2023-10-16 15:18
858浏览对于孩子不完成作业的问题，我相信大部分家长，都经历过此类问题，尤其是在课后辅导的时候，这种问题更是层出不穷，令家长十分奔溃。因此作为明智的家长，我们今天就来讲究方法，对孩子进行引导，帮助孩子改善这些坏习惯吧！
孩子不完成作业家长该怎么做
1、督促孩子要讲方法
督促孩子完成作业，不是孩子在做的时候，家长就坐在一边目不转睛的盯着，更不能孩子学习，家长在一边玩手机。正确的督促方法是，根据孩子的学习情况，给孩子规定完成的时间和任务量，到时认真检查批改。
2、家长的以身作则
在教育孩子时，家长一定要以身作则。要求孩子做到的自己首先做到，比如孩子在学习的时候，家长切不可看电视、看手机或打麻将等，应该遇孩子同在一室，最好陪孩子一起学习或者是在孩子旁边看书。让孩子心安理得地进入专心学习状态，提高学习效率。
3、习惯很重要
孩子不完成作业，有可能是因为孩子的学习习惯不好。因此，这个时候，家长可以给孩子灌输良好的学习习惯，对待懒惰的孩子多鼓励，多夸奖，让其慢慢改正过来。在家长的关注下，孩子感受到父母的关爱，也会发生变化，学习情况也会有所好转。
4、作业计划要坚定执行
有的时候，虽然家长和孩子一起制定好了计划，但有时孩子会和父母讨价还价，讲条件说再玩10分钟。这时，父母的态度要温和而坚定，不能因为孩子的软磨硬泡就改变计划，要求孩子严格按计划的时间进行，否则孩子的拖延行为会越来越严重。
因此作为家长，我们要明确告诉孩子，制定了计划就要坚决执行，这也是在帮助孩子养成自律的习惯，越早做完作业，孩子就有越多可以自由支配的时间，通过这样的方式，去改善孩子不完成作业的坏习惯。
5、不要指责，批评孩子，避免适得其反
作为家长，我们切记不要轻易批评孩子，孩子作业做得慢肯定有原因，家长在没有搞清楚的情况下，就对孩子一通指责，孩子会不高兴的，甚至对写作业更加反感。尤其是在人多的时候，更不要指责孩子，避免伤害到孩子敏感的自尊心。
孩子学习不用心的原因有哪些
1、父母监督不力
孩子之所以学习不认真，其根本的原因就是父母监督不力。因为有些孩子根本就没有学习的自觉性，所以说他们在学习的时候所展现出来的样子必然是被动的。而父母有的时候却并不想要去监督孩子，这也就直观地导致了孩子学习的时候会变得各种不认真，由此可见，父母在这个问题上也是有着一定的责任的。
2、孩子的兴趣度不高
这是孩子注意力不集中的较主要原因，不感兴趣自然不会集中注意力。青春期阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式，枯燥的坐在一个地方，让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事，所以孩子会老想着做别的事情，无法集中注意力，一打开书就犯困，但如果让他们做自己感兴趣的事情孩子又会表现出惊人的专注。
大多数家长都会为了孩子的作业问题而感到苦恼，有些孩子在写作业的总是拖拉磨蹭，有些孩子喜欢用手机写作业，还有的孩子直接不完成作业。面对这样的情况，家长应该怎么有效引导孩子呢？
孩子不完成作业怎么办
1、父母要带领孩子一起，制定一个具体、明确、可操作的做作业计划。例如，问孩子：你打算什么时候开始写作业，5分钟后还是10分钟后？你打算先完成哪一科作业？你的准备工作做好了吗……然后在孩子的见证下设好闹钟，告诉孩子，时间一到就要去做作业。
2、训练孩子自控力。孩子不完成作业一般都自控力比较差，如果没有家长陪伴很难完成作业，所以对于完不成作业的孩子，家长不要放任自流，不管不问，应该多陪伴多督促。
