2024-04-11 10:15
634浏览孩子都有贪玩的天性，尤其是面对枯燥的学习和作业的时候，他们常常会坚持不住，一心二用，出现一边写作业一边玩耍的情况，作为家长我们要正确的去引导他们，帮助他们建立起良好的学习习惯。
孩子边写作业边玩怎么办
1、一起制定作业计划。孩子拖拉，效率低，是因为没有计划和安排。在作业开始之前，父母要和孩子一起制定一个作业计划，作业分几个部分完成，每完成一个部分的时间节点是什么，都要有明确规定。需要注意的是，作业完成的时间点，家长可以引导，但是必须由孩子说出来，得到孩子的认同，这样才更有利于孩子执行计划。
2、给孩子营造一个安静的环境。相对安静的环境更容易让孩子的心踏实下来，如果经常是强迫孩子写作业，在孩子旁边唧唧歪歪一直催促，反而会适得其反让孩子更无心学习。
3、严格要求孩子做作业，做得慢也得等着他做完。作业高质量完成后，以玩游戏、玩具、看电视或者孩子特别想做的其它活动为奖励。家长的严格要求和坚持是唯一有效的方法。在许多家庭，父母的原则不一致，一个严格一个宽松，就容易造成孩子的“变色龙”现象，管教无效的问题。
4、每天和孩子做总结。在孩子做完所有作业之后，如果孩子完成得好，要及时表扬；如果出现错误，也要耐心帮助孩子进行错题分析；如果是因为粗心而出现错误，可以给孩子设定一些小惩罚，比如做家务或者减少玩乐的时间等，避免下次再犯类似的错误。
孩子边写作业边玩的原因
1、学习习惯不良。学习习惯不良的孩子完成作业并没有多大的困难，主要是自我控制能力较差。活泼好动是孩子的天性。
2、学习有困难。由于孩子对事物的认识能力和采取正确行为的能力都还不完善，遇到困难时常会采取“拖一会儿是一会儿”、“得过且过”的态度和行为方式。
3、孩子的专注力差。专注力差的孩子做一件事情时总是静不下心来，容易一心二用，一边写作业一边玩的孩子很可能就是孩子的专注力比较差导致的。
孩子专注力差家长怎么引导
家长要注意保护孩子的专注力。
家长在日常生活中要避免不合时宜的提醒和关心，学会保护孩子的专注力。比如在喊孩子吃饭、睡觉或做其他事，以及找他说话前，先看看孩子在干什么，如果发现孩子专注地投入在自己的事情上，那就耐心等待一会儿，不要突然打断他。
鼓励孩子培养兴趣。
兴趣是最好的老师，当孩子对一件事情感兴趣时，孩子就会很专注的去做。所以家长平时要多鼓励孩子，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做一件他喜欢的事时，家长切记要耐心等他完成。当孩子沉浸于他的兴趣时，其实就是在无意中提升专注力。
培养孩子的阅读习惯。
阅读时要集中注意力才能获取书中的信息，一个人越专注，他的阅读就越高效。孩子一岁开始，家长就可以每天给孩子读绘本，讲故事，培养孩子的阅读兴趣，让孩子养成专心致志的好习惯。
现在基本上每个孩子都拥有了自己的手机，在这个信息化的时代，手机作为我们的生活工具，给我们的生活带来便利的同时，也对孩子产生了很大的弊端。比如有些孩子很喜欢手机，以至于边玩手机边写作业，这是一种很不好的习惯。
孩子边玩手机边写作业怎么办
1、纠正孩子的意识
家长首先要让孩子意识到，边玩手机边写作业的行为是非常不好的，不仅会降低学习效率，而且会在无形中浪费很多的时间。所以，家长要让孩子意识到，学习的时候就需要全心全意去学习，休息的时候就全心全意去休息。同时让孩子明白，只要先认真完成了作业，咱们就可以安排专门的时间让孩子休息或者玩手机。
2、让孩子知道家长的底线
如果孩子不肯改掉一边写作业，一边玩手机的习惯，那家长就要亮明自己的底线，具体行动就是在孩子做作业的时候，绝对不给孩子手机。当孩子知道了家长的底线，也知道了自己完成作业以后可以光明正大玩手机，那他就更愿意配合家长，来做正确的学习计划。
3、和孩子约定手机的使用时间
