2023-10-23 11:54
939浏览关于辅导孩子写作业的问题，相信很多家长都是有共鸣的，因为大多数孩子都会存在一些不好的学习习惯。比如，每次放假以后只想着玩了，把作业抛之脑后，到了要开学的时候就会出现写不完的情况，还有些孩子就会因此出现不上学的情况。那么，针对这个问题，我们应该怎么办呢？
孩子没写完作业不上学怎么办
1、帮助孩子积极解决问题
孩子没写完作业不上学，说明孩子怕老师批评而逃避上学，因为他知道没完成任务是一件不好的事情，他的内心在挣扎。这个时候家长一定要帮助孩子消除这个焦虑情绪，积极面对事实并采取实际行动解决问题。如果不及时解决，孩子可能就从开学不去学校到后面更难回到学校，最后甚至可能休学退学。
2、家长学会倾听孩子的想法
孩子的消极情绪会对学习状态影响很大，家长要学会倾听和理解孩子的一些奇思妙想，给与孩子心理上的安慰和鼓励。对于孩子的学习成绩也需要平常心看待，避免过于关注，增加孩子的压力，使孩子对学习产生恐惧。
“养不教，父之过”，孩子不是养大就可以了，家长应该和孩子建立起朋友般的感情，孩子有心事时，在学校里发生了什么事情，一回到家就和家长说说有关的事。遇到什么事就给他一些处理事情的方法，帮助他解决某些迫切需要解决的问题。
3、多和孩子交流
当孩子出现了因为没写完作业不去上学的情况时，家长一定要多关注孩子，鼓励孩子，与他们好好的沟通交流。让他们意识到这种做法是自我放弃，可能会将自己的学业终止，以后就不能进入理想的大学学习了，作为学生还是应该有拼劲，认真完成任务。
提高孩子作业效率的方法
1、创设良好的作业环境环境
影响人，孩子有了良好的学习环境，自然而然就能进入做题的状态中，认真完成作业。家长首先应自己安下心来，可以读读书、看看报，做一些不出声、不转移孩子兴趣的事。
有条件的话，可以给孩子准备专门的学习场地，可以根据孩子的意愿进行布置，多摆放一些书籍，营造浓厚的书香氛围。为孩子创造一个安静、学习气氛良好的空间，远比坐在孩子身边加以监督有效得多。
2、把作业当成考试
让孩子把作业当成考试来完成，承诺孩子按考试要求做完题后，可以干自己想干的事。“考试”结束后，还可以给孩子“判卷子”，这样孩子写题的速度不仅会快许多，准确率也会提高。
3、让孩子有更多的期待
孩子写完作业后，有的家长会继续给孩子布置练习题、作文等学习任务，让孩子感到即使写完老师布置的任务，也还有家长的任务等着去写。写练习题成了一项永远做不完的工作，孩子会觉得：还不如悠着点，反正越快任务越多。
孩子没写完作业的原因
1、亲子关系不好
许多孩子因为不喜欢家长管教自己的方式，所以就不喜欢家长安排给自己的任何事。在学习上消极怠工，在作业上故意拖延，也可能成为孩子对抗家长的一种方式。
2、没有养成自律的习惯
进入开学倒计时都还没写完作业，剔除不会做的因素，最大的原因就是没有养成自律的习惯。自律的孩子每天都会做完一些作业，日积月累，还没到开学，他们就能完成任务；而没有养成自律习惯的孩子，三天打鱼两天晒网，作业做了多少，他们也没有什么概念，到了开学报名的时候，才开始着急。
如果孩子因为作业没写完，就闹着不去上学了，这说明他们还是比较要面子的，担心去学校被老师批评，觉得太丢人之类的。因此这个时候，家长就不必再发火了，而是要去冷静处理，对他们正面教育，让他们认识到学习的重要性，对这个问题及时改正！
孩子作业没写完不去上学怎么办
1、要冷静处理，正面教育
家长不要因为小孩作业没写完不去上学就过分指责，责罚他不仅无济于事，而且也容易导致不良后果。家长可以通过寓教于乐的方式，使小孩明白学习和做作业的意义。同时，父母再想办法加强督促检查，让他们在课堂上专心听讲，而有能力的家长，在课后也可以陪同孩子复习课堂上所学知识和技能，并指导他认真完成作业，从而提高他们的学习效率。
2、提供有效的措施
当孩子作业没写完的时候，他们很容易出现不去上学的心理，这会影响到孩子的学习和心理健康。因此，家长应该采取一些措施帮助孩子克服这种情绪，让他们保持积极的学习态度和动力。
