2023-10-28 16:03
405浏览关于孩子离家出走的问题，家长要意识到严重性，他们这个行为是非常不恰当的，同时还具有很大的危险性。所以家长在得知他们出走后，一定要及时把他们找回来，如果他们不愿意回来，也要确保其安全性，再想其他办法来教育他们。
关于孩子出走应该怎么解决
1、及时找到
当发现孩子离家出走，不管是什么原因，父母都应该在及时去掌握他们的动态和出走的方向，并且尽快找到他们，防止他们在外面遇到一些不可预测的风险和困难。等找到他们后，千万不要骂，切记不能不管不问，而应该及时进行心理疏导。打骂很容易导致他们的叛逆心理，下次他继续跑；如果你不管不问，很容易让孩子变得任性，然后用离家出走威胁父母。
2、建立和谐的家庭
有些孩子说我不喜欢父母吵架，他们吵架时，我不想回家。曾经看到很多孩子们因为父母吵架而离家出走的新闻，家庭和谐是留住孩子的最好方式，所以作为父母的我们，应该建立和谐的夫妻关系和亲子关系，让家庭成为他们的安全的港湾。
3、注意教育方式
和孩子发生矛盾时，不要在他们气头上批评他，更不要和他们大吵大闹，打骂他们，这样只会造成他们严重的逆反，甚至会离家出走。因此，家长要等孩子情绪稳定了再和他摆事实，讲道理，让他认识离家出走的危险性。如果家长把道理讲清楚；如果孩子把家长的缺点指出来，家长也应该和孩子说声对不起，从自己身上找原因，给孩子做个表率。
孩子与家长发生冲突的原因
1、顶撞家长只为坚持自我观点
很多家长和孩子会产生权利之争，很大一个原因是他们在坚持自己的观点，所以才会顶撞家长。他们也会有思考的能力，会有自己认为的事情，他们坚持个人看法是正确的，不想要被父母的要求强迫，所以才会与父母争夺权利，表达自我。当遇见这样的情况，家长应当在冲突中跳出来，先平复自己的心情，然后问一问他究竟有什么样子的观点和看法，求同存异，和他们商量出一个双方都能接受的办法中间值。
2、行为上的冷漠
孩子之所以跟父母会起冲突，还跟行为上的冷漠有很大的关系，我们都知道，父母虽然给孩子口头上的一些表扬或者教育是非常好的，但是在执行上存在的一些问题，父母的言行举止让他们不浪漫的去幸福自己的父母，这样的话也会影响亲子之间的关系。同时，也会让他们变的不听父母的话，甚至跟父母之间会起冲突，从而出现离家出走的问题。
3、总是对他们否定
对孩子总是否定，习惯性地对他们的行为进行挑剔。总是说不对，不可以，动不动就把他们束缚起来，在他们还没做的时候就已经确定他错了。或者在做完之后，就是一顿指责和挖苦，在这样的情况下，父母接受到的都是负能量，又如何能用好的情绪去应对一切，对父母也必然会不满，有冲突。
首先我不会去盲目的去问老师，可能会造成往后孩子在学校被孤立，先跟孩子沟通，聊一聊老师跟孩子相处，先问一问孩子跟老师相处模式，了解情况再去更老师沟通。
既然孩子在学校被老师区别对待，那老师肯定也清楚，跟老师沟通不要太过于直白，简单的跟老师说一说，如果老师直言没有，再去跟学校主任沟通这方面，为了能让孩子在学校好好的学习，不被孤立，对老师的态度就不要太过于直白。
首先跟孩子聊一聊，了解情况的具体详情。区别对待的表现形式有很多种，需要明确老师是在什么方面、在什么情况下区别对待了孩子，影响了孩子什么样的权益或感受。这可以帮助我进一步判断问题的严重程度，也有助于后续与老师的交流。
根据具体情况判断是否需要与老师交涉。如果影响并不严重，则可以观察一段时间；如果严重影响了孩子的学习心理，则需要约见老师进行交流与调解。谈话时要理性和克制，表达自己的关切同时也需听取老师的解释，给予老师澄清的机会。
如果问题实在严重或谈话无效，则需要采取进一步措施。可以书面投诉学校的相关管理部门，并要求核查和验证相关事实；也可以选择委托相关组织协助解决，或在无奈的情况下考虑转学等手段。
与老师交涉无果时，需要采取措施挽回孩子的学习积极性和信心。在家中给予孩子情感支持和鼓励，选择适当调整作业难易度，避免产生挫败感。同时也可以寻求校外的补课或辅导资源，确保孩子在学习上不致落后或产生阴影。
