2023-10-28 10:46
1671浏览对于孩子追求名牌的行为，家长在发现之后，不必是因为生气对他们进行打骂，也不必对他们过于宠溺，去满足他们的需求。而是要去分析他们这种需求背后所产生的原因，是与同学叛逆；还是想追求更高的性价比，了解之后，去引导孩子认识到盲目攀比名牌对他们可能产生的危害，从而让他们去自我改正。
孩子追求名牌的危害
1、虚荣心
有的孩子，他们虽然年纪小，但他们也有虚荣心，想穿时髦的衣服、好看的鞋子，玩好玩的玩具。加之，在学校里，他们会接触不同的人，了解不同的事物，看到别人有的东西，自己也想有，别人没有的，自己也想有，这就是他们的虚荣心在作祟。
2、会没有责任感
很多父母，都是宁可自己省吃俭用也要给孩子提供很好的物质条件，比如说买名牌的表啊，衣服鞋什么的，往往一件高昂的奢侈品就要花大半个月的工资。
父母为了满足孩子的愿望下班后还要兼职打工去挣钱，工作了一天得不到充分的休息，日积月累会变得透支健康，不舒服也舍不得去看，吃饭也舍不得吃什么好的，往往馒头榨菜就凑合一顿，没有任何的营养。而他们的孩子则是是一身名牌，朋友圈时常晒吃晒喝，丝毫没有体谅父母都不容易，不仅学习忙的时候不会帮家里做家务，就是闲着在家的时候也只知道刷手机。他们出现这样的问题，就是家长的教育方式有误。
3、不利于他们性格的养成
家长在孩子身上大手大脚的花钱，多半也会十分宠溺孩子，而家长过于宠溺他们，凡事都依着他们来，就会让他们成为家中的霸王，实际上是非常不利于他们健全性格的形成的。
在被家长过度关爱的环境中长大的孩子，他们会更以自己为中心，因为他们大多数的时间都待在家里，即便出门也有父母无微不至的保护，这会给他们一种错觉：世界是围绕着他们转的，没有人可以违背他们的意志。有这样想法的小孩，如果将来在外面受到一点点的委屈，或者别人没有顺从他的心意，他就容易大吵大闹，蛮不讲理。
孩子追求名牌家长如何引导
1、培养孩子正确的审美观
父母平时要让孩子多学一些美学常识，来改善他们盲目追求名牌的问题。例如，如何来达到仪容美、仪态美、形体美、修饰美、造型美等等，大概他们在了解了众多让自己更加美丽的方法之后，就不会一味地觉得只有自己穿戴上名牌之后才是最美的。
2、家长应该以身作则
家长们在与人交流时不要与人攀比，也不要追求名牌。比如，有些家长闲聊时，会说谁谁家的老公一个月赚了多少钱，又换了什么名牌车。孩子在这种环境下，潜移默化的也会向家长模仿，变得注重物质生活、产生攀比心。
因此家长应该以身作则，多注意自己在日常生活中的言行举止，给孩子树立良好的价值观。子女的一些追求，也可能是他们对金钱观念的模糊，不知道等价物质需要付出的艰苦。所以当他们向家长要一些名牌衣服或者玩具时，家长不妨给孩子安排一些劳动，让他们体验一下赚钱的不容易。
现在的孩子从小生活的无忧无虑，随着生活条件的提高，当孩子们长大以后，攀比的情况越来越严重，有的孩子为了在班里面脱颖而出，就一味的追求名牌。这是一种不好的心理，所以家长一定要重视起来，正确引导孩子。
孩子一味追求名牌该怎样引导
1、理解孩子
对于孩子的爱慕虚荣，家长应该给予一定的理解，毕竟我们每个人都有虚荣心，否则就不会有奢侈品箱包和豪车了。孩子们开始和别人攀比，其实是孩子的心智逐渐发育全面，从幼稚走向成熟的一个阶段，家长不需要对这种心态否定，一定要看到这种心态的光明面不是阴暗面。
2、引导孩子节约
孩子的这种行为也反映出了家长的教育不到位，家长如果在孩子的成长过程当中，好好的给孩子进行教育，那么孩子就不会出现一味追求名牌的情况。另外在生活中，还可以给孩子放一些珍惜衣物粮食的电影，让孩子能够了解到一些道理，这样孩子就不会再和别人进行攀比，也不会再嚷嚷着要名牌。
