2023-10-30 14:35
1789浏览高三孩子即将成年，他们已经有了很强的独立意识，不再是父母眼中的小孩子了。但是这个年纪的孩子还没有完全度过叛逆期，有时候对于父母的批评也不能完全接受，反而还会变得更加逆反，甚至出现骂母亲的行为，这该怎么办呢？
高三孩子骂母亲怎么办
1、保持冷静不要与孩子对骂
有时候家长在面对骂母亲的孩子时，会训斥孩子，甚至大打出手。其实家长面对高中生，打他的时候已经过了，也就是说家长错过了用打来教育孩子的机会。孩子小的时候，家长适当的打也是很必要的，如果小孩犯的错误很重，就要打。目前孩子骂家长时，不要与他对骂，等小孩冷静了在心平气和的跟他讲道理。
2、不要一味地容忍
家长对孩子的行为，过度的忍让，会让高三孩子纵和自私。他们会认为他的需求和需要父母会无条件的去满足，如果不满足只会采取过激的行为。一方面父母会在孩子面前失去威信说话没有份量，另一方面，则会加大小孩的逆反心理。
3、多与孩子沟通，及时纠正
家长要及时发现高三孩子的内心需要，多与他们沟通，表达关爱。青春期的孩子虽然想要独立，但同时内心脆弱，更多的是在周围人的评价和态度中，获得自我价值感和归属感。为了达到这个目的，学生所用的行为不一定是对的，这就需要家长及时发现他们的需要，用关爱满足他们的内心，引导他们做正确的事。
4、父母在教育的时候要注意语言和态度
父母的一言一行都会影响到自己的孩子，父母要严格要求自己，给孩子做好榜样，引领孩子健康成长。面对骂母亲的高三孩子，父母首先自己要以身作则。一些喜欢打骂孩子的父母，教出来的小孩也会有这样的习惯，认为说脏话是对自己心情的一种宣泄。
高三孩子的教育方法
1、家长要控制好自己的情绪
高三备考阶段，家长首先要学会对自己的情绪进行控制，减少把焦虑、紧张等较为负面的情绪传递给孩子，减轻学生的备考压力。同时家长要对高考备考阶段，学生的情绪有正确的认知：高三阶段学生的情绪较为敏感，容易与家长之间产生矛盾。
2、发火的时候保持冷静
面对高中生的叛逆行为，父母应该提醒自己保持冷静，与孩子沟通，找出原因，而不是批评和指导他们。高中生已经有了自己的想法。父母需要和孩子多交流，问问他们为什么这么做，他们是怎么想的。父母应该仔细听，即使孩子的想法是错误的，他们应该耐心地听孩子，然后给他理由，指出小孩错误的地方，并告诉他如何纠正。
3、多陪孩子聊天
家长在减少应酬，和孩子多聊天，海阔天空的谈，谈学习以外的任何时，看似随意的聊，聊完了，孩子就轻松不少。家长如果一脸愁容，孩子也就不想找你聊了。这个时间段，家长自己保持好心情，就是给高三孩子最大的情绪支持，每天给到小孩一张阳光的笑脸，就是给他们最好的安抚，家长更要正确对待孩子的成绩起伏。
如果家长发现，自家高三的孩子在学校谈恋爱时，切不可因为生气就对他们进行打骂，或者找到学校，把事情闹到，这样的方式，只会引起高三孩子的严重逆反，甚至厌学。因此作为孩子的母亲，我们在这个时候，一定要冷静下来，正视孩子的早恋问题，从而去分析他们出现早恋的原因，再做引导。
高三的孩子谈恋爱做母亲的怎么办
1、找到早恋的原因
当母亲发现，自家高三的学生谈恋爱时，不要着急自乱阵脚，更不要强制干预阻止。我们应该去寻找孩子早恋的原因，找一个合适的时机，比如在看电视的时候，家长可以有意无意的提及恋爱的话题，并心平气和的的与他们交流。
一定要注意孩子的情绪变化，如果他们突然有了防备心变得紧张，我们要及时展现出自己的友好。如果你觉得这种询问方式不符合你平时的“人设”，孩子不愿意跟你交流，你可以找到他们比较信任的长辈、亲戚，借助他们的口了解小孩的情感动态，找到恋爱的原因，再做引导。
2、处理方法不要简单粗暴
如果发现高三的孩子谈恋爱了，母亲的解决方法也不要简单粗暴，不要用一些伤害他们自尊心的方法。很多家长就容易犯这样的错误，遇到孩子早恋，就觉得孩子不要脸，丢人显眼，对着他们一顿臭骂，甚至回去学校和对方家中吵闹。这会严重损害他们的自尊心，让他们在学校无颜面对同学，承受很大的心理压力。对待孩子早恋，要用冷静的态度，温和的手段，长时间的教育帮助他们一点点走出早恋。
3、尊重和信任
