2023-10-26 10:55
450浏览如果家长发现，自家孩子在高三下学期出现恋爱现象时，一定要注意冷静好自身的情绪，切不可因为生气失望，就将孩子的恋情闹到学校，或者对他们进行打骂，这样做只会对孩子造成伤害，说不定会严重影响他们的学习。所以家长在这个时候，要做好引导工作，减少对高三学生的影响。
孩子高三下学期恋爱怎么办
1、不可打骂，不可闹到学校
发现孩子高三下学期恋爱后，家长切记不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。这种事情我们那时候还是比较多的，我高中的时候一个同学谈恋爱了，他的妈妈跑到学校找校长、找辅导员。这样的后果就是他们两人没毕业就双双出去打工，离开了学校，毕竟学生还是要面子的。
2、做好有效的沟通和引导
家长通过沟通去引导高三学生对早恋的正确的认知。学生一旦对家长不设防，进行沟通的时候，这是个非常好的时机，家长一定要抓住机会，通过心平气和的沟通知道学生的问题，家长就可以在聊天的过程中要语气友善的旁敲侧击的像学生表达自己的观点。家长可以聊一些早恋的事情，从而达到为学生营造一种健康的恋爱观念，这样学生才会真正对早恋的认知，这样学生才会树立一个健康的恋爱观念。
3、给早恋孩子一些时间
如果自己的孩子在高三下学期已经发生了早恋的事情，家长要做的应该是理解孩子并引导孩子，不要马上让孩子断绝与对方的联系，家长越是制止，往往会更加激发他们喜欢对方的决心，家长最好顺其自然，给孩子一些时间。
我们做父母的应该了解孩子各阶段的动态，虽然表面不反对孩子，但是也应该注意引导孩子发现对异性之间的感情不是爱情。也可以利用早恋激励孩子更加努力的学习，变成一个更好的人，可能孩子会在逐渐的相处中，某一天突然发觉自己的早恋是错误的。
4、委婉地加以劝告
其实在情窦初开的年纪，高三孩子互相之间产生感情是很正常的事情。不过作为家长，家长理解的同时还要从多方面考虑，可以选择用书信或者夜谈的方式告诫孩子、可以暂时将爱意收起来。毕竟在高三下学期该上学的年纪，要以大局为重，学习还是应该放在第一位的。同时，家长也可以讲一讲自己年轻时候的事例，用真实的例子感动孩子。一方面不至于让孩子感到羞愧，另一方面也能启发他去思考。
孩子高三下学期如何复习
1、正确做题
现在很多高三学生复习靠的是题海战术，但是题海战术不是让你看到题目就做，而是要有目的要有规划去做题。做题的时候，要挑选那些比较有代表性典型意义的题目，还有那些包含重要知识点和思想方法的基础题型，这样也是要会做的。
2、总结知识点，夯实基础
高三下学期一模到高考前，这里大概有两个月，也是高考前的最后一个复习阶段，被称为综合复习阶段。随着高考的临近，一些学生可能会有越来越重的心理压力，这时家长都需要重点关注他们的心理问题。因此，卸包袱应是这一时期的一项重要任务。古人云：“文武之道，一张一弛”。在这个时候，不必每天熬夜拼命复习，保持自己的睡眠时间，以保证白天复习的时候可以高效。
这种情况下，做为家长的要好好和孩子沟通，清楚的了解孩子内心是怎么想的，他为什么非要转学，不肯去学校。如果是一些因为孩子自己处理不了，或者是孩子不敢面对的问题，家长可以试着帮助孩子处理解决，如果是比较严重的家长都棘手的事，那就告知学校，请学校出面解决，但是还是要尊重孩子的想法。
高一下学期孩子想转学怎么办
转学是一个重大的决定，需要认真考虑。首先要了解孩子为什么突然想转学，是因为遇到了困难，还是因为想寻求新的机会和挑战。
如果是因为遇到了困难，父母可以和孩子一起沟通，找出问题所在，并寻求帮助。如果是因为想寻求新的机会和挑战，父母可以鼓励孩子勇敢尝试，但也要提醒孩子转学不是一件轻松的事情，需要付出更多的努力和适应新的环境。
