2023-10-16 15:30
3549浏览当孩子和父母吵架发生冷战的时候，作为父母，我们一定要冷静去面对，切不可因为孩子的冷战现象，对他们发脾气，或者采取强制的手段逼迫他们回应。此时，正确的做法应该是，做有针对性的引导，从而帮助孩子进行自我改善和提高！
孩子和父母吵架冷战该如何教育
1、冷静面对
如果孩子先采用冷战的方式来应对与家长的矛盾，那么家长千万不要高声地训斥孩子，不断地用言语刺激孩子，希望他能开口与自己说话。这时，家长要保持冷静，只有这样，才能客观地分析矛盾，找到解决的方法。
2、主动讲和
孩子和父母吵架后，出现冷战情绪这种状态，家长要主动讲和，讲和方式可以对孩子的一些努力进行夸奖。比如说，爸爸发现你最近越来越爱干活了，或者，老师表扬你近来发言很踊跃等，让孩子觉得自己仍然被重视，从而有了新动力。
待孩子的情绪平静下来以后，家长可以有理有据地与孩子交谈，指出这种亲子间的冷战令自己很不好受。让孩子知道，冷战并不能解决问题，而只能增加家人间的误会和隔阂，希望孩子能停止冷暴力。
3、坚持原则，深入交流，纠正扭曲的性格
既然冷战本是耍脾气，是任性自私的表现，父母就必须坚持原则，决不能妥协，冷淡处之，既不烦恼，也不生气。如果父母表现出焦灼不安，或者发脾气，就中了孩子的下怀，显出败象。因此这个时候，家长正确的策略是，先冷一冷，让孩子觉悟，冷战是失策，不会得逞。
等到孩子冷静下来以后，再跟孩子作深入交流，分析满足贪欲会怎样伤害孩子，放弃贪欲会对孩子产生什么好影响。严肃交流中，还必须让孩子觉悟，凭这些怪脾性，未来是注定要倒霉的。没有交流就没有教育，交流不仅是讲道理，更是爱的渗透，让孩子悟透，父母的良苦用心，进而从冷战的阴影走出。
孩子和父母吵架的原因有哪些
1、教育没有针对性，盲目跟从
有些家长，他们一心就是希望孩子学习成绩要好、名次要高，所以不管三七二十一，兴趣班、补习班一通报，也不管适合不适合孩子，反正也上了再说。
这些家长的想法是只要上就有点用，或者是听别人说，比如某个家长说“那个辅导班不错，老师特好，效果很明显”，别人一说完有的家长就动心了，也赶忙去给孩子报，但这种教育非常盲目，最后可能只会压垮孩子，造成孩子的逆反心理。
2、家长的教育方式有问题
当孩子和父母吵架冷战的时候，不谈对与错的问题，剖析发生冲突的根源，我们会发现，无论是家长还是孩子，都希望别人认同自己的观点。而当双方由于缺乏足够的沟通时，就会互不认同对方的观点，此时就为冲突埋下了伏笔。由此可见，如果家长处置不当，家长与孩子之间就可能因冲突发生对抗和冷战，冲突就在所难免。
顶撞父母的孩子如何教育？孩子顶撞家长，我认为这是孩子一种反抗，这是孩子在不认同父母的管束方式。
回想一下我们在管教孩子的时候，是不是总是一副高高在上的姿态，直接要求孩子去做什么，不能有一点的不认同，孩子不可能无缘无故的去和父母顶嘴。
顶撞父母的孩子如何教育？可以从这几方面入手：
打骂要不得
当孩子顶撞父母的时候，家长一定不要用打骂来管教孩子，因为这时本来孩子已经有了很强的抵触情绪，再加上打骂，孩子可能会暂时的屈服于你，更不利于和孩子直接的沟通。所以，当发生顶撞时候，家长要心理默念“亲生的、亲生的”来平复自己的心情。
弄清孩子的想法
孩子顶撞父母一般都是不赞同不认同父母的某些做法，当心平气和的时候多问孩子是为什么要这样做，然后想办法正确的教育和引导。
彼此约定
适当的时候，可以和孩子商量出一套关于出现意见不同一时的处理方案，例如：孩子不认同父母的决定时可以说“不”，父母允许孩子有不同的意见，以及发表不同意见的权利，当孩子无故顶撞父母的时候需要承担一定的惩罚，这些约定对孩子和父母同样适用。
孩子顶撞父母确实让人生气，所以处理这样的问题，需要我们找出孩子背后的想法。
青春期的孩子心里比较脆弱和敏感，当发生了一些使他们心理受伤的情况时就会记在心里，久而久之，积攒的不满越来越多，就容易产生严重的叛逆行为，比如离家出走。因此，当孩子出现了这种行为，父母一定要注意观察孩子的心理状态，及时疏导他们的情绪。
