2023-10-27 17:28
765浏览处于青春期的高三学生很容易沉浸在自己的世界中，因为他们有自己独立的想法，所以就不愿意和父母进行交流了。而对于家长来说，孩子的这种情况是让家长非常伤心的，同时，家长也没有办法及时了解孩子的内心想法，久而久之就会与孩子产生距离。
高三学生不愿和父母交流咋办
1、说话的语气不能太急躁
试想有人和你说话，语气很急躁，嗓门又大，你愿意与他进行交流吗？答案当然是“不愿意”。高三学生也是一样的，尤其是自身本来压力就大，自然会不愿和父母交流。因此，要让孩子觉得你是在心平气和地跟他说话，才能顺利进行沟通。
2、人性化的教育赏识
我们的父母大多都存在着棍棒之下出才子的思想，但是这个时代已经离我们远去，再使用老一套的武断，粗暴的方法更孩子沟通反而会让孩子更缺乏自信心，有话不敢说憋在心里。因此，建议家长们应该多给予他们鼓励，建立子女的自信心，让他们有更多的表达空间。
3、走进孩子的内心世界
当高三的孩子出现不愿和父母交流的情况时，家长可以与高中学生做朋友，试着走进他们的内心世界，倾听他们内心的声音，了解他们的内心需求。适当引导他们走出困惑，树立信心，引导他们向着正确的方向前行。
这样亲子关系会越来越和谐，子女以后有什么事情也喜欢与父母分享交流。子女会感觉很轻松，父母的心里也会很舒服，能感觉到子女的成长，但没被孩子关在他的世界之外。
4、让孩子学会承担责任
处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化。而是一味地像以往一样，牵着他们按自己设计的路线走，自然就会引起子女不满，不愿和父母交流了。
高三学生叛逆期的教育方法
1、正视孩子的叛逆心理，不要抱有成见
如果遇到孩子的叛逆心理特别强，一定要清楚，这是一种正常现象。父母要善于发现叛逆心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，叛逆心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
2、平静的交流，更容易被接受
要让子女觉得你是在心平气和地跟他说话，很简单，家长在说任何事情时，哪怕憋着一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，语速不要太快。要允许孩子反驳、发牢骚，听子女把自己的意见表述完，而不中途粗暴打断，当然，伤人的话更是不能脱口而出。
3、多多体谅自己的孩子
处于叛逆期的高三学生，再加上学业压力，脾气会更加暴躁，这个阶段的家长，一定要保持良好的心态和稳定的情绪。多多理解和体谅他们，充分尊重他们的意见，懂得换位思考，多多陪伴他们，聆听他们的心声，不要以家长式作风，强行压制子女，帮他平静度过这个阶段。
4、保证孩子心情舒畅
家长要试着站在子女的立场去考虑问题，应试着找出子女出现抗拒心理的原因。如果是因家庭因素所导致，应帮助他们打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让他们逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造高三学生的叛逆。
高三是学生最后的冲刺阶段，但是有一些孩子在这紧要关头，出现了厌学情绪，不愿去学校上课。作为家长，在知道孩子的这种情况时，首先要冷静下来，找到原因，然后我们再来解决高三学生不愿去学校上课的问题。
高三学生不愿去学校上课咋办
1、要有足够的耐心
