2023-10-21 15:39
721浏览对于初中生早恋的问题，很多家长的做法都是直接禁止两人之间的交流以及见面，这种方式是不对的。相信很多家长也都知道这样的做法是不正确的，但是，情急之下并没有思考太多就直接做出了这样的行为。下面，让我们来看一下关于孩子搞对象这个问题的教育方法吧！
初中生搞对象家长应该怎样教育
1、建立适当的原则
如果你的孩子已经出现了搞对象的问题，并且管不住自己的心，家长再怎么“苦口婆心”都难以奏效。此时，你可以告知他一些正常交往的原则，要求他告诉你他们交往的情况，做一点交往时间和地点的要求，做一些交流话题和接触的要求。只要你们有良好的亲子关系，他会答应的。
2、教孩子区分友谊与恋情
友谊是异性、同性之间都存在的，是公开的、不排他的；恋情是异性之间的，是隐秘的、排他的。家长要教会初中生区分友谊和爱情，家长也不要把孩子间的友情当成爱情。
教育孩子与异性交往要大方正派，要自尊、自重、自爱，不要态度暖昧；要让孩子主动学习对方的优点、长处，把对异性的朦胧的感情转化为互相学习的友谊。
3、帮助孩子展望未来，权衡利弊
初中生生的重点就是学习，考取自己理想中的大学，家长需要和孩子多沟通，分析现在搞对象的利弊，让他知道这种情感会严重影响学习情绪。当孩子了解到这一点，他也就会知道家长的良苦用心，保留好这份美好的感情。
4、给孩子足够的时间
一些家长发现自己的孩子出现搞对象的情况时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固。因此，建议家长在处理此类问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。
初中生叛逆期如何教育
1、爱和耐心
对初中生来说，特别需要足够的爱和关注，因此家长千万不要呵斥、贬低、急躁、打孩子、滥用权威、命令*孩子等，这会导致孩子的抵抗情绪，引发破坏性的攻击性行为。
家长应该多给孩子尊重，鼓励孩子的独立和冒险精神，不打断孩子说话，不打搅孩子做事，引导孩子的情绪能量方向，当孩子闹脾气时，家长要主动改变环境，用平和、耐心、陪伴的态度让孩子在合理范围内做限制选择。
2、面对青春期的孩子，我们要适当的表现出无知
家长把自己从权威的角色上释放下来，我们可以经常表达一些类似的话术。比如说：妈妈不太知道你现在想要什么、想做什么，你需要妈妈给你提供什么样的帮助，或者你需要我做什么，你可以详细的告诉我，你看好不好？不然妈妈有点跟不上你的速度了。
3、以柔克刚
没有人不喜欢听好话，孩子也不例外，所以对于叛逆期的孩子，家长不要太苛刻，适当对孩子“柔”一点，孩子的态度就能缓和许多。适当对孩子表示鼓励和夸奖，让孩子找到成就感，知道什么事情是对的之后，就会更急积极去做对的事情。
初中阶段的孩子正是叛逆最严重的时候，在这个阶段他们渴望有人能倾听自己的内心，所以如果在学校有志同道合的异性，就会彼此吐露心声，慢慢的两个人就会开始搞对象。如果家长发现自己正在上初中的孩子搞对象，应该怎样与孩子沟通呢？
初中生搞对象应该怎样与孩子沟通
1、沟通时尊重孩子
首先要做到的就是尊重孩子，处于初中阶段，孩子已经有自己的想法和意见，虽然很多方面还不成熟，但是作为父母还是要尊重孩子，不要“倚老卖老”。更不应该用父母的身份来压制孩子，要给予他们充分的尊重。在互相尊重的前提下沟通，效果是最好的，尤其是对于男孩子更是如此。
2、创造谈话机会
多和孩子聊天，注意孩子的思想动向，要避免面对面的气氛紧张的谈话形式，最适宜在慢慢做家务活动之中，谈及此事。还可以安排一些亲子活动，不要刻意的“说教”孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法。家长不要刻意避免在孩子面前谈“青春期恋情”。家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事，孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。