高三孩子进入青春期，接近成年却未成年，此时的他们需要家长的格外尊重，把他们平等看待，将各种缘由和后果都告知他们，让他们明白，自己的选择所要承担的结果。因此，作为母亲的我们，要和高三的孩子成为朋友，提供合理建议。和他们成为朋友，让孩子相信自己，放手让孩子做出选择，家长只要提出建议，信任他们的做法，但一定要从旁协助，不能放任不管。
4、家长要多与他们心灵沟通
作为家长，平日里要和高三的孩子多交流，多沟通，只有知道了他们的想法，才能够更加明确的做出判断，并且能够关心孩子，让他们向着正确的方向前进。因此，家长不妨与他们互换位置，鼓励他们去恋爱，但是要提醒他们，他是否能给对方幸福，是否能让对方的学习一个劲儿向上，以后是否能上一所大学，是否能对人家负责，相信你的这些问题会让你的孩子有所思考的。
高三孩子的学习方法有哪些
1、有针对性的做题，并兼顾全面性原则。一定数量的题目是需要做的，但做题的同时要思考出题者的意图，通过其他方式如何考到同一知识点等等，埋头题海战术，忽视思考。在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想交流，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细地听老师讲一遍，这样的学习才是高效的。
2、精神激励法。人活一口气，只要精神不倒，万事皆有可能，学生高三了，每天都要精神状态饱满，斗志昂扬、自信满满，这样可以保证每天的学习效率和学习效果，一年的时间，就会涨分不少。具体做法有，每天早晨跑步1-2公里；每天上学出门前喊一句激励自己的话；经常与有正能量的学生交流等等。
叛逆期的孩子会出现各种各样的问题，而此时他们的行为是让家长们非常头疼的。有些孩子在叛逆期出现说脏话的现象，严重的甚至用脏话去骂自己的母亲，作为孩子的妈妈，肯定是非常受伤的。那么，当孩子出现了这种行为时，家长应该怎么教育呢？
孩子用脏话骂母亲怎么办
1、父母要告诉孩子说脏话是不好的
很多时候，孩子并不知道他说的话是脏话，这些话出口，就会带着强烈的情绪。所以很多孩子会觉得这些话，别人说出来，怎么这么有意思，从而自己也会学着说。
父母要告诉孩子，这些“难听的话”会伤害到别人，会让别人不开心：你没有犯错误的时候，父母吵你，你是不是也会不开心，会觉得很难过？
小孩子都是天真、善良的，所以大部分的孩子都会改正。如果孩子不听，或者无法理解，父母可以用讲故事的形式，帮助孩子改正，父母可以用孩子喜欢的故事，告诉孩子用脏话骂母亲的行为有多不好。
2、不做反应
孩子第一次骂人说肚话的时候，大部分情况不是为了表达生气的情绪，而且淘气。他只是发现语言具有力量之后，一边试验语言的力量，一边与身边的人玩“激怒你”的游戏。但是如果父母对孩子的游戏不做反应，孩子很快就会主动放弃这个没意思的游戏。
如果父母对这些骂人的话和脏话非常敏感，当孩子使用这些语言时，或者会强行制止孩子，或者会对孩子大发雷霆。父母的这种表现反而让孩子更加深刻地感受到了语言的力量，体会到了语言所带来的快乐，所以他们就更加喜欢使用这些语言。
3、父母要以身作则
孩子在认知事情的时候总是父母做什么他们就会看在眼里甚至学父母的一些行为。一些喜欢打骂孩子的父母教出来的孩子也会有这样的习惯，认为说脏话是对自己心情的一种宣泄，所以父母在教育孩子方面要注意语言和态度。
4、营造一个文明的语言环境
这是最重要的，细雨润万物，孩子的原生环境很重要。发现孩子开始讲脏话，父母先要反思自己，是不是平时忍不住将的脏话狠话被孩子听到学走了？无论是在家还是在外面都要严于律己，认真思考自己所说的每一句话。给孩子营造一个文明有爱的环境才是最好的，及时制止也是必须的。
5、及时与孩子沟通
良好的沟通是教育孩子最重要的前提条件，能有效解决双方之间的矛盾，所以父母面对孩子骂长辈的恶劣行为，或在发现孩子性格、行为发生变化的时候，要给予尊重，与孩子进行平等的交流，让孩子舒服地与你进行沟通。
孩子叛逆期怎么教育
1、沉着冷静地与孩子沟通
很多时候，孩子不听话，父母就会大发雷霆，就这样孩子父母之间就引发不必要的争吵，父母应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，在进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己；但是父母成熟，应该要懂得何时该保持沉着冷静。
