2023-10-11 15:46
1208浏览对于三年级的孩子而言，他们已经懂得许多道理了，也有了明辨是非的能力，更加知道什么事情该做，什么事情不该做。即使是这样，还是有很多孩子犯错了以后屡教不改，这让家长们都不明所以，也不知道该怎么办才好。
三年级孩子犯错屡教不改怎么办
1、平视孩子。家长在教育孩子的时候，心态很重要，有些家长缺乏耐心，动不动就大吼大叫。殊不知，这样一开始就让孩子产生了抵触情绪，难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子，用对话，而不是训话的态度与孩子沟通，才能让孩子放松警惕，接受父母的行为。
2、与孩子平等沟通。当三年级孩子犯错屡教不改的时候，父母要建立一个良好的家庭沟通氛围，给孩子足够的机会来表达自己的想法，不要完全否定孩子的想法，尊重孩子，求同存异。与孩子沟通时，要注意与孩子说话的语气，不要用训话的方式来教育孩子，要学会用对话的方式与孩子沟通。
3、一些原则性的问题也不能迁就。制定科学的规则，能够更好地改善三年级孩子犯错屡教不改的问题。即便孩子是处于叛逆期的话，他们最明显的表现就是挑战父母。平时父母对他们制定的规则，他们会不断挑战，不去遵守。其实，当孩子挑战规则之后，其实内心对于新规则还是有一定追求的。
4、让孩子有表达想法的权力。任何事情，每个人都有自己的想法，孩子也一样，要尊重孩子的想法。如果孩子不能准确地说出自己的想法，家长可以适当引导。家长切忌把自己认为对的、合理的解决方式强加给孩子，迫使孩子去接受。这样孩子可能会有抵触情绪，也不利于培养三年级孩子独立处理问题的能力，下一次还是会束手无策。
5、让孩子承担犯错的后果。比如弄脏了地面就要打扫；弄坏了东西，就要试着修复或赔偿；打了别人或者弄疼了别人需要说对不起；在学校违反了规矩听凭学校规章制度的惩罚等。总之要在错误发生后，喊停那个错误的行为，简单明了指出发生了什么，并引导孩子去领受那个错误的后果。
三年级孩子犯错屡教不改的原因
1、父母常用命令的语气说话。要孩子顺从一切，要知道这种方式并不是在每个孩子身上都行的通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹，反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。
2、父母双方都对孩子过于溺爱。现在有很多家长都对自己的孩子过度溺爱，当孩子犯错的时候，作为家长却没有站出来进行指责，而是会无条件地袒护自己的孩子。在父母的袒护中，孩子接收不到任何外界的批评和教训。
3、总是我认为如何，忽略了孩子感受。很多父母很容易以自我为中心去教育孩子，明明是去教育孩子，却总是强调自己的感受，强加到孩子身上。孩子做错事了，很多父母会说，我认为这件事不对，因为如何。大人总是抒发自己的感受，却忘了，我们是要以孩子立意出发，去教育孩子。
十四岁的孩子正处于叛逆期，犯错也避免不了的，关键就在孩子犯错后家长怎么教育。有些家长在孩子做错事情以后，不分青红皂白的就开始责备孩子，甚至打骂孩子。家长的这种教育方式，不仅不能压制住孩子，还会让孩子养成犯错屡教不改的习惯。
十四岁孩子犯错屡教不改怎么办
1、与孩子平等的沟通
14岁的孩子，已经在心理上，认为自己是一个大人了，他们喜欢反驳父母，可能不是因为家长说的话是错的，而是忍受不了家长的态度和说话的方式与语气。因此，家长在与孩子沟通的时候，不妨摆出平等、和蔼的态度，用商量的方式与孩子谈论问题，让他们也参与到讨论中来，孩子更容易接受。
2、平稳情绪，做孩子的指路人