比如，家长可以和孩子一起制定详细的学习计划，让孩子知道每天需要完成的任务，以避免拖延和混乱；当他们遇到问题和困难时，家长应该给予及时的帮助和指导，让他们学会解决问题的能力；在他们完成一定的任务后，家长可以给予他们适当的休息时间，让他们可以放松一下身心，缓解学习压力。
3、培养他们的学习乐趣
在生活中，正确引导孩子把学习当成乐趣，培养孩子的学习兴趣，适当的奖励和赏识是很有用的。比如完成了作业允许孩子更多时间的玩耍，和孩子达成协议：允许孩子做一会作业，玩一会，有意识的去培养他们的自控力，而对于孩子不会的作业，家长有能力最好要亲自上阵耐心辅导，通过这种方式，去改善他们作业没写完就不去上学的心理。
孩子学习磨蹭的原因
1、缺少时间概念
孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们时间概念较为模糊，不像成人一样具有时间紧迫感。这是因为他们并不知道，把一件事尽快做完后会有什么更好的结果，也不认为自己慢有什么不好的，他们往往想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
2、父母的过度包办
有的家长，为了能让子女安心学习，每天都把他们的生活安排得面面俱到。可孩子写作业和学习的时候，总是慢慢腾腾，有时候甚至不知道老师都布置了什么作业。老师在批改作业时，发现孩子的作业杂乱无章，且经常会出现做错或漏题的现象，这就是家长平日里的过度包办造成的。
3、催促导致的逆反心理
孩子有自己的节奏，你一直催催催，他就会很烦，容易产生逆反心理，你不让做的他偏做。所以，父母们不要着急，放慢速度，不仅仅是让自己喘口气，更多的是为了让小孩去感知生活，感受周围环境，认识世界和思考未来。他们并不会因为一时的磨蹭，成为不负责任又拖拉的人，反倒是父母的包容、理解，会给他更多思考的空间，在每次尝试中学会自我处理、安排事情。
没收了孩子的手机，导致孩子不愿意去上学，这主要还是因为平时家长对孩子的教育出了问题。所以作为家长，应该对孩子进行严厉的教育，切不可再让其任性而为了。
孩子没收手机后不上学怎么办
初中生很多人都拥有自己的一部手机，但是老师是不允许把手机带到学校里面去的，一旦被学校没收了，可能就会影响自己的情绪，不想上学，这时候家长和老师不要盲目的去批评这个学生，因为现在的学生是比较难管理的，所以要等他心静的时候慢慢给他讲道理，讲一下带手机上学校去对他的危害和对他的影响。
一、了解孩子的需求。孩子沉迷于手机游戏、社交媒体等，往往是因为他们在这些活动中得到了某种满足感。因此，家长应该了解孩子的需求，找到他们沉迷于手机的原因。如果孩子沉迷于游戏，可能是因为他们需要放松身心，或者是因为他们需要挑战自己。
如果孩子沉迷于社交媒体，可能是因为他们需要与朋友交流，或者是因为他们需要获得认可。了解孩子的需求，可以帮助家长更好地引导孩子，让他们在学习和娱乐之间找到平衡点。
二、制定合理的规定。家长应该与孩子一起制定合理的规定，明确手机使用的时间和范围。规定应该具体、明确，同时也要考虑到孩子的实际情况。例如，可以规定孩子在完成作业后才能使用手机，或者规定孩子在晚上九点之后不能使用手机。制定规定的过程中，家长应该与孩子进行充分的沟通，让孩子理解规定的意义和必要性。
三、提供替代活动。当孩子被没收手机后，家长应该提供一些替代活动，让孩子能够在没有手机的情况下找到乐趣。例如，可以鼓励孩子阅读书籍、参加体育活动、学习音乐等。这些活动不仅可以帮助孩子放松身心，还可以提高他们的兴趣爱好和综合素质。
四、与孩子进行沟通。最重要的一点是，家长应该与孩子进行充分的沟通。当孩子被没收手机后，家长应该与孩子进行深入的交流，了解孩子的想法和感受。家长应该尊重孩子的意见，同时也要让孩子理解自己的想法和决定。通过沟通，家长可以更好地了解孩子的需求和问题，找到解决问题的方法。