3、要适当的给予孩子鼓励。如果孩子的作业做得很差，写的很乱，可以让他再做一次，如果他做得更仔细，可以给予孩子适当的奖励。可以用代币奖励法，比如，累积一定数量的“小星星”可以兑换相应的物品。也可以是精神奖励，让他休息和玩耍，比如，看一会儿电视之类的。
4、在写作业的问题上，家长绝对不能退步，孩子总是喜欢和家长谈条件，说玩一会再写，家长就同意了，结果玩的很开心，到写作业的时候，还是不会去写的，所以家长一定不要随便答应孩子的要求，要写完作业放在第一位。
孩子不完成作业的原因有哪些
1、不想做
孩子做事最需要内心的积极性做驱动，一旦没有这种积极和主动性，他的头脑和手脚肯定快不了。孩子如果不想写作业，哪来的动力快速地写完？
2、不会做
如果孩子不会做，那作业肯定快不了，不仅快不了，越写越灰心，越写越不爱写。
3、不专注
从小没养成做事专注的习惯，无法控制自己长久地做一件事，写起作业来自然就拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。
孩子抄袭作业怎么办
1、家长要问问孩子最近在学习上是否遇到了难题，老师讲的新内容能不能理解，习题难不难，作业的数量多不多，让孩子学会与家长分享学习上的事情。家长要注意孩子的心理变化，可以及时了解孩子的诉求。
2、告诉孩子诚信的重要性。我们告诉他，我们不管做任何事情都要诚实。同时也告诉孩子，犯错不可怕，犯了错误及时改正，仍然是好孩子。还有就是家长也要告诉孩子，咱们现在虽然在班级里成绩不拔尖，但是没关系，我们只要努力，就会一点一点进步。
3、面对孩子抄作业的行为，家长要给孩子一次机会，并且事先跟他们说好，如果再发现出现这样的行为、不写作业怎么处理，一定要孩子也同意的“惩罚方式”。打骂孩子教育方式并不可取，孩子们也希望自己被尊敬，至于做作业这个问题，其实是可以奖励孩子完成作业作为鼓励的。
孩子完不成作业，家长不能打骂，那样孩子成长会受到影响。家长应该耐心给孩子讲道理，玩和学习家长要按排好时间，家长培养孩子方法对孩子就能独立完成自己作业。
孩子不完成老师布置的作业怎么办
第一，了解孩子的内心，了解孩子不能完成作业的原因。是拖延症？还是没有听懂老师所讲的内容。
第二，孩子之所以不能够完成老师指定的作业是一定遇到困难了。孩子不会撒谎，家长一定要俯下身来了解孩子在学习当中的苦衷，帮助孩子解决作业中出现的困难。
第三，家长应该学会和老师做朋友，结交各学科的优秀教师为朋友。当孩子遇到困难时，家长可以向自己的老师朋友求救。回过头来给孩子讲解作业中的难点。
第四，有了上述几条，孩子就会信任家长与家长做患难朋友。家长一定要戒骄戒躁，绝对不可以对孩子失去耐心。要学会帮助孩子减轻心理压力，有助于他完成指定的任务，从而不断成长。
孩子不完成老师布置的作业有哪些原因
1、家长的辅导方式有问题
有些家长在教孩子作业时，轻则怒吼，重则动手，孩子是非常害怕这样的辅导方式的，哆哆嗦嗦的不在少数。家长总是认为这么简单怎么可以不会，反复教了那么多遍了怎么还是不会，于是孩子越是想弄懂的问题越是不懂了，明明会的问题却还是又答错了。
2、压力太大
有些孩子会认为写作业是一件非常有压力的事情，毕竟当从学校回到家的时候，他们更希望能够轻松一点。一大堆作业积压在自己的身上，有很多孩子都会因此喘不过来气，他们又怎么可能会喜欢写作业呢？所以有的时候也并不是孩子的错，很有可能就是因为压力太大了。
3、孩子不会做
每个孩子都是不同的，即使是年龄一样、班级一样、老师一样得情况下，也会出现不同现象：有的孩子智力突出，有的孩子反应速度慢；有的孩子成绩优秀，有的孩子总是考倒数。所以，在孩子不会做题目时，家长不要想着责备：“你怎么这么笨啊？别人都会的题目，怎么就你不会做？”而是尽量帮助他梳理一遍学习内容，指导他写作业。