对于十四岁孩子犯错屡教不改的情况，家长不宜带着情绪去教育孩子，当我们出现焦躁、心烦等不冷静的情绪时，可以先平稳情绪，冷静之后与孩子交流，一定不要被孩子给拿捏了。用我们平稳的情绪去引导孩子，潜移默化的影响孩子，让他们知道当遇到冲突，或者突然情绪化的时候，化冲突，抚平情绪的方式不止有“发泄”。
3、让孩子自己做主
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
4、改变说话方式
命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有。”“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。
十四岁孩子怎么教育
1、无条件接纳孩子、爱孩子
对于，孩子犯错屡教不改的情况，家长首先要做的就是接纳和理解孩子，不要再埋怨孩子。还要知道，叛逆期只是一个人成长过程中短暂的一个时期，它很快就会过去，所以家长们能无条件地接纳和爱孩子，帮助孩子们把这个时期尽快度过去，未来你的孩子才会更爱你，更尊敬你。
2、多鼓励夸奖孩子
孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒！真勤快！谁也没有XXX懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。
3、多多陪伴孩子
现如今大部分的十四岁孩子叛逆，都是因为家长与孩子相处时间过少。所以需要我们可以花些时间、花些心思和孩子相处，多了解自己孩子的需求，带孩子参加一些有趣的活动，增进和孩子的亲密感。从而营造一个健康、和谐的家庭教育亲子关系。
8岁孩子犯错屡教不改，很有可能是因为叛逆期产生了逆反心理，也可能是孩子根本就不知道自己哪里做错了。导致孩子这种行为的原因，很大一部分来源于父母平常的教育。出现了这种情况，家长该怎么教育呢？
8岁孩子犯错屡教不改怎么办
1、走进孩子内心
解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。
2、鼓励孩子自己解决问题
鼓励孩子在做错事情的时候，自己提出解决的办法，要多鼓励，让他们将事情经过如实汇报，家长可以及时给予肯定，变相的鼓励孩子。将孩子提出来的办法，进行补充修订，冷静地应对不要偏激，只有这样才能让他们听取家长的意见，禁止对孩子进行挖苦和讽刺。
3、不要一味的去迁就自己的孩子
当8岁孩子犯错屡教不改的时候，家长不要觉得家里只有这一个宝贝，然后他提什么要求就都去满足。这种方式，百害无一利。千万不要觉得自己家的孩子小不懂事，就是因为他小，家长更应该灌输的是正确的意识，正确的思维，让他树立一个正确的思维，这样的话，对于他以后的成长才是有利的。
4、尊重和包容孩子
既然孩子已经有了自己的思想和主观意识，那么作为家长，就要学会尊重。或许孩子的某些想法和行为是错误的，但这并不能成为家长阻止他们的理由。合格的家长，此刻要做的一定是认真倾听，而不是采取命令的方式。
8岁孩子犯错屡教不改的原因
1、做错事不知道该如何处理
在孩子犯错的时候家长很容易一味的指责，却没有告诉这件事究竟错在哪里，该如何改正，不知道怎样做是对的，在遇到这样的事情还是不知道该怎样解决孩子总是犯同样的错误并不全是他们的错，家长的教育方式更加重要。
2、家长忽视了与孩子之间的界限
父母已专制的方法，常用命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行的通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹，反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。
3、某一方对孩子进行过度的偏袒