我们在劝说孩子的过程中，一定要有足够的耐心，一旦孩子和你说不想上学了，就是他们已经想了很久了，这不是你一句就能够劝说的了的，动之以情晓之以理才是我们解决问题的基本方法，这也是孩子愿意接受的一种方式。现在有的家长，孩子一说不想上学了，就会打骂孩子，这样做根本就不能解决任何的问题。
2、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏，是他们能否我彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底解决厌学的情绪。
3、允许孩子进步和退步
每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。
4、多一些信任和鼓励，培养孩子的自信心
“好孩子是夸出来的。”这是一句名言，建议家长对不愿去学校上课的高三孩子，管教不要过分严厉，多一些信任和正面鼓励，引导他建立良好的行为模式。作为老师，对学生应以表扬优点为主，激发高三孩子学习的积极性，让高三孩子自觉克服不良行为，不要伤害高三孩子的自尊心。
高三学生不愿去学校上课的原因
1、诱惑干扰太多，自控力不足
高三学生的学习压力要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上网络小说、电脑游戏等诱惑和干扰。自控力不足的学生，便会有逃避学习，沉溺其中的倾向。
2、因为对学习缺乏兴趣而厌学
兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就不愿去学校上课。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目，引发对其他科目学习的动力。
3、学习压力过大，想逃避
不用说，高三的学习强度肯定是很大的，高考不仅考学生对知识的掌握，也考一个人的“抗压力”和“耐力”。所以说，高考的结果是一个学生综合能力的结果。现在，孩子忽然提出不想上学的问题，很可能与学习压力过大有关。
高三孩子不和家人沟通是一个比较普遍的现象，但不能简单地判定为正常或不正常。高三是一个非常关键的阶段，孩子们面临着巨大的学业压力和未来的不确定性，这可能导致他们情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等情况。在这种情况下，孩子们可能会减少与家人的沟通，以减少压力和冲突。
家庭环境和社会环境也会影响孩子与家人的沟通。如果家庭中存在紧张的氛围、父母过于严格或过于溺爱等情况，或者社会上存在着竞争压力、考试制度等不利因素，都可能让孩子不愿意和家人沟通。
对于高三孩子不和家人沟通的现象，我们需要具体情况具体分析。如果孩子只是因为学业压力大而减少沟通，那么适当的理解和支持就能帮助他们度过这个阶段。如果家庭环境或社会环境存在问题，就需要家长和社会的共同努力来改善孩子的成长环境。
可以说青春期的孩子大部分都让家长很头疼，大家都知道青春期是人生的叛逆期，孩子会有各种各样的父母眼中所谓的问题行为的表现，比方说早恋、叛逆、不跟父母讲话等等现象，其实孩子在青春期这个阶段，所有的问题都是因为他在这个阶段有了一个全新的发展，与前一个阶段有很大的不同，如果家长能够了解孩子在这个阶段的发展的话，与孩子沟通时就会比较顺利。
问题中的孩子已经上高三了，应该是处在青春期的后半段，那么从这个提问当中我推断出，家长与孩子沟通不顺畅的情况可能不是一天两天了，甚至说可能是维持了整个青春期，这阶段的孩子往往有着很多天马行空的想法，这些想法是家长所不能理解的，有时候大人一听会觉得，“这都说的什么呀，一点也不现实。”可是对于孩子来说，他却把任何东西都想得很认真。
