2023-10-25 15:37
2184浏览当初中生和老师发生冲突，被请家长的时候，家长一定要保持冷静的心态去学校，去面对孩子。这时，家长不要去问责初中生，也不要去质疑老师，而是要去了解冲突发生的前因后果，做理性的判断，这样才能去分析问题，从而去解决！
初中生和老师发生冲突家长怎么办
1、及时引导
这是一个非常严重的问题，初中生和老师发生冲突时，家长必须对其进行引导，以遏制其可能导致的更严重的后果。家长需要对孩子进行耐心的引导，让孩子认识到自己的错误和错误行为的后果。这时，家长可以认真地聆听了孩子的讲述，了解矛盾的具体情况。让孩子感到自己的话得到家长的认真倾听，得到了家长的理解和尊重，这有助于孩子建立信任感。
2、共情
初中生和老师发生冲突的时候，家长要表达出对孩子的同情，而不是宽恕原谅。同情，并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而是你意味着你理解孩子的感受，这时如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。如果你真诚而友善地进行了前面这个步骤，孩子此时就会非常愿意听家长说了。
3、家长担起责任
初中生与老师发生冲突时，为人父母的我们要懂得如何运用技巧妥善处置，不使事态进一步恶化，让自己的孩子尽快脱离不利处境。我们也有责任帮助孩子走出困境，并且教会孩子面对并承担属于他自己的责任。这是一种既不诋毁老师，或者增强老师的权威，也不责备孩子，或者支持孩子对抗的技巧，能够巧妙化解孩子和老师之间的冲突。
4、与老师沟通
如果老师那边也存在问题的话，因为都是成年人了，则可以跟老师面对面沟通一下，反映孩子的状态，特殊之处。请求老师能够理解孩子的所作所为，给予的容忍度，并与老师一起沟通合适的教育方式，让初中生更好的接纳任课老师，逐渐的消除产生的矛盾。
5、教育孩子学会沟通
如果家长在了解孩子并没有犯太大的错误，而是被老师冤枉，孩子有不同的观点意见，但是没有被老师接受。所以发生了顶撞。出现这个情况，那么家长可以跟孩子沟通，比如可以课后找老师交流，不占用老师的上课时间，以及耽误其他同学。
初中生如何高效复习
1、重教材，辅资料
初中数学学业水平考试一定要以教材为主，课外辅导书的补充为辅，切不可本末倒置。复习教材时要注重对基本定理、定义、概念、公式的理解和记忆。重视课本中的例题、每一节里的思考题、练习题、课后阅读材料、复习参考题等，这样做，将在很大程度上提高初中生备考聚焦的准确性。
2、专题复习，形成体系
围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理。这时，初中生可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复，温古而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。
一般来说，初中学生他们与小学生不同，已经有了一定三观，不会像小学生一样在愤怒的情况下辱骂老师。但是往往有一些学生，即使他们已经升入初中了，但是性格却没有任何改变，还是没有学尊重老师，因此针对这个问题，我们来看一下家长的处理办法吧！
初中生骂老师脏话家长怎么办
1、理智对待
当家长知道此事情后，一定不能在盛怒之下管教孩子，因为在极度愤怒的情况下常会失去理智。而过于粗暴的管教不仅不能起到好的效果，还容易给孩子造成更加严重的逆反心理。因此，我们作为家长来说，一定要压住心头的怒气，而通过理性的方式来解决此事情。
这个时候，我们家长首先要了解事情的来龙去脉，起因和所造成的后果。当对事情有初步的了解之后，应该及时的和老师做一个沟通。其次要通过孩子的描述的事情来和老师所说进行了解，看孩子所说是否情况属实，并对于初中生孩子骂老师的事情，要诚恳的对老师进行道歉。
2、了解和尊重老师
初中生与老师之间的关系，其实就是教育与被教育的关系，老师年长、阅历丰富，学生年幼，阅历尚浅。我们只有拥有了一颗尊重老师的心态，自己才能在老师身上学到更多有用的知识。就像“一日为师终身为父”一样，尊敬自己的老师应该学生最基本的素养之一，因此家长要引导孩子去了解和尊重老师。