平常家长可以限制孩子，从几点到几点能够任意玩手机，如果孩子说自己学习需要手机，来查资料，家长就可以与他们约定一个时间段，集中查阅。告诉孩子先将遇到的问题，记录下关键词，然后在约定的时间段查。又或者孩子说需要随时查，家长就可以告诉他们可以查，但是一旦需要的资料找到之后，就要马上把手机上交家长。
4、家长和孩子一起学习
父母和孩子一起学习，家长把时间都用在了陪护孩子写作业上，这样做既辅导了孩子家庭作业，也做到了不让孩子玩手机。时间久了，孩子就会渐渐地远离手机，把注意力全部用在学习上，孩子边玩手机边写作业，说明缺少家长的陪伴。
孩子玩手机怎么教育
1、培养孩子良好的课余习惯
学生以学习为主的同时，还要注重孩子的多面发展，孩子课余时间，要为孩子做一些合理的兴趣安排，这样既培养了孩子的兴趣爱好，也会戒掉孩子的手机。任何事物都有自己的度，手机的便捷是有目共睹的，但如果沉迷手机，则也是危害无穷的，孩子成长阶段，还需要家长们积极引导，帮助孩子，切不可沉迷手机，以免后患无穷。
2、兴趣替代
父母可以跟孩子进行沟通，给他报一个兴趣班，引起他的注意力，尽量是可以用别的兴趣爱好代替他玩手机的习惯，慢慢的进行纠正。家长要及时引导学生去做别的事，比如读书，看报，写日记，做作业等等。家长和老师要多关心孩子，平时要培养孩子良好的生活与学习习惯，不沉迷于网络游戏，这样才能健康成长。
3、制定规则，限定使用手机
家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。
家长首先要改变态度，督促孩子写作业是被动的做法，容易让孩子产生是为老师和家长写作业的错误思想，要和孩子做朋友式的交流，了解孩子的问题在哪里，根据孩子的性格，帮助制定放学回家的学习计划，一定要给她留出玩的时间，尊重孩子的天性。
孩子不想写作业只想玩怎么办
一、调动孩子自主学习的积极性。
当孩子对于学习的认知更为正面并且对此保有一定的信心时，孩子对于学习这件事会表现出比较积极的一面。当孩子明白自己可以在学习这件事上做得很好，并且能够从中获得一定的成就感时，孩子身上的行动力便会得到激发。
二、帮助孩子明确学习中的目标感。
有目标感的孩子在学习上会拥有更强的自主性，这是因为目标感对孩子形成了一种很正面的刺激。所以父母们有必要为孩子设定一个合理的目标，激发孩子的好胜心，让孩子拥有主动去突破的意识。
三、对孩子制定明确的学习计划。
明确的学习计划具有非常强的可操作性，同时孩子在计划的约束下更加有时间概念。显然有了时间概念后的孩子更加能够提升学习的效率，这对于孩子的学习方面来说是一种非常直接的助力。
如何引导孩子主动学习
一、以游玩活动激发孩子的学习兴趣。
游玩活动是孩子的天性，是增强孩子感悟能力的重要途径。孩子在游玩中不断与外界接触，不但可以开阔眼界，获取知识，学会技能，同时还可以激发孩子的求知欲和好奇心。可以培养孩子的动手能力和创造能力。作为家长，我们可以在带领孩子的游玩中，引导孩子们有针对性地探究，孩子们在不断的探寻思考中学会了知识，产生了兴趣，从而实现自主学习的目的。
二、以志向激烈孩子的勤勉
勤奋是孩子主动学习的形态，学习最关键的是要勤奋。但是，孩子在学习过程中，做事耐心不足的现象十分常见。他们往往会“三天打鱼，两天晒网。”很难进入良好的学习状态，这样以来想取得好成绩是非常困难的，因此，培养孩子的勤奋精神非常重要。作为家长，要适时帮助孩子确定自己的志向，引导孩子朝着志向不懈努力。为了实现自己的志向，孩子也会主动学习，勤奋读书。
三、以思考促进孩子的进步
在学习中，孩子难免会遇到困难，因此，必须引导孩子进行思考，培养他们的思维能力，进而培养他们独立解决问题的能力。这样孩子的解决问题的能力会越来越强，孩子学习的主动性、积极性也会越来越高。
孩子一回家就玩游戏不写作业怎么办