2、对待叛逆孩子要有耐心
面对青春期叛逆的孩子，父母要有耐心。在孩子面前，父母要放下“父母”的架子，耐住性子，学会倾听孩子声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次抚摸，孩子的心结就能解开，就能让孩子从极度叛逆中走出来。
3、少命令多询问
父母的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用，这也是导致父母心理不平衡的原因，所以才会说，“这孩子越大越不听了，一点都不像小时候。”这是挺令人哭笑不得的一句话。
与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解孩子的想法和需求，这样才会更有针对性。当然，也不要把询问变成唠叨，他不想说的时候，无论你怎么问也没用，说多了他还会烦。
对于叛逆中的孩子动手打了母亲的问题，家长在处理的时候，切记不能把自己的情绪带入进去，虽然，我们知道，孩子出现动手打人的行为，家长肯定是生气的，但生气并不能解决任何问题。因此这个时候，家长最好要冷静下来，反思一下自己的教育方式，该调整的进行调整，从而帮助纠正他们的行为问题！
叛逆中的孩子动手打了母亲怎么办
1、不要过度保护孩子
大多数家长不尊重叛逆的孩子，父母都被宠坏和过分保护自己的孩子，让孩子不让孩子是有点累和苦。孩子们养成了总是向父母要东西的习惯。一旦他们不满意，他们就开始发脾气，不顾父母的辛勤工作和经济承受能力。
因此，作为父母，我们应该让自己的孩子参加一定数量的劳动或兼职工作，让孩子明白辛苦工作的艰辛和财富，孩子们会逐渐珍惜自己的生命，也会从心底感激和尊重父母，这样他们也就不会出现动手打母亲的行为了。
2、温和处理
如果叛逆中的孩子动手打了母亲，这时候家长一定要冷静下来，可以放孩子冷静一会，让大家都有一个缓和的“平静期”，既让他看到家长是如何处理生气情绪的，让他知道不是所有的生气的方式都是大呼小叫，也可以是平静的。同时也需要给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子发现没有了发脾气的理由，自然会冷静下了。
3、父母以身作则
叛逆中的孩子动手打了母亲，父母要特别注意，不能施暴。切记不能，简单粗暴的对待孩子，这样只会让孩子短时间内害怕父母，变得懦弱乖僻。但等孩子到了叛逆期，他们会和父母一样，通过暴力方式解决他想解决的任何问题。
因此，如果孩子存在严重的叛逆行为，父母难以引导，不想让孩子成为家庭的负担、社会的累赘，就要改变自己的教育方式。要知道，水深火热的亲子关系，绝非是孩子一人造成的，所以父母一定能过要在反思之后，改变自己的教育方式，只有及时的纠错，才能把孩子拽回正道。
孩子叛逆打家长的原因
1、父母高高在上，不尊重孩子
有些家长深受“传统美德”的洗礼，认为孩子就应该服从自己，自己是高高在上的，所以做什么事情都是只顾自己的想法，还美其名曰“为你好”。比如偷看孩子的日记，不准交朋友，在家不准有意见，不准顶嘴，如果是父母自己做错了，也不愿承认自己的错误。在外也不尊重孩子，说孩子的各种缺点。不反抗的孩子在家卑微的和家长相处，反抗的孩子就是处处和父母对抗。
2、究其原因，实际上还是家庭教育的问题
叛逆中的孩子动手打了母亲，究其原因，实际上还是家庭教育的问题。很多家长从小纵容，溺爱，包办，代替，满足孩子的一切需求。这样的孩子，他们心里根本就没有敬畏，没有感恩，更不懂得回报。因此，不管是孩子的家庭教育以前是什么样的情况，当下都需要要做到转变。
处于叛逆期的孩子情绪是十分不稳定的，所以这个阶段孩子的教育十分重要，家长一定要注意方式方法，千万不能像以前一样一味地命令和强迫孩子，这样的教育方式只会激起孩子的叛逆情绪，让事情变得更加严重。那么叛逆中的孩子动手打了母亲怎么办？
叛逆中的孩子动手打了母亲怎么办
1、不要“以暴制暴”
如果孩子对家长动手了，这时候家长一定要冷静下来，然后温和处理。可以放孩子冷静一会，让大家都有一个缓和的“平静期”，既让他看到家长是如何处理生气情绪的，让他知道不是所有的生气的方式都是大呼小叫，也可以是平静的。
同时也需要给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子发现没有了发脾气的理由，自然会冷静下了。