3、以孩子更能接受的方式
通过讲故事的方式告诉孩子，要好好学习，尽量不去提及任何关于恋爱的事情，除非孩子主动咨询自己。那么可以适当地给予意见，并且真诚的询问孩子是怎么看待的，然后再决定自己要从哪一些方面入手来沟通这件事情，很多时候，不去提及，可能更利于事情的发展。
4、动之以情，晓之以理与约之以规相结合
父母正确理解孩子的情感，要特别善于抓住孩子早恋表现出的不安、悔恨、疑虑和寻求情感依附，显露“探密性”的情感，这一关键时机给予孩子更多的家庭温暖和关怀，增加家庭吸引力，消除孩子的向外寻求感情寄托的失助心理。晓之以理，是指家长在遇到孩子早恋的事情时，无论情况多么糟糕时，也不大喊大叫，训斥。
打骂初中生搞对象应该怎样教育
1、提醒孩子以学业为主
家长要让孩子知道，少年时期对异性产生好感是正常的，但绝对不能因此荒废学业。恋爱是一个人走向成熟的标志，而成熟的人，应该懂得：先做好自己该做的，再做想做的这个道理。
2、丰富孩子的课余生活
初中生的特点是活泼好动，精力充沛如果不给他们丰富多彩的课余生活，他们异常旺盛的精力就难以发泄，积攒胸中。无聊之余难免就会想入非非，让各种低级庸俗的东侵入他们的头脑，陷入早恋之中。从这个方面来讲，父母、老师要鼓励孩子多参加班上的文体活动，发展孩子广泛的兴趣爱好，这样就可以分流孩子过人的精力。
3、引导正确爱情观念
初中生搞对象是不可避免的，那么家长的正确引导就很重要了，父母要让孩子知道什么叫爱情，婚姻中爱情要承担多少各种各样的责任，它不仅仅是对于夫妻两个人，还有双方的父母以及来自各个方面的压力，真的是没有任何能力的人是做不到这一切的，并且孩子还那么小，那就更不懂了。
早恋这个词在很多的初中生之间都不是一个陌生的关键词了，现在初中生正处于一个青春期发育额关键时期，很多学生可能都会对异性产生情愫，其实这是正常的现象，家长不用急切的教育孩子，采用温和的方式也许会更好。
初中生女孩谈恋爱家长应该怎样疏导？
1、方式一定要用对
很多家长知道自己的孩子早恋后大多数都会对孩子大发雷霆，虽然出发点是很好的，为了学生着想，但是初中女生和男生不一样，女生可能会脸皮薄一些，很多时候家长可能发完火之后初中女生们会觉得很羞愧，碍于面子上可能会造成很多错误的事情，这样是很危险的。作为家长们或者老师，处理初中女生早恋的一个问题应该找对方式，不能光靠“武力”去解决。
2、家长对早恋要有正确的认识
要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。作为家长和老师，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。
3、家长要尊重孩子情感，客观评价
对于早恋的学生，绝对不能加以歧视，孩子已经是初中生，有了自己的思考，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得孩子的信任，以关怀爱护的态度亲近孩子、帮助孩子。
4、多关爱孩子
孩子虽然长大了，他内心仍然会缺乏安全感，只有家长才能给孩子带来安全感，家长的教育和引导才是孩子健康成长的基础。家长要学会多关爱孩子，让孩子体会到家长的爱和呵护，孩子才会拥有美好的心灵，才会对自己的人生充满美好的期待。
5、及时和孩子老师沟通
孩子在上学的年龄，除了在家，其实，大部分的时间都在学校里度过。所以，一定要及时和老师取得沟通，多了解孩子在学校的表现，近期的行为、接触的人等各种信息，以及孩子早恋的问题，和老师进行探讨。