如果家长一上来就用否定的态度和语气跟他说的话，久而久之孩子肯定不愿意跟父母再沟通了。父母往往抱着对孩子好的心态，知道他这样的行为会有一个不好的结果，所以特别希望能够通过自己的说教，让孩子早一点放弃错误的想法，省得在人生的道路上浪费时间走弯路，虽然这样的出发点是好的，但是家长却忽略了这过程中是剥夺了孩子自己尝试、体验、成长的机会，成长就是一次又一次的犯错，让孩子从不谙世事、幼稚天真的想法当中逐渐的认识到这个社会其实并不是像他想象当中的那么温情。
这样的道理，孩子自己领悟出来和家长通过口头告诉他是完全不一样的，老祖宗有一句话叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”也是一样的道理，孩子有权利自己去体会、去感受、去成长，从自己的错误当中吸取教训，成长为一个真正的大人。
所以家长回想一下，在以往与孩子的沟通过程当中是不是说教和唠叨过多了；是不是只顾着说自己想说的话而忽略了孩子能不能听得进去；是不是抱着为孩子好，希望他少走弯路的心情，结果却让孩子离自己越来越远了。
另外在青春期这个阶段，孩子还会有一个特点就是与父母的沟通会变得越来越少，和同龄人的沟通越来越多，什么事儿都不愿意跟父母说，其实只是一件很普通很平常的小事，比方问：“你今天吃了什么”懒得说；“你今天跟哪个同学一块儿出去玩了？”懒得说。但是对于朋友却是知无不言，言无不尽，这也是很正常、很普遍的一种现象。等孩子过了青春期这个阶段，自然而然就会好的，家长也不需要过度的着急，过多的追问，这样会让孩子更加反感。我建议家长在孩子能够做主的范围之内，尽量的让他自己去决定他的事情。因为青春期就代表着他已经做好准备，为自己成为一个成年人而奋斗努力了，如果家长这时候过多的干涉，也是不利于孩子成长的。
很多家长在和孩子沟通的时候不分时机。可能一上饭桌就开始数落孩子。或者是趁孩子高兴的时候，赶紧和孩子唠叨几句，觉得这个时候孩子心情好，什么话都能听得进去。可是大多数的时候，结果却往往相反。与孩子沟通，交换意见，最好是在孩子有心理准备的前提下进行，这样孩子就不会觉得很突然了，对于家长的批评或者建设性的意见也比较容易接受。
家长不要把自己的恐慌带给孩子，也不要杞人忧天。很多高三家长一想到高考这两个字，心里面也就一阵发憷，有的孩子本来成绩很好，自己也是很有信心，但是家长总担心会出意外，时时刻刻的提醒孩子，关键时刻别掉链子，弄得孩子也神经兮兮的。最后导致心理上真的出现了问题。另外，家长也在给孩子提要求的时候，别把话说绝了，给孩子留条后路，不要给孩子压力，不要让孩子觉得高考是一件考不好天就会塌下来的事情。
有很多家庭孩子的成绩影响了家庭的情绪，成绩好的时候，家里面一片祥和，但是成绩不好的时候就会迎来阴雨天。这无疑增加了孩子的心理压力，其实并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准。可能他还在考的好的时候是最近时间内学习状态比较好，复习的重点比较全面，心态比较单纯，考不好，很有可能是因为身体不舒服或者基础不扎实，题目比较难而已。当孩子的单科成绩出现了大幅度的降低时，家长要适时与孩子沟通，找到外在因素，内在因素，激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生了比较厌学的情绪。
我们都知道高三是非常重要的一年，这一年的学生压力非常的大，任务也非常的重，面对一次又一次的模考，不少孩子都会有很大的心理压力，如果没有及时疏导就会出现厌学情绪，面对这种情况我们家长一定要重视和给予更多的帮助。
高三学生不愿意上学怎么办
1、理解孩子，与其交流
