具体的问题，指导小孩把比较困难的问题化繁为简，化难为易，从而帮助小孩克服畏难情绪，体验成功，从而大大提升孩子的自信心和学习兴趣。例如帮助孩子认真分析试卷，找出错误原因，提供解决问题的办法。
4、帮助孩子树立正确的价值观
家长应该尊重孩子的意见，并与他们进行有效沟通。家长应该为小孩创造一个和谐的家庭氛围，尊重孩子的意见，耐心倾听他们的想法，并尊重他们的决定。同时，家长也要清楚地表明自己的期望，合理地引导小孩，帮助他们建立正确的价值观。
另外，父母也应该为小孩提供恰当的帮助和支持。当孩子遇到困难时，家长应该尽力帮助他们解决问题。同时，家长也要在孩子遇到困难时给予支持和鼓励，帮助他们坚持不懈地努力。
孩子叛逆期的教育方法
1、赞美孩子，多给予小孩鼓励和支持。孩子是需要鼓励的，不是苛责的。如果一味的苛责小孩，迎接的只有小孩的反抗和逃离。如果想让孩子听话，不妨多给孩子一些赞美，不要动不动就苛责孩子。在生活中发现孩子的好，给孩子更多的表扬和鼓励，培养小孩的兴趣和爱好，让小孩感觉到来自家人的爱。
2、设立明确的规则和限制。在叛逆期的小孩，需要一些明确的规则和限制，以帮助她们控制自己的行为。这些规则和限制应该是清晰明确的，并且要遵循公平和公正的原则。同时，还应该定期检查她们是否遵守规则，并进行必要的惩罚和奖励。
3、理解孩子，减少唠叨。叛逆期意味着小孩有自己的主见了，不要过多的干涉，就陪在她身边，能让小孩做到的就要让她自己做。要站在孩子的角度考虑问题，心平气和的与小孩沟通，向他表达你曾经也和她一样经历过，以赢得小孩的信任。
手机的出现虽然让我们的生活更加便利了，但是也让很多孩子沉迷其中。尤其是孩子青春叛逆期的时候，逆反心理比较强，对手机的需求也会比较大一些。所以，他们就会不顾一切的一直向家长要手机，这种情况该怎么办呢？
青春叛逆期的孩子一直要手机怎么办
首先，家长要了解孩子买手机的缘由，如果是与孩子学习无关，对孩子学习没有任何帮助的前提下，我们家长要坚定立场，手机是不给买的。因为孩子正处在叛逆期，还在上学，对于孩子来说，上学学习也是最重要的事情。我们每个家长也都是从孩子的这个阶段走过来的，我们更加熟悉孩子的内心感受，了解清楚孩子的需求状态再下决定。
家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因。然后耐心引导孩子明确沉迷手机的不良影响，如荒废学业，影响健康等，让孩子它的不良影响有较为本质的认识，并且告知他合理玩手机是允许的，但是不能沉迷其中。
网络的时代，不让孩子接触智能手机是不现实的，但是我们一定要控制孩子玩手机的时间。网络信息纷繁复杂，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。家长可以多培养孩子的兴趣爱好，比如孩子喜欢打篮球，就多带孩子去打，一来可以锻炼身体，同时也可以培养孩子的兴趣。当然，孩子如果有其它兴趣，也可以和孩子一起。
青春叛逆期的孩子怎么教育
1、尊重孩子多鼓励
家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的“闪光点”，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。
2、改变原有沟通方式
跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
3、尽量理解孩子
很多时候，孩子的叛逆出自于孩子与家长不信任的互相不理解，在孩子太叛逆头疼的时候，何不换位思考一下，你若是孩子，会不会也出现这种情绪，这么换位一思考，你可能就对孩子的心理有很大的理解。那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆，但是还是能感觉到谁是爱他的，所以，理解是化解大人和小孩矛盾的最好方法。
4、尊重孩子的私人空间
当青春叛逆期的孩子，需要一个人或者是不想说话的时候，尊重他，不要说他，不要骂他，不要给他贴一些“不孝顺”、“不听话”之类的标签。不要离得太近也不要太远，但是要让他知道你一直陪在他身边。