首先我觉得对于孩子玩手机这件事，我想是现在好多家长都头疼的一件事，家长应该有一定的管制，不要因为孩子无厘头的哭闹就任其发展。替换下来的手机，尽量不要让孩子玩，我们要有耐心一点，引导孩子往好的兴趣发展，比如音乐，运动，手工等方面，都可以让他尝试去做，去玩分散她在手机上的注意力。现在尤其现在特殊时期，授课还有平时作业安排都在手机上，我们可以全程陪伴孩子做作业，做完之后及时收起手机。
其次，我觉得家长应该以身作则，都说父母是孩子最好的老师，现在小孩子都比较聪明，他总是会模仿家长去做一些事，所以在孩子面前，我们一定要养成良好的习惯，我们可以少花点时间在手机上，看看书，读读报，或者做一些自己喜欢的运动，或者跟孩子一块做一些亲子游戏，还孩子更需要的是陪伴，关怀，即使对自己的一种提升，又可以和孩子成为朋友，建立很好的感情！
最后我想说，在平常生活中，我们可以设置一些奖励机制，让孩子有一定的成就感，当他做了一件对的事情之后，一定要多夸奖，给予一些物质奖励，买一些他喜欢的美食，玩具等，让他养成正确的价值观。
很多家长在陪孩子写作业的时候，都会发现自己的孩子一会写一会玩，这才导致每次都写到半夜。孩子一边写一边玩，说明孩子的注意力不够集中，对待写作业这件事也不够认真，所以才会出现这种行为。对于这种情况，家长要及时教育孩子，帮助孩子养成良好的作业习惯。
孩子写作业一会写一会玩怎么办
一、提高孩子的注意力。孩子写作业一会写一会玩，家长要帮孩子设定提高注意力的目标，也不要强制他去做。而是应该以极大的耐心去引导她，以信任之心鼓励他，并告诉他目标的重要性，以及实现目标的好处，这样才能让孩子有信心、有动力向着目标努力，才能使他自觉地将自己的注意力，集中在这个目标之上。
二、把作业“碎片化”，合理看待孩子需求。放学后不妨给孩子设定一个10分钟的“零食时间”，用小点心、水果、酸奶等食物补充一下体力再写作业。约定好写作业的过程中不许吃东西，桌子上更不能摆放食物干扰孩子的注意力。写作业前让孩子把作业按项列好，标注所需的时间，再计算下总的耗时。这样就把作业碎片化了，孩子一路升级打怪画勾，成就感满满。
三、准备一个作业计划本。在写作业之前，可以带孩子把每天的作业列到计划本上，完成一项打一个对勾，这样有助于帮孩子从小养成列计划的习惯。后期还可以和孩子一起评估每项任务完成的时间，尽量在规定的时间内完成作业。
四、让孩子永远对学习保持新鲜感。任何人对长期不变的东西都会丧失兴趣，即使坐在书本前，没有很强的内驱力，孩子也是很难专心学习的，更多的是在耗时间。这个时候，孩子本身对学习的新鲜感显得格外重要。对学习保持一点新鲜感，要比完成计划更重要。
如果家长想要让孩子把学习作为自己的习惯，认真的做下去，那么孩子必须从中找到自己的兴奋点，也就是能让自己感觉到有成就感的东西。比如在我上学的时候，如果做出来一道难度比较大的题目，会让我获得很强的满足感。
孩子写作业一会写一会玩的原因
一、学习习惯不良
学习习惯不良的孩子完成作业并没有多大的困难，主要是自我控制能力较差。活泼好动是孩子的天性，对他讲一些道理，他还不能真正理解。因此，对这种不良学习习惯的调整，应结合对孩子意志品格的培养来进行。关键是要以明确、具体的要求来提高孩子的自我控制能力，通过激发孩子自己的意志力从根本上解决问题。
二、不愿意写作业
孩子写作业一会写一会玩，极易受外界的干扰，非得在父母的不断督促下才去做，不爱动脑筋；有些个别孩子还不记得老师留过作业。这些问题让父母十分头痛，只好采取打骂的方式。打骂有时还真见效，但时间长了，孩子被打疲了，问题还是没有得到根本解决，有些孩子还产生了撒谎、逃避，厌学等更严重的问题。
三、孩子需要专注的事情太多
每个人每天的精力以及注意力都是有限的，如果需要专注的事情太多，极容易使人感到过度劳累，之后自然更难集中注意力。家长们应该帮助或者引导孩子学会轻重缓急处理事情，专心做完一件事情后，再进行下一件，并且中间要适当的休息。