6、提前告知危害性
如果孩子进入了青春期，家长发现有不好的苗头，那么就要给孩子提前打好预防针。家长要把早恋的危害提前告知孩子，让孩子有一定的免疫力。
初中生女孩谈恋爱的原因：
1、渴望深层次的情感链接
情感链接是人生每个阶段的刚需，父母、朋友、恋人、兄弟姐妹等都是与孩子有很深情感链接的人，但是如果在其中一方得不到爱与关注的时候，他们就倾向于在其他关系里面寻求爱的链接。
2、青春期躁动
青春期因为生理和心理的迅速发展，正处于一个对异性充满好奇的时期，想要去了解异性接触异性的心理使得青春期的小孩非常容易相互吸引。
3、逆反心理
或许是因为家长老师的强烈反对而产生的不满心理，可能两个孩子在正常交往中收到别人不恰当的干预、别人在背后议论，让两个孩子慢慢靠近，迅速产生了早恋现象。
高中女孩已经进入了青春期，搞对象是很正常的一件事。但是高中阶段的学习，对于每一个学生来说都是非常重要的，搞对象多少会分散孩子的注意力，我相信这也是家长不同意孩子早恋的原因之一。那对于这种情况，家长应该怎样沟通呢？
高中女孩搞对象家长应该怎样沟通
1、要和孩子坦诚交流沟通。家长在发现高中女孩搞对象以后，要告诉孩子，父母永远爱他，让他们在内心深处感觉到自己是与他平等的，而不是父母不爱他，这是父母要学会的。
父母要让孩子明白，早恋对自己的伤害是非常大的，因为一旦做出了不合适的决定，就很容易失去自我，无法适应现实的人生轨迹，更很难走出父母的话，甚至还会让人生很没有底气，甚至对以后产生影响。
2、不要一味地阻止孩子早恋。家长不要大惊小怪，更不要指责，棍棒教育的方式很没有用。高中女生谈恋爱家长如果立即对她进行打骂和指责，会让孩子更加逆反，而且还会让她觉得这是父母对自己人生的批评和不认同，从而出现更严重的后果。所以各位家长一定不能打骂孩子，要与孩子耐心地进行沟通，让她认识到早恋的错误。
3、谈谈你的恋爱故事，告诉他对异性有爱是正常的。孩子对爱情的懵懂幻想，家长应该是可以理解的，毕竟大部分人都是经历过的，不能否定心动那一刻的美好。家长可以跟孩子谈谈自己的恋爱故事，让他明白谁都会有爱情萌芽的时候，只是现阶段不适合恋爱，应该把更多的精力放在学习上。
4、从责任感出发去引导高中孩子。父母如果用幽默的方式和高中孩子们交流恋爱话题，我想他们肯定愿意倾听，并从中涉及到对自己有益的意见和建议。当然，在这里做为父母必须要郑重告诉儿女，一个人应该珍视自己的初恋，要心怀尊敬面对对方，呵护对方，本着负责的精神去面对对方。
高中女孩怎么教育
1、尊重孩子的想法
高中女孩都有自己的想法，父母在教育孩子的过程中一定要尊重自己的孩子，不要总是强迫自己的孩子做自己不喜欢的事情，或者把自己的意愿强加到孩子的身上。尤其在孩子面对困难或者有问题的时候，要主动和孩子交流，帮助孩子分析问题和引导孩子正确处理问题。
2、家长要做孩子的知心朋友
家长要不断学习，学习家教的有关知识，关注孩子心理发展，有些问题要在平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化的传输给孩子，而不要等到发现问题了，采取粗暴武断的教育方式。比如早恋问题，家长可以在平时看电视或谈论某个熟人的孩子的早恋问题时，表明自己对这个问题的态度。
3、给予正确的引导
高中阶段的孩子，孩子已经有了独立观念，他们希望自己能像成年人一样。所以很容易遇到各种各样的问题，早恋、厌学、成绩下滑等等。我们必须更加关注孩子的行为和心理变化，及时沟通发现问题，给予正确的指导，帮助孩子处理遇到的困难。
很多家长一提到孩子早恋的问题就非常头疼，而他们的处理方式往往是粗暴的制止。对于青春期的初中孩子来说，家长强烈的制止反而会使他们更加的坚定自己的恋爱行为，所以，这种方式对孩子的效果并不好。那么，针对孩子搞对象的问题，我们应该怎么办呢？