另外，如果孩子真的决定要转学，父母可以给孩子提供支持和帮助，帮助孩子制定转学计划并寻求转学的途径。
总之，孩子的决定需要得到父母的理解和支持，同时也需要通过沟通和解决问题的方式来帮助孩子做出正确的决定。
高一下学期可以转学吗？容易吗
1、高一下学期转学不太容易，转学籍的话比较困难。
2、高一下学期转学必须经过市教育同意，才能转学，转学也只能因需要同级转学，重点高中转重点高中或以下，普通高中转普通高中，不能向上越级转学。
3、须持学生本人迁入本市常住户口登记卡和原就读学校出具的转学证明（高中学生须带本人档案），向户口所在地管片学校申请。因管片学校班级容量过大不能接收的可与其他学校联系。
4、从境外、国外回到本市就读转学手续：须持学生本人本市常住户口登记卡和原就读学校出具的有关学习证明，向户口所在地管片学校申请。
孩子突然要转学这是为什么
环境适应问题：孩子可能无法适应新环境、新同学和新的学习方式，导致感到不适应和压力。
家长可以尝试帮助孩子适应新环境，例如带孩子参加社交活动，让孩子结交新朋友。
家长给予的压力：如果家长对孩子的要求过高，或过于强调成绩和表现，可能会给孩子带来过度的压力和焦虑。
家长应该尊重孩子的个性和需求，给予适当的支持和鼓励。
心理需求未满足：孩子可能因为与同学关系紧张、学习压力过大或是自卑心理等原因而产生逃避心态。
家长需要与孩子进行充分的沟通，倾听孩子的真实想法和感受，帮助孩子理清思路，找到问题的关键所在。
如果家长发现，自家高三的孩子在学校谈恋爱时，切不可因为生气就对他们进行打骂，或者找到学校，把事情闹到，这样的方式，只会引起高三孩子的严重逆反，甚至厌学。因此作为孩子的母亲，我们在这个时候，一定要冷静下来，正视孩子的早恋问题，从而去分析他们出现早恋的原因，再做引导。
高三的孩子谈恋爱做母亲的怎么办
1、找到早恋的原因
当母亲发现，自家高三的学生谈恋爱时，不要着急自乱阵脚，更不要强制干预阻止。我们应该去寻找孩子早恋的原因，找一个合适的时机，比如在看电视的时候，家长可以有意无意的提及恋爱的话题，并心平气和的的与他们交流。
一定要注意孩子的情绪变化，如果他们突然有了防备心变得紧张，我们要及时展现出自己的友好。如果你觉得这种询问方式不符合你平时的“人设”，孩子不愿意跟你交流，你可以找到他们比较信任的长辈、亲戚，借助他们的口了解小孩的情感动态，找到恋爱的原因，再做引导。
2、处理方法不要简单粗暴
如果发现高三的孩子谈恋爱了，母亲的解决方法也不要简单粗暴，不要用一些伤害他们自尊心的方法。很多家长就容易犯这样的错误，遇到孩子早恋，就觉得孩子不要脸，丢人显眼，对着他们一顿臭骂，甚至回去学校和对方家中吵闹。这会严重损害他们的自尊心，让他们在学校无颜面对同学，承受很大的心理压力。对待孩子早恋，要用冷静的态度，温和的手段，长时间的教育帮助他们一点点走出早恋。
3、尊重和信任
高三孩子进入青春期，接近成年却未成年，此时的他们需要家长的格外尊重，把他们平等看待，将各种缘由和后果都告知他们，让他们明白，自己的选择所要承担的结果。因此，作为母亲的我们，要和高三的孩子成为朋友，提供合理建议。和他们成为朋友，让孩子相信自己，放手让孩子做出选择，家长只要提出建议，信任他们的做法，但一定要从旁协助，不能放任不管。
4、家长要多与他们心灵沟通
作为家长，平日里要和高三的孩子多交流，多沟通，只有知道了他们的想法，才能够更加明确的做出判断，并且能够关心孩子，让他们向着正确的方向前进。因此，家长不妨与他们互换位置，鼓励他们去恋爱，但是要提醒他们，他是否能给对方幸福，是否能让对方的学习一个劲儿向上，以后是否能上一所大学，是否能对人家负责，相信你的这些问题会让你的孩子有所思考的。
高三孩子的学习方法有哪些