3、与老师进行沟通
除了要引导初中生理解老师之外，家长也应该与老师进行及时的沟通，从而掌握比较全面的信息，这样才能引导孩子去理解和接纳老师，用更加严厉的标准来要求自己，让自己做的更好。如果孩子一下子无法接纳的，家长也不要勉强，避免造成逆反心理，而是过段时间再做尝试，但家长要切记这件事情，在日常生活中去有意无意的引导孩子。
初中生为什么会骂老师
1、缺少感恩之心
目前的学生对父母都很少有感恩之心，别说对老师了。实际目前的很多孩子对父母也没什么感恩之心，对学校老师就更没有了。在家家都是独生子的情况下，他们很容易认为父母给的一切都是理所应当的。
因此，对学校也是如此，认为自己是未成年人，有资格上学，谁也无权剥夺。就算他在教室不学习，扰乱课堂纪律；就算他顶撞老师，违反学校纪律，也没人能把他怎么样，反正也开除不了，最多回家反思两天而已，所以有恃无恐。
2、吸引老师的注意力
学校里孩子多，老师不太可能全部照顾到。如果一个孩子在家里得到的关注较少，他希望在学校得到更多的关注，以弥补在家里的关注不足。
如果他成绩中等，渴望被注意，可能会调皮捣蛋引起老师的注意。对于这种孩子，家长要关注孩子，积极引导他往好的方面发展，当他表现好的时候，要给予更好的关注，及时表扬；当他表现不好的时候，尽量不要理会。这样，一段时间后，他就会朝着能得到积极关注的行为转变。
首先要先弄清楚事情的来龙去脉，不要不分青红皂白就打骂孩子，或是找老师理论。正确的做法是要先弄清楚责任方，到底是谁的原因，换句话说就是谁错了。
孩子和老师发生矛盾家长应该怎么办
自己的孩子和老师发生冲突时的解决，考验家长智慧。我的想法是首先，心平气和的孩子交流，和孩子一起分析发生冲突的前因后果，让孩子先从自己身上找原因，然后引导孩子分辨对错，让孩子明白错在什么地方，为什么会犯这样的错误，如何改正和如何防范类似的错再犯。
切忌一、不能当着孩子面指责老师，二、不能不分青红皂白责备、打骂孩子。即使老师有错，也要教育孩子就自己所犯做错向老师认错道歉。
老师犯的错也向孩子说明，教育孩子，老师管着几十个学生，不可做到面面俱到，所以要懂得宽容，要养成尊师的良好习惯。
如果老师做得太过份，那就背着孩子在适当的时机与老师沟通，达到相互理解，共同教育孩孑的目的。我认为这样处理这类事情，能起到事半功倍的效果，同时对孩子的健康成长和未来在社会上立足，是有益的。
孩子跟老师发生冲突家长怎么与孩子沟通
一、理解。表达出对孩子感受的理解，一定要向孩子核实你的理解是对的。
二、共情。表达出对孩子的同情，而不是宽恕原谅。同情，并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而是你意味着你理解孩子的感受，这时如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。
三、告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会非常愿意听你说了。
四、解决问题。让孩子关注解决问题，问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法，如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。
孩子和同学发生矛盾家长怎么处理
第一，首先作为家长，我们自己要做到明辨是非。
因为往往孩子与同学的矛盾，许多家长总以为自己的孩子是对的，不管是非，只知道责怪别人的孩子。这是不对的做法，也许错误源于我们自己的孩子。
第二，我们要教会自己的孩子明辨是非。
孩子们总是以自己为中心的，觉得自己是对的，即使做错了事，也觉得自己没有错，或者说是意识不到自己的错误，为什么要有教育，教育其实从孩子一出生就开始了，父母是孩子得第一老师，这句话不是没有道理的，不管是家长，还是父母，对孩子做错了事，都会对其教育，让他认识错误，所以面对孩子与同学的矛盾，我们家长就应该，教会孩子知道对与错。