与孩子沟通，避免产生偏见。无论问题最终如何解决，都要教育孩子公平对待每个老师，避免因为个别事件产生偏激的看法。同时也要帮助孩子建立自信，不因为区别对待就怀疑自己的才能或品行。通过沟通化解孩子的疑虑，把问题事件的影响降到最低。这就是我对此事的处理思路和具体措施。
总的来说，以平和和理性的态度，通过交涉与沟通解决问题，同时也采取措施保护孩子的权益，这是我的基本立场和原则。
孩子进入高二之后，因为压力的影响，导致孩子产生了不想读书的念头。家长在处理这类问题的时候，不能因为孩子一时的消极情绪，而对自己的孩子非打即骂，要给孩子树立正确的学习观念，帮助孩子制定学习计划。孩子不要因为一时的成绩差，而放弃自己的学习，要明白学习是一个长期的过程，一时的成绩代表不了什么。
孩子高二不想读书了应该怎么解决
1、帮助孩子找到学习动机
让高二孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。研究表明，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生不想读书的念头了，所以一定要帮孩子找到学习的动机所在。
2、建立责任感
帮助高二孩子建立学习的责任感。要让孩子自己认识到他现在的所作所为将影响的是他自己的未来，使孩子在思想上真正成熟起来。同时对于父母对待孩子的教育方式上，父母应该学会尊重孩子、鼓励孩子，让孩子能够不断地体验到小的成功，哪怕平时做题多对一题，每次考试只前进了一名，都值得庆贺，让他感受到自己的努力是有回报的，让孩子感受到成就。
3、培养孩子对学习的兴趣
可与高二孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校，和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰，孩子也就会越来越想要学习，从而激发孩子的学习兴趣。
4、避免过度地批评和指责
很多不想读书的高二孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来，也就不会不想读书了。
孩子高二不想读书的原因
1、从孩子否定自己开始
越来越多的孩子在对学业成就，和未来成功过度关注的，社会大背景下纷纷倒下。孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，父母们的倾力安排，让孩子们失去了对自己的掌控感，孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感，孩子们越来越体会不到，学习所带来的成就感，感觉学习很痛苦。
2、家庭环境的影响
每一个孩子都希望自己的父母相亲相爱，希望父母无条件地爱自己。在爱温暖流动的家庭中孩子可以安心地做自己、发展自己，而在爱无法流动的家庭中孩子充满着不安全感、不信任感和深深的恐惧感，试问一个长期心神不宁的孩子如何去好好学习？原本应该是父母给予孩子积极稳定的情感和精神支持，而在家庭氛围压抑冷漠的环境里，孩子根本无心学习。
初三的孩子学习是非常紧张的，他们即将面临中考，如果这个时候孩子因为讨厌老师导致无心学习的话，那么三年的努力就得不偿失了。因此，当初三孩子表示自己讨厌老师的时候，家长一定要帮助孩子及时解决问题。
初三孩子讨厌老师该怎么解决
1、真诚地倾听孩子的想法，对孩子做出共情
当初三孩子说讨厌老师时，我们要真诚地和孩子进行交流。可以找个时间和孩子好好聊聊，认真地看着孩子的眼睛和孩子说话，而不是做出虚假的姿态，蜻蜓点水般跟孩子进行沟通。了解清楚孩子不喜欢老师的原因在哪里，再进行正面引导。
当孩子不喜欢哪位老师时，他上课时或者和那位老师接触时，心里也不舒服。这时候，更需要父母的安慰、理解和宽容。父母首先要放下自己的价值和经验参照体系，设身处地站在孩子的角度考虑问题，不要简单、粗暴地批评孩子或者对孩子进行“道德绑架”。