2、表明底线
家长不要指望孩子会自己明白自己做错了什么，更大的可能性是，孩子很委屈自己“玩”手机“玩”的好好的，却被抢走了。
家长一定要明确的告诉他：首先，手机是家长的。其次，家长已经告诉他使用手机的时间，他是否听的到是他自己的问题，而在家长收回手机的时候，是他打人的行为伤害到了家长，这个行为是错误的，是需要道歉的事情。
如果孩子想通了，道歉了，自然就成长了一步，反之，只会变本加厉的任性。所以，家长一定要告诉孩子底线在哪里，也给他时间去消化。
3、不能妥协
同孩子讲道理一定要方式温和，但是态度绝对坚定，一定要把这种“暴力”行为，扼杀在摇篮里。不要小看孩子察言观色和欺软怕硬的能力，所以家长一定要守住家里规矩，要有原则性，一是一，二是二，不能含含糊糊，让孩子钻了空子。
4、注意处理矛盾的方式
大人要注意处理矛盾的方式，家庭中要讲平等和民主，要教会孩子凡事讲道理，做人要有技巧，大家都要学习一下相处的技巧，不能什么都直来直去的。再就是注意一下孩子的身边或玩伴中或老师中是不是有强迫行为严重的人，如有，最好想办法隔离一下。
叛逆中的孩子动手打了母亲怎么办，家长这时一定要保持冷静，千万不要以暴制暴，要先让孩子冷静下来，然后再给孩子讲清道理，引导孩子认识到自己的错误，并加以改正。
很多孩子进入高三之后，因为成绩一直没有很大的变化，就很焦虑，不知道自己在哪一方面出现了问题。家长面对孩子的这类问题，也想要知道，有没有什么好的方法，能够帮助自己的孩子，解决问题，其实这种现象是很常见的，可能考试的内容，很多都是孩子没有掌握住的，孩子这段时间是在学习的过程，所以孩子的成绩没有提上去。
孩子高三了成绩老提不上去怎么办
1、把教材吃透
让教材滚瓜烂熟。可以尝试，回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。随意不妨每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候，就这样一点点把所有教材全扫一遍。
2、把题型吃透
就是把吃透的知识转化为实战的能力。高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路，因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书，高三把所有的题型都可以吃透的话，孩子的成绩就不用担心了。
3、要看累积效果
一轮复习，主要是按照课本的知识顺序进行复习，学习的内容和考试的内容都具有明显的阶段性特征，每次考试的范围主要是自己才学过的知识点，没有太大的综合性。考试的时候，主要考最近复习的知识，前面复习和后面没有复习到的很少进行出题，由于知识范围不同，考试出现起伏还是买比较正常的，所有孩子要学会积累，总结相同的知识点。
4、找到学习方法
一轮复习，关键是掌握基础知识和基本答题技巧一轮复习，每次考试内容不一样，考试可以看出自己最近的学习状态，进步了。说明这部分知识点掌握比较不错，在考试中发挥不好的地方，也是自己复习中遇到的主要问题，需要课下进行认真总结和反思，学会不改进，可以通过不断探究，选择适合自己的学习方法，这样孩子学起来，才会有事半功倍的效果。
5、保持稳定的心态
高三学生遇到“高原现象”，经过长时间的努力，成绩无法提升。这个时候，很多学生容易自我怀疑。有部分学生可能会认为自己不是学习这块料。自暴自弃容易进入恶性循环，百害而无一利。所以，高三学生要保持稳定的心态，给自己积极地情绪。心态好了，克服困难的勇气有了，困难很快就没有了，孩子的成绩也就可以提高了。
高三孩子提高成绩的方法
1、学会刷错题
很多高三学生有错题本，每次把错题放到错题本上就不管了。想要成绩有所提升，高三学生要学会刷错题。对于错题本上的错题，同学们要隔三差五地拿出来做一做。对于做错的跟做对的给予不同的标记，做错的题重点做，重复做，经过多次复习，错题就攻克了，成绩也就提升了，所以到了高三，一定要会刷题。
2、勤学苦练
已经到了高三了，那么曾经牵扯你精力的那些东西能丢掉就丢掉吧。游戏什么的也别玩了，因为接下来你可以用来学习的时间已经真的不多了。学会勤劳，是时候把心和精力全部都放在学习上了。你现在要比别人付出更多的心血和汗水，你才能爬到和别人持平的位置，因为这都是你高一高二欠下的债，这有把自己不懂的弄会了，才能考出好成绩。