例如当爸爸在教训孩子的时候，妈妈站出来帮孩子说话。这个行为会严重地误导孩子，他们会理所当然地认为，自己无论做任何事，都有妈妈出来帮自己撑腰，孩子就免除了后顾之忧，所以经常犯错屡教不改。
4、父母的管教过于严格
父母管教孩子的时候，如果太过于严格，会导致孩子害怕犯错，可孩子越是害怕犯错，他就越是容易犯错。比如，孩子在做作业的时候，如果父母爱在一旁鼓励的话，这个孩子就会信心满满；如果父母在一旁一个劲的批评，或者是什么话都不说就，这样反而会导致孩子变得拘谨和害怕，更加容易做错题目。
教育并不是万能的，但是只要有教育的地方都会或多或少起到一定的作用，这个时候选取的教育方式也至关重要，因为你的教育方式会决定出你教育的孩子会变成什么样——
同样的教育下会有不同的成果。对于有些调皮的孩子来说，如何选取正确的教育方式更是让人头疼。但是我觉得没有屡教不改的孩子，只是你没有选取正确的教育方式。
对于不听话，调皮的孩子，很多家长在教育的过程中缺乏耐性，就会用大吼大叫的方式来批评教育孩子。殊不知，这种做法犯了教育的大忌。对于调皮捣乱的孩子，他们也许正处于叛逆期，这种时期用这种粗暴的方式来教育孩子，反而会适得其反。经常犯错的孩子受到的批评自然而然如家常便饭一般，时间久了，他们听听也就当耳旁风过了，并不能起到什么教育作用。
这个时候，我们就要换一种方式了。曾有教育专家说过:孩子调皮捣蛋，进入叛逆期之后，独立心、自尊心更加强烈，所以对孩子的说教，打骂，批评教育，会让孩子觉得没有自由，自尊心便受到伤害，从而使得孩子唱反调、用更加叛逆的方式进行反抗。如果想让孩子虚心接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子根本就厌烦，根本就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育就越没用。所以要想对孩子进行良好的教育，必须先要从孩子的内心让孩子接受对他的教育，走进孩子的内心世界，跟他们做朋友，了解他们的想法，知道他们想要什么，选取他们乐意且愿意的方式方法进行针对性教育。
日常生活中，应该多给孩子一些鼓励，不能全盘否认，培养孩子的自信心，让他们从思想上觉得我可以做的更好，而不是在心里形成一个我不行，我很差，很糟糕的状态！这样才能让孩子敢于从自身找问题，找出不足，做出改变，从而向你预期的目标靠近。
谆谆教诲，循循善诱。这需要一个过程，需要耐心。屡教不改的孩子怎么办，小事情上多多包容，大事情上及时表明立场，多多转换方式教育孩子，让孩子容易接受，也感受到父母的尊重，给孩子信心。
屡教不改的孩子怎么办
1、给孩子做榜样
榜样的力量是现实的动力。人都有好胜心，小孩也不例外，他的内心也在和同龄的孩子做比较。谁谁谁学习刻苦，谁谁谁学习认真，谁谁谁上课睡觉，谁谁谁得到老师的喜欢，谁谁谁得到了小红花。鼓励孩子向表现好的同学学习、看齐。
2、坚决制止
对孩子屡教不改的行为，家长应采取坚决制止或严厉惩罚的方法，反正是你自己的孩子，打个一两下没有事，注意不要使孩子与你采取对立的情绪，惩罚过之后，还要让孩子明白，你在为他好，你是爱他的，就是农村常说的那个对孩子既要敲又要娇，光娇不敲登脸臊，光敲不娇成孩孬。
3、陪伴孩子
陪伴是对孩子最好教育，孩子出现问题首先是家长出现了问题，家长对孩子缺少沟通和陪伴，孩子才会出现问题，不是孩子屡教不改而是家长出现在孩子的视野太少，家长做到陪伴了孩子屡教不改的问题自然就改正了，记着陪伴陪伴陪伴。
4、找到屡教不改的根源，对症下药
孩子屡教不改，究其原因，不外乎这几种原因：自制力差、习惯不好、对外界的某些诱惑抵抗力差、交往的朋友不好等等。家长只要找到了孩子屡教不改的根源，然后沿着这个路子坚持引导，相信经过一段时间后，孩子的这个毛病会逐渐好转。