1、有针对性的做题，并兼顾全面性原则。一定数量的题目是需要做的，但做题的同时要思考出题者的意图，通过其他方式如何考到同一知识点等等，埋头题海战术，忽视思考。在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想交流，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细地听老师讲一遍，这样的学习才是高效的。
2、精神激励法。人活一口气，只要精神不倒，万事皆有可能，学生高三了，每天都要精神状态饱满，斗志昂扬、自信满满，这样可以保证每天的学习效率和学习效果，一年的时间，就会涨分不少。具体做法有，每天早晨跑步1-2公里；每天上学出门前喊一句激励自己的话；经常与有正能量的学生交流等等。
孩子到了高中，对异性产生好感是非常正常的现象，这是他们青春期的正常表现，相信很多父母自身也经历过。所以，父母不必过于担心，多关注孩子的言行，并且要及时给他们正确的引导，避免他们发生一些不好的行为。
高三发现孩子谈恋爱了怎么办
1、恋爱没有对错，尊重孩子，不要过分打压
恋爱没有对错，爱情是值得尊重的，在没有确定高三的孩子是否恋爱之前，父母不要随便给孩子“扣大帽子”。父母的过分打压，反而会让青春期的孩子产生叛逆心理，本来没影儿的事，反而真给你倒腾个事儿出来不可。
建议心存疑惑的父母可以跟孩子有一场真诚而平等的谈话，在这场谈话中，无论孩子的答案是什么，父母都不要以打骂、侮辱等形式来打压孩子。
2、父母要关怀孩子的成长
许多在高三谈恋爱的学生，往往是家教严厉、父母感情不好、家庭气氛紧张、单亲家庭，在家庭得不到应有的温暖以，向外寻求理解与支持。这就需要父母改变自己，在孩子的日常的学习与生活中给予足够的关怀、理解与温暖，使孩子感受到父母的关爱。
3、深入的交往
其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知；其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。
4、了解孩子的学习状态
有时候影响高三孩子学习的因素并不是谈恋爱，反而是因为学习困难才导致孩子早恋。所以父母平时要多关注孩子学习情况，及时帮助孩子解决难题；同时要学会帮助孩子放松，因为高三本身学习压力很大。
5、关注孩子的言行
孩子如果喜欢上异性了，他可能会常坐在书桌前发呆、突然喜欢上言情小说、关注情感片、说话中经常提及那个人、担心父母看他的书本，作为父母，要关注孩子的言行，因为言行中可能透露出自己谈恋爱的信息。
高三孩子谈恋爱的表现
1、注重打扮
父母朋友，如果某一天你发现你家姑娘、小子经常在镜子面前梳理头发，确定发型，洗澡、化妆的时间明显长于以前，有时候还想着自己去买衣服，对于父母推荐的衣服不屑一顾。那么，父母就要注意了，高三的孩子或许已经有了早恋目标，甚至已经开始陷入“恋情”之中了。
2、和对方联络密切
如果是同班同学，则更多的表现为递纸条，这种情况可以发生在课内，也可以在课间；现在学生又发明了一种更浪漫并且有纪念意义的传递感情的方法。他们知道纸条易丢失，并且传递过程中也容易被老师发现，于是，他们就变传纸条而为传本子。今天在女生这儿，写上一些爱的语言，明天本子就到了男生那儿，他会接着写下去，可谓，神不知鬼不觉。
高三下学期的学习，无疑是高中三年最重要的一个环节了，也是对孩子影响最大的一个阶段，由此可见，这个阶段孩子面临的压力是非常大的。因此如果有学生这个时候，说不想上学了，也是很正常的，但家长切记不要放任，而是要积极引导，帮助孩子早日调整好心态！
高三下学期不想上学怎么办
1、心态很重要