初中孩子搞对象家长应该怎么处理
1、给孩子树立正确的恋爱观
如果孩子真的因为搞对象而影响了成绩，那么，作为家长就要采取一定的措施了。但这个措施并不是指粗暴教育或是批评、打骂，而是沟通，要为初中的孩子树立正确的恋爱观，不要以牺牲以后的前途来作为早恋的代价。
2、引导孩子全面的认识早恋
搞对象的孩子内心非常固执，家长越是对孩子说早恋不好，孩子越是觉得早恋好，所以，家长要全面的向孩子进行讲解早恋的好与不好。
比如：恭喜你孩子，你已经长大了，早恋我们并不反对，相反我们很高兴，这是你成长的证明，其次我要告诉你，虽然我们不反对你早恋，但是，我们希望你可以认识它，去了解它，两个人共同进步，而不是让早恋影响到你。
3、引导孩子学会平衡感情和学习
青春期的孩子除了面临着升学考试的压力外，也是增长知识与能力的黄金时期，如果孩子一味地陷入对异性的情感而无法自拔，将会影响到学习和未来的发展。所以，家长应该学会引导初中的孩子把对爱情的向往转化为学习的动力。
4、激发孩子好好学习的动力
很多家长对于初中孩子搞对象，最担心的就是影响学习了，殊不知，好的早恋能够成为孩子好好学习的动力。当你爱的人比你优秀的时候，你得努力让自己变得跟她一样优秀，甚至比她更优秀，你才能配得上她，不会拖她后腿。
当你爱的人没有你优秀的时候，你需要变得更优秀，才有能力可以好好照顾她，给她一个无所顾忌的未来。让你爱的人成为你好好学习、变得优秀的动力。
初中孩子搞对象的原因
1、来自同伴的影响
同伴关系在青春期孩子中间占据着非常重要的地位，此时的孩子会出现心理的闭锁性，他们喜欢将自己的内心世界封闭起来，不向成人透露，他们担心大人不能完全理解自己，对成人产生了不满和不信任感。与此同时，诸多的苦恼又使他们渴望与别人交流、沟通，并得到理解，这样的愿望促使他们很愿意向同龄朋友推心置腹并建立友谊。
如果他们的朋友中有人在和异性交往，为了向朋友看齐或者出于一种攀比心理，有些孩子也会进行效仿。还有的孩子是受到了同学的暗示，本来是正常的同学间的交往，如果身边的同学不停地告诉他：“你们两个看起来很般配哦！”这些话对他们有推波助澜的作用，容易让他们产生符合同伴暗示的行为。
2、成长过程的生理需要
随着年龄的增长，初中孩子的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。
如果孩子是在叛逆期，家长已经在好好的和孩子去沟通，千万不要去打骂孩子，那样会起到相反的作用的，应该告诉你的孩子，你应该以学习为主的，如果你作业都写完了，而且题都会做的，我会给你一些时间放松一下，这个时候是可以玩手机的。
初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他/她解决问题。
14岁孩子叛逆期沉迷手机怎么管教
首先家长要做到不沉迷手机，由其在孩子面前要以身作则做好带头作用，和孩子一起看利于心身健康的课外书籍，一起锻炼身体，一起参加有教育意义的活动，也可以带孩子去旅游，让孩子多接触三观正的人，开阔眼界，旅游当中也增长了书本上没学到的知识。
要和孩子做互相吐露心声的好朋友，多听孩子的想法，多和孩子商量大大小小的事，温柔对待，这样孩子在叛逆期有个平稳过渡期，也就不会沉迷手机了。
叛逆期孩子玩手机上瘾怎么办
叛逆期的孩子通常比较爱玩手机，容易上瘾。以下是几种解决方案：
1.家长应该与孩子进行交流，了解他们为什么喜欢玩手机，是否有其他需求需要满足，例如社交和娱乐等。
2.制定规矩和时间限制。家长可以根据孩子的年龄和情况制定使用手机的规定，例如每个周末只能使用2小时，不能在晚上使用，等等。
3.帮助孩子寻找其他兴趣爱好。家长可以鼓励孩子尝试新事物，如体育、艺术等，以充实他们的生活，让他们不只局限于手机。