5、多听孩子的意见
屡教不改说明家长的教育方式不对，不要去用武力解决问题，要跟孩子好好沟通，孩子要的也有尊重，不是一味的执行。孩子在叛逆期阶段，是不喜欢被人命令。要好好的跟孩子讲，多听听孩子的意见才是。
屡教不改的孩子怎么办，找到孩子的问题所在，及时配合解决，营造轻松的氛围。采用疏导的方式，而不是堵截。让孩子建立正确的是非观。多和孩子沟通，坚定而温柔地引导孩子。
小孩子有“偷钱”行为，多半不是他们的原因，错，大多都在家长身上，只是很多人都不自知，感觉孩子行为不对，就是孩子的问题，可事实上，家长对孩子的影响更大。下面一起来了解下10岁孩子偷钱屡教不改怎么办？
10岁孩子偷钱屡教不改怎么办
1、冷静对待，切勿用“审问犯人”的方式逼迫孩子认错
当这种事情发生时，家长切勿动怒，要知道冲动之下人是会说出许多刺耳难听的话语的，甚至会直接给孩子贴上“小偷”的标签，严重伤及孩子的自尊，所以冷静是处理问题的先决条件，然后再跟孩子坐下来心平气和的交流，找出孩子偷东西的原因，并且让孩子意识到自己的错误，让孩子知错就改才是教育的最终目的。
2、给予适当的零花钱，并帮助其理财
随着孩子进入小学，就会出现与身边同学进行攀比的现象，这时候若欲望不能得到满足，他们就会采取“偷钱”的方式得以满足，所以家长应根据孩子自身的实际情况该给予适当的零花钱，这样能很大程度减少“偷盗”现象的发生，除此之外家长还应帮助把孩子的零花钱等大额收入存起来，给孩子独立开一个账户，这样孩子自己保管，既能保证孩子不乱花钱，而且还能让孩子锻炼一定的理财能力。
3、以身作则，从父母身上学习好习惯
如果仔细研究就可以发现，凡事偷父母钱的孩子，大多数父母本身都没有做好，平时吸烟、喝酒、说粗话甚至打架，这样如何给孩子做个榜样呢？因此父母要想让孩子改掉偷钱的坏习惯，首先要纠正自己的不良习惯，让孩子从父母身上学习。
孩子偷钱的原因
1、拿着钱去买游戏装备
现在的孩子和游戏有很大的“缘分”，有的孩子为了在同伴面前炫耀一下，不惜偷拿父母的钱去买游戏装备，就为了自己的虚荣心。这类孩子现在可不少，父母在教育孩子的同时，更要从游戏上让孩子慢慢的戒除，这样才可以从根源上解决偷钱的坏习惯。
2、买小玩具、卡片
还有的孩子比较喜欢玩集卡片或者小玩具，看到其他孩子在玩自己心痒痒，于是就从父母那里偷钱自己买卡片和小玩具玩。
3、同学之间发生攀比
孩子们是有虚荣心的，因此会跟同学攀比。有时候可能会被同学言语挑衅而选择偷钱；有时候则是为了所谓的“礼尚往来”，为了不丢面子，开始花钱越来越多，自己的零花钱不够，就只能偷钱。
10岁孩子偷钱屡教不改怎么办，在处理这种事情的过程中，父母一定要用正确的语言引导孩子，不要随意给孩子贴上“小偷”的标签。但当孩子屡教不改时，父母就不能再心慈手软，不仅要及时制止还要加倍惩罚，让孩子为自己的错误行为，去承担严重的后果，以达到后期不敢再犯的目的。
孩子撒谎的问题也是家长经常会遇到的教育难题，不管是孩子小小的谎言还是重大的谎言，家长都要鼓励孩子诚实的面对事实。
孩子总是撒谎屡教不改怎么办
1、建立信任关系
孩子撒谎的一个主要原因是他们不信任我们。因此，我们需要通过诚实、公正和一致的行为来建立他们的信任。
2、多关注孩子
父母在孩子正常阶段，陪伴是最好的教育。在孩子出现撒谎时，家长要多自我反省，如果是自己没有做好家庭和事业的平衡，要改变自己的生活方式，为孩子创造一个陪伴环境，让孩子心安，时刻感受被爱，快乐成长。
3、引导孩子认识错误
家长要引导孩子认识到撒谎的错误性和后果。可以举例说明或者通过故事、案例等方式让孩子明白撒谎的危害性。
4、给予适当的惩罚