小孩要手机不给手机不上学怎么办
第一、放低姿态。父母要放低姿态，不能以家长的强势身份对孩子进行心理施压。而要把自己放在和孩子平等的层面上来，为与孩子沟通创造一个平等平台，使孩子逆反心理减轻。
第二、多跟孩子沟通。当孩子出现厌学、沉迷手机的现象以后，家长首先一定要控制自己的情绪，不要去训斥孩子。要好好跟孩子沟通，让孩子说出内心的想法，是不想上学，还是因为在学习中遇到了挫折，又或者是同学关系或者师生关系出现了问题，家长一定要及时的了解孩子内心的真实想法。
第三、给手机，有条件。千万不要一上来就采用武力收回，可以来个缓兵之计。就问孩子，给你手机能把学习搞好不，孩子为了得到手机，一般回答绝对不影响学习。再问那下次月考达到班上多少名，这个手机就持续给你，孩子肯定也是满口答应。但是在设立目标的时候千万不要高得离谱，就是我们所谓的先实现一个小目标，这样孩子才会心服口服。
第四、家长应该正确引导。很多家长在接触手机的时候经常会给孩子玩游戏，会给孩子手机是用来玩游戏的的错觉。家长要花一段时间和精力告诉孩子，手机不是专门玩游戏的，还可以交友、看新闻、学习，通过合理的手段限制孩子每天玩手机的时间，让孩子以正确的态度对待手机。
第五、培养孩子对学习的兴趣。孩子之所以不爱学习爱玩手机，就是因为对学习不感兴趣，反倒是手机能够引起孩子的兴趣，让孩子沉迷其中无法自拔。家长要引导孩子找到学习中的兴趣点，比如孩子喜欢故事，可以用历史中的小故事吸引孩子，再比如孩子喜欢动手，可以和孩子一起做一些实验什么的，让孩子渐渐对学习产生兴趣，孩子才能主动的走进学习，放下手机。
第六、有规则的条件下玩手机。如果是孩子自己提出来的规则，会更好。我们可以引导孩子一起想，但最后要使孩子自己把办法提出来，然后我们表示赞同。要在和孩子关系和气氛都不紧张的时候找办法。
第七、家长以身作则。作为家长我们应该以身作则，尽量少看手机多陪陪孩子做些户外活动，在做活动的过程中慢慢了解孩子的爱好和特点，从而就能慢慢的改掉孩子爱看手机的坏习惯。
第八、家长要保持耐心。在调整孩子沉迷玩手机的习惯的过程中，家长们一定要保持足够的耐心，这样才能够对孩子实行一种持续性的督促，才更有助于帮助孩子完成习惯的改变。家长们的耐心也让孩子更加有信心摆脱对手机的依赖。如果家长们过于急于求成的话，那么反倒有可能会激发孩子的叛逆心理。
孩子多大适合拥有手机
孩子配手机的最佳年龄取决于孩子的成熟度和家庭需求。一般来说，当孩子开始独自外出或需要与家人保持联系时，可以考虑给他们配备手机。此外，孩子是否能够适当地使用手机也是一个重要的考虑因素。
家长应该确保孩子知道如何使用手机并了解网络安全，同时限制孩子的屏幕时间和监督他们的手机使用。最后，家长应该考虑他们自己的经济能力和对孩子配备手机的必要性。
总之，在孩子配备手机之前，家长应该仔细考虑各种因素，以确保孩子的安全和幸福。
很多孩子在放假以后，只想着玩，作业都堆到临近开学了才想起来写，自然会出现没写完的情况。这个时候，家长往往是非常生气的，自己也没有办法和老师解释。针对这个问题，我总结了一些经验，希望能够帮助到大家。
孩子没写完作业家长怎么和老师说
当孩子出现了没写完作业的情况时，家长可以表明自己的态度，对老师表达歉意，因为自己辅导得不到位，导致老师耗费了更多的心思，有时间一定会当面致谢。这样放低姿态，老师对孩子的怒气能够消散很多，对家长的印象也会更好，会更愿意站在公正的角度上和自己聊孩子在学校的真实表现。
同时，家长可以这样问老师：“小明最近上课的时候专心吗？在学校考试的时候分数波动大吗？”先了解一下孩子目前的基本学习情况。然后询问孩子作业为什么没有写完，双方都进行沟通之后再给老师回电话。
如果孩子是因为合理的原因没写完作业，家长要和老师解释一下并且感谢老师对孩子的关注，告诉自己孩子的情况。如果孩子是因为贪玩或者嫌累没有把作业写完，那么家长就和孩子好好谈谈心。