首先，我们需要了解孩子为什么厌学。在这个高压的学业环境下，许多孩子会产生焦虑、压力等负面情绪，失去学习的兴趣和动力。因此，我们需要耐心地与孩子沟通，在听取他们的想法和疑虑的同时，也要关心他们的生活、情感上的问题，让孩子感受到家长的支持和关爱。
2、培养兴趣
不要让学习成为孩子的负担，而是让孩子通过学习发掘自己的兴趣爱好，从而获得学习的乐趣。我们可以引导孩子参加一些校外的有趣活动，让孩子接触到不同的知识和人群，开阔他们的视野和思维。除此之外，我们还可以陪伴孩子读一些有趣的书籍，或者带孩子进行一些轻松愉快的家庭活动，从而缓解孩子的学习压力。
3、制定明确的目标和计划
在高三阶段，制定明确的目标和计划对于孩子的学习非常重要。我们可以与孩子一起制定长期目标和短期目标，并帮助他们制定实现这些目标的详细计划。通过将学习任务划分为小的可管理的部分，孩子们更容易看到进展并保持动力。同时，我们也要鼓励他们建立良好的时间管理和学习习惯，以提高效率和专注力。
4、树立自信心
每个孩子的心理都会有不同，部分孩子可能缺乏自信心，所以就不会愿意去学校，因此家长可以多鼓励孩子，让孩子有敢于每次面对的经历，树立自信心，改善孩子不想上学的情况。
5、提供支持和鼓励
在高三阶段，孩子们面临着巨大的学习压力和挑战，他们需要我们的支持和鼓励。我们要与孩子建立密切的沟通渠道，鼓励他们表达困难和疑虑，并提供积极的解决方案。同时，我们要肯定他们的努力和进步，给予实质性的奖励和认可，激发他们的自信心和学习动力。
高三学生不愿意上学有哪些原因
1、因为学习压力大，高三孩子对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑。
2、在学校家长等环境作用下，认为学习成绩高于一切，而忽略了考试的目的是什么。
3、高三孩子把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的价值。
4、外界的期望值和缺乏家人的理解，导致高三孩子出现厌学情绪。
高三孩子厌学有哪些表现
开始放纵自己，破罐子破摔：很多学生在这样的高压下特别是成绩不是很理想的学生，一旦受到老师和家长的质疑和批评，就很容易产生厌学心理，出现破罐子破摔的情况。更有甚者，直接开始在课堂上睡大觉，在课后不按时完成老师布置的作业和复习任务，最后自毁前程！
对家长的唠叨变得漠不关心：在高中的最后一年，不仅学生焦虑，家长也会焦虑，很多家长都表现在唠叨上：“早点睡觉”、“不准玩手机了”、“我怎么生了你这么成绩差的孩子”、“该背书了”等等。这样类似的话语往往会激起孩子心中的愤懑，一旦孩子连家长的唠叨都熟视无睹时，家长们就要非常注意了，这个时候的孩子厌学情绪稍不注意就要爆发了。
随着升入高三，小伙伴们进入到紧张的复习备考状态，你追我赶，于是有些同学感到竞争激烈，压力大，心情紧张。对此，同学们自己必须学会缓减心理压力。
心理研究发现，保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力过大，会造成紧张、急躁心情;没有压力，也不利于学习效率的提高。所以，考生必须学会调节自身的心理压力。
首先，我们应当认识到，随着考试临近，同学们抓紧时间复习，积极备考是正常的，正如军队临战前要练兵，运动员比赛前要训练一样。有了这样的认识，就能把压力变为动力。
其次，要在老师的指导下制定自己的复习计划，做到以“我”为主，紧而不乱，不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时，考时当平时，尽量以平静的心情来复习备考。
再次，还要注意搞好团结。同学间既竞争，又友好，互相帮助，共同进步。不要怕同学超过自己，你帮助了同学，也会得到同学的帮助，并会赢得同学的友谊。在一种宽松友爱的氛围中复习，会收到更好的效果。