如何培养孩子自主完成作业的能力
1、逐步培养孩子独立做作业的能力
独立做作业的能力，是自主学习能力的一部分。家长要逐渐培养孩子独立做作业的能力。如果有的孩子从一年级就陪，陪了好几年，那家长也要想办法，逐渐地培养他独立做作业。例如，孩子做作业的时间为1个小时：你在一个月之内，就陪孩子1个小时，下个月就陪他半个小时，第三个月降到开始让他独立地做作业。这样慢慢放手，逐渐锻炼。如果你抱着孩子不能放松，一放松成绩就会下降的心态，那你就只能死看死守了，结果到了初中、高中，就会导致孩子厌学。
2、不要看着孩子做作业
家长不要坐在孩子身边，盯着孩子做作业，其实孩子并不希望你坐在他身边，你坐在他的身边反而会给他造成压力，使本来会做的题忘得一干二净。而且你坐在人他身边，看到他不会答题时，多半会急着把答案告诉他，这会使他养成独立思考的坏毛病。在以后的日子里，当他一碰到稍微难点的题目时，就会自己不动脑子坐在那里大声地叫：“妈妈，这道题我不会，你来教教我！”
3、增强孩子做作业的信心
家长要帮助孩子树立自信心。孩子写作业离不开家长，很大原因是对自己的能力缺乏自信，所以家长应经常鼓励孩子，诸如“你能做好”、“我们相信你”等，树立其自信心，鼓励孩子独立完成作业。
4、不要告诉孩子答案
孩子有不会的问题，会向家长寻求答案，但家长不要把答案直接告诉孩子，当孩子提问时，你应该说：“你说呢”、你想想看“、再想想看”。如此一步步引导，而不要急于告诉现成答案。即使孩子经过思考后的回答不正确，不符合事实，那也要以赞赏的眼光，鼓励的语言去欣赏孩子的思考之果。只有这样，孩子的思维才会活跃，才能享受到思考带来的乐趣，才能更好垢独立地完成作业。
5、教给孩子有计划地完成作业
告诉孩子要把作业记全，或者专门记在一张纸上，回家后合理安排先做什么作业，再做什么作业，写作业要专心，不能边玩边做，做完作业要自查等。
不完成作业也是厌学的一种表现，这样的孩子一般般在平时学习中总是抱有得过且过的态度。面对这样的孩子，我们只单纯的教育是没有用的，此时，亲子之间具有良好的沟通才是解决问题的根本方法！
孩子不完成作业怎么沟通
1、沟通的前提是耐心倾听，我们要倾听孩子的感受和困惑，试着找出他们可能存在的问题，并提供支持。如果需要，考虑与学校老师或心理咨询师合作，以寻求进一步的帮助和指导。
2、沟通的过程孤立孩子的积极性，试着帮助孩子找到与写作业相关的积极动机。可以和孩子一起制定目标，并给予奖励或者赞扬来激励他们的学习成果。还可以跟孩子讨论写作业的好处，并展示写作业对于学习和发展的重要性。
3、沟通是以柔克刚，而不是过于催促。孩子不完成作业，他在学校里承受的来自老师和同学的压力比家长要更大，家长只要表明态度，细心观察就好。有些作业不做并不会影响孩子学习成绩，也不会影响自律性的形成，反而唠叨和教训会得到适得其反的效果。
作业的执行者是孩子，不是家长。虽然很多老师将这部分责任推给了家长，很多家长也愿意承接这份责任，也就导致家长经常催促孩子早早完成作业。
4、帮助孩子分析原因。当父母根据孩子的实际情况做出相应的规定，却发现孩子依旧不能按时做到，那么父母不要着急上火，而是应该耐心的跟孩子一起找出原因。
孩子不能按照规定的那样完成任务，是时间不合理，还是精神不集中，还是有其他的特殊情况。这些父母都要考虑到，并且做出相应的调整。
孩子不完成作业的原因有什么
1、写作业缺乏计划性