可以这样说：你要写四张卷子，老师需要改整个班级的几百张卷子，老师不累吗？他为的是提升大家的学习成绩，如果看到你这样不认真的态度，老师会多伤心，你要不要和老师认个错呢？然后，再问问老师有没有看到孩子转变，时刻保持联络，方便下一次沟通。
孩子没写完作业家长怎么教育
1、了解孩子为何不想写作业
想要让孩子能高效快速写完作业，家长一定要搞清楚孩子为什么没写完作业。是任务太多？题太难？还是对家长的一种反抗？很多家长会不停催促孩子写作业，次数多了，时间长了，孩子就感觉自己是被命令，被控制的。而我们的大脑在接收到这样的信号后，就会本能地产生抗拒。
所以，家长不要只知道催促，试着找找背后的原因，多鼓励，多调动孩子的积极性，这样孩子才会主动去写作业。在孩子写作业这件事上，家长一定要讲究方式方法。
2、适度的鼓励孩子
每个孩子都需要鼓励，当家长对孩子表达鼓励的时候，孩子会感受到被肯定，内心会强大，做事情的时候也会更有力量。被鼓励着长大的孩子会更敢想敢做，性格会更完善，在生活中即便是遇到挫折也能很好的迎刃而解。
3、营造良好的学习氛围
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地，让孩子保持一颗安静的心，如果孩子静不下来，强迫孩子做作业只会适得其反。因此，在孩子写作业时，家长千万不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者是看电视。其实，家长也可以静下心来看本书，这是一个不错的选择。
4、从家长的言传身教
家长就是孩子最好的老师，家长希望孩子怎么去做一件事情的时候，就应该要求自己也怎么做。因为家长是孩子的榜样，孩子会对孩子有一种崇拜心理，想让孩子越来越崇拜那就得变得越优秀。
家长在管教孩子的时候一定要考虑孩子的而自身情况，切不可看别人家孩子很强，就不结合自己孩子的情况。强制的教育只会适得其反，适度的教育会让孩子有一个质的飞跃。
很多孩子因为对学习没有兴趣，产生了不想上学的想法，家长要理性的引导孩子，不要给孩子太多的压力，要多尊重孩子。让孩子明白学习的重要性，家长不要不管孩子，孩子有不上学的念头，家长要及时的引导孩子，让孩子明白父母的苦心。
孩子不写作业不上学怎么办
1、了解原因
孩子每个问题行为的背后必然有原因，只有找到原因并解决它，才能消除孩子的问题行为。如果只想简单直接地纠正行为，而没有解决行为产生的原因，那只会引起孩子对家长们的抗拒心理，将孩子越推越远。因此，当孩子出现厌学，家长们首先应学会倾听孩子的声音，听孩子不想上学的想法、原因。
2、不要打骂
切忌孩子一说出来不写作业，不上学的想法，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做，不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。所以父母面对这种情况，一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
3、培养孩子对学习的兴趣
培养孩子从心底滋生出一种，对学习的喜爱之情；使孩子明确学习对自身发展的重要，明确自己的学习不是为了爸爸妈妈，也不是为了老师和其他的人。适当调整自己的目标和期望，给孩子的学习付出一些奖赏，增强他们的信心，增强孩子的自我约束力，培养他们顽强的意志品质等等。
4、不要逼迫孩子学习
很多家长认为，孩子不上学，不写作业，只是一时贪玩，只要逼迫他到学校就可以了，受到学习环境的影响后他自然就会学习了。但家长要明白，强扭的瓜不甜，即使把孩子送到学校强制他学习，他也没有心思、没有兴趣，结果也只是徒劳罢了。只有让孩子全身心的投入进去，效果才能达到。
孩子不写作业不上学的原因
1、父母的焦虑