当孩子撒谎行为严重或者不承认错误时，可以给予适当的惩罚。这有助于让孩子认识到自己的错误，并学会承担责任。但是要注意不要过度惩罚，以免伤害孩子的身心健康。
5、帮助孩子建立正确的价值观
家长要帮助孩子建立正确的价值观，包括诚实、守信、负责任等方面。在日常生活中，可以通过自己的言行举止来影响和教育孩子。
6、以身作则
我们应该通过自己的行为来展示诚实的重要性。如果我们自己经常撒谎，那么孩子很可能会模仿我们的行为。
孩子总是撒谎的原因
1、掩盖自己的错误
当孩子自己犯错之后，他们内心感到害怕和恐惧，担心家长因为这件事不喜欢自己，甚至责骂和体罚自己，进而选择隐瞒事实，对家长进行欺骗和说谎，一两次之后，孩子发现家长并没有生气，久而久之，孩子学会撒谎。
2、虚荣心
当孩子羡慕某人或是自己的欲望无法满足时，会出现一些虚荣的心理现象。而这时孩子为了使自己的虚荣心得到满足，就会通过说谎来达到自己的目的。
3、满足需求
在一个人的成长过程中，他们往往通过说谎来满足自身或他人的需求。而说谎也是一种能尽快满足需求的“便捷方式”。
孩子经常撒谎对孩子的影响有哪些
1、造成亲子关系的隔阂
孩子因为害怕家长的责罚而选择撒谎，双方之间看上去有沟通，但其实交流的信息是错误的。孩子一味隐瞒欺骗，家长对事情的真相不了解，双方之间的隔阂就越来越深，一旦谎言暴露，将会引发大海啸，冲击亲子关系这座桥。
2、逃避责任，投机取巧
说谎本身有很大一部分理由，是为了隐瞒真相，掩饰过错，从而躲避惩罚。反复之后，会成为一种习惯。长此以往，逃避责任会成为一种常态，性格也会向投机取巧转变。
3、隐瞒事实，自食其果
任何事情都有因有果。在说谎时，隐瞒事实的真相，最终的结果除了自己避免惩罚之外，最严重的在于扭曲了事实，并且误导了身边人。如果是安全隐患？如果是重要的事情呢？真相总会出现的！
孩子进入三年级，开始接触英语了，对于很多孩子来说，英语是一门语言性学科，很多孩子在刚接触的时候，会发现英语很难，不知道怎么学习。家长可以帮助孩子记忆英语，从单词开始，给孩子制定目标，让孩子每天都背固定的单词，时间久了，孩子就会养成背单词的好习惯。
孩子三年级英语学不好怎么办
1、学会摘抄和记录
三年级英语它就像是一个堡垒，高大难攻，如果一定要攻破它，那只能是从四面八方同时向它进攻才能一举夺得。那就要通过一些平时的习惯来协助。看看电影，听听英语广播，还有多阅读英版书籍，摘抄里面经典的语句，多读多记，养成一个良好的习惯，打好基础，才能有得高分的可能。
2、不要死记硬背
学习最忌讳的是死记硬背词语，因为这样既消磨人的兴趣又记不住，浪费了时间又浪费了精力。其实不妨试一下随时随地地学习，比如路过一扫的广告牌、海报上明显的字眼，电视上看到的字词等相关内容，都可以把它们翻译成英文，记入到自己的脑海中。还有就是记忆的知识一定要是正确的，因为老是反复记忆一些有可能错误的东西，会很难改正。
3、多背单词
三年级单词是英语学习的基础，所以想要学好英语的话，那么一定是从要单词开始学起的。如果不认识单词的话，那么就会影响阅读甚至是看不懂句子，所以背单词是非常重要的。因此家长们应该要监督孩子每天都要背单词，在刚开始的时候不要制定太高的任务，可以是每天五个单词，这样的话才能够更好的坚持下去。不要小看一天五个单词，长时间下去，也是很有帮助的。
4、培养学习兴趣
很多孩子在刚开始接触三年级英语的时候，觉得英语是非常困难的，因为之前从来没有接触过英语，所以对于英语觉得非常的陌生。因此在刚开始的时候就觉得自己学不好，所以家长们在孩子刚学习英语的时候，就应该要培养孩子英语学习的兴趣，比如孩子喜欢看动画片，那么就让孩子多看一些英语动画，这样孩子就能够坚持听下去，时间长了，孩子就会喜欢英语了。
三年级提高英语成绩的方法
1、掌握足够的词汇