高三是一个人一生的重要节点，父母都希望孩子能考上理想的学校，从此开启一段不一样的人生。但是部分孩子由于各种原因，导致孩子的学习成绩一直止步不前。
孩子高三了成绩老提不上去怎么办
1.先定心，不急躁。首先不要着急，急也没用，且影响孩子情绪，甚至产生逆反心理。放下思想包袱，轻装上阵，反而容易取得成效。
2.做沟通，做分析。和孩子以及老师好好沟通下了解各门功课学习和成绩情况，综合近几年实际，确定是孩子意愿、能力还是方法问题。比如不想学，还是基础脱节跟不上，还是没用功，比如脑子笨理解力不行，或是又其他干扰，或是学习方法不对头等。同时对各科成绩情况，一一作以分析，列出好，良、差三个分等。深入对每门功课的大类内容也做出好，良、差三个分等。
3.定办法，做行动。基于以上沟通分析情况采取对应行动。千万记得制定行动计划一定要和孩子一起商量确定。这个很重要，只有家长和孩子达成一致了，就能容易集中精力共同战胜问题，取得预期提高效果。
4.要注重总结和纠错。高三阶段，学习时间非常紧张，各方面的信息纷沓而至，各种模拟试题非常多，学生很容易疲劳，忙于应付作业和刷题，很容易让自己缺乏思考和总结。不做题是不行的，只做题而不思考是万万不行的。所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”正是这个道理。
这时候建议用好积累本和改错本，将典型题和自己的问题分门别类，归纳总结，举一反三，尽量保证以后的类型题不再犯错。
5.紧跟老师复习的节奏，高三老师，一般都是具有多年高考备考经验的老师，而且，学校对于高三复习有自己的规划和经验，高三备考，不是一个老师在备考，而是一个教师团队在集体作战。如何复习，怎样复习，什么阶段怎样做，都有详细的规划，这高度和信息来源都不是一个学生能达到的。所以学生要紧跟老师复习的节奏。
6.扎实有效的学习习惯和方法。高三学生更可贵的是学习的自主性和科学的学习方法。自主性要求学生学习中要主动自觉，不能让老师、家长督促着学。高三学生一定要有科学的学习方法。1.良好的学习习惯，认真听讲，规范做题。2.及时归纳总结，笔记重点突出，纠错本及时整理复习。3.多与老师同学交流，不懂就问。
7.专注课堂，重视课下，听老师的话。高三随着复习知识越来越多，可能会有急躁情绪，即使这样也要及时调整心态，专注课堂，重视课下，听老师的话。不管什么时候，高三跟着老师的计划和安排，一步一个脚印学习，是重中之重。不要好高骛远 ，也不要枉自自卑。有一年有的学生觉得自己数学没学好就用自习课报了校外补课班，结果校内学习时间受影响，成绩却退步了。
8.加强定时训练，提高应试能力。孩子应当利用零星时间，十分钟、二十分钟的时间，进行定时训练。目的是在规定的时间里完成规定的题目，培养学生的快速反应与解题的应变的能力。这样长期训练，才能与各种考试无缝接轨。
9.多加强自主练习，知识应用才可神化。学习与熟练掌握知识的过程，就是学习、学习、再学习；强化、强化、再强化的过程，只有熟才能巧，才可出神如化。
孩子高三了成绩老提不上去怎么办，家长要想办法帮助孩子解决学习问题，通过掌握牢固的基础知识，分析错误题目，查漏补缺，采用多种方法，训练孩子的答题技巧，提高答题能力，相信通过努力，分数会有一定程度提高。
高三孩子成绩越学越差，是基础不牢固的原因，一定要重视第一轮复习，把高一高二的知识点砸实了，一点点消化比较困难的知识点，才能不断的去提高。以下是我总结的一些提高成绩的学习方法，希望对你有用。
高三提高成绩的方法
1、制定计划
制定计划，是学习成绩提高的一个最重要的基础，学习要有计划性，制定计划可以是长期的计划，也可以是短期的，最好是长期和短期都有，发展离不开计划，中国制定“五年计划”，才有了长远发展，我们也应该有自己的“计划”，比如长远计划为一年：我今年要达成哪些目标，今年要做多少套题，今年要突破哪个科目的短板等。
短期计划为一周：具体根据长远计划去细分，再根据一周计划去分到每日计划，每日计划可以在当日起床时制定，洗漱好后花几分钟想一想：今天要干什么？今天要做哪些题，今天要掌握多少知识点......