4.设置家庭活动。家长可以安排一些家庭活动，如一起看电影、做饭、游戏等，让孩子在家庭中找到归属感和激励。
5.为孩子提供支持和鼓励。家长应该积极支持孩子，以便他们克服成长过程中的挑战和困难，这将有助于防止孩子过度依赖手机。
孩子到了初中，已经有了消费意识，出现偷家里前的行为，可能是因为想要的东西没有被满足，又或者是被同学强迫给钱等，家长不要责备孩子，应该了解其中的原因，做出正确的教育方法。
初中生偷家里钱应该怎么正确教育
1、了解孩子偷钱的原因
孩子偷钱一定是需要买什么东西，孩子知道父母不会给自己买，所以他们就去偷钱。所以家长要知道孩子为什么要偷钱，是不是有什么难言之隐。
2、家长要鼓励孩子正确表达需求
孩子私自拿钱的一个重要原因是不想告诉父母，他们担心父母不同意或自己挨批评，这说明孩子认为自己的需求很难在父母那里得到满足，父母要反思自己是否在生活中经常拒绝孩子。
想要破解这个难题，一方面父母不要对孩子管教太严，给孩子一些自由，另一方面，当孩子说出自己的想法时，父母不要打击责骂孩子，要对孩子勇于表达真实想法的做法表示肯定，鼓励孩子不管遇到任何事情，都可以通过语言交流达到沟通的目的。
3、帮助孩子树立正确的认知
父母发现孩子存在偷拿和撒谎行为，需要立即对孩子树立正确认知。通过为孩子建立正确的认知，帮助孩子认识到自己的错误，如果发展下去会有什么样的可怕后果。
4、给孩子零花钱，引导孩子正确消费
为防止孩子随意偷别人的东西，父母必须合理满足购物消费的需要，这就需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划地花钱。
初中生为什么会想到偷家里的钱
1、孩子有特别想要的东西却得不到，父母不愿意满足孩子，不给孩子买，会激起孩子的逆反心理，继而想办法偷钱购买获得。
2、父母管教得太严。父母对孩子管教太严，所有事情必须听从父母的安排，小到吃什么饭，穿什么衣服、配什么鞋子，孩子几乎没有自主选择的权利，自己的需求未得到满足，只能通过偷偷拿钱达到自己做主的目的。
3、孩子的从众心理。随着孩子年龄的增长，受到同伴的影响程度会超出父母，比如孩子看到很多同学都在做手账，会认为自己不做手账就是落伍，也会产生要做手账的想法，以期达到与同学保持一致的目的。当父母拒绝或不能满足孩子时，孩子可能会偷拿钱。
如何提前预防孩子偷钱的行为
除了应对孩子偷钱的方法外，预防孩子偷钱也是非常重要的。以下是一些预防措施：
（1）教育孩子要诚实守信，让他们知道偷钱是不对的行为。
（2）家长要给孩子足够的零花钱，避免孩子因为经济负担而偷钱。
（3）监控孩子的行为，比如说看看孩子的钱包、房间等，发现异常情况及时处理。
（4）让孩子参与家庭理财，让他们知道钱的来源和用途。
孩子在进入初中阶段，随着青春期的带来会出现叛逆的心理。每个孩子都会经历青春期，在这个叛逆的阶段，家长对孩子进行教育时，应该多站在他们的角度上思考，对孩子多一份理解和忍让。
初中生犯错家长怎么教育？
1、不要采取过激的方式
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
2、不当“裁判”，学做“拉拉队”
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。 父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
3、跟孩子平等交流
要想缩短两代人的代沟，家长和孩子一定要经常沟通交流，这样才会彼此了解对方的想法，青春叛逆期的孩子在思想上是有一些不成熟，但是家长应该给予理解，不要总是摆出一副大人的架子，平等的跟孩子交流。
4、平常用鼓励孩子代替指责孩子