2、鼓励孩子去找一些老师的发光点
作为家长，一定要鼓励孩子多去找一些老师的发光点，在这个过程中的时候，孩子自然会发现老师的一些优点，同时也会消除一些对老师的偏见。同时家长也可以从侧面或者同老师交谈等方式，找到一些老师的发光点。然后当做一些提示告诉自己的孩子，去引导孩子认识老师的一些优点，从而让孩子对老师产生一定的崇拜感。
3、积极引导孩子
家长要认真且诚恳的告诉孩子，每个人都有优点和缺点，老师也不例外。在日常生活和工作中，他们也难免会有犯错的时候，可能连老师也不自知。而且，也不排除被家长宠坏的孩子，明明是自己犯了错，却埋怨被老师责罚。
引导孩子，学会换位思考，假设他是老师，会怎样处理问题。就算最后确认是老师的错误，也不要把负面情绪传递给孩子，家长更不要为此去找老师麻烦。
4、家校配合
家长要主动地、心平气和地与老师沟通，向老师提供孩子在家的一些日常表现状况，让老师也了解孩子的行为表现的另一侧面，对孩子的行为有一个全面评价。家长要与老师一起分析双方在教育孩子方式上存在的差异，求同存异，给孩子一个接近的教育价值观，不至于让孩子无所适从。
初三孩子的教育方法有哪些
1、家长还需要适当地去“放养”孩子
让孩子多去参加一些有益于心智成长的集体活动，如：各种青少年的“夏令”“冬令”活动，各类集体的体育运动活动。使孩子通过与其他孩子的交往中，认识到谁都有“长处”和“短处”，需要正确地去看待别人身上的优缺点，正确的方法是“取人之长，补己之短”。相信每一位孩子度过了这段初中“叛逆期”的成长，都会越来越优秀！
2、要跟孩子讲道理
当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的口气和粗暴的方式来教育孩子，这是一个长期的过程，需要坚持一定的时间就会有效。
当孩子突然不去学校上学的时候，家长一定要注意自己的处理方法，切不可因为他们的厌学行为，一味的对他们打骂或者训斥，这样很容易引发他们的逆反此心理。这时候，家长的正确处理方式，应该先去了解他们厌学的原因，从而对他们的行为做针对性的引导。
孩子突然不去学校该怎么解决
1、了解原因
对于孩子突然不去学校的问题，家长要了解清楚他们产生这种想法的原因，看是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让他们感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想去学校的原因，父母才能针对性的开解他们，重新激发孩子的上学兴趣。
当然，在这期间，父母可以给他们请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让他们好好调整一下心情，然后再在孩子重新返校前给孩子买点学习用品。比如他们很喜欢的书包，让他们保持一个良好的心态，当然，选择书包时，除了要看外观，最重要的还是三个方面，肩带、拉链与分隔设计，只有这3点都合理，才算是一个好的书包。
2、适当的陪伴和鼓励
孩子突然不去学校，家长首先要和孩子主动沟通，了解他们不想上学的原因。这里需要注意的是，家长切记不要一味地指责孩子，而是要适当的给予他们陪伴和鼓励，在家中也要尽量营造良好的学习氛围，从而帮助他们缓解厌学情绪，想要让孩子喜欢学习，家长也要以身作则，平时要多看书，培养小孩学习的兴趣。
3、劝学要“以退为进”
充分掌握情况之后，家长可以和孩子深入地沟通一次，了解他的真实想法。想学学不好？还是学校存在霸凌问题？或者就是觉得学习没有意思……假如孩子说，觉得学习太辛苦，不想学了，那么家长可以问他，不上学之后，打算想做点什么？有什么样的梦想？
从操作上，家长必须要克制住自己的情绪，不能发火，一定要忍住，这是成功劝学的关键。家长要用长远的眼光去看待学习这件事情，在学校学习也是为了创造价值，成为对社会有贡献的人。并且，学习只能是孩子自己主动想要学习才会学有所成，我们所做的任何努力，都是为了让他们自己去发现学习的意义。