如果孩子离家出走父母应该如何教育
1、不要总是强迫孩子
哪里有压迫哪里就有反抗，叛逆期的孩子离家出走是必然的，父母应该懂得强迫孩子学习效果并不好，填鸭式的教育更是效率很低。没有解决不了的问题，不要吝啬你的言语，要让孩子明白为什么，心甘情愿的去做，比强迫要好很多。
2、父母要了解自己的焦虑
当亲子关系变得剑拨弩张的时候，父母要有起码的觉醒，要认识到孩子已经长大了，过去的管理孩子、跟孩子打交道的经验已经不起作用了。父母需要学习如何倾听孩子，当然，这不是一件容易的事。
做到倾听叛逆期孩子的前提是倾听自己，有能力了解自己的焦虑，同时消化焦虑情绪。作为父母，更不能被这些情绪操控，或者希望有一个“省心”的孩子让自己不焦虑，从而给孩子太大的心理压力。
3、要建立和谐的家庭氛围
当孩子犯错的时候，父母要尽量保持心平气和的态度，不要动不动就责骂，不要经常拿孩子和别人家的孩子比，甚至以打的方式来教育孩子，更不要为了自己的面子，当着外人的面教训孩子。另外，父母要尊重孩子的朋友，不要干涉孩子一定要交什么朋友，和什么人相处等等。
4、改变教育方式
很多父母朋友已经习惯了给孩子施加压力，甚至有些父母会通过打骂等方式，强制性的逼迫孩子怎么做，而这些，也是导致很多孩子离家出走的原因。
所以当孩子离家出走的时候，我们应该学会反思自己，是不是因为自己的教育出现了问题，才导致孩子的离家。并且我们应该学会尊重孩子，多给予孩子一些肯定和鼓励。
5、少命令，多倾听
“快去收拾你的房间！”、“你赶紧写作业去！”青春叛逆期的孩子，他们的独立性与依赖性会进行转变，他们会有更多自己的想法，如果用命令式的语气与孩子说话，很容易激起孩子的逆反心理。我们可以多听听孩子的想法，尊重他们的想法和意见，如果产生了冲突，我们可以用讨论的方式表达，而不是命令的语气。
孩子离家出走的原因
1、家庭环境的压抑
每一个孩子都希望自己能够生活在和谐轻松的家庭氛围中，但未必每一位父母都能为孩子创造这样的条件。有的父母对孩子非常冷淡，平时对孩子的生活学习漠不关心，甚至会使用暴力，经常把自己的无名火发泄在孩子身上。
2、学校教育方法、教育内容、教育时间的不科学性如教学方法与兴趣不接轨，造成心理负担；教学内容繁多与青少年心理特点不接轨，造成压力；教学时间以多种形式延长，把孩子推向做题机器的机械疯狂模式。这些原因导致孩子产生了厌学的心理，从而出现了离家出走的行为。
先不要态度粗暴，克制自己的情绪，然后找出偷钱的原因。如果是家长平时过于苛刻零用钱，今后考虑适当放开。但是偷钱行为仍然要教育。通过讲道理的方式告诉孩子偷钱后果和严重性。
孩子偷拿钱父母如何正确教育
1、家长要冷静。家长要控制过激反应情绪，不要怒不可遏，连打带骂，更不要轻易把孩子推向负面的评价。
2、家长要了解孩子的动机。是孩子零用钱不够，是受人指使或胁迫，是物欲诱惑，还是有恶癖？冷静分析一下孩子为什么要偷钱，分析出真正原因才有利于解决因其他坏习惯和不良行为而产生的偷钱后果。
3、正确引导孩子的欲望。比如家长可以告诉孩子，“每个人都有自己喜欢的东西，我们如果想要，就要问别人能不能给我们，这才是有礼貌的孩子。我希望我们都能做到，好吗？”家长也可以通过观察了解孩子想要什么，并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。
4、培养孩子对金钱的管理能力。给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。这样当孩子看到别的小朋友花钱买自己喜欢的东西。
孩子偷钱是什么心理
1、父母对孩子的物质控制过严。很多父母认为对孩子谈钱是很市侩的事情，所以很少让孩子接触钱。同时在孩子遇到喜欢的东西时，父母也会比较严格，父母对孩子物质生活控制的比较严格，导致孩子遇到喜欢的东西或者零食，得到不到满足时，就会自己想办法得到，于是就很容易出现偷钱的行为。