关于孩子写作业的问题，相信很多家长都是不想去辅导的，因为很多孩子在这个时候总是拖拖拉拉的，有些孩子还会出现边玩边写的情况，以此来拖延时间。针对这个问题，我总结了一些相关的教育方法，大家可以看一下。
孩子写作业边玩边写怎么教育
1、端正态度
看着孩子边玩边写时，心里恼火的心情，大多数的家长都是深有体会。有时真的会忍不住要动手打他，事后想想又觉得挺后悔，即没有收到应有的效果，又让亲子关系更加紧张，真是得不偿失。
家长先要冷静下来，让孩子停下手中的作业，告诉他，这样一边玩，一边写练习题，花费的时间会很长。做不到一心一意做练习题，就会很容易出错，明天可能会得到老师的批评，不如先认真完成作业，再痛痛快快地去玩。
2、和孩子商量好写作业的时间
在孩子写作业之前，把准备工作做完：上厕所、喝水、吃东西，就是保证不渴、不饿、不憋，学习用具准备好。家长陪在旁边，不看手机，可以读书读报，或者什么都不做，和孩子提前商量好写多长时间的练习题休息或者写完多少练习题玩什么（吸引孩子的游戏）。
3、每天和孩子做总结
在孩子做完所有作业之后，如果孩子完成得好，要及时表扬；如果出现错误，也要耐心帮助孩子进行错题分析；如果是因为粗心而出现错误，可以给孩子设定一些小惩罚，比如做家务或者减少玩乐的时间等，避免下次再犯类似的错误。
4、培养孩子的学习主动性
孩子一直磨蹭不肯去写练习题，等到去写的时候，还会出现边玩边写的情况，家长一着急就会替孩子做决定，生活中其他方面也是如此。其实，家长应尽量让孩子自己去思考，才有助于形成孩子的自觉意识，也能够发展出主动调整的能力。
让孩子意识到写作业是自己的事，一旦家长过于介入孩子的事，责任就分散到家长这边，也一定程度剥夺了孩子自主成长的权利。另外，家长也要注意不把奖励和学习挂钩，让孩子主动学习，不能依赖金钱或者物质奖励，这样会导致孩子的学习动机偏差，效果适得其反。
孩子写作业边玩边写的原因
1、家长无意间使孩子养成“一心多用”
对于意志力本来就比较薄弱的孩子来说，很容易受到外界的干扰。比如，孩子在学习时，家长一会儿让孩子喝水，一会儿让孩子休息等等分散注意力的事情。
这些都在无形中让孩子变得“一心多用”，久而久之，自然就无法专注的做一件事情。家长这种使孩子养成“一心多用”的习惯，对于专注力的培养是极其不利的。
2、学习有困难
由于孩子对事物的认识能力和采取正确行为的能力都还不完善，遇到困难时常会采取“拖一会儿是一会儿”、“得过且过”的态度和行为方式。在做练习题遇到困难时，他不会主动寻找解决困难的办法，就采取了“逃避”。为了能够“磨”和“拖”，孩子常常就会出现边玩边写的情况。
3、我们亲手破坏掉了孩子的专注力
从孩子探索这个世界开始，他就会自发的体验、感知、思考、记忆，而我们总以爱孩子为名，不停地在破坏他的专注力。我们有没有在孩子搭积木时问他要不要喝水，饿不饿；我们有没有在孩子写作业的时候，端着一盘水果轻轻放在旁边，更甚至坐在一旁玩手机看剧刷朋友圈。
八岁的孩子，因为承受了太多的压力，导致孩子产生了不想学习的念头，想要逃避学习，家长要理性的看待这类问题，不要给孩子太大的压力，要学会理解自己的孩子。多跟孩子沟通，让孩子有一个好的学习态度，这样孩子才会愿意学习，愿意写作业。
八岁孩子不写作业贪玩怎么办
1、提高孩子兴趣
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些八岁孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养，和提高孩子的学习兴趣入手，这样孩子才会愿意写作业。
2、改变学习环境