第三，不仅让孩子学会明辨是非，还要让孩子学会宽容。
当然了很多孩子，总有得理不饶人的时候，对，你是对的，但是你赢的同时，也输了很多，输了朋友，输了友情，孩子们在小的时候，可能应该一些小事，与同学争执，最后不欢而散，长大了，想想也许失去了很多东西，就像我们常说的法律不外乎人情，有些时候，我们要让孩子学会宽容，他会获得更多。
对于高中的孩子来说，接触最多的除了同学应该就是老师了，所以难免会和老师发生矛盾。当高中孩子和老师发生矛盾以后，作为家长一定非常着急，不知道该如何去解决问题。其实，家长只要做好正确的引导就可以了。
高中孩子和老师发生矛盾家长应该怎么办
一、先稳定情绪
高中孩子和老师发生矛盾后，家长们先不要向孩子问事情的经过，在孩子情绪不稳定时，说出来的事情的经过可能有片面的地方。先稳定孩子的情绪是最重要的。然后，不要跟着孩子的情绪走，而是将孩子的情绪引向平静，等大家都冷静过后再来谈这件事。
二、和老师做有效的沟通
当遇到孩子在您面前抱怨老师的时候，家长千万别在盲目的就去家长群里进行吐槽。建议在老师有空的时间里，约老师进行单独的面谈。做为家长首先要做到态度不卑不亢、就事论事、不要一开口就咄咄逼人的样子。要委婉而真诚地告诉老师，沟通的目的都是为了孩子。
三、告诉孩子不要因为老师的喜好影响自己
如果孩子还是没办法消除对老师的负面情绪，那么就不要抓着不放，孩子也有自己的喜恶，不妨从孩子下手。别人的评价总是有好有坏，对于正面的评价，孩子们都很乐意接受，这时，父母要提醒孩子：“别骄傲，别自满。”对于负面的评价，孩子们接受起来就不太容易了，这时，父母就要帮孩子分析这些批评哪些是客观的、符合事实的，并让孩子学着接受。
四、教孩子处理方法，培养孩子的情商
高中孩子跟老师的冲突大都是因为处理不当，让小事发展成大事，说到底还是情商不够。家长平时要教给孩子一些处理问题的方法，多培养孩子的情商，让孩子懂得遇到问题先冷静，或婉转或幽默，将大事化小，小事化无。
高中孩子的教育方法有哪些
一、尊重孩子跟孩子平等交流
家长在与孩子交流的时候，让孩子知道他们的要求哪些是合理的，哪些又是不合理的。与他们交流的过程，也是家长了解孩子兴趣爱好的过程，也是发现高中孩子不良倾向的过程，要是孩子有一点差错的时候，通过交流，能及时制止。通过交流，也能帮助父母找到与孩子之间的共同话题，从而减少隔阂。
二、学会倾听
在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆心理的一个阶段。孩子开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息。有自己的主见，但也常常过分地自以为是。这时候，做家长的要鼓励孩子发表自己的见解，不能一味的打压、反对。通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。
三、不要比较
家长少拿别家孩子跟自家孩子对比，每个孩子都有自身的优缺点，不能因为别家孩子的某个优点而让忽视自家孩子的闪光处。家长的对比会让孩子觉得父母并不爱自己，只是想让自己成为他们炫耀的资本，从而引发叛逆心理，跟父母对着干。
当初中孩子与老师发生冲突后，家长一定要保持冷静的态度，去了解事情的来龙去脉，在了解的时候，一定要客观，不要偏信任何一方。只有这样家长才能为初中生做好引导，才能帮助他们解决问题，使他们进行改善，缓解与老师的关系。
初中生跟老师发生冲突怎么办
1、保持冷静，给孩子倾诉的机会
初中生跟老师发生冲突后，父母要耐心地和孩子沟通，给孩子一个倾诉的机会，问问他们事情的来龙去脉，然后再向老师了解情况，不要偏听孩子的一面之词，而对老师大发脾气。更不要立即打骂小孩，而是要给孩子一个讲理的机会，让他们去分析该怎么处理，若家长过度的偏袒子女，那是害了他们，他们不认识到自己的错误，以后还会再犯。
2、立即处理，不要拖延