2、找不到自身价值。如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上，比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等。这种行为更加不能获得家长的同意，孩子们选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
3、金钱观错误。可能之前，父母对孩子一直有求必应，所以他们养成了高涨的消费欲望。对于喜欢的东西，总想着让父母购买，毕竟之前没有被拒绝过。人的欲望都是无法填满的，最初孩子想要的是一根棒棒糖，但后来可能想要一筐玩具。父母若是此时拒绝，他们就会想着去偷拿钱财，好方便自己购买。
如何帮助孩子树立正确的金钱观
1、培养孩子的节约意识。小孩子对于生活中各种各样玩的、吃的抵抗力都很低，这时就需要家长在家培养孩子，从小不浪费粮食、不能浪费水、不能乱花钱等等，让孩子有“节约光荣、浪费可耻”的意识。
2、给孩子一定的钱，让孩子自己去购物。家长需要帮孩子分清什么是想要的，什么是需要的，然后给孩子有限的钱，让孩子自己去超市购买他自己想要买的东西，让孩子学会抉择。
3、父母要做好榜样。父母是孩子的第一任老师，当父母花钱大手大脚时，孩子就会有样学样的花钱，就会不知道节约，所以想要让孩子成为什么样的前提是父母要努力成为他们的榜样。
家长是孩子们的第一任老师，我们要正确去引导孩子的判断能力，你搂她们什么是正确的，什么是错误的，教育孩子有更好的发展趋向，告诫孩子不要走弯路，在家长正确引导下的孩子，他一定是最棒的，各方面他也是最优秀的！
父母如何正确教育孩子
1、以身作则，实现榜样的力量：孩子的模仿性很强，父母的言行举止很容易成为他们模仿的内容。因此，如果想让自己的孩子能够有好的学习环境，作为父母就应当以身示教，做好榜样的作用，不管是与人交流、跟人协作等，都要注意做好孩子的模范，在父母的正确做法长期影响到孩子后，孩子们自然就会学好了。
2、传递爱心，教导孩子关心别人：孩子的心思都是比较敏感和细腻的，他们能够从帮助他人的过程中，去学会关爱他人，并从中获得快乐，久而久之，很容易就养成喜欢帮助和关爱他人的好习惯。所以，父母可以在平日里鼓励孩子多参加一些慈善活动或者做一些义工活动等。即便孩子还比较小，对慈善的概念也不太了解，但是他们长期接触下来后，还是会对他们的性格养成等有很大的益处。
3、劳逸结合，不剥夺孩子玩乐的权利：很多父母都晓得劳逸结合的道理，但是一旦发现自己的孩子学习成绩稍有下滑之后，整日就是给孩子提各种要求，或者强制他们花费更多的时间去学习和复习，而剥夺掉他们的玩乐时间。其实孩子也需要一些随性的玩耍时间，这样对他们的健康有益，对学习也更有效率。希望每位家长都能够意识并真正做到这一点。
4、鼓励为主，少一些指责和惩罚：在这里给大伙讲一个很典型的例子，有个孩子在做四道加减法数学题时，对了三道，错了一道，父母在看到孩子错的那道题后，一直揪住这道错的题目不放，对此孩子很不解，问爸爸妈妈为什么只看到那错的题，而没看到自己做对的那道题呢？这样案例告诉我们，父母往往只容易记住孩子犯错的地方，多苛刻和指责，而少了一些鼓励。因此，希望天下的父母都能避免这样错误的教育观念。
5、用心聆听，真正感受孩子的内心世界：没有什么方法比这个更容易表达孩子对父母的关心和呵护了。如果父母能够当一个很好的倾听者，不仅是用耳朵听，而是进一步用心听，在孩子跟你诉说时能够停下手边正在忙的工作，孩子会感觉到你对他的重视和尊重，也会在以后的日子里经常和你分享一些小秘密小心事的。所以父母要学会经常倾听孩子的心声，认真去了解他们的真实世界，让孩子真切感受到父母的关爱。
父母教育孩子的原则
1、学会尊重。绝大多数父母都是爱孩子的，为孩子奉献也是本能。但你们有没有想过，如何关爱孩子才是真正为孩子好？我们认为的关爱是否伤害了孩子的心？有多少父母是打着爱的名义伤害孩子，要求孩子做这做那，经常否定孩子。