真正面对大考前，我们不主张搞题海战术，但适当的备考复习还是需要的。有些同学由于几次考试成绩不好，就认为自己不行了，因而也容易产生苦闷自卑的心理。欲胜人，先胜己。复习备考，自信心是非常重要的。
要正确看待自己。充分看到自己的实力，不要求每次考试成绩都能十分理想，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。不要总拿自己的成绩跟班上成绩拔尖的同学比。你在这个班成绩是中下的，在全校也许是中等的，在全省也许就是中上等的了。
要认真分析考不好的原因。也许是没有复习好，也许是心理紧张没有发挥出应有的水平，也许老师出题太难。
要经得起失败的考验。就算自己学习基础较差，接连考试成绩都不理想，也不应自卑。正确的态度是赶快找出原因，改变方法，调整计划，补缺补漏，再接再厉，争取在大考时发挥出自己的最高水平。
对于高三学生沉迷游戏的问题，我相信很多家长都碰到过，尤其是男孩子的家长，他们往往经历的更多，他们对这个阶段的孩子，更加的了解，知道他们很难去改掉这个坏习惯。因此针对这个问题，我们来看一下高三学生沉迷游戏咋办？
高三学生沉迷游戏咋办
1、明确的告知孩子
家长想帮孩子改掉沉迷游戏的问题，就需要让孩子知道十八周岁成人这个临界点。明确告知孩子，现在需要收掉你的手机，包括收起家里的电脑，停掉家里的网络，否则，你会这么一直沉沦下去，不仅会害了你，也会让我们一辈子自责与悔恨。当然，在这招中特别考验家长的原则与毅力，只要你们怕孩子出什么事，就永远会被威胁，只能眼睁睁看着孩子继续这样的人生，因此家长的态度一定要坚定。
2、家校联手，堵疏并举
学校要利用主题班会、日常教学、广播板报等形式向学生宣传游戏的危害，让学生从内心深处对其危害有深刻的认识。这个时候，家长要配合学校做好宣传监督工作，不抱怨不推诿，老师家长都要介入孩子的手机管理，较好能坚决没收手机。
家长要限制高三孩子的零花钱，掌握零花钱的去向，确保不会被用在游戏上。堵的同时还要注意疏，老师家长要多与孩子沟通教育，动之以情，晓之以理，引导孩子反思沉迷游戏的危害，打开孩子的“心门”，少指责，多陪伴，多倾听，帮助孩子及时解决。
3、家长要注意自己的态度
其实对于很多沉迷游戏的孩子来说，他们的内心也很空虚，他们也想从中走出来，但是有时候由于父母的不理解，说话和教育方式的错误，反而让孩子更加叛逆，更加推向游戏。
因此，家长想让孩子不再沉迷游戏，需要父母和孩子共同努力，不要责骂和强制，好好和孩子做心理的沟通，达成共识。为孩子提供一个良好的外因条件，同时引导孩子找到自己的兴趣爱好，父母和孩子共同努力，才能达到最好的效果。
高三学生的学习方法
1、制定学习计划，严格管理时间
高中对知识的掌握不能停留在记忆背诵，而是要弄懂知识的来龙去脉，所以，养成良好的学习习惯和掌握明确的学习方法就显得十分重要。然而，高三学生良好的学习习惯的养成来源于周密、完整的学习计划。
高三学生在计划的制定上，既要有长期的计划，又要有短期的安排，长期计划要切合自己的实际情况，确保一步一步来，不能好高骛远，也不能妄自菲薄，短期安排要具体、可行。在时间的安排上，要制定具体的课后时间安排表，做到“见缝插缝”挤时间，充分利用讲效率，合理安排，坚持下去，形成习惯。
2、着重记录重点和难点
高三学生要学会着重记录重点和难点。重点就是老师反复强调或者要求大家记录下来的，这个很简单，只要老师故意重复的说几遍，留出记录的时间，你就详细的记录下来。还有就是当时听不懂的，也记录下来，课后认真去体会或者拿去问老师。