很多家长在教育孩子的过程中，总是指责孩子做不好什么什么事情，不如隔壁某某家的孩子，其实这样的教育方式很容易毁了孩子，孩子还小，犯错误也是很正常的，而家长越是贬低孩子，只会让孩子降低对自己的认识，从而表现越来越不好。
5、调整亲子关系
当初中生出现犯错时，家长首先要做的是调整沟通关系。如果沟通关系无法调整其他的动作都是无效的。因为如果家长跟孩子之间的沟通出现隔膜，家长无法走进孩子的内心，就不知道孩子是怎么想的，那么家长就只能按照自己的意愿去引导，显然不会达到效果的。
6、给孩子足够的尊重
只有被人尊重，孩子才可能获得自尊，并可能学会尊重别人，而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。由于孩子还不成熟，自尊意识往往处于嫩芽状态，特别容易受到伤害，一旦他们的自尊受到伤害，他们便会用诸多的“不听话”来进行对抗。所以家长教育不听话的孩子时，首先要让孩子感受到父母的尊重。
初中生犯错的表现：
1、情绪不够稳定
孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较难以控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况。
2、以自我为中心
孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。
现在的孩子很聪明，基本上都会使用手机来打游戏。而往往很多自控能力较薄弱的孩子会沉迷于手机，与其说沉迷手机还不如说是沉迷于游戏，深陷在手机中而不能自拔。初中阶段还是要以学习为重的，及时的疏导孩子的心理。
初中生拿手机怎样教育？
1、多陪伴孩子
很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。
2、转移注意力
转移一下孩子的注意力，尽量多带自己孩子多外出玩玩，让他多了解一下外面的世界。有意的让孩子参加一些社交活动，与同伴建立友谊，学习之余，去看一场电影，或是体育比赛，组织郊游等。
3、加强自我认知
孩子经常性玩手机，家长可以帮助孩子加强自我认知，比如和孩子一起制定人生规划，帮助其找出自己的理想和目标，增强自己的责任和使命。
4、让孩子意识到危害性
选择合适时机，让孩子自己体会迷恋手机后自己的一些变化。除了视力的下降、颈椎腰椎的酸痛、睡眠不足等身体健康方面，还要让孩子认识到学习效率变低、现实人际互动减少、情绪易烦躁等心理层面的隐患。
5、别把手机当做奖励孩子的筹码
很多父母在孩子捣蛋调皮或者叛逆时，喜欢用手机作为筹码。当孩子不吃饭、不听话时，以让孩子玩手机为交换条件让孩子听话。如果孩子每次叛逆都能得到这样的“奖励”，那么他们自然而然就会对手机形成依赖。
6、告诉孩子使用手机时间有限定
每天要控制孩子玩手机的时长，不能听之任之。明确几个时间点必须得放下手机：吃饭时不碰手机；写作业时不用手机；与父母、同伴交流时不看手机；走路时不拿着手机；睡觉前不玩手机。
初中生拿手机的原因：
1、现实世界不开心
所谓的网游沉迷可能并不真正存在，长时间玩网游的人可能只想暂时逃避现实生活中的不愉快。手机网络属于虚拟产品，孩子沉迷其中，常常因为现实生活不开心，不自信，没有能引起孩子兴奋的东西，一头扎进虚拟世界，寻求快感。
2、外部原因
科技发达，所呈现在人们眼前的内容也是五花八门，有大量的精英在背后分析用户喜好，从而不断推出用户喜欢的内容。这种目不暇接的推荐方式，连成年人都无法抗拒，更何况是自制力不足的孩子，而游戏中的互动与反馈方式，也容易让孩子深陷其中。
3、身心发展不成熟
孩子的心智原本就没有成熟，普遍呈现出好奇心重、自控能力差等特征，加之网络游戏等活动互动性、沉浸性、趣味性强，操作便捷，对孩子具有极大的诱惑力。