其实，孩子和我们一样，渴望获得平等的对待，不希望总被贴上标签。孩子希望得到父母的认可尊重，与父母平等相处。身为父母，我们可以教育与帮助孩子，但不要以爱的名义剥夺孩子努力成长的可能。
也许孩子会受伤，但这是成长的代价，相比受伤，孩子更需要的是父母的认可尊重。为人父母，请平等对待，尊重孩子的想法。
2、宽严相济。都说“严师出高徒”，家庭教育也是如此。父母作为孩子的终身老师，在管教孩子时离不开严厉，但要注意宽严相济。要知道，过度的严厉只会导致孩子软弱无能，长大后难成大器；而只懂得宽容孩子，孩子就会缺少敬畏之心，行为放肆，不懂规矩，不利于未来成长。
最好的教育应该是宽严相济，这才是家长对孩子的真正爱抚。正如一位儿童教育家所说：“家庭教育，该宽则宽、该严则严，宽严相济。”只有这样，父母才能在孩子面前树立起应有的威信。任何一个父母都要有严有慈，“望之严然而即之也温”，这样才能获得理想的教育效果。
3、言传身教。要知道，在孩子呱呱坠地，来到这个世界时，父母就已经是孩子最好的老师了。父母的言行举止是孩子无声的老师，对孩子有着强大的潜移默化的作用。孩子最初的行为习惯都是从父母那里学来的，因此父母要重视榜样对孩子的巨大影响。
要以身作则，时时、处处、事事都要严格要求自己，为孩子树立人生的好榜样。正如董卿所说：“你希望孩子成为什么样的人，你就去做一个什么样的人。”想要培养优秀的孩子，父母要首先做到优秀。
一对好父母抵得上一百位老师，好的榜样是一种力量。父母的言传身教，才是家庭教育中最好的教材。
父母教育孩子的错误方式
1、放任型管教。当孩子哭闹的时候，放任型家长会说，让他哭吧，小孩子哭一哭身体好，不要管他。而这种方式带来的结果就是，孩子非常的缺乏安全感。对孩子来说，他都已经躺在地上哭了，爸爸妈妈还是无动于衷，那以后孩子就不敢再去信任父母给自己的爱。
2、愧疚式教育。有些父母自认为没有给孩子提供更好的物质条件，于是心怀愧疚，便在其他方面对孩子百般宠溺。比如生活上所有的事情一切包办，从而失去了底线，导致孩子变得骄纵叛逆，而且还很容易将其养成不懂感恩的性格。
孩子小，好多事情需要父母帮忙，但是该让孩子自己学着做的一定要放手让孩子做，告诉孩子很多事都是父母暂时帮忙，等孩子学会了要自己干一些力所能及的事。这不仅是在告诉孩子这不是父母应该做的事，还是在培养孩子的生活能力。
就是因为这种事无巨细的付出，才会让孩子觉得一切事情都该父母做，享受惯了之后就没有这是自己的事情的意识。又因为父母从来不求回报，不对孩子提要求，孩子才会心安理得享受着，根本不考虑这是需要感谢父母的。
把孩子培养得自私自利，只顾自己，不仅在与人相处中不会讨人喜欢，人家还会觉得这孩子家教不好。长期以来的宠爱，把孩子也养成了只会享受索取，没有一点自理能力的自私巨婴，越是为了孩子着想，父母越是要学会改正自己的这些错误行为。
父母对孩子的付出时， 是出于什么样的心情：第一种心理：孩子是我自己做决定生的，我会为我的决定负责，我愿意为他付出，给他爱！这因为是我自己的决定，所以我的付出属于我自己的行为，孩子是否回报那是孩子的决定，我的付出不会成为还是是否付出回报的必然。另一种就是，我生你很不容易，养你更不容易，一把屎一把尿把你拉扯大，你还不听话，还不服从我，不懂得感恩我的付出。
第一种输出的是爱和付出的信息，因此孩子感受和学到的是爱和付出，容易内化成他的内心模式，自然也会对父母流露出爱和付出，这就是情感的流动。那么后一种信息输出的是：付出是辛苦的，渴望得到认可和回报。于是孩子也学到了付出是辛苦的事情，同时也没有得到真正的爱的满足，自然也回馈不出付出和爱，那么看起来就是不懂得感恩，彼此之间都是不满和匮乏，相互争夺爱的需要，自然情感就没办法流动起来！