而难点就是，觉得自己难以完全理解或者觉得对自己很有启发的以前没有想到的部分。比如老师讲了三道例题，其中一道很简单以前做过，就不必记录；如果有一道对你很有启发，觉得这是一个新思路，就记录下来；或者老师突然提高什么东西，你觉得很新鲜，也记录下来。
小孩子不愿意跟大人沟通的原因有好几个方面，我觉得第一，孩子有了自己的一个价值观，有一个自己的一个判断，他更多的是想跟自己同类型的同年龄段的人去沟通，因为跟大人的话肯定有些想法是不一样的，价值观也不一样，这应该就是所谓的代沟吧！
第二个，可能是从小父母亲就比较缺乏陪伴，或者是教育的方法不是很好，让孩子没有信任感，
第三个，可能是平时家长管的事情太多，给小孩子自由判断的的机会太少了，所以就导致小孩子懒得跟家长沟通，或是觉得家长挺烦，不愿意跟家长说。
小孩不愿意与父母沟通，做父母的应该首先从自己身上找原因，子不教父之过，之所以形成现在这种局面，是孩子从小教育方式出现了问题。
解决的办法是注意观察孩子的优点和进步，适时的加以表扬和肯定，让孩子感受到父母的关注和疼爱，拉近距离，逐步取得交流的机会。
谈论轻松的话题，回避敏感的话题。有的家长一见面就交流成绩和排名，孩子不愿意谈论。我们一开始应该先交流一些轻松话题，比如学校有趣的同学或者发生有趣的校园故事。
了解孩子的兴趣，把这个兴趣当做共同的话题。首先接纳孩子的兴趣或者偶像，通过了解与对话让孩子感到我们和孩子同一个频道。这样一来孩子也愿意跟您沟通交流。
孩子不和大人沟通，一方面是父母的原因，父母不理解孩子，与孩子有代沟，孩子就会觉得跟父母没什么好说的。另一方面是孩子自己的原因，孩子慢慢长大，也有自己的世界，有些事他不想跟父母说。我觉的父母遇到这种情况也不需要太过着急，与孩子相处时，多站在孩子那边思考，孩子做什么也不要着急否定他。
赏识孩子的刻苦努力，不要因为孩子做不好就各种的指责，指责多了孩子就会越发不自信，他会认为他做什么都做不好，做了就会被嘲笑和指责，于是他就会选择宁可憋在心里也不愿说出来，长期下去孩子的性格只能会越发孤僻，内心无处释放也会变得越发压抑。
随着孩子慢慢长大，他们跟父母之间彷佛也出现了很大的代沟，有些孩子觉得父母不理解自己，说了也是白说，慢慢的就不愿意和父母沟通交流，这样一来，家长就无法得知孩子内心的真实想法。下面我们先来看一看，孩子不愿意和父母沟通交流的原因是什么。
孩子不愿意和父母沟通交流的原因
一、父母不太会好好说话
有的孩子刚开始是很愿意和父母交流的，这真的是一件再好不过的事情了，一来可以知道孩子的所思所想，二来说明家庭的氛围很好，孩子是把父母当做朋友了。可是，有些父母不太会好好说话，聊过几次之后，孩子基本就不愿意和父母沟通交流了。
二、年龄和发展阶段
孩子不愿意和父母沟通交流，很可能与他们的年龄和发展阶段有关。在某些阶段，孩子可能更加自主和独立，他们可能倾向于保留自己的隐私，或者他们可能试图建立自己的身份和独立性。
三、打击式教育
有些家长在与孩子聊天的时候，聊不到三句就忍不住说孩子笨的情况是比较常见，或是我们都有亲身经历过。对孩子不仅会出现只这样言语上的打击，更是习惯性用比较来衡量孩子的学习能力和聪明程度。这不仅会挫伤孩子的自信心，更会让孩子疏远自己。
孩子不愿意和父母沟通交流怎么办
一、学会倾听，理解孩子的内心世界
作为父母，我们往往只顾着向孩子灌输我们的观念和知识，却忽视了倾听他们的想法和感受。要想孩子愿意与你沟通，首先我们要学会倾听。倾听孩子的想法，理解他们的感受，给予他们充分的表达空间。只有当我们真正理解孩子的内心世界，才能找到有效的沟通方式。
二、让孩子换位思考
对孩子来说，学会换位思考也非常重要。经常有人说，现在的孩子很自私，以自我为中心，其实都是源于不会换位思考造成的。没有孩子是天生的“熊孩子”，很多时候，他们只是不知道自己的行为会让对方有什么感受。只有孩子学会换位思考，才能设身处地理解别人，与他人良性互动。亲子之间的矛盾冲突也会减少，亲子关系得到改善。