树立正确学习心态。学习的目的绝不是为了考高分或者取悦老师家长，学习的目的应该是不断提升自己的能力，让自己成为更好的自己。许多人厌学都是因为不自信，觉得自己太笨了，学不好，因此这个时候，不妨为自己设定一个个学习小目标，从易到难，一步步去实现，在不断完成目标的过程中树立学习的信心，也可以激发学习兴趣，从而去改善不想上学的心理。
2、培养学习兴趣很重要
要把培养高三孩子的学习兴趣放在首位。高三学生的厌学现象有多方面的原因，与现实的教育方式缺乏对孩子学习兴趣的培养有关。因此，家长这个时候要因材施教，从培养兴趣上下工夫，逐步培养高三孩子学习的积极性。要大力强化探究反射，培养好奇心，激发学习兴趣，在此基础上大量吸纳下学期的知识，从而提高学习能力。
3、去正视自己的学习能力
高三学生，要明白下学期的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多，高考的分数才是最终的目标，亡羊补牢为时未晚就是这个道理。
同时，高三学生也要知道，学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路。要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到，从而去改善自己不想上学的情绪问题。
4、做好计划
做好个人学习计划安排。在高三下学期最后三个月时间里，除了要上课跟着老师的进度一起复习之外，也要有自己的学习计划安排。有些时候可以自己安排的一些学习内容，可能更适合孩子自己，甚至会在自己的安排下，提高不少成绩。学习气氛非常浓的环境里，学生成绩也一定不错，学习效率也会很高。因此，家长要注意给孩子营造这种学习环境下，促使孩子更有学习动力。
高三学生如何有效备考
1、早做打算，提前复习
很多同学在第一轮复习时感觉，反正高考还有一年，就浑水摸鱼地混着，把高三复习完全没当回事。而且因为第一轮复习时老师讲的知识很基础，反正都能听懂，因此心里也不着急，结果呢，等到听不懂的时候已经来不及了，由此可见，高三下学期的复习，早做打算为好。
2、利用资料，巩固知识
当完成第一轮复习之后，尽可能的多做一些真题，辅助自己把课本上的知识网络化。做真题的过程中，也是最容易发现漏洞的过程，如果发现什么知识没有完全掌握，应该及时的回归课本，千万不要马马虎虎的轻易放过。
因此，在第二阶段前期，高三学生尽量多做一些综合性比较强的书，逐步训练自己的解题能力。在中后期，可以进行重点突破，完善一些细节内容，切勿“眼高手低”，因为细节丢分。
很多孩子进入高三之后，受不了很大的学习压力，所以就对学习产生了厌学的想法，有的孩子因此而走上了谈恋爱的步伐中。面对这类问题，家长应该及时关注孩子的生活变化，不要让孩子过早的谈恋爱，如果孩子谈恋爱了，也不要强迫孩子及时分手，要好好跟孩子沟通，了解孩子的真实想法。
高三孩子谈恋爱父母应该怎么办
1、与孩子沟通
鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知；其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。
2、培养孩子的理想
有目标有理想的孩子，比一般的孩子更有控制能力，同时他们知道在学习中需要有自制力。他们懂得如何在不影响自己目标或理想的情况下，完成自己想完成的事。所以我们会发现，有些孩子，即使早恋了也没有影响到他们的学习。那些因为早恋影响到了学习和心理的，往往是因为缺乏目标，容易受到外界环境影响的孩子，所有要给孩子树立目标。
3、合理引导