父母们，把孩子力所能及的事情交给孩子自己去做吧，不要大包大揽，把所有孩子可以做的事情都帮孩子做好了，鼓励孩子用他们的劳动去获得得他们所需要的东西，告诉我们的孩子这世界没有什么事情是“理所当然”的，要懂得对所有为他付出，帮助过他的人说谢谢。同时，我们自己也要学会感恩，学会尊重我们的孩子，心平气和，与孩子好好说话，用真诚，尊重换孩子的尊重和感恩。
我觉得孩子偷东西这是一个很严重的家庭教育问题。孩子偷东西是一个认知问题，是一个归属感的问题。孩子范这些错误是很正常的我们没有必要怪罪孩子，不能打骂，更不能把"小偷"称呼强加在孩子身上。我们要怎么做呢？我们要告诉孩子对与错。让孩子知道不属于自己的东西是不能拿走的，拿了就是错会受惩罚的。平时陪孩子看一些教育片，让孩子通过故事明白一些道理。
我们大人很容易把孩子成人化。总是会用成人的想法去看孩子的行为。
对于偷这个字，孩子其实真的不知道是什么意思。他可能只是觉得这个东西很有趣，是他想要的。所以就拿了。他意识不到这是不好的行为。
如果孩子有这样的行为，不能采取暴力的措施。如果孩子是第一次，一定要低声教育。和孩子进行沟通交流，知道孩子真正的引导。了解了孩子行为背后的原因之后，就能正确的做出引导了。如果不了解孩子的想法，而是不分青红皂白就采用吼或者是骂。孩子会觉得委屈，他不理解你为什么这样。而且正因为孩子的不理解，也不知道什么是偷，所以可能会更有逆反心理。他下次可能还会如此。
而如果，我们耐心的和孩子进行沟通教育，多了点耐心。不仅能正确的引导了孩子，也让孩子明白了你的想法，彼此也增进了感情沟通。孩子下次也就不会做出这样的行为了。
引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。
给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。
多用心关注孩子的日常生活和活动。父母应把偷窃行为扼制在萌芽阶段，不能放任不管。孩子周围出现不属于自己的东西时，一定要追查清楚，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。
孩子在初中阶段对异性产生好感，出现恋爱的情况是很正常的心理表现，家长再发现以后，首先要保持冷静，不要指责或是打骂孩子，这样只会加重孩子的叛逆情绪，适得其反。家长可以试着放下身份，跟孩子友好交流，在交流的过程中引导孩子。
初中孩子恋爱了父母如何教育
第一、学会跟孩子沟通
初中孩子恋爱了，家长在沟通的时候应该站在孩子的角度去思考问题，试着去了解孩子的内心，反思自己在对待孩子的感情上是否缺少了什么，才让孩子去从别处寻求这样一种安慰。而不是一味地表达自己的愤怒与反对，这样反而会让孩子逃避与父母的沟通和交流。
第二、要给孩子讲清后果
这个时期的初中生还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事，但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。
第三、丰富孩子的生活
初中的学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多孩子接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。这时，作为家长可以想着办法去丰富孩子的生活。多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。
第四、给予更多关爱
很多初中孩子出现恋爱的情况，其实是因为缺少家长的关怀，父母给予的关爱并不到位。这里的“关爱”不只是满足孩子的日常开销，物质需求，更是孩子在成长过程中不可缺少的精神支持。尝试与孩子靠得再近一点，有条件的带他们去看看外面的世界，增长他们的见识，充实他们的生活及内心世界。
初中孩子恋爱的原因
一、心理因素。青春期的孩子们心理发育尚未成熟，对自己的感情和需求认识不清，容易受到异性的影响。此外，青春期的孩子渴望得到关注和认可，早恋成为了他们展示自我的一种方式。