3、学会将攀比转为动力，促使孩子努力前进
攀比有时候也是可以引导的，父母应该将孩子的攀比心理，转变为孩子学业上的动力。因为在出现攀比的时候，就是孩子发现自己没有别人优秀的时候，只要方式得当，想必一个正确道路去引导孩子，让孩子转变为动力前进，孩子成长了对物质上的攀比心会少很多。
4、培养孩子正确的审美观
父母平时要让孩子多学一些美学常识，例如如何来达到仪容美、仪态美、形体美、修饰美、造型美等等。孩子在了解了众多让自己更加美丽的方法之后，就不会一味地觉得只有自己穿戴上名牌之后，才是最美的。从而有效地预防孩子，只是通过追求穿戴名牌，来实现自己对美的追求。
孩子一味追求名牌的原因
1、家长溺爱
现在很多的价值都拿孩子当宝贝，因为很多家庭基本只有一个或者两个孩子，每次孩子看到所想要的东西时总会给孩子去买，当孩子看到别人有的东西肯定希望自己也有，这都是家长溺爱原因导致的。
家长要知道给孩子买东西并不是爱他的表现，这样会让孩子对消费没有概念，觉得买东西的钱是很容易得到的，这时候一定要改变孩子的消费观，作为家长也需要给自己的孩子做好榜样。
2、孩子的虚荣心作祟
大部分人都会有虚荣心，而未成年人自控力弱，虚荣心过盛容易产生失控行为，会带来一系列学习和生活上的问题。面对孩子一味追求名牌，跟别人攀比，家长要弄清楚攀比背后的原因，正确的引导孩子，不要直接把孩子的话怼回去，直接怼回去，会伤到孩子的自尊心，小孩最需要父母的理解。
3、在孩子面前说“家里很穷”
孩子对于金钱的概念还很模糊，但是孩子会和同学、朋友进行对比，然而有些父母会把钱看得太重，让孩子觉得金钱很重要。当孩子某一天听到父母说，自己家里很穷时，孩子会有“低人一等”的感觉，会让孩子变得自卑，影响孩子的成长。
青春期的孩子非常在意别人的评价，也很在意自己的形象，因此越来越多的孩子追求名牌，就只是为了得到别人的一句夸奖，还有一些孩子觉得自己穿名牌，就会高人一等。这是一种非常不好的攀比现象，所以父母要及时的引导孩子，帮助孩子改掉不良的习惯。
青春期的孩子追求名牌怎么办
1、教孩子正确看待名牌产品
父母在生活中要让孩子正确地看待各种名牌产品。名牌不是一律要受到批判，名牌是产品质量和信誉的保证。对于生活日用品例如牙膏、儿童润肤乳、铅笔等物品，可以鼓励孩子去选择名牌。这类名牌的性价比较高，无疑是一种好的选择。名牌中也还有一些奢侈消费类的物品，不同于大众消费类的名优产品而且孩子是否拥有，不会对生活造成太大的影响。
2、要冷静的对待孩子
很多孩子在小的时候，看到同龄人有拥有什么东西，自己也会心生羡慕想要拥有同款。他们认为，别的孩子有的东西自己也要拥有。这就是小孩中常常出现的攀比心，也就是家长们所认为的追求名牌。当我们作为父母听到孩子说出，我想要因为她也有的时候，我们不要立刻去训斥孩子。
每个孩子都有追寻喜欢的东西的权利，所以，家长需要冷静地面对孩子的需求，和孩子分析这件东西到底该不该买，让孩子冷静的思考，而不是冲动的去和别人攀比。
3、让孩子知道金钱的来之不易
家长还可以带孩子到自己的工作环境当中看，看看家长挣钱的不易，也能让孩子体验一下挣钱的辛苦，这样孩子一旦知道挣钱的辛苦，就不会大手大脚的花钱，也不会再吵着父母要名牌。因此家长在生活当中，一定要注意孩子的教育的，孩子一旦教育不好的话，对于他们日后的生活影响，可谓是非常大的。
4、培养孩子正确的价值观
当孩子提出购买“名牌”的需要时，家长不要粗暴地拒绝，可把孩子的“名牌”需求当做奖励的手段。如果孩子大一些，可以让孩子参与到家庭经济生活的规划当中来，平时买东西，也可以让孩子来算账，教会孩子怎样用钱。