高三女孩子谈恋爱家长应该怎么做？告诉孩子，你今天过早的选择了一棵树，明天将失去在一片大森林里面选择一棵更好的树。由于你现在心智还不够成熟，考虑问题还不够全面。也许今天觉得很完美的，明天你觉得他并不是你的上上人选。那时候，你觉得既浪费了自己读书的美好光阴，又浪费了自己的一段情感，这是对双方都不负责的行为，不要过早的接触恋爱。
4、淡化概念
用“早恋”给高中生的感情扣帽子是最可怕的。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。明智的做法是对高三生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，家长要正确接受孩子的交友行为。
高三孩子谈恋爱的原因
1、释放压力
恋爱可能也就成为了一种释放压力的好方法。因为孩子高三阶段在学校的时间比在家的时间长，更何况许多孩子不想自己的高中时代留下遗憾，所以就会想去尝试一下谈恋爱，这种新鲜的东西。每天都会有这样一个人，陪你一起学习，一起吃饭，一起奋斗，这在高三阶段，的确是一种充满了诱惑的东西，所有很多孩子都比较想要谈恋爱，有一个人能陪伴自己。
2、家庭环境的影响
家庭教育不当引起，如粗暴型的家庭容易使子女产生叛逆心理；苛求型的家庭使孩子承受的压力过大；溺爱型的家庭使孩子养成娇生惯养，追求享受，目中无人的恶习。以上几种家庭教育不当的类型，都会给教育孩子带来极不良的影响，让孩子寻求其他人的关心，进而导致孩子在高三谈恋爱。
进入高三，很多孩子的压力都增加了不少，因为要进行高考了，有的心理素质强的孩子，面对大的压力，能够给自己带来好的动力。而有的心理素质不强的孩子，在面对压力的重担时，就会选择放弃学习，比如有的孩子就选择早恋，来分散自己学习的注意力，让自己感受不到高考的压力，其实这种逃避是不可取的，不利于孩子自己未来的发展。
发现高三孩子谈恋爱怎么办
1、淡化早恋概念
用“早恋”给高三学生的感情扣帽子是最可怕的。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。明智的做法是对高中生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友，是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定，家长也不要让孩子有这种早恋的意识。
2、经常沟通
一定要注意经常和高三学生沟通，了解高中生每天在学校的经历、感受。细心观察高中生每天的行为、情绪变化，一旦发现了异常，您要及时询问原因，并给予他们处理问题的建议和方法。切忌带有不满和焦急的情绪，这样的情绪会令高中生失去安全感，为了不让您担心，再与您沟通时会隐去重要的部分，所以，要在这个阶段好好跟孩子沟通。
3、分析早恋的危害
跟高三孩子一起分析早恋的原因和危害。解析了早恋的原因，才能使孩子从因为爱，所以爱的虚幻的激情中醒悟过来，才能客观冷静的剖析自己的爱情，得其真相，从中解脱。早恋的危害也要根据孩子，和家庭的实际情况出发具体问题具体分析。当孩子有了上述认识准备后，再和孩子一起商定结束早恋的方法，这样孩子才不会反抗父母的决定。
4、和孩子建立信任感
在发现高三孩子早恋时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事，父母要告诉孩子，女生在这个年龄喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享，只有这样父母才知道孩子的真实想法。
高三孩子谈恋爱的危害
1、影响学业
你们天天卿卿我我，不在一起时还要牵挂对方，还要揣摸对方心理，这要耗费多少时间、精力，那你还有多少时间用于学习，用于发展自己。你尚未健全的头脑充满了爱情，那么功课、学业怎会不受影响？高三学生谈恋爱违反学生守则，你不得不有所顾忌，既怕老师批评，又怕家长知道，你焦虑、你浮躁、你心理疲惫，你还能做到专心致志聚精会神的恋爱吗？