孩子厌学的原因有哪些
1、不会学
这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低，这也是很多学生厌学的原因。
2、教师教育方式不当。
教师在教育教学中有意无意地产生一些失误，如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇，导致对学生自信心、自尊心的伤害，久而久之，他们便会产生厌学情绪。
3、网络游戏分散学习精力
网络游戏可以说是学习的克星，很少有学生沉迷学习还能学习优异，与游戏沾边的学生大多都被称为堕落的群体，成为了广大学生的反面教材。游戏的精彩需要学生投入大量的精力和时间才能去体会，所以被游戏分散了学习精力的学生，他们根本就无心去争取学习上微不可见的进步了。
当家长跟孩子闹矛盾的时候，要意识到自身的问题，切记不要把所有的责任都放在小孩身上，这样是非常不客观，也不利于解决问题的。因此这个时候，家长要去正视问题，找出矛盾的源头，从而做针对性的分析和引导！
跟孩子闹矛盾该怎么解决
1、正视问题
家长要正视与孩子间的矛盾，不要逃避问题。家长和孩子之间有了矛盾之后，要寻找矛盾的源头，然后解决，缓和他们之间的关系。要摆正自己的身份和位置，和他们做朋友，家长不能因为自己是父母就随意批评他们，这样会让他们产生逆反心理，激化问题。
2、稳定好情绪再进行交流
“舌头没有不碰到牙的，父母和孩子发生冲突再正常不过了。”父母和孩子发生分歧本身不是问题，但如果父母处理不当，则会将问题放大，这样会让矛盾成为真正的问题。因此，在发生亲子冲突时，父母首先需要坐下来和他们进行沟通，并且要用友好的态度及语气跟孩子交流。而在父母与孩子的沟通过程中，处理好自己的情绪这一点也非常重要。
3、尊重他们的想法
我们作为父母可能会产生这样的想法，我们知道所有正确的答案，特别是在我们和孩子发生矛盾时，但仅仅因为我们的权力比孩子们大就认为他们没有发言权是不理智的。他们也会有自己的想法，会根据自己的理论做出相应的行为。因此，这需要家长去花时间去询问，去倾听，去理解。
4、保持良好的家庭氛围
家庭氛围的好坏，对叛逆期的孩子来说影响不可谓不大，父母的言行举止，每时每刻都潜移默化地影响了他们的身心成长。故而，父母平时一定更加要端正自己的言行，尽量避免命令式、说教式的语言和态度，让他感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就会愿意和父母交谈，这时家庭氛围也会往上一级，变得更为和谐。
孩子与家长出现冲突的原因
1、父母要求过于完美
完美不是一件容易做到的事情，甚至是不可能的事情。“人无完人，金无足赤”，用一句直白的话说，家长都不完美，凭什么要求孩子去完美。但是很多家长不理解这一点，近乎完美地去要求子女，甚至是苛刻，时间久了就会有情绪，矛盾冲突也会不断。
2、情感上的疏离
父母跟孩子之间总是起冲突，很可能是感情上的梳理所导致的，因为我们都知道，父母过于唠叨或者父母不良的教育方式，都会导致亲子关系的疏远，导致感情上的疏离，所以才会导致他们经常跟父母起冲突。因为孩子之间跟父母的亲子关系比较差，自然就不愿意相信父母。
3、为了寻求一种归属感
在生活中，很多的小孩就会想要获得更多的关注，他们常常会表现出粘人的行为，会和父母有更多的权利之争，想要让家长给自己足够的空间和满足他更多的要求。面对这样的情况，家长不应当一味地去满足他，因为多次地妥协会让他们得寸进尺，变本加厉地胡闹，享受一次又一次在权利之争中获胜。
因为现在网络发展的非常迅速，所以出现了很多新鲜的事物，其中就有网恋。并且在网恋的人群中，青少年的数量是最多的，而且也出现了很多不好的问题。对此当家长发现自己小孩出现这样的情况是，自然是很着急的，但是要怎么解决呢？
青少年网恋父母应该怎么解决