家长可正确引导孩子，教会孩子怎么去攒钱，然后平时怎么去分配自己的零花钱，教会孩子金钱来之不易的道理。家长可以每个月给孩子固定的零花钱，如果需要买玩具，必须在自己能支付的金额内。
青春期的孩子怎么教育
1、父母自己要及时调整好心态
当孩子进入了青春期，父母即使再关心孩子，也要适度降温，陪伴孩子要时刻谨记，不要太关心，不要太有好奇心，不要太热心。一定要给孩子留有一定的空间，不要干涉过多。在青春期，孩子的身心正顺应自然的规律蓬勃成长，我们大人也要改变管教的态度和方法。
2、尊重孩子
对于青春期孩子的教育，尊重尤为重要，因为青春期的孩子慢慢地都有了自己的心理想法，如果家长对于孩子还是像以前一样命令孩子做一些事情，不尊重孩子时，家长与孩子之间的沟通就会出现一系列的问题，从而引发孩子内心的叛逆心理，所以在教育中学生孩子时，家长的尊重对于孩子的教育也尤为重要。
现在越来越多的初中孩子为了所谓的虚荣心，不管不顾的开始追求名牌。这种现象对于青春期的孩子来说，是很常见的，家长千万不能坐视不理，一定要正确引导孩子。否则，很容易助长孩子的攀比之风。
初中孩子追求名牌怎么办
首先，家长应当教育孩子不要攀比，培养丰富的精神世界。孩子的生长过程当中，并不是应该用来攀比的，而是用来学习的，所以家长有意识的告诉孩子这个道理，同时也要告诉孩子自己家庭的经济情况如何，能够负担起什么样的消费？这样孩子从源头上了解自身家庭的经济情况，就不会再吵着要名牌了。
其次，家长给孩子的享受不妨延迟。在经济条件允许的情况下，家长可以偶尔给孩子买一些名牌产品，但对于过分迷恋穿名牌的孩子，家长不要轻易“投降”。延迟满足可以很好地锻炼孩子的意志力，让他们学会珍惜。
另外，对于追求名牌的初中孩子来说，家长可以让孩子了解家庭的经济状况。比如，带孩子到自己的工作单位走走，让他们了解父母劳动的艰辛以及劳动所得来之不易。家长还可以让孩子记录家中收支情况，使孩子了解家中的消费水平。
最后，家长要培养孩子正确的人生观。父母要注意培养孩子正确的人生观，只有如此，孩子才会更加理性地选择自己的消费用品。健康积极的人生观，能够让孩子把精力多放在个人能力的提高上，而不是用在和人攀比消费的过程中。孩子有积极的人生观，会拥有更远大的人生理想。不会过于沉迷在对物质的无限追求中，也不会把拥有更多的名牌物品，作为自己的生活追求。
初中孩子青春期怎么教育
1、多站在孩子的角度去看问题
我们也是从青春期时过来的，所以对于青春期孩子的教育，我们应该是有一定的底子的，应该了解青春期的孩子的一些内心表现。对于孩子，我们不能过分的去强迫孩子，要多注意与孩子之间的沟通，多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也会理解你的苦心。
2、让孩子学会承担责任
处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。
3、少唠叨多观察
初中孩子的脸就是一张晴雨表，家长应该仔细观察孩子每天的情绪变化。当孩子盲目乐观时，家长适时地泼一点冷水；当孩子自卑消沉时，家长要给孩子一些鼓励和表扬。其次，观察孩子的情绪变化也会及时发现孩子的心理问题，对孩子进行及时疏导，避免悲剧的发生。现在的孩子都是独生子女，心理承受能力非常的差，经不起挫折的考验。
4、选择恰当的谈话时机
比如，孩子放学回家刚放下书包时，是不易谈严肃的话题的，因为一天下来的疲劳使人难以集中注意力，也不好控制自己的情绪。晚饭过后，心情逐渐开朗，这是比较好的时机，找到孩子的兴奋点，父母便可润物细无声地转达其观点了。冲突也许在所难免，原则是避免伤害孩子的自尊。