在家长眼里，孩子写作业磨蹭就是属于不认真的表现，可孩子毕竟还小，他们对于时间的把控能力不够强，越不想写就写得越慢，写得越慢就越容易挨骂，最终就是亲子之间战争爆发。
2、没有养成良好的习惯
比如自己的事情自己承担。这部分孩子大多数都是在家里，本自己能做且应该做的事，爸妈都替做了，没有机会通过做力所能及的去提高自我价值感。
3、学习基础扎不牢，厌学情绪在作怪
相信一些父母也会接到过老师反馈孩子在校的表现情况。孩子出现这种情况，也是导致孩子不懂也不愿完成作业，不按时完成作业厌学逃课逃学现象的原因。
上课不认真听课，对老师传授的知识肯定不了解也掌握不了，这样就会影响到孩子的学习基础，学习基础不牢固，不愿做作业不按时完成作业，便是学习基础不牢固的直接体现。
面对孩子不完成作业撒谎的问题，家长要摆正自己的态度，为他们提供正确的引导。在引导的时候，要注意去分析孩子不完成作业的原因，是他们能力不够；还是有厌学心理，家长把这些搞清楚之后，对他们做进一步纠正的时候，将会更加有针对性。
孩子不完成作业撒谎怎么办
1、正确的引导
面对孩子不完成作业撒谎的情况，家长可以告诉孩子不能撒谎。因为说一个谎就需要无数个慌来掩盖，诚实是对一个人就基本的要求。不想写作业可以，可以直接说，然后承担相应的后果，但是不能为了逃避责任而说谎。
同时，也要和孩子沟通，找到他不想写作业的原因。在沟通期间不论孩子说出什么样的想法都不要发脾气，对于孩子的需求给予肯定。然后和孩子商量一个双方都满意的方案，比如他们不想写作业就是为了有更多的时间玩，那我们就给他时间玩，但是有一个前提就是，在规定的时间内完成今天的任务，剩下的时间随便他支配。
2、让孩子自己选择
多给孩子一些自己做选择的机会，家长的独行独断可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子在选择的时候不管是对错，家长要理解。他们的选择是需要自己思考的，所以家长要多给孩子一些思考的空间，孩子不完成作业撒谎，需要家长让孩子在学习和玩之间做时间的选择，玩多久学习多久，不仅让孩子有了选择，还能让他们控制自己的约束自己。
3、端正孩子的作业态度
想要纠正孩子不完成作业撒谎的坏习惯，家长就要帮助他们端正学习态度。家长必须帮助孩子提高对家庭作业合理安排作业的顺序，为了能顺利完成作业，可要求孩子先复习一下所学知识，再动笔作业。而不要抓起笔就写，这样由于暂时性遗忘，可能会使孩子作业遇到困难，产生烦躁感。
很多家长在安排孩子作业顺序时，总是要求孩子先做不感兴趣的科目，认为这样可以确保作业质量。但有时却适得其反，由于不感兴趣，困难也较大，孩子产生畏难和厌烦的情绪后，反而会影响后面他有兴趣的作业。因此，不妨先做他喜欢的科目。孩子喜欢的科目，做起作业来得心应手，而且效率高，往往三两下可以完成。做完这些作业后，趁着顺利的余势，转入不拿手的科目，即使不所向披靡，起码也好得多。
4、家长不必过于焦虑
家长在面对孩子说谎的行为上，不要焦虑，不要责备，不要给孩子贴标签，更不要像审犯人一样审问自己的孩子。最重要的是理解孩子，并对他们进行一个正确的引导。让孩子明白，即使爸爸妈妈知道你撒谎了，了解了事实的真相，爸爸妈妈也不会批评你，而是教导孩子事情应该怎么做，并在错误中吸取经验。
孩子经常撒谎的原因
1、逃避惩罚。孩子在生活当中，也曾经在犯错之后，主动与家长承认错误。可是有些家长却会大发雷霆，批判他们，脾气不好的家长甚至还会动手打上一顿，否则就认为他们不会记住。这样一来，孩子会为了逃避惩罚，孩子在犯了错之后，就会出现说谎、不敢承认的情况。