规划好年度计划到每日计划后，要落实到位，学会鞭策自己，要求自己。当日计划当日成，当周计划当周成，对于计划，要有不到南山不回头的决心。
2、提前预习
一篇文章、一道解题、多疑才能多知。养成预习的习惯，在学习新知识时，提前预习，收获最大，你知道了你有什么疑惑，对哪些不懂，哪些需要问，哪些需要注意，知道了这些点后再去听老师的讲述，会有事半功倍的效果，也比其他没有预习的同学要更容易理解和接受新知识的核心要点。当其他人听得一脸蒙的时候，你已经知道你要听哪些要点了，这样不仅能培养自主学习能力，也能掌握学习的主动，让自己更有自信。
3、多次复习
温故而知新，对于当日学过的知识，要及时的巩固，人的记忆遗忘规律是这样的，在第一天时，遗忘速度是最快的，如果没有及时复习，就会只记得大概的25%，随着时间的推移，遗忘会越来越弱，到了第6天，记住的就基本不会遗忘。也就是说，如果学的新知识，到第六天还没有被遗忘，那么表示你已经很好的记住它了。
在计划中，复习回顾是必不可少的一环，将所学的知识点形成自己的知识体系，每周回顾，每月回顾，才能将大部分知识点牢牢地悟透彻。
具体做法：可以在每天临近睡觉的时候，将一天所学的知识点过一遍，到了第二天会发现很有效果。
4、记录错题
被誉为“高考神话”的衡水中学里，基本上每一个学生都用错题本。用经济术语来说错题本就是投资最小收益最大的项目。
每一科都备一本错题，将平时考试中所错的题目记录在对应的本子上，在考试前，把复习中心放在错题本上，精准定位，迅速回顾自己不足的短板。可以说错题本就是精华本，记录了所有自己犯过的错误和不足。当错误能够被摆上台面，说明成功就还有救。
很多孩子进入高三，自己学习更努力了，每天花在学习上的时间和精力比高一高二只多不少，但是成绩却不升反降，为此感到非常困惑和焦虑。为此，分析了一下原因以及解决方法，供大家参考。
高三孩子成绩越学越差怎么办
1、放平心态，合理期待。孩子成绩下降了，这对于曾经的尖子生而言，打击是很大的，不是孩子不想学好，很多时候是不能学好，而家长如果期望值太高，逼得太紧，孩子就容易出现问题，很多高中生家长都是自己变得“佛系”后，才猛然发现：孩子的积极性被激发出来了，最后考得比自己预想的要更好，高中是长跑，不是短跑，一开始发力，没有韧劲，无法夺取最后的成功。
2、打牢基础。试卷中的简单题、基础题做错了，甚至感觉自己压根还不会做。那么孩子需要集中时间，从知识的源头下功夫，把漏洞修补好，可以通过快速浏览知识点、或者精读课本、背诵知识点内容、以及针对性训练的方法来夯实基础。
3、要有总结的习惯，善于在看书和做题后进行认真总结。高三学生，学会总结是提高成绩的有效方法，不管是看书还是做题，我们都要学会总结。在看书的时候，要对教材内容进行总结，学会自己整理课本内容，依据一定标准整理出学习笔记。
还要结合教材内容，总结出各种问题，围绕问题进行复习，学习效果会得到提高。在做题的时候，要总结自己丢分的原因，学会分析问题的方法，及时查找自己审题存在的问题，通过不断总结，提高自己看书和做题的效率。
高三学习成绩越学越差原因
1、基础知识不够牢固。如果你没有充分认真的进行基础知识复习，那么孩子的成绩下降则不难理解。因为高三这一年，不仅会学习一些新的知识，更多是对整个高中所学的知识进行梳理和复习，所以如果你的基础知识不牢固，自然会导致你成绩下降较快。
2、知识不够系统，不适应考试范围和题型。进入高三，各科陆续都进入了总复习阶段，加大了学习的覆盖面，考试的范围也逐渐在扩大，很多考试的题型越来越综合性，也不断向高考题型靠拢。这时如果孩子没有建立起知识网络，不明白知识与知识之间的内在联系，就很容易出现在短时间内，成绩差异起伏较大的情况。
3、对重复的复习不够重视。一些学生可能觉得自己在高一高二的学习成绩还不错，就不够重视高三的知识点复习，而其他不如自己的同学因为耐心跟着老师的节奏复习，明白复习的重要性，很快赶超过你，也是孩子成绩下滑的原因。
高三的学生出现厌学，像这种作为家长一定要冷静理性的坐下来与学生交流一下。倾听一下，厌学的原因是学习成绩不好还是。与同学闹矛盾，或者是老师批评。找到了原因才好正确的引导给孩子分析一下，马上就要高考了，坚持一下。对孩子多一些鼓励，不要给孩子太大的压力也不要拿自己的孩子的成绩与其他的孩子比较。