如果经常待在一个环境中工作学习，人们难免会产生厌倦以及懈怠感，八岁孩子尤其是如此。经常让他们在家里做作业，他们便会觉得这很无聊，这时父母们可以考虑，换个地方让孩子写作业，比如父母们可以带孩子去图书馆、公园等地方，如此孩子就会产生新鲜感，学习效率则会更高，会跟愿意学习。
3、陪着孩子一起写
在家写作业是十分孤独的事，就算家长勉强八岁孩子写作业，孩子也只会应付。如果做家长的在这个时候，可以陪伴着孩子一起写作业，就算家长只是在孩子旁边简单的坐着，也能够帮助孩子快速的进入学习状态，孩子成长的每一步都需要陪伴，包括写作业的时候也是如此。
4、学会鼓励
每一个孩子心中都喜欢，得到家长的奖赏和鼓励，如果八岁孩子在写作业时遇到困难，家长要积极地鼓励孩子，当孩子在写作业的过程中犯了错时，在指出孩子错误的同时，也不要忘记鼓励孩子，要更加细心认真。当孩子把作业写完之后，还要给予一定的奖赏。这样孩子就会把写作业，当成一项伟大的工程，才会愿意写作业。
八岁孩子不写作业的原因
1、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习，才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。
2、压力太大
有一部分孩子觉得写作业，是一件非常有压力的事情，毕竟当回到家里的时候，他们更希望放松一下。一大堆作业积压在自己的身上，有很多孩子都会因此喘不过来气，他们又怎么可能会喜欢写作业呢？所以有的时候也并不是孩子的错，很有可能就是因为压力太大了，家长不要给孩子太多的压力。
先来了解一下孩子不爱写作业的原因：1、写作业是一种惩罚、读书对我没有好处，这是爸妈强迫我做的事情；2、读书要做的功课我不懂，做了作业我就没时间玩；3、做不做没所谓，反正老师都不看；实在要做就应付一下吧。
孩子刚上学的时是兴高采烈的，刚开始的作业也愿意去写。随着课程的增加，孩子的作业量明显就多了。比如孩子明明跟父母讲好做完作业就有得玩，但作业做完后有些父母还要给孩子做什么附加题。
孩子就会觉得父母缺失诚信，久而久之，孩子的应对行为就是磨蹭或拖延，认为做作业就是没时间玩。
与其这样，还不如好好跟孩子协商，写完作业就可以让孩子尽情玩。然后父母跟孩子制定一些学习计划，让孩子自己订计划，父母引导时不要显得太主动，要充分尊重孩子的想法，以免孩子出现逆反心理。这个计划目标要订得相对少些好，这样孩子的可执行度才高。
要明白一点，孩子是学习计划的执行者，父母则是监督者，定期检查孩子完成目标的情况，再根据实际情况帮孩子调整学习计划；当孩子完成某个阶段计划的时候，父母要给孩子适当的奖励，这样孩子的学习激情才会被调动起来。
许多家长在盯着孩子做作业的时候不是玩手机，就是在看电视。孩子的做作业的时候，心里难免会有“为什么你可以玩，我就非要做作业”这种想法。
孩子做的不情不愿，作业质量自然一般般。如果这时，家长也能拿起书本，跟孩子一起学习或辅导，会让孩子感到心理平衡。
孩子最初的行为就是模仿家长而来，如果家长常常在孩子面前学习，孩子也会受到潜移默化的影响。
犹太族，是世界上最聪明的种族。犹太人孩子在还小的时候，妈妈会滴一滴蜂蜜在书本，让孩子们去尝书上的蜂蜜，让孩子知道“书本是甜的”。让孩子爱上书籍，爱上学习。这给我们的启发是，从小就培养孩子的对书本和知识的兴趣，会让孩子受益匪浅。
在孩子小时候就帮孩子选定适合孩子年龄的读物，比如两三岁幼儿的画报，稍大一点后的故事书、童话书，十二、三岁的探险、神话故事，十四、五岁时的推理传记类书籍。等孩子长大后，也就比较容易接受读书和写作业了。
你说的这种现象是很普遍的。为了帮助孩子改掉这个坏习惯，我想你可以这样试一试：
当一份作业看起来过多的时候，就把它分成若干份，按份设奖。每当孩子成功完成一部分，你就给他一个奖励。比如，与孩子约定如果他完成作业的三分之一，将可以奖励他一段自由活动的时间。如果完成了作业的一半，可以允许他多看15分钟的电视，或得到一个冰淇淋，这样来激励他不断地努力学习。如果孩子能完成作业就鼓励他，本身也是在清楚地告诉孩子你要求他怎么做。然而象孩子有小小进步父母要给予奖励一样，他做不到时，小小的惩罚，也是必要的。