2、影响学校风气
在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例，积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气，所以对待早恋，要慎之又慎。
孩子进入高二之后，受到同学的影响，开始和异性谈恋爱。家长在面对这类问题的时候，要多跟孩子沟通，首先要明白孩子谈恋爱的原因，要明白孩子的真实想法，然后才能制定相应的对策，家长要理性的看待谈恋爱，要理解孩子，告诉孩子谈恋爱的危害，及时给孩子一定的建议和帮助。
高二孩子谈恋爱家长怎么办
1、和孩子坦诚交流
当发现高二孩子早恋，家长不要急着阻止孩子，甚至恶语相向指责孩子，将孩子推到对立面。要和孩子谈心，认真地倾听孩子的心声，孩子的世界很单纯，在这个年纪的感情是懵懂而纯洁的。用心去和孩子交流，帮助孩子解决问题，教会她如何处理感情上的迷茫，推心置腹帮他分析，才能帮孩子避免不良的早恋经历。
2、反思自己的家庭
有时候高二孩子早恋也和家庭有关，例如父母关系不和、忙于工作陪伴孩子少、平常不注意关心孩子、单亲家庭等问题家庭。当孩子缺乏家庭的温暖，容易将自己的情感转移到同龄人身上，形成对同性或异性的高度情感依赖。所以家长要反思自己的家庭，改善家庭环境，多关爱孩子，给孩子充分的关爱和安全感，让孩子在一个充满爱的环境里生活。
3、处理好情绪
当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，要理性的看待早恋。
4、巧妙沟通早恋问题
通过讲故事的方式告诉高二孩子，要好好学习，尽量不去提及任何关于恋爱的事情。除非孩子主动咨询自己，那么可以适当地给予意见，并且真诚的询问孩子是怎么看待的，然后再决定自己要从哪一些方面，入手来沟通这件事情，很多时候，不去提及，可能更利于事情的发展，让孩子明白父母的意思。
高二孩子谈恋爱的原因
1、生理原因
随着生理的快速发育，很多孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋，仅仅是因为对方长得好看，或者成绩好，又或者是篮球打的好，家长要告诉孩子，这是青春期的正常现象，不要过度的恐慌。
2、父母的关怀太少
很多父母觉得对孩子真正的好，就是尽可能地满足孩子的物质需要，然而这些父母却忽视了孩子的情感需求，对孩子的陪伴少之又少。也正因为来自于父母的关怀太少，导致很多孩子转而向，同龄的异性朋友寻求关怀。所以发现孩子早恋时，家长们不要一味地指责孩子，多给孩子一些关心和爱，让孩子充分感受到来自于父母的温暖，孩子才不会有早恋的念头。
跟孩子谈一下利与弊，不要去强迫他们分手，听听他们自己对未来的规划，因为谁的人生都是要自己走的，家长不可一概而论。高二孩子谈恋爱家长怎么办，家长应和班主任沟通，共同进行教育，使孩子认识上学期间谈恋爱的危害，回心转意，割断情缘，安心学习。
高二孩子谈恋爱家长怎么办
1、学会劝导
要采取孩子易于接受的方式方法加以劝导。在理解孩子的前提下，委婉地沟通交流，告诉孩子，现在正是好好学习的时候，不是谈恋爱的年龄，早开的花易凋，草熟的果易落，把对对方的喜爱埋在心底，化为学习的动力，可以相约一起考入某所牌大学。
2、站在孩子角度谈话
作为家长，应该正确引导孩子，万不可动辄打骂，高中这个年纪的孩子，自尊心很强，逆反心也重，引导教育的方法不当很容易适得其反，甚至引发更严重的后果。高二的孩子心智已经趋于成熟，不站在家长的位置，以孩子朋友的角度跟孩子谈心，会有更好的效果。