英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房子的砖瓦一样，只有掌握了足够的词汇量，英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力，但是方法也非常重要。英语单词的构成规律性很强，一方面固定的字母组合发音都是固定的，只要记住那些字母组合，利用发音记单词会很容易，也能够增强孩子的记忆力。
2、营造好的生活环境
孩子想要提高三年级英语成绩，家长可以从日常生活中，为孩子创设一个学习英语的环境，尝试用简单的英语与孩子沟通，让孩子觉得英语学习是有用途的。可能过程会比较困难，但一旦坚持下来，就能很好的调动孩子学习英语的积极性，也能够锻炼孩子说英语的能力，让孩子爱上学习英语。
现在的英语学习大部分都从小学三年级开始，在此之前孩子并没有接触过英语知识，所以学习起来相当吃力，相当不适应。那么孩子三年级英语学不好怎么办？
1、提升孩子兴趣
语言学习不是一蹴而就，需要长期的坚持积累，这时候兴趣就起到了决定性的作用。对英语感兴趣才能学好英语。可以给孩子找一些英语的小视频，音频等一些比较有趣的资料让孩子模仿。
2、加大词汇量积累
英语词汇是英语学习的基础，掌握大的词汇量会事半功倍。可以帮助孩子养成好习惯，但是现在的孩子大部分都不够自律，这就需要家长陪同一起，养成每天记单词的好习惯。
3、多听，多说多模仿
英语是一门需要，需要多听，吸收东西，再进行模仿多说，转化成自己的东西。输入和输出的过程能够让孩子学好英语。
4、多鼓励
家长要多鼓励孩子，让孩子有成就感，把孩子的每一个小进步记录下来，并且让他知道。
5、方法很重要
英语学习虽然比较枯燥，但是只要我们能够掌握住一些方法技巧，英语学习其实会越来越简单。
影响孩子三年级英语成绩的因素
1、学校因素
学校的教学素质如何，学校是否重视英语这科目，老师的英语教学经验是否足够，直接影响到学生的学习成绩。
2、学生自身因素
作为小学生，刚刚开始学英语是很难的，因为其中的英语字母跟我们的汉语拼音很大程度上是差不多的，所以刚开始学的时候，可能会将两者混淆起来，导致学生的学习兴致不高。
3、家庭因素
对于很多家庭来说，很多父母是不怎么懂得英语的，如果父母在家没有给予足够的辅导，会让孩子的英语跟不上脚步的。
孩子三年级英语学不好怎么办，英语毕竟是另外一种语言，很多孩子在刚学习的时候确实兴致不高，家长此时应该做的就是提高孩子的兴趣，找到正确的方法帮助孩子提高英语成绩。
越来越多的父母发现，自己的孩子刚刚三年级，在上课时就出现了发呆走神，或者是注意力不集中的现象，这些都是因为孩子专注力差的原因。专注力是孩子学习的基本能力，尤其是对于三年级的孩子来说，正是培养专注力的关键时期。
三年级孩子专注力差怎么办
1、要求孩子在规定的时间内完成作业
如果作业太多，可以分段完成。有的父母因为孩子注意力不够集中而在旁“站岗”，这不是长久而行之有效的办法，因为长期这样，会使孩子产生依赖心理。此外，孩子的注意力跟情绪有很大关系，因此父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活，所有这一切都会严重影响孩子的注意力。
2、要求孩子在一定时间内专心做好一件事情
父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业，父母要帮他安排一下，做完一门功课可以休息一会儿，不要让孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢，不许孩子休息，还唠叨没完，使他们产生抵触心理，效果反而不好。
3、不要总是唠叨