但这些只能在最初的一段时间内实行。慢慢地你再换到下边的方法：逐渐延长要求孩子保持注意的时间
如在第一周每天只要求保持15分钟，第二周20分钟，以此类推。同时，孩子若能达到要求，则用孩子感兴趣的物品或活动进行奖励。这样坚持下去，就能逐渐培养孩子保持长时间注意的习惯。
不过，父母都要坚持这样一个原则，就是不断地坚持对孩子的成绩进行多表扬、少批评。当孩子能按时完成了比较难的作业时，父母要明确地表扬说：“你都做对了，真了不起。”当他不用你唠叨，自觉完成了作业时，应加以表扬：“今天真认真呀！”这样一表扬，第二天孩子将会更积极地做作业。
贪玩是孩子的天性，不过8岁正是培养孩子规则和习惯的年龄段，如果家长不能正确引导，孩子可能对学习产生厌烦情绪，导致厌学、成绩下降，后面就会越来越难管教。所以，家长要学习一些好的教育方法，提升孩子的家庭教育质量。
孩子贪玩而忘乎所以，主要是约束力不够，制度的制定正是纠正的最佳方式。比如制度可这么定：放学后马上做作业，不做完作业或不做完任一科作业不准看电视，也不准出去玩。
锻炼孩子作业速度。教育孩子玩就好好玩，然后好好学，规定作业的时间，让孩子能够顺利完成，当然是表扬鼓励与处罚并重，每天都能够得到肯定，孩子会越来越感觉学习的乐趣。
培养学习兴趣。让孩子感受读书兴趣，要以身作则，同时把自己的经历讲给孩子，让孩子从中得到领悟，多让孩子读一些课外书籍，相关知识和对知识的探求会让孩子喜欢读书，并学会分析和思考问题，再加上你适时的引导，孩子对未知领域会很感兴趣的探究，这对学习可是真的有帮助；
培养自信。以上的都做到了，孩子的自信也就有了，同时要告诉孩子，你很聪明，只要加把劲，你就能做到。
看他玩什么，比如打游戏，做多少作业才能打游戏，做完了可以你去布置作业，如果出去玩，根椐时间来，做多少作业才有一个小时或三个小时，不要多，防止孩子走失。
开始对孩子的要求不要太高，可一步一步来。只要孩子能做到先做完一部分作业再看电视或看电视和玩的时间比以往减短了就算进步了，逐渐再提高要求。
心理学解读：先让对方让步一点点，再“得寸进尺”，这在心理学中被称为登门槛效应。求人办事时也可以用此法，往往原先根本不可能同意的事情，一点点来，总能得到想要的结果。
孩子放学后不写作业先玩怎么办？其实，对于探索孩子的内心，完全可以从我们小时候的心里去摸索孩子的内心。
我想试问一下，咱们小时候放学回来是先想着玩还是先写作业，那时我们的心里的想法是什么？答案是不是就出来了。
但对于我自己的孩子而言，我知道他一放学就喜欢玩一会儿，如果硬逼着让他写作业，他会敷衍了事，根本不会专心学习。所以我就会问，你是怎么安排自己作业的？是现在写，还是晚饭后写？
他说:"妈妈我想晚饭后写，现在肚子饿了，也有些累了，根本没有精力去写作业，能让我休息一下吗？"我说，好。没想到晚饭后自己自觉的就去把作业写了。看来孩子心里是有数的。
孩子放学后不写作业先玩怎么办：
1、如果是年龄大点的孩子，他懂得了自己怎么安排自己的学习时间，心里有安排的话，还是按照孩子自己的规划就好。写作业还是先玩一会儿，尊重他的安排。大人起到监督作用就好。
2、如果年龄较小的孩子比如小学一二年级的学生，他们还没有达到能够规划自己的时间，贪玩心比较重，还懵懵懂懂的。那么我们大人就应该引导他，问他是想玩一会吃完晚饭后写作业，还是先写作业再去玩。让他们自己做出选择。
3、当然大人也要根据作业量，再结合孩子平时写作业的速度、质量来衡量到底是先玩还是后玩。如果作业量多，就跟孩子沟通一下，因为今天的作业比较多，我们先休息一会，饭前先做一小部分，晚饭后再做另一部分，这样早点写完就又可以玩啦。