很多孩子因为盲目从众心理的影响，比较喜欢追求名牌，家长要理性的看待这类孩子，多跟孩子沟通。询问孩子喜欢名牌的原因，多带孩子出去走走，让孩子见识更多的人，给孩子树立一个好的行为习惯，让孩子正确看待名牌服饰和自身内在美的关系。
孩子追求名牌我该怎么办
1、调整心态
对于孩子追求名牌，作为家长要调整好自己的心态，意识到这样的情况，也许并不是孩子不懂事、故意给家庭增加经济压力，只是由于他们自身发展的局限性，认识不到真正体现自我价值的有意义途径。如果只是简单粗暴地拒绝和批评，势必会让孩子年产生对抗、自卑等不良情绪，削弱了孩子成长动力，要理性的引导孩子。
2、以身作则
家长们在与人交流时不要与人攀比，比如，有些家长闲聊时，会说谁谁家的孩子，一个月赚了多少钱，又换了什么车。孩子在这种环境下，潜移默化的也会向家长模仿，变得注重物质生活、产生攀比心。因此家长应该以身作则，多注意自己在日常生活中的言行举止，给孩子树立良好的价值观，有正确的三观。
3、合理引导
攀比有时候也是可以引导的，父母应该将孩子的攀比心理，转变为孩子学业上的动力。因为在出现攀比的时候，就是孩子发现自己没有别人优秀的时候，只要方式得当，想必一个正确道路去引导孩子，让孩子转变为动力前进，孩子成长了，对物质上的攀比心会少很多，会看淡这些名牌。
4、找到合适的方法
父母对于孩子追求名牌的意识予以理解，不能因为孩子追求名牌服装，而加以排斥，硬要其保持艰苦朴素的作风。其次，是否满足孩子的“名牌”要求，要视自家的经济状况而定。俗话说，吃饭穿衣量家当，限于家庭经济情况，可以用孩子商量一个折中的办法，选一套同样好看，且适合孩子穿而价格适中的衣服，让孩子正确认识内在美的关系。
孩子追求名牌的原因
1、显示自己身价
名牌服装不仅在审美情趣上，要高出普通服装，在价格上更要高出普通服装几倍甚至几十倍。所以，许多孩子都把穿名牌服装，看作显示自己家庭的经济实力，和审美水平的标准，似乎只有穿上了名牌，才能抬高自己的身价，证明自己的家庭实力是很强的。
2、从众心理作用
名牌之所以成为名牌，并不是从一开始设计出来就成为名牌的，而是经过人们多年的使用之后得到认可，才在公众中树立起一种稳定的信誉，和牢固的地位。孩子们看到某些成年人穿名牌，在从众心理的作用下，便产生了想穿名牌的念头。这种心理都是不够健康的，从众心理是盲目的，而且都会加重家庭经济负担，父母要正确教导孩子认识自我。
父母是孩子的心头宝，日常生活中经常会看到，父母在教育孩子的时候，老人总是会参合进来，这样会让孩子觉得背后有靠山，轻视父母，疏远自己，家长在教育孩子方面，原则性的问题一定要坚持。
父母管孩子老人掺和带来的危害
1、妨碍教育者的威信：当父母试图教育孩子时，老人的介入会打乱教育者与被教育者之间的角色平衡，使孩子的行为更加无法控制，同时也降低了父母在教育孩子方面的权威性。
2、误导孩子：老人的过度保护和溺爱会让孩子无法正视自己的错误，失去改正错误的机会，长期下来，孩子可能会变得自我中心，缺乏责任感。
3、引起家庭矛盾：老人的教育方法和父母的育儿理念往往不同，长期的干预和冲突会导致家庭成员之间的不和，影响家庭的和谐与团结。
父母教育孩子，老人总是插手怎么办
第一点：父母教育孩子的时候呢，老人最好回避，或者保持沉默，不要去当孩子的援军。更不能当着孩子面否定父母的意见和想法。
第二点：老人如果觉得自己的子女教育有问题，可以在事后跟子女沟通，说说自己的看法。无论如何，也不要当着孩子面直接否定父母。
第三点：老人可以两边做工作，在孩子和父母发生矛盾或者对立的时候，做个润滑剂，调节调节。一定不能当着孩子面，说父母的不是，也不要在父母教育孩子的时候，添油加醋，数落孩子。
为什么“隔代入侵”越来越明显
1、年轻父母未“断奶”