首先，大多数青少年沉溺于网恋最根本的原因，其实就是自己被冷落了。很多父母只顾着挣钱，一心想着给孩子提供更好的家庭条件，却忽视了对他们的关注。所以，平日里父母一定多一些对女儿精神上的关心，而不是把目光永远停留在学习成绩之上。
其次，在跟孩子的相处过程中，家长不要总是一副居高临下的样子，要学会尊重孩子，让他们感受到平等交流的快乐。如果总是以家长的身份自居，哪怕孩子知道爸爸妈妈说的是对的，他们依然不会听你的话。只有适当放低自己的姿态，才不会引起小孩的抵抗和逆反。
再次，家长要让青春期孩子知道，网恋对其身心的发展是极其不利的，长此以往会引发人际关系障碍。尤其是性格孤僻的孩子，一旦沉溺网络中，远离了周围伙伴，会更加孤僻。
所以青少年在上网时要把握好尺度，不可沉迷，不可过分依赖网络，更不要把情感完全寄托在网上或者某个网友身上。孩子应学会以平常之心与人交往，并且时时刻刻检讨自己，这是杜绝网络危害的有效途径。
最后，家长不要忌讳跟孩子谈异性、恋爱等话题，因为你越是闭口不谈，越是忌讳得多，他们的好奇心就越是更重。家长可以大方地跟孩子聊青春期的感情困惑，让他们知道一些自我保护的方法等等。
青少年网恋的原因有哪些
一是，寻求自我价值感。青少年随着年龄的增长、生活空间的扩展和社会阅历的不断增加，交往的愿望也就越来越强烈。由于人际关系的复杂性和青少年心理的单纯性，常会使部分小孩在交往中遭受挫折，表现出不同程度的人际交往障碍，如多疑、害羞、闭锁、社交恐惧等等。
这些情绪使他们的自我价值感得不到满足，而网络这个虚拟的世界为这些人满足自己的价值感提供了便利。所以，寻求自我价值感也是青少年网恋发生的原因之一。
二是，对现实不满。现在的小孩可以说是物质生活最好的一代人了，但是好的物质生活也意味着他们自身的压力其实也不小，从出生就被要求不要输在起跑线上，这不仅是家长的竞争，更多是孩子自己本身的竞争。
面对如此环境，他们的压力无处释放，在网上有一个人无怨无悔的听你的烦心事，不会责怪你，不会轻视你，还会安慰你。于是，这些人肯定愿意在网上和他们谈恋爱了。
三是， 无限可能的选择机会。现实生活中的男女双方的选择朋友的范围多为自己的同学、朋友、同事、邻居等，选择的范围相对狭小。而网络却把五湖四海的人联系在一起，可以突破时空距离的限制去选择志同道合的交往对象，这时面临的可能性几乎是无限的。
对于早恋的问题，相信大多数家长都是不愿意看到的，但是现实是，很多家庭都会发生这个问题。作为家长，对于发生恋爱行为的孩子要耐心的了解他们的情况，可以告诉孩子真正的恋爱是什么，引导孩子把重心转移到学习上。
关于孩子早恋的问题应该怎么教育
1、沟通鼓励
家长做到不反对不支持的态度，经常关心孩子的学校和生活情况，发现问题要及时沟通。中学生心智已趋向成熟阶段，他们更希望得到成年人的认可和鼓励，去尊重，去谅解，去沟通，去交流，这样的平等式对话，更加有效深入孩子的内心，把自己对这件事的态度和立场告诉孩子，相信他们也能做到理解你们，考出一个好成绩。
2、告诉孩子什么是恋爱
家长可以和孩子说一说自己的故事，讲一讲和他们一般大的时候的“早恋”故事，当然结局一定要说的“大失所望”才好（不要太夸张），然后趁机告诉孩子，恋爱不是只要喜欢就好，恋爱是一种责任，必须要担负起自己和对方乃至几个家庭的负担。
3、注意教育的方式方法
很多家长在教育孩子的问题上，都比较独裁、比较强势，甚至还有一些崇尚“打骂教育”“棍棒教育”等等。比如有些家长一听见自己孩子早恋，回去又是“必须”又是“绝对不”的，或者劈头盖脸就是一通骂，更有甚者家法伺候。
你们弄得这么大的阵仗，孩子能听就奇怪了，他们不反叛你们都应该掩嘴偷笑了。但是适当的告诫（现阶段不适合谈恋爱）是有必要的，但不能过于频繁，以免孩子对此厌倦，产生逆反心理，反而弄巧成拙。
4、培养孩子的兴趣
枯燥的学生时代，让学生永远都想逃离，而自己的兴趣永远被否定，对于孩子来说是十分挫败的事情，而获得异性的赏识就会使他们更愿意与异性交流并可能引发早恋。
此时此刻，作为家长，更应该尊重孩子的兴趣，让孩子在枯燥的生活中获得信心，同时也尊重孩子选择的兴趣，加以争取引导，肯定他们的付出，让他们能够专注于自己学业与兴趣，避免早恋。