很多家长在孩子注意力不集中的时候都会选择教训孩子或者是唠唠叨叨，其实这会让孩子更加的烦心，从而更加容易分散注意力。所以在孩子注意力不集中的时候可以稍微提醒一下孩子，不要一直唠叨，如果孩子经提醒后集中注意力了就可以适当的给予奖励来鼓励他。
4、读书有利于训练专注力
家长要每天安排一个时间让孩子选择他们喜欢的书籍朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子想要在读书的过程中，尽量不读错，就必须使自己的专注力高度集中。家长最好把这种训练一直坚持下去，这样孩子的专注力也能不断的提升。
5、教育孩子学会合理安排时间
要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。
三年级孩子专注力差的原因
1、家长忽视孩子兴趣
孩子有了兴趣才会专注去做一件事，家长如果在这个过程中忽视了孩子的兴趣或者不鼓励孩子，让孩子遭受到打击，无法专注完成自己喜欢的事情，这样对孩子的专注力影响很大，不利于孩子的成长，要学会观察孩子在哪些方面有兴趣，带动孩子一起探索学习，在这过程中鼓励引导孩子，让兴趣带动孩子去探索学习，久而久之孩子就会控制自己的注意力了。
2、父母对孩子频繁“关心”
如果孩子在专注地做某一件事情时，父母总是在旁边打扰，频繁地打断孩子，孩子就会习惯更短的专注力，所以便出现了很多躯干发育得很好的孩子，专注力却比同龄孩子差很多。“一个时间只做一件事”，父母需要帮助孩子养成专一的做事习惯，至少也要给他们提供这样的环境。
小学三年级是一个让家长头疼的年段，此时的孩子普遍多动，专注力差。
三年级孩子专注力差怎么办
1、作为家长，首先给孩子一个好的环境，这个好必须是家长严格要求自己，孩子看书学习的时候，自己不要在跟前玩手机打游戏看电视等等；
2、孩子在专注做一件事的时候，比如看蚂蚁搬家、玩乐高等等，不要打扰他，不要催他。
3、让孩子养成时间观念，什么时间做什么事，规定时间完成作业等。由短而长，不要一开始就搞疲劳战，让孩子有畏惧心理。完成可以有一定的精神奖励。家长说话算话。
4、利用时间管理来提高专注力，例如规定20分钟完成某个任务，完成后休息5分钟。逐渐增加时长，这样专注力也会逐步提高。
5、脱敏法。在孩子有一定专注力的情况下，给予适当的干扰，而在这种干扰下孩子能完成任务时，再增强干扰的力度，这样逐渐提高孩子抗干扰的能力。抗干扰能力的提高实际上是专注力的提高。
6、很多家长在孩子注意力不集中的时候都会选择教训孩子或者是唠唠叨叨，实这会让孩子更加的烦心，从而更加容易分散注意力。所以在孩子注意力不集中的时候可以稍微提醒一下孩子， 不要一直唠叨， 如果孩子经提醒后集中注意力了就可以适当的给予奖励来鼓励他。
孩子专注力差的原因
1、老师讲的知识点孩子会，重复听没意思。很多家长在孩子幼升小之前上学前班，知识学的滚瓜烂熟，再到课堂听老师讲课就会觉得乏味，一年级正好是养成学习习惯的关键时刻，注意力分散养成不良习惯后，以后不容易改变。可以试试跟孩子说，既然学会了，就听听老师讲的和你会的有什么区别或者做个游戏，纠错大比拼。
2、好动的孩子，静不下心。有的孩子天生好动，注意力不集中，对新鲜事物都好奇。专注力可以进行训练，比如：画画、乐高等等。也可以做游戏，我家孩子上学时流行蒙氏教育，有一些游戏可以培养专注力。可以搜一搜，学习他们的方法。
3、不想听不想学。这是不喜欢学习的一类孩子，有可能觉得没意思，有可能听不懂。这个可以跟老师沟通下，加强和老师的互动，进行激励教育。互动和奖励多了，就有兴趣了，专注力也会得到提升。如果说是因为听不懂而不想听，那就得加强基础巩固。
三年级孩子专注力差怎么办，孩子专注力的培养，非一朝一夕之功，慢慢来，坚持下去，就会有好的效果。