80、90后多为独生子女，生活自理能力差，心智尚未完全成熟，结婚后依旧没“断奶”，当养娃、育儿压力扑面而来时，他们无力承担，就“甩包袱”给父母，继续“啃老”，老人带娃、做家务变成理所应当的事情。
2、迫于生活的无奈
有的农村夫妇外出务工，碍于城市居住条件有限、生活成本太高等原因，不得不将孩子交由老人照顾，平时往家里寄钱，逢年过节回家看孩子。
3、延续传统习惯
老人照顾孙辈是我们自古以来的习惯，他们既可以享受儿孙绕膝的快乐，又能帮助子女缓解家庭的压力。
随着社会的发展，现如今孩子早恋的现象已经是普遍存在了。我们经常会在大街上，或者是校园门口，看到穿着校服的“小情侣”。但是，很多女孩子的家长对于孩子早恋是坚决反对的，那是因为早恋对女孩子的危害还是挺大的。
早恋对女孩子有哪些危害
1、影响生活
早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的。青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生予盾，心理上不成熟，脆弱且耐受力差，容易在感情的波折冲受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。
2、影响学习
要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于女孩子心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习，甚至会觉得学习没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空。
3、早恋对身心健康十分不利
女孩子正处在身体、心里发展的关键时期，虽然在许多方面已接近，但毕竟未达到成熟。如果过早的把精力放在恋爱上面，不仅会有碍于智力的发展，而且还会因舆论的谴责和秘密交往的压力，造成性格上的缺陷和个性发展的障碍，同时对于成长也有不利的影响。
女孩子早恋怎么教育
1、尊重孩子的隐私
很多家长在孩子疑似出现早恋问题后，偷偷看孩子手机、日记，这种行为一般会引起孩子的强烈不满，没有尊重孩子，甚至伤了他们的自尊心，只会让他们更叛逆，也许会走上错误的道路。因此，家长们无论在什么时候都要尊重孩子的隐私，想要了解他们的生活，就应该好好陪伴，跟他们多聊天。
2、父母可以选择默默观察
父母在发现孩子早恋的时候，可以选择默默观察孩子的状态，如果孩子早恋并没有影响到孩子的日常生活与学习状态的话，父母大可以开明一些，让孩子在年轻的时候浅尝爱情的滋味。但是如果孩子早恋之后，对孩子的学习生活产生了过于严重的负面影响，父母一定要及时和孩子沟通，让孩子意识到早恋对女孩子的危害。
3、不要跟女孩对着来
要跟女孩沟通，讲年少懵懂的美好，辅以引导和教育；跟女孩相约协定，承认肯定女孩的努力和眼光，改变女孩的方向，互把对方当作学习的目标，彼此努力的方向，好好学习才能有更好的未来。
4、帮助孩子分析利弊
在看到孩子早恋的行为时，许多父母会非常生气，甚至会闹到学校，用强制的分离的手段，让孩子结束这段关系，这样的方式是非常不妥当的，不仅会引起孩子的反感，甚至还会让孩子更加坚定这段爱情。
许多孩子在这个时期都是懵懂的，他们对于未来的很多事情都没有自己的想法，其实父母可以加引导，对孩子喜欢的事情做一个长远的打算，同时把早恋的危害加进去，孩子自然而然会明白这个道理。
早恋的危害一是会影响学习，二是会影响身心健康和发育。正确的处理方式是少和异性同学来往，把时间和精力用在努力学习上。那么，早恋对女孩子有哪些危害？