初中生跟老师发生冲突后，家长要立即处理，如果是孩子的错误，那就陪孩子向老师道歉。老师批评孩子，也是为了教育好他们，家长的配合会让老师更有信心教好你的孩子的。千万别将事情拖到不得不处理的时候才去处理，到那时，老师可能对小孩有点失望了，从而影响到对他们的观感。
但如果是孩子与老师性格原因造成的，双方都有错误，这时候，要给孩子讲清其中的利害关系，让他们明白，到学校的目的是学习知识。告诉初中生，老师要管理那么多的学生也有难处，特别要讲明白老师也是有血有肉的人，像自己的父母一样也有喜怒哀乐。这种冲突最难解决，家长要耐心劝解孩子，学会包容与自己性格不合但对自己又特别重要的人。
3、学会控制好自己的情绪，懂得现阶段的任务是什么
青春期的初中学生，他们脾气总是暴躁不已，认为自己可以主宰一切，总是偏执地认为自己的想法就是正确的。自己想要做什么事情都是自由自己的性子，丝毫听不进去别人的建议。认为老师的指责和管教侵犯了他的自由，害得他没有面子，下不来台。
这时，他们不仅会言语冲撞老师，还会有肢体上的冲突，甚至酿成苦果，后悔就晚了。由此可见，青春期的小孩，他们最重要的要学会理智分析问题，控制好暴躁的脾气，磨练自己的意志。面对老师的指责，首先要检讨自己是不是真的犯了错误虚心接受批评，认真地改正，做一个敢作敢当的男子汉。明确自己的任务，那就是学习冲刺中考，给自己的人生交一个满意的答案。
初中生如何提高学习成绩
1、及时请教。这一点是很多初中生都做不到的，因为很多初中生认为向老师，或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情，这是不对的。老师的工作就是将知识传授给各位同学，如果各位初中生对于老师所讲的知识都了解，那学生就不用请教了。
2、养成预习的习惯。在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白的，分别标出并记下来。而听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长时间学习和教学实践的精华。由此可见，做好课前准备是十分重要的。
孩子进入初中后很大一个特点就是开始叛逆了，不听家长的话和父母顶嘴，“逆反精神”将贯穿于孩子的青春叛逆期，尤其13、4岁的初中生，正是发生叛逆行为的高峰年龄。所以家长要选择合适的教育方式才能更好的教育好孩子。
初中生完全不听家长的话该怎么办？
1、稳定情绪
在平时尽量不要带着负面情绪去教育孩子，这是不理智的一种方式，可能会导致孩子变得越来越抗拒，因此在情绪烦躁不安或者不冷静的时候，不要教育孩子，在冷静之后再与孩子做交流和沟通。
2、多引导少训斥
家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
3、明确亲子界线
当孩子开始在家中展示自己的独立意识时，父母也需要重新制定家庭规则。首先父母要确定对于自己来说最在意的事是什么，比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等。
4、换位思考
要想和他们进行融洽的交流，就必须要转换方式，站在他们的立场上去，理解孩子们自己的诉求，而不是端坐在爸妈自己的立场上，想要去让孩子干什么。多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。
5、无条件的接纳孩子
面对孩子的挫败，家长要及时做孩子的安慰者、帮助者、支持者、信任者。无条件的接纳孩子因无知导致的失败的结局，将失败的事情进行外归因，如：经验不足之类的而不要做内归因说孩子本身的能力不行，这样会挫伤孩子的自尊心与自信心。
6、注意家庭氛围的和谐
孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。
初中生完全不听家长的话的表现：
1、顶嘴
随着孩子慢慢长大，他们和父母顶嘴的次数也越来越多。我们不妨想想成年人为啥会吵架，还不是因为意见不合，孩子和父母顶嘴也是如此。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和父母不一致，又想表达自己的想法时，往往会被父母误认为是顶嘴。