5、耐心了解
家长要耐心的跟孩子了解情况，不要只是苛责和批评，而引导也更需要耐心和技巧。不要只会居高临下的说那一套套的大道理，孩子只会更烦，可以引导孩子换位思考，像朋友一样交流，给予建议。
孩子早恋的原因
1、缺乏关注
孩子进入青春期后，对情感的敏感和需求是比较强烈的，他们一般没有真正的生理需求，而一些行为诸如亲吻和拥抱也只是“不好拒绝”而已。这种情况之所以发生的原因是孩子缺乏关注，有可能是家长，也有可能是老师。
介于这样情况的孩子，在家里没有交流，在学校没有沟通，孩子会因缺乏倾诉对象而自己去寻求，一般都会找异性同学，结果就会被家长和老师误认为是“早恋”。
2、学校周围人的驱使
学校里的孩子们都是差不多年龄段的，所以大家在考虑的事情也会存在很大的契合度。而且有些感情未必都是个人促进的，有时候，孩子们对于异性的好感会得到自己友人的鼓励和肯定。
很简单，如果你和朋友不断讨论着某个人的事情，那么你就很容易将它融入你的生活。再加上一点点的好感，不谙世事的孩子们自然就将这个当成了爱情。
3、家长的影响
由于家长关系或者是家庭氛围等问题，导致亲子关系紧张，问题少年越来越多，这一类孩子无法从家庭中获得心理上的情感需求，随着青春期到来，便会通过其他途径满足情感寄托，所以容易出现早恋现象。
对于孩子离家出走的问题，我相信大部分家长都是十分恼火且担心的，但是很多家长，在把孩子找回来后，往往会先打他们一顿，以示教训。但却忽略了这种教育方式的弊端，很容易造成孩子更加严重的逆反行为，所以家长在这个时候，一定要采取正确的方法，去应对才行！
离家出走的孩子回来了家长应该怎么处理
1、家长绝不能对孩子冲动或者打骂
尤其对离家出走回来的孩子，更加倍努力同孩子沟通理解，掌握孩子的心里须求和愿望，家长要跟随孩子意识形态的发展变化做好极时调理，以免孩子的思维走偏或误差。要知道，孩子就跟一颗小树一样，你不管它，这颗小树就会长出很多树杈，或弯曲不直，这就直接影响树的成长和教育孩子是一样的。
2、与孩子进行有效的沟通
当孩子离家出走出来后，家长要认真研究家庭人际关系状况，包括家长之间、家长与孩子之间的关系。因为如果人际关系良好，孩子能与父母沟通，他会及时把面对的其他压力告诉家长。家长把握了孩子的心态，就能开展疏导，预防孩子出走。家长还要在支持和理解的基础上，支持孩子的想法，认可孩子，同时能让孩子从心里接纳家长。
3、与孩子讨论
家长应该与孩子进行讨论，一起解决离家出走的问题，今后碰到这种情况的解决方法。如果是父母的原因，家长要真诚的道歉，平等地与孩子交流；如果是孩子的问题，要教给孩子处理此类事情的方法；如果是亲子沟通出现了问题，要理清各自的意思，避免再次出现误解，杜绝再次离家出走的苗头。
4、改变教育孩子的方式
孩子离家出走回来后，父母要改变教育孩子的方式，要经常与孩子耐心地沟通交流，听孩子表达内心的真实想法，并酌情采纳孩子的意见和建议。同时，也要注意控制自己的情绪，不能因为孩子犯错就责罚孩子，而是要耐心地跟孩子讲道理，用真情打动孩子。多关心孩子的学习、生活和情绪，只有与孩子建立亲密的亲子关系，才能更好地教育引导孩子。
孩子离家出走的原因
1、人际关系恶劣，环境不适应
有的家长在离异之后，対孩子不负责，要么不管，要么喜怒无常。还有的家长在孩子小时把孩子完全交给祖辈抚养或由他人代养，等到孩子大了之后才领回来，这样就会导致孩子的心与父母格格不入，如同陌生人。而这样的家庭情况，也很容易造成孩子离家出走。
2、父母经常吵架
现实生活中夫妻关系矛盾重重，两天一小吵，三天一大吵的现象比比皆是，特别是在离婚率日益攀升的今天，有多少孩子因为父母的离异而产生了严重的身心问题。有多少家长，在生气的时候，他们就就不会顾忌孩子的感受，大吵大闹，甚至大打出手，孩子却孤零零的一个人躲在角落里偷偷地哭泣，吓得胆战心惊，这些孩子宁可离家出走，也不愿意呆在家中，因为此时的家已经不再是家了。