父母们的高焦虑和高期待，转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后。而这种弥漫性地焦虑，也在很大程度上，传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。
2、家庭影响
有的孩子因担心父母离异、家庭破裂，而无心学习。有的家长自身好逸恶劳、沉迷于电子产品，给孩子进行了错误的示范。有的家长过分看重学习成绩，亲子关系差。还有的一些家长，平时工作繁忙对孩子疏于照顾，孩子可能会以不上学的方式引起家长的注意，潜意识里他们是希望得到父母的关心，家长给孩子的影响很大，要学会给孩子做好榜样。
在生活我们经常会看到这种现象，那就是在开学的前一天，孩子的作业还没写完。这个时候，相信家长的心里肯定是比较苦恼的。即使是这样，家长还是要保持冷静，千万不能不管不顾的就对孩子大喊大叫。当家长看淡孩子没写作业的时候，应该怎么教育呢？
孩子没写完作业怎么教育
1、处理好情绪
不要再吼孩子了，尽可能的少唠叨少催促少埋怨，这个时候孩子的内心是着急的，一边要写作业，一边要面对家长的压力，这样孩子写作业的效率就会更低。这个时候，家长要接受现实，调整自己的情绪。孩子不是问题，不要站在孩子的对立面，而要与孩子站在一起共同面对问题，成为孩子的支持者。
2、适当奖惩
家长可以适当给予孩子鼓励和肯定，给他更多的信任和空间。惩罚机制目的不是为了惩罚，而是让孩子慢慢养成“自己来”的习惯。如果检验结果不理想，对孩子的监督要加大力度。早上和孩子确认一遍今天的作业计划，即使在上班，也在上午抽空打个电话确认完成进度，下午按点给孩子电话提醒开工时间，下班后同样进行计划完成确认和时间分析。
3、要经常督促与检查孩子的各科作业
大多数学生对完成作业是比较重视的，一放学回家就写作业，不写完作业不出去玩，这是一种良好的习惯，应该给予鼓励。但是，即使对这样自觉写作业的孩子也要检查一下，看看写得如何。家长每天必须要抽出一定的时间，专门辅导孩子作业，从中了解孩子每个学科究竟学得如何，防止孩子没写完作业的情况再次发生。
4、营造良好的学习氛围
有些家长在孩子写作业的时候会“陪写”，陪写不是时刻盯着孩子，不停提醒孩子哪里做错了。而是家长应该以身作则，静静待在孩子旁边，你也可以看看书，做自己的工作，但是不要玩手机、看电视。父母能坐那安静看书，本身就会对孩子起到积极的影响作用。
孩子没写完作业的原因
1、觉得暑假时间够长，留到后面写，导致没写完。现在的孩子，跟我们以前一样贪玩，他们觉得暑假时间够长，就将暑假作业放到最后几天来做。但是他们从来不仔细想想，暑假时间虽长，也是有期限的。到了最后一两天开始赶暑假作业，做不完不奇怪。
2、孩子作业多，除了课堂作业，还有很多校外机构的作业。现在孩子之所以没写完作业，也不能都怪贪玩，干扰因素太多。因为有些孩子，从放了学开始做作业，吃完又立马做作业，结果还是做到半夜。当然，可能是有些孩子效率比较低，但是也跟作业多有关。
3、孩子在寻求关注。孩子有时候故意磨蹭，抱怨作业难、不会做，其实是想获得妈妈的关注。很多家长白天忙工作，晚上忙家务，并没有太多精力陪孩子。而只有在辅导作业时，才能跟孩子近距离相伴。孩子都很聪明，知道家长对“作业”的重视程度，甚至超过自己，所以经常把“作业”当成诱饵。
到了学校主动去找老师认错，诚实、大方告诉老师，昨天因为什么情况，我的作业没有完成，并打算今天中午到办公室来主动把作业补上。
对家长来说，肯定知道第四种办法最好，但是基本上的孩子都不敢这么做。因为我们鼓励孩子诚实，所以家长告诉孩子，只要孩子愿意选第四种方法，家长可以提前主动跟老师沟通，打电话说明情况，讲明孩子补救作业的办法。
当孩子再去给老师说这件事的时候，心里的忧虑和恐惧就会小很多。
前面每想到一个方案，都要把好的方面以及不好的方面分析给孩子听，孩子会知道什么是好的，什么是不好的，让孩子拥有更强的思考能力和辨别能力。