造成学生厌学的原因一般分三个方面：
一是我们现在的孩子承受力越来越差，抗挫折能力很弱，但家长和社会对其期望值却越来越高。孩子情愿躲到家这个蛋壳里，也不愿去学校。
二是我们的教育目前都是向成绩看齐，缺少一个全面衡量孩子的标准。家长对孩子的成长没有正确，及时地引导教育，对孩子的生活能力，责任感，健全人格等教育都极度缺乏。只有在学习上出现问题时，我们才觉得有问题了。
三是还有很多孩子因为迷上网络游戏而厌学。因为孩子的生活相对单调乏味，没有快乐体验，所以才专注于此。
高三孩子厌学家长该怎么办呢？
对待学习，不要逼迫他，要毫无怨言地亲自耐心地帮助他。自己不会的，可以网络搜索，或者求知他人。万不可简单地认为学习是老师一个人负责的事情，和家长无关；更不能无视孩子目前缺乏自制力需要关注的客观事实，把学习推给孩子一个人，家长置之不理。
简单粗暴的教育方法，只能治标不能治本，应该用平等和蔼的语气，尊重孩子，多关注孩子的内心世界。切忌，因为自己一时的不快，就把怒气发泄到孩子头上。这对他们不公平，还会影响孩子的心理健康成长。
孩子改变时，要给他一个过渡期，不要急于一时。对孩子要充满信心，看到进步及时鼓励；万不可总是看扁孩子或对孩子说丧气话，否则一切的努力都将化为灰烬。
孩子不想上学首先应该找到原因，比如学习压力过大，或者是人际关系问题。而此时已经是高三的最重要阶段，孩子这个时候收到的压力比较大，而有不懂的发泄就会产生厌学，家长应该和老师做好沟通，全面分析孩子身心特点，多鼓励，降低学习目标，让孩子完成学业，毕竟圆一下高考梦。
高三学生都十六七岁的年纪，什么道理他都明白了，心里也逐渐成熟，他知道应该怎么做，所以家长不用讲太多的大道理！那高三学生厌学可能有一下几条原因：1.学习方面，基础差，已经跟不上了，考大学没有希望，自暴自弃了。2.父母给的压力太大了，导致压力过度产生厌学 3.早恋现象 4.其他原因等。所以当孩子出现厌学现象不要着急，应该及时与孩子沟通。先弄清孩子为什么厌学，之后再解决问题。
遇到孩子基础差，自暴自弃的孩子要多鼓励，在日常生活中鼓励孩子，陪同孩子一起找到学习的乐趣，战胜困难，迎接考试。父母给的压力太大，孩子厌学，这类情况，应该父母应该自己调整对待孩子的学习，应该适度，不要过分要求孩子。如果是早恋现象的话，应该结合学校及时引导，也要注意方式方法。
家长需要及时与孩子沟通，了解原因并提出有效的解决方案。可以考虑为孩子减轻学习压力，改善学习方法，鼓励他参加课外活动、锻炼身体等。同时，家长也要给予孩子充分的支持与鼓励，帮助他度过这个难关。
高三是一个非常关键的阶段，孩子的学习压力很大，容易出现厌学情绪。但是学业是必须完成的任务，不能随意逃避。
家长需要关心孩子的学习状态，了解其压力来源和面临的问题，为孩子提供支持和鼓励。同时，也可以寻求学校和老师的帮助，了解学生的学业进度和存在的问题，采取相应的措施帮助孩子解决困难。
家长也可以多和孩子交流，要有耐心和理解，通过引导和鼓励让孩子重新找到学习的动力和信心。
最重要的是，家长的态度也至关重要，要以身作则，做出积极向上的示范，让孩子能够感受到良好的学习氛围和家庭氛围。
高三的孩子叛逆起来是很严重的，他们会不好好学习，动不动就不去上学，严重的还会跟家长动手，家长说一句他们能顶十句。想要教育好这个阶段的孩子，家长需要掌握一些方法。
孩子高三叛逆严重怎么办？
1、接纳孩子的改变。
我们的孩子每时每刻都在发生变化，当他在不停地成长的时候，我们要允许孩子在成长的过程中出现各种“不听话”“不服管教”的表现，并且接纳孩子的各种表现。
2、学会倾听，做孩子坏情绪的垃圾桶。
家长要学会认真倾听孩子的心事和烦恼，不要总是以自己的判断来帮孩子做决定，用交朋友的心态和孩子相处，不能总是仗着自己是父母就要求孩子服从自己。
3、不要攀比。
处于叛逆期的孩子讨厌被比较，特别是比较对象比自己优秀的时候。家长一定要平和对待孩子的学习成绩，每个孩子都是独特的，也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。在沟通过程中，家长要对孩子表示肯定，找到孩子的闪光点。