2、父母的错误示范，让孩子模仿。不想让孩子撒谎，首先家长保证不要说谎话，因为在孩子的世界里，他们认为爸爸妈妈说的话和所有的行为都是正确的，和爸爸妈妈学是没有错误的，所以一旦家长有不好的行为，孩子是没有辨别能力的，这时候他们就好的、不好的都学起来。
对于不完成作业的初一学生，家长要做具体分析，看他们是因为任务太多时间不够用导致的没有完成，还是因为自己不想写或者贪玩所以就干脆不完成了。根据具体原因，家长才好做针对性的分析和引导，帮助初一学生纠正不良习惯，树立他们以学为先的态度。
初一孩子不完成作业怎么办
1、环境很重要
给孩子创造一个愉悦的学习环境很重要。有些家长为了能够更好地辅导孩子，所以他们陪着孩子一起写作业，但在孩子学习的过程中，他们会指手画脚，一会字写得难看了，一会又错别字了，会让写作业的氛围变得糟糕，使初一学生的学习兴趣下降。在我们的日常工作中，我们也会很讨厌别人对我们的工作指手画脚，孩子也不例外，所以在他们学习的过程中，家长要给他们一个安静自主的环境，让他们无负担的写作业。
2、限定做作业的时间
很多初一学生不完成作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给他们限定做作业的时间，比如说要求他们在八点之前做完，这样给初一学生提供了紧迫感，他们的写作效率也会高很多。当然，在限定时间的时候，家长也需要考虑到他们具体的学习任务量，避免作出不恰当的决定，同时，家长还应该定下奖惩。
3、设学习目标
这是为了让初一学生学习不枯燥做事有方向的体现。家长不要孩子一放学就问作业做完了吗？而是问有多少作业，主要是什么这也是让初一学生明白学习学什么。通过这种方式，从小培养学生分析、判断、思考能力，之后开始和他们一起定计划设目标，这样学生做作业会感觉不是在完成任务，而是做成一件事情他会感觉有成就感。
4、做好陪伴
初一学生在写作业的时候，家长也可以在旁边进行陪同，例如学生在写作业的时候，家长尽量不要玩其他的一些东西，可以在旁边进行适当的学习，这样就能让孩子更加的有归属感以及参与感了。除此之外，家长还可以根据他们的实时状态，来进行一些调改。
初一孩子的学习方法
1、学习要有明确的目的、目标
确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。初一学生由于年龄阶段不同，制定学习目标方面可能会出现过高估计自己，一旦失利，自信心必然受到冲击，进而影响学习的主动性，拒绝参与到课堂教学当中来。因此，作为家长，我们应该引导初一年级学生制定合理、现实的学习目标，鼓励他们脚踏实地，一步一个脚印。
2、把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业
良好的学习方法的掌握，学习习惯的养成，都必须在平时每天的学习实践中加以训练和坚持。因此，家长应该变对考试成绩的期待为对整个学习过程，比如，预习，听课，复习，做作业等具体的指导、监督和管理，逐步让学生掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯。
相信很多家庭都会遇到这样的情况：孩子为了不写作业，就会撒谎，说自己忘记带了或者今天老师没有留题等等。对于这种情况，家长首先要端正孩子的态度，让孩子意识到作业的重要性，然后还要帮助孩子纠正说谎的行为。
孩子撒谎不完成作业家长怎么教育
1、端正孩子的作业态度
家长必须帮助孩子提高对家庭作业的重视程度，合理安排完成的顺序。为了能顺利完成它，可要求孩子先复习一下所学知识，再动笔写，而不要抓起笔就写，这样由于暂时性遗忘可能会使孩子遇到困难，产生烦躁感。