我有以下问题：第一、孩子的作业为什么没有完成？第二、即使没有完成也不能够成为不上学的借口是不是？第三、孩子以此做借口的原因是什么？第四、你们是否存在和孩子沟通不畅？换一种和孩子沟通的方式试试。第五、如果实在从孩子这边得不到答复，是不是去学校了解一下呢？
你现在还小正是学习的阶段，是无法逃避的。作业没写完可以和老师诚实的说，下次补上就可以了，只要上课注意听讲，完成作业只是督促一下，不要有任何想法。
孩子不上学怎么办？现在，有相当多的中小孩子都有不同程度的厌学，听到孩子成绩很好，很多家长都会说是“隔壁孩子”。那么，对于厌学的孩子，孩子不上学，我们家长应该怎么办呢？
孩子不上学的原因有很多。有的因为学校片面追求升学率，有的教师教学不当，让孩子觉得学习单调乏味；有的因为家庭氛围不好，也有一些孩子受社会不良风气影响，没有攻击性，天天沉迷于网络游戏……
对于孩子的厌学行为，家长首先要和孩子谈谈。我们需要了解孩子不想上学的动机和原因。我们需要展示事实，告诉他们现在学习是为了他们的未来，学习是通往成功的捷径。切忌情绪冲动，给孩子的课太认真，会给不好的因素造成可乘之机，这样做的后果不堪设想。
更多的鼓励，更多的安慰，让孩子觉得学习不是一件痛苦的事情。与班主任和老师交流，了解孩子在学校的表现。我经常在孩子面前给孩子积极的心理暗示，说老师在微信里说你好听话……时间久了孩子就会想，“我可以！我爸妈经常说我可以！”
学习只是生活的一部分，不代表成绩好的孩子将来会走的很远。所以不能让孩子盲目学习，可以培养孩子的其他兴趣爱好。有时，孩子父母的一句话，可能是孩子重新站起来，走向成功的力量，也可能是永远不会消失的痛苦。
每个孩子都有自己的长处，父母需要发掘他们的内在潜力，然后肯定他们，启发他们，让他们相信自己有能力。
现在的家长都非常重视孩子的教育，一门心思花扑在孩子的教育上，对孩子寄予厚望，孩子在这种压力下，对学习没有了自主性，逐渐对学习失去兴趣，出现不上学的行为，搞的家长焦虑不安，那么，孩子不上学怎么办？
孩子不上学怎么办？
第一种，专一去找个又苦又累的地方，让他工作。在工作中，他会发现自己需要学习的地方。如果孩子太小，还不能找到工作的地方，那就更简单了。
回农村找块地，种地。告诉他，一年他需要吃多少粮食，需要种多少地。不上学，只能种地。陪着他一块种地，就现在的孩子，我相信他们连两星期都撑不过去。
第二种带孩子去一些非常贫穷落后的地方，住上一段时间。创造一些意外，比如和外界联系不上了，钱又丢了。让孩子处于绝境，体验更加辛苦的过程，感受举步维艰的日子。在绝境中会激发孩子学习成长的斗志。
第三种就是带孩子去福利院做义工，做一个月。让他看到很多没有家的孩子，看到很多残疾的孩子，都在努力的生活着。他自己都会有触动的！
第四种，就是不上学可以，让他绝对的卧床休息，除了吃喝拉撒，什么都不能干，更不能接触网络和游戏。一直躺在床上或者坐在床上。不允许出门，坚持两星期。对自由的渴望，他会接受一切条件的！包括愿意用上学来换取自己的自由！
孩子不上学的原因：
一、孩子不喜欢老师太严厉
因为老师严厉了，就会经常受到批评和处罚，久而久之就会产生抵触情绪，于是就想逃避，就想要没人约束，然后尝试出去玩，跟老师对抗，对抗后，老师也就懒得管了，于是孩子认为老师不会管了，于是也就不想上学了。
二、受到同学或社会上不良人士的欺侮
有些孩子由于自己的个性、体格原因，被同学欺侮，又没有好的解决办法，也没有好的途径可以回避，于是就害怕去上学，因为一旦上学就意味着被勒索、被打、被欺侮等等。
三、家庭对孩子太放任
很多家长平时简单粗暴的管理的方式，刺激了孩子。因为一般家长平时可能不怎么管理孩子以及观察孩子的情绪变化，一旦孩子成绩出了问题，就开始简单粗暴的打骂。在学校因为学习成绩不好，被老师和同学都看不起，经常作为坏榜样。导致孩子讨厌学习，讨厌看书，讨厌进入学校，于是就想要开始逃离学习环境。
四、社会不良信息影响