2、讨厌父母说得太多
父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好的对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。
初中生完全不听家长的话的原因：
1、家长不够了解孩子
想让孩子听话的想法没有错，家长无非就是担心他们会犯错，毕竟孩子辨别是非的能力还比较薄弱。但是家长忽略了一个问题，那就是孩子的自我意识正在不断的成熟，他们已经在心底形成了自我保护，以及想要证明自己的想法。
2、对孩子的要求太难
有时，并不是孩子不想听话照做，而是家长对他们的要求太难，孩子的能力有限，只能选择反抗的方式来对待。身边那些聪明的孩子，他们背后肯定正在经历磨难，因为所有的优秀都是慢慢历练出来的。试想一下，孩子刚开始接触数字，父母就希望他们可以会简单的加减法，孩子怎么可能准确的给出答案呢？
随着社会的不断发展，许多中学生都开始涉足爱情的世界，其中的早恋现象也越来越普遍。然而，大多数父母并不认为这是一个好现象，他们认为早恋会影响孩子们的学习和成长，甚至会带来更多的问题。其实家长的正确教育方式才是最主要的。
初中生早恋家长怎么办？
1、因势利导
在孩子出现早恋的时候，家长要学会因势利导。不要扼杀孩子对美好事物的向往，每个人都有追求美好事物的权利，关键在于你怎么引导，引导得当的话，会变成一种积极的动力。
2、给孩子更多的关心
如果孩子在家庭里面得不到应有的关爱，那么他便会把这种情愫放在恋人身上，所以，早恋的几率会大许多。如果父母能够给他们充足的爱，孩子早恋的机会也会变小，所以，在早恋时期，父母要给他们更多的关爱，这样可以帮助他们更容易的从这段早恋中走出。
3、满足孩子的精神生活
在忙中抽出时间与孩子交流，给孩子关爱，了解孩子的苦恼，帮孩子分担。与孩子交流要以朋友的身份交流沟通，尊重并理解孩子的想法，对于孩子的早恋行为，父母不能取笑、辱骂或者采用暴力形式，这样更容易把孩子推到异性身边，疏远亲子之间的距离。
4、引导孩子敞开心扉
当家长发现孩子早恋时，不应该用僵持的目光与孩子对视，这样容易引发矛盾和冲突；也不应该在发现后的第一时间与孩子对证或直接指责这样只会适得其反，若想再让孩子打开心扉就很难了。只有当孩子愿意敞开心扉跟父母谈论这件事，父母才能更近一步去引导孩子。
5、让孩子多参加活动
引导孩子树立正确交友观念，平时可以让孩子多参加一些有意义的集体活动，或者可以举办一些拒绝早恋的家庭会议，引导孩子走向正确的道路。
6、帮助孩子学会正常的异性交往
家长应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。
初中生早恋的原因：
1、同龄人的影响
孩子虽然心理有一定的成熟，但还是缺乏一定的辨别能力和自控能力，容易有从众心理。当校园里的早恋现象没有受到及时控制，开始变得越来越普遍时，会导致其他学生对于早恋的接受程度变高，从而自己也有可能走向早恋。
2、网络的影响
现在的影视剧多以男女爱情主题为主，剧中的俊男靓女的美好爱情会对每天观看电视节目的小孩子产生一定的引导作用。而网络的普及，网络上各种信息、网络小说、图片等也会充斥着大量诱导孩子早恋的元素，这些都会对孩子的心理产生潜移默化的影响。
初中生早恋的表现：
1、成绩越来越差
初中的女生还是比较乖的，也会听家长和班主任的话，专心学习，成绩也会非常的稳定。没有其他的因素影响，成绩只会逐步提高，再考上理想的高中。如果有一段时间，学生的成绩出现严重的下滑，又没有其他的原因，那很有可能就是早恋。
2、注重打扮
现在的家庭都比较富裕，特别是城市里的家庭，家长给予学生的零花钱比较多，学生又有智能手机。如果有女生早恋，那就会更加注重自己的形象，让自己所谓的男朋友觉得更好看。比如班上某个女生，以前都是素颜的，突然有一天开始化妆，那很有可能就会是早恋。