三、亲子沟通，父母需要放低姿态
很多父母喜欢用一种居高临下的方式进行询问，孩子感受到的是父母并不是想要真正的与自己沟通，而是想用这种方式表明自己立场而已。如果父母放低姿态，与孩子站在同一个高度，孩子感受到的是父母对自己的尊重，对自己的重视，自然愿意与父母亲近，愿意认真的听爸爸妈妈说话，以及做出相应的回应。
孩子叛逆不尊重父母怎么办
一、营造良好的家庭环境
融洽的家庭气氛，会让孩子从小感受到父母的关怀，让孩子知道父母也是要照顾别人的，从而帮助孩子从学会关爱父母走向关怀。家人之间必须相互尊重，最重要的一点是要让孩子们感觉到父母是平等的。
二、培养尊重的价值观
尊重是相互的，父母需要向孩子树立良好的榜样。尊重他人的看法和感受，培养孩子的同理心和包容性，这将有助于他们更好地理解父母的立场，并更尊重家庭价值观。
当12岁孩子不愿意和父母交流的时候，家长切记要控制好自己的情绪，不要强行让他们与自己沟通交流。这时候，家长正确的做法应该是先自我反思一下，孩子为什么不愿意和自己交流，从而对不恰当的教育方式，进行调整，避免出现过激的教育行为。
12岁孩子不愿意和父母交流什么原因
1、孩子见到父母的次数和机会很少
12岁孩子不愿意和父母交流的原因，可能是因为缺少家长的陪伴。大部分的父母担心孩子和自己不亲，亦或是发现孩子已经和自己不亲，其实这些情况大都是因为父母由于各种各样的原因和孩子分开引起。
因为孩子见到父母的机会很少，他们才会出现和父母不亲的现状。有的父母是因为工作忙，有的可能是因为婚姻状况不得已和孩子分开，不论是何种原因和理由，家长在心里其实都是不愿意和自己孩子分开的，但现实生活的无奈也是别无选择的。很多父母不能在孩子身边陪伴成长，孩子也不能从小在父母的庇护下长大，所以亲子关系变得生疏和冷漠，这也是孩子和父母不亲的常见原因之一。
2、父母不和孩子交流，不了解他们的内心想法
亲子间定期交流感情，是维持亲密感情的最佳手段。父母和孩子在交流的过程中，孩子会理解父母的种种想法，以及不得已的苦衷，还能接收父母对他的爱意；父母也会更加地懂孩子，及时满足孩子的需求。如果父母不和孩子交流，不了解他们的内心想法，在孩子心里，父母永远是陌生的，父母也永远是不了解自己的，那么孩子和父母的关系，会越来越不亲。
3、在孩子的成长过程中，很少有亲密的接触
同时，大人总是在孩子面前“当大人”，保持大人的尊严，也很容易让孩子跟大人之间产生距离感，孩子也容易跟大人不亲。在孩子小的时候，大人不吝啬向他们表达自己的爱，多抱抱孩子，才能跟孩子建立起良好的亲密关系，小孩才更容易在父母面前展示自己的真性情，愿意让父母多了解自己。
12岁孩子不愿意和父母沟通怎么办
1、做好陪伴
对于孩子，父母的爱是别人永远都无法替代的。孩子生下来不是给别人的，而是自己的，所以家长不要将孩子丢给老人就不管了，要记住你才是孩子的爸爸妈妈。作为家长，我们要放下手机，放下工作，多陪伴孩子，多关心，多与他们互动交流。周末的时候抽时间带孩子出去玩，建立和孩子的内心沟通，让孩子信任并依赖你。在孩子的成长过程中，父母的作用是最重要的，家长的陪伴和话语都会对他们产生无限的影响。
2、多于孩子进行交流
交流对于孩子和父母的感情增进有着极其强大的作用，这不仅可以让孩子知道父母的想法，还可以让父母更加全面和直观的了解他们，及时引导和纠正孩子，全靠与孩子的交流。除了与孩子交流的次数要增加之外，父母还可以培养和孩子相同的爱好，以此增加交流的话题。缺少交流的孩子不仅会缺乏安全感，还会变成一个封闭自己，沉默寡言的人。