有一部分学生，因为平常受经济原因影响，或者受一些环境影响，看到社会上一些人吃得好，玩得好，穿得好，好像还很神气。还有就是受读书无用论的影响，认为很多老板没读书，一样赚大钱，就想着读书不读书无所谓，只要早点出去挣钱，没人管，还能有钱，好吃好喝好玩，还有好穿。因此就不想读书，想早点出去挣钱。
五、家长管理方式不当
有时家长因为简单粗暴的方式，没有去观察孩子的兴趣，情绪、喜好等，没有去和孩子沟通，给予孩子一些学习的方法，思考的方法，更多的只是责骂或打骂，没有在给予夸奖和奖励的时候给予相应的回应，让孩子失去学习的信心。
想要解决叛逆孩子不上学的问题，采取正确的方式是很重要的，方式不对，不仅解决不了问题，还会增加孩子对学习的抵触情绪。俗话说，兴趣是最好的老师，只有孩子对一件事情产生兴趣，他们才会愿意投入精力，因此家长想办法增加孩子对学习的兴趣，只有这样，他们才会愿意去上学。
叛逆孩子不上学怎么办？
一、保持冷静，坦然面对。
当发觉孩子极其叛逆，与自己发生争执时，父母最先要做的便是保持冷静，由于，心浮气躁以致粗鲁解决的方法总是得不偿失，更为激发孩子的叛逆心理和叛逆心态。仅有理智，理性，才可以客观的、客观性的、合理的处理孩子叛逆的难题。
二、要多和孩子平等沟通。
孩子叛逆不想上学，可能是遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，这样家长就可以更好的解决孩子厌学的问题。
三、辅导孩子提高学习能力。
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
四、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。
其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
五、尽量减轻孩子的心理和学业负担。
家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
六、培养孩子社交能力。
很多孩子不去上学不是因为真的讨厌上学，而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动，让孩子去跟同学有机会多接触，交流，分享。
七、给予孩子更多自主的空间。
孩子这个时候需要一种“话事权”，如果不能满足，便会跟父母闹。其实，孩子此时萌发的独立自主意识，以及独立思考意识，是很难能可贵的。如果家长引导到位，孩子能够很好地学会独立，为自己的行为负责，并且能够独立思考，自行抉择。
叛逆孩子不上学有哪些原因？
1、家长期望太高。
一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；同时又总爱说辛苦赚钱供学不易，这些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，当这些在孩子的内心积压太久太多时，孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。
2、社会不良环境的影响。
一般来讲，处于叛逆期的孩子，不至于叛逆到不上学的地步，一旦孩子完全放弃求学，肯定有社会的不良环境的影响。如有的孩子经常出入营业性网吧，一玩游戏就是一个通宵。孩子迷上电子游戏，学习心不在焉，经常逃课，自然就会产生厌学心理。这显然是由社会的不良环境影响了孩子的学习，让孩子不想上学。
3、孩子自身的原因。
当孩子进入青春期，自我意识迅速发展，成人感强烈，开始喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理人际关系，产生“逆反心理”。再加上青春期孩子思维的独立性更强，批判性思维也在发展，就出现越是家长让他好好学习，越不好好学习，越让他听话，越不听话的现象。