另外，很多家长在安排顺序时，总是要求孩子先做不感兴趣的科目，认为这样可以确保完成的质量。但有时却适得其反，由于不感兴趣，困难也较大，孩子产生畏难和厌烦的情绪后，反而会影响后面他有兴趣的作业。
所以，不妨先做他喜欢的科目，孩子喜欢的科目，做起作业来得心应手，而且效率高，往往三两下可以完成。做完这些作业后，乘着顺利的余势，转入不拿手的科目，即使不所向披靡，起码也好得多。
2、给孩子定一个目标
给孩子定一个小目标，让他先完成，然后适当的给他一些奖励，也可以让他自己去选择。比如说先写作业或者是先看电视，他自己有了计划之后，他会按照这个计划去完成，让孩子养成一个良好的习惯，平时多表扬孩子，对孩子写作业的积极性也是有帮助的。
3、鼓励表扬孩子
鼓励和表扬是孩子很希望看到的，孩子的虚荣心是很大的，因为孩子想看到在乎他的人表扬他，孩子本来是对学习是没有兴趣的，但是孩子还是能控制自己去学习，家长表扬孩子的同时孩子能感受到家长希望看到自己学习是家长在乎的和高兴的事情，慢慢的孩子就学会控制自己约束自己。
4、适时辅助孩子写作业
有时也要考虑孩子的任务量是不是过大，造成了害怕的心理，也许是作业有难度而作的慢，家长一定要辅助几天，帮他完成，培养他的信心。家长要有陪伴孩子的笑脸与耐心，让他知道，你是和他一起的，给他心灵上的支援。罚不是个办法，大多会使孩子放弃学业，对学习失去信心。
5、增加写作业过程的乐趣
我们在指导孩子写题的时候态度严肃，则会让孩子感到不自在，就容易出现不完成作业的情况。而当我们指导孩子写题的时候，多用有趣的方法来引导孩子，让孩子在写的过程中感觉到轻松愉快，他们就不会对其产生厌烦。
6、纠正说谎的不良习惯
说谎是一种不良的习惯。孩子因为不想写作业而说谎，需要及时纠正。长此以往，形成习惯，他会误认为，所有自己不能完成的事情，都可以以谎言来应对。
久而久之，就会形成不良习惯，甚至会影响孩子的行为举止。生活在谎言中，他会没有动力去做任何事，越来越懒惰，因为他觉得谎言中能满足他所想的一切。
孩子撒谎不完成作业的原因
1、对所做家庭作业的学科厌烦也可能是孩子撒谎的原因。要注意了解孩子在哪门学科上有问题，通过与孩子与老师沟通解决孩子的问题，撒谎的问题也就迎刃而解了。
2、保护自己不被责骂、挨打、批评，这是人的本能的自我保护意识。如果对于孩子的作业，家长常常采取的是强迫、逼迫，责备，打骂、吼叫的方式这些方式，只能给孩子，带来痛苦的感觉。那么为了逃避痛苦，孩子就会选择撒谎人的本能就是追求快乐，逃避痛苦。
孩子不听话说谎不完成作业往往是父母不会教育，小时候做过教育训练吗，年龄越小越好教育，这边可根据不同孩子的年龄不同性格安排指导教育孩子，性格决定命运，能不能成才孩子小时候的教育非常重要，年龄大点了学坏了你就管不了。
家长首先要认识到，孩子撒谎的行为是随着孩子成长自然发生的，家长无需太焦虑。
孩子有这类表现的原因是不确定的，这个问题可能是以下三个原因
1、孩子之前是否因为某些事受到过心理伤害，是被家长忽视的，于是孩子表现出不写作业、不说话来报复。
2、家长和老师是否对孩子的控制太强，导致孩子感觉很压抑，无奈的孩子用这种方式来反抗。
3、孩子之前经历了一些打击TA自信心的事件，开始自暴自弃。
孩子不愿承认错误而是找借口，实际上是一种心理防御机制。
心理防御机制是自我用来与本我和超我压力对抗的手段。
当自我受到本我和超我的威胁而引起强烈的焦虑和罪恶感时，焦虑将无意识地激活一系列的防御机制，以某种歪曲现实的方式来保护自我，以缓和或消除不安和痛苦。 安娜·弗洛伊德在她的着作《自我和防御机制》中强调；“每一个人，无论是正常人还是神经症患者，其行为或言语都在不同程度上使用防御机制中的一个或几个特征性的成份。”