早恋对女孩子有哪些危害
1、给心灵身体上会造成伤害
女生的心思是非常细腻的，她会因为一句话而整天不高兴，小孩子更是这样子。他们会因为对方的一句气话而，整天闷闷不乐，精神不佳，不集中注意力学习。这就是大人们所说的，早恋，会影响学习，就是因为这个原因。
童年是人一生最重要的印象。在童年中谈恋爱受到伤害，那是对一生的影响。无论是心理还是生理。都有一定的伤害。
2、早恋影响学习
一旦产生早恋，学生的心思就不会放到学习上了，他们脑子里想的全是如何与男朋友玩，上哪玩，怎么玩，在课堂上也会分心，窃窃私语必会成为家常便饭。从而导致成绩下滑。对于 女孩子过早的恋爱，往往会神思恍惚，无法自制，对成绩的影响更为明显。
3、损害心身健康
早恋必然会花费很多的时间和精力，又怕被父母老师发现，精神压力和负担比较大。损害心身健康，不利于青少年的发展，青少年情绪不稳容易冲动，自控能力差，容易发生一些越轨行为，造成无可挽回的精神、身体的伤害。
孩子早恋家长怎么引导
1、家长要改变观念
扭转心态，早恋并不是孩子的错，而是孩子在这个年纪由于生理各方面的发育导致对异性好奇，而开始慢慢接触。千万不能不问原因的责怪，应该静下心来和她好好的沟通，不遮不拦，把事情谈透。
2、了解孩子的心理
这年龄段的孩子正处在对异性感兴趣的时候，无论是身体还是心灵上都和以前有很大的变化。做为家长，更是做为母亲，这个时候更应该懂孩子的心理，理解她，想法融入到她的世界里去。
她们的恋爱，只不过就是对互相之间的好感和好奇，你越制止，她越反感，就想跟你做对，越想和异性在一起。不如就顺其自然让他们在一起，该学习学，该玩玩。
3、适当的引导
作为父母，需要放弃自己的一厢情愿，友好地去接受孩子对于异性的好感；适当地引导，将孩子这种对于美好事物的好感引导到正常的表达、认可、接受中，为孩子创造一个美好的回忆。
早恋对女孩子有哪些危害，早恋容易犯错，特别是女孩子。正确处理就是给她讲解恋爱需要注意什么，时间段等。
在生活中，许多父母为了哄孩子或者想要做自己的事情，都会递给孩子一个手机，慢慢的孩子就会养成不好的习惯。小孩子的身心都在快速发育中，这个时候玩手机对自身有很大的危害性，下面我们就来具体看一看！
小孩子玩手机的危害性
1、影响学习成绩
有的孩子沉迷玩手机，由于家长控制严格不能带到学校，孩子放学后便急忙往家赶，急着玩手机。一进门，家庭作业不做，先看有没有朋友留言，看看游戏是否升级，孩子把精力分散到手机上了，必然会影响到学习成绩。
2、盲目攀比，不择手段
羡慕别人有手机，不择手段购买，可以谎称学校收费，可以从一日三餐中省。有新闻报道，有孩子甚至因没钱买新手机，产生了偷同学、亲人的钱的念头。
3、表达能力下降
随着电子产品兴起，很多孩子喜欢窝在家里用手机或平板电脑看动画片或玩游戏，使得孩子不喜欢和他人交往、玩耍或交流，长时间下去会减弱孩子表达能力和语言组织能力，会让他们性格变得更加内向，且缺乏自信心。
4、影响孩子的注意力
手机中的某个音效或画面在孩子面前一闪而过，可分散其注意力。若孩子长时间玩手机的话会破坏专注力，导致注意力不集中，做事情时没耐心。
5、厌学情绪突出
沉迷于手机中的虚拟世界，不愿上学，不愿做功课。
6、滋生孤独感和自卑感
很多孩子一心扑在手机上，寸步不离，关注手机上的东西，不愿跟家人、同学交流，不利于感情的交流；接触到距离自己遥远的东西，更容易滋生自卑感。
小孩玩手机是很正常的事情，关键就看家长怎么引导！家长们可以采取下面的建议：
1、培养孩子的其他兴趣
帮助孩子找到其他方面的乐趣，让孩子有其他事情可做，孩子才不会总是手里拿着手机玩。所以当家长斥责孩子的时候，也应该想想是不是自己没有让孩子找到其他方面的乐趣。