上初一的孩子爱玩手机是一种非常普遍的现象，如果孩子过度使用手机的话，不仅会影响孩子的学习，还会影响孩子的生活。因为初一孩子的年龄还比较小，对于电子产品没有很好的控制能力，所以就需要家长们的正确引导。
上初一的孩子爱玩手机怎么办
1、积极引导孩子。家长要学会积极的引导孩子远离手机，首先，要让孩子在思想认识上产生转变，激发孩子的学习动机。如果家长想让孩子有良好的自制力，能够主动去学习，而不是沉迷于手机游戏等，那就要激发孩子内部的学习动机，让他体会到完成学习任务时的愉悦感。这就要求家长要多鼓励孩子，积极引导孩子让他通过成就感来激发学习动力。
2、逐渐减少孩子的玩手机时间。引导孩子从电子产品中慢慢走出来，回归现实世界，这是一个循序渐进的过程，需要父母的耐心和陪伴。作为父母，每当孩子少玩半个小时手机，就能够获得我们的一个奖励，这种方式可以帮助孩子逐步减少玩游戏的时间，减少游戏对于孩子的吸引力。
3、培养孩子的其他兴趣爱好。上初一的孩子爱玩手机，家长可以帮助孩子培养一些其他的兴趣爱好。比如游泳、篮球、钢琴、舞蹈等，当孩子在这些方面取得成绩时，就会让孩子玩一会游戏，这样不仅控制了游戏时间，而且还能让他全面健康发展，在其他兴趣爱好方面也取得一定成绩。
4、制定时间表。家长帮孩子制定一个时间计划表。孩子在什么时间该干什么事情，可以适当的给孩子玩一下手机游戏，但是到点该干别的就不能再依恋游戏，不能让游戏耽误了孩子的正常作息。这样一来孩子就会控制好玩游戏的时间。不让孩子玩手是不可能的事情，但是家长要正确处理孩子的时间问题。
初一孩子爱玩手机有哪些影响
1、激发孩子的虚荣心和攀比心理
孩子沉迷于网络，还有可能激发出孩子的虚荣心与攀比心理。为了能够让自己的账号看起来更加“狂拽炫酷”，一看就是很厉害的账号。这时，有的孩子要么拿到各种装备武装自己，要么通过充值来提升自己的账号。在这个过程中，孩子的虚荣心和攀比心理尽显无疑。
2、不利于孩子的身心发展
爱玩手机，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了网络里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。游戏里还会给孩子带来对生活上的影响，有时分不清虚拟和现实，陷入角色混乱，会对将来的健康成长产生严重的负面影响。
3、对学习的影响
对于大多数爱玩手机的初一学生来说，有80%的同学成绩处于中下水平，在这80%中有超过一半的同学是因为玩网络游戏而成绩下降。这些中学生之所以成绩下降是因为太过于沉迷于游戏中，几乎无时无刻不想着游戏中的情节，想着如何去战胜别人，如何多练级数，甚至于如何去盗取别人的账号等，长期地不思学习，以至于成绩下滑。
对于孩子老爱玩手机的问题，我相信大部分家长都是十分苦恼的，因为这种坏习惯，不仅在生活上影响着孩子，时间久了，也会影响孩子的学习状态和成绩。因此作为家长，我们应该在刚发现的时候，就对孩子进行一定的引导和纠正，这样才有利于孩子早日回到正轨！
孩子老爱玩手机怎么办
1、多陪伴孩子
很多时候，孩子之所以老爱玩手机，都是跟着父母学会的。因此，家长在处理孩子老爱玩手机的问题时，不妨先反思一下自己，如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。
2、父母要以身作则，为孩子树立正确的榜样
父母不仅是孩子最亲最爱的人，更是孩子成长的第一任老师，科学研究表明，孩子会无意识的模仿成年人的行为，因为孩子模仿学习的第一个目标也是自己的父亲母亲。因此，作为家长，我们应在孩子面前保持自身良好的形象，尽量避免在孩子眼中养成一个手机重度使用者的形象，通过父母的行为来改变和影响孩子的行为习惯，进而帮助孩子改掉老爱玩手机的坏习惯。
3、坚持原则很重要
家长既然决定让改掉老爱玩手机的坏习惯，就要从一而终，坚持到底。电子产品对孩子的危害大于益处，虽然有的动画片和游戏能开拓点事业或思路，能学到点东西，但是孩子因为自制力差，一旦迷上就会分散他注意力，变得孤僻，缺少活力，对眼睛也不好。因此，作为家长，我们在引导和纠正孩子的时候，一定要牢记这些害处，不能看孩子哭闹就心软。因为只要家长破一次例，之前所有的努力就都白费了。