如此说来，防御机制的启动是每个人可能都会碰到的情形，孩子不去反思自己的错误，而是选择去找借口其实也是一种正常的表现。
当孩子出现这种问题家长不要用暴力的方法解决问题，而是要学会引导，让孩子说出真相，直面自己的错误。
首先要在日常生活中重视自己的言行，反思一下是不是自己也经常遇事找借口。
发生问题不可怕，可怕的是孩子不敢去承认错误，不敢面对问题，时间长了，很容易变得没有担当。
父母可以设置家庭情境，故意犯错找借口，让孩子认识到：人人都会犯错，学会承担即可。
要知道这个世上没有完美的人，也不会有完美的孩子。
同时也要引导孩子认识到：人无完人，每个人都有不足，犯错是常态，积极改正才是最好的态度。
小孩子不爱写作业，贪玩很正常。绝大多数都这样，家长不必焦虑。要想让孩子按时正确的完成作业，家长要做到多引导，多鼓励，也要以身作则。可采取以下方法：
孩子不愿写作业家长该怎么办
譬如先按照孩子的作业量确定一个稍微宽松的时间，要求按照这个时间去完成，家长要在这个时间内读完多少页书，和孩子一起建立时间观念，来一次比赛，孩子会感兴趣。
或者可以和孩子一起复习一下当天的课程，数学先把公式，定理记住了，然后让孩子合上书本写作业，因为老师布置的作业就是要了解孩子听课的情况，把当天课程弄懂，写作业的效率和准确度就高，这样以来他会有一种成就感。如果家长没时间，可以让孩子和同学一起写，按照这个方式，同学之间进行比赛。
孩子贪玩，完成作业困难，主要原因是家长没有给孩子从小养成一个良好的习惯，今日事情今日毕，从小学开始。否则随着年级的升高，孩子没有一个预习复习的好习惯，完成作业会越来越困难，甚至厌学，所以从现在开始彻底纠正。
玩当然也要有个限度，过分贪玩会影响学业，孩子不好好写作业那就有些问题了。不好好写作业的表现就是就是精力不集中，写作业时字写的不好，写一会就下位，或一边写一边玩手里东西等。作业时间长，效果很不好，养成了一个拖沓的坏习惯。这样的坏习惯家长着急的，确实需要拿些办法来。
一、家长监督督促，家长需要拿出更多的时间陪护孩子，和孩子一起做作业。因为孩子的自觉性不高，没有时间观念，有拖沓习惯。陪护孩子的好处，监督孩子，随时提醒孩子，不懂的地方可以帮助孩子，让孩子提高写作业的效率。
二、营造写作业的环境，关掉电视，拿走玩具，避免吵闹等一些影响孩子写作业的诱因的外因，让孩子静下心来好好写作业。
三、家长要有耐心爱心，对孩子不能简单粗暴，家长要有辅导低年级学生的能力，让孩子有依靠有信心，慢慢地改掉不好好写作业的坏习惯。
如何才能让孩子爱上学习
作为父母，这样做，孩子就会爱上学习，并能主动自主的学习。
从小培养孩子纸质书籍阅读的习惯。先从画报和绘本开始，用各种图来吸引孩子产生对书籍的兴趣。把书当做孩子游戏，娱乐，休息的一部分。再到文字为主的纸质版书籍。要每天阅读，时间不限。
鼓励孩子多玩，满足孩子玩的需求。小时候给孩子玩各种玩具，要各种能玩的室内外游戏，上小学时期鼓励孩子多交朋友，关心支持孩子的同伴交往，让孩子有一个快乐无忧的童年。
做孩子读书学习的榜样。父母在孩子面前，读书学习，写写画画，交流心得，孩子有了模仿学习的榜样，自然爱上学习。
不强迫孩子学习，不给孩子施加学习压力。孩子学什么，怎么学，父母不强求，交给孩子自己解决，父母看到有不合适的地方，和孩子商讨，给出指导意见。如此做法，防止避免了孩子厌学，能够为自己负责任地主动学习。
学习的事情一定要交给孩子做，给他信任，经常夸赞孩子，表扬孩子，认可孩子，孩子就会变得越来越优秀。