4、激发兴趣和爱好。
叛逆期往往会对自己原来喜欢的事物产生厌倦和不满，需要寻找新的兴趣和爱好。父母可以帮助孩子发掘自己的潜力和兴趣，提供相应的支持和资源。父母也可以带孩子参加一些有趣的活动，如艺术、体育、社交等，让孩子体验新事物，结交新朋友，扩展自己的视野和经验。
5、父母要学会适当放手。
随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快学会独立，长大后有更大的进步。
6、寻求意见。
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题，或听讲座，找辅导员协助，让自己的思想更开阔。
孩子高三叛逆严重的原因有哪些？
1、家长的喋喋不休。
很多父母为了让孩子变得更加优秀，往往不考虑孩子的喜好与能力，强迫孩子学这学那，硬让他做一些做不到的事情，结果让孩子背上了严重的心理负担，从而导致孩子产生严重的逆反心理。
2、亲子关系不协调。
家长与孩子之间没有良好的互动与沟通，孩子往往感到不被理解或是受到冷落。这种情况下，孩子通常会表现出反感的态度。
3、受学校教育影响。
有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致逆反心理的产生。学生在班集体中的位置也会影响孩子的心理。有的孩子为了交朋友，或是想在班中取得地位，便试图用各种手段，甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意。
孩子进入高三后，学校的课程基本结束并进入总复习，与此相对应的考试范围不仅逐渐扩大，而且，考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢。针对这些变化，很多孩子会出现成绩不升返降，而作为他们的家长，除了能鼓励安慰之外，还可以在这些方面给予他们帮助。
高三孩子成绩差父母怎么办
1、做好孩子的后勤工作。高三学生学习任务重，老师布置的作业几乎占满了他们所有的课余时间，在这样的压力和负荷下，学生的饮食是一定得跟上的。高蛋白营养丰富的食物应该多准备一些，要荤素搭配合理，千万不能觉得什么食物补就吃什么，健康才是饮食的第一位，特别是对要面临高考的孩子来说。
2、调整好孩子的心态。这时候家长单纯的鼓励安慰是很难让孩子信服的，家长要细心观察找到自己孩子的心结所在，用比较平和的方式让孩子敞开心扉。很多家长采用比较粗暴的方式去逼迫孩子面对高考，而且为了让孩子能不掉以轻心，时时在孩子的耳旁敲警钟。这样孩子受压迫受逼迫的委屈自己学习，居然对成绩起不到半点作用，这样对他们的打击是很大的。
相反家长如果能切身的为孩子考虑，高考对孩子来说已经是个难关，学习上的负担，同学之间的竞争和比较已经够让孩子喘不过来气了，如果家长再给孩子雪上加霜，孩子心理能不崩溃吗？其实，对于家长来说，警钟要敲，但是高考失败的后果绝对不该成为威胁孩子学习的手段。
3、帮助孩子心理疏导，让其正确面对成败得失。每个人的一生中，都会经历磨砺和挑战，而每一次面对困难，想方设法去解决的同时，也是一次自我提升的机会。在孩子成绩不理想，陷入困惑的时候，家长应该从过来人的角度上，给他们足够的启发，帮助梳理孩子的思绪，从而用健康的心态去面对得失，将会有助于孩子成绩的提升。
高三提升学习成绩的好习惯
1、要有勤学的习惯，课后及时消化和巩固老师讲的内容。高三复习的时候，孩子要认真听课， 提高听课的效率，要听懂老师讲的内容，明白老师是如何整理教材知识点，学会老师分析问题的方法。在课下，一定要及时进行消化，结合老师讲课的内容和自己整理的笔记，进行认真理解，并想办法进行掌握。
2、要有独立的习惯，写作业和做题都要有独立完成的意识。高三学生，虽然需要交流，学习和借鉴别人好的学习方法，不会的问题可以请教老师和同学。但是，孩子在考试的时候，特别是参考加考试的时候，没有人帮你指点，做题都要靠个人努力，通过独立思考，独自完成自己的作业和考试。
教导孩子通过独立思考和分析试题，独立完成自己的答题，这有助于提高自己的学习能力，从而实现学会学习，提高学习效率，让能够自己真正掌握答题方法，提高自己的答题能力。