二、叛逆心作祟。有一部分孩子，只要是父母和老师的话，就会全部反对，她的反对，只是为了得到家长的关注，获得老师的另眼相看，然而这些叛逆的行为都将她推向了感情的漩涡。
三、同学之间的一种模仿。看着周围的朋友都谈了恋爱，自己也会模仿他们，看到异性的时候虽然没有特别多的喜欢，但是这种心理暗示会让自己误以为这就是爱情，从而开始的自己的恋爱。
初中生青春期叛逆怎么办
1、和孩子平等的沟通
当孩子进入青春期，家长就应该摒弃以往的教育方法，不再指挥孩子做事，而是放下身段和孩子做朋友，学会和孩子平等的沟通。青春期的孩子自我意识产生了成长，凡事都是渴望自己来主导的，这时家长过多的干涉孩子势必会导致孩子的逆反心理。所以家长还是要既做孩子的导师又做孩子的朋友，既包容孩子的错误，又理解孩子的情绪。
2、尊重与支持
青春期是一个个体追求独立和自我认同的关键时期，父母和监护人应尊重孩子的决定和选择，即使她们的选择可能与你的期望不同。支持孩子追求自己的兴趣和热情，并为她们提供必要的指导和资源。让她们知道，无论她们做什么，你都会在她们身边支持。
当家长发现，孩子在进入高三阶段后，存在谈恋爱的问题时，一定要冷静自己的情绪，以平常心对待孩子的问题，切不可因为生气对孩子进行打骂或者暴力教育，这样会使孩子的问题更加严重。因此这个时候，家长要做好孩子的疏导工作，尽可能减少对孩子的影响！
高三的孩子谈恋爱当父母的如何教育
1、平常心对待
当家长发现，高三孩子谈恋爱的时候，一定要平心静气，以平常心对待，不要表现得大惊小怪，更不要因此而对孩子大发雷霆，一旦亲子关系破裂，便很难修复，也难以进一步开展思想教育工作。因为高三的孩子早已步入青春期，对异性产生好感是最正常不过的事情。
因此作为家长，我们在这个时候，要把孩子当作朋友聊天一样和他们沟通，主动谈谈孩子喜欢的人，对方的爱好、家庭、理想等等。但需要注意的是，不是以审问的方式，而是以平等交流的方式，出于关心和好奇的目的，这样才有利于打开孩子的心扉。
2、给予孩子足够的尊重
家长对高三孩子的谈恋爱问题，可以将大方向和大原则规定得死一点，比如要求孩子在和异性同学相处的过程中，要对对方、对自己负责任，不要做伤害对方和自己的事，不要影响自己的学习和前途。至于具体细节方面，比如孩子和异性朋友打电话、见面等，就给予他充分的信任，让他自己处理。
3、给予孩子适当的指导
其实，大部分家长都希望孩子生活在类似真空的理想状态，不能有七情六欲，但这不符合规律。孩子虽小，也是完整的人，忽视孩子情感的家长不是好家长，因此，较好的方式是指导孩子应对恋爱中的问题，同孩子讨论合适的行为规范。比如可以谈恋爱，但要有底线，告诉孩子在不同状况下的行为规范，比限制孩子体验恋爱的感觉行之有效。
高三孩子如何备考
1、深化对“双基”掌握和运用，激活教材知识
高三学生在复习的时候，要形成有效的知识体系网络，复习过程尽量以知识体系为主，把同一知识体系及相关知识结合起来复习。努力做到知识系统化。在知识梳理的过程中，要注意提取和归纳重要的学习思想和方法，站在学习思想和方法的高度上来认识问题，从而提高解决问题的能力。
2、高三要合理规划时间
高考是一场时间赛跑，很多学生往往会觉得复习时间重要，从而压缩正常的休息时间，延长复习时间。但这样反而会让考生感到疲惫，从而影响复习效率。要知道，高考复习最重要的效率，考生需要合理规划时间，提高时间利用效率，在有限的时间内实现最大化的复习效果。因此，高三学生要学会给自己制定复习计划，分配好每天的复习任务，从而有条理有针对性地进行复习，提高复习效率。
3、不要学无规律
高三的复习是非常有规律的，也以为着高三的生活必须要遵循学习的规律，学生应该结合自己的实际，找到适合自己的生活规律去复习，相信复习效率一定会有很大的提升。有规律的学习包括建立高三复习的生物钟，制定遵循各科复习规律的学习计划等等，培养一个良好的生物钟，能够使学生身心都长期处于最佳状态，使得复习的时候能够精力充沛，大大提高复习质量。