3、告诉孩子不能耽误学业
恋爱不能耽误学习，恋爱只是学生生活的一段插曲，不能当着学生生活的主要活动。恋爱中的男女生，学习差的一方要奋力追赶，学习好的既要帮助对方提高成绩，也不能停下自己的脚步等待对方。
4、适当引导
家长应该告诉学生，男女同学之间因为互相帮助产生好感是很正常的，但是现在面临严峻的高考，应该把这份感情暂时的放一放。等到高考结束后，两人如果都很努力考进一所大学，结果肯定是很好的。有条件的可以可以和男孩子谈谈，表明家长并非反对，而是现在时机不对。
5、家校联合
家长应首先和学校处理好相关问题，和学校协商解决，对学校的处理结果表示接受，需要和孩子好好沟通，让孩子知道现阶段主要的任务是学习，明确早恋的危害，让孩子充分认识到自己行为的错误，也对孩子的心里进行疏导，让孩子能知错，能改正，正确对待这件问题，回到学校能安心学习。
高二孩子谈恋爱家长怎么办，不要动怒，更不能打骂。告诉孩子为什么不鼓励早恋的道理，说清楚早恋的危害和影响。持续的关注、转移她的兴趣爱好，更多的体贴和陪伴，也许更凑效。
很多孩子进入高三之后，因为成绩一直没有很大的变化，就很焦虑，不知道自己在哪一方面出现了问题。家长面对孩子的这类问题，也想要知道，有没有什么好的方法，能够帮助自己的孩子，解决问题，其实这种现象是很常见的，可能考试的内容，很多都是孩子没有掌握住的，孩子这段时间是在学习的过程，所以孩子的成绩没有提上去。
孩子高三了成绩老提不上去怎么办
1、把教材吃透
让教材滚瓜烂熟。可以尝试，回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。随意不妨每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候，就这样一点点把所有教材全扫一遍。
2、把题型吃透
就是把吃透的知识转化为实战的能力。高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路，因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书，高三把所有的题型都可以吃透的话，孩子的成绩就不用担心了。
3、要看累积效果
一轮复习，主要是按照课本的知识顺序进行复习，学习的内容和考试的内容都具有明显的阶段性特征，每次考试的范围主要是自己才学过的知识点，没有太大的综合性。考试的时候，主要考最近复习的知识，前面复习和后面没有复习到的很少进行出题，由于知识范围不同，考试出现起伏还是买比较正常的，所有孩子要学会积累，总结相同的知识点。
4、找到学习方法
一轮复习，关键是掌握基础知识和基本答题技巧一轮复习，每次考试内容不一样，考试可以看出自己最近的学习状态，进步了。说明这部分知识点掌握比较不错，在考试中发挥不好的地方，也是自己复习中遇到的主要问题，需要课下进行认真总结和反思，学会不改进，可以通过不断探究，选择适合自己的学习方法，这样孩子学起来，才会有事半功倍的效果。
5、保持稳定的心态
高三学生遇到“高原现象”，经过长时间的努力，成绩无法提升。这个时候，很多学生容易自我怀疑。有部分学生可能会认为自己不是学习这块料。自暴自弃容易进入恶性循环，百害而无一利。所以，高三学生要保持稳定的心态，给自己积极地情绪。心态好了，克服困难的勇气有了，困难很快就没有了，孩子的成绩也就可以提高了。
高三孩子提高成绩的方法
1、学会刷错题
很多高三学生有错题本，每次把错题放到错题本上就不管了。想要成绩有所提升，高三学生要学会刷错题。对于错题本上的错题，同学们要隔三差五地拿出来做一做。对于做错的跟做对的给予不同的标记，做错的题重点做，重复做，经过多次复习，错题就攻克了，成绩也就提升了，所以到了高三，一定要会刷题。