4、多带孩子参加户外活动
作为家长，我们可以多带孩子多去参加户外活动，聚会也好，旅行也罢，过程中虽然家长会很累，但家长也会发现，在和孩子一起游戏、一起探索真实世界的时候，自己也变得不那么需要时刻看手机，孩子就更想不起来了。
由此可见，电子产品的视野能让孩子眼界广阔，更能让孩子变得狭隘，从此止步不前。因此，作为家长，我们要控制孩子一天之内，看电视和玩手机的时间最好不要超过30分钟，及时引导孩子多多关注网络外的世界，避免孩子沉迷网络无法自拔。
孩子老爱玩游戏的原因
1、孩子学习压力过大
现在孩子的学习压力普遍过大，学校里面要学习的科目不仅多，难度也不小。孩子每天在学校里面上课，回到家写作业，再加上考试和测验，让孩子整个人疲惫不堪。这个时候孩子就很想放松一下，再加上游戏具有易上手和乐趣性，孩子能够很快融入进去，所以游戏就成了孩子释放压力的一种方式。
2、不当的家庭教育方式
喜欢玩网络游戏的孩子多来自忽视型、专制型家庭。他们更加认同网络游戏能交到更多朋友等好处，而民主型教养模式与孩子对网络游戏的喜爱呈反比，这说明父母与孩子的亲密度越高，越关爱孩子，孩子越没那么热衷于玩网络游戏。由此可见，父母对孩子越冷漠，或者对孩子的控制越严，反而会导致孩子越热衷网络游戏。
作为家长，我们都知道，孩子玩手机上瘾叛逆的问题，如果不及时处理，那么随着孩子的怀习惯日渐加深，他们的学习就会受到严重的影响，甚至在一定的时候，会出现厌学的心理和行为。由此可见，家长的引导必须要及时有效，帮助孩子早日纠正！
孩子玩手机上瘾叛逆家长怎么办
1、家长不急躁，先跟孩子好好沟通
针对孩子玩手机上瘾叛逆的问题，家长可以试着先跟他好好沟通，告诉他现在的主要任务还是学习，游戏可以玩，但要懂得自制，这种自控能力体现在玩游戏是否能够不影响学习上。因此，只要家长能够做到不急躁，不打骂，孩子大多还是能够听进去的。
2、多给予孩子鼓励
一般孩子沉迷手机，要么是自制力差，要么就是状态不好的原因，自暴自弃，所以，在孩子成长的过程中，家长不要吝啬自己的鼓励。其实家长要知道，叛逆期的孩子所面临的压力，远比我们所想象的大得多，当他们的状态差、饱受折磨，这时父母适当地给予鼓励，让孩子重拾信心，能积极的调整好自己的状态。
反之，当孩子受到学习的压力，又得不到父母的理解，同时在学习压力和父母压力的双重作用下，之后让孩子更颓废，严重的会因为承受能力有限从而走上极端，更别说他们出现玩手机上瘾叛逆的问题了。
3、鼓励孩子合理使用网络
手机作为现代生活的常用工具，让孩子完全禁止是不可能的，关键是家长如何引导，如果孩子利用好了可以帮助孩子学习；如果利用不好，也会影响孩子的身心健康。因此，家长可以给孩子屏蔽掉一些对孩子不利的部分，尽量陪孩子关注和学习有关的事情，或者看一些正能量的视频，增加孩子的课外信息，因此来改善孩子玩手机上瘾叛逆的问题。
4、以实例证明沉迷的弊端
对于玩手机上瘾叛逆的孩子，他们往往对家长所说的大道理是非常排斥的。因此，家长与其喋喋不休的唠叨，不如直接收集一些因为玩手机导致身心健康受到不良影响的实例，用事实来进行最直观的教育。
都说100个老师，不如合格的父母。孩子沉迷于玩手机，家长的责任是非常重大的，虽然无法做到让孩子完全不接触电子产品，但可以对孩子玩的时间进行很好的管控。因此，家长应在以身作则的同时，加强与孩子的交流，丰富孩子的生活，只有这样才能避免孩子出现沉迷手机的状况。
孩子叛逆不听话的原因
1、孩子得不到重视，无法正确处理自己的情绪
由于缺少正确的情绪教育，当孩子得不到重视的时候，就会想方设法去吸引他人的注意，像是做恶作剧、搞怪，或是直接不听话，与家长对着干。很多家长只看到了孩子不听话的一面，却忽视了孩子叛逆不听话背后的真实诉求，也忽视了如何去引导孩子去正确表达情绪。
2、内心压抑的情绪想要得到释放。
有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法，将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子，他们十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。