2、约定使用规则
父母要跟孩子进行耐心地沟通，跟孩子说明过度使用手机的危害，并跟孩子约定使用手机的规则。比如：家长负责保管手机，如果孩子每天的各方面表现比较出色，等所有学习任务都完成以后，孩子就可以玩半个小时的手机，时间一到，就必须把手机交还家长，如果违法规则就取消玩手机的资格，这样做就能帮助孩子逐步远离手机。
3、父母主动陪孩子一起去玩耍
父母主动去关心孩子，让孩子自己感受到这种温暖，明白父母的良好用意，能够主动改变自己。父母主动带给孩子温暖，慢慢消减孩子对父母的防御。一开始，孩子可能眼里只有手机，对父母的冷淡中还涵盖戒备心，就像盔甲一样，只有孩子感受到这股力量是父母的善意，他便愿意慢慢尝试去接受，去改变。
小孩频繁玩手机，对他们的生长发育不利，很多孩子不明白这一点，所以一直在玩手机，对此，请各位家长自己要以身作则，在孩子面前尽量少玩或不玩手机，多陪陪孩子，给孩子创造一个美好的生活氛围。
长期玩手机的孩子有什么危害
1、知识面狭窄
都说“读万卷书、行万里路”，这样可以扩大知识面。孩子长期玩手机，自然就没时间去读书和外出了，而孩子玩手机，基本都是在玩手机或者看视频，很少说拿手机是学习的。结果就导致孩子接触的东西太少，知识面狭窄。
2、学习成绩直线下滑
只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。
迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。
3、不愿意社交
因为很多时候孩子长期玩手机，不愿意和别人打交道，平时父母不在家的时候，就会玩手机。父母回来了，一看父母玩，自己慢慢地也形成习惯，喜欢玩手机了。
平常出去的时候，本该是天性爱玩的年纪，可是却一直抱着手机，也不愿意和别人说话，影响了社交。以后也会慢慢地越来越不愿意说话，不愿意和别人接触的。
4、让孩子产生厌学情绪
学习有时是枯燥乏味的，手机恰好能带给孩子愉悦感，所以容易让孩子对手机产生浓厚的兴趣，对学习产生厌倦情绪，从而讨厌学习，喜欢上玩手机。所以，父母一定要管理好自己的手机，千万不要让孩子对手机产生依赖，产生厌学情绪。
作为家长，我们肩负着引导孩子正确使用手机的责任，但是如何进行有效的教育却是一个复杂而值得深思的问题。应该怎么做呢？
解决孩子长期玩手机的一个重要方面就是培养孩子的自控能力。家长可以与孩子一起讨论什么时候是适合使用手机的时候，什么时候是不适合的，让他们学会在适当的时候控制自己的欲望。同时，也可以通过一些小游戏或者挑战来锻炼孩子的耐心和毅力，让他们逐渐变得更加懂得控制自己。
家长要多抽出时间经常陪伴孩子，善于发现和寻找孩子的兴趣着力点在哪里，用孩子感兴趣的其他形式，引导和占领其生活，这样他们就自觉地把心思用在这一方面，从而减少对电子产品的使用和依赖。
家长需要定期检查孩子的手机使用情况，确保他们在使用手机的过程中没有接触到不良内容。同时，也要保持与孩子的良好沟通，了解他们在手机使用中的感受和想法，及时解决出现的问题。
需要注意的是，家长要做有心人，要善于发现孩子的兴趣爱好，要善于观察、挖掘孩子感兴趣的转移形式，教育、引导他们积极主动来参与，才是是成败的关键因素。
家长的行为往往是孩子学习的楷模，因此，我们需要以身作则，自己也要合理使用手机。在家庭中建立统一的规范，比如家庭共同时间不使用手机，共同参与一些户外活动等，可以帮助孩子更好地融入家庭，减少对手机的依赖。
结合习惯的培养，从小就给孩子设立界限，比如规定周一到周五不玩手机和电脑，周六和周日玩多长时间。从小养成习惯，孩子大一点后就会好管得多，所谓“少成若天性，习惯成自然。”