找出厌学问题的具体原因，比如小升初对环境不太适应，小学同学没有在同一个班，学习的任务量难度加大，新老师新同学适应慢，学校伙食不太好，遭受同学的欺凌，老师的误解等等，耐心，平等，坦诚的与小孩交流，多鼓励，多期待，多与学校老师，同学沟通，家校共育，提升小孩学习兴趣，克服学习的困难。
初中生孩子厌学家长怎么办
首先，这是在孩子成长过程中，家长普遍遇到的一种正常现象。只是有的孩子“反应”强烈一些，有的不那么明显而已。家长把心态放平和、不焦躁，是解决问题的最重要前提。
其次，厌学的相对面就是孩子有了自己真正感兴趣的事情，家长应当细心留意、及时引导。最聪明家长会把这种兴趣与学习联系起来，从而达到平衡和转移的效果。例如，有的孩子在这个阶段会喜欢上踢足球，聪明的家长会把陪孩子踢球作为学习的一种奖励，既满足了孩子的兴趣爱好，又实现了亲子关系的和谐，是一种值得借鉴的做法。
第三，这个阶段是孩子青春懵懂的季节，有一些事情开始比书本更让孩子感到苦恼和神秘。家长可以通过把自己的心路历程、自己经历的故事讲给孩子听，让孩子感觉到不再孤独，帮助孩子解开心结，解答困惑，帮助他走出迷茫和躁动，回归阳光和宁静。
很多初中生进入青春期，都有了自己的独立意识，想要有自己的空间和圈子，不喜欢父母过多的干涉和打扰，比如有的孩子为了证明自己的独立，都跨入了早恋的步伐中。可是早恋是不可取的行为，很容易失恋，孩子一旦从早恋进入到失恋，对孩子来说就是一个很大的打击，所以在日常生活中，父母要及时关注孩子的情况。
初中生失恋了家长怎么办
1、跟孩子保持良好的沟通
如果以前和孩子沟通不好，就要想办法疏导；如果以前沟通不错，只是在失恋这件事上不愿和你们谈，那么也要想办法引导孩子，主动表达他的感受和情绪。父母这时要做的，就是先接纳孩子现在的一切，千万不要严厉批评。要站在孩子的角度，去体验孩子的内心世界。这时，家长要学会认真地倾听，让孩子把自己想要说的话，完全说出来。
2、借助外力
很多时候，初中生还是会不习惯，向父母来表达自己失恋的情绪，往往会闷在心里，让父母非常着急。其实，家长完全可以搬一些“救兵”，比如，女孩找表姐，男孩找表哥，还有玩得好的伙伴等，事先和这些“救兵”沟通一番，说清楚孩子的状况，然后再让他们装作不知道真相，来和孩子交流。效果好的话，可以让孩子很快走出失恋的阴影。
3、感同身受
为了尽快让初中生在失恋的痛苦中走出来，父母要真正理解孩子此时此刻的心情，要真正理解孩子现在的痛苦。在与孩子交谈的时候，首先要准确说出孩子的痛苦。把孩子此时此刻难受的心情一五一十地说出来、讲出来，让孩子从内心里感觉到父母是真正理解自己所承受的痛苦。要拉近与孩子的心理距离，让孩子有可以依靠的感觉。
4、鼓励孩子
父母在与初中生交谈的过程中，要善于发现孩子身上的闪光点，尤其是孩子对失恋这个问题的一些正确看法，及时进行表扬，及时进行鼓励。表扬孩子，对失恋的这个看法真的不错。恋爱本身就有两种结果，一个是牵手，一个是分手。牵手能够使人成长，分手同样能够使人进步。让孩子知道，就算失恋也是能够让自己成长的。
5、转移孩子的注意力
减轻孩子的痛苦，初中生失恋后，对自己曾经热恋的人以及有关的景、物会有一种特别的感觉，触景生情可能会引发他的痛苦。因此，暂时地远离有关的人、物、景，换一种环境，可能对恢复情绪有好处。比如，可以为孩子申请调一下班级，或者带孩子外出旅游等，借以转移孩子的注意力，这样孩子的心情才会很快好起来。
如何防止初中生早恋
1、培养孩子多方面兴趣
多参加社会时间活动，感觉人生还有很多有趣的事情，而不是感觉只有谈恋爱才是唯一的事情，多与有责任感的社会学生交流，共同学习，共同成长。培养孩子一技之长，让孩子空余的时间学习一件自己感兴趣的事情，而不是按照家长的意愿学习很多很多，有一技之长孩子就会更加关注自己的爱好，感觉生活的乐趣。
2、塑造好的环境
现在绝大多数孩子的早恋，都是受外界影响造成的。比如不健康的书籍，图片，视频等，还有受社会上一些不良青年的诱惑，也有一些甚至来自于家庭，所以，家长给孩子佩戴手机一定要慎重。所以只要我们严防死守，堵住这些外部的不良干扰，让早恋的漏洞不复存在，孩子们一定会远离早恋，健康快乐地学习生活。