2、勤学苦练
已经到了高三了，那么曾经牵扯你精力的那些东西能丢掉就丢掉吧。游戏什么的也别玩了，因为接下来你可以用来学习的时间已经真的不多了。学会勤劳，是时候把心和精力全部都放在学习上了。你现在要比别人付出更多的心血和汗水，你才能爬到和别人持平的位置，因为这都是你高一高二欠下的债，这有把自己不懂的弄会了，才能考出好成绩。
高三是一个人一生的重要节点，父母都希望孩子能考上理想的学校，从此开启一段不一样的人生。但是部分孩子由于各种原因，导致孩子的学习成绩一直止步不前。
孩子高三了成绩老提不上去怎么办
1.先定心，不急躁。首先不要着急，急也没用，且影响孩子情绪，甚至产生逆反心理。放下思想包袱，轻装上阵，反而容易取得成效。
2.做沟通，做分析。和孩子以及老师好好沟通下了解各门功课学习和成绩情况，综合近几年实际，确定是孩子意愿、能力还是方法问题。比如不想学，还是基础脱节跟不上，还是没用功，比如脑子笨理解力不行，或是又其他干扰，或是学习方法不对头等。同时对各科成绩情况，一一作以分析，列出好，良、差三个分等。深入对每门功课的大类内容也做出好，良、差三个分等。
3.定办法，做行动。基于以上沟通分析情况采取对应行动。千万记得制定行动计划一定要和孩子一起商量确定。这个很重要，只有家长和孩子达成一致了，就能容易集中精力共同战胜问题，取得预期提高效果。
4.要注重总结和纠错。高三阶段，学习时间非常紧张，各方面的信息纷沓而至，各种模拟试题非常多，学生很容易疲劳，忙于应付作业和刷题，很容易让自己缺乏思考和总结。不做题是不行的，只做题而不思考是万万不行的。所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”正是这个道理。
这时候建议用好积累本和改错本，将典型题和自己的问题分门别类，归纳总结，举一反三，尽量保证以后的类型题不再犯错。
5.紧跟老师复习的节奏，高三老师，一般都是具有多年高考备考经验的老师，而且，学校对于高三复习有自己的规划和经验，高三备考，不是一个老师在备考，而是一个教师团队在集体作战。如何复习，怎样复习，什么阶段怎样做，都有详细的规划，这高度和信息来源都不是一个学生能达到的。所以学生要紧跟老师复习的节奏。
6.扎实有效的学习习惯和方法。高三学生更可贵的是学习的自主性和科学的学习方法。自主性要求学生学习中要主动自觉，不能让老师、家长督促着学。高三学生一定要有科学的学习方法。1.良好的学习习惯，认真听讲，规范做题。2.及时归纳总结，笔记重点突出，纠错本及时整理复习。3.多与老师同学交流，不懂就问。
7.专注课堂，重视课下，听老师的话。高三随着复习知识越来越多，可能会有急躁情绪，即使这样也要及时调整心态，专注课堂，重视课下，听老师的话。不管什么时候，高三跟着老师的计划和安排，一步一个脚印学习，是重中之重。不要好高骛远 ，也不要枉自自卑。有一年有的学生觉得自己数学没学好就用自习课报了校外补课班，结果校内学习时间受影响，成绩却退步了。
8.加强定时训练，提高应试能力。孩子应当利用零星时间，十分钟、二十分钟的时间，进行定时训练。目的是在规定的时间里完成规定的题目，培养学生的快速反应与解题的应变的能力。这样长期训练，才能与各种考试无缝接轨。
9.多加强自主练习，知识应用才可神化。学习与熟练掌握知识的过程，就是学习、学习、再学习；强化、强化、再强化的过程，只有熟才能巧，才可出神如化。
孩子高三了成绩老提不上去怎么办，家长要想办法帮助孩子解决学习问题，通过掌握牢固的基础知识，分析错误题目，查漏补缺，采用多种方法，训练孩子的答题技巧，提高答题能力，相信通过努力，分数会有一定程度提高。